學(xué)霸的8個(gè)提分學(xué)習技巧
學(xué)習方法是通過(guò)學(xué)習實(shí)踐總結出的快速掌握知識的方法。因其與學(xué)習掌握知識的效率有關(guān)，越來(lái)越受到人們的重視。下面和小編一起來(lái)看學(xué)霸的8個(gè)提分學(xué)習技巧，希望有所幫助！
計劃管理---規律
1、長(cháng)計劃，短安排。
在制定一個(gè)相對較長(cháng)期的目標同時(shí)，一定要制定一個(gè)短期學(xué)習目標，這個(gè)目標要切合自己的實(shí)際，通過(guò)努力是完全可以實(shí)現的。達到了一個(gè)目標后，再制定下一個(gè)目標，確保一個(gè)目標一個(gè)目標的實(shí)現。
2、擠時(shí)間，講效率。
重要的是進(jìn)行時(shí)間上的通盤(pán)計劃，制定較為詳細的時(shí)間安排計劃表，下班后的時(shí)間要充分利用，合理安排，嚴格遵守，堅持下去，形成習慣。計劃表要按照時(shí)間和內容順序，把工作回家后自己的吃飯、休息、學(xué)習時(shí)間安排一下，學(xué)習時(shí)間以45分鐘為一節，中間休息10分鐘。
預習管理---主動(dòng)
1、讀：
每章節視篇幅大小用16分鐘左右的時(shí)間通讀（或默讀）教材，把不理解的內容記錄下來(lái)。
預習的目的是要形成問(wèn)題，帶著(zhù)問(wèn)題去聽(tīng)課件或者看規范/圖示，當你的問(wèn)題在腦中形成后，在聽(tīng)課件時(shí)就會(huì )集中精力聽(tīng)老師講這個(gè)地方。所以，發(fā)現不明白之處要及時(shí)寫(xiě)在預習本上。
2、寫(xiě)：
預習時(shí)將模糊的、有障礙的、思維上的斷點(diǎn)（不明白之處）書(shū)寫(xiě)下來(lái)�！x寫(xiě)同步走。
3、練：
預習的最高層次是練習，預習要體現在練習上，就是做相關(guān)章節練習題，每章做題20道以上為佳。做題時(shí)若你會(huì )做了，說(shuō)明你的自學(xué)能力在提高，若不會(huì )做，沒(méi)關(guān)系，很正常，因為有的知識點(diǎn)教材中沒(méi)有，可能需要查閱規范。
聽(tīng)課管理---效益
聽(tīng)課時(shí)要跟著(zhù)老師的思維走，不預習跟不上。跟老師的目的是抓重點(diǎn)，抓重要考點(diǎn)，如：工作原理、設計參數、設置要求…… 更重要的是抓自己個(gè)性化的重點(diǎn)，抓自己預習中不懂之處。
事實(shí)證明：不預習當堂懂的在50％—60％左右，而預習后懂的則能在80％—90％左右。當堂沒(méi)聽(tīng)懂的知識當堂問(wèn)懂、研究懂。
復習管理---方法
有效復習的核心是做到五個(gè)字：想、查、看、寫(xiě)、說(shuō)。
1、想：
即回想，回憶，是閉著(zhù)眼睛想，在大腦中放電影。課后最需要做的就是是回想，如果能默寫(xiě)出思維導圖更好。比如復習安全疏散時(shí)，要明白疏散參數中涉及到的寬度與距離，疏散的類(lèi)型分為垂直疏散和水平疏散�？加褢诿刻焱砩吓R睡前安排一定時(shí)間回想。
2、查：
最有效的復習方法，也是查漏補缺的最好方法�；叵霑r(shí)，有些會(huì )非常清楚地想出來(lái)，有些則模糊，甚至一點(diǎn)也想不起來(lái)。能想起來(lái)的，說(shuō)明你已經(jīng)很好地復習了一遍。通過(guò)這樣間隔性的`2－3遍，幾乎終生不忘。而模糊和完全想不起來(lái)的就是漏缺部分，需要從頭再學(xué)。
3、看：
