2022年家庭教育講座心得體會(huì )(匯編15篇)
我們從一些事情上得到感悟后,常?梢詫⑺鼈儗(xiě)成一篇心得體會(huì ),這樣能夠培養人思考的習慣。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編幫大家整理的2022年家庭教育講座心得體會(huì ),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
2022年家庭教育講座心得體會(huì )1
聆聽(tīng)武校長(cháng)的家庭教育講座,我頗感收益良多。其中的一個(gè)例子,尤其令我感觸深刻。
武校長(cháng)講到,電力項目隊在深山中架設電纜時(shí),由于溝深壑險,把電纜線(xiàn)從一座山梁扯到旁邊的山梁上去,極為不便。聰明的施工人員是這種操作的:首先放飛風(fēng)箏,讓風(fēng)箏落在旁邊山梁上。然后,把“風(fēng)箏線(xiàn)”逐漸顯得粗起來(lái)。當“風(fēng)箏線(xiàn)”粗到足以承受電纜的厚度時(shí),最后成功地把電纜牽引過(guò)去。
這個(gè)聰明辦法令人拍案稱(chēng)奇,其過(guò)程更是耐人尋味。試想一下:如果沒(méi)有“‘風(fēng)箏線(xiàn)’逐漸變粗”的巧妙過(guò)程,細細的風(fēng)箏線(xiàn)能順利地牽引電纜嗎?地球人都明白,當然不能!而且,在教育子女,特別是在轉變差生的過(guò)程中,不少學(xué)生、家長(cháng)恰恰忽略了那些讓“‘風(fēng)箏線(xiàn)’逐漸變粗”的巧妙過(guò)程,急功近利,簡(jiǎn)單粗暴,結果自然是事與愿違。
由這件我聯(lián)想到自己的一些做法。初接班這個(gè)時(shí),大個(gè)別學(xué)生學(xué)習積極性不強,一多半男生長(cháng)期不交作業(yè)……我從每周早晨組織學(xué)生搞接力賽跑做起,培養學(xué)生爭取上游的.觀(guān)念。這種意識,遷移到學(xué)習、生活的方方面面,班風(fēng)班貌逐漸好轉。鑒于學(xué)生不愛(ài)學(xué)習,我就從讀故事書(shū)抓起,讓學(xué)生愛(ài)上念書(shū),愛(ài)上學(xué)習……
然而,辦法都會(huì )比困難多。前提嘛,是付出足夠的關(guān)愛(ài)和細心。
2022年家庭教育講座心得體會(huì )2
首先謝謝老師給我這樣的機會(huì ),邀請我去參加本次活動(dòng)。
通過(guò)本次講座,我覺(jué)得自己在家庭教育觀(guān)念上最欠缺的就是贊美、鼓勵孩子,我只看到孩子的不足,說(shuō)的最多的就是你這里不行,那里不對,很少表?yè)P孩子的優(yōu)點(diǎn)。知心姐姐雜志社的孟講師的一句話(huà)對我有很大觸動(dòng),“期望、贊美可以創(chuàng )造奇跡”。
通過(guò)聽(tīng)取講座,使我認識到家庭教育的重要性,家長(cháng)是孩子的啟蒙老師,我們的一言一行會(huì )影響孩子的一生,作為家長(cháng),我們就應提高自身素質(zhì),多傾聽(tīng)孩子的心聲,使孩子成為全面發(fā)展的有用人材。
今后我一定多查找自己的不足,提高自身素質(zhì),學(xué)習科學(xué)的家庭教育理念,看到孩子的優(yōu)點(diǎn),給孩子自由的空間,孩子的學(xué)習是重要的,身心健康更重要,我和萌萌一起努力,一起成長(cháng)。
前不久,“百場(chǎng)家教講座入千家萬(wàn)戶(hù),十萬(wàn)學(xué)生家長(cháng)學(xué)科學(xué)教子,遵化市婦兒工委家庭教育年活動(dòng)啟動(dòng)暨知心姐姐家庭教育基地揭牌儀式”在遵化國際飯店一樓會(huì )議室舉行,《知心姐姐》報告團的孟講師,給家長(cháng)們上了一堂生動(dòng)而極具教育意義的心理健康教育課。聽(tīng)孟老師的講座心里豁然開(kāi)朗、感觸很深。為老師和家長(cháng)在今后教育孩子的道路上開(kāi)啟了心靈之門(mén)。
孟老師以“關(guān)注孩子心靈的成長(cháng)”為主題,用一個(gè)個(gè)典型鮮活的案例和一句句震撼人心的話(huà)語(yǔ)向大家揭示了當前中國家庭教育的盲區——忽視孩子心靈的成長(cháng)。給家長(cháng)、老師敲響了心理健康教育的警鐘,也使大家頓悟:心靈的成長(cháng)和身體一樣重要,一樣需要均衡的營(yíng)養,需要我們給予肯定、自由、情感、寬容、夢(mèng)想,也需要我們給予適當的挫折教育,學(xué)會(huì )心理自助。
短短的一個(gè)小時(shí),現場(chǎng)的家長(cháng)和老師們聽(tīng)的全神貫注。好孩子是夸出來(lái)的,無(wú)論老師還是家長(cháng),我們應該反思一下自己,我們正確地賞識自己的孩子了嗎?我們把指責的“食指”收回來(lái)了嗎?贊揚的“大拇指”是不是經(jīng)常豎起?現在我們的家長(cháng)給孩子的自由應該說(shuō)很多,但效果為什么不好?聽(tīng)了孟老師的講座使我明白了,那是因為我們沒(méi)有幫助孩子合理的安排時(shí)間,孩子沒(méi)有養成良好的作息時(shí)間習慣,所以孩子自由的沒(méi)有了“度”,這種放任自流的“自由”會(huì )貽誤孩子終身的。講座剛開(kāi)始的時(shí)侯,孟老師讓我們每位家長(cháng)在白紙上用畫(huà)圈的方式寫(xiě)出孩子的十種優(yōu)點(diǎn),當時(shí)我所想到的卻只有孩子的缺點(diǎn),后來(lái)通過(guò)孟老師的引導慢慢的發(fā)現孩子其實(shí)還是有很多的優(yōu)點(diǎn)的,只是我們沒(méi)有發(fā)現,對孩子的要求太過(guò)完美,沒(méi)有想過(guò)她才只是一個(gè)一年級的孩子。還有孩子剛入學(xué)時(shí)還有好多上幼兒園時(shí)的習慣,做為家長(cháng)我們應該慢慢的引導,可是我們卻總是批評孩子,沒(méi)有考慮到孩子的感受。通過(guò)今天的講座,在今后教育孩子的方式方法上,我們家長(cháng)會(huì )學(xué)習孟老師的心靈溝通方式使“知心姐姐心理健康”之花開(kāi)得更美、更燦爛。
這樣高水平的講座應該多開(kāi)展幾次,因為我們的家長(cháng)在教育孩子方面,自己的心靈首先進(jìn)入了盲區不夠健康,渴求專(zhuān)家的引領(lǐng)和啟迪。我認為只有我們的家長(cháng)、老師的心理健康了,才能更好的教育我們的'孩子,使我們的孩子健康快樂(lè )的成長(cháng)。
作為一名小學(xué)六年級的學(xué)生家長(cháng),我非常榮幸的參加了遵化市婦兒工委、市教育局等多家單位組織的百萬(wàn)家庭講座入千家萬(wàn)戶(hù),十萬(wàn)學(xué)生家長(cháng)科學(xué)教子家庭教育年活動(dòng)啟動(dòng)暨知心姐姐家庭教育基地揭牌儀式。此次活動(dòng)的開(kāi)展極大地調動(dòng)了千萬(wàn)學(xué)生家長(cháng)科學(xué)教子的積極和熱情,解救了千萬(wàn)家庭在教育子女方面的困惑和疑慮,從根本上改變了過(guò)去盲目教子,無(wú)根可究的家庭教育誤區。對今后形成社會(huì )教育、家庭教育、和學(xué)校教育三位一體的有效循環(huán)奠定扎實(shí)基礎,,對提高教育教學(xué)水平和人口素質(zhì)具有重大意義。下面我就此次活動(dòng)中知心姐姐雜志社專(zhuān)家孟妍紅講授的科學(xué)教子方案談幾點(diǎn)感受。
