家庭教育家長(cháng)心得體會(huì )范文【熱門(mén)】
我們有一些啟發(fā)后，應該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才能感染讀者呢？下面是小編收集整理的家庭教育家長(cháng)心得體會(huì )范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
家庭教育家長(cháng)心得體會(huì )范文1
父母是孩子的第一老師，良好的家庭教育對于孩子的成長(cháng)非常重要，現就簡(jiǎn)單的談?wù)勎覀兗彝ピ诮逃⒆臃矫娴囊稽c(diǎn)心得體會(huì )。
一、學(xué)習上要多一點(diǎn)鼓勵
記得上小班時(shí)，我效仿其他家長(cháng)買(mǎi)了一塊小黑板，準備寫(xiě)字讓孩子認字。那時(shí)孩子小、調皮、坐不住、根本沒(méi)法教，他不感興趣，當時(shí)我就放棄了識字的念頭。到了中班突然就懂事很多，但是身體卻出了狀況，動(dòng)則支氣管炎、咳嗽、氣喘的，沒(méi)完沒(méi)了，只能休學(xué)在家。每天帶他去市里按摩，當時(shí)就在想，學(xué)不能上，也沒(méi)時(shí)間在家輔導他，這可怎么辦呢?有了，可以利用車(chē)站站牌、路標、廣告牌教他識字啊!每天路過(guò)重復的地方，每天都叫他看，邊看邊念，他也喜歡這樣的方式。喜歡看著(zhù)窗外的風(fēng)景、路標、廣告牌。漸漸地在路上就認識了一些字，也慢慢喜歡上了識字，不認得還會(huì )主動(dòng)問(wèn)我，我及時(shí)予以表?yè)P了，好孩子是夸出來(lái)的嘛!識字入門(mén)了以后，每次看書(shū)我都和他一起看，邊指邊念，幾遍故事讀下來(lái)，字也認的差不多了。再后來(lái)就把詩(shī)歌、諺語(yǔ)上不熟悉的字寫(xiě)在黑板上，讓他加強記憶，他也樂(lè )在其中。有時(shí)也有怠慢情緒，就不失時(shí)機的跟他講些雷鋒的故事、科學(xué)家的故事等來(lái)引導他，告誡他做事要貴在堅持，最忠實(shí)的朋友莫過(guò)于一本好書(shū)，書(shū)是了解世界的窗口等來(lái)激勵他。到目前為止他可以自己看些兒童小說(shuō)(笑貓日記、 非常男生、三毛流浪記)、漫畫(huà)、科普類(lèi)、故事書(shū)等。當然要選他感興趣的'書(shū)買(mǎi)，這樣才能培養閱讀興趣嘛!現在上一年級了，負擔也重了，如果心情好也有多余時(shí)間他會(huì )主動(dòng)讀篇故事給我們聽(tīng)，真的很享受。
二、習慣培養上要多一份耐心
所謂“好習慣成就一生”一點(diǎn)不假，從名人傳記里就可見(jiàn)。習慣是培養出來(lái)的，是訓練出來(lái)的。下面著(zhù)重談?wù)勁囵B孩子三個(gè)最基本的良好習慣。首先應培養孩子良好的學(xué)習習慣。放學(xué)回來(lái)首先做作業(yè)，把所要做的作業(yè)放在書(shū)桌上，以防忘記�？梢韵茸龉P頭作業(yè)再讀拼音，讀時(shí)不能催促，拼不準的先讓他自己回憶，回憶不出可以提醒。讀錯的要及時(shí)糾正，音發(fā)不準的要著(zhù)重的重復練習，以達到熟練掌握的程度。學(xué)拼音很枯燥乏味，孩子不愿多讀，但又沒(méi)熟練掌握，這時(shí)只能給他講些道理，所謂“萬(wàn)丈高樓平地起”嘛!一年級就好比造房子的地基，地基打牢了才能一層樓一層樓的往上造房子，所以現在辛苦點(diǎn)、枯燥點(diǎn)是值得的，是為以后的人生道路做鋪墊的。聽(tīng)了直點(diǎn)頭，表示此話(huà)有理。原來(lái)一放學(xué)回家就看電視玩電腦，我說(shuō)玩可以，適當看電視也未嘗不可，只不過(guò)前提條件是完成家庭作業(yè)然后是溫習和預習，遇到不懂的問(wèn)題一定要問(wèn)老師或家長(cháng)，不能不懂裝懂，要善于提問(wèn)，不要害怕別人笑話(huà)，老師是喜歡善于提出問(wèn)題的孩子，要自己整理書(shū)包。
