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家庭教育的心得體會(huì )

時(shí)間:2024-12-06 10:11:43 家庭教育 我要投稿

家庭教育的心得體會(huì )(經(jīng)典11篇)

  我們在一些事情上受到啟發(fā)后,將其記錄在心得體會(huì )里,讓自己銘記于心,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么寫(xiě)心得體會(huì )要注意的內容有什么呢?下面是小編為大家整理的家庭教育的心得體會(huì ),僅供參考,歡迎大家閱讀。

家庭教育的心得體會(huì )(經(jīng)典11篇)

  家庭教育的心得體會(huì ) 篇1

  孩子的教育問(wèn)題是家長(cháng)最關(guān)懷也是最困惑的一個(gè)問(wèn)題。今天聽(tīng)了x教授的講座后,充分認識到家庭教育的重要意義。教育孩子首先應從家長(cháng)及家庭教育做起,父母在以身作則的同時(shí)要還要樂(lè )觀(guān)培育孩子從小養成良好的習慣。孩子的可塑性強,(兒童)階段更是教育的黃金時(shí)期,把握好這個(gè)重要的時(shí)期,對于一個(gè)孩子乃至一個(gè)家庭都是至關(guān)重要的。通過(guò)聆聽(tīng)今天的講座,有以下幾點(diǎn)體會(huì ):

  一、家長(cháng)要重視家庭教育

  家長(cháng)是孩子的啟蒙老師,孩子最容易仿照家長(cháng)的言行,只有家庭教育和學(xué)校教育有機結合起來(lái),才能收到最好的教育效果。在校每周五天的教育,老師都是有意識的培育孩子的性格、品行、意志和愛(ài)好等等,孩子也易于接受和成長(cháng)?墒侵苣┑膬商,孩子在家容易受到家長(cháng)的溺愛(ài),沒(méi)有規律的學(xué)習和生活,把在學(xué)校五天培育出來(lái)的好習慣給忘掉了。只有家長(cháng)意識到家庭教育的重要性,主動(dòng)去做好家庭教育,孩子才能健康茁壯地成長(cháng),才能成長(cháng)為可以遮風(fēng)擋雨的參天大樹(shù),才能成為對社會(huì )有益的棟梁之才。

  二、父母要以身作則

  孩子需要養成良好的學(xué)習、生活習慣,這些受父母的影響最大。你讓孩子不亂扔衣服,自己回到家后卻隨手把衣服扔在沙發(fā)上,還口口聲聲地讓孩子把衣服整理好,孩子會(huì )照你說(shuō)的做嗎?不讓孩子看電視、上網(wǎng)玩游戲,可在孩子做作業(yè)的時(shí)候,家長(cháng)卻目不轉睛的看著(zhù)放大音量的電視節目或坐在電腦旁忘我地玩著(zhù)各種游戲,孩子的心里會(huì )怎么想,能感覺(jué)到平衡呢?所以,家長(cháng)要以身作則,要求孩子不做的,首先自己不做。最好的方式就是陪著(zhù)孩子一起寫(xiě)作業(yè),或者孩子寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,家長(cháng)看看書(shū),讀讀報,輕聲地做些家務(wù),讓孩子感覺(jué)到他(她)寫(xiě)作業(yè)時(shí)父母也沒(méi)有清閑,這樣孩子的心里會(huì )有一種平衡感,也愿意寫(xiě)作業(yè)了。

  三、加強與孩子的'溝通

  家長(cháng)要多與孩子溝通和溝通,哪怕再忙,家長(cháng)也要抽出一定的時(shí)間陪孩子一起(說(shuō)說(shuō))話(huà),聊聊天,給孩子講講(故事)。家長(cháng)與孩子的溝通,要注意講究科學(xué)(方法):首先要善于傾聽(tīng)。只有傾聽(tīng)孩子的心里話(huà),知道孩子想什么、關(guān)注什么和需要什么,才能有針對性地給予孩子關(guān)懷和幫助,也會(huì )使以后的溝通變得更加輕松。孩子向您訴說(shuō)興奮的事,您應該表示興奮;孩子向您訴說(shuō)不興奮的事,您應該讓他盡情地宣泄,并表示同情;當孩子向您訴說(shuō)您不感愛(ài)好的話(huà)題,您應該耐著(zhù)性子聽(tīng),表示您關(guān)注他的談話(huà)內容。這樣,孩子便樂(lè )意向您傾訴,父母也可以更多地了解孩子的內心世界。

  四、學(xué)會(huì )賞識自己的孩子

  賞識導致成功,抱怨走向失敗。對孩子要多鼓舞、多贊賞,不斷培育孩子的自信、自強、自尊和自立。賞識是對孩子的愛(ài),如果我們家長(cháng)都能用愛(ài)的眼睛去發(fā)現孩子的優(yōu)點(diǎn),用正確的方式指出和改正孩子的缺點(diǎn),“你能行”,“你真棒”,在家長(cháng)的鼓舞下,許許多多的孩子在快樂(lè )中改變,在快樂(lè )中成長(cháng)。不要因為孩子一次考試成績(jì)未達到高分就苛責孩子,而要鼓舞他說(shuō)“考得不錯”、“考得挺好”,幫助孩子分析沒(méi)做對或者沒(méi)做出來(lái)的原因,找到做題的方法,下次遇到這樣的問(wèn)題就不做束手無(wú)策了。賞識孩子會(huì )帶給孩子帶來(lái)快樂(lè )的動(dòng)力、向上的自信,其奧妙就在于它卸掉了壓在孩子心上自卑的巨石,于是孩子的潛能就象火山一樣爆發(fā)了。

  五、為孩子制造良了的學(xué)習環(huán)境

  環(huán)境很容易改變一個(gè)人,尤其是對孩子很言。有人說(shuō):孩子的大腦是一片肥沃的土地,不種莊稼就會(huì )長(cháng)出荒草。由此可以看出環(huán)境對孩子成長(cháng)的重要性。夫妻恩愛(ài)、家庭和睦,才會(huì )使孩子感受到愛(ài)的存在,家的溫暖。父母與孩子之間的親情是任何感情都無(wú)法代替的,做父母的要好好珍惜這種親情。和睦的家庭對孩子的影響是樂(lè )觀(guān)的,向上的,孩子只有生活在充滿(mǎn)愛(ài)的家庭里才會(huì )有學(xué)習的愛(ài)好和動(dòng)力,才會(huì )懂得去愛(ài)別人、愛(ài)社會(huì )。家長(cháng)要常讀書(shū)、常讀報,讓孩子感覺(jué)到讀書(shū)看報是件很快樂(lè )的事情,時(shí)間久了,孩子自然就會(huì )喜歡學(xué)習的。

  孩子是父母的唯一,做父母的有責任、有義務(wù)把自己的孩子教育好、培育好,不侈求孩子將來(lái)取得多么偉大的成就,只愿孩子健健康康、快快樂(lè )樂(lè )地成長(cháng),擁有自信自強的心態(tài),擁有獨立的人格,對學(xué)習充滿(mǎn)愛(ài)好,對生活充滿(mǎn)熱情,對他人和社會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)。

  家庭教育的心得體會(huì ) 篇2

  給孩子最必需的教育,是為人父母的責任!