。ㄒ唬、科學(xué)教子要從理論上升到實(shí)踐需要社會(huì )環(huán)境提供科學(xué)教子的教育平臺的長(cháng)期有效支持,更需要廣大學(xué)生家長(cháng)的積極努力。
市委市政府組織此次活動(dòng)體現了社會(huì )對廣大青少年教育的關(guān)注。而此次活的長(cháng)期有效開(kāi)展是廣大學(xué)生家長(cháng)的迫切愿望;顒(dòng)如能持之以恒,長(cháng)期有效的開(kāi)展必將帶動(dòng)廣大家長(cháng)科學(xué)教子的積極和熱情,為“合格家長(cháng)代證上崗”打下堅實(shí)基礎。有了社會(huì )的長(cháng)期有效教育機制支持加上家長(cháng)積極配合理論聯(lián)系實(shí)際必將能夠把科學(xué)教子活動(dòng)綿延推廣,最大限度的提高一代甚至幾代人的人口素質(zhì)。
。ǘ、由于傳統的教育體制過(guò)于注重知識教育,新科學(xué)教育理念全面提高孩子全方位素質(zhì),我們作為家長(cháng)要敢于接受新思想新觀(guān)念,把新科學(xué)教育體系發(fā)揚光大。成為子女成才的有力武器。
非常高興新教育體系把激活孩子思考力、判斷力做為重要議題宣講教育,為提高學(xué)生獨立生存能力奠定良好基礎。家長(cháng)要從真正尊重孩子的想法開(kāi)始,鼓勵孩子敢于思考、表達,學(xué)會(huì )傾聽(tīng)孩子心聲,給孩子更多參考意見(jiàn)而不是命令與指責;要經(jīng)常予以孩子肯定和贊美;給孩子自由活動(dòng)空間而不是盲目求成死抓死管;要寬容愛(ài)護孩子,對待孩子犯下的錯誤予以寬大的胸懷給予諒解和正確指導;要讓孩子放飛自己的理想,充分相信并鼓勵孩子為完成自己理想而奮斗。這些先進(jìn)理念和方法增強了廣大家長(cháng)對科學(xué)教子的信心和勇氣。我們相信遵巡有效科學(xué)的教子觀(guān)念并切實(shí)有效的貫徹執行,每一位家長(cháng)都能成為合格家長(cháng)持證上崗。而我們的子女也必將成為優(yōu)秀人才,成為社會(huì )棟梁!
最后,祝愿百萬(wàn)家庭講座入千家萬(wàn)戶(hù),十萬(wàn)學(xué)生家長(cháng)科學(xué)教子活動(dòng)圓滿(mǎn)成功,并恭祝我們的祖國花朵在社會(huì )教育學(xué)校教育和家庭科學(xué)教育的共同哺育下茁壯成長(cháng)早日成為祖國棟梁!
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近期涌泉小學(xué)為家長(cháng)準備了一間非常有意義的教育課,聽(tīng)了卓越父母課堂講師朱女士的課,受益匪淺。
朱老師講的教育七把刀:嘮叨、比較、忽略、懷疑、諷刺、溺愛(ài)。的確講到了我的這些家長(cháng)的心坎上。對比一下,本人作為父母,不知不覺(jué)我們也常帶著(zhù)幾把刀,今天孩子的言行舉止都是平時(shí)我們親手刀削出來(lái)的成果。
本人是八十三班田家興的媽媽。首先是第一把刀撈刀,我體現的`淋漓盡致,一件很小的事,有時(shí)反反復復講幾遍。自己不覺(jué)得,直至當田佳欣出現不耐煩了,甚至要用雙手捂耳朵時(shí),我還沒(méi)有察覺(jué)。到頭來(lái)我還指責他不尊重父母。升級到劈頭蓋臉的一頓臭罵,如此反復惡性循環(huán)。最終如朱老師所說(shuō),我砍去了自己孩子的耐心和陽(yáng)光。給孩子帶來(lái)了未來(lái)的煩躁,田家興曾經(jīng)在作文中寫(xiě)下這樣的句子!皨寢岄_(kāi)始嘮叨了,就像大話(huà)西游里唐僧“像只蒼蠅在孫悟空耳朵邊無(wú)休止的嗡嗡!爆F在回想起來(lái)田家興是多么無(wú)助,多么的不開(kāi)心啊。本來(lái)是一件小事,想幫助孩子快樂(lè )成長(cháng),最后鬧得不歡而散,甚至升級到打罵,又變成了另外一把刀。
通過(guò)朱老師的課,我們家長(cháng)看清了自己,同時(shí)反省自己,更學(xué)會(huì )如何正確的教育自己的孩子。孩子的好壞與否64%來(lái)源于家庭的教育及家長(cháng)的溝通方式,方法得當,事半功倍;方法不當,事倍功半,甚至把孩子推向萬(wàn)劫不復的深淵,這卻不是我們想看到、想去做的。有了孩子,我們光榮地成為了家長(cháng)。如何成為一名合格的家長(cháng),我們不知道通過(guò)學(xué)校此次活動(dòng)讓我們學(xué)會(huì )如何做一個(gè)合格的家長(cháng),學(xué)會(huì )做一個(gè)優(yōu)秀的家長(cháng)。
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學(xué)校能為我們構建這樣一個(gè)好的家長(cháng)與學(xué)校交流與學(xué)習的平臺,作為學(xué)生的家長(cháng),非常感謝學(xué)校!對孩子的良好行為習慣的養成,作為家長(cháng)的我有很多的時(shí)候都是只能用無(wú)奈兩個(gè)字來(lái)總結,孩子就是只聽(tīng)老師的,在家和學(xué)校就是不一樣,為什么?因為老師在孩子心目中的神圣地位,老師是最?lèi)?ài)他們的,老師是無(wú)所不能的,老師說(shuō)一不二。老師是最會(huì )激勵孩子的,孩子什么時(shí)候需要表?yè)P,什么時(shí)候需要幫助,作為孩子的第一位老師的父母,我們就沒(méi)有學(xué)校老師那么有經(jīng)驗,那么有耐心。我覺(jué)得當孩子入校的時(shí)候,我們的家長(cháng)也應當入學(xué),和自己的孩子一起學(xué)習,一起畢業(yè)……
根據這次講座內容,結合我們家庭教育中好的做法和存在的不足,經(jīng)過(guò)認真的反思,在今后的家庭教育中我會(huì )注重以下幾個(gè)方面:
一、關(guān)心愛(ài)護,讓孩子在幸福的環(huán)境中成長(cháng)
家庭環(huán)境對孩子的成長(cháng)至關(guān)重要。我們雙方不注意各自的情緒控制,在家里是典型的慈父嚴母型經(jīng)常出現一些不必要的爭吵、沖突,給孩子一種爸爸在家就可以放肆地感覺(jué),也導致學(xué)習成績(jì)上不去,這一教訓是極為深刻的,也是無(wú)法彌補的。教育最大的特點(diǎn)是不可逆轉性。對此,現在我們得做到及時(shí)的糾正,首先,雙方做了溝通,彼此理解對方,解除相互間的誤解,多抽出時(shí)間陪伴孩子,要想孩子茁壯成長(cháng),必須創(chuàng )造一個(gè)幸福的環(huán)境,讓孩子感到家的溫暖,和父母在一起的幸福。
