【熱門(mén)】實(shí)習自我鑒定九篇

　　自我鑒定就是把一個(gè)時(shí)期的個(gè)人情況進(jìn)行一次全面系統的總結，自我鑒定可以使我們更加明確目標，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)自我鑒定吧。我們該怎么去寫(xiě)自我鑒定呢？以下是小編整理的實(shí)習自我鑒定9篇，希望對大家有所幫助。

實(shí)習自我鑒定 篇1

　　這二周進(jìn)行了我入大學(xué)以來(lái)的第一次實(shí)習。這次實(shí)習是土木工程的測量教學(xué)實(shí)習。實(shí)習前一天老師布置了任務(wù)我都有點(diǎn)不知所措，不知道如何去完成任務(wù)了。原來(lái)覺(jué)得很輕松的實(shí)習一下子變得不是那么簡(jiǎn)單了。

　　第一天我們就體會(huì )到了實(shí)習不是那么的輕松。對我們的任務(wù)我們不知道怎么開(kāi)始，不明天今天該干什么明天該干什么，實(shí)習沒(méi)有了好的計劃。組員六人分工也沒(méi)有明確，所以導致了做起事來(lái)沒(méi)有效率。一系列的問(wèn)題一下子擺到了我們的面前，我感受到了這次是我來(lái)說(shuō)是一次有力的挑戰。我們第一天雖然做事效率低可是我們組一起從早上6點(diǎn)開(kāi)工到下午7點(diǎn)才收工，我們花了很多時(shí)間來(lái)熟悉實(shí)習操作，那一天收工的時(shí)候每個(gè)人都是很疲勞了。我們一起吃飯的時(shí)候好好總結了這一天實(shí)習中出現的問(wèn)題，確定了每個(gè)人以后實(shí)習的具體分工。同時(shí)我們還一起規劃了每天要做的內容。這樣一來(lái)我們做事就更具高效性更有目的性。果不其然，我們第二天做起來(lái)相比第一天就好多了。

　　這次的測量實(shí)習說(shuō)真的還是比較辛苦的，每天就是不停的找碎步點(diǎn)，定點(diǎn)，找點(diǎn)，讀數，計數，畫(huà)圖，每天固定的工作有時(shí)真的很疲倦。還要擔心我們操作是不是正確，如果出現一點(diǎn)點(diǎn)錯誤那數據就全部報廢要返工了，那就很麻煩了。我們在測量的過(guò)程中也遇到了很多的問(wèn)題，每次遇到困難問(wèn)題時(shí)我們組總是會(huì )進(jìn)行激烈的討論，最后不能得出結論的就問(wèn)問(wèn)其他組的同學(xué)，或者向老師請教。我有時(shí)真覺(jué)得我們真的很幸運和幸福，因為我們有一位很和善親切的老師。老師每天還在測量地點(diǎn)陪伴著(zhù)我們，不管是大太陽(yáng)還是大雨天。還有老師每次見(jiàn)她的那臉上的微笑給人的感覺(jué)總是很親切。

實(shí)習自我鑒定 篇2

　　本人XXX，是人文學(xué)院XX中文3班的應屆畢業(yè)生，所讀專(zhuān)業(yè)為漢語(yǔ)言文學(xué)。我于20xx年8月30日至次年1月16日，很榮幸來(lái)到從化市桃園中學(xué)進(jìn)行實(shí)習支教，期間讓我收獲匪淺。

　　在支教期間，我聽(tīng)課節數為四十八課時(shí)，上的專(zhuān)業(yè)課有九十一課時(shí)，支教簡(jiǎn)報共十四篇。

　　作為一名實(shí)習教師，在班主任工作上，我能關(guān)愛(ài)學(xué)生，主動(dòng)向班主任指導老師利勁賓請教，做到多與學(xué)生、家長(cháng)溝通了解情況，開(kāi)展過(guò)有意義的主題班會(huì )，最后收獲的不僅僅是學(xué)生對我的尊敬愛(ài)戴，還管理學(xué)生獲得月量化評比二等獎、三等獎，所指導的班級節目《和你一樣》在元旦文藝匯演中獲得了全校第二名。

　　在教學(xué)上，我能做到認真備課，用心上課，課后及時(shí)反思總結。我所上專(zhuān)業(yè)課的班級是初一(2)班，該班是一個(gè)團結友愛(ài)、積極向上的班級，課堂學(xué)習氛圍濃厚，在與該班級上的八十多個(gè)專(zhuān)業(yè)課時(shí)里面，我虛心聽(tīng)從指導老師 的點(diǎn)評與建議，并不斷完善、提高自己的教學(xué)方法，自覺(jué)及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思，在教學(xué)經(jīng)驗方面有極大的幫助，同時(shí)也提高了學(xué)生的學(xué)習興趣與成績(jì)，在本學(xué)期的第二次段考成績(jì)里面，初一(2)班的語(yǔ)文成績(jì)平均分排列全級第一，得到了老師與學(xué)生的認同，做到切實(shí)得教學(xué)相長(cháng)。

