實(shí)用的本科生自我鑒定匯總八篇
自我鑒定是個(gè)人對一個(gè)時(shí)段對自己的學(xué)習或工作生活的自我總結，寫(xiě)自我鑒定可以讓我們審視自身，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢？以下是小編收集整理的本科生自我鑒定8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
本科生自我鑒定 篇1
學(xué)習生活即將結束，在畢業(yè)之即，對自已三年的學(xué)習和生活做一個(gè)作一個(gè)總結和鑒定：
在校期間，在學(xué)校的指導、老師的教誨、同學(xué)的幫忙下，透過(guò)不斷地學(xué)習理論知識和參與社會(huì )實(shí)踐，自覺(jué)自我的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升，努力將自我塑造成為一個(gè)專(zhuān)業(yè)功底扎實(shí)、知識結構完善、適應潛力強、具有團體協(xié)作精神的青年。
當然，本人還存在很多不足之處，諸如：
一是學(xué)習成績(jì)還不是十分優(yōu)秀，三年來(lái)，雖然我的成績(jì)一向在進(jìn)步，但卻始終達不到最理想的狀態(tài)，主要原因是基礎比較薄弱，加上剛進(jìn)學(xué)習時(shí)，學(xué)習的環(huán)境變寬松了，學(xué)習更多需要的是自主性，于是，長(cháng)期在老師、家長(cháng)督導下學(xué)習的我，一度迷失了方向和動(dòng)力，幸虧之后在老師、輔導員和同學(xué)的幫忙下，我從迷失中找回了方向，從而迎頭趕上，但因此也落下了一些課程。
二是與同學(xué)的聯(lián)系還不夠緊密，和同學(xué)交流較少，主要原因是自我作息的時(shí)光安排上不夠合理，未能十分有效地工作與學(xué)習，導致時(shí)光使用的緊張，無(wú)意中減少了與同學(xué)交流的時(shí)光。其次，由于自我性格比較內向，不善言談，又擔心找同學(xué)交流會(huì )打擾他們的休息，造成沒(méi)能用心主動(dòng)的和同學(xué)進(jìn)行交流、了解同學(xué)們的所感所想。
在今后的日子里，我會(huì )從自身找原因，改善缺點(diǎn)不足，改善學(xué)習方法，提高理論水平，在提高自我科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí)，也努力提高自我的思想道德素質(zhì)，使自我成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應21世紀發(fā)展要求的復合型人才，做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會(huì )主義建設者和接班人。
本科生自我鑒定 篇2
這四年里，我熱愛(ài)學(xué)習，勤奮的為未來(lái)去奮斗�；蛘呤巧狭舜髮W(xué)年齡大了，懂事了，我對待每一節課都是很認真的去聽(tīng)講，預習，復習，每節課都是像打了雞血一樣。在課堂上我會(huì )用心的去聽(tīng)講，不懂就及時(shí)提問(wèn)弄懂，尊敬老師，熱愛(ài)同學(xué)。
我們是業(yè)余班，我們學(xué)習之余還得工作，每天上完班，下班回來(lái)很累很累，幾乎不想動(dòng)，但想到這是自己要走的路我會(huì )強迫自己去看書(shū)去做練習，每天都堅持睡覺(jué)前看書(shū)，這是我大學(xué)期間養成的一個(gè)好習慣吧。這個(gè)習慣使我在這四年的學(xué)業(yè)里無(wú)所畏懼的向前沖，因為我做到心中有所準備我就什么都不怕了。我就算畢業(yè)了也會(huì )把這個(gè)習慣好好的保存下去，這也是我在大學(xué)期間里獲得終生收益的習慣。我喜歡這個(gè)強迫自己的我。
