安全知識學(xué)習心得體會(huì )（通用20篇）
我們得到了一些心得體會(huì )以后，寫(xiě)心得體會(huì )是一個(gè)不錯的選擇，這樣可以幫助我們分析出現問(wèn)題的原因，從而找出解決問(wèn)題的辦法。那么心得體會(huì )該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編為大家整理的安全知識學(xué)習心得體會(huì )，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
安全知識學(xué)習心得體會(huì ) 1
隨著(zhù)信息技術(shù)的飛速發(fā)展，部隊對軍事信息資源及其信息技術(shù)的需求越來(lái)越大，信息安全問(wèn)題也隨之凸顯出來(lái)，加強軍事信息安全xx迫在眉睫。
當前，一些官兵對信息安全xx還存在著(zhù)模糊認識，有的在信息傳遞上明密界限不清，密件明發(fā)、在非保密電話(huà)上談?wù)撋婷軉?wèn)題、不分場(chǎng)合地點(diǎn)使用手機、涉密電腦上互聯(lián)網(wǎng)、涉密計算機隨意外修等等;還有些單位網(wǎng)絡(luò )信息安全裝置形同虛設，內部網(wǎng)絡(luò )保密防護不力;有相當一部分官兵的信息安全知識十分缺乏，在計算機和網(wǎng)絡(luò )的使用中，重建設、輕防護、重交流、輕保密，使信息安全xx存在巨大的安全隱患。特別是由于一些單位監督執行措施不力，致使有關(guān)保密法規制度流于形式，違反保密規定的現象時(shí)有發(fā)生。千百年來(lái)，保密作為一種軍事管理活動(dòng)，主要靠經(jīng)驗和行政措施來(lái)實(shí)施。
當今世界，竊密與反竊密的較量，已經(jīng)成為高技術(shù)的抗衡。構筑信息安全保密屏障，嚴格的行政手段仍然是完全必要的，但僅此已難以滿(mǎn)足需要，必須綜合運用行政、法律和技術(shù)等多種手段實(shí)施系統防護。
近年來(lái)，信息安全保密問(wèn)題受到國內外廣泛關(guān)注，信息安全保密研究相當活躍，已經(jīng)成為當之無(wú)愧的一門(mén)“顯學(xué)”。做好新形勢下的xx，光靠思想覺(jué)悟、一般性號召遠遠不夠，還需要嚴密的`防護體系和專(zhuān)業(yè)化的保密管理;從事xx的人員，不但要有過(guò)硬的政治思想素質(zhì)，還必須具備較高的保密專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和相關(guān)科技知識。
著(zhù)眼提高管理成效，健全xx機制。廣泛借鑒國內外先進(jìn)經(jīng)驗，積極引入現代保密理念，不斷推進(jìn)xx機制創(chuàng )新。當前，應該著(zhù)重圍繞提高保密預防能力和泄露處置能力，在保密管理、技術(shù)應用、監督檢查、責任追究等方面，研究建立順暢高效的工作機制，努力提高工作成效。并促進(jìn)信息的交流與共享。應該進(jìn)一步突出重點(diǎn)，有效利用保密資源，確保重要核心秘密的安全。
按照從嚴治軍要求，加大保密督察力度。保密牽大局，治密須從嚴。應該進(jìn)一步加大保密監督檢查力度，及時(shí)發(fā)現泄密隱患和違規行為，堵塞漏洞。要注重利用高技術(shù)手段，提高保密檢查能力。同時(shí)，要嚴肅查辦泄密案件，加大懲處力度，開(kāi)展警示教育，確保部隊軍事秘密安全。
安全知識學(xué)習心得體會(huì ) 2
煤礦安全管理工作只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)。前一階段的工作做好了，畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，只能代表過(guò)去，并不意味著(zhù)可以長(cháng)治久安。今后怎么樣，還要看今天和將來(lái)的煤礦安全管理工作做得怎么樣。所以煤礦安全管理工作要不斷從零開(kāi)始。
從零開(kāi)始不是推倒重來(lái)，它要求我們始終對企業(yè)安全管理工作保持如履薄冰的危機感。那就是，既要管好各個(gè)生產(chǎn)環(huán)節及各個(gè)生產(chǎn)要素，又要采取積極措施，消除安全隱患。哪個(gè)環(huán)節管不好，什么時(shí)候放松一個(gè)環(huán)節的管理，都有可能出問(wèn)題。有了危機感，才會(huì )日復一日不厭其煩地去抓，對每個(gè)環(huán)節都毫不放松地去管。
從零開(kāi)始不是否定過(guò)去，它要求我們始終對企業(yè)安全管理工作保持居安思危的責任感。安全總是相對的，一段時(shí)間內抓緊了，可能就做好了，但隨著(zhù)時(shí)間的.推移、環(huán)境的變化，又可能出現新的不安全因素，管理也可能出現松懈。居安思危，才能產(chǎn)生高度的責任感，才能有針對性地做好教育和防范，做到未雨綢繆，消除事故隱患。
從零開(kāi)始不是簡(jiǎn)單的重復，它要求我們始終對企業(yè)安全管理工作保持科學(xué)的態(tài)度。安全管理工作面臨的內外環(huán)境在不斷發(fā)生變化，做好安全管理工作，特別是防范事故發(fā)生，必須善于從新的實(shí)踐中發(fā)現新情況，提出新思路，找到新舉措，走出新路子，這，更需要不斷從零開(kāi)始。
安全知識學(xué)習心得體會(huì ) 3
通過(guò)這次對安全知識系統的學(xué)習，對安全工作有了進(jìn)一步的理解，提高了安全工作的基本理論知識。對此，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì )：
一、安全工作應做到“安全第一，預防為主”，把安全作為頭等大事來(lái)抓, 應該以安全規章制度為保障，嚴格貫徹執行，杜絕工作中習慣性違章行為。
二、加強安全知識培訓，提高防范意識 ，嚴格執行安全生產(chǎn)法律、法規，安全生產(chǎn)管理者也應把“安全重于泰山”時(shí)時(shí)刻刻放在心上，樹(shù)立“居安思�！钡膽n(yōu)患意識，都應該定期進(jìn)行相關(guān)安全教育培訓。
三、安全工作要做到“三個(gè)抓”，不為隱患留空隙
第一是要“抓重點(diǎn)”。對重大檢修作業(yè)和風(fēng)險較高的.作業(yè)要制定 安全技術(shù)措施，加強現場(chǎng)監督，保證措施的落實(shí)。
第二是要“抓薄弱”。 認真開(kāi)展危險點(diǎn)分析，特別對一些簡(jiǎn)單工作量較小的工作要加強重視，克服馬虎思想，認為簡(jiǎn)單工作不好出安全問(wèn)題。
第三是要“抓細節”。 千里之堤，毀于蟻穴。應該從小處做起。細節不輕易引人注重，如不合格的工期具等。
總之，我們要牢固樹(shù)立安全第一的理念。從內心深處認識到安全生產(chǎn)的重要性。沒(méi)有安全生產(chǎn)，所追求的效益都將成為泡影。只有時(shí)刻想著(zhù)安全，工作事事處處注意安全，牢記安全觀(guān)念，才能營(yíng)造安定和諧的氛圍。
安全知識學(xué)習心得體會(huì ) 4
了解通過(guò)這次對公共安全知識的各個(gè)方面的了解，我對安全也有了進(jìn)一步的理解和認知，安全第一，預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在交通安全中才能永具魅力。安全構筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。通過(guò)這次學(xué)習安全知識，我再以一次深刻的休會(huì )到：在安全的問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，在安全的問(wèn)題上，我們必須要防范在先對、警惕在前，必須要警于思，合于規、慎于行；必須要樹(shù)立高度的安全意識，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全。
