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安全知識內容

時(shí)間:2024-11-18 16:43:09 安全知識 我要投稿

安全知識內容(實(shí)用)

  安全知識內容 篇1

  一、教學(xué)目的

安全知識內容(實(shí)用)

  1宣傳學(xué)習并貫徹我國“預防為主,防消結合”的消防工作的基本方針。

  2了解消防安全常識,火災撲救常識,重視安全,珍惜生命。

  3掌握滅火方法,自救與逃生的方法,化險為夷,轉危為安。

  二、教學(xué)活動(dòng)重點(diǎn)

  消防安全常識,撲救常識,滅火方法

  三、教學(xué)活動(dòng)難點(diǎn)

  掌握滅火方法

  四、活動(dòng)準備

  1、收集一些:消防安全事故實(shí)例

  2、4臺小滅火器。

  五、教學(xué)方法

  自主參與實(shí)踐合作探究式。

  六、教學(xué)過(guò)程

 。ㄒ唬⿲胝n程

 。1)講述1個(gè)“火災案例:以引起學(xué)生注意力20xx年4月5日上午,山西省某煤礦第二小學(xué)四年級共195名學(xué)生,在10名教師帶領(lǐng)下,到七八里外的山上春游,因學(xué)生野炊引發(fā)大火,當場(chǎng)燒死學(xué)生29名,重傷1名,輕傷3名的惡性事故。

 。2)學(xué)生分組討論(56人一小組)“火災案例”,以增強火災預防意識,安全意識

 。ǘ┓纸M討論消所安全應注意的事項,火災撲救的方法及逃生方法,提出問(wèn)題引起學(xué)生思考:

 。1) 校園防火應注意什么?

 。2) 外出野炊應注意什么?

 。3) 發(fā)生火災時(shí)應如何報警?

 。4) 火災撲救有哪些方法?

 。5) 人身著(zhù)火時(shí)如何自救?

 。ㄈ⿲W(xué)生發(fā)言(一兩個(gè)小組代表)

 。ㄋ模⿲W(xué)習教材內容

 。1)火災的概念

  火災,就是在時(shí)間和空間上失去控制的燃燒。一般來(lái)說(shuō),引起火災的原因主要有兩個(gè)方面:一是自然因素引起的火災:二是人為因素引起的火災

  ( 2)火災的預防

  1、家庭防火

  安全使用液化石油氣

  安全用電及家用電器

  安全使用爐火

  2、學(xué)校防火

  禁止學(xué)生攜帶煙花、易燃、易爆等物品進(jìn)入學(xué)校

  實(shí)驗用的易燃,易爆物品要嚴格使用,并在專(zhuān)門(mén)保管庫存放,隨用隨領(lǐng),用完即清理。

  要建立切實(shí)可行的消防制度,關(guān)鍵部位要設置滅火器材

  在有寄宿生的`'學(xué)校里,嚴格管理,不允許使用電磁爐、熱得快等電熱器具。

  3、山林防火

  要杜絕人為火種(吸煙、野炊、舉行篝火晚會(huì ))

  要采取一定的保障措施,如防止汽車(chē)漏氣,扔煙頭引起火災

 。ㄈ┗馂某醢l(fā)時(shí)應急措施

  1.報警

  記住火警電話(huà):“119”,同時(shí)說(shuō)明失為地點(diǎn),由什么引起火災。

  說(shuō)明報警人的姓名,電話(huà)號碼等。

  2.初起火災的撲救措施

  若是因用電不當引起火災,應迅速切斷電器電源。

  火場(chǎng)的具體情況,可用隔離法,冷卻法,室息法,抑制法等方法滅火

  救火時(shí)不要貿然開(kāi)門(mén)窗,以免空氣對流,加速火勢蔓延

  消防隊到達后,起火單位和在場(chǎng)的人員應及時(shí)向指揮員介紹已查明的場(chǎng)情況

 。ㄋ模┗饒(chǎng)自救與逃生:

  1.加強安全自救的觀(guān)念

  2.冷靜選擇逃生路線(xiàn)

  脫離險境時(shí),應冷靜觀(guān)察周?chē)幕鹎,選擇最安全路線(xiàn)

  3.不盲目跳樓,從各個(gè)安全通道,安全門(mén)及防火梯逃生

  七、實(shí)踐活動(dòng)

  分組演示滅器的使用

  八、小結:

  自然是如此美好,生活是如此安寧。然而,躲在和平文明背后的火魔,正窺視著(zhù)我們。在所有的自然災害中,發(fā)生頻率最高的莫過(guò)于火災。一個(gè)小小的火星可以使人類(lèi)創(chuàng )造的物質(zhì),精神財富化為灰燼,可以?shī)Z走人最寶貴的生命。因此,增強防火意識,提高防火自救能力,加強防火安全教育至關(guān)重要。

  安全知識內容 篇2

  (1)食品相關(guān)產(chǎn)品的致病性微生物、農藥殘留、獸藥殘留、重金屬、污染物質(zhì)以及其他危害人體健康物質(zhì)的限量規定。

  (2)食品添加劑的品種、使用范圍和用量。

  (3)嬰幼兒主輔食品的營(yíng)養要求。

  (4)對營(yíng)養相關(guān)標簽、標識和說(shuō)明書(shū)的要求。

  (5)與食品安全相關(guān)的質(zhì)量要求。

  (6)食品檢驗方法與規程。

  (7)其他需要制定食品安全標準的內容。

  (8)食品中的.所有添加劑都必須詳細列出。

  (9)食品中非法添加禁止使用的化學(xué)物質(zhì)。

  食品安全培訓:質(zhì)量安全標志

  食品安全是大家都關(guān)注的話(huà)題,在關(guān)注食品本身的同時(shí),大家還應該去關(guān)注一些安全標識。

  QS是英文Quality Safety(質(zhì)量安全)的縮寫(xiě),獲得食品質(zhì)量安全生產(chǎn)許可證的企業(yè),其生產(chǎn)加工的食品經(jīng)出廠(chǎng)檢驗合格的,在出廠(chǎng)銷(xiāo)售之前,必須在最小銷(xiāo)售單元的食品包裝上標注由國家統一制定的食品質(zhì)量安全生產(chǎn)許可證編號并加印或者加貼食品質(zhì)量安全市場(chǎng)準入標志“QS”。

  食品質(zhì)量安全市場(chǎng)準入標志的式樣和使用辦法由國家質(zhì)檢總局統一制定,該標志由“QS”和“質(zhì)量安全”中文字樣組成。

  標志主色調為藍色,字母“Q”與“質(zhì)量安全”四個(gè)中文字樣為藍色,字母“S”為白色,使用時(shí)可根據需要按比例放大或縮小,但不得變形、變色。加貼(印)有“QS”標志的食品,即意味著(zhù)該食品符合了質(zhì)量安全的基本要求。

  綠色食品標志是由綠色食品發(fā)展中心在國家工商行政管理總局商標局正式注冊的質(zhì)量證明標志。它由三部分構成,即上方的太陽(yáng)、下方的葉片和中心的蓓蕾,象征自然生態(tài);顏色為綠色,象征著(zhù)生命,農業(yè)、環(huán)保;圖形為正圓形,意為保護。 AA級綠色食品標志與字體為綠色,底色為白色,A級綠色食品標志與字體為白色,底色為綠色。整個(gè)圖形描繪了一幅明媚陽(yáng)光照耀下的和諧生機,告訴人們綠色食品是出自純凈、良好生態(tài)環(huán)境的安全、無(wú)污染食品,能給人們帶來(lái)蓬勃的生命力。

  綠色食品標志還提醒人們要保護環(huán)境和防止污染,通過(guò)改善人與環(huán)境的關(guān)系,創(chuàng )造自然界新的和諧。它注冊在以食品為主的共九大類(lèi)食品上,并擴展到肥料等綠色食品相關(guān)類(lèi)產(chǎn)品上。綠色食品標志作為一種產(chǎn)品質(zhì)量證明商標,其商標專(zhuān)用權受《中華人民共和國商標法》保護。標志使用是食品通過(guò)專(zhuān)門(mén)機構認證,許可企業(yè)依法使用。

  安全知識內容 篇3

  1.建立安全意識;

