有關(guān)我的學(xué)習方法作文集錦8篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的我的學(xué)習方法作文9篇，歡迎大家分享。
我的學(xué)習方法作文 篇1
一、回憶寶盒。晚上臨睡前在腦子里復習復習老師今天講的課文。如：今天老師給我們講了哪一篇課文？讀了這篇課文，我明白了什么？在課文里有哪個(gè)生字我不會(huì )寫(xiě)？……把這些問(wèn)題一一在腦海解答，這樣既省時(shí)，又復習了課文，真是一舉兩得。
二、早讀教室。人們常說(shuō)：“一年之際在于春，一日之計在于晨�！痹绯�，空氣新鮮，也不喧鬧，是記憶力最好的時(shí)候。翻開(kāi)課本，復習復習舊的課文，預習新的知識。小鳥(niǎo)的歌聲為我伴奏，芬芳的花朵則是我忠實(shí)的聽(tīng)眾，在這美麗的早晨早讀，好不愉快也！
三、生字集中營(yíng)。每天，我們都在學(xué)習新的知識，而每天，我們也會(huì )遇到許多不認識、不會(huì )寫(xiě)的生字。我對付這種生字也有自己的方法。我找了一個(gè)小本子，把它命名為“生字集中營(yíng)”當遇到自己不會(huì )寫(xiě)、不認識的字時(shí)，我就把它們送進(jìn)集中營(yíng)去。每天我都會(huì )抽出時(shí)間去訓練它們，你別說(shuō)，每過(guò)一段時(shí)間還就會(huì )有幾批字被送出集中營(yíng)呢？
四、考試錯題連連看。每過(guò)一段時(shí)間，我們都要進(jìn)行考試，而試卷總會(huì )有錯題。我把每張考試卷上的錯題都訂正在一個(gè)小本上，然后把它們分分類(lèi)。有靈活類(lèi)的，有死記類(lèi)的，有單一類(lèi)的，有馬虎類(lèi)的……把這些題的題目都寫(xiě)在紙條上，然后放入小箱里，每次抽到哪個(gè)紙條，就寫(xiě)哪道題。很有效哩，不信你也可以試一試！
五、成語(yǔ)大接龍。在平時(shí)閱讀課外書(shū)中，在語(yǔ)文課本上，我們總是能學(xué)到許多不同的成語(yǔ)。有寫(xiě)人的、有寫(xiě)事的、有寫(xiě)景的……我把那些好的成語(yǔ)都積累起來(lái)，時(shí)不時(shí)地讀讀看看，閑暇時(shí)和爸爸媽媽一同玩成語(yǔ)大接龍游戲，全家都很開(kāi)心，不僅培養了我對成語(yǔ)的興趣，還了解了許多成語(yǔ)故事�？�！
六、好詞好句天天有。無(wú)論是生活中，還是學(xué)習上，我們都會(huì )聽(tīng)到或是看到許多好詞好句。我總是把它們寫(xiě)在摘抄本上，讀讀背背。日久天長(cháng)也就積累了許許多多的好詞好句。
怎么樣？你覺(jué)得我的學(xué)習“六大法”好嗎？如果你覺(jué)得可以引用，那就用吧！愿看過(guò)我文章的朋友們都會(huì )好好學(xué)習，天天向上。Bye！
我的學(xué)習方法作文 篇2
我的學(xué)習方法是，上課聽(tīng)老師的話(huà)，老師說(shuō)重點(diǎn)的地方應牢記，下課之后想想這節課學(xué)的內容，自己不會(huì )的，立馬問(wèn)會(huì )的同學(xué)或老師；做題時(shí)不會(huì )的，在題上標注下來(lái)，課下問(wèn)同學(xué)。
有規律的去學(xué)習，總結學(xué)習技巧，找到學(xué)習規律，有的知識點(diǎn)，課本上標不出來(lái)的，但自己可以去做總結。
上完一節課之后，課下做一下思維疏導，想想這節課老師講了什么，自己聽(tīng)了什么，學(xué)到了什么。