那年剛上大學(xué)，在這班里我感覺(jué)自己是一個(gè)插班生，因為我所有的專(zhuān)業(yè)課都是O基礎開(kāi)始的，但老師講課卻不是從零基礎開(kāi)始的，因為我所在的這個(gè)班的所有的同學(xué)是在我之前就學(xué)過(guò)了專(zhuān)業(yè)課，課堂上老師講到的專(zhuān)業(yè)用語(yǔ)我根本就聽(tīng)不懂，學(xué)習很吃力，但是今天我功課確實(shí)修得非常的好。原因來(lái)源是我花了比別人多一倍甚至兩倍的時(shí)間去學(xué)習，別人逛街我去圖書(shū)館，別人看電影我去做題，別人去睡覺(jué)我還在背課文。這四年的刻苦學(xué)習，讓我明白付出就一定有回報的，只要你肯踏踏實(shí)實(shí)的去用功，忍得了孤單和寂寞，你就會(huì )收獲你想要的果實(shí)。
本科生自我鑒定 篇3
時(shí)光飛逝，歲月任然，這次畢業(yè)對于我來(lái)說(shuō)是非常突然的，四年的時(shí)光，說(shuō)過(guò)就過(guò)去了。以前不知道時(shí)光的珍貴，現在到了道路的盡頭才發(fā)覺(jué)這條路其實(shí)走下來(lái)也非�？炝�。我很感激這些歲月里專(zhuān)業(yè)教師以及我們班同學(xué)對我的包容和關(guān)心，很感謝大家能夠陪伴我走過(guò)這非常精彩的四年，我會(huì )一直銘記這一段時(shí)光，把這一份勇敢和執著(zhù)放進(jìn)心里，督促自己努力的走下去，也朝著(zhù)未來(lái)一個(gè)更高更遠的目標出發(fā)。
在學(xué)習上，我是一個(gè)比較自主、自覺(jué)的人�；蛟S是小時(shí)候養成的關(guān)系，我很喜歡一個(gè)人學(xué)習。到了大學(xué)之后，雖然交到了很多的朋友，但是我也會(huì )保持一個(gè)人安靜學(xué)習的習慣，平時(shí)有一些時(shí)間的話(huà)就去學(xué)校圖書(shū)館或者自習室看一看書(shū)，寫(xiě)一寫(xiě)作業(yè)。那些能夠考的證都考了下來(lái)，以及專(zhuān)業(yè)成績(jì)也一直排名全校前十，全班前三，拿到了學(xué)院獎學(xué)金，獲得了很大的鼓勵，也積累了滿(mǎn)滿(mǎn)的動(dòng)力。
在生活上，我是一個(gè)很活潑的人，平時(shí)我喜歡運動(dòng)，喜歡打球，比如說(shuō)羽毛球，乒乓球，這些都是我的最?lèi)?ài)，我喜歡在球場(chǎng)上結交朋友。不管是對手還是隊友，這都會(huì )為我們帶來(lái)一場(chǎng)不錯的友誼。在人際交往方面，其實(shí)我是看的比較清楚的一個(gè)人，我喜歡去交合得來(lái)的朋友，但并不代表我會(huì )放棄那些不能志同道合的交際關(guān)系，一個(gè)人想要進(jìn)步，想要成長(cháng)，其實(shí)就是要不斷的去克服那些你所抗拒的部分，比如說(shuō)拓展自己的交際圈，比如說(shuō)做一些以前你不敢嘗試的東西，比如說(shuō)去向你的目標和理想前進(jìn)。雖然說(shuō)這些事情有時(shí)候我們做起來(lái)會(huì )比較艱難，但其實(shí)如果我們都做到了的話(huà)，其實(shí)我們的進(jìn)步就非常明顯了。
在個(gè)人目標上，我很堅定自己到底想要什么，比如說(shuō)在大二的時(shí)候我成功當選學(xué)生會(huì )副主席，大三在各大專(zhuān)業(yè)聯(lián)賽中取得了不錯的成績(jì)，以及在這四年里，我通過(guò)自己的努力保證了自己的經(jīng)濟來(lái)源。其實(shí)很多事情，只要你有了一個(gè)目標，你就不會(huì )怕它實(shí)現不了。所以有沒(méi)有心才是進(jìn)步的第一步，心鐵定了要往前走，我們的腳步就算太沉重，也會(huì )繼續往前。這一次畢業(yè)，也成功的叫醒了以前還算得意的自己，其實(shí)我知道自己有很多地方都要進(jìn)步，但這幾年我相對來(lái)說(shuō)走的比較緩慢了。未來(lái)我也一定會(huì )想一些辦法去進(jìn)步，去獲得更大的成功的。
本科生自我鑒定 篇4