經(jīng)過(guò)幾次的耐心引導，現已能自覺(jué)遵守放學(xué)后的常規。其次應培養孩子講文明的好習慣。記得小時(shí)候他見(jiàn)到人都會(huì )叫，現在變得靦腆了，有時(shí)會(huì )不好意思。別人主動(dòng)和他打招呼，他有時(shí)沒(méi)有回應，這樣對人很不禮貌。跟他說(shuō)：“講禮貌的孩子人人夸”，再舉一些范例比如他熟悉的小朋友是怎樣做的。在家也刻意的去訓練，家人之間也要使用禮貌用語(yǔ)，上學(xué)時(shí)要說(shuō)“爸爸媽媽再見(jiàn)”，我會(huì )說(shuō)“多多再見(jiàn)，祝你一切順利”。
他很高興聽(tīng)了重復了很多次的這句話(huà)。坐車(chē)時(shí)我會(huì )經(jīng)常給別人讓坐，他也學(xué)會(huì )了給老人讓座，告訴他尊老愛(ài)幼是中華傳統美德，我們要繼承。再次應培養孩子良好的生活習慣。放手讓孩子做些力所能及的小事情，然后分享他成功的喜悅。有時(shí)水龍頭沒(méi)關(guān)緊，他會(huì )批評我。能做到飯前便后洗手，按時(shí)睡覺(jué)、按時(shí)起床、按時(shí)進(jìn)餐等。上了小學(xué)習慣是越來(lái)越好了。
三、興趣選擇上要多一絲考慮
兒童時(shí)期的興趣培養應由他自身決定，喜歡的才能學(xué)好，不能由父母強加于他。上幼兒園時(shí)，我們一廂情愿給他報了繪畫(huà)班，老師要求比較嚴格，加上他不喜歡，總是哭鼻子，每次畫(huà)畫(huà)成了一種負擔，所以我們放棄了畫(huà)畫(huà)。后來(lái)發(fā)現他喜歡下棋，就讓他參加了圍棋興趣班，現在已有1—2級的水平，基本上滿(mǎn)意吧!聽(tīng)故事他也非常喜歡，我們每天就講一些故事給他聽(tīng)，并從中啟迪他一些做人做事的道理。另外，每天記點(diǎn)日記他也不反感，他口述我記錄，然后稍做整理與修改。之前也費點(diǎn)口舌的，說(shuō)對以后的寫(xiě)作有幫助他也欣然同意了。
四、平時(shí)相處時(shí)要注重溝通與交流
每天放學(xué)回來(lái)或散步時(shí)都要問(wèn)：“今天順利嗎?有沒(méi)有遇到困難需要媽媽幫忙?開(kāi)心嗎?有沒(méi)有幫助別人啊?”問(wèn)了他會(huì )說(shuō)的，這樣我好了解他的學(xué)校生活與內心想法啊。然后給予及時(shí)的評價(jià)，以后需要注意哪些等。爸爸在家也會(huì )和他談心，玩玩撲克牌之類(lèi)的。這是多多最喜歡和爸爸玩的游戲了。
五、業(yè)余生活要走近社會(huì )、走近大自然
“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”。一到周末或放假，我們不會(huì )窩在家里看電視，玩電腦。開(kāi)車(chē)帶他出去郊游，哪里好玩去哪里，每次都有不同的收獲，新鮮又刺激。有時(shí)也去圖書(shū)館、歷史博物館、電影院等，都是他喜歡的去處。每去一個(gè)地方都有它的特色，我會(huì )引導他去看去觀(guān)察，最多的是給他講解，而且不厭其煩。大自然是最好的教科書(shū)，而且一家人在一起可增進(jìn)感情，是親子交流的最好時(shí)機。
