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考研英語(yǔ)學(xué)習計劃表（通用14篇）
時(shí)光在流逝，從不停歇，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(cháng)，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份計劃吧。計劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編精心整理的考研英語(yǔ)學(xué)習計劃表，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
考研英語(yǔ)學(xué)習計劃表 1
準備階段：現在-3月底
1、考生首先要選擇一套適合自己備考輔導書(shū)，詞匯、真題，目前考研圖書(shū)市場(chǎng)上書(shū)籍琳瑯滿(mǎn)目，考生一定要擦亮眼睛選擇一套正版、權威、適合自己的書(shū)籍，才能更加有效的幫助考生提高正確率。
2、考生還要在準備階段制定一套切實(shí)可行的計劃，將各個(gè)月份的英語(yǔ)備考重點(diǎn)做一個(gè)詳細的規劃。
基礎階段：4-6月
正所謂“得英語(yǔ)者得天下，得閱讀者得英語(yǔ)”，在基礎階段，考生們要在復習詞匯、語(yǔ)法的基礎上開(kāi)始著(zhù)手真題的練習了。
閱讀要一馬當先，最先深入真題�？加⒄Z(yǔ)二的考生，由于歷年真題較少，可先完成英語(yǔ)一歷年真題的閱讀部分。此階段最好將20xx-20xx十年真題的閱讀部分完成第一輪。
提高階段：7-8月
1、本階段要重點(diǎn)記憶單詞、鞏固語(yǔ)法。
2、對真題，同樣要對閱讀部分進(jìn)行具體研究，總結真題閱讀中的考點(diǎn)、難點(diǎn)，對命題方向有所了解，在閱讀中積極聯(lián)想所背誦單詞的含義，同時(shí)用閱讀鞏固單詞的記憶，在暑假中完成閱讀部分的第二輪練習。
強化階段：9-10月
1、按照計劃繼續完成單詞的背誦，形成自己獨特的記憶技巧，總結出以混淆、易出錯的單詞，方便閱讀查看。對于真題的研究，要在進(jìn)行第二輪的`閱讀理解訓練的前提下，增加翻譯部分的訓練。
2、值得注意的是，英語(yǔ)一、英語(yǔ)二翻譯的難度不同，英語(yǔ)二考生在完成英語(yǔ)一翻譯部分時(shí)還是以掌握知識點(diǎn)為主，不要在正確率上“較真”，可與英語(yǔ)二翻譯真題穿插練習。
沖刺階段：11-12月
在11-12月份中，考研英語(yǔ)需要開(kāi)始進(jìn)行定量的模擬題訓練，嚴格保證模擬時(shí)間與真正考研英語(yǔ)的考試時(shí)間相一致，在模擬練習中不翻閱資料，不給自己延長(cháng)做題時(shí)間，嚴格要求自己�？佳杏⒄Z(yǔ)的作文也要在此階段進(jìn)行重點(diǎn)訓練，仔細研究范文，整理詞匯運用、固定搭配及篇章結構的安排，堅持將作文訓練落實(shí)到紙上。
在完成大量真題后，綜合前期復習中好詞句，完成考研英語(yǔ)大、小作文的萬(wàn)能模板。
此外，還要堅持單詞的記憶，著(zhù)重復習高頻詞匯并堅持匯總生詞難詞。
臨考階段：12-1月
臨考前已經(jīng)不存在什么正確率提高之間的比拼了，考生們這段時(shí)期完全是心態(tài)的比拼�？忌鷤円皶r(shí)調整心態(tài)，全面回顧考研英語(yǔ)復習期間的心得總結，結合前期的錯題及復習筆記，進(jìn)行知識點(diǎn)的查漏補缺，要穩中有序的度過(guò)臨考階段。
考研英語(yǔ)學(xué)習計劃表 2
考研英語(yǔ)復習劃歸為四階段：
基礎夯實(shí)階段——20xx年9月至20xx年4月
本階段建議英語(yǔ)復習時(shí)間為每天1、5小時(shí)左右，復習內容可分以下三點(diǎn)：
1、記單詞——詞匯是英語(yǔ)的基礎，一定要夯實(shí)。非母語(yǔ)語(yǔ)言的學(xué)習講究學(xué)習方法，很多同學(xué)對英語(yǔ)學(xué)習的最深感觸就是“記不住”，這是因為方法沒(méi)有選對，建議大家背單詞之前先學(xué)習朱偉老師的5500詞，學(xué)習方法獨到，可以讓考研英語(yǔ)復習事半功倍。
2、學(xué)語(yǔ)法，分析長(cháng)難句——閱讀、寫(xiě)作和翻譯都依賴(lài)于語(yǔ)法長(cháng)難句的理解。建議基礎薄弱的同學(xué)盡早開(kāi)始英語(yǔ)復習，在核心語(yǔ)法精講課程中，田靜老師會(huì )幫助大家用最少的時(shí)間，掌握所有核心語(yǔ)法，掃清真題長(cháng)難句分析障礙，同時(shí)在后期的寫(xiě)作訓練中也能寫(xiě)出不同尋常的英文句式。緊跟課程學(xué)習的同時(shí)大家每天還要進(jìn)行1-2句長(cháng)難句的結構分析、單詞查閱、中文翻譯，這樣既鞏固了單詞，也練習了語(yǔ)法和翻譯。
3、閱讀理解與作文——這個(gè)階段可以選擇高質(zhì)量的模擬題來(lái)練練手，或者適當的做一些真題，檢驗自己的復習效果。至于作文可以少許的練習，不必占用過(guò)多精力。
強化提高階段——20xx年5月至20xx年8月
于應屆生而言，強化提高階段正值暑假，是整個(gè)備考過(guò)程中的黃金備考期。也是考研大軍搶座的高峰期，為了將這一階段的復習效率發(fā)揮到最佳，建議大家選擇網(wǎng)絡(luò )輔導課程，這樣復習時(shí)間、地點(diǎn)、進(jìn)度都掌握在自己手中，打破了占座、酷暑、大班雜亂的窘境，最重要的是可以通過(guò)直播課堂、知識堂與名師、班主任隨時(shí)保持溝通。這一階段在繼續復習單詞、語(yǔ)法的基礎上，加大練習量，與基礎階段不同的是本階段所選試題的深度、仿真度以及練習節奏都要接近真題，或者直接練習真題，對待真題反反復復研究十遍也不為過(guò)，尤其是閱讀真題材料要做到精讀的程度。
重點(diǎn)突破階段——20xx年9月至20xx年10月
這個(gè)階段需要將之前的所有知識進(jìn)行梳理、復習，尋找自己的薄弱環(huán)節進(jìn)行主攻。建議每天復習英語(yǔ)3小時(shí)，此時(shí)應在繼續練習真題的`基礎上重視寫(xiě)作的訓練，因為作文可以有很大的提分空間。
沖刺�？茧A段——20xx年11月至20xx年12月
這個(gè)階段屬于質(zhì)變階段，通過(guò)沖刺串講、應試提高等課程精選試題進(jìn)行�？�，充分利用直播課堂，與名師面對面，點(diǎn)撥解題思路，練習解題技巧，將前面的真題進(jìn)行重新的整理分析，查缺補漏。從進(jìn)入11月開(kāi)始要堅持每天寫(xiě)作訓練，背誦范文、經(jīng)典句型。最后一周，拿出最后兩年真題自行模擬考試，保持良好的做題手感。
當然，學(xué)習基礎、學(xué)習能力以及習慣因人而異，大家要根據自己的實(shí)際情況作出調整，希望大家都有一個(gè)科學(xué)的備考過(guò)程，無(wú)論未來(lái)的競爭有多么激烈，多么的殘酷，只要你有戰勝挑戰的勇氣與毅力，加上科學(xué)的學(xué)習方法與指引，那未來(lái)定會(huì )為你而來(lái)。
考研英語(yǔ)學(xué)習計劃表 3
一、學(xué)習內容及資料
各位學(xué)員啟動(dòng)英語(yǔ)復習后，首先要夯實(shí)基礎，包括英語(yǔ)學(xué)習的兩大核心要素——詞匯和語(yǔ)法。另外，還需要輔助適量的閱讀訓練，提高閱讀速度和對文章的理解能力。所以我們?yōu)楦魑粚W(xué)員提供了以下學(xué)習資料：
