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家庭教育講座方案（通用14篇）
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展，預先制定方案是必不可少的，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的家庭教育講座方案，歡迎大家分享。
家庭教育講座方案 1
一、活動(dòng)目的：
為幫助家長(cháng)轉變教育觀(guān)念，提升家庭教育水平，引導家長(cháng)以積極的心態(tài)去面對孩子在成長(cháng)過(guò)程中的各類(lèi)問(wèn)題，以充滿(mǎn)智慧和藝術(shù)性的方式開(kāi)展與孩子的教育互動(dòng)，并且積極主動(dòng)地配合和協(xié)助學(xué)校的教學(xué)和教育工作，形成教育的合力。我校將邀請國家級心理咨詢(xún)師, 國家九五、十五重點(diǎn)課題家庭教育研究課題組特約研究員劉秀華老師到我校為學(xué)生家長(cháng)作專(zhuān)題講座。
二、活動(dòng)主題：
一切為了孩子健康成長(cháng)
三、活動(dòng)時(shí)間：
9月13日上午8：00—11：30
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
一、二年級課室、電教室
五、參加人員：
一、二年級學(xué)生家長(cháng)和全體老師
六、活動(dòng)主持：
歐海棠
七、主講：
劉秀華
八、具體工作安排：
1、講座橫額、活動(dòng)拍攝
2、活動(dòng)音響
3、會(huì )場(chǎng)布置、環(huán)境衛生
4、協(xié)助停放車(chē)輛
5、聯(lián)系廣播站
九、具體要求：
1、請一、二年級班主任在星期四前把開(kāi)展講座的.通知發(fā)給學(xué)生，并動(dòng)員學(xué)生家長(cháng)準時(shí)參加活動(dòng)。在講座的當天，不準學(xué)生回校，以免影響講座的進(jìn)行。
2、一、二年級班主任要在當天早上7：45把課室門(mén)打開(kāi)，做好本班學(xué)生家長(cháng)簽到。在9：15前結束本班的家長(cháng)會(huì )，并引導家長(cháng)到電教室聽(tīng)講座。
3、其他老師要在9：15前到校聽(tīng)講座。
4、協(xié)助停放車(chē)輛的老師要提前7：40在校門(mén)口集中，協(xié)助門(mén)衛做好家長(cháng)車(chē)輛的停放工作。
以上安排請有關(guān)的班主任和科任老師按要求做好，確保這次活動(dòng)能順利完成。
家庭教育講座方案 2
一、指導思想
感恩是一種文明，感恩是一種品德。人有了感恩之心，人與人、人與自然、人與社會(huì )也會(huì )變得更加和諧，更加親切。我們自身也會(huì )因為這種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來(lái)，生命將得到滋潤。 感恩不僅是一種品德，更是一種責任。感恩應是社會(huì )上每個(gè)人都應該有的基本道德準則，是做人的起碼的修養，也是人之常情。對于今天的廣大青少年來(lái)說(shuō)，感恩意識絕不是簡(jiǎn)單的回報父母養育之恩，它更是一種責任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現。只要我們人人都有一顆感恩的心，就會(huì )感到世界原來(lái)是那么美好。只要我們人人都有一顆感恩的心，我們的校園、我們的社會(huì )也將會(huì )更加和諧。
二、活動(dòng)主題：
《讓愛(ài)喚醒心中的巨人》
三、具體活動(dòng)方案
宣傳發(fā)動(dòng)階段
1、學(xué)校印發(fā)蓋有公章的通知，通知家長(cháng)按時(shí)到達學(xué)校，與學(xué)生一起聽(tīng)取感恩勵志家庭教育演講家庭教育講座活動(dòng)方案家庭教育講座活動(dòng)方案。
2、主辦方，承辦方，協(xié)辦方各自組織各單位相關(guān)教師會(huì )議、分配工作任務(wù)，具體責任到人，做好動(dòng)員工作
3、請感恩勵志家庭教育專(zhuān)家孫一鳴演講《讓愛(ài)喚醒心中的巨人》。具體操作內容詳見(jiàn)《演講策劃案》。
全面實(shí)施階段
(一)感激父母養育之恩(安全教育月活動(dòng)方案)
要對自己的父母感恩。因為他們不僅賜予我們生命，更把我們養育成人。感激父母是最起碼的要求，是做人的道德底線(xiàn)，如果一個(gè)人連自己父母都不愛(ài)，又怎么可能愛(ài)同學(xué)、愛(ài)社會(huì )。
1.布置愛(ài)心家庭作業(yè)，在父母監督下，必須認真完成以下每一項。(學(xué)校將以下內容打印在紙上，全部完成后父母在紙上簽字，交由班主任簽收)
(a)送父母一句溫馨的祝福;
(b)給父母講一個(gè)開(kāi)心的故事;
(c)給父母捶捶背、打一盆水，洗一洗腳;
(d)我為家里做四件家務(wù)：打掃衛生、疊被、洗碗、洗曬衣物。
2、聽(tīng)完演講后，舉辦班級"二十四孝"故事會(huì )，學(xué)生利用周末放假時(shí)間利用電腦或圖書(shū)尋找”二十四孝”故事，周一以班級為單位各自組織班會(huì )，由學(xué)生講述“二十四孝”故事，邀請小桔燈教育老師到各班聽(tīng)大家講故事，觀(guān)摩活動(dòng)效果。
1孝感動(dòng)天2親嘗湯藥3嚙指痛心4百里負米5蘆衣順母6鹿乳奉親7戲彩娛親8賣(mài)身葬父9刻木事親10行傭供母11懷橘遺親12埋兒奉母13扇枕溫衾14拾葚異器15涌泉躍鯉16聞雷泣墓17乳姑不怠18臥冰求鯉19恣蚊飽血20扼虎救父21哭竹生筍22嘗糞憂(yōu)心23棄官尋母24滌親溺器
