關(guān)于高二學(xué)期自我鑒定
高二學(xué)期自我鑒定篇一：高二年級學(xué)期總結
淮陰師院附中20xx--20xx學(xué)年度第一學(xué)期
高二年級部工作總結及下階段計劃
蔣菁
開(kāi)學(xué)以來(lái)高二年級圍繞“追求精致，突顯績(jì)效，止于至善”的學(xué)校核心價(jià)值觀(guān)為指導思想，認真貫徹落實(shí)學(xué)校的各項工作內容，以培養“有教養，有個(gè)性，有競爭力，有未來(lái)視野”的“四有新人”為工作目標，狠抓學(xué)生的行為規范養成教育。把培養學(xué)生堅強的意志品質(zhì)和形成科學(xué)的學(xué)習方法作為本學(xué)期年級工作的重點(diǎn)，努力營(yíng)造一個(gè)科學(xué)、和諧、高效、創(chuàng )新的人文氛圍。抓好教師的職業(yè)道德建設，強化師生的責任意識及服務(wù)意識，全面提高年級的整體實(shí)力和管理水平為學(xué)校各項事業(yè)的發(fā)展作出應有的貢獻。我們提出將“關(guān)鍵高二挑戰自我 ”“關(guān)鍵高二突破自我”的工作理念貫穿在整個(gè)年級工作中�，F從以下幾個(gè)方面進(jìn)行工作總結：
一、 努力踐行“追求精致，突顯績(jì)效，止于至善”的學(xué)校核心價(jià)值觀(guān)。
�。ㄒ唬┙ê盟膫�(gè)工作團隊，強化團隊的執行力
在年級工作中，團隊的建設尤為重要。年級自始至終加強團隊的建設，并且重視強調團隊的執行力，要打造有戰斗力、有協(xié)作力、有執行力、有創(chuàng )新力的“四有”團隊。年級始
終注重四個(gè)團隊建設（年級管委會(huì )團隊、班主任團隊、班級課任老師團隊以及家長(cháng)委員會(huì )團隊），各團隊要求分工明確、責任到人、相互信任、同呼吸共成長(cháng)。
年級定期召開(kāi)管委會(huì )會(huì )議，研討年級工作。明確工作目標和任務(wù)、制定科學(xué)有效的措施、落實(shí)年級績(jì)效考評制度。管委會(huì )成員要發(fā)揮實(shí)干精神，出實(shí)策、鼓干勁、辦實(shí)事、不圖虛名、以身作則、率先垂范。管委會(huì )的工作得到校領(lǐng)導以及年級師生的好評。
年級始終重視班主任的工作，高一時(shí)年級就以班主任團隊建設申報學(xué)校項目組建設，本學(xué)期年級繼續開(kāi)展好項目組工作，有計劃地開(kāi)展好各項工作。定期開(kāi)好每周一的班主任例會(huì )，努力打造學(xué)習型、智慧型、有戰斗力、有執行力的班主任團隊。班主任工作穩步推進(jìn)，很多班主任特別是年輕班主任在工作中不斷提高不斷進(jìn)步。
學(xué)生的教育也離不開(kāi)家庭教育的有力支持。年級始終強調搭建溝通橋梁、共建家校聯(lián)盟。年級建立年級家長(cháng)委員會(huì )和班級委員會(huì )，讓家長(cháng)代表參與年級以及班級的教育教學(xué)管理。開(kāi)學(xué)以來(lái)定期召開(kāi)家長(cháng)委員會(huì )工作會(huì )議，匯報工作、商討工作。成功召開(kāi)兩次年級全體學(xué)生家長(cháng)會(huì )。年級和班主任充分利用好校信通、年級家長(cháng)QQ群等聯(lián)系方式，向學(xué)生家長(cháng)宣傳學(xué)校及年級工作。年級家長(cháng)對年級的各項工作都給予高度的贊揚以及真心的支持。
�。ǘ⿵娀虒W(xué)有效管理，著(zhù)力提升教學(xué)質(zhì)量
對于年級工作來(lái)說(shuō)，教學(xué)質(zhì)量就是生命線(xiàn)，是決定能否接受高考最終檢驗的關(guān)鍵所在。開(kāi)學(xué)以來(lái)開(kāi)好三次備課組長(cháng)會(huì )議，統一思想，統一進(jìn)度，明確目標，明確責任；及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)調整狀態(tài)。加強三個(gè)時(shí)段管理（早讀，午練，晚練）；強化兩個(gè)關(guān)鍵巡查（每天下午第一節課，晚上8：00-8:15時(shí)間段）。管委會(huì )在檢查當中起到了關(guān)鍵作用。對專(zhuān)業(yè)課的監督要求家校全員參與管理。每周專(zhuān)業(yè)課至少有一次由管委會(huì )成員，班主任，家長(cháng)代表監督；每個(gè)月舉行一次專(zhuān)業(yè)階段測試并進(jìn)行展示。