《20ｘｘ屆考研英語(yǔ)分級詞匯記憶寶典》
《20ｘｘ屆考研英語(yǔ)基礎教材（詞匯、語(yǔ)法、閱讀）》
《20ｘｘ屆ｘｘ超級學(xué)習系統配套教材與習題集<1>》（語(yǔ)法）
《20ｘｘ屆ｘｘ考研英語(yǔ)基礎閱讀同步練習》
學(xué)員通過(guò)ｘｘ超級學(xué)習系統中的文本、課程學(xué)習和習題練習，掌握各題型必備的知識點(diǎn)，再輔助學(xué)習資料中的習題練習，對所學(xué)習的知識點(diǎn)及方法進(jìn)行鞏固訓練，最大限度提高學(xué)習效果。
二、學(xué)習方法指導
1、詞匯：
1）ｘｘ超級學(xué)習系統：
詞匯對應ｘｘ超級學(xué)習系統中的階段A—E，共計80個(gè)模塊，每個(gè)階段ｘｘ個(gè)模塊。每個(gè)模塊的文本中包含20個(gè)核心詞匯的音標、釋義、例句，在文本學(xué)習后可以根據課程中所講的方法加快詞匯記憶的速度，再通過(guò)相應的習題強化每個(gè)模塊中20個(gè)詞匯的記憶。
2）《20ｘｘ屆考研英語(yǔ)分級詞匯記憶寶典》：
該書(shū)中詞匯分為基礎、拔高和核心三個(gè)級別�；A級詞匯共有2380個(gè)。多數同學(xué)都能認識這部分詞匯，但是這些詞匯構成了寫(xiě)作中的主要詞匯。這部分詞匯雖然簡(jiǎn)單，但是在記憶的時(shí)候需要注意三點(diǎn)：一是拼寫(xiě)，二是常用搭配，三是熟詞的生僻義。拔高級的詞匯包括零頻次詞匯和超綱詞匯，能夠見(jiàn)詞會(huì )義即可，詞義較單一。對于這部分詞匯，該書(shū)中主要使用了例句記憶法、分類(lèi)記憶法、比較記憶法、聯(lián)想記憶法、專(zhuān)題記憶法和精讀記憶法。核心詞匯在考研英語(yǔ)文章中起到接受信息的作用，是攻克考研英語(yǔ)的`核心。建議各位學(xué)員在報名初始，先從基礎級詞匯進(jìn)行過(guò)渡，然后再記憶核心詞匯，最后記憶拔高級詞匯。
不同級別的單詞在有限的時(shí)間內需要記憶的遍數要有明顯區別，才能達到整體效率最高。每個(gè)級別的詞匯至少需要經(jīng)過(guò)3遍的記憶，對于基礎詞匯，第一遍記憶的時(shí)候能夠做到溫故知新，注意詞的詞性，重點(diǎn)記憶不熟悉的義項，尤其注意結合書(shū)上所給的例句來(lái)理解記憶不熟悉的義項；第二遍記憶的時(shí)候，要同時(shí)記憶該部分詞匯列有同義詞、近義詞或反義詞的條目；第三遍記憶采取查漏補缺式記憶，掃除基礎詞匯部分的所有盲點(diǎn)。核心詞匯是詞匯記憶的重難點(diǎn)，需要多次反復記憶：第一遍記憶詞匯的形和基本義，能夠做到見(jiàn)詞會(huì )義；第二遍再次結合所給例句記憶詞匯的含義，能夠做到理解記憶；第三遍，在溫習已識記的單詞的同時(shí)，結合所給的同義詞或近義詞、反義詞綜合記憶詞匯；第四遍，掃除核心詞匯中的所有盲點(diǎn)，重點(diǎn)記憶前三遍未掌握的詞匯。拔高級詞匯詞義基本單一，只需要做到見(jiàn)詞識義即可。
對于考研英語(yǔ)詞匯，記憶必須經(jīng)過(guò)三個(gè)記憶階段：第一階段，要迅速擴大自己的詞匯量，所以第一輪詞匯可以做到“見(jiàn)詞識義”，該階段同學(xué)們只需記住詞匯的基本含義；第二階段，深入記憶詞匯，包括詞的搭配、同義詞、近義詞，一詞多義時(shí)，要結合短語(yǔ)或句子去理解區分記憶；第三階段，正確運用詞匯，能在閱讀理解文章中正確地理解某詞詞義。
2、語(yǔ)法：ｘｘ超級學(xué)習系統和《20ｘｘ屆ｘｘ超級學(xué)習系統配套教材與習題集<1>》
語(yǔ)法對應ｘｘ超級學(xué)習系統中的階段F和G，共計ｘｘ個(gè)模塊，其中F階段包含9個(gè)學(xué)習模塊，G階段包含7個(gè)學(xué)習模塊。每個(gè)模塊包含標準文本標準課程標準習題組，如果標準習題組未達標，會(huì )出現精細文本精細課程智能匹配更多習題組。各位學(xué)員先通過(guò)標準文本和標準課程掌握某語(yǔ)法模塊中的知識點(diǎn)，再輔以相應的習題練習，理解并掌握相應的語(yǔ)法知識點(diǎn)。
考研英語(yǔ)語(yǔ)法復習的最終目的是能夠看懂句子，能夠準確把握考研試卷中的各個(gè)題型的長(cháng)難句結構。所以各位學(xué)員在復習過(guò)程中切忌陷入為學(xué)語(yǔ)法而學(xué)語(yǔ)法的誤區，各類(lèi)語(yǔ)法點(diǎn)的把握程度以能夠又快又準地理解長(cháng)難句為原則。
在理解掌握各語(yǔ)法知識后，一定要通過(guò)適當的長(cháng)難句訓練來(lái)鞏固語(yǔ)法知識，從而實(shí)現學(xué)以致用。長(cháng)難句練習時(shí)，以理解長(cháng)難句的句法結構、掌握句子中的詞匯、詞組和句型為主，至于翻譯不做過(guò)高要求，只要能夠表達出句子的基本含義即可。
3、閱讀：《20ｘｘ屆ｘｘ考研英語(yǔ)基礎閱讀同步練習》
按照高分學(xué)員學(xué)習經(jīng)驗，以及我們的輔導經(jīng)驗，在當前階段，各位學(xué)員先進(jìn)行閱讀的模擬題練習，目的是拓展詞匯、訓練語(yǔ)法長(cháng)難句理解能力、培養基礎閱讀能力�？佳杏⒄Z(yǔ)閱讀理解在當前階段要做到精讀訓練，從而加強語(yǔ)法基礎、單詞積累和提高閱讀能力。精讀的要求是能夠解決單詞、語(yǔ)法和段落篇章三個(gè)層面的問(wèn)題。
單詞層面，結合閱讀理解語(yǔ)境背單詞。在閱讀理解中遇到單詞障礙無(wú)非以下三種情況：最常見(jiàn)的一種是單詞似曾相識，卻怎么也記不起單詞的精確含義，這些詞匯往往是考研核心詞匯，非常重要。這類(lèi)詞一定要結合語(yǔ)境理解清楚，并認真抄寫(xiě)在筆記本上，抽空就翻出來(lái)看一下，再加上這類(lèi)詞在閱讀理解中反復出現，多次遇到并認真理解，這類(lèi)詞也就很容易收入囊中了。第二種是單詞明明認識，在語(yǔ)境中就是無(wú)法理解其含義，這時(shí)要注意全面掌握這些單詞的含義，尤其是認真掌握該詞在該語(yǔ)境中的引申含義。第三種是一些超綱詞匯，這種也順便積累一下，擴充自己的詞匯量。因為考研大綱中明確規定，閱讀中可以出現3%的超綱詞匯。詞匯量大可以讓自己在閱讀中占據有利位置。在語(yǔ)境中記單詞切忌遇到不認識的單詞就查工具書(shū)，因為很多情況下，盡管單詞不認識，結合上下文仍可以實(shí)現對文章的理解，這時(shí)不妨先訓練一下自己在語(yǔ)境中猜測生詞的能力，先把文章語(yǔ)義理順。等讀完整篇文章，基本把握文章大意以后，我們再回過(guò)頭來(lái)解決單詞。這樣由于經(jīng)過(guò)了一定的思考過(guò)程，單詞記憶的印象也會(huì )更加深刻。
句子層面，弄清句子框架和結構，理解和把握句意。從理解的層面來(lái)講，要抓住句子的主干，把握句意的重點(diǎn)。
文章層面，讀懂句子以后，要有意識地把握句子與句子之間的關(guān)系，總結段落大意，理清文章的結構和行文思路，把握文章主旨。
基礎階段的重點(diǎn)在語(yǔ)言的層面，掌握扎實(shí)的語(yǔ)言基本功可以使同學(xué)們在以后的學(xué)習中起到事半功倍的效果。建議同學(xué)們每篇文章挑選幾個(gè)重點(diǎn)句子或段落進(jìn)行翻譯訓練，堅持翻譯一段時(shí)間以后，就會(huì )發(fā)現自己的語(yǔ)言能力提高很多，對文章的理解輕松很多，對閱讀的興趣也提高很多，慢慢就上了考研英語(yǔ)學(xué)習的快軌道。
考研英語(yǔ)學(xué)習計劃表 4
