防溺水安全知識15篇(實(shí)用)
防溺水安全知識1
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課鈴聲響了。聽(tīng)說(shuō)今天的班隊課,張老師要給我們看防溺水安全知識教育的錄像呢!張老師一進(jìn)教室,果然對同學(xué)們說(shuō):“今天我們看防溺水安全知識的錄像!蓖瑢W(xué)們都很高興,馬上討論了起來(lái)。
錄像里的叔叔告訴我們不要在不知水情的地方游泳,很有可能會(huì )發(fā)生漩渦,或被水草纏住等危險,外出游泳時(shí)一定要有大人陪伴。就算在的游泳館里游泳,也會(huì )可能發(fā)生意外。因此,在游泳之前,一定要做熱身運動(dòng)。叔叔還告訴我們怎樣預防在水里抽筋的知識。
下面我就給大家介紹一下游泳抽筋時(shí)該怎么自救?一、小腿抽筋時(shí),要馬上深吸一口氣潛入水中,用手輕輕地舒緩小腿抽筋的部分。腳掌用手向上扳,腳跟向下壓。等好一些后,再用仰泳游向岸邊。二、腳趾抽筋時(shí),我們要馬上按摩腳趾。等好一些后,再游到岸邊。三、大腿抽筋時(shí),我們要先按摩大腿,再用仰泳游,同時(shí)將大腿向上翹出水面,用沒(méi)有抽筋的另一條腿輕輕蹬水,游到岸邊。四、手指抽筋時(shí),要馬上把手握緊,然后再張開(kāi),反復做幾次后,用沒(méi)有抽筋的部位劃向岸邊。
看了這個(gè)錄像后,我們增長(cháng)了不少預防溺水安全的知識?磥(lái),我們以后游泳也要多多注意防溺水安全哦!
防溺水知識安全講座觀(guān)后感7
今天,李老師布置我們觀(guān)看一部短片“珍愛(ài)生命,預防溺水”。
我觀(guān)看了這部短片之后,深受啟發(fā)。生命短暫,我們要好好珍惜生命。世界上有許許多多學(xué)生死于溺水。只因他們貪玩,常到河、湖、水庫等有水地帶游玩。一些因為發(fā)生意外,跌入水中……他們都因溺水而亡。
作為小學(xué)生我們要積極參加學(xué)校組織的安全教育活動(dòng),讓我們深刻了解防溺水的知識,并提醒我們應該做到以下幾點(diǎn):1、不會(huì )游泳的要有家長(cháng)陪同,不許私自下水。2、利用暑假的時(shí)間,要到專(zhuān)業(yè)的.游泳班學(xué)會(huì )游泳技能3、如果沒(méi)有安全措施,不能去不熟悉的水域游泳,因為在不熟悉的水域中,你不知道水的深淺,很容易導致生命危險。
同學(xué)們,我們是國家和民族的未來(lái)和希望,我們一定要珍惜生命,努力學(xué)習,不斷提高自身素質(zhì),為自己為祖國創(chuàng )造有意義的人生。讓我們行動(dòng)起來(lái),珍惜生命,預防溺水。
希望每一個(gè)讀者看完之后都能夠對安全有所認識,生命寶貴,也很脆弱,我們一定要注意自己和家人的安全!
防溺水安全知識2
1.下水時(shí)切勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水,以免抽筋;
2.下水前試試水溫,若水太冷,就不要下水;
3.若在江、河、湖、海游泳,則必須有伴相陪,不可單獨游泳;
4.下水前觀(guān)察游泳處的環(huán)境,若有危險警告,則不能在此游泳;
5.不要在地理環(huán)境不清楚的.峽谷游泳。這些地方的水深淺不一,而且涼,水中可能有傷人的障礙物,很不安全;
6.跳水前一定要確保此處水深至少有3米,并且水下沒(méi)有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安全;
7.在海中游泳,要沿著(zhù)海岸線(xiàn)平行方向而游,游泳技術(shù)不精良或體力不充沛者,不要涉水至深處。在海岸做一標記,留意自己是否被沖出太遠,及時(shí)調整方向,確保安全;
8.有開(kāi)放性傷口、皮膚病、眼疾不宜游泳。
9.感冒、生病、身體不適或虛弱不宜游泳。
10.雷雨的天候不宜游泳,風(fēng)浪太大、照明不佳不要游泳。
11. 要在有救生員及合格場(chǎng)所游泳;
12.下水前先做暖身運動(dòng)。 下水的裝備要帶全,一定要帶泳鏡。水中切忌慌、亂,如遇抽筋,請保持冷靜,改用仰漂。
防溺水安全知識3
有人說(shuō),生命是寶藏。有人說(shuō),生命是黃金。我說(shuō),生命如花。世界因如花的生命而精彩,可是,有的人卻輕易地讓生命之花過(guò)早地凋謝了。
很快春去夏來(lái),天氣越來(lái)越熱,暑期也即將來(lái)臨。在炎熱的夏季,游泳,是廣大少年喜愛(ài)的鍛煉項目之一。然而,不做好準備、缺少安全防范意識,遇到意外時(shí)慌張、不能沉著(zhù)自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個(gè)因意外傷害而死亡的兒童中,有近6個(gè)是因為溺水身亡的。
夏天是酷熱的,它的酷熱牽引著(zhù)多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲?正是因為這一個(gè)個(gè)不規范的“游泳池”奪走了一個(gè)又一個(gè)含苞待放的生命,使一個(gè)又一個(gè)的原本幸福的家庭承受著(zhù)巨大的痛苦,這是多么令人心痛的事!溺水——成了一個(gè)恐怖的'字眼,讓人心驚膽寒,讓人心情悲憤,但卻無(wú)濟于事。
江河、塘堰、游泳池給人帶來(lái)歡樂(lè )享受之余,也潛藏著(zhù)安全危機,如果游泳前多一分防范意識和自救知識,就可以帶給我們歡笑,更可以避免可能發(fā)生的后悔與遺憾。因此我們應該要做到從我做起,樹(shù)立安全意識,加強自我保護,遠離溺水隱患,不參與各類(lèi)危險的校外活動(dòng)。不私自或結伴到水池、河塘、水庫、蓄水池等危險地帶嬉戲、玩耍。
一定要在有家人陪伴的前提下,到安全的、正規的游泳池游泳。并要做好相應的準備活動(dòng),防止溺水事件的發(fā)生。不到無(wú)安全設施、無(wú)救護人員的水域玩耍和游泳。不在設有“禁止游泳”或“水深危險”等警示標語(yǔ)的水域處下水戲水,不在公園尤其是靠河處逗留玩耍。當發(fā)現有人落水時(shí),不能冒然下水營(yíng)救,應立即大聲呼救,同時(shí)將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。
生命是寶貴的,每個(gè)人都只有一次,她不像財富能失而復得,也不像離離原上草周而復始。失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著(zhù)的親人留下心靈的創(chuàng )傷。我們是國家和民族的未來(lái)和希望,我們一定要珍惜青春,努力學(xué)習,不斷提高自身素質(zhì),為自己,為祖國創(chuàng )造有意義的人生。
防溺水安全知識4
教育目的:
通過(guò)開(kāi)展“安全教育日”活動(dòng),進(jìn)一步強化學(xué)校安全教育工作,幫助學(xué)生樹(shù)立防溺水安全意識、掌握防溺水安全知識、提高自我保護能力。
課前調查:
布置學(xué)生通過(guò)訪(fǎng)問(wèn)、網(wǎng)絡(luò )、報刊等途徑調查近年來(lái)學(xué)生溺水傷亡事例。
活動(dòng)過(guò)程:
一、教師就當前的炎熱天氣和游泳等話(huà)題與學(xué)生進(jìn)行談話(huà)交流。
二、學(xué)生匯報課前調查到的溺水傷亡事例。
三、教師課件播放有關(guān)近期的一些溺水身亡事件的報道。
四、學(xué)生談感受。先讓學(xué)生自由交流,再集體交流。
五、教育學(xué)生如何預防溺水:未經(jīng)家長(cháng)同意不去游泳;沒(méi)有會(huì )游泳的成年人陪同不去游泳;不去深水的地方,不去江溪池塘附近玩耍。
六、溺水主要原因探討:不會(huì )游泳;游泳時(shí)間過(guò)長(cháng),疲勞過(guò)度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。
七、教育學(xué)生遇到他人溺水時(shí)如何施救
1、大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊,盡量引起大人注意,請大人開(kāi)展營(yíng)救。
2、簡(jiǎn)明扼要地向施救人員講清落水人數、地點(diǎn),便于開(kāi)展營(yíng)救工作。
3、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;若沒(méi)有救護器材,不可以入水直接救護。未成年人發(fā)現有人溺水,不能冒然下水營(yíng)救,應立即大聲呼救,或利用救生器材呼救。
八、活動(dòng)總結
1、學(xué)生小結:通過(guò)這次活動(dòng),你懂得了什么?