大學(xué)四年，一晃而過(guò)。這是本人充實(shí)而又快樂(lè )的四年，亦是我從一個(gè)懵懂的高中生，成長(cháng)為一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生的四年，這四年的點(diǎn)滴成長(cháng)，我想要在此記錄下來(lái)，為未來(lái)的回想而寫(xiě)，也為別人對我的了解而寫(xiě)。
回想大一剛入校時(shí)，我還是一個(gè)由父母“護送”來(lái)學(xué)校的一個(gè)小孩，每天都要按時(shí)給父母打電話(huà)匯報自己的情況，那會(huì )兒的我，是帶著(zhù)許多“想要自由”的反抗情緒的小孩，也正因為那些反抗的情緒，我迷茫了許多，直到在大一的一堂專(zhuān)業(yè)課上，找到了自己努力的方向，也找到了自己真正的自由。
從那一刻開(kāi)始轉變的我，不再把給父母打電話(huà)匯報情況當成了自己的一種負擔，而是發(fā)自?xún)刃牡�，每天在清晨撥通父母的電�?huà)，向他們報平安，也向他們敘說(shuō)昨天的收獲和成長(cháng)。也是從那時(shí)開(kāi)始，我每天都會(huì )認真對待自己的專(zhuān)業(yè)課，并且在專(zhuān)業(yè)課結束之后，常與老師溝通交流，也會(huì )去圖書(shū)館里查閱專(zhuān)業(yè)課相關(guān)的書(shū)籍。在大一結束之時(shí)，本人已經(jīng)變成老師的得意門(mén)生，成為了老師的“心腹”。
當然，與老師關(guān)系好，更多的原因是因為我很喜歡找老師問(wèn)問(wèn)題，而不是自己的專(zhuān)業(yè)課到達了頂尖的水平。學(xué)生嘛，到底還是希望自己成績(jì)非常拔尖的，所以我在大二的時(shí)候，又開(kāi)始了更加努力的學(xué)習計劃。我每天都把自己的時(shí)間安排的滿(mǎn)滿(mǎn)了，除了對專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習，除了與老師相處的時(shí)間，我把剩下的時(shí)間都用在了通過(guò)社團活動(dòng)來(lái)增加自己專(zhuān)業(yè)課實(shí)踐能力上。功夫不負有心人，在大二結束之時(shí)，我老師已經(jīng)拍著(zhù)我的肩膀告訴我“成績(jì)優(yōu)秀”了。
有了在專(zhuān)業(yè)課上獲得成就的經(jīng)驗之后，我在大三正式開(kāi)始了實(shí)習。當然，這時(shí)候的實(shí)習，還得趕回學(xué)校來(lái)上專(zhuān)業(yè)課，本人也就在實(shí)習單位與學(xué)校之間往返著(zhù)，辛是辛苦，卻也收獲了許多，并且為大四在自己向往的公司做一名頂崗實(shí)習生，打下了堅實(shí)的基礎。大三和大四的我，雖然不盡相同，但是卻還是可以看出自己的成長(cháng)。不僅在專(zhuān)業(yè)課上又有了新的成長(cháng)，而且在實(shí)踐能力上，也有了新的成長(cháng)。最值得令人開(kāi)心的事情，或許也就是在大四即將畢業(yè)之時(shí)，通過(guò)了實(shí)習公司的考驗，有了畢業(yè)之后直接入職的正式邀請！這一切，我知道都是因為我相信著(zhù)“天道酬勤”。
本科生自我鑒定 篇5
仍記得99年4月份，拿到哲學(xué)單科合格證書(shū)時(shí)的情景，那是我拿到的第一張單科合格證書(shū)，當時(shí)我就下定決心，將自考進(jìn)行到底。一轉眼已經(jīng)9個(gè)年頭了。還記得03年6月份，大專(zhuān)畢業(yè)時(shí)第一次寫(xiě)自我鑒定，我只是敷衍了事，走個(gè)形式而已，而這次，我不禁百感交集，我知道我將和自考永遠的說(shuō)：再見(jiàn)！
在這9個(gè)年頭里，自考已經(jīng)成為我生活的一部分，每年的4月、10月我會(huì )很自然的`調節自己的生活節奏，投入到復習迎考中去，考試已經(jīng)不再是一種任務(wù)，而是一種習慣。曾幾何時(shí)，我很羨慕那些4月、10月不用抱著(zhù)一本書(shū)日看夜看的同齡人，而今后卻可能相反...
