新學(xué)期英語(yǔ)學(xué)習計劃錦集十篇
日子如同白駒過(guò)隙,前方等待著(zhù)我們的是新的機遇和挑戰,此時(shí)此刻需要為接下來(lái)的工作做一個(gè)詳細的計劃了。你所接觸過(guò)的計劃都是什么樣子的呢?以下是小編為大家整理的新學(xué)期英語(yǔ)學(xué)習計劃10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
新學(xué)期英語(yǔ)學(xué)習計劃 篇1
The new semester is around the corner and I want to make a plan for it.
Firstly, I will work as hard as before. I really did a good job last term, so I want to keep good as well. During the summer holiday, I did some previews and I found that the courses are not very hard.
Secondly, I will spend more time in reading.Reading is really good to a person, because we can learn a lot from books and broaden one's horizon. Besides, reading can help us think more and deeply.
Finally, I will work out actively and regularly. No matter how busy I am, I will set sometime aside to build my body which is the foundation of any other things. Moreover, after doing exercise, I feel so fresh and relaxed that I can put my whole heart in doing something, such as study, reading, thinking and so on.
All in all, this is the plan for the new semester and I am sure I can carry it out step by step.
新學(xué)期英語(yǔ)學(xué)習計劃 篇2
對于英語(yǔ)科目的準備,學(xué)生要根據自己的情況,做不同的準備。對于英語(yǔ)基礎比較薄弱的學(xué)生來(lái)說(shuō),與其盲目地預習初中英語(yǔ)知識,不如利用這點(diǎn)時(shí)間把小學(xué)的英語(yǔ)知識再鞏固、復習一遍。很多新升入初一的學(xué)生,在用詞方面有很多不規范的現象,比如單復數,人稱(chēng)、時(shí)態(tài)的變化,短語(yǔ)的固定搭配等,總是出現錯誤。這些問(wèn)題都與基礎掌握不牢有關(guān)系,有些學(xué)生覺(jué)得這都是小毛病,不注意,等到了寫(xiě)作文的時(shí)候,這些都是扣分的地方,他們可能因為這些問(wèn)題最后作文只能得幾分。
要克服這些問(wèn)題,學(xué)生可以在這個(gè)課余時(shí)間把小學(xué)的課本再從頭學(xué)一遍,要做到學(xué)過(guò)的單詞都會(huì )默寫(xiě),固定搭配的用法掌握準確,對名詞的詞性掌握清楚。在這個(gè)過(guò)程中,家長(cháng)可以督促孩子,每天出幾道題考考他(她),家長(cháng)在檢查時(shí)一定要保證孩子寫(xiě)的單詞完全正確,不能說(shuō)差不多、是這個(gè)意思就行了。
對于英語(yǔ)基礎比較好的學(xué)生,可以在詞匯準備方面多下點(diǎn)功夫,達到熟練掌握的程度,初中知識難度系數增加,而且詞匯量也加大,提前掌握好初中的詞匯,對于今后的學(xué)習會(huì )有很大幫助。
新學(xué)期英語(yǔ)學(xué)習計劃 篇3
一.學(xué)習目標
從聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四個(gè)方面全面,同時(shí)提高英語(yǔ)水平,最終使自己具備與人順暢交流的能力,聽(tīng)懂新聞廣播,演講,報告,英文電影的能力,翻譯以及寫(xiě)作的能力。
二.總則
1、 充分利用一切可以利用的時(shí)間學(xué)英語(yǔ),把零碎的時(shí)間充分利用起來(lái),不斷地重復。
2、 聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯五項都要練,以聽(tīng)說(shuō)為主。
3、 求質(zhì)不求量,把聽(tīng)寫(xiě)的文章徹底搞懂足矣,不要好大喜功,貪大貪快。扎扎實(shí)實(shí),按部就班。
4、 抓住一套教材足矣,不要盲目的更換教材
5、 每一天的計劃,必須堅決執行,沒(méi)有任何借口。
三.具體措施
1. 聽(tīng)力
(1)重視精聽(tīng)。每日用一個(gè)小時(shí)的時(shí)間練習精聽(tīng)。要聽(tīng)懂每個(gè)單詞,并將文章大意記下來(lái),聽(tīng)數遍,直到把文章補全。之后的兩天一有空閑時(shí)間就反復聽(tīng)這篇短文,直到聽(tīng)爛為止。
(2)周末看一部外國電影,放松的同時(shí)學(xué)習一些英語(yǔ)習慣用語(yǔ),俚語(yǔ)等。(3)復習就內容,檢查一周來(lái)的執行情況。 學(xué)習計劃 (4)隨身帶著(zhù)mp3,走路時(shí),學(xué)習疲憊時(shí)聽(tīng)一些新聞,空中英語(yǔ)等短文章短對話(huà)。
2.口語(yǔ)
(1)每日練習精聽(tīng)后復述聽(tīng)寫(xiě)的短文。
(2)每日堅持張嘴說(shuō),課余時(shí)間與同學(xué)用英語(yǔ)交流,與網(wǎng)友英語(yǔ)聊天,每周參加英語(yǔ)角。
(3)注意在朗讀過(guò)程中糾正發(fā)音。
3.閱讀
(1)每日中午飯后讀英文報紙,對于不會(huì )的單詞先不要查詞典,盡量根據上下文猜詞義,然后再查這些單詞的意思,用法等
(2)每日晚上睡覺(jué)之前對《床頭燈》小說(shuō)系列,強化詞匯和理解力,培養英語(yǔ)思維。
(3)早起讀《新東方美文閱讀》。把精美的句子畫(huà)下來(lái),并背誦,周末整理復習。
4.寫(xiě)作
(1)每日晚飯后寫(xiě)簡(jiǎn)短的日記,記錄一天中最有趣的,或是感慨最深的,或是令人感動(dòng)的等小事兒。
(2)每周末整理一周以來(lái)所積累的報紙上的'生詞,聽(tīng)力中遇到的生詞,以及《床頭燈》中遇到的生詞及句子,還有《新東方美文閱讀》中被畫(huà)下來(lái)的精美句子。
新學(xué)期英語(yǔ)學(xué)習計劃 篇4
新學(xué)期的到來(lái)給我也帶來(lái)了全新的目標!本學(xué)期,作為一名五年級的學(xué)生,我們將要迎來(lái)五年級下冊的學(xué)習階段。隨著(zhù)這個(gè)學(xué)期的開(kāi)始,畢業(yè)的腳步距離我們也越來(lái)越近。為此,我必須提前做好準備,充分提高自己作為一名小學(xué)生的素質(zhì)和能力。
現在,針對我在學(xué)習上最大的難點(diǎn)——英語(yǔ),我在對自己的情況進(jìn)行分析后,以英語(yǔ)為主,對自己本學(xué)期的提高計劃擬定如下:
一、累積是基礎
說(shuō)到語(yǔ)言,最重要的就是每個(gè)字詞,而對英語(yǔ)來(lái)說(shuō),基礎就是單詞的累計和運用!因為過(guò)去我對英語(yǔ)并不擅長(cháng),所以單詞量一直不多,甚至還有許多欠缺和不足。但從本學(xué)期開(kāi)始,對于單詞的累積和學(xué)習,將成為我在學(xué)習期間的常態(tài)。
1. 每日的累積
利用早晨、課件、午休等空余時(shí)間,我可以積極利用起來(lái)記憶一些單詞。在這方面,我準備了一個(gè)小記事本,將每天要記的單詞記錄上去,方便自己隨時(shí)查看。
當然,在記的時(shí)候不緊急要記怎么寫(xiě),對于單詞的意思以及單詞的讀音,我都要結合起來(lái)背誦。
2. 每天的考試
到了晚上,就是檢驗自己的時(shí)間了,在鞏固了一天學(xué)習之后,我要對當天規定的單詞進(jìn)行默寫(xiě),確保自己能掌握好詞匯的累積,并逐步提升每天規定的數量。
