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家庭教育講座心得體會(huì )

時(shí)間:2023-07-15 07:25:10 家庭教育 我要投稿

家庭教育講座心得體會(huì )[精華]

  當我們受到啟發(fā),對生活有了新的感悟時(shí),可以記錄在心得體會(huì )中,這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么心得體會(huì )該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編整理的家庭教育講座心得體會(huì ),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

家庭教育講座心得體會(huì )[精華]

家庭教育講座心得體會(huì )1

  深刻體會(huì )了教育是一門(mén)大學(xué)問(wèn),父母是孩子的第一任老師,也是終身的老師!無(wú)論家長(cháng)多忙,都不能忽視了對子女的教育。

  棍棒教育的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去了,我們作為孩子的第一任老師,我們的言行舉止都深深的影響著(zhù)孩子!孩子就像一張白紙,雖然有一些天生本能的行為,但后天的'行為舉止、道德品質(zhì)等,都與你的言傳身教有著(zhù)很大的關(guān)系,你給他什么樣的教育,他就會(huì )變成什么樣的人。

  世界上沒(méi)有相同的兩片葉子,也沒(méi)有相同的兩個(gè)兒童,孩子多少都有差異,我們父母不要去比較,不要總說(shuō)誰(shuí)誰(shuí)家的孩子優(yōu)秀,誰(shuí)誰(shuí)家的孩子聽(tīng)話(huà)!換位思考孩子要是要求我們像誰(shuí)誰(shuí)家父母一樣優(yōu)秀呢!

  所以我們父母要不斷學(xué)習和提升自己,還要學(xué)習好如何與孩子溝通,尊重孩子,理解孩子!家庭教育對孩子的一生起到至關(guān)重要的作用!

家庭教育講座心得體會(huì )2

  抽空與孩子深入交流,必要時(shí)給予孩子掌聲、擁抱和親吻。

  要做好家長(cháng),必須與孩子多溝通、多聊天,只有多溝通,才不會(huì )有代溝,才能親密無(wú)間,才能實(shí)時(shí)了解孩子的動(dòng)態(tài),在孩子需要的時(shí)候,給孩子幫助和支持。更多地和孩子擊掌、擁抱等接觸,也能增進(jìn)親子之間的感情,增加孩子的安全感。

  積極的'和孩子交流,當孩子需要幫助時(shí)要積極的回應。即使孩子再幼稚不過(guò),家長(cháng)也要積極回應。

  家長(cháng)多與孩子互動(dòng),既能引導孩子在互動(dòng)中學(xué)習知識、提高能力,又能發(fā)展孩子的思維和智力。若小孩向家長(cháng)求助,那家長(cháng)一定要第一時(shí)間作出反應,先撫平小孩的憂(yōu)慮與顧忌,再與小孩一起找出解決辦法,增強小孩的自信。

家庭教育講座心得體會(huì )3

  對孩子的家庭教育中,要嚴慈相濟,關(guān)心爰護,嚴格要求。

  對孩子要嚴加要求,不能恣意縱容、放縱,過(guò)度溺爰,會(huì )使孩子是非不分,而過(guò)于嚴格,又不尊重孩子的個(gè)性與意志。

  所以父母要嚴慈相濟,對孩子的態(tài)度是積極肯定和接納的,父母要無(wú)條件地愛(ài)孩子,有條件地滿(mǎn)足孩子。無(wú)條件是指時(shí)時(shí)刻刻給予孩子關(guān)懷和溫暖,有條件是指要幫助孩子樹(shù)立正確的'人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),養成良好的學(xué)習習慣,對生命充滿(mǎn)感恩,對生活充滿(mǎn)熱情。

  父母愛(ài)而有方,嚴而有度,做一位有溫度的家長(cháng)。

家庭教育講座心得體會(huì )4

  父母是孩子的第一任老師,也是孩子成長(cháng)過(guò)程中最重要的引路人,所以家庭教育的重要性可想而知。通過(guò)觀(guān)看《家庭教育,半月一講》第59講,我也深有感觸。

  教育孩子真的不能一概而論,而要因材施教。我們家是二胎家庭,大寶活潑好動(dòng),好像永遠有用不完的精力,各種體育運動(dòng)都喜歡;小寶就比較安靜了,喜歡文靜點(diǎn)的興趣了。

  這就是個(gè)體上的差異,這種差異就要求我教育他們也要用不一樣的方法。而且在他們的成長(cháng)過(guò)程中,不同年齡階段,他們的心理特點(diǎn)也不一樣,所以作為父母的'我們必須要多陪伴他們,才能讓我們更加的認識、了解他們,以致于能更好的教育引導他們。

  教育孩子任重而道遠,我們要跟著(zhù)孩子一同成長(cháng)。

家庭教育講座心得體會(huì )5

  每個(gè)孩子都是天使,關(guān)鍵看您有沒(méi)有一雙善于發(fā)現的眼睛。

  每個(gè)孩子都存在著(zhù)個(gè)性的差異,他們都有自己的長(cháng)處和短處,優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),我們更多的是在找他們的缺點(diǎn)和毛病,而對他們的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處卻關(guān)注不夠,甚至是置若罔聞。

  長(cháng)時(shí)間以來(lái),我們都認為孩子是一張白紙,很多父母就按照自己的意愿給描繪“所謂的未來(lái)”,結果通常會(huì )畫(huà)得亂七八糟。

  其實(shí),孩子并不是白紙,而是一顆希望的種子,每一個(gè)孩子與生俱來(lái)都帶有獨特的基因和密碼。每個(gè)孩子都是不同的,獨一無(wú)二的。個(gè)體的差異,先天的秉賦,后天的教育等等都造成孩子之間的千差萬(wàn)別。成長(cháng)過(guò)程中只有相對的而沒(méi)有絕對的快與慢,我們需要耐心地等待孩子的成長(cháng)!