  我生在學(xué)校,長(cháng)在學(xué)校,工作在學(xué)校。另外還有十年商界打拼的經(jīng)歷,看過(guò)了太多的教師和商界“成功人士”在子女教育上例子,基本上是失敗的多,成功的很少!

  不由得感慨良多:中國的大多數為人父,為人母者,在對待孩子的教育問(wèn)題上,頗有一些眼光短淺和自以為是,而且逃避責任,導致在子女教育上的災難。

  說(shuō)家長(cháng)們的眼光短淺,是因為他們永遠不會(huì )多看幾年,用孩子現在發(fā)生的行為去推導幾年,十年,二十年后可能出現的結果。因此在行為上不能做到防微杜漸,把自己不喜歡出現的局面早早地控制住!

  比如:孩子剛生下來(lái)的幾年內,父母們普遍認為自己的孩子是天才,把全世界全部給他都不過(guò)分。這時(shí)候的父母是驕傲的,自豪的,絕對不會(huì )認為自己的兒女將來(lái)會(huì )出現問(wèn)題。

  上了小學(xué): 發(fā)現孩子有不少缺點(diǎn),但是并不嚴重,抱著(zhù)“樹(shù)大自然直”的觀(guān)點(diǎn)自欺欺人。

  心想問(wèn)題會(huì )隨著(zhù)孩子長(cháng)大自動(dòng)解決,有些擔憂(yōu),但是并不著(zhù)急!家長(cháng)們?yōu)榘押⒆铀偷綄W(xué)校去,甚至給孩子找了名校而心安理得,不再關(guān)心孩子的內心要求,也不注意孩子發(fā)生的不良變化,已為逃避思考問(wèn)題,所以家長(cháng)們往往錯過(guò)最佳的教育時(shí)機。

  上了初中: 開(kāi)始出現一系列的問(wèn)題,著(zhù)急了:希望得到“專(zhuān)家”的指導,病急亂投醫。但是仍然不能痛下決心,不能采取有效的措施!縱然此時(shí)還有機會(huì ),但家長(cháng)并不能真正抓住幾乎是最后的教育良機,指望靈丹妙藥,不反思自己的教育缺失,自然沒(méi)有作用。

  到了高中: 家長(cháng)承認教育失敗,唯一的期望,就是孩子能夠過(guò)上正常人的生活,早年的明星夢(mèng)早已忘記。

  此時(shí)愿意花大錢(qián)來(lái)解決問(wèn)題,想辦法通過(guò)各種努力把孩子送進(jìn)大學(xué),或者送到國外,一廂情愿地以為,只要愿意花錢(qián),就能解決問(wèn)題。

  結果是花錢(qián)帶來(lái)了更多的問(wèn)題!現在很多三流的大學(xué)里,擠滿(mǎn)了這種家長(cháng)花錢(qián)來(lái)上學(xué),自己騙自己的學(xué)生。他們的大學(xué)四年,除了吃喝玩樂(lè ),什么都沒(méi)有學(xué)到。

  終于:孩子畢業(yè)成人,終于發(fā)現一事無(wú)成!不僅無(wú)法承擔工作的責任,連基本的生活習慣都有問(wèn)題,在個(gè)性格心理上都有嚴重的缺陷。此時(shí),孩子就是家長(cháng)的心病!無(wú)論自己多么成功,但是面對一個(gè)失敗的孩子,唯有嘆息!

  這樣的例子并非個(gè)別,在我的身邊俯拾即是。很多大學(xué)教師的孩子,批量地出現這樣的情況;也有很多商界的.朋友,出現這種情況幾乎更是一種普遍性。更有不少父母,犧牲自己的事業(yè),想辦法陪讀,希望能夠挽救萬(wàn)一。

  可是,為什么不早一點(diǎn)想辦法?在最容易的年齡,在孩子上小學(xué)的時(shí)候,就把教育的基礎打好?

  父母們經(jīng)常自以為是,對一些很重要的問(wèn)題不僅不認真思考,反而按照自己自以為是的想法亂做,直到出現嚴重的問(wèn)題為止!

  一:父母們會(huì )為了職稱(chēng),晉級,為了生意場(chǎng)上的競爭等,積極努力地進(jìn)修和學(xué)習?墒菍τ陉P(guān)乎自己一生幸?鞓(lè )的子女教育問(wèn)題,卻從來(lái)不去研究和學(xué)習,以為自己天生就懂怎樣做父母。憑一些自己認為“理所當然”的概念來(lái)養育孩子,成敗完全就是賭博:可是孩子的一生難道是可以用來(lái)賭的嗎?

  二:逃避責任的家長(cháng):

  家長(cháng)也不是不知道中國的教育體制有很大的問(wèn)題,也不是不知道周?chē)笥押⒆咏逃氖,但是家長(cháng)很少會(huì )認為自己的孩子將來(lái)也會(huì )出問(wèn)題,他們很自負地認為:這些都是“別人的故事”,絕對不會(huì )發(fā)生在自己身上。

  直到有一天開(kāi)始痛苦地發(fā)現:自己成為了家長(cháng)們教育失敗的案例!

  三:天真地以為花錢(qián)就能解決問(wèn)題:

  孩子小的時(shí)候,沒(méi)有時(shí)間,也沒(méi)有心思陪伴孩子,就用大把地給孩子花錢(qián)來(lái)彌補自己的教育責任。面對長(cháng)大一些后在學(xué)習上,心理上有問(wèn)題的孩子,大把地花錢(qián)把孩子送到貴族學(xué);蛘吒纱嗨统鰢。

  豈不知如果錢(qián)能夠解決問(wèn)題,洛克菲勒也不需要從小嚴格(甚至是苛刻)地訓練自己的孩子了!金錢(qián)可以買(mǎi)到利益,也會(huì )買(mǎi)來(lái)災難,全看您怎么使用!我認識一些朋友,花大價(jià)錢(qián)把孩子送進(jìn)“貴族學(xué)!,得到的是一個(gè)只會(huì )吃喝玩樂(lè )的混混。

  就算你把孩子送出國(有些老板把孩子送出國,每年開(kāi)銷(xiāo)一百萬(wàn)以上),培養出來(lái)的也是“留學(xué)垃圾”;ㄥX(qián)買(mǎi)不來(lái)好孩子,只有智慧才能夠帶來(lái)收益!