　　在這四個(gè)多月里面，我能聽(tīng)從支教學(xué)校即桃園中學(xué)的領(lǐng)導老師們的安排，對指導老師提出的評價(jià)與建議虛心接受，并且能做到勤思好問(wèn)，與支教學(xué)校的老師和帶隊指導老師建立了深厚的感情;我團結片區的支教隊友們，與隊友相處融洽，互愛(ài)互助，相互勉勵;能按照廣州大學(xué)支教要求和遵守支教學(xué)校的各種規章制度，不遲到不早退，做到盡心盡責，嚴謹盡職。

　　我相信支教的結束并不是實(shí)習的句號，而是我們堅定教育事業(yè)的新起點(diǎn)，我愿乘風(fēng)以破萬(wàn)里浪，讓熱情持續，放飛支教夢(mèng)。

實(shí)習自我鑒定 篇3

　　記得剛來(lái)到公司，我只會(huì )做一些簡(jiǎn)單的工作，開(kāi)始就是做一些雜活，可是經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的學(xué)習，前輩們的鼓勵和指導，我的工作水平不斷的上升，現在已經(jīng)實(shí)習了一個(gè)月，我對自己的工作任務(wù)可以獨立完成，雖然有的地方還做的不夠好，但是比剛開(kāi)始實(shí)習的時(shí)候不知道強了多少倍。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，讓我對社會(huì )工作更加的了解，讓自己對以后的工作多了一分把握。在實(shí)習的過(guò)程中，我們將課堂上學(xué)到的理論知識結合到工作當中，讓我們對自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)更加的了解，培養了我們的動(dòng)手能力，社會(huì )交際能力，豐富了我們的閱歷，增加了我們的工作經(jīng)驗，為我們以后參加正式工作打下了堅實(shí)的基礎。

　　經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，讓我掌握了自己的工作流程，知道了公司的規章制度，而我則是嚴格的遵守。在工作中，我努力學(xué)習前輩們的工作方式、技巧、經(jīng)驗，給自己養成了良好的工作素質(zhì)。在工作中我也知道了我們應該團結同事，共同努力，畢竟個(gè)人的力量是有限的。在剛開(kāi)始工作的時(shí)候，肯定有很多不會(huì )或者不懂的，沒(méi)有人一出生就會(huì )這回那，自己也不能因為面子而不懂裝懂，應該虛心的向前輩們請教，這樣才是正確的方式。在工作中還會(huì )遇到很多不如意的事情，的確，沒(méi)有那個(gè)人的人生會(huì )是一番風(fēng)順，但是人生沒(méi)有跨不過(guò)去的坎，而只要你成功的跨過(guò)去了，那么你有向前邁進(jìn)了一大步，離勝利又近了一步，所以遇到困難，我們應該努力，機油，盡力做到最好。

實(shí)習自我鑒定 篇4

　　在實(shí)習工作期間，我能熱情招呼，微笑待客，禮貌謝別。咨詢(xún)回答專(zhuān)業(yè)、耐心、細致，使顧客滿(mǎn)意。做事認認真真，從不馬虎。

　　在銷(xiāo)售的過(guò)程中，顧客購買(mǎi)藥品往往是出于某種需求，沒(méi)有無(wú)病亂吃藥的人.那么我在推介藥品時(shí)就要找出能配合顧客購買(mǎi)需求的藥品說(shuō)明來(lái)，但是說(shuō)明的內容有時(shí)會(huì )因藥品有多種特性的緣故而繁雜，這就需要我在藥品特征中把最影響顧客購買(mǎi)決定的那一點(diǎn)，用最簡(jiǎn)單、最有效的語(yǔ)言表達出來(lái)，使之讓顧客能快速的清除明白。

　　形象、具體地表現藥品。如果一心一意追求簡(jiǎn)短，有時(shí)會(huì )過(guò)于抽象，讓顧客感到茫然不知所措。因此，我會(huì )用生動(dòng)、具體的言詞表現藥品，顧客會(huì )比較容易接受。我不會(huì )使用過(guò)多的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)。以免顧客聽(tīng)不明白而導致銷(xiāo)售中斷。專(zhuān)業(yè)的術(shù)語(yǔ)雖然可以給顧客留下深刻的印象，覺(jué)得這位藥店營(yíng)業(yè)員真專(zhuān)業(yè)，但它也封鎖了顧客對該產(chǎn)品或服務(wù)的理解，反而阻礙了顧客的購買(mǎi)欲望。所以，我在推介藥品時(shí)考慮到顧客的專(zhuān)業(yè)知識結構，能理解顧客是不能與接受過(guò)專(zhuān)業(yè)知識訓練的自己相比的。我還利用空閑時(shí)間，將自己銷(xiāo)售的藥品多加研究，每種藥品至少要總結出三五種銷(xiāo)售要點(diǎn)，然后，再視顧客的喜好、需求，選擇其中一個(gè)要點(diǎn)具體地加以應用，長(cháng)此以往，我的服務(wù)水平就會(huì )有很大的提高。