即看教材，看聽(tīng)課筆記。既要有面，更要有點(diǎn)。這個(gè)點(diǎn)，既包括課程內容上的重點(diǎn)，也包括回憶的時(shí)候沒(méi)有想起來(lái)、較模糊的"漏缺"點(diǎn)。
4、寫(xiě)：
隨時(shí)記下重難點(diǎn)、漏缺點(diǎn)。一定要在筆記中把它詳細整理，并做上記號，以便總復習的時(shí)候，注意復習這部分內容。
5、說(shuō)：
就是復述。如：每天都復述一下自己學(xué)過(guò)的知識，每周末復述一下自己一周內學(xué)過(guò)的知識。聽(tīng)明白不是真的明白，說(shuō)明白才是真的明白。堅持2～3個(gè)月就會(huì )記憶力好，概括能力、領(lǐng)悟能力提高，表達能力增強。比如口述出防火間距不足時(shí)的處理措施。
作業(yè)管理---自律
1、不計時(shí)不做題：限時(shí)做題，記錄做題時(shí)間，與做題無(wú)關(guān)的事什么也不做。比如：簡(jiǎn)單的單選題，30s能正確作答；很難的多選題，2分鐘內能正確作答。
2、不復習不做題：先復習所學(xué)的內容，然后做題，不建議在沒(méi)有看書(shū)的前提下做題，既影響效率，也不利于查漏補缺。
3、遇到難題，百思不得，先放過(guò)，后攻堅。
4、不檢查不做題：做題后必須檢查一遍，把錯誤的考題進(jìn)行梳理。
5、不小結不做題：做完習題后，總結自己學(xué)會(huì )了什么，得到了什么，去發(fā)現命題點(diǎn)在哪里。
錯題管理---反思
有了錯題本和難題本就叫會(huì )考試，目的是為以后復習使用。錯題和難題反映著(zhù)許多知識點(diǎn)的聯(lián)結，掌握了錯題和難題就等于把高分拿在手。
建立錯題本和難題本可用16K的橫格本，每頁(yè)上下分五部分。
第一部分是原題；
第二部分是錯因；
第三部分是改正確與舉一反三：正確即寫(xiě)出正確答案，過(guò)了一個(gè)月復習時(shí)，看一遍還不會(huì )，就問(wèn)自己：怎么還不會(huì )？就要進(jìn)一步查找原因，這時(shí)舉一反三，將與本題相關(guān)的知識點(diǎn)或習題聯(lián)系起來(lái)，寫(xiě)下來(lái)。
第四部分是歸納提醒：寫(xiě)出錯題錯在什么地方，如：錯在維護管理方面，則提醒自己這部分掌握不好，應著(zhù)重記憶每月檢查維護什么，每季度檢查維護什么。
第五部分是復習次數：每隔一段時(shí)間要復習一次，怎么復習？蓋住原題自己用腦子想。
難題管理---溯源
一般來(lái)說(shuō)，難題之難多半在于題目所涉知識點(diǎn)眾多，消防工程師知識點(diǎn)之間關(guān)系錯綜復雜，思維（及方法運用）跳躍性大、邏輯性強，因此，對于難題，建議用溯源的方法整理。
一是查清楚題目所需知識清單，同步辨清知識間的內在聯(lián)系。
二是復原自己考試時(shí)的思維路徑，找到錯誤點(diǎn)。
三是借助參考答案探究自身存在的盲點(diǎn)疑點(diǎn)甚至是漏點(diǎn)。之后，同樣需要每隔一段時(shí)間復習與檢查一次。
考試管理---重點(diǎn)
在備考過(guò)程中，各位考生要懂得一級消防工程師考試重點(diǎn)，只有懂得考試重點(diǎn)，才能夠節約復習時(shí)間，復習做到不盲目，不浪費時(shí)間。
最后告訴各位考生：沒(méi)有人從一開(kāi)始就是"學(xué)霸"，如果想要成為學(xué)霸，要記�。鹤畋康呐�，就是沒(méi)有效率的勤奮，你的目標應該是找對方法，富有成效。
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