6月之前
這段時(shí)間是初級準備階段，重要的任務(wù)是打好基礎，這也是為什么這個(gè)階段需要大量時(shí)間的原因。不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江海。尤其對于英語(yǔ)來(lái)說(shuō)，基礎直接決定著(zhù)你是能夠一步騰飛還是原地踏步，可以說(shuō)，在這一階段沒(méi)打好基礎，接下來(lái)的半年你只能是在做無(wú)用功。
最關(guān)鍵最基礎的一點(diǎn)就是單詞。在這一階段，考生一定要多背單詞。哪怕這個(gè)時(shí)候什么題都不想做，什么作文都不想練，也一定要背單詞。背單詞的秘訣在于重復，今天背10個(gè)單詞，第二天也許忘了5個(gè)，那么不要灰心，從頭再來(lái)，不僅要再背10個(gè)，還要繼續跟這5個(gè)死磕。第三天再自測一下自己究竟記住了這20個(gè)中的哪些，記不住沒(méi)關(guān)系，你可以再次從頭再來(lái)。一個(gè)月之后，你的成就感會(huì )油然而生。
除了背單詞，這一階段大家也可以自測一下自己的水平，知道了自己的優(yōu)勢劣勢，才能有的放矢針對性復習。建議大家選擇今年2017年的考題，進(jìn)行一下自測真題模擬，讓自己了解一下考研真題，讓自己從現在開(kāi)始緊張起來(lái)。
至于考研大綱，英語(yǔ)每年的變化都不太大，大家其實(shí)可以參照2017年英語(yǔ)考研大綱做復習計劃。
暑期7、8月
沒(méi)有課業(yè)負擔，這將會(huì )是你效率最高的一個(gè)復習階段。這段時(shí)間一定要集中精力復習。在英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科中，閱讀是最能夠提分的部分。事實(shí)上，無(wú)論是哪一種英語(yǔ)考試，閱讀題目都是有規律可循，有技巧可解的。大家可以集中一個(gè)月專(zhuān)門(mén)做閱讀，每天從早到晚，算下來(lái)大約能做5、6套，這樣的集中訓練，是最能提高分數的。
作文可以從這個(gè)階段開(kāi)始準備。范文是一定要看的，不然從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)考研的你，肯定不知道什么樣的文章是閱卷老師最喜歡的�？赐攴段木鸵_(kāi)始模仿學(xué)習，建議大家保證每天一篇，要確保自己在考試規定時(shí)間之內寫(xiě)完作文。同時(shí)，將自己的文章與范文做對比，有條件的.可以請自己的英語(yǔ)老師批閱。
真題要從這個(gè)時(shí)間段開(kāi)始做，主要任務(wù)是找不足和熟悉答題思路，也就是俗稱(chēng)的練手。兩天保證一套。
閱讀英語(yǔ)報刊和英語(yǔ)文章也是培養語(yǔ)感的一種方式。大家可以在休息時(shí)間看看有趣的英文雜志或者英語(yǔ)原聲影視劇，培養語(yǔ)感。
9-12月
這一階段實(shí)際上已經(jīng)進(jìn)入了疲勞期，但英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科難就難在堅持上�？佳械耐瑢W(xué)可以在這段時(shí)間適當減輕負擔，但仍要保持熱度。每天至少要背幾個(gè)新單詞和鞏固舊單詞，作文要堅持每天都寫(xiě)，每天至少要保證一套真題，哪怕是做過(guò)的，也要繼續再做一遍。
作文范文可以在考前一個(gè)月集中背，但需要注意的是，這些范文不是單單背出來(lái)這么簡(jiǎn)單，一定要活學(xué)活用，轉化成自己的，與自己的文章風(fēng)格融為一體，切不可生硬的照搬照抄。
考研英語(yǔ)相對政治來(lái)說(shuō)，絕對算提分容易的了，尤其對于那些基礎薄弱的學(xué)生來(lái)說(shuō)，一年的時(shí)間，他們甚至可以把英語(yǔ)提高二十幾分。所以大家一定要對自己有信心，只要打好基礎，堅持學(xué)習，考研英語(yǔ)一定不會(huì )把你難住。
考研英語(yǔ)學(xué)習計劃表 5
第一階段 夯實(shí)基礎
現在開(kāi)始—6月，這一階段，考生要將大部分時(shí)間投入基礎訓練，應從研究大綱入手，尤其是基礎稍弱一些的考生，更要牢牢把握大綱，將復習重點(diǎn)放在語(yǔ)法、詞匯和復雜長(cháng)難句式的初步掌握方面，并堅持每天朗讀一段文章、背一定數量的單詞，適當做一些閱讀，但在做閱讀時(shí)不求文章的數量，而一定要做到對文章精讀，分析整個(gè)文章的結構、問(wèn)題回答的依據，一定不要放過(guò)對其中長(cháng)難句的理解和語(yǔ)法分析，并學(xué)習其中詞匯、固定搭配的用法，對于比較好的句子及其轉折詞還應該記下來(lái)，
基礎好的考生則可以在熟悉語(yǔ)法的基礎上開(kāi)始做完型和閱讀，找找做題的感覺(jué)，以適應不同主題和不同類(lèi)型的文章。如果非常清楚自己弱項，也可以在這一階段著(zhù)手彌補。關(guān)于作文，建議同學(xué)們在這一階段可不必特意去做，但每天或每隔幾天可以用英文寫(xiě)寫(xiě)日記，或僅僅記下自己喜歡的小句子、歌詞等都可以。
具體量化此階段平均每天學(xué)習英語(yǔ)約3-4小時(shí)，主要學(xué)習內容包括①單詞記憶，每天30分鐘，目標是大綱單詞、常見(jiàn)超綱詞、短語(yǔ)和固定搭配背2遍，見(jiàn)到單詞能反應出其基本義，基本掃清單詞障礙，考研教育網(wǎng)墨東博老師會(huì )在基礎班中仔細闡明單詞記憶方法。②考研語(yǔ)法學(xué)習，每天30分鐘，目標是考研基本語(yǔ)法融會(huì )貫通，能靈活運用。③閱讀理解，閱讀文章時(shí)把握文章主旨信息和框架;初步認識考研閱讀理解題目的特點(diǎn)，注意對文中長(cháng)難句的分析和基礎詞的引申義的把握。讀懂每篇文章，找到讀懂文章的樂(lè )趣和方法，克服畏難情緒;積累和理解各種背景知識;通過(guò)做題訓練分析問(wèn)題和邏輯推理的能力。④英語(yǔ)背誦，通過(guò)長(cháng)期背誦英語(yǔ)文章，培養語(yǔ)感，擴充詞匯量，拓展思維及知識面。
第二階段 全面復習
7月至9月底 此階段考生需要比較系統地復習語(yǔ)言知識，其中包括語(yǔ)法知識和詞匯知識。這里所謂“系統地復習”，并非指將所有語(yǔ)法知識和詞匯知識無(wú)一遺漏也無(wú)側重點(diǎn)地背上一遍，而是要求考生將考綱中提供的詞匯和詞組全部掌握，將一些基本的語(yǔ)法知識和特殊的語(yǔ)法現象徹底弄明白，否則，僅僅通過(guò)做模擬考題來(lái)學(xué)習，對基礎語(yǔ)言知識的記憶和理解肯定是一知半解、支離破碎。語(yǔ)言知識是基礎，雖然現在不會(huì )單獨的考查詞匯和語(yǔ)法知識，但是，詞匯和語(yǔ)法知識可以幫助考生做其他部分———尤其是翻譯和閱讀理解。
具體量化此階段平均每天學(xué)習英語(yǔ)約3.5小時(shí)，主要學(xué)習內容包括①單詞記憶，每天30分鐘，目標是記憶易混超難詞匯、詞匯前綴后綴、熟詞生義、同義詞近義詞辨析、短語(yǔ)等，在比較中進(jìn)行記憶，對單詞深化記憶。②考研語(yǔ)法進(jìn)一步地學(xué)習，每天30分鐘，目標是考研基本語(yǔ)法融會(huì )貫通，能靈活運用。③閱讀理解，對閱讀的要求是能夠在70分鐘內做完4篇閱讀理解題目，掌握閱讀技巧，閱讀理解能力有一個(gè)質(zhì)的飛躍。④完形填空的集中練習，平均每天20分鐘，熟悉考研英語(yǔ)完形填空的命題特點(diǎn)，并進(jìn)行強化訓練，進(jìn)一步鞏固單詞和語(yǔ)法。⑤翻譯的集中練習，平均每天20分鐘，熟悉考研英語(yǔ)翻譯的命題特點(diǎn)，并進(jìn)行強化訓練，進(jìn)一步鞏固單詞和語(yǔ)法。
