父母如何培養寶寶獨立生活的能力
家庭教育，是大教育的組成部分之一，是學(xué)校教育與社會(huì )教育的基礎。下面和小編一起來(lái)看父母如何培養寶寶獨立生活的能力，希望有所幫助！
一、讓孩子自己去做事情
孩子的獨立生活能力是需要孩子自己去體驗感悟的。家長(cháng)不要包辦代替孩子的事情。在孩子成長(cháng)的每一個(gè)階段和時(shí)期，都有孩子應該自己做的事情。比如說(shuō)，孩子學(xué)習是孩子的事，家長(cháng)就不必日夜陪讀，培養孩子掌握學(xué)習方法和技巧就可以了。再大一點(diǎn)的孩子談對象那是孩子的事，家長(cháng)就不必挑三揀四，橫挑鼻子豎挑眼了。許多需要通過(guò)社交關(guān)系辦的事情，家長(cháng)也不要插手太多，盡量讓孩子自己去交往解決，培養孩子的社交能力和溝通協(xié)調能力。
二、注重孩子的心理素質(zhì)培養，尤其是心理承受能力。
在培養孩子獨立生活能力方面，還要注重孩子的心理素質(zhì)培養，尤其是心理承受能力。遇到突發(fā)的變故時(shí)，應教育孩子有正視變化、承認變化和應對變化的心理準備，讓孩子有嘗試失敗和挫折滋味的承受能力。當孩子遭遇挫折時(shí)，家長(cháng)應以理解的心態(tài)傾聽(tīng)孩子的獨到見(jiàn)解，此時(shí)不宜指手劃腳亂指點(diǎn)。盡量讓孩子自己去分析原因，查找問(wèn)題所在，讓孩子收獲自己的成長(cháng)感，從而增強孩子的自信心和獨立生活的勇氣。
三、試著(zhù)讓孩子自己做抉擇
在我們與孩子平時(shí)的生活中，中國家長(cháng)替孩子做了太多的選擇，小到出門(mén)穿哪一雙鞋子，大到高考填志愿選擇哪一所大學(xué)，諸如此類(lèi)的選擇還有很多。孩子在這種家庭環(huán)境中生活，從小就沒(méi)有任何選擇意識，可家長(cháng)不可能為孩子選擇好一切，孩子總要做出自己的選擇，等到孩子長(cháng)大以后選擇工作、選擇伴侶等等，自然會(huì )出現沒(méi)有經(jīng)驗、考慮不周的情況。
所以我們應該從很多生活小事上，就默默的培養孩子的選擇意識，這會(huì )讓孩子主動(dòng)考慮更多，比如讓孩子自己選擇穿哪一雙鞋子出門(mén)，或讓孩子選擇放學(xué)回家后就寫(xiě)作業(yè)，還是吃完飯之后再寫(xiě)作業(yè)。這些不起眼的選擇，往往會(huì )給孩子提供足夠多的.練習機會(huì )，通過(guò)讓孩子自己參與做抉擇，努力讓他思考出一個(gè)兩全其美的方案。
四、正視孩子的付出
在我們大人眼中，孩子們做的事情都是小兒科，那是因為我們已經(jīng)有了足夠的經(jīng)驗�？墒菍τ诤⒆觼�(lái)說(shuō)，大多都是第一次去做，沒(méi)有絲毫經(jīng)驗可談。孩子如果努力做到了，自己內心是非常開(kāi)心的，可在大多數家長(cháng)眼中，只是做成了一件“小兒科”一般的事情，沒(méi)有什么可驕傲的，更談不上表?yè)P。
幼媽記得讓女兒學(xué)習自己穿衣服那段時(shí)間，剛開(kāi)始的時(shí)候，女兒都要花費很長(cháng)一段時(shí)間，才可以將衣服穿上，有時(shí)就算穿上衣服，卻發(fā)現衣服皺皺巴巴，渾身別扭。當我看到女兒如此費力穿衣服的時(shí)候，會(huì )忍不住在一旁提示“把胳膊伸直、腿伸直使勁蹬”。
幼媽承認，作為一個(gè)媽媽?zhuān)铱床涣撕⒆釉谀抢锓浅＠щy做一件事情，我非常想上去幫一把，相信很多家長(cháng)在培養孩子獨立做事的時(shí)候，都會(huì )有這種心態(tài)，我們此時(shí)最好不要伸手去幫忙，盡量只用言語(yǔ)上的提示，正視孩子此刻的努力，孩子在成功做到第一次以后，就會(huì )更加努力去做第二次。
五、引導孩子善用外界幫助
孩子如果遇到困難和麻煩，第一時(shí)間肯定會(huì )像父母尋求幫助，這個(gè)時(shí)候我們家長(cháng)朋友，不妨根據孩子的困難，給他指一條更適合他的“明路”。
“媽媽?zhuān)瑸槭裁匆欢ㄒ郧嗖�？”“下次你去醫院體檢的時(shí)候，可以問(wèn)問(wèn)那里的醫生和護士”
“媽媽?zhuān)瑸槭裁次乙獙W(xué)數學(xué)？”“明天你到學(xué)�？梢运较聠�(wèn)問(wèn)你數學(xué)老師”……
諸如此類(lèi)的問(wèn)題還有很多，我們家長(cháng)之所以這么做，并不是貪圖省勁，其實(shí)是更想給孩子傳達一種，除了爸爸媽媽之外，外界還有很多更準確的幫助，讓孩子感覺(jué)到，只要他想找出答案，就可以找出答案。這也有助于孩子在遇到困難時(shí)，會(huì )第一時(shí)間思考問(wèn)題本身，而不是一味的依賴(lài)父母，更有助于孩子獨立。
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