作為一名當代大學(xué)生，我感覺(jué)到，現代社會(huì )整體治安擴大化，各種社會(huì )問(wèn)題集中出現，人們對社會(huì )及生活的憤恨通過(guò)各種極端方法表現出來(lái)。就拿大學(xué)校園來(lái)說(shuō)，每年因各種矛盾或糾紛而報復、跳樓、自殺?的案例越來(lái)越多。但是，對步入大學(xué)校園的我們當然，我們應該做的是學(xué)會(huì )獨立面對社會(huì )，獨立生活，學(xué)習知識，增長(cháng)技能，而一切的前提還是我們“健健康康”的活著(zhù)，平安比什么都重要！
對每三名大學(xué)生來(lái)說(shuō)，在校園要時(shí)時(shí)注意電力安全，嚴格遵守校園及公寓“安全用電”相關(guān)制度。謹防火災，發(fā)生火災后，頭腦要冷靜，理性逃生。一般如果宿舍起火，可能有以下幾個(gè)原因：
1、違規使用電器易燃物
2、違規使用大功率電器
3、夏天亂點(diǎn)蚊香
4、煙頭隨地亂丟
5、亂拉電線(xiàn)
6、違規使用明火點(diǎn)燃啤酒瓶。
所以我們平時(shí)應該注意自己的行為，同時(shí)也應當及時(shí)提醒自己身邊的同學(xué)，遵守宿舍的用電規則。遇到意外情況發(fā)生時(shí)，頭腦要清醒，要冷靜，沉重應對。談及地震，我們每一個(gè)人都不孤單，08年的汶川大地震，玉樹(shù)地震等世界上其他地方發(fā)生的一些地震，就很強讓我們心中對其有了一定的了解。為此，如果發(fā)生地震，作為一個(gè)大學(xué)生，要謹記防震措施，最重要的是要有下意識有意識的頭腦，沉著(zhù)應對。與此同時(shí)，我們也應該積極主動(dòng)地去幫助我們身邊的人，拯救更多的生命，謹記為人民服務(wù)。
作為新世紀的大眾，對交通方面的安全知識應該都有一定的了解，我們大學(xué)生一定要遵守交通規則，不做違反交通安全的事情，起好帶頭作用，同時(shí)也要監督身邊的群眾。珍愛(ài)生命，安全出行。
如果遇到偷竊、搶劫、詐騙之類(lèi)的事情，頭腦清醒是必要的，同時(shí)也要告知同伴，沉著(zhù)應對，不做無(wú)謂的犧牲。以人為本，關(guān)愛(ài)生命。
也許不少人會(huì )認為，安全只是指身體安全甚至是手腳的健壯和不受傷害；認為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。我認為，這決不會(huì )是安全的全部。即便人則是一個(gè)具有健全的體格的.人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強，糊里糊涂攀兄弟、結姐妹，既有拉幫結派之嫌，又有醉翁喝酒之意；如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點(diǎn)亂子；這表現公共安全出來(lái)的就是思想上的安全結構性問(wèn)題。無(wú)論是生命安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個(gè)團結合作的特點(diǎn)，那就是結果的殘酷性。
交通事故，游泳溺水事故、體育慶典活動(dòng)意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們造成的后果是殘酷的�？墒撬枷氲赖碌臍垟�、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。因此，健康的心理對來(lái)講每個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。這就要求我們，在日常生活中一方面應該注意合理飲食和身體鍛煉，另一方面更要陶冶自己的情操，開(kāi)闊自己的心胸，避免長(cháng)時(shí)間處在緊張的情緒狀況狀態(tài)中。如果感到自己的心情持續不快時(shí)候，要及時(shí)需要進(jìn)行心理自我調試，必要時(shí)到心理門(mén)診或心理咨詢(xún)中心接受幫助，以確保心理和生理的全面生殖。生命是惟一的，是寶貴的，世界因為有了生命而變的精彩！
安全知識學(xué)習心得體會(huì ) 5
今天，李燦穎的爸爸要給我們上一堂交通安全知識課，我們都迫不及待地想聽(tīng)。課堂上李老師首先給我們介紹了兩個(gè)安全小衛士，一個(gè)叫明明，另一個(gè)叫文文，他們都是安全小衛士。
然后，他教我們認識了交通安全標志，有紅綠燈、路牌、斑馬線(xiàn)、最后，李老師給我們講了安全知識，十二歲以下的小朋友不能騎自行車(chē)上馬路，不能在馬路上踢球、打架、瘋跑，不能爬馬路邊的柵欄，不能拿鞭炮和酒乘車(chē)，更不能在車(chē)上隨便丟垃圾，乘車(chē)時(shí)要給老人、懷抱嬰兒者讓座。通過(guò)這堂課，我明白了許多交通安全知識。謝謝李老師!
每年三月最后一周的星期一是“全國中小學(xué)生安全教育日”，這讓我想到了一些身邊不安全的事情。
每次去學(xué)校我都要經(jīng)過(guò)一條馬路，路口沒(méi)有紅綠燈，汽車(chē)和行人都是搶著(zhù)過(guò)馬路，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。我和奶奶每次過(guò)馬路的時(shí)候，我緊緊抓著(zhù)奶奶的手，心里十分緊張，總是怕司機叔叔、阿姨一不留神把我撞倒了，那該怎么辦呢?所以我在這里提醒開(kāi)車(chē)的叔叔、阿姨們，希望你們在經(jīng)過(guò)路口時(shí)，停一下車(chē)，讓一讓過(guò)馬路的小學(xué)生們，同時(shí)我也要提醒每一位小學(xué)生們，我們在過(guò)馬路時(shí)要戴好小黃帽，讓叔叔阿姨看到我們，以免發(fā)生不應該發(fā)生的悲劇。
今天上午八點(diǎn)一十分我們觀(guān)看安全教育電視，使我懂得許多知識，我給你講一講吧!
你如果要游泳，你旁邊沒(méi)有大人就別下水，也不要在不知深淺的水里嬉戲，如果不幸落水到河里要大聲呼救引起路人的注意，要注意保持頭能到呼吸的地方，如果你怕到水里腳抽筋。就在岸上面做一點(diǎn)運動(dòng)。
如果校園發(fā)生地震，你們在外面要躲在中心蹲下，抱著(zhù)頭。不能躲在教學(xué)樓旁邊或較近的地方。如果教室里面發(fā)生地震就躲在課桌下面，不能躲在陽(yáng)臺或講臺旁邊。如果家里發(fā)生了地震，一定要躲在床下最好在身體上放一塊枕頭······
安全第一，讓我們大家一起從一點(diǎn)一滴開(kāi)始注意安全。
今天下午第二節課上，我們學(xué)校舉行了一次驚動(dòng)人心的消防安全演練。
下午第一節下課了，同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍，手里拿著(zhù)一塊手帕。突然，樓下濃煙滾滾，同學(xué)們個(gè)個(gè)用手帕捂著(zhù)嘴巴和鼻子，彎下腰飛快地跑向操場(chǎng)。操場(chǎng)上立刻熱鬧起來(lái)，老師告訴我們這次逃生的時(shí)間用了3分24秒。接下去消防官兵跟我們講了消防的知識和怎樣使用滅火器，大家聽(tīng)得津津有味。最后現場(chǎng)演練了滅火的過(guò)程，只見(jiàn)警官把大火點(diǎn)燃，然后鎮定地拿來(lái)滅火器，對準火苗，按下開(kāi)關(guān)，“哧——哧——”頓時(shí)空中煙霧彌漫，火苗乖乖地低下了頭，慢慢地,火勢暗下去,滅掉了。
這次消防演練真是太精彩了，我不僅學(xué)會(huì )了大火時(shí)逃生的`技巧，還學(xué)會(huì )了滅火的方法。
“安全”是我們耳熟能詳的詞語(yǔ)。安全是最重要的，我們時(shí)時(shí)刻刻都要銘記“安全”兩個(gè)字。
寬闊的馬路，先進(jìn)的道路安全設施。一直在更新的交通法則，難道真能對交通安全起穩固的作用嗎?如果是，那為何交通事故還是不斷發(fā)生呢?可見(jiàn)交通安全的維護上，我們每個(gè)人都有責任和義務(wù)。生命可貴卻脆弱，希望人人都能自覺(jué)遵守交通規則，讓我們生活的環(huán)境更安全、更美好。
安全，對于每個(gè)人都十分重要，在我們身邊，總有許多小朋友不注意安全，不惜生命，把老師的叮嚀當成耳旁風(fēng)，結果不僅受到了傷害，而且還耽誤了學(xué)習，有的甚至造成了殘疾危機了生命。
在去年，就聽(tīng)說(shuō)一所學(xué)校由于下課沒(méi)秩序，因而發(fā)生了踩踏事件，摔傷了許多同學(xué)，聽(tīng)了這個(gè)故事，我們更要把安全銘記在心。
