操作性最強的學(xué)習方法

　　在學(xué)習過(guò)程中，良好的學(xué)習方法和技巧，能夠保證每一分付出都能取得最大程度的收獲;而不好的學(xué)習方法，會(huì )導致花費了大量的時(shí)間和精力，卻得不到預期的效果，考試成績(jì)必然大打折扣。下面和小編一起來(lái)看操作性最強的學(xué)習方法，希望有所幫助！

　　三點(diǎn)聲明：

　　第一、學(xué)習方法不是萬(wàn)能的，學(xué)習中，最寶貴的品質(zhì)永遠是勤奮;

　　第二、事半功倍是不可能的，學(xué)習中，永遠也不要奢望不勞而獲;

　　第三、良好的學(xué)習方法，能夠保證你的付出取得最大限度的收獲;

　　知識是有限的

　　要想做好學(xué)習這件事情，首先要對它有正確的認識：一個(gè)學(xué)期，一門(mén)課程，要求學(xué)生通過(guò)學(xué)習掌握的、考試考察的知識是有限的。

　　學(xué)習是簡(jiǎn)單的

　　學(xué)習是一件簡(jiǎn)單的事情，只需要通過(guò)課堂上和課堂下的付出，做到兩點(diǎn)：

　　一是沒(méi)有遺漏，即知識點(diǎn)沒(méi)有遺漏、習題類(lèi)型沒(méi)有遺漏;

　　二是真正掌握，即需要記憶的知識點(diǎn)都記住了、做過(guò)的題目考試的時(shí)候肯定能做對。

　　①筆記紙——輕松做到?jīng)]有遺漏

　　做到知識點(diǎn)和習題類(lèi)型沒(méi)有遺漏，最好的辦法就是把他們集中起來(lái)，按照一定的順序和思路存放，其載體一要滿(mǎn)足內容的不斷補充，二要方便查閱。筆記紙是最合適的工具，構造：普通的活頁(yè)紙背面左側邊緣布了一個(gè)帶拉手的雙面膠條。通過(guò)簡(jiǎn)單操作，即可粘貼到書(shū)縫中，相當于給書(shū)加了一頁(yè)。筆記紙的使用要掌握以下技巧：

　　1、建目錄。一本教材大約包含十章左右，每章少則幾頁(yè)，多則十幾頁(yè)，包含著(zhù)若干個(gè)大標題，而每個(gè)大標題又包含若干個(gè)小標題，每個(gè)小標題又包含著(zhù)若干個(gè)知識點(diǎn)。第一遍通讀的時(shí)候，按照章節，把標題和知識點(diǎn)摘錄出來(lái)，寫(xiě)入筆記紙，粘到章節的前面。編這樣一個(gè)目錄，所有東西就一目了然，不僅能夠找到所有的知識點(diǎn)，更幫助你清楚的認識知識間的關(guān)系，保證你在知識的海洋中永遠不會(huì )迷失方向。

　　2、勤總結。把每章的重點(diǎn)、難點(diǎn)、�？碱}型等，全部按照一定順序記錄到筆記紙上，粘到對應章節中間。在讀書(shū)時(shí)，要對每個(gè)段落進(jìn)行標記，比如“已經(jīng)理解，不用再看”、“此題簡(jiǎn)單、不用再做”等等，這樣，復習的時(shí)候，目標明確，避免胡子眉毛一把抓，避免了時(shí)間的浪費，自然提高了效率。

　　3、大盤(pán)點(diǎn)。建目錄是對每一章的盤(pán)點(diǎn)，大盤(pán)點(diǎn)則是當學(xué)完多章或者整本書(shū)的時(shí)候，對整本書(shū)進(jìn)行的盤(pán)點(diǎn)，以明確各章在整本書(shū)中的位置和解決針對多章知識點(diǎn)的綜合應用的題目。此外，還要把各章中相同或相近的內容進(jìn)行橫向盤(pán)點(diǎn)，比如把數學(xué)的公式、定理、公理等分別盤(pán)點(diǎn)一次，這樣能夠方便理解和記憶，是很有用處的。記錄這些內容的筆記紙，要粘在教材的目錄位置，使方便查閱。

　　4、常補充。把課堂上老師補充的內容、自己做題時(shí)發(fā)現的新知識點(diǎn)、新的題型、解題心得等補充到相應章節處，不斷的充實(shí)和完善自己的知識庫。