我真的很感激自學(xué)考試，它是改變我一生命運的考試！先不說(shuō)自考能帶給我們多少知識或者多少金錢(qián)，其實(shí)只要讀過(guò)自考的考生都知道，自考的書(shū)是很落伍的，跟實(shí)務(wù)操作或者職稱(chēng)考試、注會(huì )、注稅有很大差距。但它帶給我最大啟示是：只要努力必有回報，只要付出必有成就。在我讀自考之前，也有許多同學(xué)跟我說(shuō)很難，根本考不出等話(huà)，父母也不是很贊成，可以說(shuō)是沒(méi)一個(gè)贊成！其實(shí)也難怪他們，我從小就讀書(shū)不用功，連高中都沒(méi)考上，就讀了個(gè)職校，畢業(yè)后估計就是端個(gè)盆子的服務(wù)生，用他們話(huà)說(shuō)：有老師管都學(xué)不好，沒(méi)老師管就更別說(shuō)了！而事實(shí)證明，當年我選對了，那么多年的努力沒(méi)有白費，如今我可以坐在陸家嘴成為一名日企的財務(wù)主管，我真的很感激自考！
還記得03年6月拿到大專(zhuān)畢業(yè)證書(shū)時(shí)的那一刻，那時(shí)有種無(wú)名的驕傲，而之后參加了中級、注會(huì )、注稅等的考試，才發(fā)現大專(zhuān)學(xué)歷只是一個(gè)起點(diǎn)，只是為你參加其他考試打個(gè)基礎而已，今后的路還長(cháng)著(zhù)那。而在我寫(xiě)本科畢業(yè)論文時(shí)，參考了許多優(yōu)秀的書(shū)籍，使我真正體會(huì )到，每一次考試只是一個(gè)里程碑，求知是永遠沒(méi)有止境�，F在的成就，是過(guò)去努力的結果，都是歷史，也是未來(lái)的起點(diǎn)，而不是終點(diǎn)！雖然我將告別自考，但自考精神將伴隨我一生。
本科生自我鑒定 篇6
四年的學(xué)習生活就這樣匆匆忙忙的結束了，發(fā)現自我也長(cháng)大成熟了好多。四年來(lái)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的磨練成為我生活中的一個(gè)個(gè)關(guān)鍵的起點(diǎn)。有的輝煌，值得你記住一輩子的。我不怕苦，我只是怕我們沒(méi)有挑戰自我、充實(shí)自我和實(shí)現人生價(jià)值的勇氣和機遇。所以我一向在努力著(zhù)，一向在努力。剛上大一的時(shí)候，學(xué)校有好多的社團能夠加入，比較好的就有廣播站、學(xué)習部等。由于自我的害怕而放下了加入學(xué)校這些優(yōu)秀的社團。也許還要怪自我當時(shí)的想法，就是不在學(xué)校社團難道就不能發(fā)展自我了嗎?難道作為一名普通的學(xué)生就不能學(xué)校做出貢獻了嗎?就這樣機會(huì )與我擦肩而過(guò)。當我清楚明白加入社團的好處的時(shí)候，我其實(shí)也不是很后悔，而是自我默默的在心里發(fā)誓，做一名學(xué)生也要出類(lèi)拔萃。
沒(méi)有加入社團對我來(lái)說(shuō)其實(shí)就是比別人晚了一步要進(jìn)入所謂學(xué)習的半個(gè)社會(huì )。我經(jīng)常會(huì )利用課余時(shí)光去外系旁聽(tīng)學(xué)習，雖然沒(méi)有他們專(zhuān)業(yè)，但總比普通學(xué)生多學(xué)習了一點(diǎn)。就這樣我不放下任何學(xué)習的機會(huì )，有一點(diǎn)就學(xué)習一點(diǎn)。我明白我在某些方面不如那些同學(xué)，所以我就拼命的學(xué)習，人家都說(shuō)“學(xué)習能改變命運”，也許我就是沖著(zhù)學(xué)習的優(yōu)秀能禰補我的不足吧。所以在大一的下學(xué)期我就透過(guò)了英語(yǔ)四級考試，我也正準備著(zhù)向高一層次發(fā)展。也準備考一些對我以后發(fā)展有用證件。當然我也不放下在假期和空閑時(shí)光去社會(huì )實(shí)踐來(lái)提高自我，比如去蘇寧打工，去一些專(zhuān)賣(mài)店促銷(xiāo)商品。這不僅僅提高了我的思想覺(jué)悟，也使我對社會(huì )有了更深刻的認識。