3、3-6年級各班出一期“小桔燈”杯感恩教育專(zhuān)題板報或手抄報，學(xué)校和小桔燈教育組織檢查評比一、二、三等獎，獎狀由學(xué)校頒發(fā)，獎品由小桔燈教育贊助。
(二)感激老師的培育之恩
要對自己的老師感恩。因為老師不僅賜予了知識，更是教會(huì )了學(xué)生如何做人。正是老師們春風(fēng)化雨式的教育解開(kāi)了學(xué)生成長(cháng)路上的心結。
作業(yè)：
3-6年級舉行“小桔燈”杯作文比賽，參考題目：《世恩難忘，師情永存》《給老師的一封信》、《母校-我成長(cháng)的.搖籃》，凡是聽(tīng)過(guò)演講的同學(xué)每人都要寫(xiě)一篇作文，上交給本班語(yǔ)文老師，然后由本班語(yǔ)文老師選出5名優(yōu)秀作文，送交學(xué)校，轉交給小桔燈作文，由小桔燈作文老師評出一、二、三等獎，由學(xué)校頒發(fā)獎狀，小桔燈作文贊助獎品。獲獎作文將在學(xué)校展出。
(三)感激祖國之恩
愛(ài)國是國家興旺發(fā)達的動(dòng)力，愛(ài)國是中華民族團結的基礎，愛(ài)國是全體國民的神圣職責，愛(ài)國是當代民眾的精神需求，愛(ài)國是振興中華民族的旗幟，愛(ài)國是中華民族和平發(fā)展的必由之路。
家庭教育講座方案 3
一、形式
以北大成功家庭教育公益講座的.形式展開(kāi)。
二、舉辦時(shí)間
20xx年6月20號（周四）晚6：20——8：30
三、準備工作
6月10、12、13號講座前期給家長(cháng)發(fā)送家庭教育類(lèi)、端午節祝福短信。
6月13日前由張校負責與少年宮負責人協(xié)商好場(chǎng)地及以少年宮的名義進(jìn)行電話(huà)邀約。
6月14日針對4個(gè)號碼進(jìn)行電話(huà)邀約嘗試、總結 6月15號下午調整再針對2個(gè)號碼再次嘗試。
6月16日上午、17日由周村教師負責對200個(gè)少年宮學(xué)員進(jìn)行電話(huà)邀約。由周村教師負責整理會(huì )場(chǎng)，桌椅的配備。
6月17日統計好確定的名單。
6月19號（周三）上午：由分校人員負責整理需總校老師了解的信息。下午2：00張校負責帶領(lǐng)總校講座參與人員分校集合。2：00——3：00會(huì )場(chǎng)布置：代金券、紅包、投影、音響、橫幅、展架、簡(jiǎn)章、水、記錄紙等預備好。（所需物品由張校負責從總校配備）3：00——5：00參與老師了解分校課程介紹、講座流程。并進(jìn)行講座流程演練。（詳見(jiàn)：講座流程、人員安排）
6月20號（周四）上午，參與人員針對實(shí)戰演練進(jìn)行調整，下午4：30所有人員分校集合進(jìn)入備戰狀態(tài)，4：30——5：30再次演練。5：30人員到指定崗位進(jìn)行準備。晚6：30講座正式開(kāi)始。
6月21日活動(dòng)報名期間，由周村老師負責。（寫(xiě)收據，事后入錄，開(kāi)課后換取正式打印單據）
家庭教育講座方案 4
為了貫徹落實(shí)黨的十七屆六中全會(huì )和吉林省校外教育工作會(huì ) 議精神，切實(shí)加強學(xué)習型父母、學(xué)習型家庭、學(xué)習型社會(huì )建設， 使每個(gè)孩子享有幸福的教育，為幫助家長(cháng)轉變教育觀(guān)念，提升家 庭教育水平，引導家長(cháng)以積極的心態(tài)去面對孩子在成長(cháng)過(guò)程中的 各類(lèi)問(wèn)題，以充滿(mǎn)智慧和藝術(shù)性的方式開(kāi)展與孩子的教育互動(dòng)，
我校特邀請全國百家幼兒園園長(cháng)、北京師范大學(xué)教育管理博士研究生、 為主題的大型講座。
現狀分析：
時(shí)代發(fā)展，我們進(jìn)入了“快樂(lè )活”時(shí)代，家長(cháng)往往因為一些主觀(guān)或客 觀(guān)的原因，忽視了孩子的需求，忽視了與孩子的情感交流，忽略了靜 下心來(lái)聽(tīng)聽(tīng)孩子心聲的時(shí)間。成長(cháng)中的孩子心智脆弱，特別需要別人 的愛(ài)、關(guān)心和注意。孩子體會(huì )不到父母對他的關(guān)心、愛(ài)護和理解，因 此錯過(guò)了孩子成長(cháng)中的關(guān)鍵期，關(guān)鍵期也稱(chēng)黃金期，一旦錯過(guò)會(huì )造成 終身遺憾。
一、活動(dòng)目的：
1、 讓家長(cháng)了解0---6歲兒童的成長(cháng)秘密和成長(cháng)過(guò)程中出現的關(guān)鍵期及如何
把握和培養的方法。
2、 通過(guò)講座，家長(cháng)可以了解蒙臺梭利教育的理念和方法。
二、活動(dòng)主題;
《把握兒童成長(cháng)關(guān)鍵期》，要了解孩子，走進(jìn)孩子的心靈，需要我們家長(cháng)給予孩子更多的`關(guān)注。我們的家長(cháng)缺乏方法和策略。通過(guò)活動(dòng)，家長(cháng)能夠發(fā)現自己的不足，并能通過(guò)活動(dòng)來(lái)掌握如何抓住孩子的成長(cháng)關(guān)鍵期，父母抓住孩子大腦發(fā)育最關(guān)鍵的時(shí)期，給孩子儲存享用不盡一生的財富。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年8月25日，上午9：00------11：00
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
吉林市市委會(huì )議中心
五、主辦單位：
吉林市李玲快速認讀學(xué)校
六、組織機構：
吉林市李玲快速認讀學(xué)校全面負責本次活動(dòng)，主要負責人有
校 長(cháng)；
副校長(cháng)：