當然,對于之前學(xué)過(guò)的單詞也不能松懈,要不斷的鞏固,并多多復習。
二、自我提高
累積了單詞,那我就必須要積極的使用起來(lái),通過(guò)每天學(xué)習的單詞,我要為自己增加一些額外的任務(wù),幫助自己掌握正確的使用。如:
1. 學(xué)會(huì )用單詞造句,利用每天的新單詞造句,有必要的話(huà)可以結合起來(lái),完成一篇英語(yǔ)作文。
2. 完成日子,根據自己每天的情況,固定完成一篇英語(yǔ)日記。幫助自己累積一些常用的單詞、語(yǔ)法。
3. 閱讀英語(yǔ)文章,通過(guò)自己掌握的詞匯去閱讀,不僅能提高自己的讀寫(xiě),還能了解到自己有哪些不足的地方。
三、自我的約定
英語(yǔ)并不是一件簡(jiǎn)單的學(xué)習,但再難的事情,也怕“堅持”二字。為此,在本學(xué)期開(kāi)始后,我要堅持自己的學(xué)習,只能向前進(jìn),不能后退和放棄!一定要通過(guò)自己的努力,突破這個(gè)難關(guān)!
很快,我們就要走向畢業(yè),今后的未來(lái),還有很多需要學(xué)習的事情,如今最基礎的英語(yǔ)都沒(méi)學(xué)好,可沒(méi)法繼續向前!為此,我一定要嚴格執行自己的學(xué)習任務(wù)!
新學(xué)期英語(yǔ)學(xué)習計劃 篇5
一.學(xué)習目標
從聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四個(gè)方面全面,同時(shí)提高英語(yǔ)水平,最終讓自己具備與人順暢交流的能力。聽(tīng)懂新聞廣播,演講,報告,英文電影的能力,翻譯以及寫(xiě)作的能力。
二.總則
1、 充分利用一切可以利用的時(shí)間學(xué)英語(yǔ),把零碎的時(shí)間充分利用起來(lái),不斷地重復。
2、 聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯五項都要練,以聽(tīng)說(shuō)為主。
3、 求質(zhì)不求量,把聽(tīng)寫(xiě)的文章徹底搞懂足矣,不要好大喜功,貪大貪快。扎扎實(shí)實(shí),按部就班。
4、 抓住一套教材足矣,不要盲目的更換教材。
5、 每一天的計劃,必須堅決執行,沒(méi)有任何借口。
三.具體措施
1. 聽(tīng)力
。1)重視精聽(tīng)。每天用一個(gè)小時(shí)的時(shí)間練習精聽(tīng)。要聽(tīng)懂每個(gè)單詞,并將文章大意記下來(lái),聽(tīng)數遍,直到把文章補全;而且之后的兩天一有空閑時(shí)間就反復聽(tīng)這篇短文,直到聽(tīng)爛為止。
。2)周末看一部外國電影,放松的同時(shí)學(xué)習一些英語(yǔ)習慣用語(yǔ),俚語(yǔ)等。
。3)復習就內容,檢查一周來(lái)的學(xué)習計劃執行情況。
。4)隨身帶著(zhù)mp3,走路時(shí),學(xué)習疲憊時(shí)聽(tīng)一些新聞,空中英語(yǔ)等短文章短對話(huà)。
2.口語(yǔ)
。1)每天練習精聽(tīng)后復述聽(tīng)寫(xiě)的短文。
。2)每天堅持張嘴說(shuō),課余時(shí)間與同學(xué)用英語(yǔ)交流,與網(wǎng)友英語(yǔ)聊天,每周參加英語(yǔ)角。
。3)注意在朗讀過(guò)程中糾正發(fā)音。
3.閱讀
。1)每天中午飯后讀英文報紙,對于不會(huì )的單詞先不要查詞典,盡量根據上下文猜詞義,然后再查這些單詞的意思,用法等
。2)每天晚上睡覺(jué)之前對《床頭燈》小說(shuō)系列,強化詞匯和理解力,培養英語(yǔ)思維。
。3)早起讀《新東方美文閱讀》。把精美的句子畫(huà)下來(lái),并背誦,周末整理復習。
4.寫(xiě)作
。1)每天晚飯后寫(xiě)簡(jiǎn)短的日記,記錄一天中最有趣的,或是感慨最深的,或是令人感動(dòng)的等小事兒。
。2)每周末整理一周以來(lái)所積累的報紙上的生詞,聽(tīng)力中遇到的生詞,以及《床頭燈》中遇到的生詞及句子,還有《新東方美文閱讀》中被畫(huà)下來(lái)的精美句子。
。3)每半個(gè)月寫(xiě)一篇專(zhuān)題作文,并與范文作對比,找出差距,糾正錯誤,改進(jìn)不足之處。