  2.團結同學(xué),創(chuàng )造良好的人際交往環(huán)境。

  3.遠離那些在公共場(chǎng)所制造麻煩的人。當面對他人的挑釁時(shí),他們拒絕接受,并利用自己的感情來(lái)避免受到傷害。

  4.我們應該樹(shù)立法律觀(guān)念,不違反法律法規,不侵害他人利益,不影響他人的正常學(xué)習和休息。

  5.克服同鄉觀(guān)念和哥達道德觀(guān)念,不參加幫派和派別,不參加打架斗毆,做文明學(xué)生;

  6.在特殊時(shí)間應特別注意防止人身傷害(如夜間外出必須結伴);

  7.特殊場(chǎng)所應特別注意人身傷害的預防(復雜場(chǎng)所、娛樂(lè )場(chǎng)所、濱江、池塘、網(wǎng)吧等)。

  如何防止青少年被騙

  1.小心“主要影響”。第一印象,又稱(chēng)“第一印象,第一印象效應”。在詐騙罪中,行騙者有意識或無(wú)意識地認識到第一印象的重要性。他們經(jīng)常故意偽裝自己,精心設計他們的言談舉止,衣著(zhù)等等,并努力留下良好的第一印象。以達到騙取財物的目的。

  2.注意標簽效應。大多數騙子利用青少年的心理標簽,偽裝成各種各樣的身份,戴著(zhù)嚇人的標志和迷人的頭銜,讓人們相信這一點(diǎn)。例如:一些人羨慕尊嚴,騙子自稱(chēng)是地位高的孩子,誘惑鉤,等等。

  3.警惕“貪婪心理”。詐騙罪大多以公開(kāi)的方式與受害人接觸,以便相信利益是真實(shí)的,自愿交出金錢(qián)或其他捐款。防范騙子的關(guān)鍵不在于貪婪,而在于正直。

  4.小心“安靜的'人和事”。詐騙的受害者一般都是相對弱小的人,他們膽小怕事。當他們遇到敲詐時(shí),往往采取冷靜的態(tài)度,這加劇了不法分子的囂張氣焰。

  法律在我身邊

  讓作為當代的小學(xué)生,我們有幸生活在中國改革開(kāi)發(fā)的年代。我們在法制的藍天下健康成長(cháng)我們是二十一世紀的少年,是祖國未來(lái)的希望。國家十分關(guān)注我們的成長(cháng)。這些年,黨一直在加強對我們的法制教育。在法制的藍天下我們從一群羽毛未豐滿(mǎn)的小鳥(niǎo),逐漸轉換成一群正準備騰飛的雄鷹。

  提起法律,就應該給人一種神秘、威嚴、崇高的感覺(jué)。其實(shí),法律與道德、習慣、宗教、紀律一樣,都在規范著(zhù)人們的行為舉止。正是因為由于這些規范的存在,我們這個(gè)社會(huì )才會(huì )變得有條有理:正是因為由于法律的存在,才使我們的權利得到了應有的保障,我們應該感謝法律帶給我們的一切。

  法律和我們息息相關(guān),“與法律同行”從表面意思看是:和法律一起行動(dòng)。最簡(jiǎn)單的例子就是走路了,人們走在馬路上可不是那么簡(jiǎn)單的,它也受法律的控制!凹t燈停,綠燈行”這是法律規定的,人人都知道,可是并不是人人都可以做到。這樣,法律就起到了它的作用。如果發(fā)生了交通事故,當糾紛的出現也意味著(zhù)法律的到來(lái)。它可以合理解決事故,可以讓一切平息。沒(méi)錯,如果沒(méi)有人違反法律,就沒(méi)有事故的出現,也就不需要法律的制裁。這里面有著(zhù)很奇妙的關(guān)系,而一切都關(guān)于法律,所以如果我們從一開(kāi)始就與法同行,那么一切都不會(huì )發(fā)生了。作為青少年的我們,我們必須要知法守法,做任何事都要與法律同行。法律素質(zhì)如何,就關(guān)系到我們的生活,我們的人品道德,甚至直接關(guān)系到我國依法治國,建設社`會(huì )主義法制國家的進(jìn)程。

  法律,要靠我們大家自覺(jué)遵守。遵紀守法,我們要從小做起,從小事做起。小學(xué)生的社會(huì )經(jīng)驗不夠豐富,卻自我感覺(jué)已經(jīng)是大人了,喜歡獨來(lái)獨往,而有時(shí)卻有懷疑自己的能力,需要尋求他人的幫助,因此有些學(xué)生喜歡拉幫結派,重“感情”,講“義氣”,崇尚“路見(jiàn)不平拔刀相助”,有人更是無(wú)法無(wú)天,強行索取他人的個(gè)人財產(chǎn),發(fā)生與他人斗毆,一句話(huà)說(shuō)他不對就拳腳相加,打得你求饒為止。連點(diǎn)學(xué)生的樣子也沒(méi)有,說(shuō)難聽(tīng)點(diǎn),這就是地痞流氓。當他們在家庭、公共場(chǎng)所遇到社會(huì )難題時(shí),只相信自己,過(guò)于信任自己的狐朋狗友,而不聽(tīng)家長(cháng)老者的勸阻,遇事不冷靜,行動(dòng)不計后果,喜歡“先動(dòng)手”,“后動(dòng)腦”,事過(guò)之后也沒(méi)任何反應,知道冷靜下來(lái)發(fā)現出了大禍才驚慌失措,痛恨不已。也有些人沉迷于網(wǎng)絡(luò )、電子游戲之中,因沒(méi)錢(qián)玩游戲,常常干出不可饒恕和難以想像的事情來(lái)。這時(shí),一切的一切已經(jīng)遲了,一個(gè)人的花季被黑雨所污染了。

  在人的一生中,總會(huì )有相互對立的力量在起作用,正與邪、善與惡、真與假、美與丑,人性的光輝與丑惡交織在一起,影響著(zhù)每一個(gè)人。愿我們在法制的藍天下健康成長(cháng),成為二十一世紀的棟梁之材!

  安全知識內容 篇4

  防溺水“八避免”:

  1、避免去近幾年有人挖(采)沙的河道游泳;

  2、避免去水庫主干渠游泳;

  3、避免在危險地段推拉玩鬧、清洗衣物、打撈物品等;

  4、避免雨中、雨后在河道、湖塘、井池邊行走,避免雨中單獨過(guò)橋;

  5、避免去不熟悉的`水域游泳;

  6、避免在惡劣氣候條件下游泳,如正午暴曬期間、天氣多變時(shí)刻等;

  7、避免到深水區、冷水區游泳;

  8、避免到污染嚴重、水質(zhì)差的水域游泳。

  安全知識內容 篇5

 

 一、注意看經(jīng)營(yíng)者是否有營(yíng)業(yè)執照,其主體資格是否合法。

  二、注意看食品包裝標簽是否齊全,注意食品包裝是否標明產(chǎn)品名稱(chēng)、配料表、凈含量、廠(chǎng)名、地址、電話(huà)、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、產(chǎn)品標準號等。

  三,注意食品的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期,注意食品是否超過(guò)保質(zhì)期。

  四,看產(chǎn)品標簽,注意區分認證標志。

  五、看食品的色澤,不要被外觀(guān)過(guò)于鮮艷、好看的食品所迷惑。

  六、看散裝食品經(jīng)營(yíng)者的.衛生狀況,注意有無(wú)健康證,衛生合格證等相關(guān)證照,有無(wú)防蠅防塵設施。

  七、看食品價(jià)格,注意同類(lèi)同種食品的市場(chǎng)比價(jià),理性購買(mǎi)“打折”、“低價(jià)”、“促銷(xiāo)”食品。

  八、購買(mǎi)肉制品、腌臘制品最好到規范的市場(chǎng)、“放心店”購買(mǎi),慎購游商(無(wú)固定營(yíng)業(yè)場(chǎng)所、推車(chē)銷(xiāo)售)銷(xiāo)售的食品。

  九、妥善保管好購物憑據及相關(guān)依據,以便發(fā)生消費爭議時(shí)能夠提供維權依據。

  十、不購買(mǎi)和食用三無(wú)產(chǎn)品

  安全知識內容 篇6

  根據公司20xx年崗位培訓總體安排,5月24日,在公司人力資源部支持、配合下,公司保衛部組織了消防安全知識教育培訓,取得了預期效果。

  一、 培訓范圍。

  涵蓋了公司、分公司、項目三個(gè)層面的保衛主管人員和

  消防安全管理人員,共計60余人,并且要求各基層單位及項目稍后組織管理人員和施工隊伍進(jìn)行相應培訓,以保證教育培訓的覆蓋面以及具體工作中的可操作性。

  二、 培訓內容。

  為更加貼近實(shí)際,本次培訓結合行業(yè)特點(diǎn)采取了文字說(shuō)明和與圖片講解相結合的方式,制作了PPT課件,力求通俗易懂,直觀(guān)明了。主要內容包括:

  1、 火災的定義和危害,消防工作的.概念,消防安全教育、檢查及管理。

  2、 燃燒常識,火災的分類(lèi)和成因。

  3、 常見(jiàn)的初起火災撲救方法,火災自救與逃生,消防演練的重要性與必要性。

  4、 常用消防器材性能介紹及使用方法,重點(diǎn)講解干面粉滅火器的性能與使用。

  5、 對《建設工程施工現場(chǎng)消防安全技術(shù)規范》進(jìn)行解讀。

  三、 培訓效果。

  針對本次消防安全知識培訓,我們在日常檢查及巡查過(guò)程中對取得的效果進(jìn)行了驗證,結果達到預期。表現在如下方面:

  第一、 廣大員工特別是一線(xiàn)員工及施工隊伍加深了對消防安全工作概念、任務(wù)與作用、方針和原則的理解。 第二、 各基層單位及項目健全了消防安全組織,明確了各自責任,進(jìn)一步強化了全員、尤其是針對農民工的消防安全知識教育。

  第三、 各項目結合工程部位及節點(diǎn)組織進(jìn)行了有針對性的火災撲救及逃生演練,達到實(shí)戰要求。

  第四、員工及農民工普遍做到了“四懂四會(huì )”(懂火災危險性、懂預防措施、懂撲救方法、懂逃生自救;會(huì )報火警、會(huì )撲救初期火災、會(huì )使用滅火器材、會(huì )組織人員疏散),提高了安全防火意識、應急技能和自我保護能力。

  第五、各施工現場(chǎng)嚴格落實(shí)了《建設工程施工現場(chǎng)消防安全技術(shù)規范》,有效規避了各類(lèi)火險隱患。

  1、落實(shí)消防安全責任制,完善了消防安全制度、消防安全操作規程、滅火和應急疏散預案。

  2、依照標準做好現場(chǎng)平面布局,保障疏散通道、安全出口、消防車(chē)道通暢。防火防煙分區、防火間距符合消防技術(shù)標準。

  3、嚴格執行臨時(shí)用房防火、在建工程防火規定,提高了抗風(fēng)險能力。

  4、落實(shí)臨時(shí)消防設施規定,按要求配置了消防設施、器材,設置消防安全標志,并定期組織檢驗、維護,保證完好有效。

  5、 進(jìn)一步強化了可燃物及易燃易爆危險品管理和用火、用電、用氣管理,對重大危險源進(jìn)行全程管控,杜絕火險隱患。

  鑒于此次培訓顯現的效果,建議將培訓教育常態(tài)化,形成長(cháng)效機制,使各個(gè)專(zhuān)業(yè),不同崗位人員全面提升自身專(zhuān)業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力,進(jìn)一步促進(jìn)企業(yè)可持續、快速發(fā)展。

  安全知識內容 篇7

  1、不要隨便買(mǎi)校園里的零食,尤其是冷飲和冰棍包裝粗糙,質(zhì)量低劣。沒(méi)有營(yíng)業(yè)執照和健康許可證,不要吃爆米花、膨化食品、豆腐腦、熟肉、羊肉串、辛辣的`火腿面包。

  2、不要過(guò)夜吃,不要吃腐爛的食物,不要喝自來(lái)水,不要隨便喝水。生果、蔬菜要洗凈,水果吃前要去皮,不要吃野果、野菜、蘑菇等野生食品。

  3、經(jīng)常洗手,尤其是飯前飯后。

  4、不要亂吃零食。隨時(shí)保持口腔衛生,使牙齒堅硬、整齊、潔白。

  5、在購買(mǎi)食品時(shí),應該仔細了解制造商、生產(chǎn)日期和保質(zhì)期。

  6、家里的餐具經(jīng)常消毒。廚房應該避風(fēng)以防發(fā)霉。

  7、不要從果園里偷水果?赡軙(huì )噴灑殺蟲(chóng)劑以避免中毒。

  安全知識內容 篇8

  一、學(xué)生宿舍(居室)防火常識

  宿舍做為我們日常生活起居的重要場(chǎng)所,它的安全與否直接影響到我們的工作和學(xué)習,要保障它的安全,我們要做到以下幾點(diǎn):

  1.不亂接電源,不違章用電熱器具、充電器等電器;

  2.不準使用蠟燭、打火機等明火;

  3.不存放易燃易爆物品,不焚燒雜物;

  4.宿舍不使用煤爐、酒精爐等;

  5.發(fā)現電器或電源開(kāi)關(guān)、線(xiàn)路故障應及時(shí)報修。

  二、火場(chǎng)逃生常識:

  1.不要留意錢(qián)財,盡快逃生;

  2.爬到臥室的門(mén)邊,用手背試一試門(mén)是否熱;

  3.準備濕毛巾或布,用濕毛巾或布掩口減少有毒氣體的呼入;

  4.可自制逃生繩索,切勿跳樓;

  5.可利用自然條件作為救生滑道。

  三、使用滅火劑和滅火器具的常識

  消防器材是用于搶險救災的專(zhuān)用器材。常用的消防器材有消火栓、消防水帶、水槍、滅火器、消防桶等。這些器材使用的機會(huì )雖不多,但不得挪做他用。

  1.正確選用滅火劑: 按燃燒物質(zhì)及特性,火災分為A、B、C、D四類(lèi):A類(lèi),指可燃固體物質(zhì)火災;B類(lèi),指液體火災和熔化的固體物質(zhì)火災;C類(lèi),指可燃氣體火災;D類(lèi),指可燃金屬火災,如鉀、鈉、鎂、鈦、鋰、鋁合金等物質(zhì)的火災;應根據不同類(lèi)型火災選擇滅火劑。 ① A類(lèi)火災:應選用水、泡沫、磷酸銨鹽干粉滅火劑。 ② B類(lèi)火災:應選用干粉、泡沫滅火劑。極性溶劑B類(lèi)火災不得選用化學(xué)泡沫滅火劑,應選用抗溶性泡沫滅火劑。 ③ C類(lèi)火災:應選用干粉、二氧化碳滅火劑。 ④ D類(lèi)火災:選用7150滅火劑及砂、土等。

  2.正確使用滅火器具

  (1)干粉滅火器適用范圍廣泛且較經(jīng)濟實(shí)用的滅火器具?捎糜趽錅鐜щ娢矬w(低于5000V)火災,液體火災、氣體火災、固體火災等。使用時(shí)要注意: ①?lài)娚淝白詈脤缁鹌黝嵉箮状,使筒內干粉松?dòng),但噴射時(shí)不能倒置,應站在上風(fēng)一側使用; ②在保障人身安全情況下盡可能靠近火場(chǎng); ③按動(dòng)壓把或拉起提環(huán)前一定要去掉保險裝置; ④使用帶噴射軟管的滅火器時(shí),一只手一定要握緊軟管前部噴嘴后再按動(dòng)壓把或拉起提環(huán); ⑤滅液體火(汽油、酒精等)時(shí)不能直接噴射液面,要由近向遠,在液面上10厘米左右快速擺動(dòng),覆蓋燃燒面切割火焰; ⑥滅火器存放時(shí)不能靠近熱源或日曬,防止作為噴射于粉劑動(dòng)力的二氧化碳受熱自噴,并注意防潮,防止干粉劑結塊。

  (2)二氧化碳滅火器適用于撲滅精密儀器,帶電物體及液體、氣體類(lèi)火災;1211滅火器特別適用于撲滅精密儀器、電器設備、計算機房等火災。使用時(shí)應注意: ①露天滅火在有風(fēng)時(shí)滅火效果不佳; ②噴射前應先拔掉保險裝置再按下壓把; ③滅火時(shí)離火不能過(guò)遠(2米左右較好); ④?chē)娚鋾r(shí)手不要接觸噴管的`金屬部分,以防凍傷; ⑤在較小的密閉空間噴射后人員要立即撤出以防止窒息; ⑥滅火器存放時(shí)嚴禁靠近熱源或日曬。

  (3)消火栓是消防滅火中主要的水源,分室內和室外兩種。室內消防栓一般高在樓層或房間內的墻壁上,有玻璃門(mén)或鐵門(mén)封擋,內配有水槍、水龍帶。使用時(shí)應注意: ①使用水龍帶時(shí)應防止扭轉和折彎,否則會(huì )阻止水流通過(guò); ②使用消火栓救火應先將水龍帶一頭接在消火栓上,同時(shí)將水帶打開(kāi),另一頭接水槍?zhuān)粋(gè)人緊握水槍對準著(zhù)火部位,另一個(gè)人打開(kāi)消火體閥門(mén); ③撲救帶電火災前,必須先斷電再用水滅火; ④要注意防止用水滅火會(huì )給珍藏典籍、精密儀器等造成水漬侵害; ⑤有的金屬類(lèi)火災禁止用水撲救。

  安全知識內容 篇9

  大家好!

