成人免费看黄网站无遮挡,caowo999,se94se欧美综合色,a级精品九九九大片免费看,欧美首页,波多野结衣一二三级,日韩亚洲欧美综合

小學(xué)英語(yǔ)培訓學(xué)習心得體會(huì )

時(shí)間:2024-02-12 14:24:29 學(xué)習英語(yǔ) 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

關(guān)于小學(xué)英語(yǔ)培訓學(xué)習心得體會(huì )范文

  在平日里,心中難免會(huì )有一些新的想法,可用寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。那么好的心得體會(huì )都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編收集整理的關(guān)于小學(xué)英語(yǔ)培訓學(xué)習心得體會(huì )范文,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于小學(xué)英語(yǔ)培訓學(xué)習心得體會(huì )范文

關(guān)于小學(xué)英語(yǔ)培訓學(xué)習心得體會(huì )范文1

  我參加了“甘州區農村小學(xué)英語(yǔ)教師教材培訓班”的培訓。此次培訓的主講人是城區小學(xué)的幾位有經(jīng)驗的英語(yǔ)骨干教師。時(shí)間是每周星期六的早晨。各位老師對小學(xué)三年級英語(yǔ)教材(人教版PEP)和四年級英語(yǔ)教材(河北版)每一課的使用和教學(xué)教法的作了詳細的指導,還指出了當前在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中如何教如何學(xué)如何用的問(wèn)題。各位老師在教學(xué)過(guò)程中的活動(dòng)設計和教學(xué)語(yǔ)言上使用的技巧,是我在平時(shí)教學(xué)中很少用,因而也不常用的教學(xué)特色。通過(guò)培訓,我受益匪淺。我從中感悟到小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的光明之道,也深刻地總結了以下幾點(diǎn)體會(huì ):

  一、一堂成功的英語(yǔ)課,教師的語(yǔ)言引導是關(guān)鍵。

  的確,任何一節課的主要內容和目標要求,在教和學(xué)的過(guò)程中,學(xué)生能不能很快的掌握住,這關(guān)鍵在于老師的引導是否把學(xué)生帶到所要講述的重點(diǎn)內容上,有沒(méi)有讓學(xué)生很容易的理解這一內容。針對這一點(diǎn),老師給我們舉了好多例子,這里我也舉個(gè)當我們英語(yǔ)教師在教學(xué)中出現的事例。比如說(shuō),本課主要教給學(xué)生 “house”這個(gè)單詞的讀和寫(xiě),但在教學(xué)中,我們英語(yǔ)老師會(huì )叫學(xué)生畫(huà)個(gè)房子,單畫(huà)個(gè)房子讓學(xué)生加深他們對漢語(yǔ)翻譯的理解,沒(méi)錯,但如果老師加了這么一句話(huà)“看誰(shuí)畫(huà)得最漂亮,最漂亮的有獎勵!鼻,這是一節教給學(xué)生“house”的`讀和寫(xiě)的英語(yǔ)課,卻變成了一節畫(huà)畫(huà)課了,如果是這樣,學(xué)生一定會(huì )都把時(shí)間和精力放在畫(huà)房子的漂亮與否了,還能顧得上“house”的讀和寫(xiě)嗎?這是不可能的。如此看來(lái),在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中,教師的語(yǔ)言引導是多么的重要啊。

  二、在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中,注重培養學(xué)生的興趣

  英語(yǔ)是一門(mén)語(yǔ)言,如果要想學(xué)好它,那就要靠平時(shí)的多說(shuō)與多練,要做到這一點(diǎn),興趣是最大的動(dòng)力、最好的老師,因此,在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中,培養學(xué)生的興趣是首要問(wèn)題。一節課中,簡(jiǎn)單的讀、寫(xiě)英語(yǔ)單詞會(huì )顯得很枯燥,學(xué)生的學(xué)習興趣是很難引得上來(lái),也很難讓他們記得住。相反,如果用他們最喜歡的游戲活動(dòng)或幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言引導,及不同的聲調、雙語(yǔ)合用甚至手勢等教學(xué)手段,會(huì )更加調動(dòng)學(xué)生的興趣,從而愛(ài)學(xué)英語(yǔ)。

  1.運用教具和電化教學(xué)手段培養興趣

  豐富多彩,形象逼真的畫(huà)面,使學(xué)生獲得身臨其境的真實(shí)體驗激發(fā)學(xué)生們強烈的求知欲,提起學(xué)生們對英語(yǔ)的興趣,使學(xué)生們在不知不覺(jué)中熟悉了英語(yǔ),練習了英語(yǔ),進(jìn)而掌握了英語(yǔ)。