2、教師小結:
幼兒園防溺水安全知識的策劃方案3
活動(dòng)目的:
1、提高安全意識,學(xué)習溺水安全有關(guān)知識。
2、自己能改變生活中不遵守溺水安全的`不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
3、自防自救的知識,深化防溺水安全教育,使孩子了解自防自救知識,提高自防自救能力。
活動(dòng)準備:
事先準備事例《水庫摸魚(yú),深水喪命》《深水玩耍,水草纏身而亡》、尋找一些圖片資料
一、活動(dòng)導入
1、教師:“小朋友們暑假快來(lái)了,那么你覺(jué)得什么運動(dòng)適合炎熱的夏天呢?”
2、教師:“你們喜歡游泳嗎?會(huì )游嗎?
二、活動(dòng)過(guò)程
1、教師出示收集來(lái)的圖片資料請幼兒觀(guān)察討論。
2、講述案例《水庫摸魚(yú),深水喪命》請幼兒說(shuō)說(shuō)從中知道些什么?
3、引導幼兒了解水庫的危險性,自己游泳技術(shù)不佳時(shí)千萬(wàn)不可逞強下水。
4、教師談?wù)勈吕渡钏嫠,水草纏身而亡》這個(gè)悲劇的事實(shí)
告訴我們了什么?
(1)這幾個(gè)小朋友違反了哪些安全規則?
(2)我們應如何遵守安全規則?
(3)教育幼兒知道深水中經(jīng)常有高大水草或大石塊,若有水草纏身或被大石塊夾住腳就會(huì )有生命危險。
5、教師向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的知識要點(diǎn):
(1)教育幼兒周末、節假日、寒暑假?lài)澜匠靥、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚(yú)、游泳、玩水。
(2)我們還小,很多小朋友都不會(huì )游泳,如果發(fā)現有朋友不慎掉進(jìn)河里、池塘、水井等,不能冒然下水營(yíng)救,應大聲呼喚成年人前來(lái)相助或撥打“110”。
三、活動(dòng)延伸:如何保護自己
防溺水安全知識5
一、指導思想:
以構建和諧校園,以人為本、關(guān)注生命,的教育方針,堅持對人民對學(xué)生對社會(huì )高度負責的原則,充分發(fā)揮學(xué)校的教育和管理職能,減少乃至避免防溺水事故的發(fā)生,為創(chuàng )建平安校園,構建和諧社會(huì )作出應有的努力。
二、工作目標:
以不發(fā)生造成人員傷亡和財產(chǎn)損失的溺水事故為目標,以學(xué)校周邊水域為重點(diǎn),全面清查、整改學(xué)校安全隱患,杜絕傷亡事故的發(fā)生。通過(guò)開(kāi)展“安全教育日”活動(dòng),進(jìn)一步強化學(xué)校安全教育工作,幫助學(xué)生樹(shù)立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力,動(dòng)員全社會(huì )共同關(guān)注和支持學(xué)校安全工作,保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開(kāi)展。
三、活動(dòng)主題:開(kāi)展防溺水教育,加強安全管理。
四、組織網(wǎng)絡(luò ):
組長(cháng):
副組長(cháng):
后勤保障:
組員:
五、安全教育活動(dòng)重點(diǎn):面臨的安全隱患及處置對策教育,不斷提高師生防范能力。
六、活動(dòng)時(shí)間:
6月份
七、活動(dòng)安排:
。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導,高度重視
近幾年,我市發(fā)生了幾起溺水事故,奪去了學(xué)生、幼兒的生命,是學(xué)校安全事故的禍首,給家庭帶來(lái)了重大損失,造成了不良的社會(huì )影響。在汛期即將來(lái)臨之際,學(xué)校高度重視,從踐行科學(xué)發(fā)展觀(guān),保安全、保穩定、保發(fā)展的大局出發(fā),狠抓防溺水的教育管理工作,落實(shí)一名校級領(lǐng)導專(zhuān)抓此項工作,認真分析學(xué)校防溺水教育管理的現狀以及小學(xué)生溺水事故的發(fā)生特點(diǎn),結合學(xué)校實(shí)際,采取各種有效措施,有針對性地對學(xué)生進(jìn)行防汛防溺水常識的教育和管理,切實(shí)增強中小學(xué)生安全意識和自我保護能力。
。ǘ┣袑(shí)加強防溺水安全常識教育,提高學(xué)生的防范意識。
學(xué)校通過(guò)專(zhuān)題講座、知識競賽、觀(guān)看錄像、展板專(zhuān)欄等多種形式,廣泛開(kāi)展預防溺水教育活動(dòng)。同時(shí),要健全制度,堅持堵疏結合,讓預防溺水事故成為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。
自今年開(kāi)始,每年5—9月都將在全校開(kāi)展防溺水工作專(zhuān)項活動(dòng)。當前,我校要重點(diǎn)開(kāi)展好以下活動(dòng):
1、積極營(yíng)造“防溺水”的安全教育氛圍,通過(guò)懸掛橫幅、張貼標語(yǔ)、班班出一期以防溺水安全教育為主題的黑板報等宣傳活動(dòng),宣傳溺水的'危害性,使學(xué)生牢固樹(shù)立憂(yōu)患意識;
2、召開(kāi)一次全校師生防溺水安全教育大會(huì ),進(jìn)行一次防溺水安全知識教育活動(dòng);
3、各班進(jìn)行一次以“關(guān)愛(ài)生命,遠離溺水傷害”主題班會(huì )活動(dòng),并通過(guò)具體案例、圖片等形式,用血淋淋的事實(shí)喚起學(xué)生的.安全意識;
4、對村、校周邊池塘、灣、溝等處進(jìn)行一次深入全面的大檢查,設置醒目警示牌,做到防患于未然;