  正是基于以上的想法,很擔心自己犯其他父母犯的錯誤,擔心我的自以為是和目光短淺斷送了孩子的未來(lái),同時(shí)也斷送自己的晚年生活,所以自己才從正在發(fā)展頂峰的企業(yè)商務(wù)中果斷退出,開(kāi)辦家庭學(xué)堂教子。我打算為孩子付出十年,其實(shí)也是為了自己,為了我十年之后自由自在的生活,不要被孩子牽累:

  我的一個(gè)長(cháng)輩,面對孩子教育的失敗飽嘗痛苦,早早去逝。

  還有一個(gè)極寵孩子的朋友,卻不得不面對任性的孩子無(wú)法管束,直到玩丟了自己的性命,咽下晚年喪子的悲痛。

  血的教訓就在眼前。我自設學(xué)堂教子,不指望孩子成名成家,只是希望他生活幸?鞓(lè ),能夠自立自強。這一切,都需要我能夠在孩子最需要關(guān)注的青少年時(shí)期,給與他最有價(jià)值的教育,盡為人父母的責任。從五歲到十五歲,這是人一生中最重要的十年。如果這十年調整得好,一生無(wú)憂(yōu)也!

  家庭教育的心得體會(huì ) 篇3

  寒假是學(xué)生和家長(cháng)們都期待已久的假期,是孩子們放松心情,享受家庭生活的時(shí)刻。為了充分利用這段時(shí)間,提高孩子的綜合素質(zhì),越來(lái)越多的家長(cháng)選擇參加寒假家庭教育培訓。我也帶著(zhù)孩子參加了一次寒假家庭教育培訓,通過(guò)這次體驗,我收獲了很多。

  首先,寒假家庭教育培訓讓我深刻認識到了家庭教育的重要性。在培訓班中,我和孩子一起參加各種親子活動(dòng),比如親子游戲、親子手工等。這些活動(dòng)不僅加強了我們之間的感情,還培養了孩子的動(dòng)手能力和思維能力。我發(fā)現,家庭教育不只是父母對孩子的一種關(guān)懷和培養,更是一種親子互動(dòng)的過(guò)程,是孩子學(xué)習和成長(cháng)的重要環(huán)境。

  其次,寒假家庭教育培訓讓我學(xué)會(huì )了更好地與孩子溝通。在培訓班上,我和其他家長(cháng)們一起分享了育兒經(jīng)驗,彼此交流了一些成長(cháng)中的困惑和解決方法。通過(guò)這種交流,我了解到了不同的教育理念和方法,也學(xué)會(huì )了更加耐心地傾聽(tīng)孩子的心聲,了解他們的需求。我認識到,與孩子的溝通是家庭教育的基礎,只有真正了解孩子的想法和感受,才能更好地引導他們的成長(cháng)。

  此外,寒假家庭教育培訓讓我認識到了培養孩子的自主學(xué)習能力的重要性。在培訓班上,孩子們被要求自主完成一些學(xué)習任務(wù),比如閱讀一本書(shū)、寫(xiě)一篇作文等。通過(guò)這些任務(wù),孩子們學(xué)會(huì )了制定學(xué)習計劃、自我管理時(shí)間,并培養了自主解決問(wèn)題的能力。我發(fā)現,培養孩子的自主學(xué)習能力遠比僅僅傳授知識要重要,只有讓孩子學(xué)會(huì )自我學(xué)習,他們才能在日后的學(xué)習和生活中更好地適應環(huán)境。

  最后,寒假家庭教育培訓讓我認識到了家長(cháng)陪伴的'重要性。在忙碌的生活中,很多家長(cháng)常常忽略了陪伴孩子的時(shí)間。然而,在培訓班中,我發(fā)現,只有真正投入到孩子的成長(cháng)過(guò)程中,才能更好地理解他們的需要,幫助他們成長(cháng)。尤其是在親子活動(dòng)中,我發(fā)現我的陪伴不僅讓孩子感到溫暖和安全,還讓我們的關(guān)系更加緊密。我深深明白,家庭教育需要家長(cháng)不斷陪伴和關(guān)注,只有這樣,孩子才能茁壯成長(cháng)。

  綜上所述,寒假家庭教育培訓給我帶來(lái)了很多啟發(fā)和收獲。通過(guò)這次培訓,我更加重視家庭教育和陪伴,同時(shí)也學(xué)會(huì )了更好地與孩子溝通和培養他們的自主學(xué)習能力。家庭教育是孩子成長(cháng)過(guò)程中不可或缺的重要環(huán)節,只有家長(cháng)們積極參與,才能為孩子提供更好的成長(cháng)環(huán)境。我相信,只要我們持之以恒地關(guān)注和引導孩子的成長(cháng),他們一定能夠成為有擔當、有責任心的人,為社會(huì )做出貢獻。

  家庭教育的心得體會(huì ) 篇4

  在我擔任的家庭教育教師工作中,我收獲了很多。家庭教育是一項充滿(mǎn)挑戰的工作,但也是一項充滿(mǎn)愛(ài)心和責任的。在這個(gè)崗位上,我深刻地認識到了家庭教育的重要性,以及如何正確地引導和幫助孩子成長(cháng)。

  首先,我認識到每個(gè)孩子都是獨一無(wú)二的。每個(gè)孩子都有自己的個(gè)性和特點(diǎn),家庭教育需要根據孩子的個(gè)性特點(diǎn)進(jìn)行因材施教。我學(xué)會(huì )了耐心地傾聽(tīng)和觀(guān)察每個(gè)孩子,了解他們的'需求和問(wèn)題,并尋找最適合他們的教育方法。

  其次,我學(xué)會(huì )了如何與家長(cháng)建立良好的溝通和合作關(guān)系。家庭教育不僅僅是教師對孩子的教育,也需要與家長(cháng)進(jìn)行良好的溝通和合作。我學(xué)會(huì )了如何與家長(cháng)分享孩子的進(jìn)步和成長(cháng),同時(shí)也需要尊重家長(cháng)的意見(jiàn)和需求。

  最后,我學(xué)會(huì )了如何引導孩子探索和發(fā)現世界。家庭教育需要培養孩子的好奇心和探索精神,讓他們學(xué)會(huì )獨立思考和解決問(wèn)題的能力。我學(xué)會(huì )了如何設置適當的學(xué)習和活動(dòng)計劃,以及如何鼓勵孩子表達自己的想法和感受。

  回顧我的工作,我深感自己還有許多需要改進(jìn)的地方。例如,我需要更加注重孩子的心理健康,以及如何更好地與家長(cháng)溝通和合作。我也需要更加深入地了解孩子的個(gè)性和特點(diǎn),以便更好地引導和幫助他們。

  總的來(lái)說(shuō),擔任家庭教育教師讓我更加深刻地認識到了家庭教育的重要性,以及如何正確地引導和幫助孩子成長(cháng)。我將繼續努力學(xué)習和改進(jìn),為更多的孩子提供更好的家庭教育服務(wù)。

