一學(xué)期個(gè)人鑒定

　　導語(yǔ):日子過(guò)得真快，轉眼間，一個(gè)學(xué)期就要過(guò)去了。以下是小編為大家分享的一學(xué)期個(gè)人鑒定，歡迎借鑒！

　　一學(xué)期個(gè)人鑒定1

　　時(shí)間過(guò)的真快，不經(jīng)意間就過(guò)了一年，真可謂是光陰似箭啊，仿佛踏進(jìn)大學(xué)校門(mén)那天就是昨天一樣似的。經(jīng)過(guò)大一這一學(xué)年的學(xué)習與生活我懂得了不少道理，學(xué)到了不少的知識，但還是有一些做的不好的地方。下面我就對這大一這學(xué)年的學(xué)習、生活、思想三個(gè)方面進(jìn)行總結。

　　在學(xué)習方面，我明確學(xué)習是學(xué)生的主要，所以在課上，認真聽(tīng)講，堅決不遲到不早退不曠課。在做作業(yè)上，我每次都是自身的作業(yè)就自身做，不抄襲不作弊，堅決對自身負責。在課余時(shí)間，我還充分利用學(xué)校的圖書(shū)館資源，抓緊時(shí)間閱讀各方面的書(shū)本知識，以求提高自身的知識面，從而多方面的考慮問(wèn)題，避免片面看問(wèn)題。在學(xué)習態(tài)度上，我以前對學(xué)習的態(tài)度不是很好，常常都是“得過(guò)且過(guò)”，不過(guò)現在好多了，我開(kāi)始養成一種謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習態(tài)度。因為我知道學(xué)習上的東西是來(lái)不了弄虛作假的，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂�？追蜃诱f(shuō)過(guò)“三人行，必有我師”，我想道理就在這里。不懂就要問(wèn)———這對我以后的學(xué)習也是有著(zhù)很大的幫助。

　　其實(shí)我剛到大學(xué)的時(shí)候很不適應大學(xué)的學(xué)習與生活，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習與生活我才慢慢的適應了從高中到大學(xué)的轉變，特別是在學(xué)習上。在高中的時(shí)候學(xué)習動(dòng)機十分簡(jiǎn)單，那就是高考，學(xué)生、老師、學(xué)校三位一體為高考，可以說(shuō)是不擇手段。而大學(xué)，因為生活在一個(gè)離社會(huì )最近的地方，所以?shī)^斗目標就突然變得有些模糊了，學(xué)習動(dòng)機也變得模糊起來(lái)。學(xué)習的目的性偏弱，不知為何而學(xué)習，一門(mén)心思的就追求考試的及格，不掛科。同時(shí)，因為高中的知識內容相對簡(jiǎn)單，知識點(diǎn)相對少，社會(huì )聯(lián)系相對薄弱，知識理解要求程度相對較低，導致我們在高中

　　階段可以?huà)侀_(kāi)一切只謀書(shū)本；相反，因為大學(xué)課程緊密，知識難度高，加上大學(xué)教師不像中學(xué)教師一樣逼你學(xué)習，因此，自覺(jué)性要求很強，并且學(xué)習的效率與效果直接與未來(lái)個(gè)人的發(fā)展前途息息相關(guān)，因此，大學(xué)的學(xué)習壓力很大，同學(xué)們的思想負擔也相對較重。加之奮斗目標的模糊，使得學(xué)習動(dòng)機不很明顯。我想這一點(diǎn)，是在大學(xué)學(xué)習中需要特別注意的。

　　學(xué)習動(dòng)力方面，因為高中的終極目標是高考，學(xué)生所面對的是多彩繽紛的大學(xué)生活，因此或多或少對未來(lái)都是樂(lè )觀(guān)的。而大學(xué)生直接面對社會(huì )，社會(huì )競爭所產(chǎn)生的種種現象隨著(zhù)大學(xué)的逐步開(kāi)放漸漸滲透到大學(xué)生活中，其中消極的一面尤其容易對我們大學(xué)生的心理健康造成危害。高中階段因為學(xué)習目標以及前景的清晰，使得學(xué)生、家長(cháng)和學(xué)校三方面都敢于投入資本進(jìn)行運作，學(xué)生的學(xué)習動(dòng)力也由三方面共同得來(lái)。如學(xué)生自身的大學(xué)憧憬，家長(cháng)對學(xué)生鼓勵以及獎勵制度，學(xué)校對于優(yōu)等生的種種特殊待遇等等，都有可能成為學(xué)生的學(xué)習動(dòng)力；而大學(xué)，則變得截然不同：首先，學(xué)校方面的動(dòng)力消失。不得不說(shuō)到的是，因為學(xué)校的前途、專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景等都已列入大學(xué)生的考慮范圍，學(xué)生對學(xué)校失去了高中階段的絕對信賴(lài)，因此，學(xué)校方面的支持效果普遍下降。雖然有獎學(xué)金等制度的刺激，但追根芥蒂，學(xué)生更關(guān)心的是未來(lái)的發(fā)展前途，而不是完成學(xué)校的所謂各種“指標”；其次，是家長(cháng)方面動(dòng)力的削弱。因為大學(xué)生大多遠離家鄉，失去了來(lái)自父母方面的直接關(guān)心，心理上屬于薄弱階段。一方面，來(lái)自家庭的生活方面的支持突然消失，讓許多習慣的高中衣食無(wú)憂(yōu)的學(xué)生產(chǎn)生強烈的不適應感。學(xué)生不由自主將注意力分散到生活中，造成學(xué)習動(dòng)力下降。另一方面，學(xué)生的獨立支配感空前加強，使之對高中曾經(jīng)適用的學(xué)習方法產(chǎn)生盲目的懷疑，而急于找到一種獨立于從前的大學(xué)學(xué)習方法。這個(gè)因素因人而異，如果在尋找過(guò)程中產(chǎn)生焦躁情緒，則也會(huì )造