成 員：
主辦單位負責本次活動(dòng)的總體策劃、協(xié)調、督導、組織、布展、宣傳、安全等工作，按工作需要下設六個(gè)工作組：
1、 行政協(xié)調組
全面負責協(xié)調溝通工作，落實(shí)責任，專(zhuān)人專(zhuān)責。
2、 宣傳報道組
協(xié)調廣播、電視、報紙等煤體進(jìn)行宣傳報道、廣告發(fā)布，營(yíng)造節慶活動(dòng)氛圍，起草重要活動(dòng)相關(guān)材料。
3、 接待服務(wù)組
負責整個(gè)活動(dòng)的前期接待和后期服務(wù)工作。
4、 展區籌備布置組
負責會(huì )場(chǎng)布置和分配工作
5、 現場(chǎng)導演組
負責活動(dòng)的開(kāi)場(chǎng)、主持等工作
6、 安全組
負責制定活動(dòng)應急預案，活動(dòng)期間突發(fā)事件處理�，F場(chǎng)安全秩序。
家庭教育講座方案 5
一、活動(dòng)目的
1、為進(jìn)一步提高我校家庭教育的質(zhì)量和水平，推廣成功的家庭教育經(jīng)驗，著(zhù)力構建家庭、學(xué)校、社會(huì )和諧交流的平臺，實(shí)現三者的良性互動(dòng)。
2、幫助和引導家長(cháng)更新家庭教育理念，提高廣大家長(cháng)對家庭教育重要性的認識，運用科學(xué)有效的教育方法和手段教育子女，做好孩子的第一任教師，讓學(xué)生的身心更加健康成長(cháng)。
二、 時(shí)間和地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年10月18日晚上19:30-21:00
地點(diǎn)：東方村尾學(xué)校一年級各班教室
三、參加人員
一年級學(xué)生家長(cháng)
四、培訓主題
“做好孩子的第一任教師”——— 易旭如老師
五、活動(dòng)準備：
略
六、活動(dòng)過(guò)程：
1、主持人主持（感謝家長(cháng)的參與，此次講座的目的，介紹易旭如老師）
2、易旭如老師授課
七、活動(dòng)要求：
1.做好與會(huì )人員的組織工作
(1)做好教師的`組織工作。姜立波副校長(cháng)負責清點(diǎn)教師到會(huì )情況。
(2)做好家長(cháng)的組織工作。各班班主任負責本班家長(cháng)的組織工作。
A、一年級全部家長(cháng)參加會(huì )議，并于本周三下午放學(xué)時(shí)將通知發(fā)給學(xué)生轉交其家長(cháng)。
B、完成家長(cháng)簽到工作，并在下周一將簽到表交到姜立波處。
C、各班班主任應提前安排好本班學(xué)生家長(cháng)座位，并根據座次按排表清點(diǎn)本班到會(huì )家長(cháng)人數。
D、所有與會(huì )家長(cháng)必須在當天19：20之前到達學(xué)生所在的班級，按指定的位置就坐。
2.嚴格遵守會(huì )場(chǎng)紀律
會(huì )前各班主任要強調與會(huì )家長(cháng)注意自身素質(zhì)和紀律：會(huì )場(chǎng)內不得隨意走動(dòng)、不得吸煙、不得大聲喧嘩，不帶小孩與會(huì )，將通信工具關(guān)閉或調至震動(dòng)狀態(tài)，帶好紙筆并做好必要的記錄，確保會(huì )議效果。
3．加強安全意識
維持秩序，負責人：蘇海盛主任，此次會(huì )議參與人員眾多，要對參加會(huì )議的人員強調來(lái)回途中的安全注意事項，做好相應的安全預案，確保不出安全責任事故。
家庭教育講座方案 6
一、講座主題
1. 培養健康的家庭教育觀(guān)念
2. 建立良好的家庭教育溝通模式
3. 兒童心理健康與家庭教育
4. 家庭教育中的情緒管理
5. 兒童教育中的激勵與獎懲
6. 家庭教育中的時(shí)間管理
7. 學(xué)業(yè)壓力與家庭教育
8. 提高孩子的社交能力和情商
二、講座形式
1. 專(zhuān)家講座：邀請心理學(xué)家、教育學(xué)家和家庭教育專(zhuān)家進(jìn)行專(zhuān)題講座，給予家長(cháng)們理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗。
2. 分組討論：將家長(cháng)們分成小組，每組由一位專(zhuān)業(yè)教育工作者帶領(lǐng)，讓家長(cháng)們分享經(jīng)驗、解決問(wèn)題、互動(dòng)交流。
3. 親子互動(dòng)游戲：在講座最后，組織親子互動(dòng)游戲，讓家長(cháng)們和孩子們一起參與，增進(jìn)親子關(guān)系。
三、活動(dòng)安排
1. 策劃階段：組織策劃團隊，確定活動(dòng)主題和時(shí)間、場(chǎng)地等基本要素，并與專(zhuān)家及相關(guān)人員協(xié)商，制定詳細的活動(dòng)流程。
2. 宣傳階段：制作宣傳海報、宣傳冊等，通過(guò)社區公告欄、微信公眾號等渠道宣傳活動(dòng)，并鼓勵家長(cháng)們積極參與。
3. 實(shí)施階段：按照計劃，準備好講座所需的設備和材料，確保講座的順利進(jìn)行。同時(shí)，在每個(gè)講座后收集家長(cháng)們的反饋意見(jiàn)，并進(jìn)行整理和總結。
4. 反思總結階段：根據家長(cháng)們的反饋意見(jiàn)，改進(jìn)和優(yōu)化活動(dòng)內容和形式，不斷提高講座的質(zhì)量和效果。
四、活動(dòng)評估
在活動(dòng)結束后，我們將評估該系列講座活動(dòng)的效果和意義，通過(guò)家長(cháng)們的反饋意見(jiàn)和活動(dòng)參與度來(lái)進(jìn)行評估。同時(shí)，我們也會(huì )對社區家庭教育的需求和問(wèn)題進(jìn)行分析，以便今后組織更加有效的活動(dòng)。