  今天我將為大家帶來(lái)一場(chǎng)防暑降溫安全知識培訓,希望能夠幫助大家度過(guò)炎炎夏日,避免中暑和其他熱帶疾病的發(fā)生。以下是本次培訓的內容:

  一、認識炎熱病與中暑

  1.1了解常見(jiàn)的炎熱病和中暑癥狀,如高溫中暑、熱射病、中暑性頭暈等。

  1.2分辨炎熱病和其他常見(jiàn)病癥的區別,以便及時(shí)采取正確的應對措施。

  二、炎熱環(huán)境下的防護措施

  2.1室外工作人員的防護要求:穿著(zhù)透氣輕便的衣物,戴上寬邊帽、太陽(yáng)鏡和防曬霜等。

  2.2室內工作人員的防護要求:保持室內通風(fēng),避免長(cháng)時(shí)間照射強光,適時(shí)調節室內溫度。

  2.3工作時(shí)間的合理安排:盡量避免在高溫時(shí)段(10:00-16:00)進(jìn)行高強度勞動(dòng)。

  三、飲水注意事項

  3.1飲水量的合理調控:高溫環(huán)境下應適量增加飲水量,但切勿飲用過(guò)多冷飲或含咖啡因的飲料。

  3.2飲水方式的`選擇:喝清水、淡鹽水或含電解質(zhì)的飲料,并適當攝入富含維生素的水果和蔬菜。

  四、中暑應急處理

  4.1對于出現中暑癥狀的員工,應立即移至陰涼通風(fēng)處休息,避免進(jìn)一步暴露在高溫環(huán)境中。

  4.2為中暑員工提供適當的急救措施,如給予冷敷、飲用適量的淡鹽水等,并及時(shí)送往醫院就醫。

  五、其他熱帶疾病防護

  5.1防蚊蟲(chóng)叮咬:根據工作場(chǎng)所的特點(diǎn),采取相應的蚊蟲(chóng)防護措施,如使用蚊香、蚊帳等。

  5.2防赤蜓叮咬:避免穿著(zhù)過(guò)暴露的衣物,使用有效的驅蟲(chóng)劑并定期注射疫苗。

  六、其他注意事項

  6.1遵守工作崗位安全規定,嚴禁擅自違反相關(guān)規定而行事。

  6.2加強宣傳與意識培養,提高員工對炎熱病和中暑等熱帶疾病的認識和預防意識。

  6.3盡量減少戶(hù)外活動(dòng),選擇適宜的時(shí)段進(jìn)行體育鍛煉。

  以上是本次防暑降溫安全知識培訓的內容,希望大家能夠認真對待,并將其付諸于實(shí)踐。只有通過(guò)這樣的培訓和實(shí)踐,我們才能更好地保護自己的健康和安全。謝謝大家!

  安全知識內容 篇10

  一、無(wú)知(不自覺(jué))的安全認識階段

  指工業(yè)革命以前,生產(chǎn)力和僅有的自然科學(xué)都處于自然和分散的狀態(tài)。

  二、局部的安全認識階段

  指工業(yè)革命以后,生產(chǎn)中已使用大型動(dòng)力機械和能源,導致生產(chǎn)力與危害因素的同步增長(cháng),促使人們局部認識安全并采取措施。

  三、系統的安全認識階段

  系統的安全認識階段是由于形成了軍事工業(yè)、航天工業(yè)、特別是原子能和航天技術(shù)等復雜的大型生產(chǎn)系統和機器系統,局部安全認識已無(wú)法滿(mǎn)足生產(chǎn)生活中對安全的需要,必須發(fā)展與生產(chǎn)力相適應的生產(chǎn)系統并采取安全措施。

  四、動(dòng)態(tài)的安全認識階段

  動(dòng)態(tài)的安全認識階段是當今生產(chǎn)和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,特別是高科技的發(fā)展,靜態(tài)的安全系統安全技術(shù)措施和系統的安全認識即系統安全工程理論已不能滿(mǎn)足動(dòng)態(tài)過(guò)程中發(fā)生的,具有隨機性的安全問(wèn)題,必須采用更加深刻的安全技術(shù)措施和安全系統認識。

  安全是在人類(lèi)生產(chǎn)過(guò)程中,將系統的運行狀態(tài)對人類(lèi)的生命、財產(chǎn)、環(huán)境可能產(chǎn)生的損害控制在人類(lèi)不感覺(jué)難受的水平以下的狀態(tài)。

  第一部分

  1、汛期易發(fā)生山體滑坡、崩塌、泥石流及山洪暴發(fā)等自然災害。

  2、要經(jīng)常收聽(tīng)天氣預報,密切注視天氣變化,了解掌握災情預報預測,做好防洪自護。要認真學(xué)習有關(guān)汛期防災抗災的知識,提高自我保護能力。

  3、不到易發(fā)生山洪(河溪邊、沙灘,低洼處)區域游玩逗留。

  4、不到易發(fā)生山體滑坡、崩塌和泥石流等危險區域或危房里活動(dòng)停留。

  5、不到溪、河、池塘、水庫等水域戲水、游玩。

  6、需過(guò)溪河要找橋梁通過(guò)。不要涉水過(guò)抗、過(guò)溪、過(guò)河,更不要冒險搶渡溪河。

  7、不到小溪、河流等水域捕魚(yú)玩耍。

  8、遇到災害性天氣盡量不外出,已出門(mén)在外的要尋找安全的地帶避災自護。

  9、要熟記學(xué)校應急信號,應急轉移路線(xiàn)和地點(diǎn),需緊急轉移時(shí),要聽(tīng)從學(xué)校統一指揮,及時(shí)有序地安全轉移。

  10、途中遇險時(shí),不必驚惶失錯,應迅速進(jìn)行避險自救或尋找求助求救的辦法,不能冒險行事。

  須派指導司機重點(diǎn)添乘,加強領(lǐng)導,列車(chē)在運行中遇有暴風(fēng)、大雨時(shí),司機可適當減速或停車(chē),發(fā)現險情及時(shí)采取有效果斷措施。絕不允許盲目行車(chē)。

  4、做好通訊聯(lián)系、信息傳遞工作。

  機車(chē)運行時(shí),電臺一定要處于開(kāi)放狀態(tài),線(xiàn)路通話(huà)鑰匙齊全,自動(dòng)電話(huà)會(huì )使用,事故發(fā)生后,司機應立即調查出事故情況并迅速向行車(chē)調度員進(jìn)行通報。通報內容如下:

 、偈鹿拾l(fā)生地點(diǎn)、時(shí)間。

 、谑欠裼腥藗。

 、蹤C車(chē)車(chē)輛脫軌輛數、軸數。

 、芨鶕闆r,提出起復意見(jiàn),自己能否處理,是否需要請求救援列車(chē)或救援隊出動(dòng)。

  5、防汛期間,值班室要傳達并在乘務(wù)員手帳上填寫(xiě)防洪注意事項,汛期乘務(wù)員要認真執行調度命令嚴格按規定速度運行。列車(chē)運行遇到大風(fēng)雨時(shí)司機可適當減速或停車(chē),發(fā)現險情時(shí)及時(shí)采取有效果斷措施,絕對不許盲目行車(chē)。

  6、做好段內防洪工作,清除段內排水溝內雜物,保證排水暢通,做好段內停留機車(chē)的.防溜工作。

  7、機務(wù)、列車(chē)乘務(wù)人員,應對沿線(xiàn)重點(diǎn)病害地段心中有數,要認真執行調度命令,嚴格按照規定速度運行,不間斷了望,并與工務(wù)巡守人員以信號應答。運行中列車(chē)遇有前方情況不明時(shí),可適當減速或停車(chē),發(fā)現險情及時(shí)采取有效果斷措施,并及時(shí)報告車(chē)站或調度所。機務(wù)段應指派專(zhuān)人重點(diǎn)添乘,加強指導。

  8、汛期行車(chē)遇線(xiàn)路故障(斷軌、塌方、斷道、線(xiàn)路障礙等)時(shí)應該怎么辦?