以上是我個(gè)人的一些觀(guān)點(diǎn)，寫(xiě)來(lái)與家長(cháng)朋友們一起分享。有不妥當之處望大家包涵。
家庭教育家長(cháng)心得體會(huì )范文2
教育孩子是一項十分復雜的事情，也是一項偉大的事業(yè)。孩子的成長(cháng)應該是立體的、多方位的、多能力的成長(cháng)，對孩子的教育也應是立體、全方位式的教育，作為家長(cháng)在教育孩子方面確實(shí)很苦惱，不知道如何做才好?下面我就把我們在教育孩子方面的一些看法和大家交流一下：
一、要有童心，做孩子的好伙伴
在生活中要尊重孩子，以平等的身份對待孩子，與孩子建立相互信任的關(guān)系，做孩子的知心朋友，只有這樣才能贏(yíng)得孩子的信任�，F在的孩子大多都是獨生子女，生活很孤單，我們作為家長(cháng)要有童心，學(xué)會(huì )和孩子一塊看動(dòng)畫(huà)片、玩橡皮泥、畫(huà)畫(huà)、學(xué)習等等，只有把自己放到和孩子同等位置，孩子才會(huì )與你建立良好的伙伴關(guān)系，這樣你才能更好地引導和培養孩子的各種行為習慣。
二、要有耐心，學(xué)會(huì )傾聽(tīng)
父母要有耐心，當孩子需要時(shí)，我們能夠靜下心來(lái)傾聽(tīng)孩子要訴說(shuō)的一切，哪怕此時(shí)你再忙、再累，也要專(zhuān)心致志地傾聽(tīng)，不時(shí)地詢(xún)問(wèn)孩子：“在學(xué)校有什么有趣的事嗎?上課時(shí)老師講的你都能聽(tīng)懂嗎?今天你在學(xué)校都和誰(shuí)玩了?每當我這樣問(wèn)女兒的時(shí)候，她總是十分興奮的向我匯報一切，當她說(shuō)出自已對事情的看法時(shí)，我也會(huì )尊重她的`意見(jiàn)，與她商量辦，給了她足夠的信心和自信，我認為這對培養孩子的品格十分重要，傾聽(tīng)是一種藝 1術(shù)，也是一種學(xué)問(wèn)。
三、適時(shí)鼓勵和表?yè)P，培養孩子的自信心
在學(xué)習上我常常鼓勵女兒說(shuō)：你太棒了，真聰明這么難的知識你都能答對，老爸好佩服你啊，她一聽(tīng)就很高興，學(xué)習的勁頭更足了。而當她遇到困難時(shí)，我不斷地給她打氣、鼓勵，同時(shí)我也會(huì )和她一起努力想辦法，有時(shí)會(huì )用自己小時(shí)候遇到的什么困難怎么解決的事例來(lái)教育幫助她樹(shù)立信心，提高戰勝困難的勇氣。
另外無(wú)論我們的孩子在哪方面取得好的成績(jì)和進(jìn)步，我們不要吝惜語(yǔ)言，學(xué)會(huì )表?yè)P和贊美自己的孩子，讓孩子知道她做得對，只有這樣才能讓他做事有信心、有勇氣。
家庭教育家長(cháng)心得體會(huì )范文3
孩子的教育過(guò)程，離不開(kāi)家庭教育，學(xué)校教育和社會(huì )教育三個(gè)方面。其中，家庭教育在其一生的成長(cháng)中始終起著(zhù)至關(guān)重要的作用。那么，怎樣才能做好孩子的家庭教育，引導啟發(fā)孩子的學(xué)習興趣，變被動(dòng)學(xué)習為主動(dòng)學(xué)習呢?我談?wù)勛约旱膸c(diǎn)粗淺看法，不妥之處，請老師和家長(cháng)們給予指正。