五、預期效果
通過(guò)家庭教育講座活動(dòng)，我們希望能夠達到以下效果：
1. 提高家長(cháng)們的教育水平和教育意識，增強他們正確的家庭教育觀(guān)念。
2. 幫助家長(cháng)們了解孩子的心理特點(diǎn)，學(xué)會(huì )正確的教育方法和技巧。
3. 增進(jìn)家長(cháng)與孩子的關(guān)系，提升親子溝通和互動(dòng)的'品質(zhì)。
4. 提供有效的教育工具和資源，幫助家長(cháng)們培養孩子的生活技能和學(xué)習能力。
5. 提升社區家庭教育整體水平，提高社區居民的生活質(zhì)量。
總結起來(lái)，我們社區計劃開(kāi)展一系列以家庭教育為主題的講座活動(dòng)。通過(guò)專(zhuān)家講座、分組討論和親子互動(dòng)游戲，我們希望能夠幫助家長(cháng)們提升家庭教育水平，建立良好的家庭教育觀(guān)念和溝通模式。我們相信，這些活動(dòng)將對社區居民的家庭和諧發(fā)展起到積極的推動(dòng)作用。
家庭教育講座方案 7
一、指導思想：
通過(guò)“感恩勵志演講”進(jìn)校園，邀請專(zhuān)家舉行家庭教育培訓活動(dòng)，推進(jìn)我校家長(cháng)學(xué)校建設，把家長(cháng)學(xué)校真正辦成父母教子的課堂，學(xué)校、家長(cháng)、社會(huì )三方互動(dòng)的平臺，家校聯(lián)系的橋梁，習慣養成教育的陣地。
二、培訓時(shí)間:
20xx年11月21日下午1：20~3:00
三、培訓地點(diǎn)：
xx中學(xué)東操場(chǎng)
四、出席對象：
七、八年級全體學(xué)生及家長(cháng)
五、活動(dòng)準備：
1、懸掛橫幅。
2、聯(lián)系專(zhuān)家，落實(shí)演講有關(guān)事宜。
3、準備音響等媒體設備，會(huì )后家長(cháng)座談。
4、門(mén)衛值班人員協(xié)助管理停車(chē)場(chǎng)地。
六、活動(dòng)程序：
1、簽到。
負責人：各班班主任
2、感恩勵志教育演講
主持：張xx校長(cháng)
3、活動(dòng)結束，各班召開(kāi)家長(cháng)會(huì )
七、活動(dòng)要求：
1、班主任做好參加活動(dòng)人員的.組織工作。班主任首先統一思想、提高認識，讓家長(cháng)關(guān)心和支持家長(cháng)學(xué)校工作，所有家長(cháng)代表必須在規定的時(shí)間之前到班報到。
2、我校家長(cháng)學(xué)校成員提前到達做好服務(wù)工作。班主任負責學(xué)員簽到；值班人員引導家長(cháng)排放車(chē)輛。
3、嚴格遵守活動(dòng)紀律。會(huì )前學(xué)校要對家長(cháng)提出紀律要求：會(huì )場(chǎng)內不得隨意走動(dòng)、不得吸煙、不得大聲喧嘩，將通信工具關(guān)閉或調至震動(dòng)狀態(tài)，做好必要的記錄，確�；顒�(dòng)效果。
4、強化安全意識。每個(gè)參加活動(dòng)的人員都要繃緊安全之弦，充分考慮安全細節問(wèn)題，尤其是交通安全問(wèn)題，確保不出安全責任事故。
5、完善后續工作。收集活動(dòng)相關(guān)資料，包括簽到單等；聯(lián)系缺席家長(cháng)做好補課工作；向有關(guān)媒體發(fā)送活動(dòng)報道。 張戈莊中學(xué)
家庭教育講座方案 8
一、活動(dòng)背景
家庭教育是幼兒園教育的重要組成部分，對幼兒的綜合發(fā)展具有深遠的影響。然而，在現代社會(huì )中，由于雙職工家庭的增加，家庭教育往往被忽視或者輕視。為了提高家長(cháng)們對幼兒教育的重視程度，加強幼兒園與家庭之間的合作與交流，本文設計了一系列針對幼兒園家庭教育的主題活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)目標
1. 提高家長(cháng)對幼兒教育的重視程度，增強家庭教育的實(shí)施力度；
2. 加強家園合作，共同促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展；
3. 培養家長(cháng)們的育兒能力和教育觀(guān)念。
三、活動(dòng)內容
1. 主題活動(dòng)一：親子互動(dòng)日（家長(cháng)參與）
活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園
活動(dòng)時(shí)間：每周六上午
活動(dòng)形式：親子活動(dòng)、互動(dòng)游戲、親子閱讀、親子制作手工等
活動(dòng)細節：
�。�1）邀請家長(cháng)們到幼兒園參與各種親子活動(dòng)，增進(jìn)親子感情；
�。�2）設置各種親子游戲，讓家長(cháng)和孩子互動(dòng)、合作，培養他們的團隊合作精神；
�。�3）進(jìn)行親子閱讀活動(dòng)，讓家長(cháng)與孩子一起讀一本繪本，促進(jìn)家庭閱讀氛圍的形成；
�。�4）開(kāi)展親子制作手工活動(dòng)，家長(cháng)與孩子一起完成一項手工制作，培養他們的動(dòng)手能力。
2. 主題活動(dòng)二：幼兒園家長(cháng)教育講座（家長(cháng)參與）
活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園活動(dòng)室
活動(dòng)時(shí)間：每月一次，周五晚上
活動(dòng)形式：專(zhuān)家講座、互動(dòng)交流、經(jīng)驗分享
活動(dòng)細節：
�。�1）請專(zhuān)家為家長(cháng)們講解有關(guān)家庭教育的重要性、技巧和經(jīng)驗；