此外在年級教學(xué)管理中重點(diǎn)尋求兩個(gè)突破口。一個(gè)是重點(diǎn)提高年級備課組活動(dòng)質(zhì)量。年級在備課組及教師會(huì )上多次強調要每周有一活動(dòng)；每活動(dòng)有一主題；每主題有一反饋，活動(dòng)期間定主持人；定活動(dòng)地點(diǎn)，每次活動(dòng)記錄都及時(shí)張貼在年級告示欄上。從開(kāi)學(xué)初就要求各個(gè)學(xué)業(yè)水平測試相關(guān)學(xué)科備課組加強教研，要有針對性的引入小高考的知識點(diǎn)，當堂點(diǎn)撥，當堂鞏固，當堂檢測。另一個(gè)是重點(diǎn)加強對學(xué)生學(xué)習方法和答題技巧的指導。年級舉辦過(guò)兩次學(xué)習高手論壇，讓優(yōu)秀學(xué)生介紹學(xué)習的成功經(jīng)驗。年級利用大課間期間多次播放《高考狀元談學(xué)習》，《魏書(shū)生談學(xué)習方法》等相關(guān)視頻。這些舉措大大提升了學(xué)生學(xué)習效率，增強了學(xué)生學(xué)習信心，提高了學(xué)生考試得分率。
�。ㄈ┏浞执罱ㄕ故酒脚_，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)提升
本學(xué)期高二年級的一大亮點(diǎn)工作是：搭建平臺，促進(jìn)教師發(fā)展。年級創(chuàng )建了教師周末講堂活動(dòng)，相關(guān)教師結合本學(xué)科特點(diǎn)，選擇一個(gè)話(huà)題，每周六晚自習給學(xué)生開(kāi)設一節微型講座課。本學(xué)期由吳娟老師開(kāi)設了《莎士比亞悲劇元素說(shuō)》、王鳳兵老師開(kāi)設了《野外生存常識》、姚媛媛老師開(kāi)設了《揭秘埃博拉病毒》、顧洪洋老師開(kāi)設了《生活中的電磁學(xué)》、項月紅老師開(kāi)設的《辯論賽實(shí)用技巧》、王敏老師開(kāi)設的《由圣誕節說(shuō)西方的節日》等微型講座。姚媛媛、付麗麗、丁頂顧洪洋結合小高考的復習，給學(xué)生做了復習指導的講座。這項活動(dòng)的開(kāi)展極大調動(dòng)了學(xué)生學(xué)習積極性，豐富了學(xué)生課外知識，老師在參與過(guò)程中表現出極大的熱情，個(gè)人學(xué)識也得到提升和發(fā)展。
二、 狠抓學(xué)生行為規范，培養“有教養，有個(gè)性，有競爭力，有未來(lái)視野”的“四有新人”為工作目標。
�。ㄒ唬﹪@一個(gè)核心工作，努力實(shí)現新的突破
根據學(xué)校工作統一安排，本學(xué)期必須圍繞一個(gè)核心工作展開(kāi)其它各項工作，那就是要順利完成信息技術(shù)考試及高中學(xué)業(yè)水平測試的動(dòng)員，報名，準備，復習，以及組織考試等系列工作。我校前兩屆高二都出色完成了小高考任務(wù)，也積累了很多成功經(jīng)驗，我們請優(yōu)秀學(xué)生代表以及相關(guān)學(xué)科的教師和班主任，來(lái)給我們年級師生做經(jīng)驗交流會(huì )，介紹成功經(jīng)驗。
�。ǘ┘訌娔昙壩幕ㄔO，著(zhù)力提高三種意識
人們常說(shuō)，一個(gè)人的行為持續固化從而形成習慣，而很多人的.行為固化就形成文化。文化是一種力量；文化是一種激勵；文化是一種信任；文化是一種氛圍。文化對一個(gè)年級團隊建設至關(guān)重要。在高一學(xué)年中我們就提出“健康高一 幸福一生” “健康高一 精彩一生”工作口號，形成了年級走廊文化，班級文化，宿舍文化，辦公室文化等一系列文化氛圍。本學(xué)期針對年級特點(diǎn)，我們提出了“關(guān)鍵高二 突破自我”；“關(guān)鍵高二 挑戰自我”。年級利用班會(huì )，9月份新學(xué)期學(xué)生大會(huì )，兩次年級教師會(huì )，兩次家長(cháng)會(huì )向全體師生和家長(cháng)宣講這兩句的含義。在我們年級的走廊上有讀報欄，豐富學(xué)生的課外知識，有每次階段測試的優(yōu)秀學(xué)生展示，激勵學(xué)生的學(xué)習興趣；有名人的勵志格言，與每位大師對話(huà)。通過(guò)一系列的年級文化建設，我們將著(zhù)力提高三種意識（開(kāi)局意識 發(fā)展意識 責任意識）。俗話(huà)說(shuō)良好的開(kāi)端是成功的一半，年級注重抓好三個(gè)開(kāi)頭，新學(xué)期的開(kāi)頭第一周，一周的第一天，一天的第一節課，要求師生調整好每天狀態(tài)，盡快地進(jìn)入每天的教學(xué)軌道。高一學(xué)年中，學(xué)生的各種習慣得以改變，要提醒自己在新的學(xué)年中要進(jìn)一步完善自己，在發(fā)展中提高自己，超越自己，以最好的狀態(tài)進(jìn)入高三沖刺。