我的優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí)、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一向是以言出必行來(lái)要求自我的，答應別人的事必須按時(shí)完成。由于待人熱情誠懇，所以從小學(xué)到學(xué)習一向與同學(xué)和老師相處得很好，而且也很受周?chē)瑢W(xué)的歡迎，與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習知識的同時(shí)，我更懂得了，思考問(wèn)題就應周到。我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn)，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來(lái)都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正因為如此，我把自我的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個(gè)人最大的敵人不是別的什么人，而是我們自我。這么多年來(lái)，我一向都是在跟自我作戰，準確地說(shuō)，是和自我的意志戰斗。此刻回想起來(lái)，我確實(shí)比以前堅毅了許多，但我不會(huì )松懈下來(lái)的。以上這些優(yōu)點(diǎn)，是我今后立身處世的根本，我就應繼續持續，并不斷以此鞭策自我?jiàn)^發(fā)向上。
當然，有優(yōu)點(diǎn)就會(huì )有缺點(diǎn)。我就應做的是在今后的學(xué)習中不斷的去正視，不斷的去優(yōu)化。我們不要想到有什么難處，我們就應鞭策自我工欲善其事，必先利其器\。成功與否在于自我的把握。
學(xué)習四年的生活是十分具有代表性質(zhì)的，它包含了汗水和收獲，也為我劃上了人生拼搏的起跑線(xiàn)。
未來(lái)之路就在眼前，遙遠，需君不斷求索。那么就讓我們屏棄所有的恐懼，和我一齊上路，為我們以后的學(xué)習和工作繼續創(chuàng )造我們自我的輝煌。
本科生自我鑒定 篇7
光陰荏苒，不知不覺(jué)我們已經(jīng)度過(guò)了大學(xué)生活的又一個(gè)年頭。接下來(lái)，我們即將面對的是找工作或者是再過(guò)一次獨木橋---考研。沒(méi)有人知道一年后我們又會(huì )在什么地方，就像誰(shuí)都沒(méi)有想到三年前我們會(huì )從四面八方相聚在南林。大學(xué)生活已經(jīng)步入尾聲，而我們的人生似乎才剛剛拉開(kāi)序幕。一些必須由我們自己來(lái)掌控，自己來(lái)負責的人生正無(wú)可逃避地向我們走來(lái)。
名牌大學(xué)、名牌專(zhuān)業(yè)，都是我當初上大學(xué)的夢(mèng)想，如今我就要面臨畢業(yè)。雖然我上的大學(xué)—南京林業(yè)大學(xué)，不是一流的大學(xué)，但是回顧我的大學(xué)生活，我發(fā)現是充實(shí)、豐富多彩的，自己在德、智、體等方面都得到了很大的提高。在這里我要感謝我的親戚朋友與所有支持關(guān)心我的人。因為他們，時(shí)刻教導著(zhù)我，時(shí)刻支持著(zhù)我，時(shí)刻鼓勵著(zhù)我，所以我在校的三年多，一直能保持著(zhù)樂(lè )觀(guān)積極的態(tài)度，去面對工作與學(xué)習，使我更加的自信，使我更加的進(jìn)取。
還好，我已經(jīng)不是三年前那個(gè)懵懂的少年，大學(xué)給了我太多的思考與感悟。在過(guò)去的一年，也就是人們稱(chēng)之為本該“吶喊”的大三，我學(xué)到了很多�，F將各方面情況，如下：
一、思想政治方面：