 。1)司機在運行中發(fā)現線(xiàn)路故障時(shí),應立即果斷采取停車(chē)措施,停車(chē)后立即向車(chē)站值班員通報確切停車(chē)地點(diǎn)及原因,應使列車(chē)保持制動(dòng),防止溜逸。

 。2)查明線(xiàn)路破壞的情況,如發(fā)現線(xiàn)路障礙擴大及妨礙鄰線(xiàn)時(shí),立即對鄰線(xiàn)進(jìn)行防護。用列車(chē)無(wú)線(xiàn)調度電話(huà)向車(chē)站值班員匯報線(xiàn)路情況。

 。3)通報后續列車(chē)提示其注意運行,通知運轉車(chē)長(cháng)線(xiàn)路故障情況提示按規定進(jìn)行防護。

 。4)聽(tīng)從有關(guān)領(lǐng)導的現場(chǎng)指揮,按其指令辦理行車(chē)。

  9、汛期行車(chē)時(shí)機車(chē)出庫前應做些什么?

  熟知擔當區段遇發(fā)生洪水及塌方落石地段。機車(chē)出庫前,防護用品齊全,并作用良好。

  10、汛期行車(chē)在運行中應做些什么?

  運行中加強了望,認真執行呼喚應答和車(chē)機聯(lián)控。通過(guò)發(fā)生洪水及塌方落石地點(diǎn)時(shí)應提高警覺(jué)。并做好與工務(wù)看守人員的以信號應答制度。充分利用列車(chē)無(wú)線(xiàn)調度電話(huà)與列調、車(chē)站、列車(chē)之間相互通報情況,創(chuàng )造列車(chē)運行條件。

  11、汛期行車(chē)遇降暴風(fēng)雨及了望困難應該怎么辦?

  遇降暴風(fēng)雨及了望困難時(shí),應適當降低列車(chē)速度。發(fā)現險情要采取果斷停車(chē)措施。同時(shí)用列車(chē)無(wú)線(xiàn)調度電話(huà)把發(fā)生災害的。地點(diǎn)、時(shí)間、現場(chǎng)情況通知車(chē)站或通報后續列車(chē)及運轉車(chē)長(cháng),以便組織力量進(jìn)行搶險。

  12、列車(chē)必須立即退行時(shí)怎么辦?(在運行中遇有水害或其它突然變故被迫停車(chē))?

  在運行中遇有水害或其它突然變故被迫停車(chē),如不立即退行將嚴重危及列車(chē)安全時(shí),準許按下列辦法退行:司機遇到上述情況被迫停車(chē),應立即鳴示警報信號(一長(cháng)三短聲)和退行信號(二長(cháng)聲)并應以不超過(guò)5公里/小時(shí)的速度退行,退行中須連續鳴示警報信號,設有無(wú)線(xiàn)調度電話(huà)時(shí),應同時(shí)與后續列車(chē)及兩端站聯(lián)系,待退到安全地段停車(chē)后,迅速派副司機與運轉車(chē)長(cháng)聯(lián)系。按“技規”第366、368條的有關(guān)規定進(jìn)行防護,并向列車(chē)調度員(兩端站值班員)報告,聽(tīng)其指示。

  13、汛期暴風(fēng)雨行車(chē)應急處理辦法?

  1、列車(chē)通過(guò)防洪危險地段時(shí),司機、運轉車(chē)長(cháng)要加強瞭望,并隨時(shí)采取必要的安全措施。

  2、當洪水漫到路肩時(shí),列車(chē)應按有關(guān)規定限速運行;遇有落石、倒樹(shù)等障礙物危及行車(chē)安全時(shí),司機應立即停車(chē),排除障礙并確認安全無(wú)誤后,方可繼續運行。

  3、列車(chē)遇到線(xiàn)路塌方、道床沖空等危及行車(chē)安全的突發(fā)情況時(shí),司機、運轉車(chē)長(cháng)應立即采取應急性安全措施,并立刻通知追蹤列車(chē)、鄰線(xiàn)列車(chē)及鄰近車(chē)站。

  14、試述天氣惡劣難以辨認信號行車(chē)的補充規定?

  遇天氣惡劣(降霧、暴風(fēng)、雨、雪),信號機顯示距離不足200m時(shí),司機和車(chē)站值班員須立即報告列車(chē)調度員,并按下列規定辦理行車(chē)。

  自動(dòng)閉塞區段仍按自動(dòng)閉塞方式辦理行車(chē),列車(chē)按機車(chē)信號的顯示運行,司機要加強瞭望,根據天氣情況適當減速運行。

  旅客列車(chē)及機車(chē)三大件故障的列車(chē)按站間區間掌握。

  車(chē)站值班員應將追蹤列車(chē)的車(chē)次通過(guò)列車(chē)無(wú)線(xiàn)調度員通訊設備通知前行列車(chē)司機,前行列車(chē)司機應將追蹤列車(chē)的車(chē)次計入司機手賬內,遇列車(chē)在區間被迫停車(chē)時(shí),應及時(shí)通知后續列車(chē)司機,并按規定進(jìn)行防護。同時(shí)向列車(chē)調度員和相鄰兩站值班員匯報。

  自動(dòng)閉塞區間通過(guò)信號機顯示停車(chē)信號(包括顯示不明或燈光熄滅)時(shí),列車(chē)必須在該信號機前停車(chē)。停車(chē)后與車(chē)站值班員、列車(chē)調度員、前行列車(chē)司機聯(lián)系,如確認前方閉塞分區內有列車(chē)時(shí),不得進(jìn)入,并按列車(chē)調度員的指示辦理。

  各車(chē)站可結合本站具體情況制定天氣惡劣時(shí)接發(fā)列車(chē)的安全措施,納入《站細》。

  15、你所擔當區段汛期主要水害地段有那些?我段防洪值班電話(huà)號碼分別是什么?

  安全知識內容 篇11

  大家好!

  歡迎參加今天的防暑降溫安全知識培訓。由于氣候變暖,夏季高溫天氣越來(lái)越常見(jiàn),為了大家的健康和安全,我們要了解一些防暑降溫的知識和應對措施。

  1.高溫天氣對人體的影響

  高溫天氣容易導致中暑、熱射病等疾病,嚴重者甚至會(huì )危及生命。熱天氣下,人體可能出現頭暈、口干、乏力、呼吸急促、皮膚出汗等癥狀,這是身體試圖調節體溫的反應,意味著(zhù)我們需要采取措施來(lái)降溫。

  2.預防中暑的措施

  避免在炎熱的午后陽(yáng)光最強烈的時(shí)候外出活動(dòng),如果不得不外出,盡量選擇陰涼、通風(fēng)的地方。

  穿輕松透氣的衣物,遮陽(yáng)帽、太陽(yáng)鏡和防曬霜也是必不可少的防護用品。

  均衡飲食,注意補充水分,可以適量喝些含電解質(zhì)的飲料,如運動(dòng)飲料和椰子水,以補充身體流失的礦物質(zhì)。

  外出時(shí)攜帶一把小型的便攜式手持風(fēng)扇,可以通過(guò)風(fēng)扇的風(fēng)力降低周?chē)臏囟取?/p>

  3.如何消涼降溫

  室內保持通風(fēng),通過(guò)開(kāi)窗、門(mén)、使用空調或電扇等方式,讓空氣流通,減輕室內的悶熱感。

  使用溫度適宜的.清涼物品來(lái)緩解高溫,如冷毛巾、冷卻噴霧和冰袋等。

  外出時(shí)可以選擇戶(hù)外防暑降溫設備,如帶充電扇的遮陽(yáng)帽、冰絲臂套等。

  4.高溫天氣下的安全注意事項

  不要在空曠的地方長(cháng)時(shí)間暴露在高溫下,避免進(jìn)行過(guò)度劇烈的戶(hù)外運動(dòng)。

  遇到高溫天氣時(shí),注意減少戶(hù)外勞動(dòng)強度和時(shí)間。

  若出現中暑癥狀,及時(shí)停止活動(dòng),尋求陰涼和安全地方靜養,并及時(shí)就醫。

  以上就是今天的防暑降溫安全知識培訓內容。希望大家能夠加強對高溫天氣的預防和應對意識,做到保護好自己,確保夏季的健康和安全。謝謝大家!