　　我的實(shí)習工作圓滿(mǎn)結束，在此感謝藥店的師傅和老師們。今后我一定更加用心地學(xué)習的藥學(xué)知識，造福的人。

實(shí)習自我鑒定 篇5

　　這是這次見(jiàn)習的最后一科室，原本去急診的，可計劃突然被打亂。我們來(lái)到了呼吸科，由于對醫學(xué)知識了解得太少，我們都以為呼吸科都是收一些呼吸系統有嚴重問(wèn)題的病人，坦白地說(shuō)我們是怕感染，于是懷著(zhù)一顆忐忑不安的心來(lái)到了呼吸科病房。

　　第一天早上參加了晨間醫護大交班，很驚訝的是呼吸科醫生都用英語(yǔ)交班，聽(tīng)帶教張老師講這種英語(yǔ)交班在呼吸科已經(jīng)持續五年多了，這樣做是為了更好的促進(jìn)我們醫務(wù)人員去努力學(xué)習英語(yǔ)，因為英語(yǔ)是通向醫學(xué)科學(xué)發(fā)展的必備的一把鑰匙。在呼吸科我們還知道了晨間交班的另一個(gè)目的是為了整頓醫務(wù)人員的精神，轉換醫護人員的角色，盡快進(jìn)入職業(yè)工作狀態(tài)，同時(shí)也是對整個(gè)病區病人病情的交班和醫院-科室信息的溝通的時(shí)刻。

　　我們在呼吸科看到了安置胸腔閉式引流管的手術(shù)。當看到氣胸患者的緊張和痛苦時(shí)我是感同身受，因為我曾經(jīng)因外傷導致患過(guò)自發(fā)性氣胸，所以在這兒看到自發(fā)性氣胸病人，對他們所做的治療和護理都略知一二。緊接著(zhù)我們又看到了許多使用氣墊床的病人，這是對昏迷、骨折、翻身受限、端坐呼吸的患者預防褥瘡發(fā)生而采取的有效措施。

　　張老師又教我們認了心電監護儀器上的各個(gè)監測指標：(ECG)心電圖——心率、當心電圖的波形每個(gè)間隔不等時(shí)(排除(干擾因素)，說(shuō)明病人心率不齊(HR60—100/分為正常);血氧飽和度(SPO2)監測報警系統;呼吸頻率(RESP)正常呼吸(16—20次/分);血壓(NIBP)。

　　昏迷病人禁喝水——容易窒息，上約束帶必須經(jīng)得家屬同意。護士巡視病房的一級護理的病人半小時(shí)巡視一次，二級和三級護理的病人病情不重，有自理能力的病人2小時(shí)巡視一次。

　　吸痰器分為電動(dòng)和中心吸痰器，在呼吸科用得較多，電動(dòng)吸痰器的吸痰瓶?jì)纫�裝水，便于清潔，中心吸痰器直接將負壓管連接在病人床頭。

　　星期三我們又來(lái)到了重癥監護室，看到里面的老爺爺們氣管切開(kāi)后呼吸痛苦的表情，有的身上到處插滿(mǎn)了管子，有的被用了約束帶……我的心難受極了。其中有位周爺爺臉色蒼白、眼瞼也無(wú)血色、腹部膨隆，他雖然不能說(shuō)話(huà)，可他努力的用手指他的肚子，張老師告訴我們他的肚子明顯比昨天腫脹，遂請了普外科會(huì )診進(jìn)行了腹腔診斷性穿刺抽出了不凝血。醫生說(shuō)這是病情危重的表現，他的家屬們知道他可能不行了全都來(lái)探望他�？吹剿�痛苦的呻吟，我幾次都忍不住掉下淚來(lái)，我不知道他能不能挺過(guò)來(lái)醫學(xué)，我用真心祈禱希望周爺爺能堅持下來(lái)，挺過(guò)危險期。祝福你，周爺爺!希望可以看到你康復。

　　在呼吸科，我們看到了給重癥病人做會(huì )陰部的清潔護理、口腔護理、床上擦浴，知道了呼吸機都要定期嚴格消毒，隨時(shí)處于完好備用狀態(tài)，戊二醛消毒液氣味濃烈，長(cháng)期接觸可能會(huì )導致基因突變，對人體有害，故我們在使用時(shí)要規范使用，注意消毒桶蓋要密閉，以達到消毒效果并保護醫務(wù)人員和病人。最后去了門(mén)診內窺鏡室觀(guān)看做纖支鏡和胃鏡檢查。做內鏡檢查時(shí)病人會(huì )很難受，術(shù)前可予麻醉——靜脈麻醉和霧化吸入麻醉(利多卡因加水)，做纖支鏡從鼻腔插入，2小時(shí)后才能飲水無(wú)嗆咳方可吃軟食、流質(zhì)飲食;做胃鏡和纖支鏡都可以非常清晰的看到胃腸，氣管-支氣管內面觀(guān)。哎!現代的科學(xué)儀器發(fā)展太先進(jìn)了，我們必須努力學(xué)習醫學(xué)知識，跟著(zhù)時(shí)代的步伐前進(jìn)醫學(xué)。

