專(zhuān)科自我鑒定四篇
自我鑒定是個(gè)人在一個(gè)時(shí)期對自己的學(xué)習或工作生活的自我總結，自我鑒定使我們及時(shí)找出錯誤并改正，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)自我鑒定吧。自我鑒定一般是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的專(zhuān)科自我鑒定4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
專(zhuān)科自我鑒定 篇1
大二學(xué)年仿佛在眨眼之間就給了結了，但托腮沉思，也能找到不少安慰自己的東西什物。大二我有幸榮任本班班長(cháng)，可以說(shuō)，這為我本學(xué)年的生活學(xué)習奠定了基調：緊張卻充實(shí)，繁忙也信步。
在工作上，我努力做好份內外之事，認真履行上情下達下情上傳，為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂(yōu)的職責。盡心盡力地做好每一件事，包括組織班級活動(dòng)，評選優(yōu)勝同學(xué)，進(jìn)一步凝聚班風(fēng)，優(yōu)良學(xué)風(fēng)。我不敢說(shuō)，我所的付出得到了全班所有同學(xué)和老師的好評，但我定能言我得到了自己的贊揚和好評；
在學(xué)習上，我始終不忘班長(cháng)以身作則之要務(wù)，自始至終地嚴于律己。這一年，我從未因私事而去請假，因公而故意遲到早退，盡管班長(cháng)雜事較多，但我仍然加強各門(mén)課程的學(xué)習，未敢有絲毫懈怠。一年下來(lái)，我的智育成績(jì)在全金融系名列第一，為此我曾不止一次地怯喜與自豪！在學(xué)好自己專(zhuān)業(yè)課程的同時(shí)，我還積極考證，大二年級我順利通過(guò)cet—6級考試，國家計算機二級考試；
在實(shí)踐生活中，我花了近二十多天的時(shí)間獨走深圳，感受到了大都市的呼吸，金融城市的霓紅與浪漫，也看到了自己專(zhuān)業(yè)朝陽(yáng)般的前景。在深圳的幾天時(shí)間里，我通過(guò)與太平洋保險公司在深的一分理處的關(guān)系，實(shí)踐了銷(xiāo)售保單的過(guò)程，先后走過(guò)鹽田羅湖龍崗寶安福田五區，在感受到困難及艱難之時(shí)，也讓我形成了一種更堅韌的性情。
如果說(shuō)真正的成績(jì)要用證書(shū)來(lái)證明的話(huà)，我想我還是資格小及此事的。這一年里我先后獲得：海南專(zhuān)科優(yōu)秀學(xué)生干部特別獎學(xué)金、海南專(zhuān)科優(yōu)秀共青團員、海南專(zhuān)科金光助學(xué)金一等獎、海南省優(yōu)秀貧困專(zhuān)科生三等獎、海南專(zhuān)科三好學(xué)生一等獎學(xué)金�？粗�(zhù)這些些成績(jì)，說(shuō)句心里話(huà)，我很開(kāi)心，惟一遺憾的是父親沒(méi)能看到。但我很清楚，這些成績(jì)只能說(shuō)明自己某些方面的驕人之處，而自己仍有很多的問(wèn)題或缺點(diǎn)亟需提升。這一年里，可以說(shuō)我得到了很多，但同時(shí)也失去了很多太沉的東西，由于不具備“成本—收益”的可分析性，所以沒(méi)法來(lái)量比我的得與失，況且我也不想，用堅強來(lái)抵檔這種偶爾比量后的痛苦真的很痛苦。
今天，我想這樣結尾：我為之恐懼的景象，當然還沒(méi)有絕跡，孕育這些景象的高原依舊矗立。不幸的是，在與河流賽跑的隊列中，我應該是最清醒的，像一圈圈螞蟻在腐朽的牛骨上雕刻出的花紋！
專(zhuān)科自我鑒定 篇2