�。�2）讓家長(cháng)們有機會(huì )跟專(zhuān)家進(jìn)行互動(dòng)交流，解答各種育兒?jiǎn)?wèn)題；
�。�3）邀請有經(jīng)驗的家長(cháng)分享育兒心得，啟發(fā)其他家長(cháng)。
3. 主題活動(dòng)三：家庭教育體驗營(yíng)（幼兒參與）
活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園
活動(dòng)時(shí)間：每學(xué)期一次，周末
活動(dòng)形式：家庭任務(wù)、角色扮演、游戲活動(dòng)
活動(dòng)細節：
�。�1）安排一系列家庭任務(wù)，讓幼兒與家長(cháng)進(jìn)行合作，感受家庭教育的重要性；
�。�2）組織角色扮演活動(dòng)，讓幼兒模擬成為父母，體驗育兒的`苦與樂(lè )；
�。�3）開(kāi)展游戲活動(dòng)，培養幼兒的社交能力和團隊合作意識。
四、活動(dòng)實(shí)施步驟
1. 制定活動(dòng)計劃，明確活動(dòng)的目標、內容、時(shí)間和地點(diǎn)；
2. 邀請專(zhuān)家、準備教育材料和手工工具；
3. 公告通知給家長(cháng)，告知活動(dòng)的安排和預期效果；
4. 實(shí)施活動(dòng)，組織親子互動(dòng)、家長(cháng)講座和家庭教育體驗營(yíng)；
5. 收集家長(cháng)和幼兒的反饋意見(jiàn)，總結活動(dòng)的效果和不足之處；
6. 根據反饋意見(jiàn)，對活動(dòng)進(jìn)行優(yōu)化改進(jìn)，并繼續推行類(lèi)似的主題活動(dòng)。
五、活動(dòng)擴展
1. 進(jìn)一步加強與家長(cháng)的合作，委任家委會(huì )，共同參與幼兒園教育決策與活動(dòng)組織；
2. 建立家園通訊平臺，方便家長(cháng)及時(shí)了解幼兒園的教育動(dòng)態(tài)和活動(dòng)信息；
3. 定期開(kāi)展親子沙龍，提供親子閱讀和親子游戲的場(chǎng)所和資源；
4. 鼓勵家長(cháng)參加培訓課程，提升他們的育兒能力和教育觀(guān)念。
總結：
通過(guò)以上設計的一系列幼兒園家庭教育主題活動(dòng)方案，旨在促進(jìn)幼兒園與家庭之間的密切合作，提高家長(cháng)對幼兒教育的重視程度，培養家長(cháng)的育兒能力和教育觀(guān)念。這些活動(dòng)將為幼兒的全面發(fā)展打下良好的基礎，也將為家庭教育的深入實(shí)施提供有力的支持。
家庭教育講座方案 9
活動(dòng)主題：
家庭教育，陪伴成長(cháng)
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月9日至20xx年5月15日
活動(dòng)目的：
通過(guò)舉辦家庭教育宣傳周活動(dòng)，促進(jìn)家庭教育的重要性，引導家長(cháng)關(guān)注孩子的成長(cháng)，提高家長(cháng)的教育意識和能力，促進(jìn)家庭和諧，共同關(guān)注孩子的成長(cháng)。
活動(dòng)內容：
1.開(kāi)幕式：在學(xué)校舉行家庭教育宣傳周活動(dòng)的開(kāi)幕式，邀請學(xué)校領(lǐng)導、家長(cháng)代表和社會(huì )各界人士參加。開(kāi)幕式上將進(jìn)行家庭教育理念的宣傳和普及，激發(fā)家長(cháng)對家庭教育的重視和關(guān)注。
2.家庭教育主題講座：邀請專(zhuān)業(yè)的家庭教育專(zhuān)家和心理學(xué)家進(jìn)行家庭教育主題講座，內容涵蓋家庭教育的重要性、家長(cháng)如何與孩子溝通、家庭教育的方法和技巧等，讓家長(cháng)們能夠從中受益并應用到實(shí)際生活中。
3.家庭教育親子活動(dòng)：組織一些親子活動(dòng)，如親子手工、親子運動(dòng)比賽、親子拼圖等，讓家長(cháng)和孩子一起參與其中，增進(jìn)親子關(guān)系，增強家庭凝聚力。
4.家庭教育經(jīng)驗分享會(huì )：邀請一些成功的家長(cháng)代表分享自己的.家庭教育經(jīng)驗，讓其他家長(cháng)從中學(xué)習和借鑒，共同成長(cháng)。
5.家庭教育宣傳展覽：在學(xué)�；蛏鐓^舉辦家庭教育宣傳展覽，展示家庭教育的相關(guān)知識和資料，讓家長(cháng)和孩子們了解家庭教育的重要性，并提供相關(guān)書(shū)籍和資料供家長(cháng)借閱。
活動(dòng)總結：
在家庭教育宣傳周活動(dòng)結束時(shí)，進(jìn)行一次總結和反馴，對活動(dòng)的成效進(jìn)行評估，并對下一步的家庭教育宣傳工作進(jìn)行規劃和布置。
家庭教育講座方案 10
一、活動(dòng)目的
培養幼兒愛(ài)讀書(shū)，樂(lè )讀書(shū)，會(huì )讀書(shū)的習慣，營(yíng)造“書(shū)香校園”、“書(shū)香家庭”的環(huán)境氛圍。通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，旨在引導幼兒與經(jīng)典好書(shū)交朋友，營(yíng)造濃濃的讀書(shū)氛圍，激發(fā)師生讀書(shū)的興趣，豐富孩子們的知識，開(kāi)闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗讀書(shū)的快樂(lè )，更重要的是指導家長(cháng)共同營(yíng)造家庭教育環(huán)境，促進(jìn)孩子健康快樂(lè )成長(cháng)。
二、活動(dòng)主題：
打開(kāi)閱讀之門(mén)，讓書(shū)香飄進(jìn)萬(wàn)家，讓親子共讀在每個(gè)家庭生根、發(fā)芽、開(kāi)花!