　　這次的呼吸科見(jiàn)習完全改變了我們錯誤的觀(guān)念和自私的心理，不僅讓我們見(jiàn)識了如何作一名優(yōu)秀護士，培養對患者的愛(ài)傷觀(guān)念，張老師還讓我們學(xué)會(huì )了一些操作，如：測生命體征、安吸引引、氧氣裝置、安置氣墊床等，收獲很大，見(jiàn)習為我們的理論課打下了堅實(shí)的基礎，在理論和實(shí)踐相結合的學(xué)習模式下，相信我們會(huì )學(xué)得更好，走得更穩……

實(shí)習自我鑒定 篇6

　　從校園的大門(mén)到進(jìn)入xx公司實(shí)習快兩個(gè)月了，在這兩個(gè)月的實(shí)習時(shí)間里，我在領(lǐng)導的精心培育和教導下，并且通過(guò)自身的不斷努力，無(wú)論是在實(shí)踐上還是工作上，都使我有所了解和收獲。

　　自從進(jìn)入到公司，管理人員安排了員工培訓，從中既讓我了解了我們公司的一些規模以及公司的產(chǎn)品，也給了我們公司各部門(mén)管理人員的相互交流的機會(huì )，并且使我更多的了解各部門(mén)生產(chǎn)的產(chǎn)品;公司又一次的為我們管理人員安排了野外拓展訓練，在這場(chǎng)訓練中我有此感悟到這全是靠我們集體才能完成的任務(wù)，這代表著(zhù)團結一致，再加上人多辦法多，才使我們在短時(shí)間內既驚又險的完成了每項訓練，最后我們在歡樂(lè )的笑聲中共度了晚餐，在共度晚餐中又一次給了我與他們交流的機會(huì )，最后我明白了一個(gè)道理：幸福和歡樂(lè )有時(shí)是要從驚險斗爭的訓練去尋找的。

　　我一直在質(zhì)量品管部門(mén)，擔任“行政助理”崗位，整理有關(guān)電池片的反饋資料以及后勤等等，從一開(kāi)始的不懂到目前熟練的操作，

　　這一切不僅是在領(lǐng)導不斷的指導下而且也是在我自己不斷的嚴格要求自己，努力的去做好每一件事情，盡管有時(shí)候采購一些物品的采購清單給領(lǐng)導審批，卻未批準的情況下，我并沒(méi)有氣餒，因為我知道小小的挫折不算什么，只要有信心，我能做的更好。

　　我謙虛謹慎，勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結合，將所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實(shí)際工作中，認真聽(tīng)取老員工的指導，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽(tīng)齲表現出較強的求知欲，并能夠仔細觀(guān)察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，

　　靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實(shí)際困難。

　　生活上待人誠懇,作風(fēng)樸實(shí)。嚴格遵守單位的各項規章制度，實(shí)習期間，未曾出現過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長(cháng)補短，虛心好學(xué)，注重團隊合作。

　　面對以后的工作，我將會(huì )更加努力拼搏，為自己的未來(lái)打拼出一片精彩!

實(shí)習自我鑒定 篇7

　　為了通過(guò)親身體驗社會(huì )，讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì )，增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉才干，培養韌性，檢驗自己所學(xué)的東西能否被社會(huì )所用，自己的能力能否被社會(huì )所承認。在暑假期間我參加了疾病預防控制中心實(shí)習，想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。

　　疾病預防控制中心下設辦公室、流病科、免疫規劃科、性病艾滋病科、公共衛生科、慢傳科、體檢科、檢驗科、健教科等九個(gè)職能科室。。檢驗中心設有艾滋病確認實(shí)驗室、理化檢驗、微生物檢驗、鼠疫強毒室等功能實(shí)驗室。擁有原子熒光光度計、生化分析儀、原子吸收分光光度計、氣相色譜儀、高效液相色譜儀、紫外分光光度計、生物安全指導思想，大力開(kāi)展疾病預防控制與公共衛生技術(shù)管理和服務(wù)工作，做好公共衛生信息監測與服務(wù)，加強緊急疫情應急反應處理與突發(fā)公共衛生事件應對工作。秉承“嚴于律己，服務(wù)社會(huì )”的宗旨，發(fā)揚“團結、奉獻、求實(shí)、創(chuàng )新”的風(fēng)尚，以?xún)?yōu)質(zhì)的技術(shù)和良好的作風(fēng)服務(wù)于社會(huì )。

　　我被分配在職業(yè)病防治科，主要從事職業(yè)病現場(chǎng)調查、職業(yè)病數據統計、以及數據錄入等工作，職業(yè)病防治科的科長(cháng)帶著(zhù)我們到各鄉鎮做現場(chǎng)調查，由于我見(jiàn)習的時(shí)候現場(chǎng)調查基本完成，所以只有去了一天三個(gè)鄉鎮，主要教煤礦、采石場(chǎng)、采礦場(chǎng)和幾個(gè)化工場(chǎng)的工人填表，填表主要是調查職業(yè)病的相關(guān)因素，一方面是粉塵污染如煤礦主要是煤塵采石場(chǎng)則主要是矽塵，水泥