二、以身作則,培養孩子良好的品行
首先是雙親一致。夫妻二人在教育原則和思想上要高度一致,不能各自為戰,使孩子無(wú)所適從。其次,要養成良好的生活習慣。好的習慣使人終身受益。
三、尊重孩子,健全孩子的良好人格
在對待孩子的教育上,要把孩子看作具有獨立人格的主體,尊重孩子,不能一切包辦,更不能溺愛(ài)。遇事要和孩子商量,讓孩子參與家庭管理,學(xué)會(huì )處理一些基本的事務(wù),不要因為孩子小,就認為他的意見(jiàn)可以不重視,這是不可取的。人的心理健康的核心是自尊、自信。只要做到了自尊、自信,很少會(huì )出現心理問(wèn)題。不把孩子當回事,就根本談不上培養孩子的自尊。要幫助孩子處理好人際關(guān)系。在現階段,孩子的人際關(guān)系主要是伙伴關(guān)系。良好的同伴關(guān)系,可以使孩子在同伴中受到尊重,有愛(ài)的歸屬感,對培養孩子的自尊、自信至關(guān)重要。同時(shí)要培養孩子謙虛的品格,把自已放低,學(xué)會(huì )寬容。
四、鍥而不舍,強化孩子的素質(zhì)教育
要強化自立教育。讓孩子學(xué)會(huì )自已的事情自已做,從小樹(shù)立“吃苦”的.精神,學(xué)會(huì )生活自理,懂得生活的艱辛,因此,我們要從小刻意地培養孩子應對挫折的能力?梢詮囊恍┬∈伦銎,比如,對孩子的要求先不要急于答應,要讓孩子在“逆境”中成長(cháng)。要培養孩子廣泛的興趣和愛(ài)好。這本身就是熱愛(ài)生活的表現,可以促進(jìn)孩子積極向上的心理發(fā)展,也是提高綜合素質(zhì)的重要途徑。每周末我們都會(huì )帶孩子去克拉瑪依青少年科技活動(dòng)中心參加各種科技活動(dòng),從小培養孩子廣泛的興趣和愛(ài)好。提供各種條件培養孩子的興趣,特別是讀書(shū)的興趣,要選取一些有思想深度的書(shū),培養孩子“深讀”的習慣。
由于我的專(zhuān)業(yè)知識有限,以上這些體會(huì )非常浮淺,建議學(xué)校定期組織開(kāi)展系統的家庭教育專(zhuān)題講座,從整體上提高家長(cháng)的家庭教育水平,配合好學(xué)校的教學(xué)工作實(shí)現協(xié)調持續發(fā)展。
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周四受邀參加了XX縣XX小學(xué)杜主任主講的《家庭教育》專(zhuān)題講座,杜老師圍繞“用心呵護,培養孩子的良好習慣”這個(gè)主題,深入簡(jiǎn)出的闡述了孩子學(xué)習、日常行為習慣和安全教育等方面的內容。聽(tīng)完了杜老師的講座,作為家長(cháng)的我感觸頗多,在孩子到學(xué)校的這段時(shí)間里,孩子學(xué)到了很多知識,也比以前懂事了很多,這些都要感謝老師們的關(guān)愛(ài)和教誨,也離不開(kāi)學(xué)校給家長(cháng)的培訓。自己也通過(guò)和老師的配合,悟出一些教育孩子的方法:
1、家長(cháng)的一言一行會(huì )直接影響到孩子的想法和行為。
以后我們對待孩子要言行一致,一切從有利于孩子的心靈健康出發(fā)。
2、培養孩子的學(xué)習興趣。
按各科的教學(xué)目標引導孩子,使孩子樂(lè )于學(xué)習,勤于思考,善于觀(guān)察,養成良好的衛生習慣以及安全意識。教會(huì )孩子認真遵守交通規則,提高自我防范意識?炜鞓(lè )樂(lè )的生活、學(xué)習,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,為以后成功的人生打下堅實(shí)的基礎。
3、合理安排孩子的課余時(shí)間。
在完成家庭學(xué)業(yè)的前提下,給予其他興趣愛(ài)好培養,讓他做個(gè)全面發(fā)展的'孩子。
4、要時(shí)刻保持與學(xué)校的溝通。
尤其是班主任的溝通,對于一個(gè)一年級的學(xué)生來(lái)說(shuō),他還不具備自學(xué)能力,憑借著(zhù)的是個(gè)人的興趣愛(ài)好接受教育。孩子大部分時(shí)間在學(xué)校里,只有時(shí)刻保持與學(xué)校的溝通,才能更全面的了解孩子,通過(guò)學(xué)校和家長(cháng)的努力,讓孩子快樂(lè )的接受教育。
5、給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
良好的學(xué)習環(huán)境有利于培養孩子獨立學(xué)習、獨立思考的能力;有利于培養孩子的閱讀興趣,增進(jìn)父母與孩子心靈的溝通。
一個(gè)人命運的好壞,取決于一個(gè)人的性格,而完善性格的培養取決于好習慣的養成以及良好的心理素質(zhì)和品德修養。但是這些東西從小就要引起我們的重視。尤其是在孩子成長(cháng)的黃金時(shí)期,多方面的因素都會(huì )影響到孩子,主要有家庭、學(xué)校、社會(huì )等。所以,我們大家要群策群力,努力做好孩子的教育工作。
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聽(tīng)了王教授的《培養孩子主動(dòng)生活》教育講座,才認識到家庭教育如此重要,才進(jìn)一步明白孩子的成功離不開(kāi)家庭教育的成功,才認識到對孩子的投入,不單純是金錢(qián)和時(shí)間,家長(cháng)家庭教育講座心得體會(huì ),F擇其扼要結合自己反思如下:
一、克制自己的不良情緒。
保持情緒良好,不要把在單位的工作情緒帶到家里,甚至轉移給孩子,要“制怒”,怒則失去正常理智,萬(wàn)事皆失去準線(xiàn)。父母之間即便真有矛盾爭吵也要避開(kāi)些,減少對孩子的影響。
二、要真愛(ài)自己的孩子。
人際交往的原則,理解、尊重、平等,多看優(yōu)點(diǎn),少看缺點(diǎn),何況自己的骨肉至親,不要吝嗇我們的愛(ài),多表?yè)P他,增加自信,有自信才有志向,有志向才會(huì )成功。不要光看分數而看不到孩子的進(jìn)步,“愛(ài)屋及烏”捆綁式的愛(ài)是要不得的,和孩子相處、和老師溝通都要講“和諧”,和則興,學(xué)習才會(huì )進(jìn)步,才會(huì )一步步走向成功,心得體會(huì )《家長(cháng)家庭教育講座心得體會(huì )》。
三、對孩子要放手,培養其獨立能力。
古人說(shuō):“授之以魚(yú),不如授之以漁!蔽覀円赂曳攀,沒(méi)有錯何來(lái)對,讓孩子自己領(lǐng)悟,“苦其心志,勞其筋骨”方能進(jìn)步。
四、學(xué)習要走直線(xiàn)。
1.眾人皆知一個(gè)數學(xué)觀(guān)點(diǎn):“兩點(diǎn)之間,直線(xiàn)距離最短”,所以從學(xué)習到有成,
2.要堅持走直線(xiàn),中間彎曲將事倍功半,家長(cháng)負責時(shí)刻矯正。避免“小貓釣魚(yú)”的故事再發(fā)生。
3.家庭教育也是一項工作,我們要堅持做下去才會(huì )有效果,曾國藩說(shuō)過(guò)“但須