第三階段 提高強化階段
10月至11月底，本階段的復習重點(diǎn)是專(zhuān)項訓練、考研真題和模擬訓練。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的復習后基本了解自己的優(yōu)劣勢，在這一階段，提醒2016年得考生應強化優(yōu)勢，彌補劣勢，在習題方面可以選擇專(zhuān)項訓練，并養成記筆記的好習慣，把做題過(guò)程中遇到的問(wèn)題以及生詞都記在筆記上，經(jīng)常翻閱。這個(gè)時(shí)期最重要的資料就是真題，要深刻透徹地研究真題，把握考研命題規律和解題技巧。研究真題主要目的.有三點(diǎn)：一是繼續鞏固英語(yǔ)基礎。掌握真題中出現的每一個(gè)單詞、詞組和疑難句，這是到目前這個(gè)階段提高英語(yǔ)基礎的最有效率最快捷最有針對性的方法;二是讀懂文章。有了一定的單詞和語(yǔ)法基礎，并不一定就能讀懂考研英語(yǔ)文章。讀懂考研文章需要把握這類(lèi)文章的基本架構、文章核心信息的標志和經(jīng)常出現的位置，從而能迅速把握文章中心和作者態(tài)度，找到解題的主線(xiàn);三是掌握正確的解題思路。認真分析真題中的每一道題目、每一個(gè)選項，分析命題者的命題思路，從而掌握正確的解題思路。
具體量化此階段平均每天3小時(shí)，主要學(xué)習內容包括①單詞記憶，每天30分鐘，目標是真題中的詞匯、短語(yǔ)不留死角，因為有些核心詞匯和短語(yǔ)常常是在真題中反復出現。②考研真題研究，本階段用時(shí)大約為60-90小時(shí)，對近十年的真題以做套題的方式模擬一遍并認真分析，對考研英語(yǔ)真題的特點(diǎn)有更系統深入的研究和把握;對于閱讀理解要從命題角度去掌握每一篇文章;單詞、短語(yǔ)、長(cháng)難句全部過(guò)關(guān)。③新題型的集中練習，熟悉考研英語(yǔ)新題型的命題特點(diǎn)并進(jìn)行強化訓練。④作文范文的學(xué)習及練習，每個(gè)學(xué)員必須在這階段開(kāi)始作文練習，形成自己的寫(xiě)作模式。參考真題中的作文題目，熟練運用大、小作文常用模板;通過(guò)作文練習，把握作文結構和主題，能夠寫(xiě)出符合考研作文要求的文章，最大限度避免常見(jiàn)語(yǔ)法錯誤。⑤模擬題練習，提高做題速度，把握好做題節奏，平均分控制在55分以上，建議卷面時(shí)間大概分配為：完型20分鐘左右;閱讀70分鐘左右;新題型20左右分鐘;翻譯20分鐘左右;作文50分鐘左右。
第四階段 考前沖刺
12月份到考前，本階段英語(yǔ)的學(xué)習時(shí)間控制在平均每天2個(gè)小時(shí)左右;學(xué)習的側重點(diǎn)是考研真題、模擬題和作文模版的應用。此階段平均每天英語(yǔ)學(xué)習時(shí)間約2小時(shí)，主要學(xué)習內容包括①單詞記憶，每天20分鐘，目標是熟練掌握單詞的多種意思，徹底掃除單詞障礙。②考研真題研究，本階段用時(shí)大約為30小時(shí)，將10年考研英語(yǔ)真題再做一遍，繼續保持做真題的感覺(jué)，迎接最后的挑戰。③作文練習，能熟練運用大、小作文常用模版，作文總分達到20分以上。④模擬題練習，以提高速度為主，堅持每周做2～3套題(在限定時(shí)間內完成，包括作文)，每套試題都要在模擬實(shí)考的時(shí)限和環(huán)境下完成，以便測試自己的實(shí)際應考能力。為每類(lèi)題型科學(xué)合理地分配時(shí)間，并根據自身特點(diǎn)對主觀(guān)題進(jìn)行估分(盡量稍估低一些)，對單題分值較大的閱讀和翻譯應該保持高度重視。
在這一階段，建議大家需要根據對報考院校信息的掌握和了解，對復習做出準確的定位與必要的調整，提煉考點(diǎn)，突出重點(diǎn)，提高復習的有效性，掌握答題技巧，融會(huì )貫通，確保取得理想成績(jì)。
考生要注意，在復習的過(guò)程中，要計劃明確，時(shí)刻按照計劃復習，同時(shí)還要注意突出重點(diǎn)，不同的復習階段要有不同的側重點(diǎn)。
總之，考研是考驗人們意志和毅力的一場(chǎng)拼搏戰，只有不畏艱險，知難而上者才有望取勝。古語(yǔ)說(shuō)得好：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚”，堅持到最后就是勝利!
考研英語(yǔ)學(xué)習計劃表 6
打牢根基，系統復習。
1. 記單詞，可以采用科學(xué)的記憶方法，每天堅持記憶一定數量的單詞。
2. 語(yǔ)法梳理，可以閱讀一些語(yǔ)法書(shū)籍或者參加一些正規的語(yǔ)法培訓，對英語(yǔ)語(yǔ)法進(jìn)行系統的學(xué)習和梳理。
3. 掌握常見(jiàn)的英語(yǔ)句型結構，可以通過(guò)大量的練習熟練運用。
4. 閱讀理解。找適合自己的文章，逐步提升閱讀速度和理解能力。
提高階段，技巧訓練，模擬實(shí)戰
1. 練完形填空，通過(guò)大量練習，提高理解和邏輯能力。
2. 練閱讀理解，要學(xué)會(huì )一些略讀和速讀技巧，練習快速精確捕捉信息的能力。
3. 新題型應對，針對考研中的'一些新題型，進(jìn)行專(zhuān)項訓練。
4. 寫(xiě)作與翻譯，可以積累一些優(yōu)秀的句式和表達，注意多讀多寫(xiě)，不斷提升表達能力。
沖刺階段，查漏補缺，調整心態(tài)備考
考試臨近，我們需要進(jìn)行查漏補缺，同時(shí)，保持良好的心態(tài)備戰考研。
1. 錯題回顧：準備一個(gè)錯題本，對于做錯的題目，記錄下來(lái)，分析錯誤原因，弄清楚其中的知識點(diǎn)。
2. 模擬考試：定期給自己安排模擬考試，考試按照考研的標準，檢驗自己的真實(shí)水平和做題時(shí)間安排能力。
3. 調整心態(tài)：考試前，要調整自己的心態(tài)，良好的心態(tài)能夠幫助我們在考試中發(fā)揮出最佳狀態(tài)。
考研英語(yǔ)學(xué)習計劃表 7
一、考研英語(yǔ)基本情況
英語(yǔ)是全國統考的三門(mén)公共課之一�？荚嚂r(shí)間安排在第一天的下午，時(shí)長(cháng)為3個(gè)小時(shí)，滿(mǎn)分100分�？佳杏⒄Z(yǔ)試卷由以下幾部分組成：
1.完形填空(10分)：共20個(gè)空，每空0.5分。這種題每年的平均分不是很高，在多數考生看來(lái)有些雞肋，食之無(wú)味又棄之可惜。
2.閱讀理解(60分)：采用4+1+1的形式，閱讀A部分有4 篇文章(每篇文章400詞左右)，每篇文章有5道題目，每題2分，共40分;閱讀B部分又叫新題型(500詞左右)，有幾種題型供選擇，比如句子匹配題和段落匹配題以及小標題題型等;閱讀C部分(10分)就是我們熟知的英譯漢。
4.寫(xiě)作分為A部分和B部分(30分)：其中A部分人稱(chēng)應用文或者小作文(約100詞，滿(mǎn)分10分);B部分人稱(chēng)大作文(200詞上下，滿(mǎn)分20分)通常是圖畫(huà)作文，英語(yǔ)二通常是圖表作文。
二、考研英語(yǔ)復習計劃
1.基礎復習階段(3月到6月)
這個(gè)階段是英語(yǔ)復習的重點(diǎn)階段，關(guān)鍵詞是夯實(shí)基礎。就是在于兩點(diǎn)：積累大量詞匯;掌握語(yǔ)法知識。在這一階段5500個(gè)考研單詞至少要背個(gè)兩三遍才行�；A較好的同學(xué)可視情況調整。至于要怎么背單詞，個(gè)人覺(jué)得單詞書(shū)和單詞軟件都可以，只要你覺(jué)得適合自己就好。
