呵護孩子好奇心的5個(gè)方法

　　我們都知道孩子具有強烈的好奇心，而且研究發(fā)現，孩子的好奇心與智力發(fā)展有著(zhù)緊密的關(guān)系。下面和小編一起來(lái)看呵護孩子好奇心的5個(gè)方法，希望有所幫助！

　　呵護孩子好奇心的5個(gè)方法 篇1

　　第一，鼓勵孩子采取不同方式來(lái)解決問(wèn)題

　　比如做一些非常規的游戲，把不同的東西結合在一起，讓孩子發(fā)現它們的樂(lè )趣。父母不要過(guò)多干預孩子，讓孩子保持他思維的擴散性，不要企圖把孩子領(lǐng)進(jìn)所謂的“正確的道路上”去。

　　第二，不要束縛孩子的思維

　　很多家長(cháng)通常以自己過(guò)來(lái)人的身份，常常對孩子的思想加以約束，把自己的思維方式強加于孩子上。其實(shí)家長(cháng)并不需要這樣做，這樣只會(huì )扼殺孩子的思維，使孩子的思想方式僵硬固化，孩子的'創(chuàng )造力也就被抹殺。家長(cháng)應該鼓勵孩子“童真”的想法，家長(cháng)也需要換一種思維方式，用孩子的思維去看待事物。

　　第三，父母可以創(chuàng )造滿(mǎn)足孩子好奇心的環(huán)境

　　現實(shí)生活中到處充滿(mǎn)著(zhù)可以滿(mǎn)足孩子好奇心的資源，家長(cháng)可以隨時(shí)隨地提出問(wèn)題讓孩子思考，提供實(shí)踐的材料。但是家長(cháng)要考慮外部不安全的因素，滿(mǎn)足孩子好奇心的同時(shí)也要保證處于一個(gè)安全的環(huán)境中。

　　第四，增強孩子的動(dòng)手能力，鍛煉其生活能力

　　不到2歲的孩子都有著(zhù)強烈的動(dòng)手欲望，表現在他經(jīng)常喜歡魔方、樂(lè )高等。家長(cháng)應鼓勵他，而不是斥責他，在玩游戲的時(shí)候可以循循善誘，不斷拋出問(wèn)題，讓孩子進(jìn)行思考。比如說(shuō)，怎樣變動(dòng)一根火柴形成不同的數字，為什么冬天會(huì )下雪等問(wèn)題。

　　第五，家長(cháng)也要保持童真，跟孩子一起思考

　　假如孩子問(wèn)你一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，不要著(zhù)急回答他，這樣就不會(huì )激發(fā)他的思考能力，他的好奇心也會(huì )大大減少。必要時(shí)，要跟孩子說(shuō)“我也不知道，你能告訴媽媽嗎？”做一個(gè)“不知道”媽媽?zhuān)�當孩子說(shuō)出他的想法時(shí)，要學(xué)會(huì )鼓勵，即使孩子的回答是幼稚的或者是錯誤的，也不要打斷他，要循循善誘。

　　孩子總是會(huì )冒出來(lái)稀奇古怪的想法，家長(cháng)不要覺(jué)得不耐煩，要有耐心，要鼓勵孩子發(fā)現問(wèn)題并采取方式來(lái)解決問(wèn)題。滿(mǎn)足孩子的好奇心將會(huì )對孩子的智力發(fā)展有著(zhù)強有力的幫助，家長(cháng)應該注意這個(gè)問(wèn)題，不可忽視。

　　呵護孩子好奇心的5個(gè)方法 篇2

　　1．把身邊的事物當成是孩子學(xué)習知識的寶庫

　　有些家長(cháng)對孩子的提問(wèn)百問(wèn)不厭，不管孩子問(wèn)到什么問(wèn)題，總能耐心細致地家一一解答。這些家長(cháng)往往把身邊的事情當成是讓孩子學(xué)習知識的寶庫，持如此態(tài)度的家長(cháng)自然不會(huì )輕易錯過(guò)孩子的每一次提問(wèn)。相反，沒(méi)有認識到這一點(diǎn)的家長(cháng)感常常會(huì )對孩子的`提問(wèn)表現得不耐煩。

　　2．在回答孩子的問(wèn)題時(shí)做到耐心、細致、準確

　　耐心：就是對孩子所提出的各種各樣的問(wèn)題，父母在一一做出解答時(shí)，要不厭其煩。

　　細致：對孩子提出的各種問(wèn)題，千萬(wàn)不要敷衍了事，一定要認真仔細回答，這樣才能讓孩子聽(tīng)得更清楚、更明白。

　　準確：父母在給孩子解答問(wèn)題時(shí)要力求準確。對于不清楚或自己還不懂的事情就說(shuō)“我現在還不清楚（我也不懂）”，然后和孩子一起去尋找正確答案。千萬(wàn)不要信口開(kāi)河，以免在孩子的頭腦中輸入不正確的知識，誤導孩子，更不能不懂裝懂。

　　3．對孩子的求知行為及時(shí)給予贊美和鼓勵

　　家長(cháng)對孩子的求知行為應不斷地給予贊美和鼓勵，這樣能培養孩子積極主動(dòng)的求知欲望，對培養孩子的學(xué)習興趣也是大有好處的。有些家長(cháng)因嫌孩子所提的問(wèn)題簡(jiǎn)單、重復或嫌孩子打擾了他，對孩子的問(wèn)題或不愿理睬，或冷言冷語(yǔ)，甚至破口大罵，這只會(huì )挫傷孩子的求知積極性。

　　4．逐步引導孩子自己去尋找答案

　　在孩子的求知積極性已經(jīng)培養起來(lái)后，家長(cháng)還要逐步引導孩子自己去尋找答案，如通過(guò)字典查找生字、到課本中找答案、查找有關(guān)的資料等等，這樣還可以逐步培養孩子的自學(xué)能力。

　　5．當心孩子別被好奇心所誤導

　　好奇心往往會(huì )引導孩子對一些新奇和未知的事物產(chǎn)生濃厚的興趣，可新奇和未知的東西中并不一定都是有用的知識，如果盲目求新求知，會(huì )使孩子浪費許多寶貴的時(shí)間。因此，家長(cháng)還要經(jīng)常提醒孩子別被好奇心所誤導。

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