　　成學(xué)習動(dòng)力的下降。最后，因為部分學(xué)生在激烈的競爭中暫時(shí)迷失方向，奮斗目標也不清晰，造成學(xué)習動(dòng)力下降。

　　思想方面，因為學(xué)校開(kāi)設了思想道德修養和軍事理論課程，使我的思想道德水平得到了一定的提升。通過(guò)一學(xué)年的課程學(xué)習（特別是軍事理論課）我認識到了國家嚴峻的安全形勢以及個(gè)人前途與民族命運的密切聯(lián)系，使我深化、升華自身對于祖國的認識，更加增強了我的愛(ài)國情懷。

　　在生活上，我和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛(ài)，自身的事情自身做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習性都不相同，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習和休息環(huán)境。

　　大學(xué)里時(shí)間比高中充足多了，這樣，我就利用了節假日這些空閑時(shí)間在外面打工，雖然沒(méi)掙多少錢(qián)，但是自身覺(jué)得值得，因為社會(huì )是處學(xué)校之外的最大的學(xué)習課堂，我通過(guò)打工也學(xué)到了很多學(xué)校學(xué)不到的知識，作為大學(xué)生的我們最終都會(huì )走向社會(huì )這個(gè)社會(huì )大舞臺，要想在社會(huì )上站穩腳就要從現在做起，現在雖然又累又苦，但這是在為明天自身走向社會(huì )積累成功經(jīng)驗，這會(huì )使自身在以后少走很多冤枉路。

　　在接下來(lái)的學(xué)習中我首先會(huì )認真的學(xué)好本專(zhuān)業(yè)知識，并把專(zhuān)業(yè)知識運用到生活中去，另外也要不斷的擴展自身的視野和學(xué)習除本專(zhuān)業(yè)以外的知識，努力把自身鍛煉成一個(gè)多才多藝的人。

　　綜上所述，我的大學(xué)生活還存在著(zhù)許多不足。我將在接下來(lái)的時(shí)間里努力奮斗，使自身取得更大的進(jìn)步，為以后自身進(jìn)入社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。

　　一學(xué)期個(gè)人鑒定2

　　天氣轉涼，大二也轉眼來(lái)臨，曾經(jīng)滿(mǎn)校園叫學(xué)長(cháng)學(xué)姐的我們，也變成了學(xué)長(cháng)學(xué)姐，不得不承認，時(shí)間真的是白駒過(guò)隙。

　　回顧大一，有收獲、有教訓，學(xué)會(huì )獨立思考，學(xué)會(huì )為自身的選擇負責，學(xué)會(huì )享受成功的喜悅，學(xué)會(huì )默默承受失敗的痛苦，學(xué)會(huì )成熟�？傊�，我成長(cháng)了。 學(xué)習上，是我的痛處。不得不說(shuō)，我給學(xué)習的時(shí)間真是少的楚楚可憐，所以最終就和我夢(mèng)寐以求的獎學(xué)金說(shuō)拜拜了。但是，有了經(jīng)驗教訓，以后要學(xué)會(huì )安排時(shí)間，合理分配、做好規劃，爭取在畢業(yè)找工作時(shí)遞出的.學(xué)歷上沒(méi)有讓我丟人的成績(jì)。在學(xué)習上，我認為還有一樣東西是非常重要的，那就是學(xué)習態(tài)度！我以前對學(xué)習的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過(guò)且過(guò)”，不過(guò)現在好多了，我開(kāi)始養成一種謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習態(tài)度。因為我知道學(xué)習上的東西來(lái)不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！要想在學(xué)問(wèn)上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習態(tài)度才行。所以，我一有問(wèn)題就問(wèn)同學(xué)和老師，直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣，因為孔夫子說(shuō)過(guò)“三人行，必有我師”，我想道理就在這里。

　　在生活中，大學(xué)真的改變了我們很多。宿舍是一個(gè)大集體，四個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習和休息環(huán)境。所有的事情都是自身來(lái)做，這其中積累的經(jīng)驗，就是以后我們生活的經(jīng)驗，也是我們邁向社會(huì )的重要一課。學(xué)會(huì )處理和朝夕相處的人的關(guān)系，也將為我們將來(lái)與同事相處打好基礎。有人說(shuō)，即使你感覺(jué)大學(xué)什么也沒(méi)有學(xué)到，但你卻在潛移默化中受到了鍛煉和影響，這對以后的工作生是具有重大意義的。大學(xué)是你們人生當中重要的組成部分。的確，盡管你會(huì )埋怨自身的成績(jì)始終不好，埋怨自身整天碌碌無(wú)為，但你已經(jīng)學(xué)到了很多！這一切就讓你一生受益匪淺。