語(yǔ)法這個(gè)東西你應該在初高中的時(shí)候學(xué)的最多，大家翻一翻高中語(yǔ)法參考書(shū)，把高中語(yǔ)法搞清楚，應付考研的長(cháng)難句基本就沒(méi)問(wèn)題了。
對于基礎知識也可以在真題中進(jìn)行語(yǔ)境記憶。真題中的生詞和長(cháng)難句是比較多的，而且都是非常值得記憶。另外在真題語(yǔ)境中記單詞會(huì )記得非常牢固，因為這是理解性的記憶。
2.鞏固復習階段(7月-9月)
這一階段正值暑假，時(shí)間比較充分，可謂是復習備考的黃金時(shí)期。這一階段的英語(yǔ)復習需要注重對具體題型的專(zhuān)門(mén)訓練。
閱讀理解：可以根據文章題材的不同進(jìn)行練習，經(jīng)濟類(lèi)、社會(huì )生活類(lèi)、文化交流類(lèi)等，大家熟悉各類(lèi)型文章的特點(diǎn)。還可以根據出題方式進(jìn)行分類(lèi)練習，主旨大意類(lèi)、具體信息類(lèi)、推斷類(lèi)、態(tài)度類(lèi)等。大家針對不同類(lèi)型的題進(jìn)行聯(lián)系的時(shí)候，要注意總結其內在規律，這對于歸納做題技巧很有幫助。
新題型：熟悉新題型的三種類(lèi)型，即排序題、標題選擇題與填空式閱讀。大家要掌握各種類(lèi)型的命題規律及解題思路。完形填空：這個(gè)題題量大、分值低、難度高，有點(diǎn)雞肋。不建議進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的復習。
翻譯：翻譯主要還是考察大家基礎知識的運用能力，這里就不多說(shuō)了。
作文：有條件的小伙伴可以這階段就開(kāi)始準備，也可以在下階段進(jìn)行復習。作文的復習主要是要進(jìn)行預料的積累和寫(xiě)作方法的掌握，另外還要對范文進(jìn)行理解。大家還要對大小作文的出題類(lèi)型進(jìn)行掌握。作文的復習非常需要作文書(shū)，大家就準備一本好一些的.作文書(shū)，這對于寫(xiě)作復習的好處很多。
3.強化與沖刺階段(10月到12月)
此階段是英語(yǔ)復習的強化與沖刺階段。首先就是要進(jìn)行真題的練習，在不斷做題的過(guò)程中，對相關(guān)知識進(jìn)行查漏補缺。對于自己不熟悉的詞匯和長(cháng)難句，繼續進(jìn)行學(xué)習。對于自己不熟練的題型，繼續加強訓練，總結做題技巧。
這個(gè)時(shí)候作文的復習也很關(guān)鍵。這個(gè)時(shí)候要對作文進(jìn)行練習，練習完之后一定要找人進(jìn)行評閱，這個(gè)很關(guān)鍵。只有這樣才能知道自己寫(xiě)作不足的地方。
考研對我們來(lái)說(shuō)很重要，也許是我們人生的轉折點(diǎn)。如果你選擇了考研，那么就要努力通過(guò)考試�？佳杏⒄Z(yǔ)是很多學(xué)生都比較頭疼的科目，如何學(xué)好?怎樣學(xué)習?來(lái)滬江網(wǎng)校，告訴你答案。這里的考研課程名師云集，幫助有需求的你。
考研英語(yǔ)學(xué)習計劃表 8
1.單詞基礎
我是在18年12月考完六級之后開(kāi)始準備考研英語(yǔ)單詞的復習，那時(shí)候上了很多英語(yǔ)單詞的視頻課。我個(gè)人覺(jué)得最有用的就是詞根詞綴記憶法。它可以通過(guò)一個(gè)詞根詞綴衍生出多個(gè)單詞，有時(shí)候也可以利用這種方法去猜單詞的大概意思。對我幫助最大的就是，一次5天的線(xiàn)下免費課，是某個(gè)考研機構公益舉辦的，那5天的課給我打下了記憶單詞的基礎。
單詞課推薦：
1.戀戀有詞(看過(guò)的同學(xué)都說(shuō)好，雖然我個(gè)人只看過(guò)幾集)
2.我自己上的是網(wǎng)課機構配套的董仲蠡老師的課。
3.到后期我發(fā)現劉一男老師的單詞課是最有趣的，也是能夠用一些小偏方去記住一些比較難記的單詞。他的17天單詞課在我到12月份的時(shí)候，考前還突擊刷了一遍。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我自己是沒(méi)有做單詞的課堂筆記，也沒(méi)有用單詞書(shū)。前期基礎階段的時(shí)候用的是科林斯詞典詞頻分級詞匯，自己從網(wǎng)上下載的。
每天大概學(xué)100個(gè)，然后第2天復習前面的。把不會(huì )的單詞用熒光筆標出來(lái)，等到第2天復習。第2天如果不會(huì )再在邊上做一個(gè)標記。然后等第3天復習，如果還不會(huì )再加一個(gè)標記如此反復。每天學(xué)習新的100個(gè)單詞都要復習前面的單詞，不管它有多少400500都要復習�？佳性~匯量要求是5500個(gè)，去掉之前你就會(huì )的，大概是3000個(gè)，3000個(gè)單詞一個(gè)月就能刷完第1遍。同時(shí)配套看視頻，老師們好的學(xué)習方法都是值得借鑒的。
接下去每天用APP刷100個(gè)新單詞，200個(gè)復習單詞，一直堅持到考前都不能放棄，每天必須得刷完。
艾兵浩斯記憶法演變法：用柯林斯詞典文件資料背書(shū)的`時(shí)候，我覺(jué)得最實(shí)用的一個(gè)方法就是每天分7次背，每次念單詞兩遍，100個(gè)單詞念一遍單詞大概是5分鐘，每天加起來(lái)花35分鐘去念單詞。這7次分別在第1次和半個(gè)小時(shí)之后，2個(gè)小時(shí)之后4個(gè)小時(shí)之后。6個(gè)小時(shí)之后。8個(gè)小時(shí)之后和睡覺(jué)前。不過(guò)這個(gè)時(shí)間安排是靈活的，你只要每天能夠念7遍，等到第7遍的時(shí)候，你就會(huì )發(fā)現單詞都會(huì )被你記下來(lái)。
2.長(cháng)難句+語(yǔ)法
推薦課程：
�、偬七t老師的語(yǔ)法課程(唐遲老師的公眾號里就可以獲取，入門(mén)很好用)
�、趫猿置刻炜春蝿P文的每日一句，如果可以的話(huà)做一下筆記，我個(gè)人是把每天的每日一句整理出來(lái)，每十天打印出來(lái)，復習一遍，相當于看兩次
這些是我做的主要語(yǔ)法的課堂筆記，但是這遠遠不夠必須看句句真研的配套課程，每章課程都有配套練習。重點(diǎn)掌握定語(yǔ)從句、狀語(yǔ)從句、賓語(yǔ)從句、主語(yǔ)從句、同位語(yǔ)從句、標語(yǔ)從句。而且這個(gè)老師好像是教小學(xué)生的，說(shuō)的內容都是用最易懂的方式讓人知道最難的語(yǔ)法，(我個(gè)人認為能力最好的老師應該教小學(xué)生，因為那是一群最聽(tīng)不懂學(xué)習內容的群體。語(yǔ)法和單詞是最最重要的基礎，一定要打好基礎才能在閱讀作文上取得高分。
3.閱讀理解
在6月之前，我一直在做張劍黃皮書(shū)的文章翻譯(這幾年的題目順帶做一下，不用糾結對錯)
推薦書(shū)籍：李旭舅舅老師的《28分達》，沒(méi)有研究其他的書(shū)，畢竟書(shū)不在多，市面上那么多好書(shū)好老師，最重要的是自己的一心一意。
做閱讀理解的要求：
�、俜治鲥e誤原因，正確原因
�、谡莆諉卧~短語(yǔ)
�、郾抽L(cháng)難句
�、芸辞迕}方向
�、萃ㄆg對照答案每篇閱讀做6個(gè)小時(shí)，每?jì)商煲黄?4篇*6h=264h
4.作文練字!練字!練字!