　　廠(chǎng)的為水泥塵、化工廠(chǎng)的化學(xué)毒物，還有其他的棉塵、鋁塵等;一方面則是身體體檢，身體體檢總共三年為20xx、20xx、20xx年，今年體檢也在進(jìn)行，這一過(guò)程中還幫助幾個(gè)工人量了血壓，但是由于學(xué)藝不精，弄出了一些小插曲，幸好工人們看我們是實(shí)習生所以耐心的讓我們測量，最終在馬科長(cháng)的幫助下把這項工作完成了，在這我領(lǐng)悟到在以后的學(xué)習中應該好好的學(xué)懂每一個(gè)原理及操作步驟，并且應該多注意實(shí)踐，認真的把握其要領(lǐng)，最后才會(huì )服務(wù)于患者;另一方面則是工人的基本信息如工作的具體地址廠(chǎng)名電話(huà)號碼等;還有一方面則是職工保險問(wèn)題的調查，調查顯示目前已經(jīng)有大部分工人已經(jīng)意識到應該購買(mǎi)醫療保險，但是仍然有部分工人根本不了解不知道有這回事，也沒(méi)有購買(mǎi)保險，以至于在最后沒(méi)有對自己的身體負責，我覺(jué)得針對這一情況，我們應該在調查健康的同時(shí)對他們做一些醫療保險知識的宣傳;還有一方面是針對職工工作環(huán)境的調查，如采煤的主要在掘進(jìn)工作面，采石場(chǎng)的則主要是破碎平臺，而他們的工作方式或是主要的傷害身體的工作則為爆破。

　　在這一項調查統計錄入工作中，我學(xué)習到了很多東西。由于我上班的地點(diǎn)在市區，而我居住在鄉鎮，每天早上8點(diǎn)上班，所以每天六點(diǎn)就要起床6點(diǎn)半就出發(fā)用一個(gè)小時(shí)的時(shí)間到中心才能準時(shí)上班，為了能準時(shí)上班原來(lái)喜歡睡懶覺(jué)的我也漸漸的會(huì )早起了;由于所總得工作都是資料整理以及數據類(lèi)的，所以不可以粗心大意，每次錄入數據我們都會(huì )核對一遍，這讓我越來(lái)越細心，而身為一個(gè)醫學(xué)工作者細心是必不可少的，所以我覺(jué)得對我幫助還是很大;另外一方面，我們在

　　調查的過(guò)程中，深深的了解了各位職工的工作環(huán)境，了解了工人們生活的艱辛，不經(jīng)想起自己的父母，深深的體會(huì )到應該有規劃的用錢(qián)，同時(shí)還對影響身體的因素有了了解;另外在工作錄入的期間，馬科長(cháng)還讓我看了塵肺病的相關(guān)資料，學(xué)習到了很到東西�？崎L(cháng)也不斷的在教導我們在學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識時(shí)必須求精，作為一個(gè)醫學(xué)生只有把所學(xué)知識學(xué)透才是對將來(lái)工作負責，對自己身為一個(gè)醫學(xué)工作者負責，對自己的病人負責，對此自己領(lǐng)悟頗深。

實(shí)習自我鑒定 篇8

　　一、實(shí)習目的

　　轉眼間已經(jīng)是大四了，3年的大學(xué)生活轉瞬即逝，3年來(lái)，不停的告訴自己要好好學(xué)習，學(xué)好了本領(lǐng)就能在社會(huì )上立足�？墒桥R近大四，才知道自己的知識是多么的匱乏，面對社會(huì )這片汪洋大海，竟不知該如何找到自己的一席之地。

　　困惑，迷茫，無(wú)助，是大三的關(guān)鍵字，為了讓自己不再困惑、走出迷茫，只有自己幫助自己才是最現實(shí)的。

　　于是我好好抓住這個(gè)暑期的實(shí)習機會(huì )，把自己和社會(huì )好好的融合起來(lái)，通過(guò)專(zhuān)業(yè)部分的實(shí)習，讓自己在書(shū)本上的知識有了用武之地，爭取在暑假結束時(shí)，給自己一個(gè)明確的定位。

　　1：對于這次實(shí)習，由于我的目標就是鍛煉自己的專(zhuān)業(yè)能力以及找到自己的定位，所以在找實(shí)習工作的時(shí)候，我把目標放在了相對來(lái)說(shuō)小的公司，成長(cháng)速度快，專(zhuān)業(yè)對口這些方面。