一個(gè)人的價(jià)值能否實(shí)現，決定于這個(gè)人的思想好與壞。我深深的意識到：要成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生，必須從提高自己的思想素質(zhì)開(kāi)始。只有樹(shù)立了正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，才能為大學(xué)四年以及以后的學(xué)習工作指明方向。因此，我在剛入學(xué)不久便向敬愛(ài)的中國共產(chǎn)黨黨組織鄭重遞交了入黨書(shū)，并從那時(shí)起，我就以一名黨員的標準嚴格要求自己，以黨員的標準規范自己的學(xué)習與工作。如今雖然離黨組織還有一定距離，但是我會(huì )更加嚴格要求自己，時(shí)刻學(xué)習身邊黨員們的優(yōu)良作風(fēng)。在同學(xué)當中，戒驕戒躁，嚴于律己，盡職盡責，樂(lè )于助人，積極進(jìn)取。
二、學(xué)習技能方面：
大學(xué)生只有不斷的學(xué)習，掌握先進(jìn)的科學(xué)文化知識與過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技能才能夠跟得上時(shí)代的步伐，才不會(huì )被時(shí)代遺棄，才能在以后的工作中發(fā)揮出色，從而實(shí)現自己的人生價(jià)值。因此，我從大一起就制定了自己的學(xué)習，一直努力的學(xué)習；大二，規劃了自己的職業(yè)生涯，確定了自己的發(fā)展方向與目標。在這以后的學(xué)習，更加有針對性，學(xué)的更深入、更專(zhuān)業(yè)；大三結合專(zhuān)業(yè)課程的理論知識，這一學(xué)年，是我感覺(jué)比較累的一年，但同時(shí)，也是最充實(shí)的一年。雖然不喜歡往回看，但看的時(shí)候，還真覺(jué)得有一種沉甸甸的感覺(jué)。這學(xué)年也是我們專(zhuān)業(yè)感到最忙的時(shí)候了。但是學(xué)無(wú)止境，重在積累，持之有恒，而且日后還得繼續奮斗前進(jìn)。
三、工作生活方面：
大一的時(shí)候，我就加入了學(xué)生社團，大二的時(shí)候成為了院里的體育部部長(cháng)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)。作為一名學(xué)生干部，它的職責是為同學(xué)們服務(wù)，沒(méi)有任何利益的目的，這是不可置疑。我明白學(xué)生干部的職責，所以在平時(shí)的工作中能吃苦耐勞，認真地完成各項工作，以服務(wù)更多的同學(xué)。在這三年中，我也獲得了一些榮譽(yù)，比如說(shuō)“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀團員”以及“學(xué)生會(huì )積極分子”，這也算是對我工作的一種肯定與鼓勵。
總結過(guò)去，是為了提醒自己把握現在與未來(lái)。過(guò)去的榮譽(yù)是用來(lái)鼓勵現在的，我會(huì )更努力進(jìn)取，取得更輝煌的成績(jì)。每一次的總結，都是一個(gè)新的一點(diǎn)。放遠目光，堅定信心，保持樂(lè )觀(guān)積極的態(tài)度、嚴謹的工作作風(fēng)認真的對待每一件事，努力地提高自己的綜合素質(zhì)。只有這樣，才會(huì )活的更精彩，更充實(shí)，更有價(jià)值！
本科生自我鑒定 篇8
一、大學(xué)的學(xué)業(yè)
進(jìn)入大學(xué)后，學(xué)習的課程和專(zhuān)業(yè)有些讓我不知所措，一些學(xué)習的方式和時(shí)間分配讓我找不到了自我，優(yōu)秀的本科生的學(xué)習自我鑒定。在這四年里面，在同一門(mén)課程上，我有過(guò)一次掛科，一次補考，一次重修。其余的成績(jì)基本是中等的，班級綜合測評基本是位于中等左右。英語(yǔ)通過(guò)了四級，計算機過(guò)了一級。
總結學(xué)業(yè)的成績(jì)時(shí)，我分析了如下幾個(gè)不足之處。
首先是我的學(xué)習態(tài)度，不夠端正，在高中進(jìn)入大學(xué)以后沒(méi)有轉變好，一下子沒(méi)有適應大學(xué)的節奏，整個(gè)人如脫韁的野馬，放縱的玩，忽略了大學(xué)的課程，一些課程的考試都是在最后的幾個(gè)考試周中突擊通過(guò)的。這些一直是一個(gè)遺憾，在以后的應用中，發(fā)現了學(xué)習的漏洞，那些課程中的知識在腦海中產(chǎn)生了空白。不端正的學(xué)習態(tài)度，在后來(lái)的學(xué)習中，讓我對好多課程不感興趣，提不起精神，好多知識因為這樣的原因，沒(méi)有去深入研究過(guò)。在后來(lái)的時(shí)候，我的成績(jì)就是一直很平平，這樣的態(tài)度就只能取得這樣的成績(jì)。