  家庭教育的心得體會(huì ) 篇5

  今天兒子的學(xué)校給我留了一個(gè)作業(yè),寫(xiě)一篇家庭教育心得體會(huì )。希望致力于家庭教育的朋友一起探討,讓我也從中學(xué)習受益。

  “望子成龍,望女成鳳”讓孩子健康快樂(lè )地成長(cháng),是每個(gè)父母的心愿,要實(shí)現這一心愿,關(guān)鍵在于教育,那么要教育好一個(gè)孩子,光靠學(xué)校是遠遠不夠的,家庭教育也同樣重要。家庭教育是一項系統工程,在教育自己孩子的過(guò)程中,每一位家長(cháng)都有自己的理解,仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智,下面是自己的幾點(diǎn)體會(huì ):

  一、給孩子一個(gè)快樂(lè )舒適的學(xué)習環(huán)境。不得不承認現在的孩子很累,所以作為我們家長(cháng)應該盡可能的給他們創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境,讓他們繁重的腦力勞動(dòng)和適當的興趣運動(dòng)相結合。同時(shí)在當今的學(xué)習型社會(huì )中,也要建立學(xué)習型家庭。讓他們在一個(gè)言傳身教的良好環(huán)境中快樂(lè )的學(xué)習。

  二、培養興趣,樹(shù)立自信心。興趣是孩子最好的老師,無(wú)論做任何事情,只有有了興趣才會(huì )有動(dòng)力去做好它。家長(cháng)和孩子一起對某些學(xué)科的自然現象的探討,增加孩子的學(xué)習興趣,帶著(zhù)興趣學(xué)習和被動(dòng)的學(xué)習,效果是不一樣的。同時(shí)自信心的樹(shù)立是建立在孩子獲得成功體驗的基礎上的,所以督促和幫助孩子把該做的每件事情做好,尤其是把學(xué)習任務(wù)完成好,當他每每取得好成績(jì)的時(shí)候,自己就會(huì )有成就感,也會(huì )從中體會(huì )成功的快樂(lè ),讓他的心里始終堅信“I think I can”

  三、打好基礎,培養良好的學(xué)習習慣。我不只一次的聽(tīng)到過(guò)這樣的話(huà)“小學(xué),初中差不多就行,高中好好學(xué)” 我認為這樣的想法是不正確的,小學(xué)和初中是很關(guān)鍵的打基礎,培養良好學(xué)習習慣的的階段,一旦基礎打不好,上高中后很難改變局面。所以在這個(gè)階段,要嚴格要求孩子,從細微之處做起,不過(guò)分溺愛(ài)。用家庭的制度去約束,繼而形成習慣,培養學(xué)習的自覺(jué)性。

  四、認真總結每一次考試,找出每一個(gè)階段的弱點(diǎn)與不足。每次成績(jì)出來(lái)后,都要和孩子一起總結分析每一科目存在的問(wèn)題,制定下一步計劃。

  五、尊重、信任、鼓勵、批評。要尊重信任孩子,了解他們,用心換心,用信任贏(yíng)得信任。要通過(guò)細心的觀(guān)察,傾心的交談,悉心的照顧,耐心的幫助,多了解他們成長(cháng)的煩惱,心靈的需求,不要拿自己孩子的缺點(diǎn)和別人孩子的優(yōu)點(diǎn)相比。每當遇到困難,多鼓勵安慰,幫他找回自信。以恰當的方式批評孩子所犯的錯誤。

  六、以感動(dòng)換感恩,F在的'獨生子女們,家長(cháng)們寵著(zhù)、愛(ài)著(zhù),個(gè)個(gè)都是家里的“小太陽(yáng)”有時(shí)用軟的不行,用硬的也不奏效,不好管理。所以要求他做到的事情,我們盡量的也要做到,例如:要求他不要經(jīng)常打電腦游戲,那首先我們也要做到不玩兒,努力去做他的榜樣。孩子是有思想、有血有肉的,我們?yōu)楹⒆铀冻鰫?ài)心、所付出的耐心、所付出的關(guān)心,他們會(huì )看在眼里,記在心上的。家長(cháng)的言傳身教和無(wú)微不至的關(guān)懷會(huì )感動(dòng)孩子,會(huì )教育他們無(wú)論何時(shí),對社會(huì ),對老師,對家庭都要懷有一顆感恩的心。帶著(zhù)一顆誠實(shí)、善良、感恩的心去努力創(chuàng )造光榮,享受光榮。

  以上簡(jiǎn)單地談了一些家庭教育的體會(huì )。培養孩子的體驗遠不止這些,它是多方面的、具體的、有感觸的。每個(gè)家庭的環(huán)境不同,孩子的具體狀況不同,教育的具體方式也不同。我是一個(gè)普通的家長(cháng),兒子也是一個(gè)平凡的兒子,在他的成長(cháng)過(guò)程中我也有困惑,但我依然執著(zhù)地努力著(zhù)。

  家庭教育的心得體會(huì ) 篇6

  在家庭教育環(huán)境中,父母的所做所為最為重要。父母是孩子的一面鏡子,孩子的仿照力量很強,父母的言談舉止,都會(huì )潛移默化地影響著(zhù)孩子。父母在生活的每時(shí)每刻都可以成為孩子學(xué)習的榜樣,怎么料理自己的事,怎么同別人說(shuō)話(huà),怎么對待伴侶等,這一切都對孩子的教育有意義。

  在家庭教育實(shí)踐中,我覺(jué)得應用最勝利的教育方法是正向勝利策略。正向手段包括表?yè)P,鼓舞,夸獎,贊美,符合人的天性。那是孩子上學(xué)校1班級時(shí),剛開(kāi)頭有正規的家庭作業(yè),孩子做完作業(yè),我總是要求太高,說(shuō)這個(gè)字不好,那個(gè)地方太臟,沒(méi)幾天孩子的樂(lè )觀(guān)性就沒(méi)了,做作業(yè)拖拖拉拉不想做,后來(lái)我的母親到我家一段時(shí)間,老人看到我總是訓孩子,說(shuō)了一句;“孩子剛開(kāi)頭學(xué),一放學(xué)就自覺(jué)做作業(yè)很不錯了,不要總是要求孩子太高!睆哪且院,我聽(tīng)從了老人的建議。老人這一句認可的話(huà),使孩子始終保持一放學(xué)先做作業(yè)的好習慣。

  解決缺點(diǎn),有時(shí)很簡(jiǎn)單損害孩子的'自尊心。不要當著(zhù)別人批判自己的孩子,不要在別人表?yè)P孩子說(shuō)負面的話(huà)。這方向自己也深有體會(huì ),父背教育自己時(shí)就是這種方法,損害了我的自尊心。當時(shí),假如父親當著(zhù)別人的面說(shuō)我不行,雖然我沒(méi)有表現出來(lái),但是內心里很難受,而且產(chǎn)生了逆反心理,造成自己自信念不足。這方面有可能對孩子的一生造成不良影響。