電大學(xué)習生活已接近尾聲，雖然我們都是已經(jīng)走上工作崗位的學(xué)生，不能像全日制學(xué)生那樣全天候的在校學(xué)習、生活，但這種工作→學(xué)習→實(shí)踐→再學(xué)習→再實(shí)踐……的學(xué)習模式，使我收獲匪淺，受益終生�；仡欉@二年的學(xué)習歷程，感受頗多。
一、思想上高度重視 在十幾年的工作中，使我充分認識到之前在校所學(xué)的知識及工作經(jīng)驗在一定程度上已經(jīng)不能滿(mǎn)足今后的工作需要，急需補充相關(guān)理論、專(zhuān)業(yè)技能知識。
參加電大學(xué)習后，我在思想上就高度重視，認識到通過(guò)這次電大的學(xué)習，能夠學(xué)到許多理論知識，將對本人知識更新及進(jìn)步素質(zhì)有許多幫助，并且能夠學(xué)到今后工作的理論知識、專(zhuān)業(yè)技能及工作經(jīng)驗，不斷增強工作辦事能力，為比較順利地完成各項工作創(chuàng )造了良好條件。為了保證能夠安心學(xué)習，順利地完成各門(mén)課程，我就提前把要參加學(xué)習期間的事務(wù)做出合理安排，確保能夠全身心參加上課階段的學(xué)習。
二、認真學(xué)習，嚴守紀律 由于不同于全日制的授課方式，除了面授的機會(huì )外，可以說(shuō)大部分時(shí)間要靠我們自學(xué)去完成。為了進(jìn)步自已，我特別珍惜這次學(xué)習的機會(huì )。我能正確處理好工作與學(xué)習的關(guān)系，把學(xué)習當作完善自身的需求，把學(xué)習當成促進(jìn)工作的動(dòng)力。在工作之余，我認真閱讀教學(xué)材料，仔細領(lǐng)會(huì )每門(mén)課程所講述的內容，做到課前預習了解，把不明白的內容帶到課堂，向教師請教；課后復習鞏固。
在整個(gè)學(xué)習過(guò)程中，能夠合理使用科學(xué)的學(xué)習方法，充分利用時(shí)間，勤學(xué)苦練；虛心向同學(xué)和教師請教；能夠嚴守學(xué)院各項紀律和規章制度；做到尊敬教師和同學(xué)。 經(jīng)過(guò)二年的電大學(xué)習，起到事半功倍的效果。二年的電大學(xué)習生涯和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，是我不斷挑戰自我、充實(shí)自己的一段光輝歷程。
三、珍惜機會(huì )，受益匪淺 誠然，在校學(xué)習其間，有過(guò)成功的喜悅，也有留下探索的苦惱與挫折。在這里，老師的博學(xué)，講課的場(chǎng)景，使我終身難忘；同學(xué)之間的真誠，那份純潔，真摯仿佛讓我一下子回到了從前的學(xué)生時(shí)代。
經(jīng)過(guò)二年的學(xué)習，使我在短期內更新了理論知識，自身素質(zhì)有了很大進(jìn)步，掌握了多門(mén)理論基礎知識，學(xué)會(huì )了基本操作技能等等。 電大學(xué)習的二年時(shí)光馬上就要結束，回首往事，我覺(jué)得我的所學(xué)還很有限，我必須認識到自己的不足之處。人的一生就在于取長(cháng)補短，不斷創(chuàng )新，只有這樣，才能不斷成長(cháng)進(jìn)步，才能不斷豐富知識，才能更好地工作，為走完今后的人生道路打下了良好基礎。
專(zhuān)科自我鑒定 篇3
時(shí)光如梭，兩年的專(zhuān)科生活轉眼即逝，然而在這兩年的專(zhuān)科學(xué)習生活讓我感覺(jué)，既喜又悲，既酸又甜;我喜歡以自己的愛(ài)好和興趣去做任何一件事，當畢業(yè)在即，回首兩年苦笑顏開(kāi)的學(xué)習生活，歷歷在目：
在思想上，令我最自豪的事情是不斷的努力學(xué)習和提高自己，雖然從高中到專(zhuān)科畢業(yè)，我一直都在申請交集入團入黨，都一直沒(méi)有成功，在高中，因為人數限制別人需要，就讓給別人，在專(zhuān)科，申請了，證發(fā)下來(lái)了，又被團長(cháng)收回去了，說(shuō)證不夠;不知道是自己過(guò)程中沒(méi)做好，還是心太好，還是什么原因，每次等到的結果都是悵然。
