電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生自我鑒定范文
大學(xué)四年以來(lái),我刻苦學(xué)習,積極進(jìn)取,取得了優(yōu)良的成績(jì),平均成績(jì)在班內名列前五名,并多次獲得獎學(xué)金。專(zhuān)業(yè)課名列前茅,如主干課程《模擬電子技術(shù)》曾在全系八個(gè)班中獲得第一名的好成績(jì)。但這并不是我的特長(cháng),理論與實(shí)踐相結合,學(xué)為所用才是我所追求的。
作為一名語(yǔ)種為日語(yǔ)的學(xué)生,我深知英語(yǔ)的重要性,所以我時(shí)刻沒(méi)有忘記對英語(yǔ)的學(xué)習。我自學(xué)《大學(xué)英語(yǔ)》并達到了大學(xué)英語(yǔ)四級的水平,爭取在畢業(yè)之前,繼獲得日語(yǔ)四級證書(shū)后,再獲得英語(yǔ)六級證書(shū)。
在學(xué)好文化課的同時(shí),我積極實(shí)踐,以加深對所學(xué)知識的理解。我從大學(xué)一年級開(kāi)始,加入了科協(xié)(學(xué)院組織的課外科技活動(dòng)小組),曾在科協(xié)任部長(cháng)等職。在每年的.科技節,都有我的作品參展,在這種課外活動(dòng)中,鍛煉了我的實(shí)際動(dòng)手能力,使所學(xué)知識不在停留在書(shū)本的層面,尤其是在今年的大學(xué)生電子設計大賽中,更是培養了我的工程素養。我所設計的“密碼鎖”!盁o(wú)線(xiàn)電臺監測儀”獲得師生很高的贊譽(yù)。
“書(shū)到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過(guò)不知難”——這是我在實(shí)踐中最深刻的體會(huì ),在實(shí)踐中,我發(fā)現了自己的不足,感受到了知識的珍貴,它激勵我滿(mǎn)懷激情的為我將來(lái)的事業(yè),為我的公司去學(xué)習。去奮斗。去拼搏。
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