　　在參加了學(xué)校組織的創(chuàng )業(yè)就業(yè)學(xué)校的培訓后，認識了伴你飛翔大學(xué)生發(fā)展工程的老師們，并通過(guò)他們接觸到了北京數字一百市場(chǎng)咨詢(xún)公司、北京天極傳媒、安家傳媒等知名企業(yè)。隨即通過(guò)老師的推薦以及和企業(yè)副總的交流，將目標鎖定在北京數字一百市場(chǎng)咨詢(xún)公司，同時(shí)找到了適合我的實(shí)習崗位，開(kāi)始針對不同的實(shí)習崗位做我的個(gè)人簡(jiǎn)歷，著(zhù)重表達自己在這個(gè)特定的工作崗位上的優(yōu)勢和能力，簡(jiǎn)歷準備完成后，就是投遞簡(jiǎn)歷和等待面試的時(shí)候了。

　　沒(méi)幾天，便接到了北京數字一百市場(chǎng)咨詢(xún)公司的面試電話(huà)，這個(gè)公司成立于20xx年，是一家致力于網(wǎng)上調研的咨詢(xún)公司，我面試的部門(mén)是快消產(chǎn)品研究部門(mén)，主要工作就是協(xié)助公司的一些項目的進(jìn)行，用的最多的統計軟件就是Spss,這個(gè)與我的專(zhuān)業(yè)正好完全對口，而且公司有很多人會(huì )幫助指導，有很大的學(xué)習空間。整體公司的氛圍非常好，尤其對新人更是有問(wèn)必答。于是我當即決定來(lái)這家公司實(shí)習，主要看中的就是這家公司的成長(cháng)速度和對于我的成長(cháng)空間，還有它良好的工作氛圍。

　　二、實(shí)習過(guò)程

　　來(lái)到這家公司后，當天就開(kāi)始著(zhù)手做一些Spss相關(guān)的分析，雖然在課堂中也專(zhuān)門(mén)學(xué)習過(guò)這個(gè)軟件，可是用起來(lái)還是不很熟練，還好公司的員工很耐心的講解和演示，從理解問(wèn)卷到處理數據做簡(jiǎn)單合并和交叉，由于有在課上老師做的鋪墊，我上手相對來(lái)說(shuō)較快，熟悉了相關(guān)東西之后，就開(kāi)始一步一步的做分析報告，在做的過(guò)程中發(fā)現自己在學(xué)校學(xué)的很多東西都很淺顯，不扎實(shí)，尤其是Office辦公軟件的操作，由于不熟練，走了很多彎路，也浪費了不少時(shí)間。不過(guò)，這樣也有好處，以前一直不愿意多碰這些東西，所以不會(huì )，現在天天都要接觸的東西，就逼得自己把它學(xué)好，所以，這個(gè)方面的進(jìn)步也很快。所謂有得有失，這次事件后，我知道，不論是什么事情，只有真正付出了時(shí)間和精力認真地去做，才能做好。

　　再說(shuō)說(shuō)Spss,這個(gè)軟件在學(xué)習的時(shí)候，就相對馬虎，老師教過(guò)了，自己沒(méi)有勤加練習，所以操作不很熟練。工作的時(shí)候，不停的重復做交叉，出現過(guò)很多問(wèn)題，我不停的請教身邊的前輩。當我把幾乎所有的問(wèn)題都遇到過(guò)一遍后，以后再遇到相似的問(wèn)題，我自己也能解決，并主動(dòng)找出問(wèn)題根源所在。這也是我認為自己學(xué)習很快的一個(gè)原因。

　　除了做相關(guān)的數據分析，我還負責了一些小的問(wèn)卷設計，問(wèn)卷設計問(wèn)題不多，但是問(wèn)題間的關(guān)聯(lián)性很強，必須要有邏輯性，并且問(wèn)題要能盡可能多的挖掘被訪(fǎng)者信息，找到更多的我們需要的深層信息。在設計問(wèn)題的時(shí)候，盡量的不要太書(shū)面化，因為我們大多數情況都是面對的普通大眾，需要通俗易懂的，能夠不讓被訪(fǎng)者反感的`問(wèn)題，這樣才能更好的搜集信息。

　　問(wèn)卷設計之后，網(wǎng)上調查得到數據，之后的工作就是進(jìn)行數據分析，分析數據產(chǎn)生的原因以及我們從中看到的結果，類(lèi)似于數據解讀的工作，這個(gè)工作看似簡(jiǎn)單，實(shí)則也需要很多的經(jīng)驗和良好的文字表達能力。要準確而又不能太極端絕對的表達客觀(guān)的東西，而不是自己主觀(guān)的想象。

　　三、實(shí)習感想

　　在實(shí)習過(guò)程中，發(fā)現了自己在學(xué)校養成的很多不好的習慣給我帶來(lái)了很多困惑，但也有一些好的習慣給我帶來(lái)了很多便利。

　　實(shí)習工作的時(shí)候，發(fā)現自己很多問(wèn)題不喜歡自己動(dòng)手解決，而是不斷地求助他人，把同事當做老師�？赡苁菍W(xué)校的老師太寵我們的緣故，在這里我們也對他們取之不盡，其實(shí)大家都有自己的事，不能什么小問(wèn)題都打擾別人，縱使別人都很愿意幫助你，但是同樣的問(wèn)題，就是不能不停的問(wèn)，要自己長(cháng)記性，自己消化問(wèn)題，這樣才能真正的成長(cháng)。