首先，要培養孩子的學(xué)習興趣。俗話(huà)說(shuō)，父母是孩子最好的老師。父母的一言一行在孩子的心中起到了潛移默化的作用。要想讓孩子有濃厚的學(xué)習興趣，父母就要以身作則，給孩子創(chuàng )造良好的家庭學(xué)習環(huán)境。在家里，給孩子有一獨立的房間獨立的學(xué)習區域，這樣受影響幾率減少。孩子學(xué)習和作業(yè)的時(shí)間，我們就不會(huì )看電視、玩電腦。在其他的閑暇之余，也盡可能和孩子一起看些書(shū)，歷史文學(xué)、讀者雜志、漫畫(huà)等什么都有，慢慢地孩子對書(shū)產(chǎn)生了興趣，這樣，既培養了孩子的學(xué)習興趣又拓展了孩子的知識。每天晚上睡前閱讀一會(huì )書(shū)籍、雜志。孩子每晚上床睡覺(jué)后，同樣學(xué)習大人看她喜歡的書(shū)籍、雜志，這樣開(kāi)拓了她的視野、增長(cháng)了知識。
其次，要引導孩子對學(xué)習有個(gè)正確的態(tài)度，不能因喜好而偏科�，F在，她們只有語(yǔ)文、數學(xué)和英語(yǔ)三門(mén)主課，不能因為孩子愛(ài)學(xué)語(yǔ)文就放松數學(xué)和英語(yǔ)。作為家長(cháng)，我們也是從學(xué)生時(shí)代走過(guò)來(lái)的，如果從小對學(xué)科有了好惡，那往后的學(xué)習就會(huì )出現偏差，單科成績(jì)不好不說(shuō)，更重要的'是會(huì )影響孩子的健康成長(cháng)。你現在不學(xué)好英語(yǔ)，以后怎么看外國的科研資料，怎么出國留學(xué)或者和國外的科學(xué)家交流?英語(yǔ)可是當今世界好多國家通用的語(yǔ)言。通過(guò)這樣的對話(huà)，使她懂得了學(xué)習英語(yǔ)的重要性，慢慢地她對英語(yǔ)充滿(mǎn)強烈的興趣，成績(jì)也有所提高。數學(xué)是培養孩子邏輯運算能力，邏輯思維能力，是其他理科學(xué)習的基礎，在游戲中讓孩子產(chǎn)生興趣，不偏科，全面發(fā)展。
再者，要培養孩子良好的學(xué)習習慣，追求學(xué)習的高效率高質(zhì)量。要優(yōu)秀，高效率必不可少。其實(shí)，我們家長(cháng)也明白，有多少光陰在我們的手邊匆匆溜走?孩子每天一放學(xué)回到家，手洗干凈，餓了吃點(diǎn)小零食，不能做其他任何事情，立即去專(zhuān)心完成當天老師布置的作業(yè)。當孩子寫(xiě)作業(yè)時(shí)，要求她：學(xué)習的中間不能停，一股勁做完!邊學(xué)邊玩的孩子太多了，這的確需要家長(cháng)監督一下，好的學(xué)習習慣
需要堅持二周才能養成。比如說(shuō)，一件事預計45分鐘完成，記下開(kāi)始時(shí)間，爭取在40分鐘之內做完。在課堂上，要求孩子聽(tīng)課高效率。比如說(shuō)，課堂筆記要記，手腦眼同時(shí)動(dòng)，防止她分心走神，重點(diǎn)內容記錄準確齊全。老師講的題目學(xué)習會(huì )了，不要沒(méi)事干，自己多研究下一個(gè)題目。
最后，作為一名家長(cháng)，要善于和孩子交朋友，多和他們溝通。每天晚上抽出一定時(shí)間，最好時(shí)間睡覺(jué)前進(jìn)行與她談心交流，最后不要提問(wèn)式，而是與她探討式，大人先談自己小時(shí)候的事情，引導她講一講學(xué)校里的事情，這樣既了解的孩子學(xué)習的表現，又促進(jìn)了父母與孩子的感情。對待處于貪玩時(shí)期的孩子，要有耐心，不能因為孩子沒(méi)按要求完成作業(yè)或者其他事情，就對他發(fā)火，輕則罵重則打的辦法無(wú)濟于事，只有耐心地引導，說(shuō)服，讓他明白做錯事的不利后果。當然，看到孩子的缺點(diǎn)我們提出了批評，那孩子的優(yōu)點(diǎn)，我們也要及時(shí)給與表?yè)P，這樣才能使孩子不驕傲不氣餒，總體以鼓勵孩子為主，鼓勵使她增強了自信心。