5、組織學(xué)生進(jìn)行一次以“關(guān)愛(ài)生命,遠離溺水傷害”為主題的手抄報大賽;
6、建立教師巡查制度,定期對河壩、池塘進(jìn)行巡邏;
7、建立網(wǎng)格化管理體系,保證信息暢通。按學(xué)生居住地成立小組,使學(xué)生相互監督約束,及時(shí)掌握情況;
8、與學(xué)生及家長(cháng)簽訂防溺水工作協(xié)議書(shū);
9、積極爭取社會(huì )各界力量共同參與,建立學(xué)校、家庭、社會(huì )共同參與做好學(xué)生安全工作的良好機制,利用社區廣播、發(fā)放宣傳材料廣泛宣傳“珍愛(ài)生命、安全第一”有關(guān)要求,最大限度防止溺水事故的發(fā)生。
。ㄈ┘訌姸讲,確保實(shí)效。
自現在開(kāi)始至九月底,學(xué)校領(lǐng)導將對我校防溺水工作進(jìn)行督查,并將督查情況及工作效果以適當方式進(jìn)行反饋。對不按規定開(kāi)展活動(dòng)或發(fā)生事故后未按規定和程序報告,造成學(xué)生人身傷害的,要嚴肅追究主要領(lǐng)導和有關(guān)責任人員的責任。
八、活動(dòng)要求:
安全工作是學(xué)校的頭等大事,希望全體師生以“防溺水安全專(zhuān)項教育活動(dòng)”為契機,積極行動(dòng)起來(lái),全體教師要高度重視對學(xué)生的安全教育,在夏季即將來(lái)臨之際,對學(xué)生進(jìn)行防溺水專(zhuān)項教育顯得尤為重要和迫切。因此,全體教師要從重視人的生命的高度,認真開(kāi)展好“珍愛(ài)生命,預防溺水”教育活動(dòng)。在廣泛宣傳教育的基礎上,班主任要積極做好學(xué)生離校時(shí)與家長(cháng)的銜接工作,避免出現學(xué)生管理上的空檔,在學(xué)生放學(xué)、雙休日、節假日等,要提早進(jìn)行集中強調教育。
一是要突出重點(diǎn)對象教育,對平時(shí)有擅自游泳或到水域游玩經(jīng)歷的學(xué)生要登記造冊,采取同學(xué)之間結對監督、有獎舉報等方式,密切掌握這類(lèi)對象課余時(shí)間的活動(dòng)去向和動(dòng)態(tài),及時(shí)進(jìn)行跟蹤教育;
二是要重點(diǎn)關(guān)注問(wèn)題少年、留守兒童、外來(lái)工子女和單親家庭子女,關(guān)注性格孤僻、學(xué)習困難的學(xué)生,切實(shí)關(guān)心他們的學(xué)習生活和思想動(dòng)態(tài),及時(shí)進(jìn)行心理輔導,落實(shí)關(guān)懷幫扶措施,增強活動(dòng)針對性。通過(guò)教育,使學(xué)生自覺(jué)遠離危險,同時(shí),也使學(xué)生了解掌握水中遇險時(shí)的自救互救常識,從而減少學(xué)生溺水死亡事件的發(fā)生。
防溺水安全知識6
1“六不”原則
不私自下水游泳;
不擅自與他人結伴游泳;
不在無(wú)家長(cháng)或教師的帶領(lǐng)下游泳;
不到無(wú)安全設施、救援人員的場(chǎng)所游泳;
不到不熟悉的水域游泳;
不熟悉水性的未成年人不擅自下水救援;
2溺水時(shí)的自救方法
不慌張,發(fā)現周?chē)腥藭r(shí)立即呼救;
放松全身,讓身體漂浮在水面上,將頭部浮出水面,用腳踢水,防止體力喪失,等待救援;
身體下沉時(shí),可將手掌向下壓;
如果在水中抽筋,又無(wú)法上岸時(shí),立即呼救。如果周?chē)鸁o(wú)人,可以深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的.那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋;
3發(fā)現有人溺水時(shí)的救護方法
可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;
若沒(méi)有救護器材,可入水救護。接近溺水者時(shí)要轉動(dòng)他的髖部,使其背向自己然后拖運。拖運時(shí)通常采用側泳或仰泳拖運法。特別強調:未成年人發(fā)現有人溺水,不能冒然下水營(yíng)救,應立即大聲呼救或利用救生器材營(yíng)救。
4岸上急救溺水者
迅速清除溺水者口、鼻中的污泥、雜草及分泌物,保持其呼吸通暢;
將溺水者舉起,使其俯臥在救護者肩上,腹部緊貼救護者肩膀,頭腳下垂,以促使呼吸道內積水自然流出;
進(jìn)行口對口人工呼吸及心臟按摩(非專(zhuān)業(yè)人士不可輕易使用這一方法);
盡快聯(lián)系急救中心或將溺水者送醫救治;
防溺水安全知識7
一、游泳小常識,其實(shí)我知道!(18分)
1、必須在()帶領(lǐng)下去游泳,單身一人去游泳最容易出問(wèn)題。如果你的同伴不是(),在出現險情時(shí),很難保證能夠得到妥善的救助。
2、身體()不要去游泳。最容易發(fā)生()、(),危及生命。
3、參加強體力勞動(dòng)或劇烈運動(dòng)后,不能立即跳進(jìn)水中游泳,尤其是在()、()的情況下,不可以立即下水,否則容易引起()、()等。
4、惡劣天氣如()、()、()等情況下,也不宜游泳。
5、下水前觀(guān)察游泳處的環(huán)境,若有危險警告,則不能在此
()。
6、跳水前一定要確保此處水深至少有()米,并且水下沒(méi)有
()、()……。以()先入水較為安全。
7、在野外遭遇雷電時(shí),應該()。
二、判斷(對的打√,錯的打×)。(40分)
1、失足落水后,放松身體,頭部后仰。()
2、有人溺水,立即呼救,就地取材,尋找棍棒,投向落水者。()
3、溺水者,上岸后,仰臥,按壓腹背部。()
4、游泳時(shí),首先要看有無(wú)安全保障。()
5、只要水性好,任何地方都可以游泳。()
6、游泳時(shí),可以先下水適應,不適應再上岸。()
7、當發(fā)生溺水時(shí),可以將手臂上舉亂撲動(dòng)。()