感覺(jué)自己很失敗，但一種無(wú)形的力量在鼓勵我，在督促我，在時(shí)時(shí)刻刻的檢查我，讓我在思想行為方面能夠作風(fēng)優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關(guān)際，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的事務(wù)。為社會(huì )為學(xué)校為同學(xué)為身邊的人做事不再覺(jué)得是一種累贅，而是很樂(lè )意的去做并且能夠得到滿(mǎn)足和快樂(lè )。
在學(xué)習和技能上，為適應社會(huì )發(fā)展的需求，我認為學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習是重要的，所以我選擇我最喜愛(ài)最興趣的物流專(zhuān)業(yè)，并對專(zhuān)業(yè)科倍加注重學(xué)習;一個(gè)人能力的培養也不容忽視，利用業(yè)余時(shí)間，XX年我參加了英語(yǔ)等語(yǔ)種培訓，11年參加了職業(yè)資格培訓，并順利獲得證書(shū)。利用課余時(shí)間經(jīng)常閱覽各類(lèi)學(xué)識相關(guān)的書(shū)籍。在學(xué)習各種專(zhuān)業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長(cháng)上，我倍加感激自己。
在生活和社會(huì )實(shí)踐上，我崇尚質(zhì)樸而又高雅的生活,質(zhì)樸是指樸素而又快樂(lè )，高雅是指心靈的高雅，并養成良好的生活習慣和正派的作風(fēng).對時(shí)間觀(guān)念性十分重視.待人真誠,所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽.得到了很多同學(xué)朋友的親耐。XX年加入管理協(xié)會(huì )等社團組織，積極參加學(xué)校組織活動(dòng)，并獲得個(gè)人榮譽(yù)證書(shū);XX年加入學(xué)院學(xué)生會(huì )，并成功獲得聘書(shū)和宿管部長(cháng)助理職位;組織團游覽可口可樂(lè )、物流公司及配送中心、大自然旅游區等。業(yè)余時(shí)間及周末，在外兼職，在生活中察言觀(guān)色總結社會(huì )知識。
在工作上，即使是在平時(shí)兼職或學(xué)校職務(wù)中，我都認真對待每一刻時(shí)間，每一個(gè)細節和人。11年找到第一份真正屬于自己的工作，讓我更加懂得，證明自己堅定的觀(guān)念：所謂現實(shí)的社會(huì )不用靠關(guān)系靠金錢(qián)也能比別人做的更好，所以我要更加充實(shí)自己的技能，讓自己走向成功向，讓自己一步一步向理想靠近。雖
然這是邊學(xué)習邊工作，挺累挺艱苦的，我不怕，慢慢的磨練，鐵棒也能成針的。
在這倆年的大學(xué)生活里，我有自己的長(cháng)處，同時(shí)帶來(lái)了不少的缺陷。輔導員總是對我不信任，打擊我，說(shuō)我一天跟狐朋狗友亂混，不誤正業(yè)，一遇到什么事就打說(shuō)打電話(huà)給我爸威脅;我們說(shuō)話(huà)從來(lái)都說(shuō)不到一塊兒去;想到從小起，我一直是是父母的乖乖女，所有老師喜歡的學(xué)生，關(guān)心和關(guān)注對象，而現在的我。我不會(huì )怪她，我要狠狠的感謝她;我知道這是我的缺陷，是我沒(méi)有做好與輔導員老師的'交流工作，是她讓我知道我長(cháng)大了。