  2.開(kāi)展課外活動(dòng),培養興趣

  開(kāi)展多種有興趣的課外活動(dòng)是培養學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習興趣的有效途徑如開(kāi)展簡(jiǎn)單的英語(yǔ)會(huì )話(huà),What's your name? My name is How old are you?高年級的學(xué)生可以用英語(yǔ)表演一些簡(jiǎn)單的小節目或老師給學(xué)生講一些英美國家的風(fēng)土人情天文地理等知識。這些活動(dòng)不僅可以增強學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的信心,保持學(xué)習英語(yǔ)的持久興趣.而且使學(xué)生有更多的機會(huì )接觸英語(yǔ),增強實(shí)踐機會(huì ),調動(dòng)學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的主動(dòng)性。

  三、在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中,多培養學(xué)生運用語(yǔ)言的能力

  學(xué)語(yǔ)言目的是為了運用語(yǔ)言,在課堂教學(xué)中,讓學(xué)生從課堂走到現實(shí)生活中來(lái),聯(lián)系實(shí)際,常扮演在不同的場(chǎng)合中運用不同的言語(yǔ),學(xué)生在實(shí)際中就不會(huì )背誦似的說(shuō)話(huà)。主講四年級的老師在培訓中給我們舉了這么個(gè)例子,有個(gè)老外走在學(xué)校的球場(chǎng)上,小學(xué)生向他走來(lái)并打聲招呼“Good morning.”老外高興的回說(shuō)“Good morning.”小學(xué)生又問(wèn)“How are you?”老外更高興了,笑說(shuō)“I’m fine, thank you .”小學(xué)生突然冒出一句“Sit down ,please .”聽(tīng)完話(huà),老外就坐了下來(lái),小學(xué)生還不知是怎么回事,嚇了一跳,就跑回課室了。據了解,原來(lái)課本上的對話(huà)I’m fine, thank you就到Sit down ,please 。多么離譜,這個(gè)例子中,讓我體會(huì )到小學(xué)生不是在對話(huà)而是在背書(shū)。教師在“教”的過(guò)程中,要注意到學(xué)生的“學(xué)”,同時(shí)更應注意如何讓學(xué)生從“學(xué)得”轉變到“習得”的問(wèn)題,有效地體現“學(xué)以致用”吧!

  經(jīng)過(guò)一年的培訓,我進(jìn)一步明確了教育教學(xué)目標。我將結合新課程的精神,從我們邊遠山區小學(xué)的實(shí)際情況出發(fā),認真鉆研符合我們學(xué)校學(xué)生的英語(yǔ)教學(xué)法。運用新課程提倡的“任務(wù)型”教學(xué)模式,發(fā)展學(xué)生的綜合語(yǔ)言能力,使得學(xué)習過(guò)程成為學(xué)生形成積極情感的世界,提高農村學(xué)生跨文化意識和形成自主學(xué)習語(yǔ)言的能力。在教育教學(xué)中運用圖片、實(shí)物、簡(jiǎn)筆畫(huà)、動(dòng)作表情等直觀(guān)教學(xué)手段,做到情景交融,生動(dòng)活潑。注重“教學(xué)反思”,寫(xiě)好教學(xué)后記,重視學(xué)生反饋意見(jiàn),做好自我評價(jià)。我將不斷的學(xué)習新課程中的理論知識,并運用到實(shí)踐當中,為小學(xué)英語(yǔ)教育做一點(diǎn)微薄的貢獻。

  真感謝教研室給我們小學(xué)英語(yǔ)教師提供的教學(xué)交流平臺,我為自己在培訓中取得的收獲感到高興,今后的英語(yǔ)教學(xué)中,本人也將做到“學(xué)以致用”。

關(guān)于小學(xué)英語(yǔ)培訓學(xué)習心得體會(huì )范文2

  為期四天的培訓已經(jīng)結束,此次給我們授課的老師是來(lái)自江西省教育廳教研室副主任兼小學(xué)英語(yǔ)教研員譚老師和我縣的一線(xiàn)老師羅老師。我要特別感謝這兩位敬職敬業(yè)的老師,他們隨意而不失嚴謹,廣博而不失幽默的教學(xué)風(fēng)格,給我留下了非常深刻的印象,也讓我從中受益匪淺。 讓我感受最深的是這兩位老師都講到小學(xué)英語(yǔ)課堂應以興趣為主!芭d趣是最好的老師”,有興趣才能把課本教活、教好。有了愛(ài)好,學(xué)生才能想學(xué)、樂(lè )學(xué)。我認為提趣是小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的根本。那么,如何培養學(xué)生興趣呢?