四.特殊情況
如有臨時(shí)事宜或意外情況耽誤學(xué)習進(jìn)程,打破原學(xué)習計劃,那么根據具體情況對計劃加以調整,但應遵循不輕易放棄學(xué)習,不找借口,盡量遵守計劃的原則;培養足夠的信心,相信自己一定能學(xué)好英語(yǔ),學(xué)習過(guò)程中不斷鼓勵自己,甚至可以給自己階段性的獎勵以加強學(xué)習的動(dòng)力。
新學(xué)期英語(yǔ)學(xué)習計劃 篇6
The new term is coming and i will be wiser and wiser because i will learn more knowlege.I will do more meaningful things that makes my life more colorful. First,i will enrich my everyday activities and do more sports, such as:Ping pong,football and basket ball. Sports are really interesting,aren't they? Second,i will read more books, just as the saying goes: the more , the better. It's true that I know more about the world and understand why people say that the world is very big from books. Third,i will study maths,physics and English better.I will solve more difficult maths problems and be interested in them.I will think about more physics problems.English is important and I will spend more time on it.I'm really looking forward to the coming future.I am ready to face the future!
新學(xué)期英語(yǔ)學(xué)習計劃 篇7
一、學(xué)習目標
從聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四個(gè)部分,同時(shí)提高英語(yǔ)水平,最終使自己具有與人順暢交流的能力,聽(tīng)懂新聞廣播,演講,報告,英文電影的能力,翻譯以及寫(xiě)作的能力。
二、總則
1、 充分利用一切可以利用的時(shí)間學(xué)英語(yǔ),把零碎的時(shí)間充分利用起來(lái),不斷地重復。
2、 聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯五項都要練,以聽(tīng)說(shuō)為主。
3、 求質(zhì)不求量,把聽(tīng)寫(xiě)的材料徹底搞懂足矣,不要好大喜功,貪大貪快。扎扎實(shí)實(shí),按部就班。
4、 抓住一套教材足矣,不要盲目的更換教材
5、 每一天的計劃,必須堅決執行,沒(méi)有任何借口。
三、具體措施
1、 聽(tīng)力
。1)重視精聽(tīng)。每天用一個(gè)鐘頭的時(shí)間練習精聽(tīng)。要聽(tīng)懂每個(gè)單詞,并將材料大意記下來(lái),聽(tīng)數遍,直到把材料補全。之后的兩天一有空閑時(shí)間就反復聽(tīng)這篇短文,直到聽(tīng)爛為止。
。2)周末看一部外國電影,放松的同時(shí)學(xué)習一些英語(yǔ)習慣用語(yǔ),俚語(yǔ)等。
。3)復習就內容,檢查一周來(lái)的學(xué)習計劃執行情況。
。4)隨身帶著(zhù)mp3,走路時(shí),學(xué)習疲憊時(shí)聽(tīng)一些新聞,空中英語(yǔ)等短材料短對話(huà)。
2、口語(yǔ)
。1)每天練習精聽(tīng)后復述聽(tīng)寫(xiě)的短文。
。2)每天堅持張嘴說(shuō),課余時(shí)間與同學(xué)用英語(yǔ)交流,與網(wǎng)友英語(yǔ)聊天,每周參加英語(yǔ)角。