　　在能力方面，很開(kāi)心能夠成為班里的組織委員。雖然平時(shí)任務(wù)沒(méi)有團支書(shū)班長(cháng)他們繁重，但是我仍然對班級工作保持著(zhù)一個(gè)熱忱的心，對于班里和團委給的任務(wù)，都會(huì )不遺余力的完成。除此之外，院學(xué)生會(huì )和社聯(lián)的工作也讓我的能力得到了很大鍛煉。特別是在社聯(lián)的外聯(lián)部工作，部門(mén)原因，我們會(huì )經(jīng)常出去跑贊助，與社會(huì )上形形色色的人打交道，與他們交談，介紹活動(dòng)、保證雙贏(yíng)，還需要口才

　　和飛快的腦袋。相信，這不是課堂上能得出來(lái)的。

　　大學(xué)的第一個(gè)學(xué)年，留給我的是美好的回憶。這其中有成長(cháng)的喜悅，也有成長(cháng)的痛楚，再多的輝煌與黯然都是昨天，我十分清楚要我面對的是又一個(gè)新的學(xué)年。新學(xué)期，讓我們一起加油。

　　一學(xué)期個(gè)人鑒定3

　　光陰似箭，時(shí)間如絲般的被抽走，轉眼間又一個(gè)學(xué)期就這樣結束了�；仡櫞笠粚W(xué)年的生活，有收獲也有不足，現總結如下：

　　在學(xué)習方面，學(xué)習成績(jì)雖然不能說(shuō)是名列前茅，但卻在學(xué)習的過(guò)程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習態(tài)度。在我考進(jìn)大學(xué)時(shí)，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來(lái)的自身，然而很快我就明白了，大學(xué)仍需努力認真的學(xué)習。我也打消了初衷，開(kāi)始大學(xué)的學(xué)習旅程。其次是極大程度的提高了自身的自學(xué)能力。因為大學(xué)的授課已不再像高中時(shí)填鴨式那樣，而是一節課講述很多知識，只靠課堂上聽(tīng)講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學(xué)的知識，須自身鉆研并時(shí)常去圖書(shū)館查一些相關(guān)資料。日積月累，自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運用學(xué)習方法同時(shí)注重獨立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì )"方法"，做事情的方法。

　　古話(huà)說(shuō)的好，授人以魚(yú)不如授人以漁，我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì )"漁"，但說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習時(shí)，以"獨立思考"作為自身的座右銘。隨著(zhù)學(xué)習的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了公共基礎學(xué)科知識和很多專(zhuān)業(yè)知識，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識，我認為這對于將來(lái)很重要。在學(xué)習知識這段時(shí)間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會(huì )了學(xué)習的樂(lè )趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。同時(shí)積極閱讀有關(guān)書(shū)籍和資料，擴大自身的知識面;經(jīng)常提出問(wèn)題，與同學(xué)討論，向老師請教;搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習一些其它專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的知識，知識總是有用的。在上學(xué)期的期末考試中，盡管取得一些成績(jì)，但離心中的目標還很遠，仍需繼續努力，抓緊自身的學(xué)習。知識無(wú)止境，探索無(wú)止境，人的發(fā)展亦無(wú)止境，我還有很多的知識需要學(xué)習。

　　在思想方面，一直在追求人格的升華，注重自身的品行。在大學(xué)生活中，我堅持著(zhù)自我反省且努力的完善自身的人格。所以無(wú)論在什么情況下，我都以品德至上來(lái)要求自身。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實(shí)的遵行它。積極改造自身的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，平時(shí)友愛(ài)同學(xué)，尊師重道，樂(lè )于助人。以前只是覺(jué)得幫助別人感到很開(kāi)心，是一種傳統美德�，F在我理解道理，樂(lè )于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身

　　也會(huì )得到很多利益，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自身。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對社會(huì )負起一定的責任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認識自身所負的責任，在貢獻中實(shí)現自身的價(jià)值。要以以實(shí)際行動(dòng)來(lái)展現在黨的教育下的當代大學(xué)生的風(fēng)采 。

　　在日常生活上，與舍友、同班同學(xué)搞好關(guān)系。結識一些高年級的師哥師姐，向他們請教學(xué)習、工作、生活上的問(wèn)題。廣交朋友。同時(shí)積極參加學(xué)校和班級組織的各項活動(dòng)，并且積極配合學(xué)校和班級組織和開(kāi)展的各種活動(dòng)。

　　總之，過(guò)去的一年，是不斷學(xué)習、不斷充實(shí)的一年，是積極探索、逐步成熟的一年。大一是學(xué)習生活是我人生這條線(xiàn)上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為將來(lái)劃平人生的線(xiàn)起著(zhù)至關(guān)重要的作用。

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