三、活動(dòng)：
“我與孩子同讀書(shū)、共成長(cháng)”
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月——20xx年5月
五、活動(dòng)對象：
全體教師、幼兒及家長(cháng)。
六、活動(dòng)準備
確定適合本年級幼兒閱讀的書(shū)目;起草“親子閱讀”;“流動(dòng)小書(shū)包”：小書(shū)包、經(jīng)典繪本、制作好導讀手冊、閱讀記錄表。
七、活動(dòng)內容及安排：
(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段：4月上旬
程序：
1、制訂“打開(kāi)閱讀之門(mén)”讀書(shū)月活動(dòng)方案。
3、各年級初步確定推薦書(shū)目。
2、宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造氛圍
(1)創(chuàng )設“打開(kāi)閱讀之門(mén)，讓書(shū)香飄進(jìn)萬(wàn)家”宣傳欄
(2)利用班級博客等宣傳讀書(shū)活動(dòng)內容
(3)發(fā)放“親子閱讀倡議書(shū)”，宣讀讀書(shū)月活動(dòng)方案。向家長(cháng)推薦適合本年級幼兒閱讀的書(shū)目，讓全體師生、家長(cháng)共同關(guān)注并能參與活動(dòng)。
(二)實(shí)施操作階段：4月中下旬班級閱讀活動(dòng)的開(kāi)展：
1、開(kāi)展“好書(shū)分享”活動(dòng)。
(1)豐富班級圖書(shū)，發(fā)動(dòng)家長(cháng)，鼓勵孩子把家里的好書(shū)帶到幼兒園，與同伴一起分享。
(2)引導幼兒進(jìn)行“我最喜歡的一本書(shū)”的交流。
2、班級統一閱讀時(shí)間：
(1)自由閱讀：每天固定10—20分鐘的幼兒閱讀時(shí)間。
(2)經(jīng)典�。航處熋刻煳缢笆昼娊o小朋友講一個(gè)經(jīng)典小故事。
(3)經(jīng)典誦讀：《三字經(jīng)》《弟子規》《千字文》等
3、各班級在走廊墻壁創(chuàng )設“分享閱讀”專(zhuān)欄：指導家長(cháng)閱讀的、親子閱讀的分享、展示“好書(shū)分享”“親子閱讀”的照片等
4、開(kāi)展“流動(dòng)小書(shū)包”活動(dòng)。
(1)準備好“流動(dòng)小書(shū)包”。每個(gè)班級準備5個(gè)“流動(dòng)小書(shū)包”，每個(gè)書(shū)包里放有一本精彩圖書(shū)，導讀手冊(幫助家長(cháng)如何指導幼兒閱讀該圖書(shū))，閱讀記錄表(記錄下閱讀時(shí)的.收獲、感悟)，并附有“幼兒園推薦書(shū)目”“家長(cháng)推薦書(shū)目”。
(2)5個(gè)“流動(dòng)小書(shū)包”在班級的5個(gè)組同時(shí)開(kāi)始流動(dòng)，流動(dòng)到哪個(gè)小朋友，該小朋友下午就可以將小書(shū)包帶回家，家長(cháng)在導讀手冊的指導下，進(jìn)行親子閱讀，并可以填寫(xiě)閱讀記錄，還可以在“家長(cháng)推薦書(shū)目”中推薦圖書(shū)�？赐旰髿w還，小書(shū)包在本組繼續流動(dòng)。
(3)本小組流動(dòng)完以后，與其他小組交換，本班級流動(dòng)完后與同年齡段其他班交換。
5、以年級為單位組織各項活動(dòng)
小班開(kāi)展換書(shū)活動(dòng)，讓幼兒將家里的書(shū)帶到幼兒園和班級小朋友交換閱讀，體驗分享的快樂(lè );
中班開(kāi)展修書(shū)活動(dòng)，在老師的帶領(lǐng)下用漿糊、透明膠帶修補有破損的書(shū)籍;
大班開(kāi)展修書(shū)活動(dòng)，在老師的帶領(lǐng)下用漿糊、透明膠帶修補有破損的書(shū)籍;教會(huì )幼兒用彩筆繪制圖書(shū)，或將舊圖書(shū)上的圖案剪貼下來(lái)重新組合成“新書(shū)”。
家庭親子共讀活動(dòng)：向家長(cháng)發(fā)出倡議，號召全體家長(cháng)積極投身到“打開(kāi)閱讀之門(mén)，讓書(shū)香飄進(jìn)萬(wàn)家”的活動(dòng)中來(lái)，進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。
1、建議家長(cháng)帶幼兒參觀(guān)書(shū)店，到圖書(shū)館看書(shū)，到網(wǎng)上購書(shū)，以拓寬讀書(shū)，努力豐富自己的家庭藏書(shū)柜。倡導家長(cháng)在幼兒過(guò)生日時(shí)以書(shū)為禮，過(guò)的時(shí)候，送好書(shū)壓歲。
2、建議家長(cháng)將每天睡前半小時(shí)時(shí)間定為“家庭讀書(shū)時(shí)間”，開(kāi)展每天晚上30分鐘“親子共讀”，促進(jìn)父母與子女間的交流，共同成長(cháng)，撰寫(xiě)家長(cháng)陪讀感悟。
3、建議利用家園互動(dòng)平臺及班級網(wǎng)站、電子成長(cháng)檔案等平臺開(kāi)展家庭親子閱讀好書(shū)推薦，使讀書(shū)真正成為家庭的溫馨港灣。
《親子共讀一本書(shū)》系列活動(dòng)：
小班：家長(cháng)陪同幼兒共讀繪本故事書(shū)
中班：家長(cháng)陪同幼兒共讀繪本故事書(shū)，親子共同制作書(shū)簽活動(dòng)
大班：家長(cháng)陪同幼兒共讀繪本故事書(shū)，書(shū)，親子共同制作一本圖書(shū)活動(dòng)。
(以上親子制作在園內展示)
(三)匯報階段(一月上旬可結合學(xué)期迎新年匯報活動(dòng))
形式：
1、家長(cháng)親子閱讀心得評比，親子閱讀經(jīng)驗分享;
2、小班開(kāi)展“親子詩(shī)歌朗誦會(huì )”
3、中班可“家庭故事表演賽”
4、大班：“故事大王”比賽
5、評選班級閱讀之星、書(shū)香家庭、書(shū)香班級
家庭教育講座方案 11
一、活動(dòng)目的：
為幫助家長(cháng)轉變教育觀(guān)念，提升家庭教育水平，引導家長(cháng)以積極的心態(tài)去面對孩子在成長(cháng)過(guò)程中的各類(lèi)問(wèn)題，以充滿(mǎn)智慧和藝術(shù)性的方式開(kāi)展與孩子的教育互動(dòng)，并且積極主動(dòng)地配合和協(xié)助學(xué)校的教學(xué)和教育工作，形成教育的.合力。我校將邀請國家級心理咨詢(xún)師，國家九五、十五重點(diǎn)課題家庭教育研究課題組特約研究員劉秀華老師到我校為學(xué)生家長(cháng)作專(zhuān)題講座。