我借了一本書(shū)叫《倒掉鞋子里的沙》，有這樣一個(gè)故事：從前有位伐木工人，在一家伐木場(chǎng)找到了一份工作，報酬非常不錯，工作條件也很好，他很珍惜這份工作，并下定決心好好做好這份工作。第一天，他的老板給他一把利斧，并給他規定了伐木范圍。這一天他砍了十八棵樹(shù)。老板說(shuō)：“不錯，就這么干！”他很受鼓舞，第二天他干得更起勁，但是他只砍了十五棵樹(shù)。第三天，他加倍努力，可是只砍了十棵樹(shù)。
大家聽(tīng)完了這個(gè)故事，一定有這樣的疑問(wèn)：“為什么越努力，砍的樹(shù)越少呢？”那我就舉一個(gè)實(shí)例，物理老師曾說(shuō)過(guò)，想要學(xué)習好，關(guān)鍵在于上課認真聽(tīng)講，所以要從根源去解決問(wèn)題�？硺�(shù)的人，越砍越少，在于他一心光想著(zhù)去砍樹(shù)，而忘了最重要的一點(diǎn)，那就是磨斧頭。所以有些人發(fā)奮的學(xué)習，卻一無(wú)所獲，有可能就是缺少最重要的一點(diǎn)，而這最重要的一點(diǎn)，也許就是個(gè)習慣或一種學(xué)習方法。所以在學(xué)習中，我們要擁有適合自己的學(xué)習方法，還有我們在學(xué)習中要做到勞逸結合。
而最后的學(xué)習方法就是認真，要有耐心。我先聲明，我來(lái)做到這兩點(diǎn)，該玩的時(shí)候，放心大膽的去玩，該學(xué)習的時(shí)候，一心一意的去學(xué)習。
我的學(xué)習方法作文 篇3
我向大家介紹一下，我的學(xué)習方法：課前要認真預習，把不會(huì )的問(wèn)題留到課上解決；上課要認真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不開(kāi)小差，積極回答問(wèn)題，做好課堂筆記。要傾聽(tīng)同學(xué)們回答的問(wèn)題，有不同意見(jiàn)就大膽的提出來(lái)。有不明白的的方，在老師講完課以后，或者下課到老師辦公室進(jìn)行請教；課后要及時(shí)完成作業(yè)，做題時(shí)要仔細認真，做完了要進(jìn)行檢查；要多做些自己容易出錯的題，比如說(shuō)：今天，語(yǔ)文第一單元考試成績(jì)出來(lái)了，我的了九十二分�？鄯种饕陂喿x理解題上，還錯了不應該錯的，我對這次考試不滿(mǎn)意。我就要多做些閱讀理解題，讓以后考試不再出這方面的錯誤。
今后，我要歸納出更好的學(xué)習方法，做題又快又對，準確率又高，使自己的每次考試都取得穩定的好成績(jì)。
我的學(xué)習方法作文 篇4
我已經(jīng)是三年級的小學(xué)生了，現在也有了不少好的學(xué)習方法。
上課時(shí)，我目不轉睛地認真聽(tīng)老師講每一句話(huà)，吸取精華，把最重要的知識點(diǎn)記下來(lái)。一下課，我趕緊做作業(yè)，準備下一節課的課本�；氐郊�，我整理好書(shū)包，把明天要上課的書(shū)本準備好，就開(kāi)始做復習和預習工作。我先把學(xué)過(guò)的課文讀、背、默，把記下的重點(diǎn)背出來(lái)，回憶今天學(xué)過(guò)的內容，歸類(lèi)一下，隨后，把下一課的拼音標好，讀課文，看預習提示，口頭回答，并帶好明天的課外書(shū)。
為了豐富自己的知識面，我還喜歡看各類(lèi)書(shū)報雜志，所看到的好詞好句用彩色筆畫(huà)出來(lái)，一目了然。不懂的話(huà)就問(wèn)家里的大人，或者是自己想，時(shí)間一長(cháng)，記住了很多，寫(xiě)作文就不怕沒(méi)詞了。我還喜歡看少兒電視頻道里的“科學(xué)之窗”，明白了大自然中的科學(xué)現象�！靶」懋敿摇惫澞恳埠苡幸馑�，從中可以學(xué)到不少生活自理方面的知識。還有很多英語(yǔ)節目也值得看，不但有趣，還能幫助我們積累英語(yǔ)單詞，提高會(huì )話(huà)能力。