  家庭教育的心得體會(huì ) 篇7

  我的孩子快要從實(shí)驗幼兒園畢業(yè)啦,三年來(lái)在老師們的精心照料和耐心教育下,各方面有很大的進(jìn)步,此次更是榮幸被評選為“陽(yáng)光家庭”;叵肫疬^(guò)去幾年里的許多生活點(diǎn)滴,回味著(zhù)對孩子教育的快樂(lè )與艱辛,看著(zhù)孩子從一個(gè)懵懂無(wú)知的幼兒成長(cháng)為一個(gè)日漸懂事的孩子,在感到欣慰的同時(shí),也有些體會(huì )想和家長(cháng)們一起分享。

  1.堅持自己帶孩子,不把責任推給老人,F在很多年輕父母由于工作繁忙,把照顧孩子的責任交給長(cháng)輩,“隔代寵”的現象非常普遍,我們夫妻二人在教育原則和思想上非常一致,平時(shí)接送孩子都由自己協(xié)調解決,晚上也不在爺爺奶奶外公外婆家過(guò)夜,由我們輪流帶孩子學(xué)習閱讀游玩。

  2.培養良好的生活習慣。平時(shí)我們會(huì )陪著(zhù)孩子早睡早起,傍晚經(jīng)常去學(xué)校操場(chǎng)、少年宮廣場(chǎng)等地玩輪滑散步鍛煉身體,一方面可以減少孩子在家看電視的時(shí)間,另一方面運動(dòng)過(guò)后更易入睡;飲食方面我家孩子比較挑食,吃飯時(shí)候媽媽經(jīng)常和爸爸“演戲”,告訴孩子這個(gè)菜是多么的好吃多么的難買(mǎi),所以我們家餐桌上有“森林之王最?lèi)?ài)的'肉肉”、“加拿大才能買(mǎi)到的鱈魚(yú)”“日本才有的營(yíng)養南瓜飯”等等有趣的菜名,讓孩子愿意接受不同的食物;此外由于媽媽在衛生系統上班,平時(shí)非常注意孩子的個(gè)人衛生,現在孩子已經(jīng)養成外出回家后第一件事就是洗手,早晚刷牙等習慣,這對保護孩子的健康,預防手足口病、齲齒等都非常有幫助。

  3.嚴父慈母,相互配合。在我們家,孩子犯錯誤之后,爸爸常扮演黑臉的一方嚴厲批評,也許當時(shí)孩子想不明白,或不好接受,媽媽則唱紅臉在私下和言悅色地指出孩子的錯誤所在,并說(shuō)剛才爸爸嚴厲地批評你因為太愛(ài)你。這樣一唱一和,孩子自然會(huì )從內心深處接受批評,承認錯誤。

  4.讓孩子學(xué)會(huì )分享的快樂(lè )。我們平時(shí)在飯后、周末游玩時(shí)候,經(jīng)常鼓勵孩子主動(dòng)和別的小朋友打招呼并邀請他們一起玩,在孩子與孩子的交往中,孩子懂得謙讓、寬容和大方。媽媽有時(shí)會(huì )準備自制點(diǎn)心讓孩子與經(jīng)常一起玩耍的小伙伴分享,這樣能讓孩子學(xué)會(huì )熱情待人,同時(shí)家長(cháng)的熱情也讓孩子在朋友中很有“面子”,很有自信。

  5.適當培養孩子的興趣。到中班以后,班里很多家長(cháng)都開(kāi)始給孩子選擇興趣班,我們也不例外,不過(guò)在選擇興趣班的時(shí)候,我們以孩子的意愿為先,先帶他去試聽(tīng)課程,他表示有興趣學(xué)習的再報名,而且時(shí)間上我們避開(kāi)雙休日,只上工作日傍晚的課,一周兩次,盡量不影響孩子的休息,給孩子完整的周末游樂(lè )時(shí)光。

  在孩子的成長(cháng)過(guò)程中,學(xué)校和父母的教育同樣重要,我們除給他創(chuàng )造良好的生活環(huán)境還要樹(shù)立他健康的性格,相信每一位家長(cháng)都想孩子快樂(lè )成長(cháng),讓我們一起為孩子的明天加油吧!

  家庭教育的心得體會(huì ) 篇8

  父母是孩子的第一任老師,良好的家庭教育對孩子的成長(cháng)有著(zhù)至關(guān)重要的意義,下面是一位家長(cháng)就此談到的幾點(diǎn)體會(huì )。

  我從最初受到父母的啟蒙教育,到現在教育自己的女兒,人生的經(jīng)歷告誡我,家庭教育和學(xué)校教育一樣對孩子十分重要,甚至決定著(zhù)他們的發(fā)展方向,影響到終生,F就家庭教育問(wèn)題,談?wù)勎业囊稽c(diǎn)體會(huì )。

  我們的目標是培養成熟的成人。為了實(shí)現這一目標,我們必須注重孩子的品德教育和個(gè)性發(fā)展,不僅要注重知識的積累,還要注重塑造他們健康的心理和完善的人格。我們絕不能讓孩子只是書(shū)呆子,缺乏與父母的情感聯(lián)系,對他人和社會(huì )漠不關(guān)心。相反,我們應該把孩子視為一個(gè)獨立的'個(gè)體,給予他們充分的尊重和理解,哪怕他們犯下了錯誤,我們也要與他們進(jìn)行理性的溝通。我一直堅持這一教育原則,希望通過(guò)學(xué)校、社會(huì )和家庭教育的共同努力,讓孩子在德智體美勞等各個(gè)方面得到全面的發(fā)展,最起碼能夠成為適應現代社會(huì )、對社會(huì )有益的合格公民。以上是我對孩子教育的一些心得體會(huì )。

  家長(cháng)是孩子成長(cháng)道路上的重要引導者和榜樣!疤觳拧辈荒軇(chuàng )造,但家長(cháng)可以通過(guò)及時(shí)發(fā)現、培養和開(kāi)發(fā)孩子天賦中的特長(cháng),以自己的勤奮努力來(lái)幫助孩子走向成功的道路。家長(cháng)不僅是孩子的天然教師和監護人,還是伙伴、朋友和榜樣。孩子的言行舉止無(wú)不反映出家長(cháng)們的思想觀(guān)念和價(jià)值取向!爱敻改覆蝗菀,當好父母更不容易”。這個(gè)事實(shí)不容忽視。如何成為好的家長(cháng),我認為,首先要努力學(xué)會(huì )關(guān)心。家長(cháng)應該以身作則,通過(guò)自己的言傳身教來(lái)表達對社會(huì )、國家、他人、朋友、同事等的關(guān)愛(ài),使孩子學(xué)會(huì )尊敬老人、愛(ài)護幼小,樂(lè )于助人和謙讓?zhuān)撕蜕啤?/p>