4.有志有恒,乃有成就耳” “事斷不可求速效,求速效必助長(cháng),非徒無(wú)益,而又害之。必要日積月累,如愚公之移山,終久必有豁然貫通之侯”
5?傊,聽(tīng)完王教授的講座深有愧意,父母的.做法,言傳身教直接影響著(zhù)孩子
6.未來(lái)的成功與否,我們做得還遠遠不夠,感謝學(xué)校和趙老師給了我們做父母的一個(gè)學(xué)習的機會(huì ),給了孩子一個(gè)成功的可能。
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父母是孩子的第一任老師,家庭是孩子的第一所學(xué)校,父母的言談舉止、道德品質(zhì)以及家庭的溫馨、和睦對孩子來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。
學(xué)習疲勞是孩子在連續學(xué)習之后出現的一種生理、心理異常狀態(tài),其表現是:大腦反應遲鈍,頭麻木或者疼痛,注意力分散,對什么都不感興趣。作為孩子的父母,應該正確面對和處理這種現象,使孩子運用科學(xué)的學(xué)習方法學(xué)習。
一、家長(cháng)給孩子減輕學(xué)習負擔
現在推行的素質(zhì)教育,會(huì )逐步把過(guò)重的學(xué)習負擔減下來(lái),家長(cháng)應積極配合。報名參加各種小班,宜少而精,不能讓孩子沒(méi)有休息、娛樂(lè )、玩耍的時(shí)間。
二、激發(fā)孩子學(xué)習興趣
培養良好學(xué)習習慣。一是不論培養學(xué)習興趣,還是培養良好學(xué)習習慣,都必須循序漸進(jìn),持之以恒;二是征得老師的'幫助,學(xué)校配合起來(lái)做工作,光靠家長(cháng)是不行的。
三、科學(xué)用腦,勞逸結合
一次學(xué)習時(shí)間不宜過(guò)長(cháng),學(xué)習多長(cháng)時(shí)間合適,依每個(gè)孩子的情況而定,但一定分段學(xué)習,間隔10-15分鐘。休息也應采取積極方式,參加輕微的體育活動(dòng),如深呼吸、做幾節體操、擴胸運動(dòng)等。
四、合理營(yíng)養,保證睡眠
多數家庭不存在經(jīng)濟問(wèn)題,但是如何合理營(yíng)養卻是許多家長(cháng)注意不到的。
總而言之,克服學(xué)習疲勞的問(wèn)題,需要家長(cháng)掌握對學(xué)習規律,特別是用腦衛生的認識,并把有關(guān)道理與孩子交流,讓孩子也明白科學(xué)用腦的常識,共同采取可行的措施。
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周四受邀參加了XX縣XX小學(xué)杜主任主講的《家庭教育》專(zhuān)題講座,杜老師圍繞“用心呵護,培養孩子的良好習慣”這個(gè)主題,深入簡(jiǎn)出的闡述了孩子學(xué)習、日常行為習慣和安全教育等方面的內容。聽(tīng)完了杜老師的講座,作為家長(cháng)的我感觸頗多,在孩子到學(xué)校的這段時(shí)間里,孩子學(xué)到了很多知識,也比以前懂事了很多,這些都要感謝老師們的關(guān)愛(ài)和教誨,也離不開(kāi)學(xué)校給家長(cháng)的培訓。自己也通過(guò)和老師的配合,悟出一些教育孩子的方法:
1、家長(cháng)的一言一行會(huì )直接影響到孩子的想法和行為,以后我們對待孩子要言行一致,一切從有利于孩子的心靈健康出發(fā)。
2、培養孩子的學(xué)習興趣。按各科的教學(xué)目標引導孩子,使孩子樂(lè )于學(xué)習,勤于思考,善于觀(guān)察,養成良好的衛生習慣以及安全意識。教會(huì )孩子認真遵守交通規則,提高自我防范意識?炜鞓(lè )樂(lè )的生活、學(xué)習,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的`好學(xué)生,為以后成功的人生打下堅實(shí)的基礎。
3、合理安排孩子的課余時(shí)間,在完成家庭學(xué)業(yè)的前提下,給予其他興趣愛(ài)好培養,讓他做個(gè)全面發(fā)展的孩子。
4、要時(shí)刻保持與學(xué)校的溝通,尤其是班主任的溝通,對于一個(gè)一年級的學(xué)生來(lái)說(shuō),他還不具備自學(xué)能力,憑借著(zhù)的是個(gè)人的興趣愛(ài)好接受教育。孩子大部分時(shí)間在學(xué)校里,只有時(shí)刻保持與學(xué)校的溝通,才能更全面的了解孩子,通過(guò)學(xué)校和家長(cháng)的努力,讓孩子快樂(lè )的接受教育。
5、給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。良好的學(xué)習環(huán)境有利于培養孩子獨立學(xué)習、獨立思考的能力;有利于培養孩子的閱讀興趣,增進(jìn)父母與孩子心靈的溝通。
一個(gè)人命運的好壞,取決于一個(gè)人的性格,而完善性格的培養取決于好習慣的養成以及良好的心理素質(zhì)和品德修養。但是這些東西從小就要引起我們的重視。尤其是在孩子成長(cháng)的黃金時(shí)期,多方面的因素都會(huì )影響到孩子,主要有家庭、學(xué)校、社會(huì )等。所以,我們大家要群策群力,努力做好孩子的教育工作。
感謝XX小學(xué)的領(lǐng)導和老師提供了這樣一個(gè)讓家長(cháng)提高進(jìn)步的平臺。正是因為你們的不辭辛勞,無(wú)私付出,犧牲自己寶貴的休息時(shí)間為我們提供這樣的培訓講座,真正的體現了老師們教書(shū)育人、無(wú)私奉獻的崇高品德。
2022年家庭教育講座心得體會(huì )9
今天下午我有幸與全校學(xué)生及家長(cháng)聽(tīng)取了張會(huì )長(cháng)的有關(guān)庭教育的專(zhuān)題報告講座,主要內容是教育孩子不要輸在家庭教育上。聽(tīng)完講座后對于我來(lái)說(shuō)受益匪淺,我深深地感受到了家庭教育對于孩子來(lái)說(shuō)是多重要。
“家庭教育” 既是搖籃教育,也是終身教育,對孩子的身心健康有著(zhù)舉足輕重的作用。父母是孩子的第一任教師,教育方法的采用與家長(cháng)的文化素養有密切關(guān)系。讓孩子在平等、民主、和諧的家庭氛圍中成長(cháng)是很重要的,父母應該為孩子樹(shù)立良好的榜樣,尊重孩子,不要按照自己的意愿來(lái)要求孩子,學(xué)會(huì )溝通,幫助孩子來(lái)開(kāi)發(fā)最大的潛能,要接納孩子的錯誤,學(xué)會(huì )保護好孩子的情緒,要以朋友式的關(guān)系來(lái)欣賞自己的孩子,培養孩子學(xué)會(huì )自我成長(cháng)的能力。