作為一名20xx年大專(zhuān)應屆畢業(yè)生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著(zhù)欠缺經(jīng)驗，但是年輕也意味著(zhù)熱情和活力，我自信我就這樣堅定下去，在工作和生活中克服各種困難，用自己的學(xué)習能力和分析處理問(wèn)題的協(xié)調,不斷實(shí)現自我的人生價(jià)值和追求的目標。
作為積極樂(lè )觀(guān)新時(shí)代青年,我不會(huì )因為自己的大專(zhuān)文憑而失去自信,反而我會(huì )更加迫切要求自己充實(shí)充實(shí)再充實(shí).完善自我。改善自身不足之處，始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)。一定能成功的到達理想的彼岸。
專(zhuān)科自我鑒定 篇4
在學(xué)習教育管理過(guò)程中，我最大的感受就是當老師不容易，當好老師更不容易。老師的職責就是把自己會(huì )的東西傳授給學(xué)生，讓學(xué)生會(huì )，讓學(xué)生理解，讓學(xué)生掌握。這不僅要求老師對所講的知識理解透徹，更重要的是學(xué)會(huì )怎樣與學(xué)生溝通，怎樣讓學(xué)生掌握，怎樣把自己的意圖更盡可能準確的表達出來(lái)。一位老師站在講臺上，成為學(xué)生關(guān)注的焦點(diǎn)，他不僅要頂住各種壓力，去把知識傳授給學(xué)生，去與學(xué)生互動(dòng)，調動(dòng)學(xué)生的積極性，讓學(xué)生成為學(xué)習的主體，自己則是個(gè)引導者。做好這些實(shí)在需要好好下一番功夫。下面談?wù)勎以谶@次專(zhuān)業(yè)的學(xué)習期間的一些感想。
我感覺(jué)到不僅僅是在教育教學(xué)中，在社會(huì )生活中的各個(gè)方面，大事小事只有做好充分的準備。這種準備應當是多方面的:既要備自己，又要備他人；既要備事件提前，又要備事件滯后；既要備突發(fā)事件，又要備平平淡淡。只有做好充分的準備，才有可能走向成功。機遇總是垂青于那些有準備的人。
我生性比較內向，平時(shí)孤言寡語(yǔ)，不善于表達，在公共場(chǎng)合很少說(shuō)話(huà)，只是一個(gè)傾聽(tīng)者，更不愿成為被人關(guān)注的焦點(diǎn)，所以第一次試講時(shí)，我根本不敢上講臺，上去之后畏畏縮縮，都不知道自己在做什么，在指導老師的鼓勵與幫助下，我慢慢放開(kāi)了一些，從心理上不再害怕成為焦點(diǎn)，不怕出錯，終于可以去講了。由此，我覺(jué)得人必須首先敢于去表達自己，不要擔心出丑、丟面子，上了講臺以后，下面有那么多雙眼睛盯著(zhù)你，期待著(zhù)你的表演，所以一定不能膽怯，要鎮定從容，大膽地去說(shuō)去講，自信地去說(shuō)去講，決不能猶猶豫豫，粘粘糊糊。講話(huà)要做到一點(diǎn)--敢于表達自己。通過(guò)這次專(zhuān)業(yè)的學(xué)習，與人交際的能力，我自認為上升了一個(gè)臺階。
當然上面所說(shuō)的只是我感受最深的幾點(diǎn)，其他方面也很重要。比如說(shuō)要有老師的形象、氣質(zhì)，舉止大方，語(yǔ)言親切，講課要有吸引力；備課關(guān)鍵在于備學(xué)生，根據學(xué)生的實(shí)際情況選擇授課方式，講課富于變化性，與學(xué)生互動(dòng)交流……總的說(shuō)來(lái)，專(zhuān)業(yè)的學(xué)習讓我收獲許多。不僅僅是對教學(xué)，做任何事情都滿(mǎn)懷熱情。
最后，我還想說(shuō)的是，感謝張老師的悉心照顧。每課必聽(tīng)，不管是試講還是上課，更重要的是提出學(xué)生的問(wèn)題，以一個(gè)有豐富經(jīng)驗的老師來(lái)發(fā)現這些問(wèn)題，解決問(wèn)題，這是對學(xué)生最大的負責與幫助。
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