  教育的'目的就是讓孩子認識到自己的價(jià)值,讓父母認識到孩子的的價(jià)值,并去珍惜它。賞識孩子就是發(fā)現孩子獨一無(wú)二的價(jià)值。孩子的價(jià)值是大是小,在哪一個(gè)領(lǐng)域他感覺(jué)不錯,在哪個(gè)領(lǐng)域感覺(jué)欠佳,這些問(wèn)題他是從別人,特別是從父母的表?yè)P和批評中得出結論的。

  天上漂浮的無(wú)數云朵,也沒(méi)有一朵是重復一致的那樣,發(fā)育程度,甚至家庭所處的環(huán)境都不盡相同,所以很多好的教育經(jīng)驗未必適合每一個(gè)孩子,作為家長(cháng)要接受孩子之間存在差異這個(gè)事實(shí)對孩子的成長(cháng)非常有幫助。

  對待這些不論是主觀(guān)因素還是客觀(guān)因素造成的差異,首先要準確認識、然后冷靜對待,幫助孩子盡可能地跟別的孩子把差距縮小,這才是最正確的。

家庭教育講座心得體會(huì )6

  孩子是天真純潔的,孩子的大腦發(fā)育除了受到基本的遺傳作用外,還與孩子幼兒時(shí)期的生活體驗有很大關(guān)系。

  如果家長(cháng)不讓孩子認識到做出貢獻需要付出巨大努力,孩子在努力學(xué)習過(guò)程中遇到很多困難的時(shí)候,孩子會(huì )認為自己成不了家長(cháng)說(shuō)的哪種人物,就會(huì )有沮喪和自悲感,嚴重影響孩子進(jìn)取求知的信心。

  因此家長(cháng)要幫助孩子樹(shù)立正確的'價(jià)值觀(guān)!下面就從自己的一些家庭教育心得體會(huì )中,分享一些樹(shù)立孩子正確價(jià)值觀(guān)的方法!

  1、創(chuàng )造逆境,磨礪孩子的毅力。

  不要對孩子嬌生慣養,可以制造些挫折,考驗孩子的毅力。

  2、讓孩子從克服小困難開(kāi)始。

  對孩子的要求要嚴,讓孩子克服困難,逐漸加大,而且必須堅持到底,直到有效為止。

  3、發(fā)揮榜樣的作用,啟發(fā)自我鍛煉。

  根據孩子的特點(diǎn),父母可以通過(guò)講故事傳說(shuō),看電影,參加烈士紀念館,閱讀書(shū)籍等,讓孩子學(xué)習典型人物,啟發(fā)自我教育,培養堅忍不拔的毅力。

家庭教育講座心得體會(huì )7

  聽(tīng)了房娟老師主講的《第60講家庭教育方式方法:

 一、親自養育,加強親子陪伴;

  二、共同參與,發(fā)揮父母雙方的'作用;

  三、相機而教,寓教于日常生活之中;

  四、潛移默化,言傳與身教相結合;

  五、嚴慈相濟,關(guān)心愛(ài)護與嚴格要求并重;

  六、尊重差異,根據年齡和個(gè)性特點(diǎn)進(jìn)行科學(xué)引導;

  七、共同參與,發(fā)揮父母雙方的作用。

家庭教育講座心得體會(huì )8

  聽(tīng)了車(chē)廣季老師的講座,受益匪淺。向我們家長(cháng)傳授了孩子在教育過(guò)程中應該注意的事項及教育方法,深刻領(lǐng)悟到了言傳身教,一朝為父母,終身為老師,家長(cháng)所承載的責任與重要意義。

  父母就是孩子的第一任老師。我們的一言一行,潛移默化中都在深刻地影響著(zhù)孩子,家庭的和睦、濃郁的親情氛圍等,都是一個(gè)孩子健康成長(cháng)的客觀(guān)條件。

  從小就讓孩子樹(shù)立獨立的'人格,其次就是關(guān)注孩子的心理健康發(fā)展,孩子雖然很小,但卻有著(zhù)強烈的自尊心,大人的言行他都看在眼里,記在心里。所以,父母就是孩子最好的榜樣!

家庭教育講座心得體會(huì )9

  聽(tīng)了房娟老師主講的《第60講家庭教育方式方法》:

  第一、有自由無(wú)秩序(驕縱、無(wú)視型)

  第二、無(wú)自由有秩序(專(zhuān)制型)

  第三、有自由有秩序(和善而堅定型)

  視頻中提到的和善而堅定型最適合用在對孩子教育的方式上。忽視與驕縱往往會(huì )讓孩子成為一個(gè)桀驁不馴、沒(méi)有紀律及行為與思想偏差而出現過(guò)激表現的人。

  和善而堅定是我向往的教育方式,對孩子積極、肯定、關(guān)心與愛(ài)護,尊重孩子的意愿,同時(shí)告訴孩子什么是紀律,什么是原則,他們該做什么,不該做什么。

  都說(shuō)父母是孩子最好的老師,雖然做的'還是不夠好,但在積極、向上引導方面我們應該要不斷的自我提升,盡量做到和善而堅定,讓我們的孩子身心健康,快樂(lè )成長(cháng)!

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