在孩子的受教育過(guò)程中,離不開(kāi)家庭教育,社會(huì )教育和學(xué)校教育三個(gè)方面。作為一名教師,我們肩負著(zhù)教育孩子的責任,但是,父母對孩子的教育在孩子人生中所起的作用更重要。因為,父母在日常生活中的品德,知識,生活經(jīng)驗常常影響著(zhù)孩子,父母是孩子最好的榜樣,只有自己做了,孩子才會(huì )跟著(zhù)學(xué)習,我們應該意識到家庭教育在孩子的成長(cháng)過(guò)程中起著(zhù)至關(guān)重要的作用,要從小培養孩子的學(xué)習興趣,教育孩子對待每一件事都要一絲不茍,嚴謹認真,無(wú)論在學(xué)習上還是生活中養成此好習慣對他的一生都會(huì )受益匪淺,基礎一定要打好,父母的一言一行對孩子都起著(zhù)潛移默化的作用,要以身作則給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習氛圍,要給孩子樹(shù)立自信心,在重視學(xué)習的同
時(shí),不給孩子施加任何的壓力,并適當的給與挫折考驗,從小建立起過(guò)硬的心理素質(zhì),孩子有的時(shí)候考試沒(méi)有考好,家長(cháng)不能去一味責怪孩子,那樣會(huì )挫傷孩子的自尊心,而應該以平和的態(tài)度去分析考不好的原因,和孩子去探討好的學(xué)習經(jīng)驗和方法,經(jīng)常鼓勵孩子,讓孩子有自信心,哪怕孩子有一點(diǎn)點(diǎn)的`進(jìn)步,家長(cháng)都應該去夸獎孩子。
另外,在報告中,張會(huì )長(cháng)也舉出了很多的反面例子,如李天一等等,這些孩子原本也是祖國美好的花朵,只是因為不恰當的家庭教育才導致他們釀成大禍,走到了無(wú)法挽回的地步。這些活生生的案例都觸目驚心,發(fā)人深省,使人不得不對家庭教育投入更多關(guān)注的目光。
通過(guò)對本次報告的學(xué)習,使我對家庭教育在整個(gè)教育中的重要性有了新的認識。作為一名教師,我在以后的工作中應該在已有知識的基礎上多加學(xué)習,積累有關(guān)教育的知識和經(jīng)驗,并做好與家長(cháng)的溝通與聯(lián)系,在日常工作中多跟學(xué)生家長(cháng)接觸,提供建設性意見(jiàn)和建議,與家長(cháng)同心協(xié)力,共同做好對孩子們的教育工作。
2022年家庭教育講座心得體會(huì )10
聆聽(tīng)武校長(cháng)的家庭教育講座,我頗感收益良多。其中的一個(gè)事例,尤其令我感觸深刻。
武校長(cháng)講到,電力工程隊在深山中架設電纜時(shí),由于溝深壑險,把電纜線(xiàn)從一座山梁扯到對面的山梁上去,極為不便。聰明的施工人員就是這樣操作的:首先放飛風(fēng)箏,讓風(fēng)箏落在對面山梁上。然后,把“風(fēng)箏線(xiàn)”逐漸變得粗起來(lái)。當“風(fēng)箏線(xiàn)”粗到足以承受電纜的重量時(shí),最后順利地把電纜牽引過(guò)去。
這個(gè)聰明辦法令人拍案稱(chēng)奇,其過(guò)程更就是耐人尋味。試想一下:如果沒(méi)有“‘風(fēng)箏線(xiàn)’逐漸變粗”的巧妙過(guò)程,細細的風(fēng)箏線(xiàn)能成功地牽引電纜嗎?地球人都知道,當然不能!
可就是,在教育孩子,特別就是在轉變差生的過(guò)程中,不少教師、家長(cháng)恰恰忽略了那個(gè)讓“‘風(fēng)箏線(xiàn)’逐漸變粗”的巧妙過(guò)程,急功近利,簡(jiǎn)單粗暴,結果自然就是事與愿違。
由這件我聯(lián)想到自己的'一些做法。
初接班這個(gè)時(shí),大部分學(xué)生學(xué)習積極性不強,一多半男生長(cháng)期不交作業(yè)……我從每天早晨組織學(xué)生搞接力賽跑做起,培養學(xué)生力爭上游的意識。這種意識,遷移到學(xué)習、生活的方方面面,班風(fēng)班貌漸漸好轉。鑒于學(xué)生不愛(ài)學(xué)習,我就從讀故事書(shū)抓起,讓學(xué)生愛(ài)上讀書(shū),愛(ài)上學(xué)習……
總之,辦法總會(huì )比困難多。前提嘛,就是付出足夠的愛(ài)心和耐心。
2022年家庭教育講座心得體會(huì )11
20xx年暑假,黃岡市教育局在企業(yè)微信里推送了線(xiàn)上直播家庭教育系列課程,邀請各位老師和家長(cháng)積極參與。有課的晚上,我準時(shí)收看。通過(guò)學(xué)習,使我進(jìn)一步認識到家庭教育在推進(jìn)素質(zhì)教育中的重要作用,幫助我樹(shù)立了正確的教育觀(guān)和人才觀(guān)。
家庭教育在孩子的成長(cháng)過(guò)程中是多么重要,同時(shí)也使我更加親切地感受到,當教師難,做家長(cháng)也難,做一個(gè)合格的家長(cháng)更難,F將粗淺體會(huì )陳述如下:
第一掌握了培養良好的習慣比分數更重要。通過(guò)學(xué)習,明白了家長(cháng)應該怎樣培養孩子養成良好的習慣。首先要家長(cháng)要求孩子做到的,自己能做到;其次呢就是堅持啊,很多時(shí)候,不能堅持就前功盡棄了;再者是培養孩子的習慣這句話(huà)比較空,你要落實(shí),針對自己的孩子要培養什么習慣,首要的是哪個(gè)方面,再來(lái)慢慢實(shí)施啊,否則也是空談而已。
第二是教育觀(guān)念的改變。通過(guò)授課老師的講座,使我了解了學(xué)校對孩子的要求,知道了如何配合學(xué)校做好孩子的教育工作。因為我感覺(jué)孩子最聽(tīng)老師的話(huà),以前,我甚至這樣認為,我將孩子送進(jìn)學(xué)校,學(xué)好學(xué)壞就靠學(xué)校老師了,形成了一種依賴(lài)心理。通過(guò)學(xué)習,我明白了家長(cháng)要積極投入到對孩子的家庭教育之中,要和老師多溝通、多交流,從而在學(xué)校和家庭之間找到一個(gè)平衡點(diǎn),使學(xué)校教育和家庭教育能夠有機地結合起來(lái),以取得教育的最好效果。通過(guò)授課老師的講座,使我明白教育的核心是培養孩子的健康人格,培養孩子的自信是成功的第一秘訣。
第三提高自身的素質(zhì)。家庭作為孩子的第一所學(xué)校,家長(cháng)就時(shí)刻充當著(zhù)“老師”的`角色,因此必須提高自身的教育素質(zhì)。通過(guò)聽(tīng)老師的講座,讓我掌握了一些親子溝通方面的知識。知道了如何給孩子布置任務(wù),如何處理孩子的要求和拒絕,如何處理孩子的憤怒等。要教育好孩子首先要從構建良好的親子關(guān)系入手,與孩子交朋友,尊重孩子。作為一名合格的家長(cháng),同樣要為人師表,這就要求我們家長(cháng)必須以身作則,言傳身教!培養孩子的時(shí)間觀(guān)念,給孩子限定時(shí)間可以幫助他專(zhuān)心地做事情,提高學(xué)習效率。
第四關(guān)于孩子成才的看法。通過(guò)學(xué)習,明確了要將孩子培養成什么樣的人。時(shí)代要求社會(huì )造就復合型的適應時(shí)代發(fā)展需要的新型人才,我們就要把孩子培養成為具有良好的道德品質(zhì)、德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。在日常生活中不能單純追求高分、高學(xué)歷,而忽視孩子個(gè)性、意志、創(chuàng )新能力的培養。同時(shí)要教會(huì )孩子與不同的人共同相處,培養孩子的交往、獨立生活能力,培養孩子的競爭意識及與人合作精神,讓孩子將來(lái)能夠成為一個(gè)健康發(fā)展的人。