  安全知識內容 篇12

  一、培訓目標

  通過(guò)培訓使學(xué)校食堂管理人員與從業(yè)人員了解并掌握基本的食品衛生法律法規以及食品衛生、膳食營(yíng)養的基本知識,樹(shù)立良好的職業(yè)道德和服務(wù)意識,并自覺(jué)在實(shí)際工作中遵守相關(guān)的法規和食品衛生操作規范,最終達到全面提升學(xué)校食品衛生管理水平、減少和控制學(xué)校集體食物中毒和食源性疾病(包括腸道傳染病)事件發(fā)生和流行的目的。

  二、培訓對象

  學(xué)校食堂的管理人員和從業(yè)人員。

  三、崗位基本要求

  1、食堂管理人員

  (1)熱愛(ài)師生,敬業(yè)愛(ài)崗、具有強烈的事業(yè)心和責任感,熱心為教育事業(yè)服務(wù)。

  (2)身心健康、道德品質(zhì)好,具有食堂從業(yè)人員健康合格證。

  (3)高中或以上文化程度、具有一定的管理經(jīng)驗。

  (4)參加崗位業(yè)務(wù)培訓并取得合格證明。

  2、食堂從業(yè)人員(包括炊事員、采購員、保管員等) (1)熱愛(ài)師生和本職工作,熱心為教育事業(yè)服務(wù)。

  (2)身心健康、道德品質(zhì)好,具有食堂從業(yè)人員健康合格證。

  (3)具有一定的文化基礎。

  (4)具有良好的個(gè)人衛生習慣。

  四、培訓內容

  1、法律法規知識

  《中華人民共和國食品衛生法》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛生管理規定》、《學(xué)生集體用餐衛生監督辦法》等。

  2、食品衛生管理知識

  (1)食堂建筑、設施與設備、食堂布局的衛生要求。

  (2)水源管理以及環(huán)境衛生要求。

  (3)衛生管理規章制度及崗位責任制度:“飲食衛生制度”、“餐(飲)具洗滌、消毒、保潔衛生管理制度”、“食品采購、儲存、加工、銷(xiāo)售制度”、“庫房管理制度”、“食品衛生責任追究制度”等。

  (4)個(gè)人衛生要求。

  3、食品加工操作衛生要求

  (1)食品采購與運輸衛生要求;

  (2)食品驗收入庫與儲存衛生要求;

  (3)食品加工烹飪與分餐衛生要求;

  (4)食品加工工具、器具及餐具洗刷與消毒衛生要求。

  4、常見(jiàn)的食物污染及其預防控制知識。

  5、食物中毒及常見(jiàn)腸道傳染病的預防知識:

  (1)食物中毒。

  細菌性食物中毒、有毒動(dòng)植物食物中毒、化學(xué)性食物中毒。

  (2)常見(jiàn)腸道傳染病。

  病毒性甲型肝炎、細菌性痢疾、傷寒與副傷寒、霍亂與副霍亂。

  (3)食物中毒處理原則與報告要求。

  (4)食物中毒和腸道傳染病案例。

  6、膳食營(yíng)養知識

  (1)人體基本營(yíng)養素(平衡膳食);

  (2)貯存、加工、制作過(guò)程對食物營(yíng)養成分的影響;

  (3)膳食中營(yíng)養素的搭配。

  五、培訓的組織實(shí)施

  (一)培訓管理原則與要求

  學(xué)校負責制訂本校食堂管理人員和從業(yè)人員的培訓計劃,組織實(shí)施本校人員的培訓工作。

  (二)培訓方式與培訓時(shí)間:

  1、培訓方式:集中授課與分散教學(xué)相結合。原則上對新上崗人員和已在崗但未經(jīng)過(guò)培訓的人員采用集中授課的方式進(jìn)行培訓;對已在崗但經(jīng)過(guò)培訓并取得培訓合格證的人員可采取分散教學(xué)(以學(xué)校為單位、利用培訓教學(xué)資料)的方式進(jìn)行強化培訓。

  2、培訓時(shí)間與培訓周期

  (1)上崗培訓:新上崗人員培訓時(shí)數以完成培訓內容為準,建議培訓時(shí)間不少于8學(xué)時(shí)。

  (2)強化培訓:原則上管理人員強化培訓周期為三年,培訓時(shí)數以完成培訓內容為準;從業(yè)人員強化培訓周期為二年,培訓時(shí)數以完成培訓內容為準。積極參加教育局和衛生局組織的集中培訓。并認真學(xué)習發(fā)放材料,進(jìn)行以自學(xué)為主的分散教學(xué)。每學(xué)期不少于一次的集中培訓。

  1食品安全常識

  1、購買(mǎi)食物時(shí),注意食品包裝有無(wú)生產(chǎn)廠(chǎng)家、生產(chǎn)日期,是否過(guò)保質(zhì)期,食品原料、營(yíng)養成分是否標明,有無(wú)QS標識,不能購買(mǎi)三無(wú)產(chǎn)品。

  2、打開(kāi)食品包裝,檢查食品是否具有它應有的`感官性狀。不能食用腐敗變質(zhì)、油脂酸敗、霉變、生蟲(chóng)、污穢不潔、混有異物或者其他感官性狀異常的食品,若蛋白質(zhì)類(lèi)食品發(fā)粘,油脂類(lèi)食品有“哈喇”味,碳水化合物有發(fā)酵的氣味或飲料有異常沉淀物等均不能食用。

  3、不到校園周邊無(wú)證攤販處購買(mǎi)盒飯或食物,減少食物中毒的隱患。

  4、注意個(gè)人衛生,飯前便后洗手,自己的餐具洗凈消毒,不用不潔容器盛裝食品,不在食堂亂扔垃圾防止蚊蠅孳生。

  5、少吃油炸、油煎食品。

  2選購冷飲食品的方法

  注:冷飲食品是冷凍飲品和飲料的總稱(chēng)。冷凍飲品包括冰淇淋、冰棍、雪糕和食用冰;飲料包括固態(tài)飲料和液態(tài)飲料,如麥乳精、果味粉、咖啡、碳酸飲料、果(蔬)汁飲料、含乳飲料、植物蛋白飲料、瓶裝飲用水等。冷飲食品主要是以水、糖、淀粉、乳、蛋、果、菜等為原料,經(jīng)過(guò)不同的配方和加工方法制作而成的一大類(lèi)清涼消暑食品。隨著(zhù)人們生活水平和飲食習慣的變化,其品種和數量日益增多,并逐漸向營(yíng)養、健身方向發(fā)展。因此,對其衛生質(zhì)量應予以足夠的重視。

  選購冷飲食品要做到以下幾點(diǎn):

  1、看包裝:產(chǎn)品包裝嚴密無(wú)損、商標內容完整,品名、廠(chǎng)名、廠(chǎng)址、凈重、主要成分、生產(chǎn)日期和保質(zhì)期等清晰可見(jiàn)。

  2、看色澤:產(chǎn)品色澤應與品名相符,若其顏色過(guò)于鮮艷,失之自然,就有可能是添加了過(guò)量色素所致,不要購買(mǎi)和食用。

  3、聞香味:產(chǎn)品香味應與品名相符,應香氣柔和,無(wú)刺鼻,無(wú)異臭味。若有異味,則表明已變質(zhì)。

  4、品滋味:產(chǎn)品滋味應酸甜適宜,不得有苦味、澀味、酒味(酒精飲料除外)。

  5、觀(guān)液汁:產(chǎn)品應清澈透明、無(wú)雜質(zhì)、不混濁,無(wú)沉淀。如果發(fā)現飲料分層,有絮狀沉淀或有大量攪不散的沉淀,是已變質(zhì)的顯著(zhù)標志,不能飲用。另外若在運動(dòng)后或空腹時(shí)大量食用冷飲食品,會(huì )強烈刺激胃腸道、心臟,使之發(fā)生突發(fā)性的痙攣現象,導致各種酶促化學(xué)反應失調,女性月經(jīng)紊亂等病癥發(fā)生。