作文不像選擇題，是用填圖的方式，作文是要寫(xiě)字的，你要讓老師看清楚你的每一個(gè)單詞，每一個(gè)字母。就像高考的時(shí)候，老師對我們說(shuō)的，好的字會(huì )讓改卷老師心情愉悅說(shuō)不定會(huì )給你加分。
�、俦�20必備范文(王江濤)
�、谏俦扯嗄�，要注意拼寫(xiě)標點(diǎn)語(yǔ)法(小作文8分鐘，大作文15分鐘)
背作文的方法:1.找邏輯2.背中文3.進(jìn)行中英互譯(每篇中文譯文也背)
熟練程度是達到別人說(shuō)前一句你能說(shuō)出后一句，不但是英文而且中文也要背出來(lái)。我是在11月中旬到12月，每天背英語(yǔ)作文4h以上，每天從吃飯的時(shí)候、路上、畫(huà)畫(huà)時(shí)都在聽(tīng)英語(yǔ)作文的錄音，這可以在很多地方下載獲取，最重要的是背完一篇要不斷的聽(tīng)，不然會(huì )忘記。
事實(shí)上，我并沒(méi)有在考前仿寫(xiě)過(guò)很多作文，只寫(xiě)過(guò)一兩篇，也沒(méi)有所謂的自己的模板，考試的時(shí)候就是直接看到題目，然后20篇作文里面的很多詞句全部都跑到了腦子里，就直接寫(xiě)上去了，小作文是直接背到了，然后直接搬上去用了。
英語(yǔ)二70%考圖表作文，30%考圖畫(huà)作文，70%考書(shū)信告示，20%考報告備忘錄。
5.新題型/翻譯/完形填空
不怕大家笑話(huà)，我在考前只看了網(wǎng)課機構給的最后沖刺總結的三個(gè)視頻關(guān)于新題型和完形填空的做法，下載了翻譯要注意的一些單詞。沒(méi)有完整的做過(guò)一篇完形填空和翻譯，考前才知道英語(yǔ)一的翻譯和英語(yǔ)二的翻譯不一樣，英語(yǔ)二是1篇小短文，英語(yǔ)一是5個(gè)長(cháng)難句，我做的翻譯一直都是閱讀理解里面的通篇翻譯，考試的時(shí)候看到小短文的時(shí)候，其實(shí)是非常簡(jiǎn)單的。
我好像做了兩篇新題型考前只了解了一下可能有哪種題型，一種是信息匹配，一種是排序，一種是配對。不過(guò)我還是到網(wǎng)上下載了很多小技巧。
好像有網(wǎng)上有說(shuō)可以放棄完形填空之類(lèi)的，但是因為我不知道他有多難也沒(méi)有練習過(guò)，所以考試的時(shí)候就想那就就做做看吧有多難。畢竟無(wú)知者無(wú)畏!不過(guò)我還是有書(shū)的，翻譯的書(shū)還不錯，我粗略的看了一些翻譯技巧和方法。
考研英語(yǔ)學(xué)習計劃表 9
檢驗初始水平
在復習英語(yǔ)之前，可先檢測自己究竟是什么水平�？稍�3個(gè)小時(shí)之內按照考試要求和標準完成xxx年的真題。測試2-3套題，看自己平均分數，從而了解自己最初的水平和分數。
專(zhuān)題訓練
這個(gè)階段也將是按照時(shí)間和順序一一完成，首先是詞匯和語(yǔ)法部分，其次是閱讀和寫(xiě)作部分，最后是新題型、完型和翻譯部分。在這個(gè)階段，應該按照考試各部分的要求，制定清楚的計劃對詞匯、閱讀、翻譯、寫(xiě)作各部分做重點(diǎn)的分部訓練，不必急著(zhù)一套套地做模擬題，那是沒(méi)用的。在自己各部分題目的水平?jīng)]有提高之前，匆忙地做整體套題只會(huì )繼續打擊原本就脆弱的自信。
要注重真題閱讀的使用。無(wú)論是英語(yǔ)一還是英語(yǔ)二的同學(xué)，英一真題的閱讀部分都是最寶貴的單詞部分。將1986年到2017年考研英語(yǔ)所有真題輸入詞匯分析軟件中，一共出現11000詞左右，去掉詞匯變形，大約有8000詞左右。掌握了這8000詞也就是懂了將近30年的真題�？佳虚喿x里面最難的部分就是長(cháng)難句的理解，而目前對長(cháng)難句理解的好的，要么是基礎非常棒，語(yǔ)感非常好的同學(xué)，要么就是把每一個(gè)長(cháng)難句都背下來(lái)的同學(xué)。背誦的過(guò)程，鍛煉的是你的語(yǔ)感，單詞的記憶，文章邏輯的理解和記憶。
對于每一篇文章要做的是，先讀一遍，把不認識的單詞去查清楚，但是不要標注在文章上，寫(xiě)在某個(gè)便簽就好，然后做題，不管正誤做一遍就好，也不要看答案，然后就開(kāi)始一邊一邊的背，背的過(guò)程中思考你剛剛選的答案是否正確，覺(jué)得不正確的改一改。直到你可以把此文章完整和大概清晰的背下來(lái)，翻看答案，糾正，一篇文章的循環(huán)結束。
任何的記憶都不是一次性，是需要反復多次的鞏固學(xué)習，將閱讀篇章一遍接著(zhù)一遍的按照上面所提的辦法去背誦和篩選，直到能不借助任何輔助工具和參考書(shū)都能理解并翻譯篇章為止。
再測試
在上一階段的后期，慢慢就可以過(guò)渡到模擬測試階段，結合繼續的復習。這段時(shí)間應該至少每周做2套題，鞏固復習的成效，同時(shí)通過(guò)模擬的.結果來(lái)總結自己哪部分還是相對要薄弱些，并在復習中有所側重地多花時(shí)間解決它。
有人會(huì )問(wèn)哪些模擬題好，任何模擬題始終和真題有差距，所以，模擬題從始至終都可以忽略。做好真題，把真題做明白勝過(guò)任何模擬題。
每周做好2套題后，總結這幾套的情況，做一些分析。最重要的一個(gè)步驟是把詞匯和完型里錯的題目記錄下來(lái)，并把做錯的閱讀的選項和原文的對應標注好，都歸納到自己的錯題庫里，以后臨考復習時(shí)警惕一下。
實(shí)戰測試
在臨近考試的后期，可使用最近的五年真題，隔天實(shí)戰測試一下。用答題卡，用作文紙，用鉛筆，全部模擬實(shí)戰，測水平。然后開(kāi)始花幾天研究自己的錯題庫，防止同樣錯誤的再犯�？记白詈�10天反復總結做過(guò)的題并且背誦積累單詞
考研英語(yǔ)學(xué)習計劃表 10
復習內容：
第一層次：大綱詞匯兩遍，以謝振元詞匯和馬德高星火式詞匯為載體，選擇兩本不同的書(shū)主要是為了能多一點(diǎn)新鮮感，本來(lái)考研已經(jīng)夠枯燥的了，再老對著(zhù)同一本書(shū)，不更愁嗎。
第二層次：精細區分不同詞匯及其用法，以朱泰祺復習指導中的詞匯部分和新東方詞匯課堂為載體進(jìn)行復習；學(xué)習新概念2、3冊，提高寫(xiě)作能力。
第三層次：以歷年真題為中心，通過(guò)新東方Flash講解，系統掌握考點(diǎn)和解題方法；同時(shí)結合王長(cháng)喜三輪過(guò)關(guān)的進(jìn)度，完成非聽(tīng)力部分。
時(shí)間安排：
新概念：2—3小時(shí)/天，每天復習2課，先聽(tīng)一聽(tīng)新東方的講座，他的課講的挺慢的，不過(guò)對教材內容有所擴展，從基礎的角度講，對寫(xiě)作應該有比較好的幫助。11月中旬前底完成第二冊，1月前完成第三冊。如果能達到目標，應該可以達到考研作文的要求。
大綱詞匯：1.5小時(shí)/天，第一遍慢一些，用40天的時(shí)間；第二遍用20-30天，我知道有些人背5遍以上，但真有必要背這么多遍嗎？純以大綱來(lái)背單詞，三遍可能是比較好的，如果還不能掌握和運用就應該用閱讀等其他方法去解決了，不過(guò)現在時(shí)間來(lái)不及所以只有背兩遍了。不知道有沒(méi)有根據新大綱編的詞匯書(shū)，如果有的話(huà)還是用新的比較好。