　　還有一點(diǎn)，工作跟學(xué)習不一樣，學(xué)習可以定量，但是工作是做不完的。每當任務(wù)完成了之后就會(huì )有新的任務(wù)接著(zhù)到來(lái)，沒(méi)有人會(huì )說(shuō)我要把手頭的事情做完了才做下一件事，大家都要同時(shí)做好幾件事，這就考驗了我們的耐性和韌性。統籌時(shí)間，提高效率，不然，不僅要不停的加班，而且還會(huì )拖累同組人的進(jìn)度。

　　剛剛提到的工作效率很重要，這幾乎是我認為最能讓你輕松工作的一個(gè)法寶了。尤其是市場(chǎng)咨詢(xún)這樣的公司，因為時(shí)效性很強，項目和數據必須在某一個(gè)時(shí)間點(diǎn)完成，所以沒(méi)有時(shí)間讓你想別的事，必須要專(zhuān)心致志，提高工作效率。這個(gè)方面在學(xué)校的時(shí)候可能較為輕松，于是很多事情都會(huì )慢慢做，不著(zhù)急，甚至喜歡偷個(gè)懶打個(gè)盹休息一下，但是一定要在合理的時(shí)間、合適的時(shí)機休息，而不是大家都很忙的時(shí)候，你去打盹，這樣是一種極其不負責任的一種做法。

　　如果說(shuō)在實(shí)習中我有一些什么優(yōu)勢，那我不得不說(shuō)學(xué)習統計這個(gè)專(zhuān)業(yè)給我帶來(lái)的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)和我自身本身具備的一些性格優(yōu)勢了。

　　統計是一門(mén)很?chē)乐數膶W(xué)科，每一個(gè)數據、每一句話(huà)都需要我們有切實(shí)的數據支撐，不能胡謅。所以，在處理數據的時(shí)候，我做到了有疑必問(wèn)，任何一個(gè)小的細節都要追問(wèn)到底，因為跟數據打交道，任何一個(gè)小的問(wèn)題都可能影響到整體數據的可靠性。

　　另外，經(jīng)常需要神經(jīng)高度緊張的追趕項目進(jìn)程，并且長(cháng)時(shí)間的在電腦前面工作，對于一個(gè)剛剛走出學(xué)校的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，可能有些受不了，但是由于我在學(xué)校養成的良好的作息習慣和鍛煉習慣，因此，不論是多么累和疲憊的時(shí)候，我都會(huì )想著(zhù)找機會(huì )放松自己，拉伸一下背部，激勵自己不斷前進(jìn)。這樣，工作起來(lái)效率就能大大提高，沒(méi)有抵觸情緒，而是積極的面對工作，一心想把事情做好，所以這樣一來(lái)，工作上也能積極進(jìn)步，生活上也很輕松，沒(méi)有覺(jué)得很困難的事情。

　　其實(shí)，在我看來(lái)，做任何工作，不外乎要好好的生活。所以，我對自己定的標準是，竭盡全力的做好自己應該做的事，同時(shí)也要盡最大的力量保證自己的身體健康，保障自己良好的生活狀態(tài)。

　　這個(gè)暑期，坦白講，是我過(guò)的最充實(shí)的一個(gè)假期，之所以說(shuō)充實(shí)，而不是單純的累，是因為我學(xué)到了很多我渴望的知識，補充了很多我需要的技能，得到了心理上極大的滿(mǎn)足。

　　生活于我，就像一杯淡香飄遠的清茶，值得靜下心來(lái)，拋開(kāi)雜念，細細品味。很開(kāi)心自己能在邁出大學(xué)校門(mén)之前，這樣標準化的過(guò)了一段職業(yè)人的生活，對自己的專(zhuān)業(yè)、工作態(tài)度以及心態(tài)都是一次很好的磨練。

　　暑期實(shí)習結束了，但是新的生活正在慢慢展開(kāi)。正是有了這次“職業(yè)人”的經(jīng)歷，在最后一年的大學(xué)生活中，我會(huì )好好把握每一次學(xué)習的機會(huì )，有意識的鍛煉自己職業(yè)化的思維模式，以真正的職業(yè)標準要求自己。這樣，在我一年后脫離了母校光環(huán)的時(shí)候，能夠真正的在這個(gè)挑剔的社會(huì )上擁有自己的一席之地。

　　最后，還是要感謝一個(gè)人-----老師。這個(gè)老師對我的影響很大，他不是一個(gè)人，而是很多個(gè)在我的成長(cháng)過(guò)程中無(wú)私的幫助過(guò)我的人們。他們是師長(cháng)，是朋友，是同事，是每一個(gè)在我的成長(cháng)道路上為我指明方向的人。沒(méi)有他們，我不能這樣健康的成長(cháng)。