  3蔬菜水果的農藥殘留

  蔬菜和水果能提供豐富的纖維、維生素、礦物質(zhì)。由于某些菜農未按規定使用農藥,造成蔬菜水果表面多殘留著(zhù)一些農藥,特別是剛噴過(guò)或噴過(guò)農藥不久就收割上市的蔬菜,食用后對身體健康有害。目前廣泛用于谷類(lèi)、蔬菜、水果等作物的農藥是有機磷農藥,這類(lèi)農藥化學(xué)性質(zhì)不穩定,在自然界中極易分解,其降解速度受溫度和PH影響,長(cháng)期食用農藥超標的蔬菜水果會(huì )對人體的神經(jīng)系統造成損害。怎么能除去殘留農藥呢?水果:洗凈、削皮;蔬菜:先去除根、幫,然后用堿性洗滌劑反復浸泡清洗,最后用凈水沖洗后,再烹調加工。

  4一次性塑料袋、餐盒裝食物危害大

  由于早餐供應點(diǎn)多為小攤點(diǎn)或是小飯店,為節約成本,一次性塑料袋、餐盒被大量使用。大多數一次性塑料袋以PVC為原料加工而成,PVC多數是由廢料再生,包括工業(yè)和醫藥廢料,這種塑料袋多含有聚氯乙烯。而聚氯乙烯是一種有毒化工原料,遇到酸性和油性物質(zhì),有毒成分很容易游離出來(lái)。接觸熱的食品,當溫度超過(guò)50℃時(shí),塑料袋里的有毒成分就會(huì )滲出,污染食物;當溫度達到80℃,會(huì )遇熱熔解,釋放出有毒物質(zhì)。國際包裝協(xié)會(huì )常務(wù)副會(huì )長(cháng)兼秘書(shū)長(cháng)董金獅指出,一次性塑料袋、餐盒打包會(huì )對人體造成很大危害:

  1、破壞免疫力。有些塑料袋和紙質(zhì)餐盒會(huì )添加一些增白劑、熒光粉,它們除了有潛在致癌性,還會(huì )破壞人體的免疫力。

  2、引起血液系統疾病。非食品用塑料袋中含有的聚氯乙烯,經(jīng)加溫加熱后,就易產(chǎn)生二惡英等有害物質(zhì),引起肝腎以及中樞神經(jīng)系統、血液系統疾病。

  3、致癌。食品用塑料袋的成分多為聚乙烯,只要在110攝氏度以下就不易分解,所以裝溫度不超過(guò)100攝氏度的含水食物時(shí),一般沒(méi)問(wèn)題。但油條等剛出鍋的油炸食物,溫度遠遠超過(guò)了食品袋的耐受溫度,可能導致有害物質(zhì)的產(chǎn)生。輕者可能頭暈、惡心,重則有致癌可能。孕婦如果中毒,胎兒出現畸形的幾率很大。

  4、導致膽、腎結石。不合格的硬塑料餐盒和塑料袋中多含有工業(yè)碳酸鈣和石蠟。碳酸鈣可讓人出現便秘或膽、腎結石,短則幾個(gè)月長(cháng)則幾年內,就會(huì )在人體內反映出來(lái);石蠟則會(huì )讓人拉肚子。

  5、影響智力。如果塑料袋中重金屬超標,會(huì )對血液系統和智力發(fā)育造成影響。

  5長(cháng)期食用方便面危害

  方便面是許多學(xué)生喜歡的一種食品,你們知道嘛,吃的時(shí)候方便了,可它會(huì )帶給你多少麻煩嗎?方便面是經(jīng)過(guò)油炸后干燥密封包裝而成。盡管現在很多方便面都號稱(chēng)不是油炸的,但多少都會(huì )含有食用油,因此,放置的時(shí)間一長(cháng),方便面之中的油脂就會(huì )被空氣氧化分解,生成有毒的醛類(lèi)過(guò)氧化物。吃了這種油已變質(zhì)的方便面,會(huì )給你帶來(lái)意想不到的麻煩,比如引起頭暈、頭痛、發(fā)熱、嘔吐、腹瀉等中毒現象。放在寢室里的方便面經(jīng)常會(huì )超過(guò)了保質(zhì)期而你還沒(méi)有注意,誤食之后麻煩就大了。另外,方便面的包裝破裂、封閉不嚴、存放時(shí)間過(guò)長(cháng),也有被細菌、毒物污染的可能。因此,方便面的衛生不容忽視。一般要根據需要量來(lái)決定購買(mǎi)數量,一次不宜存放過(guò)多,存放的時(shí)間不宜太長(cháng),要選購包裝完好、商標明確、廠(chǎng)家清楚的。包裝破裂就容易被污染,又會(huì )加速方便面氧化變質(zhì)的速度。即便是包裝完整的,食用前也要檢查一下,除要注意是否過(guò)期以外,還要看看面餅的質(zhì)量,如果發(fā)現面餅的表面變色、生有霉菌、有蟲(chóng)蛀痕跡時(shí),說(shuō)明面已經(jīng)變質(zhì),不能再吃了。如果聞到有“哈喇”味,入口有辣味或其他異味的時(shí)候,說(shuō)明油已經(jīng)變質(zhì)了,也不能食用了。即使是新鮮的方便面,如果期用來(lái)替代主食,而不添加任何其他食品,就很容易導致人體營(yíng)養缺乏,對健康極為不利。

  6豆漿的鑒別

  豆漿,是人們喜歡喝的一種富有營(yíng)養的飲料。然而,喝豆漿有時(shí)會(huì )引起中毒,例如,喝過(guò)豆漿后30分鐘至一個(gè)小時(shí)內,出現食道和胃有燒灼感,并有惡心、嘔吐、頭暈、頭痛、腹瀉等癥狀。還有少數人發(fā)生腹瀉,這就是中毒的癥狀。

  1、色澤鑒別

  進(jìn)行豆漿色澤的感官鑒別時(shí),可取豆漿樣品置于比色管中,在白色背景下借散射光線(xiàn)進(jìn)行觀(guān)察。良質(zhì)豆漿——呈均勻一致的乳白色或淡黃色,有光澤?次質(zhì)豆漿——呈白色,微有光澤。劣質(zhì)豆漿——呈灰白色,無(wú)光澤。

  2、組織狀態(tài)鑒別

  進(jìn)行豆漿組織狀態(tài)的感官鑒別時(shí),取事先攪拌均勻的豆漿樣品置于比色管中靜待1~2小時(shí)后觀(guān)察。良質(zhì)豆漿——呈均勻一致的混懸液型漿液,漿體質(zhì)地細膩,無(wú)結塊,稍有沉淀。次質(zhì)豆漿——有多量的沉淀及雜質(zhì)。劣質(zhì)豆漿——漿液出現分層現象,結塊,有大量的沉淀。

  3、氣味鑒別

  進(jìn)行豆漿氣味的感官鑒別時(shí),可取樣品置于細頸容器中直接嗅聞,必要時(shí)加熱后再嗅其氣味。良質(zhì)豆漿——具有豆漿固有的香氣,無(wú)任何其他異味。次質(zhì)豆漿——豆漿固有的香氣平淡,稍有焦糊味或豆腥味。劣質(zhì)豆漿——有濃重的焦糊味、酸敗味、豆腥味或其他不良氣味。

  4、滋味鑒別

  進(jìn)行豆漿滋味的感官鑒別時(shí),可取樣品直接品嘗。良質(zhì)豆漿——具有豆漿固有的滋味,味佳而純正,無(wú)不良滋味;口感滑爽。資質(zhì)豆漿——豆漿固有的滋味平淡,微有異味。劣質(zhì)豆漿——有酸酸泔水)、苦澀味及其他不良滋味;因顆粒粗糙而在飲用時(shí)帶有刺喉感。

  7怎樣鑒別奶類(lèi)食品

  奶類(lèi)及其制品是老弱婦孺和病人比較理想的食品,但是極易腐敗變質(zhì)。鑒別奶及奶制品的衛生質(zhì)量,可按以下方法進(jìn)行。鮮奶:正常感官性狀呈白色或稍帶黃色的均勻混懸液體,無(wú)凝塊、無(wú)雜質(zhì),有微甜和鮮奶獨特的芳香氣味。如果發(fā)現奶的顏色變灰、變黃或紅色,有酸味,出現凝塊或沉淀時(shí),說(shuō)明奶已經(jīng)變壞了,不能飲用。奶粉:正常感官性狀應為淡黃色、粉狀,顆粒較小并均勻一致,無(wú)結快和異味。選購奶粉時(shí),應檢查包裝是否嚴密,因為不嚴密時(shí),奶粉容易潮解。