。3)注意在朗讀過(guò)程中糾正發(fā)音。
3、閱讀
。1)每天中午飯后讀英文報紙,對于不會(huì )的單詞先不要查詞典,盡量根據上下文猜詞義,然后再查這些單詞的意思,用法等
。2)每天晚上睡覺(jué)之前對《床頭燈》小說(shuō)系列,強化詞匯和理解力,培養英語(yǔ)思維。
。3)早起讀《新東方美文閱讀》。把精美的句子畫(huà)下來(lái),并背誦,周末整理復習。
4、寫(xiě)作
。1)每天晚飯后寫(xiě)簡(jiǎn)短的日記,記錄一天中最有趣的,或是感慨最深的,或是令人感動(dòng)的等小事兒。
。2)每周末整理一周以來(lái)所積累的報紙上的生詞,聽(tīng)力中遇到的生詞,以及《床頭燈》中遇到的生詞及句子,還有《新東方美文閱讀》中被畫(huà)下來(lái)的精美句子。
。3)每半個(gè)月寫(xiě)一篇專(zhuān)題作文,并與范文作對比,找出差距,糾正錯誤,改進(jìn)不足之處。
四、特殊情況
如有臨時(shí)事宜或意外情況耽誤學(xué)習進(jìn)程,打破原學(xué)習計劃,那么根據具體情況對計劃加以調整,但應遵循不輕易放棄學(xué)習,不找借口,盡量遵守計劃的原則。培養足夠的信心,相信自己一定能學(xué)好英語(yǔ),學(xué)習過(guò)程中不斷鼓勵自己,甚至可以給自己階段性的獎勵以加強學(xué)習的動(dòng)力。
新學(xué)期英語(yǔ)學(xué)習計劃 篇8
新學(xué)期的開(kāi)始意味著(zhù)新目標的樹(shù)立。在反思了上學(xué)期自身計劃和學(xué)習的情況之后,我開(kāi)始對自己學(xué)習比較吃力的科目更加的重視起來(lái)。雖說(shuō)在進(jìn)入初中后增添了不少的新科目,但要說(shuō)到我最頭疼的,還是英語(yǔ)這門(mén)課。為此我在這里本學(xué)期的英語(yǔ)學(xué)習規劃做以下計劃:
一、思想鞏固
學(xué)習語(yǔ)言,尤其英語(yǔ)方面,我總是帶著(zhù)一份陌生和不自信的心態(tài),這是我在學(xué)習態(tài)度上的一大阻礙。在本學(xué)期,我要重新以更加積極,熱情、嚴謹的態(tài)度去面對學(xué)習的目標!以此改善自己的對英語(yǔ)的心態(tài)和看法,讓學(xué)習能成為一種主動(dòng)!
二、學(xué)習的方法
英語(yǔ)的學(xué)習重視“聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)”,為此我也要針對這些都方法來(lái)加強自己,跟上老師的教導。下面是我歸納的計劃:
1. “聽(tīng)”方面
本學(xué)期我為自己準備了一部“mp3”,并準備了一些英語(yǔ)對話(huà)的音頻資料以備自己能在課間的或是休息時(shí)增加自己對英語(yǔ)聽(tīng)的能力。此外,其中還包括一些英語(yǔ)的歌曲等,最為學(xué)習的放松。
另外我計劃在每個(gè)周末,抽時(shí)間看一部英語(yǔ)的電影或電視劇,充分在日常中鍛煉自己聽(tīng)的能力。
2. “說(shuō)”方面
聽(tīng)完,必然也要說(shuō)?紤]自身的情況,我必須主動(dòng)的去說(shuō)、大聲的說(shuō),才能真正的去適應英語(yǔ)。為此,我決定在本學(xué)期和自己的學(xué)習伙伴在日常生活中多用英語(yǔ)交流,集合實(shí)際生活中的情景,不僅能加強自身的理解,也能互相指點(diǎn)錯誤。
此外,我還要不斷的學(xué)習一些常用的日常句子,更豐富的充實(shí)自己的日常對話(huà),提高自身的口語(yǔ)能力,累積交流經(jīng)驗。
3. “讀”方面
在我只有一個(gè)人練習的時(shí)候,我則要大聲的朗讀,鍛煉自身的發(fā)音,讓自己更加自信!最終,要讓自己敢于在朋友面前說(shuō),敢于在家人面前說(shuō),并逐漸達到能在陌生人面前說(shuō)的地步。當然,這也同樣需要我更多的累積自己詞匯,加強自身的鍛煉。
4. “寫(xiě)”方面
對于英語(yǔ),我在學(xué)習上還有許多的不足。但我要從現在開(kāi)始每天堅持累積單詞的記憶。不僅要會(huì )讀會(huì )說(shuō),更要能準確的將自己想說(shuō)的話(huà)寫(xiě)出來(lái)!