只有做到安全第一，我們才能遠離危險，健康成長(cháng)。
同學(xué)們，讓我們手挽手，肩并肩，共同邁向美好的明天。愿安全之水長(cháng)流，生命之樹(shù)常青。
安全知識學(xué)習心得體會(huì ) 6
安全對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)既是非常重要卻又容易令人忽視，安全顧名思義，無(wú)危則安，無(wú)缺則全。系統安全就是要以人為本，就是要愛(ài)護和保護好自己以及他人的生命及財產(chǎn)的安全。從其他角度上來(lái)講，安全管理不僅是牽扯到自己也牽扯牽扯到別人。而且還會(huì )危及到其他人，自己出了事會(huì )抱憾終身。由于自己的失誤而他們引致其他人的生命受到傷害或者死亡，說(shuō)嚴重點(diǎn)這就是犯罪，要追究法律責任的。從道德上來(lái)講的話(huà)，你自己的人格也會(huì )感到不安，感到愧疚的。
通過(guò)學(xué)習，現體會(huì )如下：
一是，所有的安全事故是可以以防的。安全事故是可以防止和避免的，有次事故的發(fā)生都有它的原因，我們從事故的根源入手，釜底抽薪，切斷事故發(fā)生的條件，這樣我們就可以防止事故的發(fā)生。這樣就需要企業(yè)建立安全事故數據庫，對各類(lèi)安全事故進(jìn)行數十種分析總結，舉一反三，將他人的事故作為我們的事故，從中吸取教訓，避免事故發(fā)生。
二是，高層各級管理層對各自的安全輕易負責。安全要引起足夠的重視，就必須確立一把手的應負責制度，獎罰分明，要他必須對自己管轄范圍內的安全生產(chǎn)負責，這樣就會(huì )給他們足夠的能壓力和動(dòng)力。
三是，所有安全操作隱患是可以安全管理支配的。每種器材都有其操作規程，違反了其操作規程就可能對設備造成損壞違背甚至發(fā)生安全事故，也就是發(fā)生了違章行為。因此，在操作中必須按照操作規程進(jìn)行。操作方法不能是一紙空文，只要必須有監督機制而使其貫徹實(shí)施。
四是，社員必須接受?chē)栏竦陌踩嘤�。安全培訓業(yè)務(wù)培訓是使員工了解和掌握安全知識的重要途徑，首先你要讓你的員工知道怎么做是安全可靠的，怎么做是未必安全的，要這樣他們才會(huì )知道應該做成什么，不應該做什么，我怎么做企業(yè)就便會(huì )對我認可，怎么做會(huì )危害民企的安全生產(chǎn)。
五是，發(fā)現安全隱患必須及時(shí)更正。經(jīng)過(guò)安全檢查后了問(wèn)題后必須及時(shí)整改，降低其引伸為安全事故的.可能性，如果發(fā)現了二次污染不去整改，那么，我們根本就沒(méi)有必要浪費人力物力去檢查。所以隱患的一次次整改必須及時(shí)徹底。
我覺(jué)得人們技能還是要有一個(gè)很好的安全意識還要提高安全最重要，其實(shí)在現場(chǎng)的安全設施那些對于人們來(lái)說(shuō)它們都是死的，而使用它們的人是活的。所以提高安全的主觀(guān)能動(dòng)性和安全技能自己才能真正的得到安全保障。
安全知識學(xué)習心得體會(huì ) 7
在日常生活中，請問(wèn)有哪位朋友會(huì )主動(dòng)在家里配備滅火器的呢？而家里又需要配備什么類(lèi)型的滅火器呢？對于有車(chē)族的朋友們，你們可曾想過(guò)為自己的愛(ài)車(chē)配備個(gè)”多功能汽車(chē)救生錘”呢？
一、比如說(shuō)使用干粉滅火器時(shí)最需要注意就是定要距離火焰兩米的地方且務(wù)必要以順風(fēng)的方向噴射干粉，因為干粉是有毒性的所以切記不能以逆風(fēng)的方向噴射，以免誤傷自己。因此如果不是公共場(chǎng)合而是家用的滅火器就不適合使用這種干粉滅火器了，可以以另外種不具有毒性且無(wú)副作用的新型滅火器（家用）來(lái)代替。
二、又比如說(shuō)特別是家里使用天燃氣的家庭就需要裝個(gè)”家用燃氣泄漏器”,因為天燃氣是沒(méi)有味道的，旦泄露且在你不知情的情況下打開(kāi)電燈便會(huì )引起爆炸。而這種裝置是可以在燃氣泄漏的'情況下自動(dòng)報警的。
三、還有就是去年廣州發(fā)生了起家七人被困車(chē)里活活被淹死的新聞想必大家聽(tīng)還是心有余悸的。般的人在那種情況下且在那么短暫的時(shí)間里是很難反應過(guò)來(lái)說(shuō)去如何打開(kāi)車(chē)后蓋來(lái)逃命。因此，把”多功能汽車(chē)救生捶”顯得多么地重要啊，用這種特制捶只需要用捶對著(zhù)車(chē)玻璃敲幾下玻璃就會(huì )開(kāi)裂，且這種特制捶還可以發(fā)出警報聲并配備有手電筒的功能等。
四、諸如此類(lèi)：煤氣瓶著(zhù)火應該先滅火而不是先關(guān)閉煤氣閥，如果不先滅火先關(guān)閉煤氣閥也是會(huì )引起爆炸的；煤氣管最好2年更換次；插座要3年更換次；防煙面具如何使用等等就不列舉了。
當我聽(tīng)到看到這些內容的時(shí)候，我才發(fā)現我對消防安全知識的認知還真是不夠全面，我也相信很多人對消防安全知識應該還是停留在知半解的層面上，真正遇到災情的時(shí)候，往往就會(huì )驚慌失措，錯失救災的最佳時(shí)機。但如果我們心里對消防安全知識有個(gè)整體的認識和理解，那我相信身邊的很多災情是可以避免和化解的。
安全知識學(xué)習心得體會(huì ) 8
火災給人類(lèi)帶來(lái)災難，給國家和人民造成損失。引起火災的原因很多。人們在生產(chǎn)，生活用火時(shí)候管理不嚴，用電不當，小孩玩火，雷擊起火等都會(huì )引起火災，帶來(lái)禍害。
20xx年xx月xx日，我們班開(kāi)展了一場(chǎng)以學(xué)習消防知識為主題的班會(huì )。通過(guò)這次班會(huì )，我對消防工作有了更深入的了解，并掌握了一些基本理論知識，例如消防工作的目標、意義和方針，燃燒與滅火的基本常識，安全疏散設施的合理設置，以及消防安全培訓的重要性等等。對于這些內容，我也有一些自己的體會(huì )和感受。
火災所帶來(lái)的危害無(wú)人不知，然而在日常工作中卻常常被忽視，甚至被麻痹，我們往往以?xún)e幸心理代替警惕。只有當真正發(fā)生事故、造成損失時(shí)，我們才會(huì )覺(jué)醒過(guò)來(lái)。在校園中，我們應該以消除火災隱患、提高防火意識為目標，而非只停留在口頭文章上。我們需要采取實(shí)際行動(dòng)和措施，切實(shí)做好消防安全工作。
校園火災從發(fā)生的原因上可分為生活火災、電器火災、自然火災、人為縱火等類(lèi)型。
1、生活火災。學(xué)生生活用火造成火災的現象屢見(jiàn)不鮮，原因也多種多樣，主要有：在宿舍內違章亂設燃氣、燃油、電器火源；火源位置接近可燃物；亂拉電源線(xiàn)路，電線(xiàn)穿梭于可燃物中間；違反規定存放易燃易爆物品；使用大功率照明設備，用紙張、可燃布料做燈罩；亂扔煙頭，躺在床上吸煙；在室內燃放煙花爆竹；玩火等。
2、當前大學(xué)生使用電器設備越來(lái)越多，從電視機、電腦到錄音機，再到臺燈、充電器、電吹風(fēng)，甚至有些學(xué)生還購置了違規的電熱爐、熱得快等電熱器具。然而，由于學(xué)生宿舍的電源插座較少，少部分學(xué)生為了方便起見(jiàn)，違規亂拉電源線(xiàn)路，不按規范操作安裝設備，這導致電源短路、斷路、接觸電阻過(guò)大、負荷增加等潛在因素引發(fā)電氣火災。此外，如果個(gè)別學(xué)生購買(mǎi)的電器設備是不合格產(chǎn)品，也會(huì )成為引發(fā)火災的危險因素。尤其是電熱器的使用，火災的風(fēng)險最大。
3、火災是一種常見(jiàn)的自然現象，它可以分為兩種類(lèi)型：雷電引起的火災和物質(zhì)自燃引起的火災。雷電是大氣層中高壓靜電產(chǎn)生放電的結果，放電的電壓有時(shí)可達到數萬(wàn)伏特，并釋放出巨大的能量。當雷電作用于地面時(shí)，具有相當大的破壞力。雷電所產(chǎn)生的電弧可以成為火災的直接起因，引發(fā)各種不同類(lèi)型的火災，造成建筑物損毀或波及其他設備。為了預防雷電引起的火災，我們需要合理布置避雷設施。物質(zhì)自燃是指某些物質(zhì)自行燃燒的現象。例如，黃磷、鋅粉、鋁粉等具有較低點(diǎn)燃溫度的物質(zhì)，在自然環(huán)境下就能夠自燃；鉀、鈉等堿金屬與水劇烈反應并引發(fā)燃燒；而濕潤的木柴、煤泥、油污的化纖和棉紗等，如果堆積過(guò)多，在經(jīng)歷生物作用或氧化反應的過(guò)程中會(huì )積累大量熱量，從而使物質(zhì)達到自燃點(diǎn)并自行燃燒引發(fā)火災。因此，對于容易自燃的物品，我們必須以科學(xué)的態(tài)度和方法進(jìn)行日常管理，并加強相關(guān)預防措施。請問(wèn)這樣精神病人縱火，是由于病人對自己的行為無(wú)法控制而產(chǎn)生的，所以，精神病人的監護人一定要履行好自己的監護職責。