8、學(xué)生可以潛泳,相互比一比誰(shuí)潛水的時(shí)間更長(cháng)。()
9、夏天太熱,吃完中飯后立即去游泳,消暑解熱。()
10、發(fā)現伙伴溺水,勇敢下水施救。()
11、打雷的時(shí)候往往伴有閃電,我們會(huì )先看見(jiàn)閃電后聽(tīng)見(jiàn)雷聲。()
12、雷雨天氣不能站在大樹(shù)底下躲雨。()
13、雷雨天氣來(lái)臨時(shí)應關(guān)好門(mén)窗,切斷電器設備的電源。()
14、雷雨天氣時(shí),躲到大型金屬廣告牌下避雨比較安全。()
15、雷雨天氣前,拔掉電話(huà)線(xiàn),有線(xiàn)電視線(xiàn)和網(wǎng)絡(luò )線(xiàn)。()
16、在山洞內躲避雷雨時(shí),不應站在山洞口,也不應靠近山洞洞壁。()
17、在房頂架設的電視接收天線(xiàn),打雷時(shí)對家中的`電器不可能造成危害。()
18、純木質(zhì)房屋不會(huì )遭受雷擊。
19、雷雨天氣出現時(shí),大家在戶(hù)外手拉手走路,互相照應,可以防雷擊。()
20、在汽車(chē)里可以安全的躲避雷電襲擊,因汽車(chē)是封閉的金屬體。()
三、單項選擇題(共12題,每題1分)。
1雷雨天氣主要發(fā)生在:
A.冬末春初B.秋天C.春夏季節D.夏秋季節
2、有時(shí)候,雷雨天氣中,我們只是看到閃電,而沒(méi)有聽(tīng)到雷聲,這是因為:
A.雷聲傳播距離太遠了B.沒(méi)有雷聲產(chǎn)生
C.雷聲沒(méi)有向我們這個(gè)方向傳播D.雷聲被閃電削弱了
3、當聽(tīng)到的雷聲響亮急促且雷聲與閃電間隔時(shí)間很短,說(shuō)明雷擊發(fā)生在A(yíng).離你比較遠的地方B.離你比較近的地方
C.離你很遠很遠的地方D.不一定
4、在開(kāi)闊地遇強雷雨時(shí)怎么辦:
A.快速奔跑B.站立不動(dòng)
。茫ハ露譊打手機求救
5、在家遇強雷雨時(shí),應立刻:
A.離開(kāi)室內B.打開(kāi)門(mén)窗
C.關(guān)閉門(mén)窗D呆在外墻
6、遭遇雷雨天氣來(lái)臨前,以下做法正確的是:
A.拔掉電話(huà)線(xiàn)、有線(xiàn)電視線(xiàn)和網(wǎng)絡(luò )線(xiàn)
B.擁擠在公交站臺,并使用手機
C.站在高樓戶(hù)外平臺上欣賞雨景
D.帶著(zhù)耳塞聽(tīng)音樂(lè ),或在雨中狂奔
7、避雷針的頂端為什么要做成尖
A.為了美觀(guān)B.更容易吸引雷電擊中它,保護其他物體
C.防止避雷針彎曲D.不使飛鳥(niǎo)停留在上面
8、雷雨發(fā)生時(shí),在校園,正確做法是
A.在國旗下逗留B.在操場(chǎng)邊躲雨
C.回教室躲雨D.在大樹(shù)下躲雨
9、雷擊是有選擇性的,請問(wèn)以下那些建筑物不易遭受雷擊?
A.高大建筑物B.平房C.靠近河、湖、池、沼地區的建筑物D.野外的崗亭
10、出現雷雨天氣時(shí),在戶(hù)外躲避雷電,下列做法錯誤的是?
A.躲在大樹(shù)下B.關(guān)閉手機躲在低洼處
C.找塊空地雙腳并攏蹲下D.躲進(jìn)山洞
11、在野外,高的物體容易被雷電“選中”,因此,雷電發(fā)生時(shí),正確的做法是?
A.趴下B.蹬下C.臥倒D、跨步
12、在野外,駕汽車(chē)行駛,雷電發(fā)生時(shí)正確的做法是?
A.下車(chē),找地方躲雷雨B.下車(chē),躲在樹(shù)下
C.關(guān)閉車(chē)門(mén)窗,躲在車(chē)內D、停車(chē),可把頭、手伸出窗外
四、簡(jiǎn)答。
(能根據防災避險知識30分,再合理性地發(fā)揮10分,共30分)
1、那些情況下,禁止未成年人下水游泳?(5分)
2、今年暑假,我如何保障自己的人身安全不受傷害?(游泳、出行、飲食等方面)(10分)
3、發(fā)現有人溺水,怎么做才是正確的?(15分)
防溺水安全知識8
為有效預防和減少中小學(xué)生溺水事故的發(fā)生,確保校園平安和諧,根據《省預防中小學(xué)生溺水管理暫行辦法》、省教育廳《關(guān)于印發(fā)〈全省中小學(xué)校預防學(xué)生溺水專(zhuān)項行動(dòng)方案〉的通知》、市教育體育局《關(guān)于印發(fā)<全市中小學(xué)校預防學(xué)生溺水專(zhuān)項行動(dòng)方案>的通知》文件精神,制定全縣中小學(xué)校開(kāi)展預防學(xué)生溺水專(zhuān)項行動(dòng)方案。
一、總體目標
堅持“以人為本、生命至上”,充分發(fā)揮教育行政部門(mén)和學(xué)校在防溺水工作中的職能,加強學(xué)校安全教育,強化學(xué)生日常行為管理;加強家長(cháng)溝通協(xié)調,強化家庭安全監管;加強部門(mén)聯(lián)防聯(lián)動(dòng),強化重點(diǎn)水域防控;加強社會(huì )公益宣傳,強化公眾安全防護意識,努力構建各盡其責、齊抓共管的防溺水工作格局,努力減少和杜絕中小學(xué)生溺水事故的發(fā)生。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月至10月底。
三、活動(dòng)主題
預防溺水珍愛(ài)生命
四、工作措施
5月1日至10月31日。分三個(gè)階段進(jìn)行。
。1)動(dòng)員部署階段(5月1日-5月20日)
全縣各校結合本校實(shí)際情況,制定防溺水工作方案,對本校防溺水工作進(jìn)行專(zhuān)題部署,成立防溺水工作領(lǐng)導小組,明確職責。同時(shí),廣泛開(kāi)展防溺水教育,豐富宣傳載體,營(yíng)造工作氛圍。
。ǘ┚唧w實(shí)施階段(5月21日-10月8日)