  其次,要加強自身修養。家長(cháng)應堅持以德育人,奉公守法,依照社會(huì )主義道德原則、規范,自覺(jué)地將完善自己道德品質(zhì)的實(shí)踐活動(dòng)示范于孩子。再次,要創(chuàng )造和諧環(huán)境。教育環(huán)境的優(yōu)劣是孩子成長(cháng)的寒暑表,要建立和諧的家庭和社會(huì ),那么家庭生活氣氛的默化熏陶不可忽視,家庭長(cháng)輩品行道德的心靈潛在不可低估,孩子在適當表?yè)P和鼓勵中生活,他將學(xué)會(huì )自尊和自信;在羞辱中生活,他將學(xué)會(huì )自卑;在平等中生活,他將學(xué)會(huì )公道;在爭吵、埋怨、偏愛(ài)和缺乏溫暖中生活,他將學(xué)會(huì )詭辯、責怪、妒忌和冷漠……這種現實(shí)是“無(wú)言之教”。不是危言聳聽(tīng)。

  孩子是老師。家長(cháng)應善于學(xué)習孩子們的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處。孩子們有很多“可愛(ài)的缺點(diǎn)”值得大人們學(xué)習。如蓬勃向上的朝氣,好問(wèn)好學(xué)的學(xué)習態(tài)度;不保守,善于接受新生事物的特點(diǎn);少世故,對人對事的真誠直率;對新科技和新型玩具等未知知識一學(xué)就通、一玩就會(huì )的本領(lǐng)等等,他們在這些方面的優(yōu)點(diǎn)都是值得家長(cháng)學(xué)習的。孩子的這種優(yōu)勢,作為家長(cháng)應充分的給予肯定、鼓勵和贊揚,不可忽視、指責、抑制,以至于扼殺。

  尊重師長(cháng)至關(guān)重要。老師是學(xué)校、社會(huì )和家庭教育的核心,承擔著(zhù)培養學(xué)生靈魂的責任,也是孩子們幸福的創(chuàng )造者、心靈的撫慰者和治愈者。對我來(lái)說(shuō),尊重師長(cháng)的重要性深有體會(huì )。我的孩子成長(cháng)在一個(gè)單親家庭中,對尊師重親的情感較為薄弱,學(xué)習基礎也不夠牢固。然而,他的老師用大量的真誠之愛(ài)注入其中,懷著(zhù)強烈的責任感和事業(yè)心,不遺余力地加強學(xué)校教育,使得我的孩子在品德、智力和身體方面都得到了全面的發(fā)展,填補了我們家庭教育的不足。這樣的老師備受我、孩子和社會(huì )的尊重,而通過(guò)這位"園丁"培養出來(lái)的花朵必然會(huì )更加絢麗多彩。

  今后,我決心積極配合學(xué)校教育好我的孩子,使之成為能適應現代社會(huì )的有用人才,以上心得體會(huì ),只是我一管之見(jiàn)。

  家庭教育的心得體會(huì ) 篇9

  巴金曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“對孩子成功的教育是從良好習慣的培養開(kāi)始的!绷己玫募彝ソ逃梢詭椭⒆有纬山】档男睦砗徒∪娜烁,也可以培養他們長(cháng)大后適應社會(huì )的能力。想要給孩子良好的家庭教育,讓他們養成那些好習慣,成為受人尊敬的人,首先要掌握一些家庭教育的知識。我想和大家分享一些成功或不成功的教育方法,希望你能體會(huì )到家庭教育的真諦。

  1.成功的.家庭教育

  成功的家庭教育一定不缺少贊美。孩子和大人一樣,可能會(huì )面臨很多煩惱,比如:有時(shí)候做不了作業(yè),沒(méi)有朋友,害怕寫(xiě)作文。首先,我們不能忽視這些問(wèn)題的存在,然后盡力幫助解決。這個(gè)時(shí)候,父母及時(shí)的鼓勵和開(kāi)導就顯得尤為重要。如果父母對孩子說(shuō):“你能行。你可以解決你自己的問(wèn)題。媽媽相信你!焙⒆訒(huì )充滿(mǎn)自信。孩子與父母的依賴(lài)是家庭教育中不可忽視的話(huà)題。自從孩子出生后,父母就肩負起照顧孩子的重擔。因此,選擇合適的機會(huì ),教會(huì )孩子獨立自主,讓孩子發(fā)展自己克服困難的意志,是家庭教育成功的關(guān)鍵環(huán)節。每個(gè)人的好習慣都是從小養成的,學(xué)習生活的習慣都要教育。懂得與孩子溝通的父母,會(huì )培養孩子的專(zhuān)注力、敏捷性、靈巧性,提高孩子的學(xué)習效率,他們會(huì )比其他孩子優(yōu)秀。

  2.家庭教育失敗。

  面對孩子同樣的問(wèn)題,有些家長(cháng)經(jīng)常這樣做。父母不分時(shí)間場(chǎng)合的過(guò)分夸獎孩子,讓孩子的自信轉化為自負。所以“夸”要講究技巧,也要講究方式方法。當孩子考試成績(jì)一般或者很差的時(shí)候,不要給孩子一種世界末日的感覺(jué)。幫孩子找一些理由。關(guān)鍵是要發(fā)現孩子的閃光點(diǎn),并給予表?yè)P。永遠不要讓你的孩子失去信心,F在獨生子女多了,家庭條件好了,孩子一代一代被管教,甚至別人管教孩子的現象就普遍多了。溺愛(ài)將成為現代兒童教育中不可避免的現象。我讓爺爺奶奶做我該做的事,父母給孩子送飯,孩子隨意送父母,從而失去了生活自理能力。父母要嚴格要求自己,幫助孩子克服缺點(diǎn),同時(shí)也要嚴格要求孩子保持良好的行為習慣,讓孩子成長(cháng),F在的孩子智商都很高,大部分都是因為不良習慣導致學(xué)習差。比如邊看電視邊吃飯,邊寫(xiě)作業(yè)邊說(shuō)話(huà),或者讓大人陪你寫(xiě)作業(yè)。特別可怕的是,有些孩子從小做事就混日子。就算他們現在學(xué)習很好,以后學(xué)習也會(huì )很麻煩。家長(cháng)要督促孩子在最短的時(shí)間內完成作業(yè),否則孩子很容易因為學(xué)習時(shí)間長(cháng),失去學(xué)習興趣,被動(dòng)學(xué)習而厭學(xué)。

  總結家庭教育的經(jīng)驗。智力開(kāi)發(fā)、情感教育、社會(huì )公德缺一不可。只有對孩子進(jìn)行全方位的教育,才能培養出對國家有用的人才。想了解更多的家庭教育,不妨關(guān)注一下家庭教育經(jīng)驗分享,家庭教育與學(xué)校教育的協(xié)調,家庭教育對孩子的影響,家庭教育的困惑,方法,家庭教育的重要性。