我們遇到火災突發(fā)時(shí)千萬(wàn)不要大亂章法，要鎮定用正確的方法自救。處在煙火中的.，如果煙火不大，可以俯身行走，如果煙火太濃，必須臥地而行，同時(shí)用濕毛巾捂住口鼻（在火災中喪失的人，多數不是被燒死的，而是吸入過(guò)多的有毒煙霧而死）如果衣服著(zhù)火，要立即在地上打滾，把火壓滅。在煙火中的人不要叫喊，防止吸入毒氣可以向火場(chǎng)外面拋擲東西，讓外面的人發(fā)現你所在的位置前來(lái)救援。如遇山林火災，要朝逆風(fēng)的方向奔跑，這樣才可以擺脫火焰的追逐。如果樓房發(fā)生火災，可以把濕棉被，毯子等披在身上，順樓梯逃生，不到迫不得已千萬(wàn)不要跳樓。如果樓梯口被封住，可以通過(guò)窗口，陽(yáng)臺逃生，用繩子或把撕開(kāi)的布條連接起來(lái)，栓在窗口，陽(yáng)臺上，順著(zhù)繩子或布條望下滑，也可以抓住屋外的排水管望下滑，在底層的人可以用竹竿逃生，如果不能逃離樓房，應想辦法進(jìn)入衛生間或廚房。因為衛生間和廚房面積小，容易封閉，可以隔絕煙火，另外，衛生間和廚房里有水龍頭，可以隨時(shí)熄滅火焰，如果火勢太大，衛生間和廚房也能安身，確實(shí)需要跳樓逃生，千萬(wàn)不要站在窗口往下跳，可以讓身體貼著(zhù)墻壁往下滑，這樣既可以雙腳先落地，又能減小落地高度，也可以防止頭部受傷。
發(fā)現火情，立即通知管理員，并緊急撥打119火警電話(huà)，迅速報告火災發(fā)生的地點(diǎn)及周邊道路情況，以便消防隊準確掌握火場(chǎng)情況并盡快趕到。
只要我們了解消防安全知識，在遇到火災時(shí)不慌張，我們便能在火災中安全撤離，保住生命。
安全知識學(xué)習心得體會(huì ) 9
心得體會(huì )就是一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受文字。讀書(shū)心得同學(xué)習禮記相近;實(shí)踐體會(huì )同經(jīng)驗總結相類(lèi)。 學(xué)習的方法每個(gè)人都有，并且每個(gè)人都需要認真地去考慮和研究它。
在這次消防安全知識的主題班會(huì )中我對中學(xué)生怎樣防止火災發(fā)生，發(fā)生火災后如何自救都有了深刻的認識。
我們中小學(xué)生不要隨身攜帶火柴、打火機等火種。不能亂拉、亂拉電線(xiàn)，隨意拆卸電器，用完電器要及時(shí)拔掉插銷(xiāo)。發(fā)現燃氣泄漏時(shí)，要關(guān)緊閥門(mén)，打開(kāi)門(mén)窗，不可觸動(dòng)電器開(kāi)關(guān)和使用明火。陽(yáng)臺上、樓道內不能燒紙片，燃放煙花爆竹。使用電燈時(shí)，燈泡不要接觸或靠近可燃物。
發(fā)生火災后要學(xué)會(huì )自救 ：在火勢越來(lái)越大，不能立即撲滅，有人被圍困的危險情況下，應盡快設法脫險。如果門(mén)窗、通道、樓梯已被煙火封住，確實(shí)沒(méi)有可能向外沖時(shí)，可向頭部、身上澆些冷水或用濕毛巾、濕被單將頭部包好，用濕棉被、濕毯子將身體裹好，再沖出險區。如果濃煙太大，嗆得透不過(guò)氣來(lái)，可用口罩或毛巾捂住口鼻，身體盡量貼近地面行進(jìn)或者爬行，穿過(guò)險區。當樓梯已被燒斷，通道已被堵死，應保持鎮靜，設法從別的安全地方轉移�？砂串敃r(shí)具體情況，采取以下
幾種方法脫離險區。一是可以從別的樓梯或室外消防梯走出險區。有些高層樓房設有消防梯，人們應熟悉通向消防梯的'通道，著(zhù)火后可迅速由消防梯的安全門(mén)下樓。二是住在比較低的樓層可以利用結實(shí)的繩索(如果找不到繩索，可將被褥里兒、床單或結實(shí)的窗簾布等物撕成條，擰好成繩)，拴在牢固的窗框或床架上，然后沿繩緩緩爬下。三是如果被火困于二樓，可以先向樓外扔一些被褥作墊子，然后攀著(zhù)窗口或陽(yáng)臺往下跳。這樣可以縮短距離，更好地保證人身安全。如果被困于三樓以上，那就千萬(wàn)不要急于往下跳，因距離大，容易造成傷亡。 四是可以轉移到其他比較安全的房間、窗邊或陽(yáng)臺上，耐心等待消防人員。
生命最重要，安全第一。學(xué)會(huì )保護自己。
安全知識學(xué)習心得體會(huì ) 10
安全教育是一個(gè)永久的話(huà)題，安全牢牢的記在心中，平安將會(huì )伴隨我們渡過(guò)美好的一生。安全事故的教訓是深刻的，事故的代價(jià)也是非常高昂的，同學(xué)用自己的生命為代價(jià)，給我們帶來(lái)了慘痛的教訓和無(wú)可禰補的損失。在現代的大學(xué)生群體中，每年都會(huì )發(fā)生一系列的安全事故，造成大學(xué)生們的生命財產(chǎn)損失。究其原因，大學(xué)生雖然是一個(gè)素質(zhì)相對較高的'群體，但多為獨生子女，從小生活環(huán)境較為優(yōu)越，習慣依賴(lài)父母，自理自立能力較差，且大都自信自我，安全防范意識及承受挫折的能力不強，易造成自殺，犯罪，及生命財產(chǎn)受損的情況。
所以，這次的安全教育課讓我受益匪淺。通過(guò)這次安全教育的學(xué)習，我們主要了解了人身安全、財產(chǎn)安全、大學(xué)生心理健康與維護和飲食安全等方面的問(wèn)題：對每一名大學(xué)生來(lái)說(shuō)，在校園要時(shí)時(shí)注意用電安全，嚴格遵守校園及公寓“安全用電”相關(guān)制度。謹防火災，發(fā)生火災后，頭腦要冷靜，理性逃生。另外，我們必須提高財務(wù)安全意識，做好防盜、防騙、防搶等防范工作。在校園謹防順手牽羊、溜門(mén)串戶(hù)、翻墻入室、溜門(mén)撬鎖、窗外釣魚(yú)、插片開(kāi)門(mén)、偷配鑰匙等行竊方式；平時(shí)謹防入室盜竊、扒竊、網(wǎng)絡(luò )盜竊等，確保自己的財產(chǎn)安全。也許不少人會(huì )認為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害；認為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。我認為，這決不是安全的全部。無(wú)論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是結果的殘酷性。而且思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。因此，健康的心理對每個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。
這就要求我們，在日常生活中一方面應該注意合理飲食和身體鍛煉，另一方面更要陶冶自己的情操，開(kāi)闊自己的心胸，避免長(cháng)時(shí)間處在緊張的情緒狀態(tài)中。如果感到自己的心情持續不快時(shí)，要及時(shí)進(jìn)行心理自我調試，以確保心理和生理的全面健康。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。