從本學(xué)期開(kāi)始,我會(huì )根據每天的英語(yǔ)課上的學(xué)習內容來(lái)完成自己的英語(yǔ)學(xué)習日記,全部通過(guò)英語(yǔ)來(lái)撰寫(xiě),鍛煉自己寫(xiě)的能力。當然,我也要經(jīng)常查閱自己過(guò)去日記,并針對其中的不足和錯誤進(jìn)行改進(jìn),認識到自己學(xué)習上的不足。
學(xué)習英語(yǔ)不是一件容易的事情,但也因此我更要積極主動(dòng)的去學(xué)習,去使用,只有讓英語(yǔ)成為我生活中的一部分,我才能真正掌握英語(yǔ)的學(xué)習方法!
新學(xué)期英語(yǔ)學(xué)習計劃 篇9
Next term I'll be a middle school student, so I think the ways of study will be quite different.
Well begun is half done. Firstly I will prepare for my lessons before class. Secondly, if I have any problems about study, I will ask my teacher for help. I won't leave them till the next day. Thirdly, I will finish my homework by myself.
I'm sure if I can do these, I will make more progress than before.
【參考譯文】
下學(xué)期我就將成為一名中學(xué)生了,因此我認為學(xué)習方式也會(huì )有所不同。
良好的開(kāi)端等于成功的一半。首先,我要在課前做好預習。第二,如果我學(xué)習上遇到問(wèn)題,我要向老師求助。我決不把問(wèn)題留在第二天。第三,我要獨立完成作業(yè)。
我相信如果我做到了這些,我一定會(huì )比以前取得更大的進(jìn)步。
新學(xué)期英語(yǔ)學(xué)習計劃 篇10
1、get up at 6:20 every morning, with 10 minutes to review the texts back1 2times,6:40 from the start.
2、listen to the class carefully, actively, make notes.
3、carefully written homework, wrong answer, take seriously every class.
4、after you finish your homework, review the content that very day and prepare the very next day in class.
5、for the class and history, geography, biology every learn a lesson, to concentrate on to buy their own extracurricular exercise book, for the time to do not copy the answer, do not read a book, by virtue of their learned to do. If you will not encounter the problem, and can immediately see the answer or read a book, to wait until after finish all, go to look for an answer again, had carried on the back in time.
6、for the main course and Mathematics ( algebra, geometry ), Chinese, English, physics and politics, each took a unit or a class, to contrast" optimization" on the part of further deepen understanding and consolidated, and to do exercises, writing still can not copy the answer, after writing can make the teacher corrects or control, find the error corrected.
7、have to time to ask the teacher or ask students, to understand.
8、every night to listen to English for 30 minutes, training your listening.
Maupassant said:" man lives in hope, a hope or to achieve, there will be a new generation of hope." Chinese New Year is the new hope, new hope, new journey, new harvest. The new semester, a new starting point, a new look, let us a vision of a better tomorrow, let us once again set foot on the journey.
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