如果希望孩子們能夠過(guò)上幸福成功快樂(lè )的生活，那么就必須教導他們懂得投入奮斗帶來(lái)的快樂(lè )，帶來(lái)的成就感。想要讓孩子感受到快樂(lè )，那么就必須切實(shí)地進(jìn)行積極愉悅的家庭教育、營(yíng)造快樂(lè )的家庭氛圍。在家庭中父母要幫助孩子學(xué)習如何在人生道路上自己樹(shù)立目標，并加以實(shí)踐。孩子們能在自己沉醉的領(lǐng)域小環(huán)境里發(fā)掘出生活的意義樂(lè )趣，在那一瞬間，孩子就會(huì )為將來(lái)的幸福而努力的人。
以上幾點(diǎn)，是我的一些看法，望老師和家長(cháng)們多提寶貴意見(jiàn)。因為我們有著(zhù)共同的目標：希望孩子快樂(lè )健康成長(cháng)，逐步掌握更多的知識技能。
家庭教育家長(cháng)心得體會(huì )范文4
小學(xué)教育是一個(gè)人一生中最早接受到的正規教育，搞好小學(xué)教育，對孩子從小培養崇高地品德和良好地素質(zhì)具有重要的作用，好的小學(xué)教育，可以促使孩子們將來(lái)順利讀完小學(xué)、中學(xué)甚至大學(xué)。俗話(huà)說(shuō)得好“萬(wàn)事開(kāi)關(guān)難”，小學(xué)教育是人生教育的“頭”，這個(gè)頭如何開(kāi)好至關(guān)重要，它有時(shí)可以決定一個(gè)人的人生以后走什么樣的道路，決定一個(gè)人今后的品行如何。
那么，怎樣搞好小學(xué)生的教育呢?關(guān)鍵應該根據小學(xué)生的特征“對癥下藥”。小學(xué)生象春天的花朵，天真爛漫，活潑可愛(ài)，純真無(wú)瑕，分辯是非能力差，同時(shí)有極強的好奇心及接受能力和模仿能力。所以對小學(xué)生施教，作為家長(cháng)絕不能采用簡(jiǎn)單、粗暴的方法，應善于引導，想方設法激發(fā)小學(xué)生的學(xué)習興趣，變被動(dòng)學(xué)習為主動(dòng)學(xué)習，主要應做好以下幾方面的工作：
首先，做為家長(cháng)要放下架子，善于和孩子們交朋友，平時(shí)少用命令的口氣，多用商量的語(yǔ)言，比如可以說(shuō)“來(lái)，爸爸跟你一起想看這到底是為什么”，“我們來(lái)一起畫(huà)畫(huà)好不好!”等等。因為孩子膽小，如果家長(cháng)經(jīng)常教訓孩子，勢必使孩子產(chǎn)生恐懼感和厭惡感，不敢親近你，同時(shí)還往往產(chǎn)生逆反心理，不但不愛(ài)聽(tīng)你的話(huà)，就連學(xué)校也怕去了。
其次，做為家長(cháng)，平時(shí)要特別注意自己的形象，在孩子面前言行舉止不能隨便亂來(lái)，因為小學(xué)生有極強的好奇心和模仿能力，同時(shí)分辯是非能力差，在家里，家長(cháng)們都教育孩子，到學(xué)校后要聽(tīng)教師的話(huà)，所以孩子們都認為老師的話(huà)永遠是對的，老師做的永遠都是好事，孰不知，老師在孩子們的心中無(wú)形已經(jīng)樹(shù)立了偉大的形象，教師的一言一行都成為孩子們模仿學(xué)習的榜樣，所以在孩子們面前，家長(cháng)要像教師一樣，言談舉止要文明得體。因為父母是孩子最好的學(xué)習榜樣，家長(cháng)在平時(shí)的一言一行直接影響著(zhù)孩子人生觀(guān)和世界觀(guān)的形成，對孩子今后人生道路的成長(cháng)影響深遠。