通過(guò)這次安全教育課的學(xué)習，我再一次深刻的休會(huì )到：在安全的問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，在安全的問(wèn)題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規、慎于行；必須要樹(shù)立高度的安全意識，必須要筑起思想、行為和生命的安全長(cháng)城。上了這次安全教育課，使我更多的感受是注意自己，注意細節，注意他人，才能最大可能的減少某些不必要發(fā)生的災害。感覺(jué)保衛處的老師好辛苦哦！為了保證全校學(xué)生的安全，犧牲了他們許多個(gè)人時(shí)間，在這里向所有為學(xué)校安全工作奉獻的人說(shuō)一聲謝謝！學(xué)校每年在新生入學(xué)的時(shí)候都在學(xué)校顯眼的的放樹(shù)立防詐騙的公告牌，讓他們一進(jìn)來(lái)就做好準備，提高自己的安全意識，防止財產(chǎn)損失。大學(xué)生安全教育讓我學(xué)會(huì )許多的安全知識的同時(shí)提高警惕，時(shí)候都保持一顆時(shí)刻準備的的心，防止自己的財產(chǎn)、安全、權利受到不應有的侵害。不斷學(xué)習安全知識，提高安全意識，這樣，對自己，對家庭，對社會(huì )，都是一件好事。
安全知識學(xué)習心得體會(huì ) 11
“千般照看，不如自護”。家長(cháng)和幼兒園老師、阿姨不僅有愛(ài)護幼兒生命安全的責任，同時(shí)要準時(shí)檢查幼兒園的設備、設施，更重要的是要對幼兒進(jìn)行初步的安全指導、教育，提高幼兒愛(ài)護自己的力量，關(guān)心幼兒樹(shù)立肯定的安全意識。
在仔細學(xué)習了《安全衛生消毒工作制度》后，我認為幼兒園工作的微小、重要性。
1、晨檢、午檢、晚檢要做到一看二問(wèn)三摸四查。手指甲要把好關(guān)。對于生病的幼兒重點(diǎn)看護，定時(shí)測體溫。準時(shí)與家長(cháng)溝通。
2、通過(guò)兒歌、歌曲教育幼兒，習慣的形成、行為的養成，都關(guān)系著(zhù)幼兒熟悉安全，提高安全。
3、老師要保管班級的物品，對危害性的'物品：剪刀、水果刀、針線(xiàn)確保放在幼兒摸不到的地方。
4、做好預防、杜絕傳染病的傳播。
5、通過(guò)家長(cháng)協(xié)作教育幼兒的安全教育。
幼兒園的安全、衛生教育是一個(gè)長(cháng)期堅持的問(wèn)題，我肯定要持之以恒，長(cháng)期不懈把它做好。
安全知識學(xué)習心得體會(huì ) 12
安全，我不知道大家是怎樣理解這個(gè)詞的涵義的，但我知道安全對于一個(gè)電力工作者來(lái)說(shuō)是多么地重要。電力安全涉及到各行各業(yè)千家萬(wàn)戶(hù)，安全工作千萬(wàn)不要掉以輕心，它不僅關(guān)系到我們個(gè)人的安全，也關(guān)系到他人的安全。電力職工隊伍是一支能吃苦、講奉獻的隊伍，這是我從事電力工作以來(lái)最大的感受。為了確保用電安全，為了規范電力市場(chǎng)，我們電力職工付出的多，得到的少，如果再不注意安全，不把安全時(shí)時(shí)刻刻記在心頭，那么我們職工的生命就會(huì )受到威脅，因為大家都知道“水火無(wú)情”，但如果對安全麻痹大意，電就象一個(gè)殺手。我更想說(shuō)的'是，工作在生產(chǎn)一線(xiàn)的工人責任重大，我們每一個(gè)人都關(guān)系著(zhù)一個(gè)家庭的幸福，我們的安全，牽系著(zhù)母親的心，牽系著(zhù)兒女的心，更是維系著(zhù)幸福家庭的紐帶!我真心期望，每一位電力工人，在工作的時(shí)候，千萬(wàn)要當心，為了自己，為了家庭，為了孩子，保護好自己，杜絕一切悲劇發(fā)生，工作前一定要進(jìn)行“三措一點(diǎn)”分析，千萬(wàn)不要違章作業(yè)，真正的做到：“高高興興上班去，安安全全回家來(lái)”，因為安全責任重于泰山。
六月，是全國的安全生產(chǎn)活動(dòng)月，可見(jiàn)安全的重要性，安全生產(chǎn)工作是全面建設小康社會(huì )的重要內容。大力倡導安全文化，提高全員安全防范意識，加強安全生產(chǎn)宣傳教育工作，營(yíng)造良好的安全生產(chǎn)環(huán)境氛圍。從樹(shù)立“以人為本”的安全理念出發(fā)，利用廣播、電視、等新聞媒體，宣傳安全生產(chǎn)法律、法規和電力知識，達到啟發(fā)人、教育人、提高人、約束人和激勵人的目的，進(jìn)而提高全員安全生產(chǎn)防范意識�！叭巳耸率卤０踩奔匆笕w員工在生活、學(xué)習、工作中重視安全，做到“不傷害他人，不傷害自己，不被別人傷害”，也特別要求每一個(gè)電力員工提高安全防范意識，嚴格執行安全生產(chǎn)法律、法規，確保電力設備和電力職工的安全，還要準確地把握電力安全生產(chǎn)管理工作中的輕重緩急。安全生產(chǎn)管理者也應把“安全重于泰山”時(shí)時(shí)刻刻放在心上，樹(shù)立“居安思�！钡膽n(yōu)患意識，把安全提到講政治的高度來(lái)認識。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭躍”。近年來(lái)，電力安全生產(chǎn)雖然慢慢步入良性循環(huán)軌道。但安全生產(chǎn)的現實(shí)提醒我們，安全生產(chǎn)管理工作還有許多的不足和漏洞，我們每一個(gè)電力職工都不能高枕無(wú)憂(yōu)，一定要不斷地加以改進(jìn)。電力事業(yè)是充滿(mǎn)朝陽(yáng)的事業(yè)，電力企業(yè)是不畏艱苦、團結協(xié)作、無(wú)私奉獻、敢于創(chuàng )新的企業(yè)，我們將用實(shí)際行動(dòng)筑成一道保障電網(wǎng)安全運行的鋼鐵長(cháng)城，為了長(cháng)青公司更美好的明天唱響安全的主旋律。
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通過(guò)科學(xué)知識這次對安全知識系統的學(xué)習，對安全工作有了進(jìn)一步的理解，降低了安全工作的基本知識基本理論知識。對此，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì )：
一、安全工作應做到“安全第一，預防為主”，把安全作為頭等大事來(lái)抓
不安全事件帶來(lái)的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生空難了事故，造成了損失，總算會(huì )回過(guò)頭來(lái)警醒。這就是因為沒(méi)有把安全工作放在第一位所導致的。而做好預防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度，在我們的`檢修其他工作中，應該以安全管理制度規章制度為保障，嚴格貫徹執行，杜絕工作想當然中習慣性違章行為。
二、加強安全醫學(xué)知識培訓，提高防范意識
“不傷害他人，不傷害自己，不被別人傷害”，也特別要求每一個(gè)員工提高安全防范意識，嚴格執行安全生產(chǎn)法律、法規，確保儀器和技術(shù)人員安全管理的安全，還要準確地把握項目安全生產(chǎn)管理工作中的輕重緩急。安全制造管理者也應把“安全重于泰山”時(shí)時(shí)刻刻放在心上，樹(shù)立“居安思�！钡膽n(yōu)患意識，把安全提到講意識形態(tài)的高度講起來(lái)認識。不論是一線(xiàn)員工還是管理人員，都應對崗位和部門(mén)可能涉及到的危險有充分的了解。不論是高危險崗位人員還是其他人員，都應該定期接受相關(guān)安全教育培訓。
三、安全工作要做到“三個(gè)抓”，不為隱患留空隙
第一是要“抓重點(diǎn)”。實(shí)施對重大檢修作業(yè)和風(fēng)險較高的作業(yè)要制定安全技術(shù)措施，加強現場(chǎng)監督，保證措施的落實(shí)。加強過(guò)程控制，除在工作前作出安全交底外，還要經(jīng)常組織進(jìn)行檢查，發(fā)現隱患及時(shí)整改。
第二是要“抓薄弱”。認真開(kāi)展展枝分析，特別對一些簡(jiǎn)單、工作量較小的教育工作要加強重視，克服馬虎思想，認為簡(jiǎn)單工作不好出安全問(wèn)題。強化對臨時(shí)用工人員的教育和管理，他們的安全知識和技能相對較差，保證安全管理落實(shí)到每一個(gè)角落。
第三是要“抓細節”。千里之堤，毀于蟻穴。應該從小處做起。細節不輕易引人注重，如不合格的工期具等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的，這些輕易被忽略的細節很細微輕易成為小事故的放大器。
