考核表的自我鑒定
作為一名人民教師,這既讓我感到光榮,又覺(jué)得責任重大,所以我總是嚴格要求自己,希望能夠對得起學(xué)生的未來(lái),家長(cháng)的希望,和學(xué)校的榮譽(yù)。下面,我將自己半年以來(lái)的表現,作出一個(gè)客觀(guān)的自我評價(jià)。
古代哲人告誡我,要想教好人,必先做好人, “為人師表,厚德載物” ,成為我時(shí)刻告誡自己的座右銘。人的能力或許有大小,天份或許有差異,但是,我始終相信,付出的將有回報。因此,我熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,時(shí)刻注意把一個(gè)有知識,有素質(zhì)的教師形象展示給學(xué)生。
平時(shí)的教學(xué)中, 我能夠認真備課,勤于反思,全心全意為學(xué)生傳授知識,也能贏(yíng)得學(xué)生喜愛(ài)。語(yǔ)文課是一門(mén)國語(yǔ)課,它既可以促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，又可以影響學(xué)生的未來(lái)。因此正確的'教學(xué)與引導,成為我始終努力和探索的方向,課堂教學(xué)中我能夠讓同學(xué)們將知識與歡樂(lè )共同分享，課后實(shí)踐中要求學(xué)生對所學(xué)的知識進(jìn)行深入的探究和鞏固。
教學(xué)教研方面,我能認真虛心的向其他教師請教,重視聽(tīng)課，評課，分析此節課的教學(xué)亮點(diǎn)。陶行之說(shuō)過(guò)，教育理論只有和實(shí)踐結合,才是真實(shí)的知識,讓教學(xué)和科研一起成長(cháng),讓理論和實(shí)踐一起內化。
為人處世方面,我能真誠對待每一位同事,與每位同事和諧相處。同時(shí)聽(tīng)從領(lǐng)導的安排,認真完成任務(wù), 虛心對待同事給自己的建議.出勤方面,不遲到,上課不接打手機,在校不做與教學(xué)無(wú)關(guān)的事情。
我想，找到一份有成就感的工作,是不容易的,自己應該珍惜。說(shuō)句心里話(huà),自己還是有很多不足的地方,中國有句老話(huà),“不怕慢,就怕站“，即使自己目前還不是一個(gè)優(yōu)秀的教師，但每天的小進(jìn)步或許可以成為大進(jìn)步�！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”，只要自己不斷努力，加強業(yè)務(wù)學(xué)習，提高自己的教學(xué)水平和工作效率，塑造高尚的人格，就一定可以成功。
最后，請各位學(xué)校領(lǐng)導相信，我在未來(lái)的工作中，一定會(huì )加倍努力的工作，讓自己成為一名優(yōu)秀的人民教師，為學(xué)校增光。
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