總之,孩子畢竟還小,他分辨是非能力和良好的行為的養成,要來(lái)自平時(shí)生活中看到的,所接觸的環(huán)境和接觸的教育,對孩子要選用正確的教育方法,現在我已經(jīng)深深地體會(huì )到做家長(cháng)是一門(mén)需要終身學(xué)習的藝術(shù),在關(guān)心孩子的吃穿和身體健康的同時(shí),更重要的是在各方面對他能正確引導,耐心的教育,讓孩子將來(lái)成為有用之人。
2022年家庭教育講座心得體會(huì )12
在現在社會(huì )氣氛里,我們要如何活明白自己,帶好上帝的小孩。在家庭教育的道路上,孩子的成長(cháng)是一個(gè)漫長(cháng)過(guò)程,我們要做好榜樣,我們的一舉一動(dòng)都被孩子吸收在心,榜樣是一種可見(jiàn)的情感,我們的喜怒哀樂(lè )都被孩子看在眼里,榜樣是一種隨機的頻道,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在向孩子現場(chǎng)直播,榜樣是一種無(wú)形的力量,我們隨時(shí)都可向孩子輸入正向信息。榜樣不是做好爸爸好媽媽的最好標準,而是惟一標準。我們要如何活明白自己,帶好上帝的小孩。在家庭教育里最重要的是夫妻關(guān)系!它需要夫妻雙方合力共同完成!父親應該給孩子力量,像山一樣的堅固。母親應該給孩子愛(ài),像水一樣的平靜。讓孩子感到愛(ài)的精神的能量。在家庭教育的道路上,我們還有很長(cháng)很長(cháng)的路要走,只有父母內在的成長(cháng)得到提升,明白了父母的價(jià)值觀(guān),教育理念,生活態(tài)度,生活方式,有開(kāi)闊視野和心胸,懂得感恩懂得愛(ài)與分享,我相信我們的孩子在成長(cháng)的道路上一定是快樂(lè )的,一定會(huì )有收獲的。
在孩子沒(méi)有上一年級之前,沒(méi)有參加過(guò)興趣班,沒(méi)有培養過(guò)孩子的任何興趣,只是在幼兒園里讀了三年?偸怯X(jué)得自己很對不起孩子,為了工作一直沒(méi)有關(guān)心過(guò)孩子的成長(cháng),沒(méi)有教育好自己的孩子,在為了孩子的教育問(wèn)題上常常深深的感到自責。我們將引領(lǐng)我們的孩子走向何方!正如杜老師說(shuō):任何的`成功都不能彌補家庭教育的失敗。但我現在又覺(jué)得自己是幸運的,沒(méi)有被那句“不要輸在起跑線(xiàn)上”的謊言欺騙!沒(méi)有給孩子有過(guò)很大的壓力,雖然孩子現在在學(xué)校表現時(shí)好時(shí)壞的,給我們很大的壓力。杜老師講到在小學(xué)讀書(shū)孩子沒(méi)有打過(guò)架時(shí),我心里突然有了一種輕松的感覺(jué)。我現在最怕的就是孩子在學(xué)校和同學(xué)打架了,F在,我真的要感恩我的孩子,因為孩子的讀書(shū),我認識了很多能給自己正能量的老師,我們的巧克力媽媽?zhuān)瑦偦盍_云,康爸,迪爸等,還有今天的杜偉軍老師,是你們讓我懂得父母好好學(xué)習,孩子天天向上。是你們讓我學(xué)會(huì )感恩。滴水之恩,涌泉相報,感恩之心當是人之常情!爸鲌D報”是中華民族傳承幾千年的傳統美德。懂得感恩是一個(gè)人最起碼的道德品質(zhì)。首先是知恩,不忘父母的養育呵護;不忘教師的傳道授業(yè);不忘夫妻的相濡以沫;不忘朋友的真情幫助;不忘社會(huì )提供的良好生存環(huán)境和發(fā)展機遇;不忘大自然的陽(yáng)光雨露、春華秋實(shí)。知恩是激勵一個(gè)人奮發(fā)有為的動(dòng)力。知恩才能感恩,現在很多孩子之所以養成悖逆的個(gè)性,就是源于缺少感恩之心。要想成大事者,“博愛(ài)”之心少不得。用一顆感恩的心生活,生活會(huì )更加的美好。
杜老師的精彩分享現在我都還在回味著(zhù),家庭教育父母的第一使命,就是為孩子提供一個(gè)好的家庭環(huán)境。父母要做的事并不太多,只要為孩子提供并維護一個(gè)好的家庭環(huán)境就行。成為好父母,就是成為家庭環(huán)保主義者。家庭環(huán)境好,孩子好;家庭環(huán)境出了問(wèn)題,孩子就成為問(wèn)題兒童。有時(shí)候,孩子生病了,需要吃藥的并不是孩子,而是家長(cháng)。我們要學(xué)會(huì )欣賞孩子,看到孩子的獨特之處,給孩子充分的信任和鼓勵,盡可能地陪伴孩子成長(cháng)的每一步。孩子身上的許多毛病,都是家長(cháng)們辛辛苦苦培養出來(lái)的。把種子呵護在掌心,就是對種子最徹底的拋棄。對待孩子也一樣,懷著(zhù)崇敬接納孩子,懷著(zhù)愛(ài)教育他們,護送他們邁上自由之旅。
自己之所以取網(wǎng)名守望,就是希望能通過(guò)自己的努力學(xué)習成長(cháng),讀書(shū)讀心,活明白自己,帶好上帝的小孩,希望自己有一天真的能成為《麥田里的守望者》!尔溙锢锏氖赝摺窞槭澜缲暙I了一個(gè)詞語(yǔ):守望。教育不是管,也不是不管。在管與不管之間,有一個(gè)詞語(yǔ),叫守望!笆赝钡囊馑际钦f(shuō),我守著(zhù)你,我在不遠處望著(zhù)你。我欣賞你,但并不摸你,我只是遠遠地望著(zhù)你!笆赝钡囊馑际钦f(shuō),你不會(huì )超出我認定的那些危險地帶。我在某個(gè)時(shí)候可能會(huì )把你捉住,再把你放回去。讓人自由地游戲,讓人自己往前走,讓人自己決定自己的生活。這就是進(jìn)步的教育。孩子這門(mén)功課,不管我們喜不喜歡,既然選擇了做父母。逃避不如選擇攜伴同行成長(cháng),心靈成長(cháng)之路,感恩有您同行,讓我們帶著(zhù)愛(ài)與光,感恩,祝福繼續,在路上……
附:講座心得體會(huì )
通過(guò)聽(tīng)了老師的講座,頗有收獲,新課程背景下,數學(xué)課堂追求開(kāi)放、民主、和諧的教學(xué)氛圍。要求學(xué)生積極探索、大膽質(zhì)疑,提出自己的問(wèn)題,這同時(shí)也暗示教師在設計問(wèn)題目標時(shí),要結合課堂教學(xué)內容一定要有針對性,要給學(xué)生明確解決問(wèn)題方向。,也讓我對整體把握教材有了個(gè)全新的認識。主要體會(huì )有三點(diǎn):
一、數學(xué)學(xué)習是整體過(guò)程。
因為數學(xué)知識是一個(gè)系統的整體,所以數學(xué)教學(xué)應強調整體聯(lián)系,以培養學(xué)生對數學(xué)聯(lián)系的理解。當學(xué)生開(kāi)始把數學(xué)看成一個(gè)緊密聯(lián)系的整體時(shí),他們應被鼓勵尋找聯(lián)系以幫助他們理解和解決問(wèn)題。
二、數學(xué)教材內容和數學(xué)教學(xué)應該是系統整體的。