�。ㄈ┥罨黝}教育活動(dòng)，務(wù)實(shí)培養“四有”新人
高二學(xué)期自我鑒定篇二：高中個(gè)人總結
光陰似箭，回首高一上半學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，對我來(lái)說(shuō)真是飛躍的半年。在這半年里，無(wú)論是學(xué)習方法、態(tài)度還是紀律都比小學(xué)更上了一層樓。
�。ㄒ唬� 學(xué)習
學(xué)習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽(tīng)講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作，自覺(jué)遵守課堂紀律；對老師布置的作業(yè)，能夠認真完成；對不懂的問(wèn)題，主動(dòng)和同學(xué)商量，或者向老師請教。
�。ǘ⿲W(xué)習方法及態(tài)度
高中的學(xué)習與初中小學(xué)有許多不同。初中和小學(xué)，我們被老師催著(zhù)趕著(zhù)向前走。而高中更注重自主學(xué)習，老師講的不再滿(mǎn)足我們的需要。我能認真對待考試，考前認真復習。另外，積極閱讀有關(guān)書(shū)籍和資料，擴大自己的知識面，有較強的求知欲，學(xué)會(huì )了自我反省，檢查，提前預習的學(xué)習方法，獲益匪淺。
�。ㄈ� 紀律
在紀律方面，我嚴格遵守中學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為規范。尊重師長(cháng)，愛(ài)護同學(xué)，與同學(xué)們和睦相處。
這個(gè)學(xué)期結束了。在這個(gè)學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習付出了許多心血，我們也為自己的學(xué)習灑下了許多辛勤的汗水。俗話(huà)說(shuō)得好，一份耕耘一份收獲。在新的學(xué)期里，我會(huì )更加加倍努力學(xué)習，不會(huì )辜負老師家長(cháng)的期望！
以上就是我對高一上學(xué)期期末一些方面的個(gè)人總結，我將結合這個(gè)小結回顧過(guò)去，確定未來(lái)的發(fā)展目標，我對未來(lái)充滿(mǎn)信心。
高二學(xué)期自我鑒定篇三：高二的第一學(xué)期總結
高二的第一個(gè)學(xué)期就這樣結束了，迎來(lái)了盼望已久的寒假�；厥走@半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見(jiàn)證我這樣一個(gè)新生的成長(cháng)。
在過(guò)去半年的內，通過(guò)不斷地學(xué)習，我收獲了很多.時(shí)間就是這么無(wú)情頭也不回的向前走著(zhù)，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著(zhù)。是的，誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下.而我們也隨著(zhù)時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(cháng).而美好的純真隨著(zhù)風(fēng)雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長(cháng)的代價(jià).回想自己還是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來(lái)之不易的珍惜；在思索中了解了醞釀已久的真理；在收獲后才知道努力的甜美。突然覺(jué)得自己似乎明白了許多事情，但是仔細琢磨后又不盡然??原來(lái)過(guò)去所見(jiàn)所識都是那么的偏見(jiàn)而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無(wú)知和可笑，我想誰(shuí)又不是這樣的呢？或許在以后也回嘲笑現在的渺小??我們不得不笑著(zhù)回首我們所走過(guò)的路。這學(xué)期，我們經(jīng)歷了因霧霾而導致的停課，對學(xué)業(yè)有所影響。