總之，我們要牢固樹(shù)立安全第十的理念。從內心深處認識到安全生產(chǎn)的緊迫性。沒(méi)有安全生產(chǎn)，所追求的效益都將成為泡影。只有時(shí)刻想著(zhù)系統安全，組織工作事事處處注意安全，牢記安全觀(guān)念，才能營(yíng)造安定和諧的氛圍。
安全知識學(xué)習心得體會(huì ) 14
在這次主題班會(huì )上，我對中學(xué)生如何預防火災以及在火災發(fā)生后如何自救有了深刻的認識。
我們中小學(xué)生應該注意安全，不要隨身攜帶危險的火種，比如火柴和打火機。同樣，我們也不能亂拉電線(xiàn)或隨意拆卸電器，使用完畢后要及時(shí)拔掉插銷(xiāo)。如果發(fā)現燃氣泄漏，要馬上關(guān)緊閥門(mén)，打開(kāi)門(mén)窗，切勿觸動(dòng)電器開(kāi)關(guān)或使用明火。此外，在陽(yáng)臺上和樓道內絕對不能燃燒紙片或放煙花爆竹。另外，在使用電燈時(shí)，要確保燈泡與可燃物保持一定距離，以免發(fā)生火災。
火災發(fā)生后，我們必須學(xué)會(huì )自救。當火勢越來(lái)越大，無(wú)法立即撲滅時(shí)，如果有人被困在危險區域，應該盡快設法脫險。如果門(mén)窗、通道、樓梯已被煙火封鎖，無(wú)法沖出去時(shí)，可以將頭部澆些冷水，或用濕毛巾、濕床單包好頭部，并用濕棉被、濕毯子裹住身體，然后試圖沖出危險區域。如果濃煙太大，嗆得無(wú)法呼吸，可以用口罩或毛巾捂住口鼻，盡量貼近地面行進(jìn)或爬行，穿過(guò)危險區域。當樓梯被燒斷，通道被堵死時(shí)，應保持鎮靜，設法從其他安全的.地方轉移。根據具體情況，可以采取以下幾種方法脫離危險區域。第一種方法是利用其他樓梯或室外消防梯逃離。一些高層建筑物配備了消防梯，人們應該熟悉通往消防梯的路徑，在火災發(fā)生后可以迅速通過(guò)消防梯的安全門(mén)下樓。第二種方法是住在較低樓層的人可以利用結實(shí)的繩索逃生（如果找不到繩索，可以將床上的被褥、床單或結實(shí)的窗簾布等物品撕成條，擰成繩索）。將繩索拴在牢固的窗框或床架上，然后沿著(zhù)繩子緩緩爬下。第三種方法是如果被困在二樓，可以先向外扔一些被褥作為墊子，然后攀著(zhù)窗口或陽(yáng)臺往下跳。這樣可以減少距離，更好地保證人身安全。但如果被困在三樓以上，千萬(wàn)不要急于跳下，因為距離太遠可能會(huì )造成傷亡。第四種方法是轉移到其他相對安全的房間、窗戶(hù)邊或陽(yáng)臺上，并耐心等待消防人員的救援。在火災發(fā)生時(shí)，我們要保持冷靜，根據具體情況采取正確的自救措施，確保自己和他人的安全。
生命最重要，安全第一。學(xué)會(huì )保護自身。
安全知識學(xué)習心得體會(huì ) 15
隨著(zhù)經(jīng)濟繁榮的發(fā)展，交通事業(yè)猛發(fā)達，車(chē)輛川流不息地在公路上行駛，交通事故時(shí)常走進(jìn)我們的生活，直接面對，而無(wú)法回避。因此，交通安全，人人須知，而我就有過(guò)這樣的經(jīng)歷。
記得有一個(gè)晚上，爸爸剛喝過(guò)酒，就準備坐摩托車(chē)回家，我和媽媽坐在爸爸駕駛的摩托車(chē)上，就在行駛過(guò)程中，一輛轎車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)，前面出現一個(gè)坑，由于爸爸的車(chē)速過(guò)快，來(lái)了一個(gè)急剎，就在那一剎那，爸爸把車(chē)龍頭拐了一下，車(chē)子倒在地上了，當時(shí)，我可嚇壞了，這是關(guān)系到我們一家人的生命安全呀!這次幸好沒(méi)有出什么大事，只是我和爸爸的額頭破了一點(diǎn)皮，媽媽的腳拐了一下，但也給了我很大的啟示，讓我懂得了酒后不能駕駛車(chē)輛，如果稍微有一點(diǎn)失誤，就有可能喪失生命。
近年來(lái)，人民的生活水平有了大幅度的提高， 自行車(chē)、摩托車(chē)、轎車(chē)也已經(jīng)進(jìn)入了居民的生活。但在此同時(shí)，一個(gè)個(gè)忍不慘睹的故事又時(shí)時(shí)提醒著(zhù)人們生命的可貴。那觸目驚心的交通事故不禁使人毛骨悚然，他無(wú)情的吞噬著(zhù)人的生命。一個(gè)生命的突然逝去，都會(huì )給一個(gè)家庭，甚至于多個(gè)家庭蒙上永遠的陰影，給親人，甚至于更多的相關(guān)者帶來(lái)無(wú)限的痛苦…… 當你騎著(zhù)車(chē)在馬路上追逐，當你與伙伴在馬路上玩耍時(shí)，你是否想過(guò)危險就在身邊;當你的親朋好友不顧一切亂穿馬路、闖紅燈的時(shí)候，你可想到這時(shí)的'死神正在向他們招手……你知不知道這些會(huì )帶來(lái)什么?是傷?是殘?是死?是痛苦?是悲劇?是一個(gè)破碎的家庭?還是…… 生命是珍貴的，卻也是脆弱的。
命運給每個(gè)人的待遇都相同的，這要看你自己怎樣去面對，怎樣去珍惜，交通安全對我們來(lái)說(shuō)太重要了。作為一名中學(xué)生，我想告訴大家：只要我們人人遵守交通規則，學(xué)習交通有關(guān)知識，一定會(huì )讓那些感到遺憾的事故一件件地消失。
交通安全不是針對某一個(gè)人，而是針對所有的人，它讓我們知道：我們必須學(xué)習和遵守交通規則，做到高高興興上學(xué)，平平安安回家。人的生命是短暫的，一去不返，它就像一只小小的貝殼，在大海中遨游，一路總是有一些坎坷。我們要敲響交通安全的警鐘，永遠銘記血的教訓，學(xué)習交通全知識，遵守交通規則，提高交通安全意識，讓生命之樹(shù)矗立挺拔。
安全知識學(xué)習心得體會(huì ) 16
通過(guò)對消防法規和消防知識的學(xué)習，對消防工作有了一定的了解，也懂得了一些消防安全工作的基本理論知識，有了以下幾點(diǎn)體會(huì )：
一、消防安全治理應做到“安全第一、預防為主”，把消防安全作為頭等大事來(lái)抓火災帶來(lái)的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視、被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì )回過(guò)頭來(lái)警醒。這就是因為沒(méi)有把防范火災的工作放在第一位所導致的，隱患險于明火，防范勝于救災，責任于泰山，至今天仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度。要酒店中應該以消除火災隱患，提高防火意識切實(shí)做好消防安全工作。
二、要抓重點(diǎn)三涉及易燃爆設備和物品的部門(mén)除定了期的培訓之外，還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查，發(fā)現火災隱患，并要記錄在案并及時(shí)研究整議。
三、要抓薄弱相對消防安全隱患少的地方往往是最輕易被忽略的地方但相對安全隱患少并不代表沒(méi)有安全隱患，消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同后者只會(huì )發(fā)生在持定的時(shí)間和地點(diǎn)但前者卻可能出現在酒店的每個(gè)角落。
四、要抓好細節千里之提，毀于蟻穴，火災的防范要從大處著(zhù)眼但應該從小處做起。細節不輕易引人注意，如老化的電線(xiàn)等絕緣材料放錯了位置廢紙等，但幾乎所有重大事故都是由于起初的不注意不小心引起的'，
以上就是我對消防安全的幾點(diǎn)體會(huì )隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山我們必須自覺(jué)承擔起酒店防火工作的責任與義務(wù)更多的學(xué)習和掌握消防知識遵守各項防火制度，積極參與酒店消防工作使酒店形成人人關(guān)心消防處處注意防火的群眾的局面，從根本上避免酒店火災事故的發(fā)生保障我們酒店取得更大經(jīng)濟效益。
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在幾個(gè)小時(shí)的學(xué)習培訓中，使我受到了啟迪，開(kāi)拓了思維，獲益匪淺。下面，我就參與本次演習訓練談?wù)勎覀�(gè)人的一點(diǎn)心得體會(huì )。