  家庭教育的心得體會(huì ) 篇10

  家庭教育是每個(gè)家庭都必須面對的重要任務(wù)。它對孩子的成長(cháng)起著(zhù)關(guān)鍵的作用。作為家長(cháng),我一直努力探索合適的方法來(lái)教育、培養我的孩子。最近參加了一場(chǎng)家庭教育講座,我從中學(xué)到了很多有關(guān)家庭教育的寶貴經(jīng)驗。在這篇文章中,我將分享我從這次講座中得到的一些心得體會(huì )。

  首先,我了解到了家庭教育的重要性。在講座中,講師充分強調了家庭教育對孩子發(fā)展的重要性。他指出,家庭是孩子的第一所學(xué)校,家長(cháng)是孩子的第一任老師。從孩子出生的那一刻起,家庭就是他們的學(xué)習和成長(cháng)的最重要的場(chǎng)所。在家庭中,孩子學(xué)會(huì )了很多基本的技能和價(jià)值觀(guān),同時(shí)也建立了自己的個(gè)性和性格。因此,家長(cháng)在家庭教育中扮演著(zhù)不可或缺的角色,他們的教育方式會(huì )直接影響孩子的未來(lái)。

  其次,我認識到了培養良好習慣的重要性。在講座中,講師提到了培養良好習慣對孩子的發(fā)展至關(guān)重要。他說(shuō),習慣是一種“力量”,它可以朝著(zhù)積極的方向推動(dòng)孩子的成長(cháng)。我們一定要及時(shí)對孩子的不良習慣進(jìn)行糾正,同時(shí)積極幫助孩子養成好的習慣。在家庭中,我們可以通過(guò)榜樣的力量,引導孩子養成愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)運動(dòng)、愛(ài)勞動(dòng)等良好的習慣。這些習慣將會(huì )在孩子的一生中發(fā)揮重要作用。

  第三,我了解到了溝通的重要性。在講座中,講師告訴我們一個(gè)故事,故事的主人公是一個(gè)父親和他的十幾歲的兒子。父親經(jīng)常工作忙碌,很少有時(shí)間陪伴兒子,他甚至不知道兒子的興趣和夢(mèng)想。最終,父子之間的溝通變得越來(lái)越困難,他們漸漸疏遠了。這個(gè)故事深深觸動(dòng)了我。我意識到,通過(guò)有效的溝通,我們可以更好地了解孩子的心理需求,為他們提供更好的成長(cháng)環(huán)境。因此,我決定在家庭中注重溝通,給孩子更多的機會(huì )表達自己的想法和感受。

  第四,我認識到了培養孩子獨立性的重要性。在講座中,講師提到了現代社會(huì )對獨立能力的需求越來(lái)越高,因此,培養孩子的獨立性變得非常重要。他建議我們在家庭教育中,要鼓勵孩子獨立思考,培養他們的創(chuàng )造力和解決問(wèn)題的能力。他還強調,過(guò)度保護孩子會(huì )剝奪他們的成長(cháng)機會(huì ),我們應該給予孩子足夠的自由空間,讓他們學(xué)會(huì )獨立生活。這對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的`啟發(fā),我會(huì )盡力給予我的孩子更多的自主權,培養他們獨立思考的能力。

  最后,我了解到了家庭教育需要持續關(guān)注的重要性。在講座中,講師強調了家庭教育需要持續關(guān)注。他說(shuō),家長(cháng)不能僅僅在孩子小的時(shí)候關(guān)注家庭教育,而是應該一直關(guān)注到孩子成年。他還提到,在孩子成長(cháng)的過(guò)程中,會(huì )面臨很多挑戰和困惑,家長(cháng)需要給予他們足夠的關(guān)心和支持。因此,家庭教育不能止于一時(shí),而是需要與孩子一同成長(cháng)。

  通過(guò)參加這次家庭教育講座,我增強了對家庭教育的深刻認識。我明白了家庭教育的重要性、培養良好習慣、溝通的重要性、培養孩子獨立性以及持續關(guān)注的必要性。這些心得將會(huì )指引我在今后的家庭教育中做出更明智的選擇,為我的孩子提供最好的成長(cháng)環(huán)境。同時(shí),我也希望能夠與其他家長(cháng)分享我的心得,共同促進(jìn)家庭教育的發(fā)展。

  家庭教育的心得體會(huì ) 篇11

  很高興能在這里與大家分享關(guān)于教育孩子的心得體會(huì )。我的女兒吳xx今年7歲,學(xué)習上她自覺(jué)主動(dòng),有良好的學(xué)習習慣;生活中,她艱苦樸素,熱愛(ài)勞動(dòng),充滿(mǎn)愛(ài)心。從上幼兒園大班開(kāi)始,她就比較懂事,時(shí)常能帶給我們溫暖、感動(dòng)與驚喜。進(jìn)了小學(xué)后,在老師的悉心教育和培養先,我們感覺(jué)她進(jìn)步明顯,對學(xué)校生活適應較快。借此機會(huì ),我要特別感謝班主任王老師以及所有其他老師,謝謝你們?yōu)楹⒆痈冻瞿敲炊嘈燎诤顾蜔o(wú)盡的愛(ài)。

  孩子是祖國的未來(lái),也是家庭的希望,今天的幼苗就是明天的參天大樹(shù),因此每對父母都會(huì )在孩子成長(cháng)歷程中用愛(ài)心、責任心給予關(guān)心指導。但是盡管望子成龍是每個(gè)父母共有的希望,但并不一定都能夠如愿以?xún)。家庭教育?shí)際上是一門(mén)學(xué)問(wèn),需要我們在實(shí)踐中不斷總結經(jīng)驗,提高教育水平。剛剛聽(tīng)了陳教授的報告,感覺(jué)有很多收獲。在座的老師也都是教育專(zhuān)家,你們關(guān)于教育的理論以及教育的實(shí)踐都比我豐富得多,生動(dòng)得多。我深知在孩子教育方面,我也就是小學(xué)生水平,但我很愿意在專(zhuān)家面前談?wù)動(dòng)嘘P(guān)孩子教育的感受,希望得到你們的批評指正。

  一、創(chuàng )造溫馨環(huán)境

 。ㄒ唬┻_成教育共識。盡管我和她爸爸工作很忙,但是我們對教育都很重視。我們購買(mǎi)或借閱過(guò)有關(guān)教育的書(shū)籍,在一起交流對教育的認識。當出現教育上的分歧后,我們能坐下來(lái)坦誠交談,直到達成共識,這樣使得我們對孩子的言行都有較為一致的看法,對她的不足有近似的解決辦法,不至于今天告訴她這樣做,明天告訴她那樣做,讓她無(wú)所適從。