1、各校(園)要認真完成“六有”的規定項目!傲小奔:校園醒目處有張貼防溺水“六不準”宣傳標語(yǔ),并定期有電子顯示屏宣傳防溺水警示語(yǔ)或橫幅;校園安全宣傳欄(櫥窗)有刊載圖文并茂的防溺水宣傳內容;有落實(shí)“省中小學(xué)每日一播”,上、下午放學(xué)前五分鐘對學(xué)生進(jìn)行防溺水語(yǔ)音提示;校園及周邊河流、水庫、池塘等水域有設置安全警示牌及防護設施;有防溺水專(zhuān)項臺賬;有防溺水安全教育的校訊通(微信)發(fā)送記錄。
2、各校(園)要認真完成“六個(gè)一”活動(dòng)!傲鶄(gè)一”活動(dòng)具體為:一次主題班(團、隊)會(huì )、一期專(zhuān)題黑板報、一次視頻講座、一份班級倡議書(shū)、一次防溺水“六不準”默寫(xiě)并留存答卷、一份學(xué)生承諾書(shū)。
3、各校(園)要教育全體學(xué)生做到“六不一會(huì )”!傲灰粫(huì )”即:不私自下水游泳或到水邊玩耍嬉戲,不擅自與同學(xué)結伴游泳,不在無(wú)家長(cháng)或監護人帶領(lǐng)的情況下游泳,不到無(wú)安全設施的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳,不盲目下水施救,會(huì )基本的應急自救、求助、報警方法。
4、要強化學(xué)生在校管理。加強對學(xué)生的出勤管理,對缺勤的學(xué)生要在第一時(shí)間查明原因,及時(shí)與家長(cháng)取得聯(lián)系,嚴防學(xué)生在校期間外出游泳;加強寄宿生的教育和管理,避免外出到河邊玩;蛳潞佑斡;加強學(xué)生午間休息時(shí)間段的監管,建立午間教師值班制度,不得動(dòng)員學(xué)生提前離校;加強學(xué)生集體外出活動(dòng)的管理,如開(kāi)展此類(lèi)活動(dòng),必須嚴格執行報批制度。
5、要強化部門(mén)聯(lián)動(dòng)合力。學(xué)校要主動(dòng)與鄉、鎮、社區溝通協(xié)調,爭取當地政府、社區(村)委會(huì )和有關(guān)部門(mén)的支持,在可能發(fā)生溺水事故的水塘、水渠、河流、水庫等危險地段設立防溺水警示牌、安全隔離帶、防護欄等安全設施,特別容易發(fā)生溺水的水域要設置救生器材;通過(guò)張貼宣傳畫(huà)、播放公益廣告等形式,營(yíng)造全社會(huì )共同防范的良好氛圍。
6、要強化家校溝通協(xié)調。建立本校(園)學(xué)生預防溺水事故提醒警示制度,在午休、周末、節假日、考試結束后、暑假等重點(diǎn)時(shí)段,利用校訊通、班級QQ群、微信群等有效途徑密切家校聯(lián)系。要通過(guò)家訪(fǎng)、家長(cháng)會(huì )、告家長(cháng)書(shū)等途徑將《教育部致全國中小學(xué)生家長(cháng)的一封信》(見(jiàn)附)交給家長(cháng),讓家長(cháng)認真閱讀,切實(shí)增強家長(cháng)特別是留守兒童監護人和離異家長(cháng)的防溺水安全意識和責任意識。要不斷提醒學(xué)生家長(cháng)切實(shí)履行監管職責,孩子外出要“知去向、知同伴、知內容、知歸時(shí)”,切實(shí)擔負起監護人的責任。各校要盡早召開(kāi)一次預防溺水專(zhuān)題家長(cháng)會(huì ),告知家長(cháng)認真落實(shí)監護人職責,切實(shí)承擔起學(xué)生在脫離學(xué)校監管后的看護責任。要深入開(kāi)展“萬(wàn)師訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng),學(xué)校領(lǐng)導分片包干,帶領(lǐng)教師開(kāi)展一次暑期家訪(fǎng)活動(dòng),向學(xué)生和家長(cháng)通報溺水事故,借用慘痛的案例進(jìn)行警示教育,家訪(fǎng)反饋材料留存學(xué)校建檔。
7、要強化假期安全教育。暑假期間,定期對學(xué)生進(jìn)行防溺水安全教育,通過(guò)學(xué)校公眾號、微信群定期推送防溺水安全知識宣傳和安全提示。
。ㄈ┛偨Y提高階段(10月9日-10月31日)
各校(園)及時(shí)總結工作經(jīng)驗,形成書(shū)面材料。發(fā)生溺水事故的學(xué)校,分析事故原因,吸引教訓,形成學(xué)生溺水事故臺賬和案例事故分析報告。
五、重點(diǎn)工作
。ㄒ唬┐罅ν苿(dòng)《防溺水任務(wù)清單》落地落實(shí)
各校(園)高度重視,對照今年《防溺水任務(wù)清單》逐條分解細化,明確時(shí)間節點(diǎn),提出具體措施,狠抓工作落實(shí)?h教體局將通過(guò)不發(fā)通知、不打招呼、不聽(tīng)匯報、不陪同接待,直奔基層、直奔現場(chǎng)“四不兩直”突擊檢查的方式,加強監管,確保責任到位、措施到位、效果到位。
。2)積極開(kāi)展“預防青少年溺水安全宣傳月”活動(dòng)
根據省教育廳要求,從20xx年開(kāi)始,每年6月份設為“全省預防青少年溺水安全宣傳月”;顒(dòng)期間,各校(園)要通過(guò)豐富多彩的宣傳形式,把課內課外教育相結合、把線(xiàn)上線(xiàn)下教育相結合、把教育與實(shí)踐相結合,進(jìn)一步加大防溺水安全知識宣傳力度,推動(dòng)安全意識入心入腦。要迅速并且一個(gè)不漏地將教育部《關(guān)于預防學(xué)生溺水致全國中小學(xué)生家長(cháng)的信》送達家長(cháng)手中,要求家長(cháng)簽字背熟,督促家長(cháng)切實(shí)履行監管職責。要積極協(xié)調當地廣播電視臺、報紙等媒體,面向社會(huì )開(kāi)展防溺水宣傳,廣泛動(dòng)員社會(huì )各界主動(dòng)關(guān)注,形成人人參與防溺水工作的濃厚氛圍。
。ㄈ┤媛鋵(shí)學(xué)生溺水事故責任倒查機制
專(zhuān)項行動(dòng)期間,凡發(fā)生溺水事故的,教育部門(mén)將組成專(zhuān)項督查組,按照“盡職免責、失職追責”的原則,對思想不重視、工作不落實(shí),特別是任務(wù)清單落實(shí)不到位的學(xué)校與個(gè)人,嚴肅追責問(wèn)責。
