小學(xué)生的六大學(xué)習方法
對于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，良好學(xué)習方法的掌握比上補習班還要有效，但是很多學(xué)生都沒(méi)能掌握良好的學(xué)習方法，從而導致成績(jì)不理想。因此，家長(cháng)要注重教給孩子恰當的學(xué)習方法，幫助孩子提高成績(jì)。下面和小編一起來(lái)看小學(xué)生的六大學(xué)習方法，希望有所幫助！
1、課前預習。
預習是讓孩子運用先前學(xué)到的知識去理解新的內容，他們會(huì )在預習過(guò)程中發(fā)現問(wèn)題，從而帶著(zhù)問(wèn)題去聽(tīng)老師講課。這樣的方法能夠讓孩子更有針對性地學(xué)習，提高學(xué)習效率，同時(shí)又能培養孩子的自學(xué)能力。
2、課后復習。
課后復習是對已學(xué)知識的鞏固，通過(guò)復習能讓孩子加深對知識的記憶，從而減緩遺忘速度。如果孩子學(xué)會(huì )課后復習，那會(huì )讓孩子的學(xué)習成績(jì)穩步上升，同時(shí)提升記憶能力。
3、認真書(shū)寫(xiě)。
卷面是學(xué)生給老師的第一印象，它能直接影響老師對學(xué)生學(xué)習態(tài)度和個(gè)人素質(zhì)的評價(jià)。一個(gè)認真書(shū)寫(xiě)的.學(xué)生，往往會(huì )認真對待學(xué)習和其他事情。因此，家長(cháng)要重視孩子書(shū)寫(xiě)的習慣，及早提出書(shū)寫(xiě)要求，幫助孩子提高書(shū)寫(xiě)質(zhì)量，從而培養其仔細認真的習慣。
4、整理筆記。
科目數量是會(huì )隨著(zhù)年級升高而變多，因此學(xué)生需要通過(guò)記筆記來(lái)抓住各科的重點(diǎn)。但是課堂的時(shí)間是有限的，很少有學(xué)生可以在課堂上做出有條理的筆記，因此要讓孩子在課后整理筆記。整理的過(guò)程是再學(xué)習的過(guò)程，而且還能培養孩子分析歸納的能力。
5、鼓勵閱讀。
閱讀是孩子獲取課外知識，拓寬知識面的主要途徑，家長(cháng)要鼓勵孩子進(jìn)行課外閱讀。家長(cháng)可以購買(mǎi)孩子感興趣的書(shū)籍或報刊雜志，提高孩子閱讀興趣，為孩子創(chuàng )造閱讀條件。此外，家長(cháng)還要讓孩子寫(xiě)讀后感之類(lèi)的文章，培養孩子的寫(xiě)作能力。
6、自己解決。
孩子在學(xué)習上遇到難題，往往會(huì )向父母請求幫助。這時(shí)候，家長(cháng)千萬(wàn)不能敷衍了事，而是要鼓勵孩子自己解決。如果孩子不能自己解決，家長(cháng)也不要代勞，而是要耐心啟發(fā)孩子思考，引導孩子解決問(wèn)題。這樣不僅可以培養孩子獨立解決問(wèn)題的能力，還能增強孩子的信心。
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