總之，我的學(xué)習方法就是多聽(tīng)、多看、多問(wèn)、多背，實(shí)踐下來(lái)輕松愉快。相信這些好方法的運用，將來(lái)的我一定能成為一個(gè)知識淵博的人。
我的學(xué)習方法作文 篇5
如果要問(wèn)我有什么好的學(xué)習方法，讓我想一想再告訴你……其實(shí)也沒(méi)有什么特別的好方法。這個(gè)學(xué)期，我給自己定了一個(gè)學(xué)習的方法，那就是：仔細聽(tīng)、認真做、勤思考、多練習。
語(yǔ)文，在生活、學(xué)習中無(wú)處不在。它與其它各門(mén)課程都有著(zhù)密不可分的聯(lián)系，每天上課要認真聽(tīng)老師講解、分析，除了完成老師布置的作業(yè)之外，還要抓緊時(shí)間，復習一下以前學(xué)習過(guò)的字詞、古詩(shī)、老師要求背誦的課文以及重點(diǎn)的部分。做一些短文分析題，來(lái)提高自己的閱讀分析、理解能力。其次，還要留心、觀(guān)察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，積累更多的素材。來(lái)充實(shí)自己，提高自己的語(yǔ)文水平。
數學(xué)，不僅要上課做好筆記，而且每天回家后要進(jìn)行整理與復習，把學(xué)過(guò)的概念，公式，除了要詳細的牢記之外，還要運用于實(shí)踐中。平時(shí)多練習，勤思考，加強熟練性、靈活性。發(fā)現錯題及時(shí)訂正，遇到不理解的題目及時(shí)詢(xún)問(wèn)老師，直到弄懂為止。
俗話(huà)說(shuō)的好：一份耕耘，一份收獲。臧克家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)﹕讀書(shū)好似爬山，爬得越高，望得越遠；讀書(shū)好似耕耘，汗水流得多，收獲更豐富。我覺(jué)得在學(xué)習的道路上它沒(méi)有近路可抄，只有腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印地走好每一步！相信自己會(huì )有收獲的一天！這就是我的學(xué)習方法。
我的學(xué)習方法作文 篇6
好的學(xué)習方法可以使你提高學(xué)習效率。那么，怎么才算是好的學(xué)習方法呢？在網(wǎng)絡(luò )上、書(shū)里都介紹了很多的學(xué)習方法，但是，不一定是適合你的。下面我想說(shuō)說(shuō)我的學(xué)習方法。
我的學(xué)習法寶就是“認真”和“專(zhuān)心”。這兩個(gè)詞語(yǔ)說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單，但要真正地做到認真和專(zhuān)心其實(shí)是很難的。在上課的時(shí)候，我提醒自己要認真、專(zhuān)心地聽(tīng)課，但是，天上的小鳥(niǎo)有沒(méi)有掉隊的？墻角的那只小蝸牛有沒(méi)有爬遠了？這節課下了圖書(shū)館是不是還那么多人？……
還有，在彈鋼琴的時(shí)候，我很想認真、專(zhuān)心地完成一首曲子。但是，在玻璃門(mén)那邊，我的可可小狗有沒(méi)有咬我的鞋子？魚(yú)缸里，小烏龜們有沒(méi)有把小金魚(yú)給吃掉？……噢！天啦！