六、相關(guān)要求
。ㄒ唬┭杆傩袆(dòng),明確責任
立即對學(xué)生防溺水工作現狀進(jìn)行一次研究分析,結合學(xué)校實(shí)際制定活動(dòng)方案。各校要層層落實(shí)工作責任,確保安全教育到位、有效。要以易發(fā)生溺水事故的區域、人群、時(shí)段為重點(diǎn),將防溺水安全教育有效覆蓋到每一位學(xué)生、每一位家長(cháng)。要將防溺水宣傳教育活動(dòng)開(kāi)展情況及成效作為學(xué)校安全工作檢查、年度安全目標責任制考核和績(jì)效考核的重要內容。
。3)加強督查,嚴格報送
縣教體局將組織相關(guān)人員就專(zhuān)項整治活動(dòng)的開(kāi)展情況進(jìn)行隨機抽查。各中小學(xué)成立防溺水安全領(lǐng)導小組,協(xié)助做好信息搜集報告。全縣各校要對防溺水開(kāi)展情況進(jìn)行認真總結,并于10月23日將防溺水工作總結電子版報送縣教體局教育股。凡學(xué)生發(fā)生溺亡事故的,學(xué)校應迅速向縣教體局和當地政府報告。事故處理結束后,學(xué)校要及時(shí)將事故發(fā)生經(jīng)過(guò)、原因分析、處理結果以及今后改進(jìn)工作的措施等以書(shū)面形式報縣教體局。
1、小學(xué)生應在成人帶領(lǐng)下游泳,學(xué)會(huì )游泳;
2、不要獨自在河邊、山塘邊玩耍;
3、不去非游泳區游泳;
4、不會(huì )游泳者,不要游到深水區,即使帶著(zhù)救生圈也不安全;
5、游泳前要做適當的準備活動(dòng),以防抽筋;
召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議,認真落實(shí)一崗雙責:
X月x日,學(xué)校召開(kāi)防溺水專(zhuān)題安全工作會(huì ),安排部署防溺水工作,明確責任,強化教育。每周學(xué)生離校前,學(xué)校德育處負責人都要反復強調預防溺水安全的重要性,講解一些預防溺水相關(guān)知識、救護技能與注意事項。讓學(xué)生懂得一些防溺水的基本常識,特別強調周末、節假日期間和同學(xué)們結伴外出游玩的管理,沒(méi)有家長(cháng)等監護人的.帶領(lǐng)不準私自下溝、渠、河等處游泳等規定和要求。
加強宣傳力度,營(yíng)造安全氛圍:
X月x日,德育處主任劉x作了題為“珍愛(ài)生命、預防溺水”的國旗下講話(huà),訓導全體師生要增強安全防范意識,提高自我保護能力。學(xué)校制作張貼了防溺水知識宣傳欄,教育學(xué)生做到“六不”。學(xué)校電子屏循環(huán)播放“珍愛(ài)生命,慎防溺水,遠離危險,平安成長(cháng)”等防溺水安全警示標語(yǔ),利用校園廣播反復宣傳《防溺水》知識,舉辦防溺水專(zhuān)題黑板報和手抄報比賽,此外,各班班主任還利用校訊通、班級Q群、班級微信群等平臺向家長(cháng)及學(xué)生發(fā)送防溺水安全知識和警示信息。讓防溺水安全真正做到入耳、入眼、入心。
簽訂責任書(shū),家校聯(lián)手齊抓共管:
校歷來(lái)高度重視防溺水安全教育,今年更是在放寒假期間就組織同學(xué)們和家長(cháng)學(xué)習簽訂了《x二中防溺水安全承諾書(shū)》,要求學(xué)生閱讀,再帶回去給家長(cháng)閱讀,簽上名字后交回回執聯(lián)由學(xué)校存檔。信中希望廣大家長(cháng)務(wù)必增強安全意識和監護意識,切實(shí)承擔起監護責任,加強對孩子的教育和管理,特別要經(jīng)常進(jìn)行防溺水的安全教育。學(xué)校還將在X月x日組織召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),發(fā)放教育部《致全國中小學(xué)生家長(cháng)的一封信》,進(jìn)一步加強家校聯(lián)系,明確責任,共同抓好防溺水安全教育,筑牢安全防護墻。
召開(kāi)主題班會(huì ),開(kāi)展分析討論活動(dòng):X月x各班組織召開(kāi)了防溺水安全教育主題班會(huì ),各班利用班會(huì )課時(shí)間,播放溺水事故視頻,列舉具體事例,以近年來(lái)發(fā)生的中小學(xué)生溺水死亡事故的慘痛教訓案例,讓學(xué)生體會(huì )親人失去孩子悲痛欲絕、泣不成聲的痛苦,開(kāi)展分析、討論活動(dòng),進(jìn)行預防溺水安全警示教育,讓學(xué)生牢記“六不準”。
宣誓承諾簽字,安全牢記心間:
X月x日,各班利用政訓,在班長(cháng)的帶領(lǐng)下,舉起右手莊重宣誓:認真學(xué)習防溺水安全知識,堅決做到“六不”,我絕不私自下水游泳,我絕不擅自結伴與人游泳……錚錚誓言響徹校園,各班學(xué)生在宣誓以后,在防溺水承諾書(shū)上簽下自己的名字。
活動(dòng)的順利開(kāi)展增強了教師、家長(cháng)、學(xué)生的安全意識,深化了教師一崗雙責責任意識,提升了學(xué)校和家長(cháng)的監管意識。
防溺水安全知識9
1、珍愛(ài)生命!不要一人下水游泳。
2、生命只有一次,請珍愛(ài)生命。
3、常在水邊走,安全記心頭。
4、關(guān)愛(ài)生命旅程,預防溺水,注意。
5、生命僅一次,水火無(wú)情誼。
6、強化教育,增強青少年兒童的安全意識。
7、花樣年華,別為溺水停下!
8、為了你的生命安全,請不要在沒(méi)有家長(cháng)陪同的情況下私自下水游泳。
9、全社會(huì )齊抓共管,預防青少年兒童溺水!
10、不明水域,請不要下水游泳。
11、游泳有樂(lè )趣,生命最可貴,謹慎!
12、水是生命的.源泉,但也有致命的威力!
13、依法監護子女,杜絕溺水事故。
14、游泳熱身很重要,預防溺水要記牢!
15、珍惜生命,遠離深水!