一、認清消防安全工作的重要性�；馂牡陌l(fā)生是現實(shí)生活中最常見(jiàn)、最突出、危害最大的一種災難，是直接關(guān)系到人民生命安全、財產(chǎn)安全的大問(wèn)題，所以我們要糊涂地熟悉到"安全就是效益、"消防工作是其他工作的保障，牢牢樹(shù)立"安全第一的思想，將安全生產(chǎn)工作放到敬重生存權、敬重人權的高度，本著(zhù)對社會(huì )，對公眾負責任的態(tài)度，明確責任，狠抓落實(shí)。時(shí)刻做到居安思危，警鐘長(cháng)鳴，防患于未然。
二、加強消防常識的學(xué)習�；鹉o(wú)情，當我們被困在火場(chǎng)內生命受到威逼時(shí)，在等待消防救助的時(shí)間里，假如我們能利用地形或身邊的物體實(shí)行有效的自救措施，就可以讓自己的命運由"被動(dòng)轉化為"主動(dòng)，為生命贏(yíng)得更多的"生氣�；饒�(chǎng)逃命不能只能盼望于"急中生智，只有靠平常對消防學(xué)問(wèn)的學(xué)習、把握和儲備。危機關(guān)頭，才能應付自如，從容逃離險境。所以我們肯定要熟識把握滅火器材的`使用，火場(chǎng)逃命，人員疏散及自身自救的方法。
三、保持良好的心態(tài)。"只有無(wú)望的人，沒(méi)有無(wú)望的境況。當面對滾滾的濃煙和熊熊的烈火，保持良好的心態(tài)，冷靜自若尤為重要。由于只有保持安靜的心態(tài)，才能冷靜理智地去實(shí)施消防自救和逃命，就極有可能挽救自己，甚而助救他人。反之，就會(huì )消失不辯方向，慌不擇路，致使失去有利的逃命機會(huì )。
經(jīng)過(guò)這次消防培訓，使我對消防有了更進(jìn)一步了解熟悉，在以后的工作生活中對消防設備設施存在的問(wèn)題可以準時(shí)訂正;當真正火災到來(lái)時(shí)，我們肯定要記住以下的原則：
1、"報警早，損失少這是人們在同火災做斗爭中總結出來(lái)的一條珍貴的閱歷。
2、"邊報警，邊撲救在報警的同時(shí)要準時(shí)撲滅初起之火。
3、"先掌握，后滅火在撲救可燃氣體、液體火災時(shí)，應首先切斷可燃物的來(lái)源，然后爭取滅火一次勝利。
4、"先救人，后救物在發(fā)生火災時(shí)，假如人員受到火災的威逼，人和物相比，人是主要的，我們應貫徹執行救人第一，救人與滅火同步進(jìn)行的原則，先救人后疏散物資。
"聽(tīng)指揮，莫慌張發(fā)生火災時(shí)不能任憑動(dòng)用四周的物質(zhì)進(jìn)行滅火，由于慌亂中可能會(huì )把可燃物質(zhì)當作滅火的水來(lái)使用，反面會(huì )造成火勢快速擴大;發(fā)生火災時(shí)肯定要保持冷靜，實(shí)行快速正確的措施撲滅初起火。這就要求大家平常加強防火滅火學(xué)問(wèn)學(xué)習，樂(lè )觀(guān)參與消防訓練，制定周密的滅火方案，才能做到一旦發(fā)生火災時(shí)不會(huì )慌張失措。
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今日學(xué)習了廖劍攀老師的消防安全，讓我了解到了學(xué)習消防安全的重要性，也使我明白了在火災中如何逃命，下面就主要來(lái)說(shuō)說(shuō)面對火災的逃命方法和火災的預防。
發(fā)生火災時(shí)，假如被大火圍困，特殊是被圍困在樓上時(shí)，在撥打了119報警電話(huà)后，我們應千方百計設法自救。詳細做法如下：
一、發(fā)生火災抓緊逃
如火勢不大，可浸濕棉被、毯子等披在身上從火中沖出去。此時(shí)，要當機立斷，切不行遲疑不決，以免火勢越燒越大，錯過(guò)逃命時(shí)機。身處煙霧捂口鼻若被困四周煙霧很大，這可比火更為可怕。由于煙霧中含有大量的有毒有害氣體，假如不加防備，就會(huì )被有毒有害煙氣熏倒，這往往是火災事故中死亡率最高的緣由。假如肯定要沖出煙霧區，必需用濕毛巾等捂住鼻嘴，盡可能地貓腰貼地跑出，這樣才能削減煙氣的吸入量，以免中毒倒下。
二、觀(guān)看四周找生氣
假如建筑物有避難房、疏散樓梯的，可以先躲進(jìn)避難房或由疏散樓梯撤至安全地方。
如多層建筑物火災，樓梯已被燒斷，或者火勢已相當猛烈時(shí)，可以利用房屋的老虎窗、陽(yáng)臺、下水管道或其他可以接地堅固的物件逃命。
三、跳樓逃命有技巧
如生命受到威逼，又無(wú)逃命之路時(shí)，可以用繩索或將床單撕成條狀連接起來(lái)，一端拴在固定物件上，再順著(zhù)繩索或布條滑下。
假如萬(wàn)分情急打算跳樓出逃時(shí)，可先往地下拋出一些衣物棉被等，以增加緩沖，然后手扶窗臺往下滑，以縮小跳落高度，并盡力保持雙腳著(zhù)地，盡可能地保全性命。
如處在較高樓層，且又無(wú)法實(shí)行跳樓逃命的`方法時(shí)，可在室內，關(guān)閉通向火區的門(mén)窗，如有條件，盡可能向門(mén)窗上澆水以緩火勢擴散。這時(shí)，要實(shí)行一切方法：如可用打電話(huà)，拋物件等方法向樓下的人發(fā)出求救信號，以贏(yíng)得救援的機會(huì )。危難見(jiàn)真情，在處于火場(chǎng)生死關(guān)頭，更要發(fā)揚互助和奉獻精神，盡力關(guān)心老、幼、婦、弱者優(yōu)先疏散。千萬(wàn)不能驚恐失措，無(wú)序奪路。
特殊要留意的是，逃命切忌進(jìn)電梯。
尤其應當留意的是，處在高層建筑火災時(shí)，假如不是消防專(zhuān)用電梯，肯定不能進(jìn)電梯逃命。由于這時(shí)的電梯電源隨時(shí)有可能被切斷，并且電梯通道往往在發(fā)生火災時(shí)首先成為煙霧的攻擊部位而成煙道。
要想做到火災最小損失，那就要留意火災的預防：
火災一共分為四類(lèi)：
1、一般火災(a類(lèi))：凡由木材、紙張、棉、布、塑膠等固體物質(zhì)所引起的火災。
2、油類(lèi)火災(b類(lèi))：凡由引火性液體及固體油脂物體所引起的火災，如汽油、石油、煤油等。
3、氣體火災(c類(lèi))：凡是由氣體燃燒、爆炸引起的火災都稱(chēng)為氣體火災，如自然氣、煤氣等。
4、金屬火災(d類(lèi))：凡鉀、鈉、鎂、鋰及禁水物質(zhì)引起的火災。
常見(jiàn)干粉滅火器的使用方法：
1.泡沫滅火器：適用ab類(lèi)火災，分為化學(xué)泡沫和機械泡沫兩種，其中化學(xué)泡沫使用時(shí)顛倒使用，現已淘汰，而機械泡沫使用方法同于粉滅火劑。缺點(diǎn)：造成污染，不行使用于c類(lèi)火災，每四個(gè)月檢查一次，藥劑一年更換。
2.二氧化碳滅火器適bc類(lèi)火災，使用方法：a)拔出保險插銷(xiāo)：b)握住喇叭噴嘴和閥門(mén)壓把;c)壓下壓把即受內部高壓噴出。每三個(gè)月檢查，重量減二》需重新灌充。缺點(diǎn)：使用人員極易凍傷。
3.干粉滅火器：分為abc和bc干粉兩種，其中適用abc類(lèi)火災，使用方法：a)拔掉保險銷(xiāo);b)噴嘴管朝向火焰，壓下閥門(mén)壓把即可噴出。三個(gè)月檢查壓力表(1.2mpa)藥劑有效時(shí)限三年。
4.清水滅火器：它最適合滅a類(lèi)火災，不適合撲滅其它類(lèi)火災。采納拍擊法：先將清水滅火器直立放穩，摘下愛(ài)護帽，用手掌拍擊開(kāi)啟杠頂端的凸頭，水流便會(huì )從噴嘴噴出。
把滅火器拉或推到現場(chǎng)，用右手抓著(zhù)噴粉槍?zhuān)笫猪槃菥`開(kāi)噴粉膠管，直至平直，不能彎折或打圈，接著(zhù)除掉鉛封，拔出保險銷(xiāo)，用手掌用勁按下供氣閥門(mén)，再左手把持噴粉槍管托，右手把持槍把用手指扳動(dòng)噴粉開(kāi)關(guān)，對準火焰噴射，不斷靠前左右搖擺噴粉槍?zhuān)迅煞鄹采w住燃燒區，直至把火撲滅為止。發(fā)覺(jué)了火災千萬(wàn)不要驚慌，特殊要
1.發(fā)覺(jué)火災快速拔打火警電話(huà)119。報警時(shí)要講清具體地址、起火部位，著(zhù)火物質(zhì)，火勢大小，報警人姓名及電話(huà)號碼，并派人到路口等候消防車(chē)。
2.一旦起火，不要慌張失措，假如火勢不大，應快速利用空中備有的簡(jiǎn)易滅火器材，實(shí)行有效措施掌握和撲滅火災。
3.油鍋著(zhù)火，不能潑水滅火，應關(guān)閉爐灶燃氣閥門(mén)，直接蓋上鍋蓋或用濕抹布掩蓋，令火窒息，還可向鍋內放人切好的蔬菜冷卻滅火。