二、活動(dòng)主題：
一切為了孩子健康成長(cháng)
三、活動(dòng)時(shí)間：
9月13日上午8：00—11：30
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
一、二年級課室、電教室
五、參加人員：
一、二年級學(xué)生家長(cháng)和全體老師
六、活動(dòng)主持：
小棠
七、主講：
xx
八、具體工作安排：
1、講座橫額、活動(dòng)拍攝(小波)
2、活動(dòng)音響(小華、小燾)
3、會(huì )場(chǎng)布置、環(huán)境衛生(小川、小崇)
4、協(xié)助停放車(chē)輛(小雅、小壽、小平、小球、小柱、小彬)
5、聯(lián)系廣播站(小容)
九、具體要求：
1、請一、二年級班主任在星期四前把開(kāi)展講座的通知發(fā)給學(xué)生，并動(dòng)員學(xué)生家長(cháng)準時(shí)參加活動(dòng)。
在講座的當天，不準學(xué)生回校，以免影響講座的進(jìn)行。
2、一、二年級班主任要在當天早上7：45把課室門(mén)打開(kāi)，做好本班學(xué)生家長(cháng)簽到。在9：15前結束本班的家長(cháng)會(huì )，并引導家長(cháng)到電教室聽(tīng)講座。
3、其他老師要在9：15前到校聽(tīng)講座。
4、協(xié)助停放車(chē)輛的老師要提前7：40在校門(mén)口集中，協(xié)助門(mén)衛做好家長(cháng)車(chē)輛的停放工作。
以上安排請有關(guān)的班主任和科任老師按要求做好，確保這次活動(dòng)能順利完成。
家庭教育講座方案 12
為推動(dòng)《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》宣傳實(shí)施，普及立德樹(shù)人家庭教育理念和知識，提升家長(cháng)依法教子、科學(xué)育兒能力，營(yíng)造全社會(huì )重視支持家庭教育的濃厚氛圍，按照上級文件要求，制定xx縣婦聯(lián)家庭教育宣傳周活動(dòng)方案如下。
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月9日至15日
二、活動(dòng)主題
送法進(jìn)萬(wàn)家家教伴成長(cháng)
三、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬┡e辦家庭教育宣傳周主題活動(dòng)
舉辦“北疆兒童心向黨家教家風(fēng)伴成長(cháng)”第三屆家庭親子普通話(huà)語(yǔ)言藝術(shù)大賽，弘揚優(yōu)良家教家風(fēng)，踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，以養成教育為抓手，從娃娃、從家庭做起，鑄牢中華民族共同體意識，扣好人生第一道扣子。
�。ǘ﹪@立德樹(shù)人普及家庭教育知識
1、依托炫彩青少年發(fā)展俱樂(lè )部，攜手家庭教育指導服務(wù)師李芬老師，結合《非暴力溝通的'奧秘-同理心的力量》一書(shū)，線(xiàn)上集中每天開(kāi)展1次家庭教育直播分享，早晨4：30——6：30。請大家動(dòng)員覆蓋城鄉社區的家庭教育指導服務(wù)站點(diǎn)，將家庭教育促進(jìn)法的思想落實(shí)到千家萬(wàn)戶(hù)，真正從實(shí)戰中解決親子關(guān)系從雞飛狗跳變回母慈子孝，最終實(shí)現家庭和諧，社會(huì )和諧。
2、母親節、護士節組織愛(ài)心企業(yè)及志愿者對援吉11名女醫務(wù)人員家庭進(jìn)行走訪(fǎng)慰問(wèn)，同時(shí)開(kāi)展家庭教育上門(mén)公益服務(wù)一周，為醫護人員家庭和送關(guān)懷送溫暖。
3、組織各級各類(lèi)最美家庭，結合“喜迎二十大、巾幗心向黨”主題活動(dòng)開(kāi)展一次“家促法進(jìn)萬(wàn)家”接力宣傳活動(dòng)，組織進(jìn)行交流懇談。
4、舉辦一場(chǎng)“讓愛(ài)住我家攜手共成長(cháng)”國際家庭日主題親子手工活動(dòng)，引領(lǐng)廣大家庭在陪伴孩子成長(cháng)中承擔家庭教育主體責任。
5、錄制一批“好家風(fēng)進(jìn)萬(wàn)家，北疆兒女愛(ài)中華”親子誦讀視頻，用通俗易懂的語(yǔ)言、喜聞樂(lè )見(jiàn)的方式宣傳家庭教育促進(jìn)法。
�。ㄈ╆P(guān)注支持特殊群體家庭教育
關(guān)注留守困境兒童家庭、涉案失管未成年人家庭、居家抗疫家庭、中小學(xué)生家庭，發(fā)揮婦女兒童維權熱線(xiàn)等作用，及時(shí)收集相關(guān)信息，提供精準家教服務(wù)。做好上海螢火公益第二批救助家庭走訪(fǎng)工作，留守困境兒童營(yíng)造健康安全的成長(cháng)環(huán)境。
家庭教育講座方案 13
家長(cháng)是孩子的第一任老師也是終身老師，家庭是孩子的第一課堂也是終身課堂，家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì )教育是教育的三大支柱，三者缺一不可。為響應區教育局的家庭教育正文比賽的號召，進(jìn)一步促進(jìn)我校學(xué)生對家長(cháng)教育方式、方法的理解，深入挖掘每個(gè)家庭內在的教育資源，促進(jìn)“和諧家庭”建設，經(jīng)語(yǔ)文組研究決定，面向全體學(xué)生開(kāi)展一次家庭教育征文活動(dòng)，現將有關(guān)事宜要求如下：
一、參加對象：
初一、初二所有學(xué)生。
二、比賽時(shí)間：
20xx年6月25日下午16：30——17：30。
三、征文內容：
體裁不限，題目自擬，內容為在家庭生活中快樂(lè )成長(cháng)的點(diǎn)滴感悟，對父母教育方式的想法或想對父母說(shuō)的`話(huà)，字數600字以上。要求情感真摯，內容積極向上。
四、征文要求
1、征文要緊密結合各自的家庭教育實(shí)際，倡導寫(xiě)自己的事、身邊的事，做到言之有物，事理相融，觀(guān)點(diǎn)鮮明。
2、征文內容可以是家教故事、家教心得、想對父母說(shuō)的話(huà)等；體裁可以是記敘文、議論文、隨筆等。字數一般不少于600字。文章嚴禁抄襲，一旦發(fā)現即取消參評資格。
3、征文統一使用比賽專(zhuān)用稿紙,并在稿件尾頁(yè)作者署名處注明“學(xué)生班級”、“學(xué)生姓名”。上報作品同時(shí)上交電子稿.