防溺水安全知識10
夏季是溺水事件的高發(fā)季節,為了進(jìn)一步增強中小學(xué)生防溺水安全知識,加強未成年人暑期安全教育,預防溺水事件的發(fā)生,提高轄區內家長(cháng)和青少年的安全防范意識,區婦聯(lián)多舉措開(kāi)展夏季防溺水安全知識宣傳活動(dòng)。
一是聯(lián)合城關(guān)鎮各社區共同舉辦以“珍愛(ài)生命、預防溺水”為主題的防溺水安全知識講座。
二是深入社區向學(xué)生家長(cháng)發(fā)放《防溺水倡議書(shū)》和《防溺水安全教育手冊》近千余份,讓各位家長(cháng)提高警惕,充分認識溺水等安全事故的危害性。
三是聯(lián)合各社區通過(guò)電子屏滾動(dòng)播放、張貼標語(yǔ)、制作防溺水警示牌等多種形式進(jìn)行宣傳教育,大力營(yíng)造防溺水的濃厚宣傳氛圍。
通過(guò)宣傳教育活動(dòng),讓家長(cháng)和孩子們充分認識到防溺水等安全知識的重要性,牢固樹(shù)立“安全第一,預防為主”的`意識,有效增強了防溺水等安全事故的自覺(jué)性,同時(shí)強化了居民的安全責任意識和自我保護意識,為平安鄖陽(yáng)創(chuàng )建奠定堅實(shí)基礎。
防溺水安全知識11
今天,李老師布置我們觀(guān)看一部短片“珍愛(ài)生命,預防溺水”。
我觀(guān)看了這部短片之后,深受啟發(fā)。生命短暫,我們要好好珍惜生命。世界上有許許多多學(xué)生死于溺水。只因他們貪玩,常到河、湖、水庫等有水地帶游玩。一些因為發(fā)生意外,跌入水中……他們都因溺水而亡。
作為小學(xué)生我們要積極參加學(xué)校組織的安全教育活動(dòng),讓我們深刻了解防溺水的知識,并提醒我們應該做到以下幾點(diǎn):
1、不會(huì )游泳的要有家長(cháng)陪同,不許私自下水。
2、利用暑假的時(shí)間,要到專(zhuān)業(yè)的游泳班學(xué)會(huì )游泳技能。
3、如果沒(méi)有安全措施,不能去不熟悉的水域游泳,因為在不熟悉的水域中,你不知道水的深淺,很容易導致生命危險。
同學(xué)們,我們是國家和民族的未來(lái)和希望,我們一定要珍惜生命,努力學(xué)習,不斷提高自身素質(zhì),為自己為祖國創(chuàng )造有意義的'人生。讓我們行動(dòng)起來(lái),珍惜生命,預防溺水。
防溺水知識教育
1、不會(huì )游泳的人,千萬(wàn)不要單獨在水邊玩耍;沒(méi)有大人的監護,不要和伙伴們玩水。
2、游泳前應做全身運動(dòng),充分活動(dòng)關(guān)節,放松肌肉,以免下水后發(fā)生抽筋、扭傷等事故。如果發(fā)生抽筋,要鎮靜,不要慌亂,邊呼喊邊自救。常見(jiàn)的是小腿抽筋,這時(shí)應做仰泳姿勢,用手扳住腳趾,小腿用力前蹬,奮力向淺水區或岸邊靠近。
3、小學(xué)生參加游泳應結伴集體活動(dòng),不可單獨游泳,最好要有成人的帶領(lǐng)。游泳時(shí)間不宜過(guò)長(cháng),20到30分鐘應上岸休息一會(huì ),每次游泳時(shí)間不應超過(guò)2小時(shí)。
4、小學(xué)生不宜在太涼的水中游泳,如感覺(jué)水溫與體溫相差較大,應慢慢入水,漸漸適應,并盡量減少次數,減低冷水對身體的刺激。
5、小學(xué)生一般不要跳水,可以在水中玩拋水球的游戲,但不能起哄瞎鬧、搞惡作劇,不能下壓同伴、深拉同伴或潛水“偷襲”同伴。對剛學(xué)會(huì )游泳的同學(xué)更不能這樣做。
6、游泳應在有安全保障區的游泳區內進(jìn)行,嚴禁在非游泳區內游泳。農村的少年兒童應在選擇水下情況熟悉的區域。
防溺水安全知識12
1、防溺水安全教育學(xué)問(wèn)
1 .游泳平安警示“四不去”:
2.沒(méi)有大人的伴隨不去游泳;
3.不去生疏的水域游泳;
4.不擅自與同學(xué)結伴去游泳;
5.未經(jīng)老師和家長(cháng)同意不去游泳。
2 、游泳過(guò)程中應留意的問(wèn)題:
1.應當相互關(guān)照、相互關(guān)懷,而不應當相互嬉水,或戲弄對方。一起去游泳,假如有人提前上岸,要告知同伴,一起去游泳應當一起回家。
2.到自然游泳場(chǎng)所(如江河、水塘、水庫)游泳,應當有家長(cháng)、親人或老師的帶領(lǐng)。特殊強調初學(xué)者不要到野外去游泳。
3.要留意休息,不要長(cháng)距離游泳,不要遠離伙伴。假如感到身體不適,要告知同伴并上岸休息,在岸上觀(guān)看同伴游泳,留心他們的平安。
4.中學(xué)校生不游潛泳,更不能相互攀比潛水的時(shí)間誰(shuí)更長(cháng),潛水的`距離誰(shuí)更遠。這樣做很簡(jiǎn)單發(fā)生危急。
3 、游泳中的緊急狀況及自救
抽筋:
水溫過(guò)低或游泳時(shí)間過(guò)長(cháng),都可能引起抽筋,發(fā)生抽筋時(shí)最重要的是保持冷靜,不慌張。
一般處理方法:
(1)假如發(fā)覺(jué)有抽筋現象,應立刻停止游泳,馬上上岸休息,并對抽筋部位進(jìn)行按摩。
(2)假如在深水中發(fā)生抽筋,且自己無(wú)力處理,而四周又無(wú)同伴時(shí),應向岸邊呼救,千萬(wàn)不要驚慌。
在水中解脫抽筋的方法:
主要是牽引抽筋的骨肉,使收縮的肌肉伸展和松馳。詳細的解脫方法如下:
(1)手指抽筋時(shí),將手握成拳頭,然后用力張開(kāi),這樣快速交替做幾次,直到解脫為止。
(2)一個(gè)手掌抽筋時(shí),另一手掌猛力壓抽筋的手掌,并做振抖動(dòng)
(3)小腿或腳趾抽筋時(shí),先吸一口氣,仰臥在水上,用抽筋肢體對側的手握住抽筋的腳趾,并用力向身體方向拉,另一只手壓在抽筋一側肢體的膝蓋上,幫忙伸直,就可以得到緩解。如一次不行,可以連續做幾次。
(4)大腿抽筋時(shí),吸一口氣,仰臥水上,彎曲抽筋的大腿,并彎曲膝關(guān)節,然后用兩手抱著(zhù)小腿用力使它貼在大腿上,并加振抖動(dòng)作,最終用力向前伸直。
兒童溺水防護8要點(diǎn):
1.不要私自下水游泳,家長(cháng)時(shí)刻看護。
2.堅持讓孩子穿高質(zhì)量的浮身物。
3.要求孩子下水前活動(dòng)身體,避開(kāi)消失抽筋等現象。
4.在水中不要喂孩子吃東西,有可能被嗆住
5.教育孩子不在水中相互嬉鬧,防止嗆水窒息
6.教孩子學(xué)習游泳,并學(xué)習心肺復蘇等技能
7.不到不熟識、無(wú)平安設施、無(wú)救援人員的水域游泳。