4.燃氣罐著(zhù)火，要用滅火器去滅火，并快速關(guān)閉閥門(mén)。 5.家用電器或線(xiàn)路著(zhù)火，要先切斷電源，再用干粉或氣體滅火器滅火，不行直接潑水滅火，以防觸電或電器爆炸傷人。
6.救火時(shí)不要貿然開(kāi)門(mén)窗，以免空氣對流加速火勢擴散。
7.乘坐火車(chē)或汽車(chē)遇火災時(shí)，應待車(chē)停穩后快速找到安全出口或打破窗門(mén)逃命，車(chē)末停穩不行冒險跳車(chē)，以致重傷或喪生。
8.投宿飯店、旅社應先觀(guān)看安全門(mén)、梯及各種防火設施位置與逃命方向。以上就是我通過(guò)這次的課程所學(xué)習到的學(xué)問(wèn)，充分的了解到在面對火災的時(shí)候，要做到如何安全的逃命和避開(kāi)火災的發(fā)生，在遇到火災的時(shí)候千萬(wàn)不要驚慌，要做到冷靜的觀(guān)看，利用四周的環(huán)境安全逃命。
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我們每天的日常生活都離不開(kāi)火，比如你能看得到的燒水、做飯，看不到的汽車(chē)、火車(chē)、飛機行駛等等，可以說(shuō)，她與我們的生活息息相關(guān)�；痣m然是人們生活的必然要素，但俗話(huà)說(shuō)，“水火無(wú)情”，如果不能好好地控制牢她，可能就會(huì )給我們的生命財產(chǎn)造成不可彌補的損害。這就是我今天要講的話(huà)題——“消防”。如果你能掌握多一些火場(chǎng)自救的要訣，困境中也許就能獲得第二次生命。說(shuō)道消防，我不禁想起小時(shí)候提心吊膽的`兩件事。
在我四歲的那一年，我們家開(kāi)了家蛋糕店，舅舅、外婆靠這家店謀生，可想而知，這家店對于我們來(lái)說(shuō)那是多么的重要啊�？墒怯幸惶�，一場(chǎng)大火把蛋糕店燒得一干二凈，一點(diǎn)東西都沒(méi)有了……
那天下午二點(diǎn)多鐘，蛋糕店里的電風(fēng)扇電線(xiàn)沒(méi)用了，于是舅舅隨便找了一根舊電線(xiàn)，重新連接上去，電風(fēng)扇又轉動(dòng)起來(lái)。直到晚上八點(diǎn)多鐘時(shí)，忙碌一天的舅舅打烊關(guān)了店門(mén)回家，但他忘了關(guān)掉電風(fēng)扇。
半夜三更時(shí)，大家都在熟睡，“叮鈴鈴”的聲音把熟睡中的我們從睡夢(mèng)中拉出來(lái)了�！拔�？誰(shuí)啊，這么晚了誰(shuí)來(lái)的電話(huà)呀！啊，是119火警��！什么！蛋糕店著(zhù)火了！”大家聽(tīng)到了，立刻手忙腳亂的穿好衣服，向蛋糕店奔去。趕到現場(chǎng)，整個(gè)蛋糕店已是一片灰燼。消防隊員對舅舅說(shuō)，初步查明，是蛋糕店里的電風(fēng)扇電線(xiàn)老化又未及時(shí)關(guān)掉，引起電線(xiàn)發(fā)熱起火引發(fā)了火災。外婆瞪了舅舅一眼，舅舅慚愧的低下了頭，說(shuō)：“我知道錯了，我一定要多學(xué)消防知識！”
在我十歲時(shí)的一天，爸爸在家中上廁所，他習慣性地抽著(zhù)煙，抽完后隨意地將那未熄滅的煙頭放在煙灰缸中，而媽媽正在搞衛生，把煙灰缸里的東西順手倒入有紙的垃圾桶中，便又回到房間里去看電視了。過(guò)了一會(huì )，我聞到了一陣焦味，“媽媽?zhuān)依锸裁吹胤街?zhù)火了”，我大叫道。濃煙和火苗從廁所里竄出，是廁所里的垃圾桶著(zhù)火啦！我倆趕緊動(dòng)手將火滅掉。幸好我發(fā)現的及時(shí)，沒(méi)想到一個(gè)未熄滅的小小煙頭差點(diǎn)使我們家遭受一場(chǎng)火災。
面對火災，最重要的是預防。大家一定要從點(diǎn)滴做起，學(xué)習消防知識�！爸挥薪^望的人，沒(méi)有絕望的處境”，面對滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要冷靜機智運用火場(chǎng)自救與逃生知識，就有極大可能拯救自己。比如固體火災應先用水型、泡沫、磷酸胺鹽干粉、鹵代烷型滅火器進(jìn)行撲救等等，相信大家一定能做到，還要學(xué)習救火，如果見(jiàn)到后再手忙腳亂，不知所措的話(huà)，可不是只會(huì )損失一個(gè)垃圾桶，而會(huì )損失了整棟房子，甚至生命！
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消防演練是在發(fā)生火災等險情是能夠快速逃生的過(guò)程，熟練掌握這過(guò)程，有利于在險情發(fā)生時(shí)，能夠快速反應，力爭主動(dòng)，采取措施，確保自身安全。
本次三下鄉組織學(xué)生進(jìn)行安全演練，我認為是非常有必要的，現在農村小學(xué)教學(xué)設施差，教學(xué)樓內電線(xiàn)老化等問(wèn)題時(shí)有存在，存在著(zhù)許許多多的安全隱患，再加之小學(xué)生認識不多，調皮好玩，便更是事故的多發(fā)地，所以對小學(xué)生進(jìn)行必要的消防知識的學(xué)習和遇到險情如何排除，如何逃生是必不可少的。
作為這次活動(dòng)的負責人之一，如何安排這次活動(dòng)的有序進(jìn)行，我的采取了考察、分工、實(shí)施三步進(jìn)行。首先是對進(jìn)行消防演練的地點(diǎn)進(jìn)行考察，根據學(xué)校實(shí)際情況，樓層分布，確定最近的逃生集合地點(diǎn)，而后對各個(gè)班級的逃生路線(xiàn)進(jìn)行明確。而后確定在同一路線(xiàn)的'班級逃生的班級先后逃離險區進(jìn)行明確。首先是發(fā)生險情主要地點(diǎn)的學(xué)生逃生，而后按照先高樓至低樓的順序有序的逃離危險區域，最后到達安全區域集合。當然一樓的學(xué)生在不影響樓上的學(xué)生逃生時(shí)，可以先按指定路線(xiàn)逃離現場(chǎng)。
在本次的逃生過(guò)程中，為了避免在逃生過(guò)程中發(fā)生混亂，學(xué)生摔倒等事故，以免能夠在發(fā)生時(shí)能夠第一時(shí)間制止和搶救。我們把人員分為班主任組，安全員組，其他工作人員。班主任注意在發(fā)生險情時(shí)，當聽(tīng)到警報聲響起時(shí)，立即組織學(xué)生做好逃離危險區域的準備，適時(shí)帶領(lǐng)學(xué)生逃離。安全員則主要負責在各分叉路口進(jìn)行路線(xiàn)指引或容易發(fā)生危險的區域進(jìn)行傷病員的搶救。其他人員則為攝影，指揮員等。
在活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中，主要會(huì )存在問(wèn)題是部分學(xué)生在警報聲響起時(shí)，不能夠快速反應，聽(tīng)從班主任指揮，做好逃離準備，而存在著(zhù)拖拉現象。在逃離過(guò)程中，出現你追我趕的現象，動(dòng)作不規范，隨意性大。另外在逃離過(guò)程中，出現大聲喧嘩的現象。對出現這種現象我們也非常理解，學(xué)生對消防演練非常的新鮮，所以學(xué)生們都非常的興奮。
第一次預演完后，我們都總結了經(jīng)驗，在第一次預演所存在的問(wèn)題，我們統一對學(xué)生再一次進(jìn)行安全教育，明確任務(wù)和提出要求。而后再進(jìn)行下一次的演練，經(jīng)過(guò)了三遍的訓練，學(xué)生們都能夠掌握了逃生的技能方法。
演練結束后，我們統一對學(xué)生們進(jìn)行消防滅火器的操作使用的教學(xué)講解。讓每個(gè)學(xué)生都能過(guò)學(xué)會(huì )利用滅火器來(lái)及時(shí)滅火，以避免引起不必要的災難。在整個(gè)教學(xué)過(guò)程和操作使用中，一切進(jìn)行的非常順利，學(xué)生們能夠認真按照所學(xué)，遵守操作規程，有序的進(jìn)行滅火器的實(shí)戰操作。
總的來(lái)說(shuō)，本次活動(dòng)非常圓滿(mǎn)，也受到了限口小學(xué)領(lǐng)導的表?yè)P，同時(shí)感謝蒲公英實(shí)踐隊的所有隊員的配合和支持。
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