在學(xué)習方法上，也產(chǎn)生了一些矛盾，高中時(shí)的那些原始積累知識的方法，已經(jīng)讓自己在失敗中一個(gè)個(gè)否定，開(kāi)始放棄積累知識的積累。開(kāi)始放棄那個(gè)傳統的預習復習的方法。在課堂中是一步步被動(dòng)的學(xué)習。后來(lái)的課程更是霧里看花。
計算機課程，一直是我四年大學(xué)中的遺憾。不管是上課時(shí)，還是在參加輔導班時(shí)，就沒(méi)有靜下心來(lái)仔細看過(guò)一遍課本，沒(méi)有研究過(guò)哪類(lèi)編程，這也許就是自己的自制力已經(jīng)缺乏到?jīng)]有了的地步。
在后來(lái)的一步步挫敗中，我漸漸領(lǐng)悟到了一些想法和所謂的知識學(xué)習的方法。在以往的復習中整理筆記，在學(xué)習的時(shí)候也會(huì )遇到自己感興趣的課程，去圖書(shū)館或者網(wǎng)絡(luò )上查詢(xún)自己想要進(jìn)一步了解的文獻或者別人的論文。在學(xué)習態(tài)度端正之后，不管是學(xué)習的興趣還是學(xué)習的質(zhì)量上有了一些提高。更加顯著(zhù)的一點(diǎn)就是在綜合測評最好時(shí)達到了班級22名。
二、大學(xué)的社會(huì )實(shí)踐和校園實(shí)踐
在大學(xué)生活里，我參加了一次學(xué)校組織的社會(huì )實(shí)踐，擔任了系學(xué)生會(huì )和校學(xué)生通訊社社團的職務(wù)，有過(guò)一次打工經(jīng)歷，有過(guò)8次義工服務(wù)經(jīng)歷，大學(xué)生自我鑒定《優(yōu)秀的本科生的學(xué)習自我鑒定》。
在校團委組織的社會(huì )實(shí)踐中，我和團隊的同學(xué)們，深入到各個(gè)社區，從事環(huán)保宣傳，進(jìn)行環(huán)保講座，我個(gè)人承擔了團隊活動(dòng)的新聞報道工作，每天在圍繞著(zhù)“真實(shí)、及時(shí)、生動(dòng)”做文章，在社會(huì )實(shí)踐的一個(gè)月里，我認真思考和組織文字，構建新穎的標題，以及和同學(xué)們做好分工協(xié)作。個(gè)人的文字組織能力和自我信心的培養，從活動(dòng)中也得到了比較大的提高和鍛煉，就為后來(lái)進(jìn)入校學(xué)通社、在校報等期刊雜志發(fā)表文章奠定了基礎。
在系里擔任學(xué)生會(huì )新聞部部長(cháng)期間，我從高中進(jìn)入大學(xué)后的內向和害羞的性格轉變成一個(gè)相對來(lái)說(shuō)已經(jīng)比較外向和比較有自己的工作思路的小記者。在學(xué)生會(huì )工作和新聞報道以及寫(xiě)作能力上，得到了系里領(lǐng)導的肯定。在后來(lái)的活動(dòng)中，陸續參與了校運會(huì )和系里的大大小小的活動(dòng)的報道。
在擔任校學(xué)通社骨干時(shí)，我在校五月陽(yáng)光新聞網(wǎng)、《常熟理工學(xué)院報》發(fā)表了新聞報道、人物通訊、活動(dòng)報道、散文等。同時(shí)，很欣慰地是在常熟市作協(xié)的雜志《常熟田》上也有文章發(fā)表。在校園新聞報道中，我參與了校黨會(huì )報道、校學(xué)士學(xué)位迎評報道等。
在大學(xué)生活的課余時(shí)間，我參加了常熟市流水義工團，做了一名志愿者，參加了該團組織的以“敬老、愛(ài)老”為主題的福利院活動(dòng)3次，參與了街心廣場(chǎng)捐助助學(xué)活動(dòng)一次，參與了節水宣傳活動(dòng)一次，參與了文明交通宣傳活動(dòng)一次，參與了助殘賑災活動(dòng)一次。
在活動(dòng)中，學(xué)習和體味到一個(gè)社會(huì )團體的工作方式和社會(huì )號召力，親眼看到了一個(gè)社團的影響力的逐漸變大。
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