朱泰祺復習指導中的詞匯部分，個(gè)人以為這部分是他的精華，其余的是垃圾，不要誤會(huì )，垃圾也可以再利用的，只是我們時(shí)間不多，學(xué)就要學(xué)精華部分。這部分很枯燥、綜合性和難度比較高又容易遺忘，所以把他安排在兩次記憶大綱詞匯的中間，同時(shí)又處于第一次大綱詞匯和新東方詞匯課堂的中間。（表格傳不上來(lái)，所以說(shuō)的'比較累，要是我沒(méi)說(shuō)明白或是你們沒(méi)聽(tīng)明白，就再想想）。如果第一遍大綱詞匯背的順利，朱泰祺詞匯就從11月初開(kāi)始，用30天每天1 .5小時(shí)的時(shí)間完成一遍，如果其他的都復習順利，就再背一遍，如果來(lái)不及就算了，老朱在他的講座里說(shuō)要背n遍。
新東方詞匯課堂，1 .5小時(shí)/天，12月開(kāi)始學(xué)習，安排在這個(gè)時(shí)候主要是復習兩個(gè)月了，已經(jīng)有些基礎了，而且可能由于長(cháng)時(shí)間看書(shū)會(huì )眼痛，可以閉著(zhù)眼聽(tīng)。
歷年真題是復習的核心內容，1 .5小時(shí)/天，這部分具有綜合性的作用，現在才開(kāi)始復習，即使基礎不好也應該放在最先。預計用30天的時(shí)間，如果需要可以再延長(cháng)15天。當然，真題復習一遍是不夠的，11月份應該在第一遍的基礎上再用1個(gè)月的時(shí)間再來(lái)一遍。
王長(cháng)喜三輪過(guò)關(guān)，1小時(shí)/天，別太當回事，附帶的做做，好多東西都是歷年的真題，選擇這本書(shū)主要是因為他有時(shí)間安排，其他的考研書(shū)多沒(méi)有這種安排，而且書(shū)不是王長(cháng)喜編的，印刷質(zhì)量挺好，價(jià)格比較低。
考前的半個(gè)月我沒(méi)有安排具體的復習內容，機動(dòng)吧。
因為我專(zhuān)業(yè)課和政治比較強，幾乎不用下什么功夫，所以用在英語(yǔ)上的時(shí)間比較多，如果你專(zhuān)業(yè)課或政治還需要學(xué)習，這個(gè)計劃可能就需要調整了。
以此計劃開(kāi)始我的復習準備，并以此和我一樣才開(kāi)始準備的考友共勉，同時(shí)也請高手們不吝賜教。
考研英語(yǔ)學(xué)習計劃表 11
一、先從閱讀下手
哲學(xué)上講，要抓住主要矛盾�？佳杏⒄Z(yǔ)也是同理。建議大家在復習的時(shí)候要先從閱讀下手。當然做閱讀有一個(gè)必備的前提那就是掌握大量單詞。合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于壘土。只有不斷擴充我們的單詞量，才能讓我們在閱讀英語(yǔ)文章時(shí)得心應手。
為什么要先從閱讀下手？
攻克閱讀對于其他幾項有提綱挈領(lǐng)的作用。閱讀中會(huì )涉及到各種句型短語(yǔ)，我們的英語(yǔ)語(yǔ)感也在閱讀能力的提升中不知不覺(jué)中得以建立，這種看似非常玄妙的`能力在英語(yǔ)考試中往往會(huì )起到意想不到的作用。
如何攻克閱讀？
首先江湖上廣為流傳的一個(gè)方法是把英語(yǔ)閱讀全篇翻譯成漢語(yǔ)。對于這種方法是仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智。當然如果你有大量的時(shí)間和頑強的毅力可以試試這個(gè)方法。不過(guò)，無(wú)論用什么方法，做英語(yǔ)閱讀的根本是完完全全地理解整篇文章。把題作對不是終點(diǎn)，在點(diǎn)滴積累中提高自己的閱讀能力才是王道。
閱讀練習需要長(cháng)期不間斷地努力。閱讀練習在質(zhì)不在量。建議大家可以每天做2篇閱讀，并且一定要完全吃透這兩篇文章。
同學(xué)們在做閱讀的時(shí)候，可以把自己不認識的以及理解模糊的單詞、讀不通的句型打上記號。等大家把自己做錯的題弄懂以后，就可以回過(guò)頭來(lái)處理帶記號的單詞和句子。最后要把文章再快速瀏覽一遍，達到快速理解整篇文章意思的程度。做到這些才算徹底吃透一篇英語(yǔ)閱讀。
二、攻破完形填空
很多人會(huì )建議考研黨在英語(yǔ)考試的時(shí)候將完形填空留在最后再做，因為完形不僅題量大，而且每個(gè)空的分值較低。當然完形具體在什么時(shí)候做完全可以視自己情況而定。
完形填空考查的除了一些固定搭配，還有重要的一項就是在近義詞中選出正確選項。近義詞的辨析一直都是讓人非常頭疼的一類(lèi)題，要想做對它，要求我們平時(shí)背單詞的時(shí)候要多關(guān)注詞的英文解釋?zhuān)约八诰渥又械木唧w使用情況。
三、后期準備翻譯和作文
翻譯和作文這兩項可以放在中后期進(jìn)行準備。同學(xué)們可以給自己規定每天必須翻譯幾個(gè)句子。同時(shí)在進(jìn)行翻譯和作文練習的時(shí)候，一定要注意多加總結歸類(lèi)，不能讓練習流于表面。
很多建議如果不加以實(shí)行終究就只是紙上談兵，沒(méi)有現實(shí)意義，希望同學(xué)們能夠找到適合自己的方法，并把這些方法應用到自己的實(shí)際備考中去。
考研英語(yǔ)學(xué)習計劃表 12
一、必須要做的閱讀真題
在考研的最后九個(gè)月的時(shí)間，考研重點(diǎn)不再是單詞和長(cháng)難句，而是需要我們總結題型的特點(diǎn)及解題規律，建議每周抽時(shí)間，做一整套真題，寫(xiě)作部分至少要列一個(gè)大綱，嚴格按照考試的時(shí)間去規劃時(shí)間，做完之后先對答案看看自己做錯了哪些，然后將每部分跳出來(lái)單獨進(jìn)行精讀和分析，精讀和分析可以在接下來(lái)的每天定時(shí)定量的去完成。
二、翻譯、完型和新題型的真題
把這三種�？嫉念}型也要總結出來(lái)，翻譯部分尤其注意六大從句和非謂語(yǔ)動(dòng)詞的翻譯。完型部分注意邏輯關(guān)系的把握和各類(lèi)實(shí)詞的總結歸納。完型填空要進(jìn)行各類(lèi)詞的總結和歸納，要在最短的時(shí)間里面，把握住完型的大致內容和重要的信息，這些都是我們需要考慮的`。
三、必須要做的寫(xiě)作真題
要注意先看真題，注意總結寫(xiě)作中每一段落的思路和常用句型，把每種話(huà)題的文章放在一起做總結，總結真題中的思路和經(jīng)典句型，這是大作文需要注意到的。小作文注意按照信件的類(lèi)型做總結，總結里面的寫(xiě)作套路。通常第一段應該給出寫(xiě)信的目的，第二段按照不同的要求去寫(xiě)，最后一段是一些比較客氣的話(huà)語(yǔ)。我們遇到不�？嫉念�(lèi)型也要對格式有所了解。
四、在最后的時(shí)間內要注意的
在考研的最后時(shí)間，我們將以前總結過(guò)的核心詞匯和寫(xiě)作句型從新翻看一邊，尤其是自己沒(méi)有做好的題目的地方更要認真的對待，做的時(shí)候不要太在意選項的正確與否，而要注意每種題型的思路是否是正確。對待作文，要先有自己準備的模板，不要拿網(wǎng)上的模板死記硬背。
考研英語(yǔ)學(xué)習計劃表 13
第一階段：基礎階段
時(shí)間安排：20xx年.2.17—20xx年.6.30（134天）
復習用書(shū)：《考研詞匯速記指南》、《長(cháng)難句解密》
復習方法：
1、每天早晨定量背單詞，單詞的固定搭配（習慣搭配），搞清楚單詞的詞綴、詞義、關(guān)系（形近、音近、意近、同義詞、反義詞、派生詞），每天都不間斷記單詞。
2、按長(cháng)難句解密上的章節安排把長(cháng)難句完整的過(guò)一遍，把每個(gè)知識點(diǎn)都搞清楚。分析何凱文的每天一句，注重句子結構分析和翻譯。