三、為什么要整體把握數學(xué)教材。
三年級 在“數與代數”領(lǐng)域里,除了安排“測量,時(shí)分秒”兩個(gè)單元以外,重點(diǎn)編排了“萬(wàn)以?xún)鹊募臃ê蜏p法,有余數的除法,多位數乘一位數,分數的初步認識”四個(gè)主要內容。
在“有余數的除法”中,要使學(xué)生懂得列豎式計算時(shí),被除數、除數、商的書(shū)寫(xiě)位置。學(xué)會(huì )怎樣進(jìn)行計算以及余數的表示形式,能解決在平均分分不完的情況下,所進(jìn)行的有余數的除法。
在“多位數乘一位數”中,安排了“口算乘法和筆算乘法”,重點(diǎn)引導學(xué)生在筆算時(shí),怎樣利用列豎式的方法進(jìn)行運算。
在“分數的初步認識”中,教材安排了“分數的認識(幾分之一,幾分之幾),以及簡(jiǎn)單的分數計算
1、讓學(xué)生在生動(dòng)具體的情境中學(xué)習數學(xué)。在本學(xué)段的教學(xué)中,教師應充分利用學(xué)生的生活經(jīng)驗,設計生動(dòng)有趣,,直觀(guān)形象的數學(xué)教學(xué)活動(dòng),
2、引導學(xué)生獨立思考與合作交流 。動(dòng)手實(shí)踐,自主探索,合作交流是學(xué)生學(xué)習數學(xué)的重要方式。
3、加強估算,鼓勵算法多樣化 。估算在日常生活中有著(zhù)十分廣泛的應用,在本學(xué)段的教學(xué)中,教師要不失時(shí)機地培養學(xué)生的估算意識和初步的估算技能。
4、培養學(xué)生初步的應用意識和解決問(wèn)題的能力。在本學(xué)段的教學(xué)中,教師應該充分利用學(xué)生已有的生活經(jīng)驗,隨時(shí)引導學(xué)生把所學(xué)的數學(xué)知識應用到生活中去,解決身邊的數學(xué)問(wèn)題,
此次培訓活動(dòng),使自己的教育教學(xué)觀(guān)念、教學(xué)行為方法、專(zhuān)業(yè)化水平,教育教學(xué)理論均有了很大的提升。今后,自己充分將所學(xué)、所悟、所感的內容應用到教學(xué)實(shí)踐中去。
2022年家庭教育講座心得體會(huì )13
首先感謝學(xué)校為我們家長(cháng)精心安排的這次家庭教育講座,感謝謝x校長(cháng)為我們提供了這樣一個(gè)讓家長(cháng)提高和進(jìn)步的平臺。
聽(tīng)了xx大學(xué)的學(xué)生家長(cháng)、中學(xué)高級教師、首批xx名師、xx十佳班主任、全國優(yōu)秀作文指導教師xxx老師的講座,受益匪淺。x老師用深入淺出的語(yǔ)言、故事、理論與實(shí)踐結合的方法以及自己的親身經(jīng)歷,向我們傳授了在教育孩子的過(guò)程中應該注意的'事項及教育方法,讓我感慨頗深,深刻領(lǐng)悟到了一朝為父母,終身為老師,認識到了家長(cháng)所承載的責任有多么大。
x老師首先講了家長(cháng)要幫助孩子養成一個(gè)良好的習慣。一個(gè)好的學(xué)習、生活習慣的養成是非常必要的,應該體現在生活的細節上,從小事做起,仔細觀(guān)察,及時(shí)發(fā)現孩子生活中的不良行為,加以糾正和引導,對孩子生活中的好多行為給予肯定和鼓勵,使之成為習慣,讓孩子在好習慣的陪伴下學(xué)習、生活,在幸福中前行。
x老師還講到要培養孩子的自信心,對孩子要多鼓勵、多賞識,不要一味的批評,但也不能不切實(shí)際的表?yè)P。不要因為孩子一次考試成績(jì)不理想就苛責孩子,要幫助孩子分析原因,并加以指導,同時(shí)要積極和老師溝通,和老師一起鼓勵孩子,徹底卸掉孩子心理上自卑的巨石,這樣的孩子潛能就能爆發(fā)。
同時(shí)講到要關(guān)注孩子的成長(cháng)環(huán)境,不要盲目跟風(fēng),把孩子送出去住校,這是不負責任的表現,良好的學(xué)習環(huán)境有利于培養孩子獨立學(xué)習,獨立思考的能力,增進(jìn)父母與孩子心靈的溝通,解除相互的誤解,讓孩子感到家的溫暖以及和父母在一起的幸福。有利于培養責任意識和感恩意識。
聽(tīng)了x老師的講座使我深刻地認識到孩子的家庭教育是至關(guān)重要的,我要不斷地反思自己在教育中存在的問(wèn)題,力爭做到x老師所期望我們的:要賞識孩子、包容孩子,引導孩子學(xué)會(huì )小步快走,不忘初心,助力孩子在健康快樂(lè )中幸福成長(cháng)!
再次感謝學(xué)校、x老師給了我這一次成長(cháng)的機會(huì ),我將把x老師的家庭教育理念貫穿到我的實(shí)際生活中,并滲透貫徹到今后對孩子的教育當中。
2022年家庭教育講座心得體會(huì )14
今天聽(tīng)了一個(gè)關(guān)于家庭教育的講座,總結一下,寫(xiě)一寫(xiě)自己的體會(huì )。
在父母教育孩子方面,可以從四個(gè)方面去做:
1、身體的接觸
在0—3歲,孩子是非?释c父母的身體接觸的階段,這就要我們多去抱抱孩子,親親孩子,還可以玩一些身體接觸比較多的游戲,以此來(lái)給與孩子安全感。我以前有個(gè)同事,孩子在家里由奶奶撫養,孩子有一個(gè)臟兮兮的布娃娃,時(shí)刻都要帶著(zhù)它,也不讓洗。其實(shí)這就是沒(méi)有安全感的一個(gè)表現,孩子缺少父母的愛(ài)撫,缺少安全感,需要用一個(gè)東西來(lái)填補。
心理學(xué)家研究認為,0—3歲的孩子如果超過(guò)兩個(gè)星期以上離開(kāi)媽媽?zhuān)蔷驼垳蕚浜谜埿睦磲t生的錢(qián)吧。這樣的說(shuō)法并非危言聳聽(tīng),0—3歲的孩子的安全感直接影響著(zhù)他們以后的人生。調查數據顯示,我國的“留守兒童”已達到6000萬(wàn)以上,留守兒童的境況不需我多說(shuō),我只想說(shuō)既然生了孩子就對她/他負責吧。
2、全身心的陪伴
現代社會(huì )由于女性社會(huì )地位的提高,以及生活壓力增大,使得很多女性在產(chǎn)假結束后,重返職場(chǎng),只能在下班后及周末陪伴孩子。很多父母認為陪伴很容易,不就是在孩子旁邊待著(zhù)陪著(zhù)吧。他們一邊看手機,上著(zhù)網(wǎng)刷著(zhù)朋友圈,一邊對孩子說(shuō),去玩啊,去吧,去吧。這不叫陪伴,真正的陪伴是放下你的手機,全身心的陪著(zhù)孩子玩玩具,講故事。孩子是最敏感的,你是在敷衍還是真心的陪伴,他們都可以感受得到。全身心的陪伴,會(huì )讓你第一時(shí)間了解孩子的變化,從而肯定孩子的優(yōu)點(diǎn),糾正孩子的缺點(diǎn)。
3、語(yǔ)言的肯定
多對孩子進(jìn)行肯定,少批評?隙ú⒉皇且晃兜恼f(shuō),你好棒啊,你真乖啊之類(lèi)籠統的話(huà)?隙ê⒆右唧w,比如說(shuō),孩子今天把自己的玩具收拾整齊了,你可以這么說(shuō),哇,今天的`玩具擺放的很整齊,你這么愛(ài)護它們,每一個(gè)玩具都很開(kāi)心呢?傊灰痪湔姘艟屯炅。
同樣,在以下三個(gè)方面,父母要注意:
1、過(guò)度保護