 。ǘI(yíng)造學(xué)習氛圍。知識改變命運,這是一條真理;畹轿覍W(xué)到老,也是我的座右銘。在我家,可以經(jīng)?吹竭@樣的.場(chǎng)景:爸爸媽媽和孩子都在燈下看書(shū)學(xué)習。女兒很小的時(shí)候,看到我們在學(xué)習,她也就很習慣地捧一本書(shū),小的時(shí)候她就纏著(zhù)我讀給她聽(tīng),后來(lái)我就鼓勵她自己閱讀。慢慢地,她的讀書(shū)習慣就養成了,認識的字越來(lái)越多。因為我經(jīng)常讓她讀些散文詩(shī)歌,她有時(shí)還會(huì )寫(xiě)出一些小詩(shī)歌,充滿(mǎn)童趣。我和她爸爸會(huì )細心地幫她收集起來(lái),有時(shí)靜下來(lái)與她一起重溫她寫(xiě)出來(lái)的小文章,彼此都感覺(jué)是一種享受,F在每天午飯后,她都會(huì )靜靜地坐在那兒,讀自己感興趣的書(shū)。

  二、培養良好習慣

  有一條諺語(yǔ)說(shuō):行為培養習慣,習慣形成性格,性格決定命運。但培養孩子的習慣,不可能通過(guò)簡(jiǎn)單的一通批評或在訓斥就能實(shí)現,必須要從孩子的行為入手,引導孩把決心、口號落實(shí)到行動(dòng)上。

 。ㄒ唬┕膭钌僬f(shuō)多做。經(jīng)常教育孩子應把空想、說(shuō)空話(huà)的時(shí)間用在實(shí)事上,告訴她一次行動(dòng)抵得上一打綱領(lǐng),一次行動(dòng)的價(jià)值要超過(guò)一百句口號,一千次決心。

 。ǘ┳⒅匮驖u進(jìn)。比如:培養孩子背英語(yǔ)單詞的習慣,一開(kāi)始只能要求背2~3個(gè),以后習慣養成后,可以慢慢增加量。女兒4周歲就開(kāi)始學(xué)鋼琴,前2年都是我陪著(zhù)學(xué),但我工作越來(lái)越忙,經(jīng)常不能陪她,于是她漸漸放松了學(xué)習。我想,必須培養她獨立學(xué)琴,否則極有可能半途而廢。我把獨立看譜、練琴的想法與她以及鋼琴老師進(jìn)行了溝通。一開(kāi)始,可想而知,回課的質(zhì)量非常差,不是節奏不對,就是樂(lè )譜看錯,但我沒(méi)有慌張,她愿意自己練琴,已經(jīng)是很大的進(jìn)步。我和鋼琴老師不斷鼓勵她,并且有意識地放慢教學(xué)速度,使她漸漸適應了自己聯(lián)琴。半年之后,我們已經(jīng)把教育速度提高到原有的水平。從此,她進(jìn)步非?,而且在煩惱的時(shí)候她會(huì )用彈琴去放松心情、舒緩情緒。我偶爾也會(huì )站在她旁(一)重智育,輕德育

  在當今社會(huì ),家庭教育中“重智育,輕德育”的思想觀(guān)念仍然相當突出。隨著(zhù)生活水平的提高,學(xué)生家長(cháng)對子女教育問(wèn)題日益重視,無(wú)論在教育的意識上,還是在教育的積極性上,都超出以往任何時(shí)期。然而,由于受到各種因素的影響,學(xué)生家長(cháng)把“智育”放在最重要的位置。在他們看來(lái),只要學(xué)習成績(jì)好,其他方面就好,深信“分數代表一切”。在這種教育觀(guān)念指導下,許多學(xué)生家長(cháng)對子女的學(xué)習提出嚴格甚至茍刻的要求,至于子女有什么興趣、愛(ài)好和能力卻看不到,當行為習慣、心理健康、思想道德等方面出現問(wèn)題時(shí)疏于引導、矯正。

  (二)重學(xué)校,輕自身

  當前社會(huì )各界對教師的期望值普遍提高,師資力量成為蘅量一個(gè)學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和水平的重要指標之一,教師的作用被提升到一個(gè)新的認識高度。在農村,多數家長(cháng)未能客觀(guān)地看待農村學(xué)校教育的發(fā)展趨勢及存在問(wèn)題,未能正確地評估教師的作用與能力,過(guò)分依賴(lài)學(xué)校,過(guò)分期望教師,這種教育觀(guān)念無(wú)疑與農村學(xué)校教育現狀產(chǎn)生矛盾。誠然,學(xué)校承擔著(zhù)培養學(xué)生德、智、體、美、勞全面素質(zhì)發(fā)展的責任,但不應看作學(xué)校承擔教育學(xué)生的全部責任。而多數家長(cháng)把教育子女的全部責任推給學(xué)校,推給教師,但是忽視了自己言傳身教的作用。

  二、教育方法方面存在的誤區

  (一)重體罰,輕說(shuō)教

  家長(cháng)體罰子女,實(shí)質(zhì)是以“成人特權”支使子女,雖然有一時(shí)之便,但是這種家庭教育方法不僅影響子女的健康成長(cháng),而且為子女的“不孝”埋下后患。家長(cháng)發(fā)現子女問(wèn)題后,應該民主平等地與子女溝通,擺事實(shí),講道理,進(jìn)行耐心、細致的說(shuō)服教育,給予溫暖的關(guān)懷和照顧。

  (二)重物質(zhì),輕精神

  在教育子女的方法上,部分家長(cháng)還存在著(zhù)重視物質(zhì)給予、忽略精神滿(mǎn)足的誤區。當今社會(huì )的發(fā)展促使家庭對子女教育投入的意識迅速提高,廣大家長(cháng)“望子成龍”、“望女成鳳”心切,不惜投入大量金錢(qián),滿(mǎn)足子女衣、食、玩各方面的物質(zhì)需求,借此鼓勵子女積極求學(xué)。

  實(shí)際上,對子女教育舍得物質(zhì)投入是必要的,但并不是最重要的。孩子在成長(cháng)的過(guò)程中更需要精神的鼓勵和滿(mǎn)足,這從教育心理學(xué)角度看才是高層次的教育投入。有的學(xué)生盡管家境貧窮,但是奮發(fā)圖強,刻苦學(xué)習,成績(jì)優(yōu)異;因為他(她)從父母那里汲取到精神上無(wú)形的鼓勵和滿(mǎn)足,內心充滿(mǎn)親情動(dòng)力。

  三、我們應該相信孩子。為了預防孩子撒謊,家長(cháng)應該做到以下幾點(diǎn):

  1.用平常心來(lái)要求孩子。

  2.建立和諧的家庭氛圍和平等的親子關(guān)系。

  3.家長(cháng)要做孩子的榜樣。

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