3、把《閱xx篇》上的文章不限時(shí)精讀，并完成后面的題目。研究答案，找出錯誤的原因并批注在旁邊。在文章中出現的陌生的單詞摘錄在詞匯筆記本上，查出意思、用法并當作新詞匯背。分析并翻譯文章中出現的長(cháng)難句。摘錄文章中可以用在寫(xiě)作中的語(yǔ)句。注意：本階段的目的是夯實(shí)基礎，詞匯和閱讀并重，進(jìn)入復習狀態(tài)為暑假的復習做鋪墊。
第二階段：提高階段
時(shí)間安排：20xx年.7.1—20xx年.8.31（62天）
復習用書(shū)：《考研詞匯速記指南》、詞匯筆記本、真題（20xx年--20xx年）（共xx套）
復習方法：
1、單詞，此階段把前一階段已經(jīng)記住的單詞直接跳過(guò)，只記前兩遍中沒(méi)有記住的'單詞，把真題中出現的陌生單詞摘錄在詞匯筆記本上。每天早晨記單詞時(shí)，先快速的溫習前一天的單詞，再記當天的單詞。晚上記單詞時(shí)間則把當天兩單元的單詞都溫習一遍。以4個(gè)單元為一組進(jìn)行復習。
2、本階段分題型復習。按照完形填空、閱讀理解A、新題型、翻譯、作文的順序分類(lèi)復習，總結每類(lèi)題目的答題方法，答題思路，答題技巧和注意事項以及每種題型的出題思路、�？键c(diǎn)、高頻考點(diǎn)。在做真題時(shí)把答案不寫(xiě)在書(shū)上，寫(xiě)在一個(gè)專(zhuān)用的本子上。把陌生單詞查出來(lái)分單元寫(xiě)在專(zhuān)門(mén)的筆記本。
3、長(cháng)難句結合每天一句再看一遍，這次句子結構分析與翻譯并重，注意句子結構的分析方法和翻譯技巧。
第三階段：強化階段
時(shí)間安排：20xx年.9.1—20xx年.10.31（61天）
復習用書(shū)：詞匯筆記本、作文筆記本
復習方法:xx套真題（20xx年—20xx年）限時(shí)完成，作文只列提綱。認真核對答案，找出自己出錯點(diǎn)，分析出錯原因和出題思路。分析文章中出現的長(cháng)難句，摘錄生詞、難詞。注意：本階段直接把答案寫(xiě)在書(shū)上。要特別注意兩次中均出現的錯誤。
第四段：沖刺階段
時(shí)間安排：20xx年.11.1--20xx年.1.2（63天）
復習用書(shū)：詞匯筆記本、作文筆記本、真題（1997--20xx年）（共xx套）、《考研萬(wàn)能作文》（考試蟲(chóng)）、模擬題、真題（20xx年--20xx年）
復習方法:本階段以真題和作文為主。
1、先看作文書(shū)上的作文，分析作者的寫(xiě)作思路與寫(xiě)作技巧，從中提取好的句子和詞匯從而形成自己的作文模版。加強作文練習，每周定量限時(shí)寫(xiě)作。形成自己的作文模版后就把它背下來(lái)。
2、真題分析第三遍。主要分析前兩遍做錯了的題目，再次審視出題思路和命題點(diǎn)，熟練地掌握各種題型的解題方法、技巧、易錯點(diǎn)。限時(shí)做近四年的真題。
3、限時(shí)做模擬題，寫(xiě)作文，對于模擬題的答案不必過(guò)于較真，主要分析出錯點(diǎn)和原因，不斷的修正自己的解題思路，掌握解題技巧。
4、詞匯還要記，以詞匯筆記本為主，高度重視真題中出現的單詞和詞組。
考研英語(yǔ)學(xué)習計劃表 14
1, 英語(yǔ)前沿報刊
2,考研英語(yǔ)復習不同于其他科目，需要考生長(cháng)期積累。我想把自己當年考研時(shí)的復習計劃與明年研考生分享，希望對大家有幫助。
大三下學(xué)期至6月底
大部分研考生這時(shí)還要上很多專(zhuān)業(yè)課，時(shí)間很零散,因此適宜做些考研前的準備工作，如背單詞�？忌豢赡茉诤芏虝r(shí)間記特別多的東西，內容多了容易顧此失彼。建議反復記憶，每天晚上把當天記憶單詞用很短的時(shí)間看一遍，每周末再把一周記的單詞復習一遍。這樣每?jì)商毂骋粋�(gè)小單元，大約一個(gè)月就完成第一遍了。以后，仍然要做這樣的工作，但復習速度要不斷加快。暑假之前，單詞最少看4遍。
7月至8月底
這段時(shí)間是假期，考生要將主要精力放在閱讀部分。前期閱讀主要以泛讀為主，我選的參考書(shū)文章難度較大，但題目并不難，可以用來(lái)練習閱讀。因為英語(yǔ)考試在下午，所以考生最佳復習時(shí)間也最好安排在下午。每天下午我要完成4篇閱讀，包括訂正答案，全文分析。前一天做過(guò)的題目，第二天早上一定要讀，每篇大約兩遍以上。這樣既培養語(yǔ)感，又加深印象。假期結束時(shí)，差不多已經(jīng)把參考書(shū)看過(guò)一遍了。
9月至10月中旬
閱讀是考試中的重點(diǎn)，完形填空和新題型都是在變相地考閱讀，所以閱讀是復習重點(diǎn)。這段時(shí)間考生要開(kāi)始做精讀訓練了�？忌蛇x擇難度相對低的文章，這很適合考生仔細閱讀�？忌廊灰刻熳�4篇閱讀題，但要注意仔細揣摩作者所出題目的意圖，分析文章也要更仔細。在做閱讀時(shí)，要保證做題速度，規定做題時(shí)間。
10月中旬至11月底
對考研真題花時(shí)間和精力仔細研讀。要模擬真正的考場(chǎng)實(shí)景，按照考研時(shí)的`要求做�？�，并給自己評分。本階段的備考，考生要注意3點(diǎn)：一是按照考研要求來(lái)約束自己；二是對題目仔細思考，并參照書(shū)中提供的分析，尤其對閱讀題的題目進(jìn)行反復思考；三是考生第一遍做完題，還要有第二遍的復習，甚至第三遍、第四遍。
12月至12月底
我將這段時(shí)間用來(lái)準備作文�？佳凶魑陌▋善�，題型就很明確了。市面上作文參考書(shū)很多，我建議考生看兩個(gè)不同版本的參考書(shū)就夠了。這一個(gè)月中，考生對考研真題中作文看過(guò)一遍，并對背誦好文章，最好針對話(huà)題作文，自己總結出一套作文模板。這期間閱讀主要是讀之前做的文章和真題。
1月至考前
所有小塊復習都要進(jìn)行一遍了。這段時(shí)間，考生不可過(guò)度放松，但也沒(méi)必要太緊張，可適當做幾套模擬題。心態(tài)很重要，之前考生已經(jīng)做了充足的復習準備了，這時(shí)只要每天讀一些英語(yǔ)，維持語(yǔ)感就可以了
3必須要專(zhuān)門(mén)記憶英語(yǔ)大綱中的詞匯/《考研英語(yǔ)詞匯真題詞頻語(yǔ)境記憶》（精讀版）郭崇興——該書(shū)以近15年的考研真題為統計依據，將考研單詞按照歷年真題中出現的頻率從高到低排列，并且全部選用真題作為例句。這樣做的好處是真題例句反復出現，讓考生非常熟悉考試文章的句子難度，在考試的時(shí)候從容面對。尤其是在基礎學(xué)習階段非常有效。
《考研英語(yǔ)詞匯·詞根聯(lián)想記憶法》俞敏洪——收錄了3300個(gè)核心詞匯，列出了500個(gè)考過(guò)的超綱詞，標出了新增詞、高頻詞還有好的助記法。是本容易讓人背完的詞匯書(shū)。
《星火考研英語(yǔ)詞匯必備》——書(shū)分類(lèi)很好，熟詞生意、差距詞匯、核心詞匯、次常用詞匯、超綱詞匯、時(shí)文閱讀詞匯。每個(gè)單詞解釋也很精簡(jiǎn)，方便記憶�！犊佳杏⒄Z(yǔ)詞匯真題詞頻語(yǔ)境記憶》（精讀版）郭崇興——該書(shū)以近15年的考研真題為統計依據，將考研單詞按照歷年真題中出現的頻率從高到低排列，并且全部選用真題作為例句。這樣做的好處是真題例句反復出現，讓考生非常熟悉考試文章的句子難度，在考試的時(shí)候從容面對。尤其是在基礎學(xué)習階段非常有效。
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