再次，在平時(shí)的家庭教育中，要想方設法善于引導，激發(fā)孩子的學(xué)習興趣，我們都知道，孩子生性好動(dòng)、貪玩，正如教育專(zhuān)家所言，只要他們感興趣的事，他才會(huì )真正認真去學(xué)，認真去做，自覺(jué)地做。否則，對他們不感趣的事，他們死活都不愿去做，趕鴨子上架在孩子們身上行不通。只有善于引導孩子，激發(fā)孩子們的學(xué)習興趣，才能讓孩子們學(xué)得更多，平時(shí)我們可以利用自己的知識，發(fā)揮自己的想象力，編一些有趣的小故事，或有趣的游戲等，激發(fā)孩子們的學(xué)習興趣。
另外，作為一名家長(cháng)，我覺(jué)得要有極大的忍耐力和足夠的耐心對待孩子。切莫把工作生活當中遭遇到的煩惱向孩子傾訴，甚至把孩子當成發(fā)泄桶，人們常說(shuō)“六月的天氣，孩子的臉”說(shuō)明孩子們的表情變化無(wú)常，經(jīng)常說(shuō)變就變，一會(huì )兒笑哈哈，一會(huì )兒又哭又鬧，剛剛還是很乘很聽(tīng)話(huà)的.，一下子就調皮起來(lái)，說(shuō)什么也不聽(tīng)了。常常讓家長(cháng)無(wú)名火生，恨不能伸手就給兩巴掌。當然，這時(shí)做為家長(cháng)是不能亂發(fā)脾氣的，只能不厭其煩地說(shuō)服教育，最多也只能溫柔的說(shuō)一聲“你再這樣，我真的生氣了”，然后還是耐心地引導，說(shuō)服。
總之，對小學(xué)生的家庭教育，要學(xué)會(huì )用心去與孩子們交流，即要耐心細致，又要靈活多樣，只要我們都成了孩子的好朋友，還怕教不好他們嗎?
周老師結語(yǔ)：一個(gè)人是否杰出，主要表現在他的行為上，而行為表現的優(yōu)劣主要取決于他的習慣。因此，要把一個(gè)孩子培養成才，就必須從小養成良好的習慣。學(xué)校教育和家庭更應該在此關(guān)鍵時(shí)期加強配合與聯(lián)系，相互協(xié)助做好孩子的教育工作。在這里我為各位家長(cháng)在家庭教育過(guò)程中提出三項應該注意的問(wèn)題：
一.要用一分為二的方法去分析孩子，既要看到優(yōu)點(diǎn)、又要看到缺點(diǎn)�？吹絻�(yōu)點(diǎn)，就及時(shí)表?yè)P;看到缺點(diǎn)就及時(shí)批評，不能一味表?yè)P，也不能一味批評，應該表?yè)P與批評相結合。表?yè)P和批評都要恰如其分。表?yè)P時(shí)，不要說(shuō)得完美無(wú)缺，批評時(shí)，不能簡(jiǎn)單粗暴，說(shuō)得一無(wú)是處。
二.家長(cháng)對孩子的教育要一致，有些家長(cháng)在教育子女時(shí)意見(jiàn)不統一，比如，孩子有了缺點(diǎn)，爸爸批評，媽媽袒護，而且常常為此爭吵，這種情況對孩子沒(méi)有一點(diǎn)好處。這樣孩子就是非難辨了。同時(shí)也不利于孩子及時(shí)改正錯誤。
三.即使工作再忙再累，也要抽出時(shí)間來(lái)和孩子在一起盡情地玩兒，要讓孩子知道他在你心目中始終是第一位的。在玩兒的時(shí)候，你一定要愉快而不是應付，讓他知道你非常樂(lè )意與他在一起。
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