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試用期電工的自我鑒定
試用期電工的自我鑒定就在下面哦，各位電工朋友們，我們一起看看吧！
試用期電工的自我鑒定1
�。�1）這次電工實(shí)習，帶給我們的是我們在平時(shí)的理論課堂中不可能觸及到的知識，這將對我們以后不管是學(xué)習、生活有很大的幫助，并對接下來(lái)的其它工種實(shí)習有很大的幫助。更重要的是在這次電工實(shí)習中我學(xué)到的是一種認真、科學(xué)的態(tài)度，這將為我以后本專(zhuān)業(yè)的學(xué)習打下一個(gè)態(tài)度。
�。�2）通過(guò)這次電工實(shí)習，使我對電氣元件及電工技術(shù)有一定的感性和理性認識，對電工技術(shù)等方面的專(zhuān)業(yè)知識做進(jìn)一步的理解。同時(shí)，通過(guò)實(shí)習獲得實(shí)際生產(chǎn)知識和安裝技能等電工技術(shù)知識，培養自己理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，增強獨立工作能力，培養同學(xué)間團結合作，共同探討，共同前進(jìn)的精神。
�。�3）通過(guò)四周的電工實(shí)習，使我更深刻地了解到實(shí)踐的重要性，通過(guò)實(shí)習更加體會(huì )到了"學(xué)以致用"這句話(huà)的道理，終于體會(huì )到"實(shí)習前的.自大，實(shí)習時(shí)的迷惘，實(shí)習后的感思"這句話(huà)的含義了，有感思就有收獲，有感思就有提高。理論與實(shí)踐是有很大區別的，許多事情需要自己去想，只有付出了，才會(huì )得到，有思考，就有收獲，就意味著(zhù)有提高，就增強了實(shí)踐能力和思維能力。
�。�4）這四周的學(xué)習時(shí)間，我學(xué)到了很多東西，不僅有學(xué)習方面的，更學(xué)到了很多做人的道理，對我來(lái)說(shuō)受益非淺。這對我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外，我還學(xué)會(huì )了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀(guān)點(diǎn)，如何說(shuō)服別人認同自己的觀(guān)點(diǎn)。相信這些寶貴的經(jīng)驗會(huì )成為我今后成功的最重要的基石。實(shí)習是每一個(gè)技校生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后更好地服務(wù)社會(huì )打下了堅實(shí)的基礎。
�。�5）通過(guò)這次電工實(shí)習，我得到了一些收獲，這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習中無(wú)法學(xué)到的。通過(guò)實(shí)踐，深化了一些課本上的知識，獲得了許多實(shí)踐經(jīng)驗，另外也認識到了自己部分知識的缺乏，激勵自己以后更好的學(xué)習。信息時(shí)代，基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng )造的基礎和必要條件，只有不斷增加自身能力，具有十分豐富的知識才能不會(huì )在將來(lái)的競爭中被淘汰�？偨Y這次實(shí)習，我感覺(jué)自己有時(shí)候十分的粗心。在日后的學(xué)習過(guò)程中，我應該努力的將理論與實(shí)際聯(lián)合起來(lái)，著(zhù)重鍛煉自己的動(dòng)手能力，使自己面對以后的工作時(shí)有一定的底氣與信心。
試用期電工的自我鑒定2
能在長(cháng)期的工作實(shí)踐中堅持“安全第一，預防為主”，嚴格執行安全生產(chǎn)各項規章制度，立足本職崗位，主動(dòng)發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性的同時(shí)，堅持以標準化崗位為準繩嚴格要求自己，保質(zhì)保量完成生產(chǎn)工作任務(wù)。
作風(fēng)扎實(shí)，努力工作任勞任怨。能?chē)栏癜礃藴驶�、程序、制度和措施，落�?shí)各項工作，遇到困難時(shí)，百折不撓，主動(dòng)克服面臨的問(wèn)題的困難完成領(lǐng)導交給的各項任務(wù)。車(chē)間合并初期，新成立的樂(lè )昌供電車(chē)間工作設施并不完備，車(chē)間的廣鐵集團辦公網(wǎng)無(wú)法使用，為了能及時(shí)傳遞生產(chǎn)信息，自己動(dòng)手接通通訊設備，確保了生產(chǎn)信息暢通。xx年我段首次開(kāi)展了接觸網(wǎng)集中修，作為一名電力工對于接觸網(wǎng)集中修計劃編制工作，從學(xué)習到應用，從一無(wú)所知到逐步了解，無(wú)不體現了頑強拼搏的敬業(yè)精神。
自覺(jué)加強理論和業(yè)務(wù)學(xué)習，理論聯(lián)系實(shí)際為車(chē)間安全管理服務(wù)。在日常生產(chǎn)生活中堅持努力鉆石業(yè)務(wù)技術(shù)和現代科學(xué)文化知識，不斷提高自己理論水平、業(yè)務(wù)能力和素質(zhì)修養，并注重把所學(xué)的知識運用于安全生產(chǎn)實(shí)踐，配合車(chē)間領(lǐng)導搞好生產(chǎn)管理工作，為一線(xiàn)生產(chǎn)作出貢獻。
在xx年初抗擊冰雪災害工作中，主動(dòng)掌握一線(xiàn)工作動(dòng)態(tài)信息，對現場(chǎng)發(fā)生的故障搶修情況，設備運行動(dòng)態(tài)情況及時(shí)作出統計、總結、上報材料，為領(lǐng)導了解現場(chǎng)動(dòng)態(tài)提供第一手資料的同時(shí)，迅速傳達上級指令，無(wú)論故障搶修還是正常設備巡視，不分晝夜，堅持認真完成所有的總結統計材料上報工作。
班組管理和建設工作，獨當一面。自擔當車(chē)間的班組建設管理工作來(lái)，能結合對班組的安全管理，緊緊圍繞安全主題開(kāi)展工作，做到勤于思考、勇于探索、忠于職守，敢抓敢管、敢作敢為，聽(tīng)取班組職工意見(jiàn)、服從車(chē)間領(lǐng)導安排，做得對的堅持做好，存在差距的主動(dòng)找原因，調整工作方法，從而不斷總結經(jīng)驗，提高工作質(zhì)量。樂(lè )昌供電車(chē)間管內設備分散，班組管理日常工作繁雜，弓網(wǎng)、水電各類(lèi)專(zhuān)業(yè)型班組具備，要區分不同工種性質(zhì)的班組進(jìn)行相對統一的管理，無(wú)疑具有相當的難度，需要付出更多的勞動(dòng)，為此常常沒(méi)有休息不分晝夜地投入工作。
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