現在獨生子女比較多,小區里一群玩耍的孩子后面總是跟著(zhù)一群緊張的大人,孩子之間搶玩具了,發(fā)生爭執了,往往剛一開(kāi)始,就被大人們給拉開(kāi)了。其實(shí),小孩子你推我一下,我推你一下,又能造成多大傷害呢?我們這種過(guò)度保護,只會(huì )讓孩子錯失和同齡人交際能力的發(fā)展。
2、過(guò)度安排
多度安排就是給孩子安排好一切,小到穿衣吃飯,大到愛(ài)好學(xué)業(yè)的選擇。我認為一方面是,父母覺(jué)得自己是過(guò)來(lái)人,以自己的人生經(jīng)驗給小孩安排了自認為的生活。另一方面,有些父母將自己未實(shí)現的人生理想強加給了孩子。但是,孩子不是你,她/他雖然是你所生,卻不屬于你,請給她/他選擇自己人生的權利。
陪伴孩子長(cháng)大,參與孩子成長(cháng),過(guò)程是甜蜜又鬧心的。龍應臺說(shuō),孩子,你慢慢來(lái)。孩子的每一步成長(cháng)都離我們遠一步,珍惜陪伴孩子的時(shí)間,慢慢地放手,看著(zhù)她/他們本想自己的新生活。
2022年家庭教育講座心得體會(huì )15
孩子的教育問(wèn)題是家長(cháng)最關(guān)心也是最困惑的一個(gè)問(wèn)題。今天聽(tīng)了王仁元教授的講座后,充分認識到家庭教育的重要意義。教育孩子首先應從家長(cháng)及家庭教育做起,父母在以身作則的同時(shí)要還要積極培養孩子從小養成良好的習慣。孩子的可塑性強,兒童階段更是教育的黃金時(shí)期,把握好這個(gè)重要的時(shí)期,對于一個(gè)孩子乃至一個(gè)家庭都是至關(guān)重要的。通過(guò)聆聽(tīng)今天的講座,有以下幾點(diǎn)體會(huì ):
一、家長(cháng)要重視家庭教育
家長(cháng)是孩子的啟蒙老師,孩子最容易模仿家長(cháng)的言行,只有家庭教育和學(xué)校教育有機結合起來(lái),才能收到最好的教育效果。在校每周五天的教育,老師都是有意識的培養孩子的性格、品行、意志和興趣等等,孩子也易于接受和成長(cháng)?墒侵苣┑膬商,孩子在家容易受到家長(cháng)的溺愛(ài),沒(méi)有規律的學(xué)習和生活,把在學(xué)校五天培養出來(lái)的好習慣給忘掉了。只有家長(cháng)意識到家庭教育的重要性,主動(dòng)去做好家庭教育,孩子才能健康茁壯地成長(cháng),才能成長(cháng)為可以遮風(fēng)擋雨的參天大樹(shù),才能成為對社會(huì )有益的棟梁之才。
二、父母要以身作則
孩子需要養成良好的學(xué)習、生活習慣,這些受父母的影響最大。你讓孩子不亂扔衣服,自己回到家后卻隨手把衣服扔在沙發(fā)上,還口口聲聲地讓孩子把衣服整理好,孩子會(huì )照你說(shuō)的做嗎?不讓孩子看電視、上網(wǎng)玩游戲,可在孩子做作業(yè)的時(shí)候,家長(cháng)卻目不轉睛的看著(zhù)放大音量的電視節目或坐在電腦旁忘我地玩著(zhù)各種游戲,孩子的心里會(huì )怎么想,能感覺(jué)到平衡呢?所以,家長(cháng)要以身作則,要求孩子不做的,首先自己不做。最好的方式就是陪著(zhù)孩子一起寫(xiě)作業(yè),或者孩子寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,家長(cháng)看看書(shū),讀讀報,輕聲地做些家務(wù),讓孩子感覺(jué)到他(她)寫(xiě)作業(yè)時(shí)父母也沒(méi)有清閑,這樣孩子的心里會(huì )有一種平衡感,也愿意寫(xiě)作業(yè)了。
三、加強與孩子的溝通
家長(cháng)要多與孩子交流和溝通,哪怕再忙,家長(cháng)也要抽出一定的時(shí)間陪孩子一起說(shuō)說(shuō)話(huà),聊聊天,給孩子講講故事。家長(cháng)與孩子的溝通,要注意講究科學(xué)方法:首先要善于傾聽(tīng)。只有傾聽(tīng)孩子的心里話(huà),知道孩子想什么、關(guān)注什么和需要什么,才能有針對性地給予孩子關(guān)心和幫助,也會(huì )使以后的溝通變得更加輕松。孩子向您訴說(shuō)高興的事,您應該表示高興;孩子向您訴說(shuō)不高興的事,您應該讓他盡情地宣泄,并表示同情;當孩子向您訴說(shuō)您不感興趣的`話(huà)題,您應該耐著(zhù)性子聽(tīng),表示您關(guān)注他的談話(huà)內容。這樣,孩子便樂(lè )意向您傾訴,父母也可以更多地了解孩子的內心世界。
四、學(xué)會(huì )賞識自己的孩子
家庭教育系列講座心得體會(huì )
賞識導致成功,抱怨走向失敗。對孩子要多鼓勵、多贊賞,不斷培養孩子的自信、自強、自尊和自立。賞識是對孩子的愛(ài),如果我們家長(cháng)都能用愛(ài)的眼睛去發(fā)現孩子的優(yōu)點(diǎn),用正確的方式指出和改正孩子的缺點(diǎn),“你能行”,“你真棒”,在家長(cháng)的鼓勵下,許許多多的孩子在快樂(lè )中改變,在快樂(lè )中成長(cháng)。不要因為孩子一次考試成績(jì)未達到高分就苛責孩子,而要鼓勵他說(shuō)“考得不錯”、“考得挺好”,幫助孩子分析沒(méi)做對或者沒(méi)做出來(lái)的原因,找到做題的方法,下次遇到這樣的問(wèn)題就不做束手無(wú)策了。賞識孩子會(huì )帶給孩子帶來(lái)快樂(lè )的動(dòng)力、向上的自信,其奧妙就在于它卸掉了壓在孩子心上自卑的巨石,于是孩子的潛能就象火山一樣爆發(fā)了。
五、為孩子創(chuàng )造良了的學(xué)習環(huán)境
環(huán)境很容易改變一個(gè)人,尤其是對孩子很言。有人說(shuō):孩子的大腦是一片肥沃的土地,不種莊稼就會(huì )長(cháng)出荒草。由此可以看出環(huán)境對孩子成長(cháng)的重要性。夫妻恩愛(ài)、家庭和睦,才會(huì )使孩子感受到愛(ài)的存在,家的溫暖。父母與孩子之間的親情是任何感情都無(wú)法代替的,做父母的要好好珍惜這種親情。和睦的家庭對孩子的影響是積極的,向上的,孩子只有生活在充滿(mǎn)愛(ài)的家庭里才會(huì )有學(xué)習的興趣和動(dòng)力,才會(huì )懂得去愛(ài)別人、愛(ài)社會(huì )。家長(cháng)要常讀書(shū)、常讀報,讓孩子感覺(jué)到讀書(shū)看報是件很快樂(lè )的事情,時(shí)間久了,孩子自然就會(huì )喜歡學(xué)習的。
孩子是父母的唯一,做父母的有責任、有義務(wù)把自己的孩子教育好、培養好,不侈求孩子將來(lái)取得多么偉大的成就,只愿孩子健健康康、快快樂(lè )樂(lè )地成長(cháng),擁有自信自強的心態(tài),擁有獨立的人格,對學(xué)習充滿(mǎn)興趣,對生活充滿(mǎn)熱情,對他人和社會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)。
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