4、班級要對參賽作品認真組織初評，并于7月1日前上報2篇于語(yǔ)文組。
五、獎勵辦法
1、本次活動(dòng)分年級評選，各年級分別評選一等獎3名、二等獎7名、三等獎10名，學(xué)校將組成評審組進(jìn)行評審，并對獲獎?wù)魑倪M(jìn)行通報表彰和獎勵。
2、活動(dòng)結束后，學(xué)校將把優(yōu)秀征文向紅山區教育局進(jìn)行推薦、選登。
家庭教育講座方案 14
為全面貫徹落實(shí)中小學(xué)德育大綱的基本內容，結合社會(huì )實(shí)際、學(xué)生實(shí)際，拓展教育影響的廣闊空間，要求學(xué)校和家庭必須進(jìn)行多種途徑、多種方法的創(chuàng )新。家庭、社會(huì )、學(xué)校三結合的教育模式是德育工作的重要途徑。
一、指導對象：
家庭教育薄弱的家長(cháng)，特別是困難家庭、下崗職工家庭、單親家庭、離異家庭與祖父母生活家庭、流動(dòng)人口家庭、經(jīng)商家庭的家長(cháng)。
二、教育目標：
圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育，通過(guò)近兩年創(chuàng )造性的實(shí)踐探索，引導廣大家長(cháng)樹(shù)立現代家庭新理念，向家長(cháng)宣傳黨和國家教育方針、法規、政策；傳授科學(xué)的家庭教育知識，樹(shù)立正確的家庭教育思想和科學(xué)的'育人方法；向家庭宣傳介紹為人父母，應有良好表率作用，應保持良好的家庭育人環(huán)境；確立正確的教育觀(guān)、成才觀(guān)，掌握為國教子的新知識、新方法，以高尚的人格和良好的言行與子女建立新型和諧的親子關(guān)系。在家庭教育現代化水平上要有顯著(zhù)提高，促進(jìn)學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì )教育的有機結合，全面提升我校的家庭教育水平，為我校家教現代化建設提供有益的實(shí)踐和理論成果。
三、教育內容：
�。�1）開(kāi)展家訪(fǎng)活動(dòng)——班主任到學(xué)生家中家訪(fǎng)，請家長(cháng)到學(xué)校交談，電話(huà)家訪(fǎng)和家長(cháng)調查問(wèn)卷等。通過(guò)家長(cháng)的反饋，得到家長(cháng)的認可。有了共同的目標，相互配合，學(xué)生的全面素質(zhì)不斷提高。
�。�2）開(kāi)展感恩教育活動(dòng)，組織感恩系列活動(dòng)，讓學(xué)生抒發(fā)心底感受到的家長(cháng)的關(guān)愛(ài)，調動(dòng)學(xué)生認真學(xué)習，回報父母的積極性。
�。�3）組織好每學(xué)期一次的家長(cháng)會(huì )。要求在班主任的主持下，任課教師要跟班開(kāi)好家長(cháng)會(huì )，及時(shí)與家長(cháng)交流學(xué)生學(xué)習活動(dòng)情況，聽(tīng)取家長(cháng)對班級、學(xué)科教學(xué)及學(xué)校工作的意見(jiàn)與建議。
�。�4）開(kāi)辦家長(cháng)學(xué)校，針對學(xué)生習慣的培養，家庭教育中如何實(shí)施，結合生動(dòng)的事例，與家長(cháng)進(jìn)行交流。結合檢測的情況，向家長(cháng)提出了家庭輔導孩子學(xué)習的重要性以及要做的基本工作。
�。�5）學(xué)校將根據不同類(lèi)別的家庭狀況，特別是困難家庭、下崗職工家庭、單親家庭、離異家庭與祖父母生活家庭、流動(dòng)人口家庭、經(jīng)商家庭的實(shí)際，有針對性的分類(lèi)實(shí)施教學(xué)，授課內容與形式密切貼近家長(cháng)，讓現代化的家庭教育方法更好地服務(wù)于廣大學(xué)生家長(cháng)；同時(shí)立足學(xué)生的年齡特征、家庭狀況、結合實(shí)際、分層施教，開(kāi)展家教研究。積極探索家教方法，探討獨生子女和離異家庭子女的教育、培養方法和途徑，注重他們整體素質(zhì)和能力的提高，突出他們的創(chuàng )新精神、合作意識、受挫能力和實(shí)踐能力的培養。
四、課后反思：
1、完善評價(jià)，促進(jìn)發(fā)展，建立和完善評價(jià)機制。對在家庭教育工作中涌現出的先進(jìn)家長(cháng)給予表彰，充分調動(dòng)家長(cháng)工作的積極性，特別是注重激發(fā)家長(cháng)參與的熱情，提高家庭教育工作的針對性和實(shí)效性。
2、為保證活動(dòng)效果，每次活動(dòng)前，由學(xué)校統一下發(fā)通知，了解家長(cháng)參會(huì )情況，落實(shí)簽到制度，保證出勤率。
3、為進(jìn)一步推進(jìn)家校聯(lián)系，學(xué)校還經(jīng)常將下發(fā)調查問(wèn)卷，及時(shí)了解家長(cháng)對學(xué)校教育的評價(jià)與建議，對不能按時(shí)參加學(xué)習的家長(cháng)，學(xué)校要統一組織進(jìn)行補課。
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