實(shí)習自我鑒定 篇9

　　在實(shí)習期間通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際，不斷的學(xué)習和總結經(jīng)驗，鞏固了所學(xué)的知識，提高了處理實(shí)際問(wèn)題的能力，為畢業(yè)設計的順利進(jìn)行總結了經(jīng)驗。

　　實(shí)習中的感悟

　　首先、畢業(yè)實(shí)習的順利進(jìn)行得益于扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識。

　　用人單位在招聘員工的第一要看的就是你的專(zhuān)業(yè)技能是否過(guò)硬。我們一同過(guò)去的幾位應聘者中有來(lái)自不同學(xué)校的同學(xué)，有一部分同學(xué)就是因為在專(zhuān)業(yè)知識的掌握上比別人遜色一點(diǎn)而落眩因為對于用人單位來(lái)說(shuō)如果一個(gè)人有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識，他在這個(gè)特定的崗位上就會(huì )很快的得心應手，從而減少了用人單位要花很大的力氣來(lái)培訓一個(gè)員工。

　　第二、在工作中要有良好的學(xué)習能力，要有一套學(xué)習知識的系統，遇到問(wèn)題自己能通過(guò)相關(guān)途徑自行解決能力。因為在工作中遇到問(wèn)題各種各樣，并不是每一種情況都能把握。在這個(gè)時(shí)候要想把工作做好一定要有良好的學(xué)習能力，通過(guò)不斷的學(xué)習從而掌握相應技術(shù)，來(lái)解決工來(lái)中遇到的每一個(gè)問(wèn)題。這樣的學(xué)習能力，一方面來(lái)自向師傅們的學(xué)習，向工作經(jīng)驗豐富的人學(xué)習。另一方面就是自學(xué)的能力，在沒(méi)有另人幫助的情況下自己也能通過(guò)努力，尋找相關(guān)途徑來(lái)解決問(wèn)題，(舉例說(shuō)明)

　　第三、良好的人際關(guān)系是我們順利工作的保障。

　　在工作之中不只是同技術(shù)、同設備打交道，更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時(shí)要注意的。和-諧的人際關(guān)系，能為順利工作創(chuàng )造了良好的人際氛圍。

　　另外在工作之中自己也有很多不足的地方。例如：缺乏實(shí)踐經(jīng)驗，缺乏對相關(guān)技能知識的標準掌握等。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累，在掌握扎實(shí)的理論知識的同時(shí)加強實(shí)踐，做到理論聯(lián)系實(shí)際。另一方面要不斷的加強學(xué)習，學(xué)習新知識、新技術(shù)更好的為人民服務(wù)。

　　通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習，把自己在學(xué)校學(xué)習的到理論知識運用到社會(huì )的實(shí)踐中去。一方面鞏固所學(xué)知識，提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力。另一方面為順利進(jìn)行畢業(yè)設計做好準備，并為自己能順利與社會(huì )接軌做好準備。畢業(yè)實(shí)習是我們從學(xué)校走向社會(huì )的一個(gè)過(guò)渡，它為我們順利的走出校園，走向社會(huì )為國家、為人民更好服務(wù)做好了準備。

　　對自己的要求

　　經(jīng)過(guò)過(guò)去一個(gè)月的實(shí)踐和實(shí)習，我對未來(lái)充滿(mǎn)了美好的憧憬，在未來(lái)的日子，我將努力做到以下幾點(diǎn)：

　　一、繼續學(xué)習，不斷提升理論素養。

　　在信息時(shí)代，學(xué)習是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。作為一名年輕人更應該把學(xué)習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后，我積極響應單位號召，結合工作實(shí)際，不斷學(xué)習理論、技能知識和社會(huì )知識，用先進(jìn)的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力，以廣博的社會(huì )知識拓展視野。

　　二、努力實(shí)踐，自覺(jué)進(jìn)行角色轉化。

　　“理論是灰色的，生活之樹(shù)常青”，只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現理論自身的價(jià)值，也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現的，也只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰現人的意志。

　　從學(xué)校走向社會(huì )，首要面臨的問(wèn)題便是角色轉換的問(wèn)題。從一個(gè)學(xué)生轉化為一個(gè)單位人，在思想的層面上，必須認識到二者的社會(huì )角色之間存在著(zhù)較大的差異。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習知識，而社會(huì )實(shí)踐則意味著(zhù)繼續學(xué)習，并將知識應用于實(shí)踐，學(xué)生時(shí)代可以自己選擇交往的對象，而社會(huì )人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點(diǎn)還是不夠的，而是必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì )，并自覺(jué)的進(jìn)行這種角色的轉換。

　　三、提高工作積極性和主動(dòng)性

　　一個(gè)月的實(shí)習期很快過(guò)去了，是開(kāi)端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中，我將繼續學(xué)習，深入實(shí)踐，不斷提升自我，努力創(chuàng )造業(yè)績(jì)，繼續為社會(huì )創(chuàng )造更多的價(jià)值。

　　最后感謝單位領(lǐng)導和部門(mén)領(lǐng)導以及師傅們對我的支持和幫助，我會(huì )繼續努力的。

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