  安全知識內容 篇13

  (一)火災預防的主要措施

  1、增強消防安全意識

  只有提高了防火安全意識,才會(huì )時(shí)刻留意身邊的火患,控制一切火源;才會(huì )把預防火災放在首位,時(shí)刻保持高度警惕;才會(huì )主動(dòng)學(xué)習消防知識,掌握防范措施,控制火災事故的發(fā)生。

  2、遵守學(xué)校防火制度

  為了保障同學(xué)們的安全,學(xué)校制定有關(guān)防火安全管理規定,諸如不得私拉亂接電源,不得未經(jīng)批準隨意增加用電設備,禁止使用“電爐”、“熱得快”;禁止在教學(xué)樓、實(shí)驗樓、宿舍樓、圖書(shū)館等公共場(chǎng)所吸煙;禁止在宿舍使用蠟燭等。絕大多數同學(xué)均能規范遵守,但也有極少數同學(xué)因為缺乏認識,常常違規而行, 導致火災發(fā)生。根據北京市消防局統計,1999年,北京發(fā)生在校園里的火災共70起,其中,由電器引起的有27起;20xx年,77起火災中有28起是由電器引起;20xx年,63起火災中由電器引起的有24起。而上述電器火災中,因違規造成的占95%。為此,同學(xué)們要從中吸取教訓,嚴守校紀。

  3、加強消防法規學(xué)習

  火災防范管理要依法進(jìn)行,這是因火的破壞性所決定的。為有效控制火災的發(fā)生,我國以法律的形式進(jìn)行了強制性規范!吨腥A人民共和國消防法》第五條規定:任何單位、個(gè)人都有維護消防安全,保護消防設施,預防火災,報告火警的義務(wù)。同時(shí)《中華人民共和國刑法》第一百一十四條及一百一十五條,對防火及過(guò)失引起火災的法律責任也進(jìn)行了明確規定,其中故意縱火最高刑罰是死刑。

  (二)火災撲救的`主要方法

  1、迅速撥打報警電話(huà)

  救火必須分秒必爭,發(fā)生了火警,在撲救的同時(shí),要立即撥打“119”火警電話(huà)。在撥打火警電話(huà)時(shí)要沉著(zhù)冷靜,講清火災的單位、地點(diǎn)及自己所用的電話(huà)號碼,并盡可能講清楚著(zhù)火對象、類(lèi)型和范圍以便消防隊“對癥下藥”。同時(shí)派人在校門(mén)口和必經(jīng)的交叉路等候,為消防車(chē)迅速到達火場(chǎng)贏(yíng)得時(shí)間,減少火災損失,與此同時(shí),應迅速報告學(xué)校有關(guān)部門(mén),以便及時(shí)組織人員撲救。

  2、及時(shí)撲救初起火災

  滅火的方法有:冷卻滅火法、窒息滅火法、隔離滅火法、抑制滅火法等。及時(shí)、正確運用各種方法撲滅初起火災,是減少火災損失,杜絕火場(chǎng)致人死亡的最重要一環(huán)。

  (1)隔絕空氣滅火法。使燃燒物隔絕空氣,因缺氧而熄滅。如點(diǎn)燃的蠟燭燒燃了課桌上的紙張、書(shū)本等時(shí),不能揮舞拍打,用一條濕潤的毛巾覆蓋在上面,火就能熄滅;食堂炒菜時(shí),油鍋內的油起火,蓋上鍋蓋,就可使火熄滅;電器、煤氣著(zhù)火都可用毛毯、棉被覆蓋滅火。使用二氧化碳滅火應用的也是這個(gè)道理,二氧化碳比空氣重,本身不燃燒也不支持燃燒,可覆蓋在可燃物上隔絕空氣,使火熄滅。對于赤磷、硫磺、電石、鎂粉等化學(xué)易燃物的燃燒,常用干粉、干沙、干土滅火。

  2)冷卻降溫滅火法。用水、干冰等直接噴撒在燃燒物上,水、干冰氣化吸收熱量降溫,且形成水氣、二氧化碳隔絕空氣,一般說(shuō)來(lái)水是很好的滅火劑。但對于某些物品的失火則不能用水撲救,只能使用專(zhuān)門(mén)的滅火器材和設備。如金屬鈉、鉀、鈣、碳化鈣等遇水會(huì )發(fā)生反應,產(chǎn)生氫氣和熱量,引起劇烈燃燒或爆炸。對于輕于水的油類(lèi)等物質(zhì)著(zhù)火,用水撲救會(huì )擴大燃燒范圍。高壓電器設備未斷電時(shí),若用水撲救,可能引起導電。其他如紙制品倉庫、精密儀器、高溫生產(chǎn)裝置失火都不宜用水撲救。儲備有濃硫酸、濃硝酸等物品的倉庫失火也不宜用水撲救。

  (3)可燃物隔離滅火法。把燃燒火源與周?chē)扇嘉锓蛛x開(kāi)來(lái)。如森林滅火,常常開(kāi)辟隔離帶,使火勢不再蔓延而得以控制;把失火處附近的液化氣罐和其他可燃物移開(kāi);或把不大不重的著(zhù)火物移至空曠處等,都是有效的辦法。

  (三)火災撲救過(guò)程中的注意事項

  1、一邊報警,一邊接應,一邊組織人員撲救。

  2、沉重冷靜,聽(tīng)從指揮,積極配合遵守秩序。

  3、控制火勢,救人在先,盡量減少火災損失。

  4、相鄰居室,切勿開(kāi)門(mén),防止濃煙烈火侵入。

  5、呼吸慢淺,匍匐前行,呼吸近地新鮮空氣。

  6、謹慎上樓,屏住呼吸,避免濃煙上升窒息。

  7、濕潤毛巾,掩住口鼻,低頭彎腰抓地慢行。

  8、關(guān)緊房門(mén),探頭呼叫,等待緊急求援脫險。

  安全知識內容 篇14

  1、上下樓梯的安全

  上下樓梯精力要集中,一律靠樓梯的右邊行走,前后要保持一定的距離,不要跑跳,不要追逐打鬧,不要前推后擁;發(fā)現擁擠現象不要慌亂,要靠墻或扶手停步;不要將身體探過(guò)樓梯扶手,更不要從欄桿上下滑。

  2、在走廊和教室的安全

 。1)在走廊上行走時(shí),要輕聲慢步,不要大聲喧嘩,不要跑。

 。2)不要在走廊內追逐打鬧和做游戲。

 。3)不要從走廊和窗口向樓下扔任何東西。

 。4)注意室內用電安全,不隨便觸摸電源插座。

  3、課間午間活動(dòng)的安全

 。1)不要在教室內跑、追逐打鬧和做游戲。

 。2)不經(jīng)老師允許不得出校門(mén)。

 。3)在校園內活動(dòng)時(shí)不得急跑,不得追逐打鬧;顒(dòng)時(shí)不做有危險的游戲。不要做危及他人安全的游戲。

 。4)第一遍上課鈴響后立即停止活動(dòng),以正常行走速度走進(jìn)教室。

 。5)在操場(chǎng)、校外活動(dòng)時(shí)必須在老師的.指導下進(jìn)行。

  4、上學(xué)、放學(xué)的安全

 。1)按規定時(shí)間到校,到校后立即到教室做好課前準備。(2)放學(xué)時(shí)要以班為單位排隊下樓。

 。3)不得私自提前出校門(mén)或在校園停留。

 。4)出校門(mén)后直接回家,不得在路上停留、打鬧、游戲或做其它事情。

 。5)需要家長(cháng)接送的學(xué)生,如果放學(xué)時(shí)家長(cháng)未到,不要獨自回家,用電話(huà)與家長(cháng)聯(lián)系后在校園內靜靜等候。

  5、違禁物品排查

 。1)、禁止攜帶管制刀具、有傷害他人的一切工具進(jìn)入校園,水果刀也不準帶進(jìn)校園。

 。2)、禁止攜帶火種進(jìn)入校園。

  6、最近溫差比較大,教育學(xué)生隨氣溫增減衣服,預防感冒。

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