高一英語(yǔ)學(xué)習成績(jì)提升不上去怎么辦
練聽(tīng)力貴在堅持
聽(tīng)力的提高是一個(gè)緩慢艱辛的過(guò)程，對絕大多數進(jìn)入新環(huán)境的學(xué)生來(lái)說(shuō)，練習聽(tīng)力的主要途徑就是聽(tīng)錄音。除了課堂上進(jìn)行的聽(tīng)力練習之外，每天還需要堅持不懈地練習，練習的時(shí)間不必過(guò)長(cháng)，譬如每天做完老師布置的家庭作業(yè)后有選擇性的聽(tīng)一套模擬題即可，用時(shí)十五到二十分鐘，以此循序漸進(jìn)。
建錯題本
把每一次作業(yè)中考試中出錯的題改正分析做錯的原因，收集整理成錯題本，做好標記，強化訓練。不斷溫習鞏固，避免重復犯錯，不斷掃清復習路上的障礙。建立錯題本不但可以解決單項選擇中的問(wèn)題，更能夠鞏固英語(yǔ)基礎知識，對提高完形填空、短文改錯及書(shū)面表達水平大有裨益�？荚囍暗膹土�，可以著(zhù)重復習錯題本上的知識點(diǎn)甚至只復習錯題本上標注的`重點(diǎn)難點(diǎn)，往往可以收到意想不到的效果。
保障閱讀量，積累詞匯
英語(yǔ)學(xué)習一定要保障閱讀量，量有了保障，積累了足夠多的詞匯，閱讀速度才會(huì )隨之提高，閱讀的正確率也就不在話(huà)下。單詞量不夠的可以借助學(xué)習工具，相對只能工具的記憶速度，會(huì )比拿著(zhù)書(shū)本記要快多了，也比較省事。在閱讀過(guò)程中遇到的出現率高的生詞短語(yǔ)，可以查字典記錄下來(lái)，最好附上例句。在閱讀中把握文章內容，做出的選擇在文中要有supporting details，無(wú)論遇到什么題型，不可主觀(guān)臆斷。如果遇到大量生詞，只要不影響對整篇文章的理解就跳過(guò)去，如要求猜測詞義就通過(guò)上下文來(lái)猜。
拓展閱讀：高一英語(yǔ)考試答題技巧
1、詞匯題。這類(lèi)題考查目的是，讓考生以上下文內容為參考，嘗試理解文中出現的生詞。而文章中出現這個(gè)生詞的位置，往往下文中出現的內容是對這個(gè)詞的解釋、說(shuō)明、舉例等。猜測生詞詞義的方法很多，常用的有同義解釋法、因果推斷法、前后對比法、基本構詞法、語(yǔ)境理解法、舉例說(shuō)明法、常識背景法、類(lèi)屬分析法等。
2、主旨題。大家應該很熟悉這類(lèi)題型。碰到這類(lèi)題最簡(jiǎn)單的方法是把文中每段的首句串起來(lái)考慮。若是僅問(wèn)其中某一段的中心思想，則可將該段的首、尾句加起來(lái)考慮。
3、作者觀(guān)點(diǎn)、態(tài)度題。這種題是考查讀者對于作者的寫(xiě)作意圖和態(tài)度是否明了。解題的關(guān)鍵是要看作者在文中用了什么樣的口氣。若用褒義詞，顯然是贊成；若用貶義詞，顯然是反對；若客觀(guān)陳述，則是中性的立場(chǎng)，不偏不倚。更為明顯地一個(gè)解題辦法，就是尋找文中的轉折詞，一般轉折此后面的文段表明了作者的觀(guān)點(diǎn)。
4、細節問(wèn)題。這類(lèi)題出現的特點(diǎn)是，以考查文章中某一個(gè)細節問(wèn)題為入手點(diǎn)。它可能出現與原文中某一句話(huà)。但是，往往照抄原文的句子并不一定是正確選項。解答這類(lèi)試題時(shí)，一個(gè)常用的方法就是運用定位法，即根據題干或選項中的線(xiàn)索詞從原文中找到相關(guān)的句子，與選項進(jìn)行比較從而確定答案（此時(shí)要特別注意一些常見(jiàn)的同義轉換或簡(jiǎn)單換算）。這類(lèi)題的正確答案，應該是與原文意思和所問(wèn)問(wèn)題相符的才對。
5、推理性問(wèn)題。既然這類(lèi)題被命名為推理題，你就不應該指望在原文中搜索出答案，而應該通過(guò)自己的理解去推理答案，但切忌憑空瞎想，要忠實(shí)原文內容去推理。這類(lèi)題是閱讀理解種最難的一類(lèi)問(wèn)題。應嚴格依據作者所陳述的細節、事實(shí)以及作者的措詞、態(tài)度和語(yǔ)氣等，找出能夠表露作者思想傾向和感情色彩的詞語(yǔ)，然后利用自己已獲得的相關(guān)知識進(jìn)行推理判斷，從而得出符合邏輯的結論。此時(shí)應特別注意：當問(wèn)及作者的看法、意圖與態(tài)度時(shí)，不要誤認為是在問(wèn)“你”（考生）的想法，而是作者本人在字里行間所表述的觀(guān)點(diǎn)。你只有以原文中某句話(huà)或某個(gè)詞語(yǔ)為依據去合理推測才能找到合適的答案。
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