　　通過(guò)以上的付出，能夠做到對所學(xué)課程的所有知識都有清晰的認識，不僅能夠認識每一個(gè)知識點(diǎn)，還能認識到知識點(diǎn)間的關(guān)系，能夠綜合運用多個(gè)知識點(diǎn)解題，解題的`時(shí)候，知道此題是什么類(lèi)型，考察的是哪個(gè)或哪幾個(gè)知識點(diǎn)，在教材中的什么位置，自己是否掌握等等，真正做到?jīng)]有遺漏。

　　②自檢本——輕松做到真正掌握

　　做到真正掌握，保證需要記憶的知識點(diǎn)都記住了、做過(guò)的題目考試的時(shí)候肯定能做對，最好的辦法不是多記幾次、多做幾遍，而是在考試之前，先自己考自己，確認自己的學(xué)習成果。自檢本是最合適的工具，構造：每本若干組，每組三頁(yè)，第一頁(yè)為普通紙，第二、三頁(yè)為無(wú)碳復寫(xiě)紙。抄寫(xiě)題目用復寫(xiě)模式，墊板放在第三頁(yè)后，在第一頁(yè)書(shū)寫(xiě)后，第二、三頁(yè)也會(huì )有題目;寫(xiě)答案、解題思路和答題用非復寫(xiě)模式，把墊板依次放在第一、二、三頁(yè)后，書(shū)寫(xiě)內容互不影響。自檢本的使用要掌握以下技巧：

　　1、自檢知識點(diǎn)記憶成果。自己動(dòng)手，把每個(gè)知識點(diǎn)都變成考題，逐個(gè)檢查自己的掌握情況。舉例說(shuō)，當你記憶單詞時(shí)，復寫(xiě)模式下，把中文寫(xiě)在第一頁(yè)，然后在非復寫(xiě)模式下，把英文抄在中文的后面。記憶過(guò)程中和過(guò)后，對照第二頁(yè)，在草稿紙上默寫(xiě)，完畢后與第一頁(yè)的答案對照，并在第二頁(yè)上標記，對的打√，錯的打×，不太熟練的打△，下次記憶時(shí)，只針對打×和△的，如此反復，直到全部搞定為止。這樣做的好處，一是避免在已經(jīng)會(huì )的知識上面浪費時(shí)間，二是找到不會(huì )的知識，重點(diǎn)解決。

　　2、錯題、典型考題自檢。針對自己在以前考試中做錯的題、典型考題和自己認為掌握的不好的考題，復寫(xiě)模式下，在第一頁(yè)書(shū)寫(xiě)題目，在非復寫(xiě)模式下，在第一頁(yè)寫(xiě)正確答案，在第二頁(yè)寫(xiě)錯誤答案及原因分析，練習之后，參看第三頁(yè)的題目，在草稿紙上解答，完畢后與第一、二頁(yè)兩種對、錯答案對照，明確自己的效果，并在第三頁(yè)題目下方標記，寫(xiě)上如“完全會(huì )了，不用再答”、“x月x日做了一遍，不熟，仍需再做”、“仍然不會(huì )、重點(diǎn)學(xué)習”等等，如此反復，直到全部搞定為止。

　　通過(guò)以上的付出，能夠明確自己哪些已經(jīng)掌握了，不用在上面浪費時(shí)間和精力了;哪些沒(méi)有掌握，需要繼續攻克。這樣，學(xué)習才有效率，成績(jì)才會(huì )逐步提高。

　　學(xué)習小技巧

　　1、同學(xué)間互相借閱帶筆記紙的教材和自檢本，取長(cháng)補短，共同提高。

　　2、要準備兩種不同顏色的筆，在書(shū)上和筆記紙上面寫(xiě)字，要用紅筆，使自己的筆記更加醒目，查閱起來(lái)效果更好。

　　3、動(dòng)眼即動(dòng)筆，面前始終有一疊草稿紙是一個(gè)很好的習慣，大腦中在同一時(shí)間能夠容納的東西是很少的，只看不動(dòng)手，很快就會(huì )忘記。

　　4、把自檢本和練習冊上的習題類(lèi)型等內容摘要到筆記紙上，粘入教材內，能夠做到知識點(diǎn)和習題全盤(pán)掌握，做到“學(xué)”、“習”兼顧。

　　5、親自總結。每個(gè)人思考、理解和記憶的方式等都不盡相同，必須親自總結知識，按照自己的方式把知識放到腦子里。

　　6、親自做題，只有這樣，才能發(fā)現問(wèn)題，看別人演算十遍不如自己親自做一遍的效果好。