你瞧，要做到認真和專(zhuān)心真的很難的`。所以，我每次在課前預習、做習題和課后復習的時(shí)候，總是要提醒自己三遍要“認真、專(zhuān)心”。每當我做到認真、專(zhuān)心的時(shí)候，我的耳朵會(huì )變成筆、大腦會(huì )變成筆記本，我會(huì )把這節課的內容記下來(lái)，不懂的都做好記號，下課后問(wèn)老師。
我的學(xué)習方法不一定是好的，但是希望你讀了以后能夠有所收獲。
我的學(xué)習方法作文 篇7
每個(gè)人都有自己的學(xué)習方法，這些方法，就猶如一把把打開(kāi)寶箱的金鑰匙。我也有一把學(xué)習的金鑰匙，它是專(zhuān)門(mén)打開(kāi)作文百寶箱的。
它是什么呢？它，就是：多閱讀、構思新奇、多用好詞好句。
多閱讀可以從書(shū)中學(xué)到一些優(yōu)美的詞句，還可以學(xué)習人家寫(xiě)作的技巧。我推薦的書(shū)是《作文寶典》，上邊不僅有好的范文，還會(huì )教你寫(xiě)好作文的方法，教你怎樣活靈活現地用詞用句。
構思新穎。注意，聽(tīng)好了，不要跑題哦。緊扣題目的同時(shí)，構思要引人入勝，讓人眼前一亮，讀到開(kāi)頭就很有興趣往下讀。
寫(xiě)作文時(shí)還要盡量用平時(shí)積累的好詞，特別是四字詞語(yǔ)，如洋洋得意、滴水穿石、天衣無(wú)縫、對癥下藥、一諾千金……都可以用在作文當中。當然，用了好詞還要把它們串成好句。就像一副沒(méi)有顏色的畫(huà)，如果加上顏色會(huì )更加漂亮�？纯聪逻叺暮镁渥哟疅阂惶�，我們正在上數學(xué)課，安琪同學(xué)把紗窗、玻璃穿打開(kāi)通風(fēng)。突然，一位不速之客——麻雀從窗戶(hù)飛進(jìn)了教室。它神色緊張，東一撞、西一撞，教室里炸開(kāi)了鍋……這段描寫(xiě)是不是很生動(dòng)呢？
這就是我學(xué)寫(xiě)作文的金鑰匙，我已經(jīng)用它打開(kāi)了作文寶箱，拿出了一大把“寶物”，你也拿到了嗎？
我的學(xué)習方法作文 篇8
我背書(shū)的好方法：如果要背的內容比較長(cháng)，當天晚上背得不熟，那么第二天一旱起來(lái)抽5—10分鐘再背背，會(huì )比前一天晚上熟很多。如果第二天晚上再抽幾分鐘背一背，就能背得很熟了。
我寫(xiě)作文的好方法是：寫(xiě)真實(shí)的東西。
我寫(xiě)作文的時(shí)候一定要參考的，不是《作文大王》，也不是優(yōu)秀作文選，而是生活。生活是我最好的作文參考書(shū)。生活中那些不起眼的東西都是我寫(xiě)作文的材料。我在電視上看到各地的梅花盛開(kāi)的場(chǎng)面；我在上學(xué)路上看見(jiàn)柳枝上嫩綠的芽?jì)�；我在去美術(shù)館穿過(guò)人民公園的那個(gè)雨天，小青蛙們從池塘里跳到石板路上；天晴的時(shí)候，漫天的風(fēng)箏在天上游蕩......我把這些早春的景物一一列出來(lái),然后按照老師說(shuō)的順序把它們連起來(lái),《春天來(lái)了》這篇作文的框架就出來(lái)了。
也許我眼里的早春過(guò)于簡(jiǎn)單過(guò)于單調了，沒(méi)關(guān)系，我還要長(cháng)大的，我眼里的春天也就跟著(zhù)長(cháng)大了。不過(guò)再長(cháng)大，我寫(xiě)作文的時(shí)候，依然還是會(huì )寫(xiě)真實(shí)的東西的。
這是我背書(shū)和寫(xiě)作文的方法，也許算不上好，只是比較適合我，但是我仍然愿意把它拿出來(lái)跟大家分享，因為我想分享大家的學(xué)習好方法。
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