上半學(xué)期：首先剛開(kāi)學(xué)時(shí)好像還沒(méi)有完全“進(jìn)入狀態(tài)”。好像仍沉浸在暑假的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活當中，因此在學(xué)習上也沒(méi)有下工夫，成績(jì)也因此不是很理想。直到期中考試的復習階段我才剛開(kāi)始下點(diǎn)工夫，看看書(shū)，做做題，但那時(shí)候晚矣，數學(xué)里的各類(lèi)題型還沒(méi)搞明白，語(yǔ)文需要背誦的東西還沒(méi)有背熟，所以期中考試也把我這一階段的學(xué)習情況盡情地表現出來(lái)了。
下半學(xué)期：雖然期中考試考得是非常不理想，但是我還是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，天天玩電腦，上網(wǎng)，看電視，語(yǔ)文該背的沒(méi)背，該看的數學(xué)題沒(méi)看，造成知識沒(méi)有落實(shí)到位，最后在老師的督促下我才“進(jìn)入狀態(tài)”，開(kāi)始為期末考試復習，在期末復習中我才開(kāi)始努力學(xué)習，語(yǔ)文比以前多背了些，數學(xué)的卷子我都自己認真地做了，并且掌握了要掌握的內容，不知期末考試能考怎樣，但肯定能比期中考試高出許多，不過(guò)有一些拿不準的題。面對二十一世紀這個(gè)知識的時(shí)代，面對知識就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認為離開(kāi)了知識將是一個(gè)一無(wú)是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時(shí)代將要過(guò)去，以知識為特征的"知本家"的時(shí)代即將到來(lái)。而高中時(shí)代是學(xué)習現代科學(xué)知識的黃金時(shí)代，我應該抓住這個(gè)有利的時(shí)機，用知識來(lái)武裝自己的頭腦，知識是無(wú)價(jià)的。
首先，合理安排時(shí)間，調整好作息時(shí)間，分配好學(xué)習、工作、娛樂(lè )的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習的前提與基礎，效率和方法更為重要。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗的總結，具有很高的價(jià)值，應認真完成。認真對待考試，考前認真復習。
另外，積極閱讀有關(guān)書(shū)籍和資料，擴大自己的知識面；經(jīng)常提出問(wèn)題，與同學(xué)討論，向老師請教；搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦；抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習一些其它專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的知識，知識總是有用的。在這學(xué)期的期中考試中，盡管取得一些成績(jì)，但離心中的目標還很遠，仍需繼續努力，抓緊自己的學(xué)習。知識無(wú)止境，探索無(wú)止境，人的發(fā)展亦無(wú)止境，我還有很多的知識需要學(xué)習。
在紀律方面，要做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠相待；能遵守學(xué)校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會(huì )公德；不遲到、不早退、不曠課；上學(xué)穿校服；舉止文明；有良好的衛生習慣，不亂扔廢棄物。
以上是我這學(xué)期的個(gè)人總結，我將結合這個(gè)小結確定未來(lái)的發(fā)展目標，我對未來(lái)充滿(mǎn)信心。自然，也需要老師們的精心培養和同學(xué)們的真誠幫助。
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