  一、形式新奇,培養學(xué)生愛(ài)好

  1.運用教具和電化教學(xué)手段培養愛(ài)好

  豐富多彩,形象逼真的畫(huà)面,使學(xué)生獲得身臨其境的真實(shí)體驗激發(fā)學(xué)生們強烈的求知欲,提起學(xué)生們對英語(yǔ)的愛(ài)好,使學(xué)生們在不知不覺(jué)中熟悉了英語(yǔ),練習了英語(yǔ)。

  2.開(kāi)展課外活動(dòng),培養愛(ài)好

  開(kāi)展多種有愛(ài)好的課外活動(dòng)是培養學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習愛(ài)好的有效途徑如開(kāi)展簡(jiǎn)單的英語(yǔ)會(huì )話(huà),what’s your name? my name is how old are you?高年級的學(xué)生可以用英語(yǔ)表演一些簡(jiǎn)單的小節目或老師給學(xué)生講一些英美國家的風(fēng)土人情天文地理等知識。這些活動(dòng)不僅可以增強學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的信心,保持學(xué)習英語(yǔ)的`持久愛(ài)好.而且使學(xué)生有的機會(huì )接觸英語(yǔ),增強實(shí)踐機會(huì ),調動(dòng)學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的主動(dòng)性。

  二、組織情境教學(xué)。提高學(xué)生的學(xué)習愛(ài)好

  小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)以口語(yǔ)為主。重在交際,在聽(tīng)、說(shuō)的基礎上提高學(xué)生的讀寫(xiě)能力課前,老師首先應該認真鉆研教材,吃透重點(diǎn)。在突破難點(diǎn)上下功夫,努力將每個(gè)步驟安排得井然有序。在教學(xué)過(guò)程中,要盡可能創(chuàng )設語(yǔ)言學(xué)習情景。就像羅老師說(shuō)的可采用時(shí)說(shuō)、時(shí)笑、時(shí)唱、時(shí)跳、時(shí)畫(huà)的方式。表現出各種神態(tài)表情。引導學(xué)生投人角色,主動(dòng)學(xué)習變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。真正使英語(yǔ)課堂成為”寓教于樂(lè )的學(xué)習樂(lè )園。

  三、培養情感。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習愛(ài)好

  教育家夏丐尊說(shuō)過(guò):“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”。教育沒(méi)有了情感,就成了無(wú)源之水。教師對學(xué)生真摯的愛(ài)是我們感染學(xué)生的情感魅力。教師只有熱愛(ài)學(xué)生,才能提高學(xué)生的學(xué)習愛(ài)好。在課堂上,教師從自己的舉手投足向學(xué)生傳遞關(guān)愛(ài)、信任、期望等信息。以情激趣,多表?yè)P,少批評;多鼓勵,少指責。如學(xué)生回答錯了問(wèn)題,要鼓勵學(xué)生“try it again'。讓學(xué)生通過(guò)成功的體驗,提起學(xué)習的愛(ài)好!

  作為一名英語(yǔ)教師,我感到肩上的擔子更重了,我一定要多努力學(xué)習。今后,我會(huì )在教材的鉆研上多下功夫,在新的課程改革的帶動(dòng)下,轉變教育思想改變教學(xué)模式,實(shí)施真正意義的主體性教學(xué),我會(huì )盡量將學(xué)到的知識技能運用到小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)中。我會(huì )加倍努力,在以后的教育教學(xué)中勤于思考,善于分析,爭取成為一名優(yōu)秀的小學(xué)英語(yǔ)教師!

【小學(xué)英語(yǔ)培訓學(xué)習心得體會(huì )】相關(guān)文章:

英語(yǔ)學(xué)習培訓心得體會(huì )07-14

英語(yǔ)培訓學(xué)習心得體會(huì )06-22

英語(yǔ)學(xué)習培訓心得02-18

小學(xué)英語(yǔ)教師培訓學(xué)習總結04-26

小學(xué)英語(yǔ)培訓學(xué)習心得15篇03-03

英語(yǔ)職務(wù)培訓學(xué)習心得體會(huì )08-13

英語(yǔ)培訓學(xué)習心得06-12

小學(xué)英語(yǔ)校本培訓心得體會(huì )03-08

小學(xué)英語(yǔ)暑期培訓心得體會(huì )03-09

小學(xué)英語(yǔ)開(kāi)學(xué)培訓心得體會(huì )02-14