掛職干部自我鑒定
自我鑒定是個(gè)人在一個(gè)時(shí)期對自己的學(xué)習或工作生活的自我總結，自我鑒定可以使我們更加明確目標，不如我們來(lái)制定一份自我鑒定吧。但是自我鑒定有什么要求呢？以下是小編幫大家整理的掛職干部自我鑒定，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
掛職干部自我鑒定1
X同志于X年×月×日到X局掛職鍛煉，在掛職期間，該同志能夠按照組織要求，認真學(xué)習，謙虛謹慎，勤勤懇懇，腳踏實(shí)地的開(kāi)展工作，工作成績(jì)得到領(lǐng)導的認可和全局同志們的稱(chēng)贊。
加強學(xué)習，提高自身素質(zhì)和工作能力。該同志堅持把學(xué)習作為提高自身素質(zhì)和工作能力的重要途徑。積極參加黨委理論中心組學(xué)習，堅持利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)，并注重深入基層，向群眾學(xué)習，向實(shí)踐學(xué)習。使自己的政策理論水平和實(shí)際應用水平不斷提高，工作預見(jiàn)性、系統性和創(chuàng )造性進(jìn)一步增強，使自身能夠更加適應和擔當起新形勢、新任務(wù)的需要。
真抓實(shí)干，創(chuàng )造性開(kāi)展工作。掛職期間，該同志在盡快熟悉工作情況的基礎上，堅持以改革的精神抓工作、促落實(shí)，以創(chuàng )新的思路抓重點(diǎn)、促全盤(pán)，分工的.各項工作都取得了明顯成效。深入基層單位，調查研究。到X局后，他就深入到基層單位和村屯進(jìn)行調查研究，本著(zhù)邊學(xué)習邊了解情況的宗旨，先后走訪(fǎng)了教育、醫療衛生、文化等社會(huì )事業(yè)單位和部分鄉村。
掛職干部自我鑒定2
一、認真履行工作職責，切實(shí)樹(shù)立機關(guān)干部形象掛職鍛煉期間，我始終保持飽滿(mǎn)的工作熱情和積極向上的精神狀態(tài)，學(xué)習上不放松，工作上不懈怠，將敬業(yè)奉獻作為自己的工作準則，遵章守紀，嚴于律己，以最快的速度融入企業(yè)，尊重企業(yè)領(lǐng)導，注重團隊精神，遵守企業(yè)規章制度，不計個(gè)人得失，盡自己所能為企業(yè)的發(fā)展壯大獻計獻策，破解難題，樹(shù)立起了機關(guān)干部素質(zhì)過(guò)硬、紀律嚴明、作風(fēng)踏實(shí)的良好形象。
二、充分利用資源優(yōu)勢，積極破解企業(yè)發(fā)展難題掛職期間，我充分利用自身優(yōu)勢，挖掘資源，積極為企業(yè)破解發(fā)展難題：一是幫助企業(yè)突破上市過(guò)程中遇到稅收、土建、房屋產(chǎn)權三大難題，為公司節約了數十萬(wàn)元經(jīng)費，節省了兩個(gè)多月時(shí)間。協(xié)助企業(yè)完成了企業(yè)重新評定為高新技術(shù)企業(yè)和企業(yè)上市輔導備案的工作，為加快公司上市進(jìn)程奠定了基矗二是及時(shí)幫企業(yè)到政府部門(mén)開(kāi)具冰災證明，避免了企業(yè)XX多萬(wàn)元合同的業(yè)務(wù)索賠糾紛。三是在企業(yè)被市安監局和衛生防疫部門(mén)要求限期整改時(shí)，多方協(xié)調，做到企業(yè)零罰款和生產(chǎn)不停工。四是到省出入境檢驗檢疫局開(kāi)辟綠色通道辦理出口手續，避免了企業(yè)20余萬(wàn)元的經(jīng)濟損失。五是為公司翻譯英文合同，及時(shí)完成了英文合同標書(shū)，解了公司燃眉之急。此外，我先后幫助企業(yè)員工、往來(lái)單位、關(guān)鍵客戶(hù)的子女解決了諸多就學(xué)方面的事宜。中國水電公司蘇丹分公司每年與企業(yè)有幾千萬(wàn)的訂單合同，該項目經(jīng)理的小孩就近入學(xué)的問(wèn)題得到圓滿(mǎn)解決后，為公司的可持續發(fā)展作出了突出的貢獻。同時(shí)，為緩解企業(yè)資金壓力，我利用各種資源優(yōu)勢,會(huì )同企業(yè)相關(guān)人員，向各類(lèi)政府職能部門(mén)爭取各項經(jīng)費共計104萬(wàn)元。
三、主動(dòng)參與實(shí)踐鍛煉，努力提升自身綜合素質(zhì)掛職鍛煉兩百多天的日子里，我真切體會(huì )到了民營(yíng)企業(yè)工作機制的長(cháng)處，這也將為我日后將現代企業(yè)管理和現代學(xué)校管理相結合打下基矗積極促成學(xué)校與企業(yè)“結對子”，先后與六家職業(yè)院校聯(lián)系，在推進(jìn)校企合作方面進(jìn)行了有益的探索。目前，已有20余名高職院校的學(xué)生在企業(yè)頂崗實(shí)習，并且已成為公司強有力的后備力量。同時(shí)，我還聯(lián)系職業(yè)院校的教師深入企業(yè)第一線(xiàn)，為企業(yè)編寫(xiě)了上萬(wàn)字的理論知識培訓教材，完成理論知識培訓近30課時(shí)，協(xié)助企業(yè)對員工進(jìn)行了現場(chǎng)定級考試，對企業(yè)提高員工素質(zhì)起到了積極的推動(dòng)作用。我在掛職期間提出的學(xué)生和工人合一，教師與師傅合一、教室與車(chē)間合一的“三合一”方式、加強技能型人才培養、建立學(xué)歷證書(shū)與職業(yè)資格證書(shū)并重的現代職業(yè)教育制度等系列建議措施獲得了組織認同，在各類(lèi)刊物上發(fā)表了七篇文章。通過(guò)這次難得的掛職鍛煉，我將認真回顧總結，不斷反思提高，爭取以更好的能力水平、更加出色的工作成績(jì)來(lái)回報組織。
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