8.不熟識水性、水下?tīng)顩r不明時(shí),不要擅自下水施救。
防溺水安全知識13
一、教學(xué)目標:
1. 初步了解防溺水安全有關(guān)內容,家長(cháng)要教育自己的孩子提高安全意識。
2. 提高安全意識,愿意自覺(jué)學(xué)習防溺水安全的有關(guān)知識,在學(xué)習中增強與同學(xué)合作交流意識。
3. 通過(guò)教育使學(xué)生自覺(jué)改掉生活中不遵守防溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的辨別。
教學(xué)重、難點(diǎn): 防溺水安全常識
教學(xué)過(guò)程:
一.談話(huà)導入課題。
生命安全高于一切,父母給“我”的`生命只有一次,因此每個(gè)都要珍惜自己的生命 ,時(shí)刻注意安全。今天這節課我們來(lái)學(xué)習《珍愛(ài)生命,防溺水安全教育》。
二.學(xué)習新知
1. 回憶溺水死亡事例。
在其他校園曾經(jīng)有一些同學(xué)因去游泳未經(jīng)家長(cháng)同意發(fā)生了溺水死亡,我們聽(tīng)到這些溺水事例,不會(huì )感到輕松,但我們會(huì )感嘆、惋惜,一個(gè)生命就這樣消失了。
2.向家長(cháng)們宣傳防溺水知識
三.嚴格遵守。
無(wú)論在炎熱的夏季還是秋季,孩子們們都喜歡游泳,但因為缺少安全常識而溺水死亡,再加上某種因素導致溺水死亡,今年秋季雨水較多,學(xué)生喜歡到有水的地方去玩,會(huì )引發(fā)溺水事故,因此,家長(cháng)要教育學(xué)生嚴格遵守“四不”。
一不:未經(jīng)家長(cháng)、老師不準去。
二不:沒(méi)有會(huì )水性的大人陪同不準去。
三不:有水的地方遠離不準去。
四不:不到溝、渠、水庫、塘等深水處玩。
四.齊探討原因。溺水原因主要有以下幾種:
1. 不會(huì )水性。
2. 意外調入水中,室息死亡。
3. 在水突發(fā)病尤其心臟病。
4. 盲目游入深水漩渦。
五.救護需知。
未成年人若發(fā)現有人溺水,不能冒然下水營(yíng)救,應立即大聲呼救,或讓大人來(lái)營(yíng)救。同時(shí)未成年人保護法規定:未成年人不能參加搶險營(yíng)救等危險性活動(dòng)。
六.家長(cháng)和老師交流。
家長(cháng)們,要教育孩子珍愛(ài)我們的生命吧!珍愛(ài)生命就等于珍愛(ài)自己,請舉例子說(shuō)一說(shuō)怎樣注意安全、珍愛(ài)生命。
七、總結:
家長(cháng)們生命只有一次,幸?鞓(lè )每一天。希望這堂防溺水安全教育課,使孩子們珍愛(ài)生命,感受生命價(jià)值,養成自覺(jué)遵守防溺水安全原則及其他安全防范原則,祝大家天天安全!
防溺水安全知識14
搶救溺水者需要入水,須先脫衣解褲,以免被溺水者纏往而無(wú)法脫身。游到溺水者面前約3至5公尺,先吸大口氣潛入水底從溺水者背后施救,才不致于被對方困住。須知當一個(gè)人面臨死亡的一瞬間,出勁的力量絕對驚人,萬(wàn)一被溺水者纏住,應速設法擺脫,不然準死無(wú)疑。如果你狀態(tài)不佳,不要試圖下水,你最好就是呼救,從而成為陸地英雄。
由于溺水時(shí)間長(cháng)短,病情輕重不一,時(shí)間短即在喉痙攣早期(淹溺1~2min內)獲救,則主要為一過(guò)性窒息的缺氧表現,獲救后神志多清醒,有嗆咳,呼吸頻率加快,血壓增高,胸悶脹不適,四肢酸痛無(wú)力。在喉痙攣晚期(淹溺3~4min內)獲救則窒息和缺氧時(shí)間較長(cháng),可有神志模糊、煩躁不安或不清,劇烈咳嗽、喘憋、呼吸困難、心率慢、血壓降低、皮膚冷、發(fā)紺等征象。在喉痙攣期之后則水進(jìn)入呼吸道、消化道的臨床表現為意識障礙,瞼面水腫、眼充血、口鼻血性泡沫痰、皮膚冷白、發(fā)紺、呼吸困難,雙肺水泡音,上腹較膨脹。淹溺時(shí)間達5min以上時(shí)表現神智昏迷、口鼻血性分泌物、發(fā)紺重、呼吸憋喘或微弱淺表、不整、心音不清、呼吸衰竭、心力衰竭,以至瞳孔散大、呼吸心跳停止。此外,病程較長(cháng)的獲救者由于污水入肺而繼發(fā)肺部感染,甚至并發(fā)ARDS、腦水腫、急性腎功能不全、溶血或貧血、DIC等病情。
生命是寶貴的,生命是無(wú)價(jià)的`,生命是有限的,我們要讓有限的生命發(fā)光、發(fā)熱。同時(shí)生命也是很脆弱的。就像森林里的一只小蟲(chóng)子,隨時(shí)都有可能會(huì )被踩死。在這個(gè)世界上,沒(méi)有什么比生命更加脆弱,所以我們要學(xué)會(huì )保護它,不讓它受到一點(diǎn)傷害。讓我們一起珍惜生命,預防溺水吧!
防溺水安全知識15
尊敬的中小學(xué)生家長(cháng)朋友:
溺水是造成中小學(xué)生意外死亡的第一殺手。春季以后,天氣逐漸變熱,溺水又將進(jìn)入高發(fā)季,希望廣大家長(cháng)務(wù)必增強安全意識和監護意識,切實(shí)承擔起監護責任,加強對孩子的教育和管理,特別是加強放學(xué)后、周末、節假日和孩子結伴外出游玩的管理,經(jīng)常進(jìn)行預防溺水等安全教育,給孩子傳授相關(guān)知識和技能,不斷加強孩子安全意識和自我保護意識,提高孩子們的避險防災和自救能力,嚴防意外事故的發(fā)生。要重點(diǎn)教育孩子做到“六不”:不私自下水游泳;不擅自與他人結伴游泳;不在無(wú)家長(cháng)或教師帶領(lǐng)下游泳;不到無(wú)安全設施、無(wú)救援人員的水域游泳;不到不熟悉的.水域游泳;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水時(shí)避免手拉手盲目施救,要智慧救援,立即尋求成人幫助。
學(xué)生安全工作需要各方面盡心盡責、密切配合、齊抓共管。讓我們攜起手來(lái),共同為保障廣大中小學(xué)生平安健康成長(cháng)而努力。
祝您的孩子平安、健康、快樂(lè )!
這些情況容易導致溺水
、俨涣私馑,對自己的體力和游泳能力缺乏正確估計,進(jìn)入水中便可能導致溺水。
、诩词故橇曀缘娜,由于未做充分準備活動(dòng),下水后突然遭受冷水的刺激,或者游泳的時(shí)間過(guò)長(cháng),體內的二氧化碳喪失過(guò)多等原因也會(huì )在水下出現四肢痙攣、抽搐,導致失去自主能力而下沉。
、郯踩庾R淡薄,在非開(kāi)放的水域游泳,四肢可能會(huì )被水底的水草纏繞而導致下沉,或者陷入泥沙而失去控制能力。
、茉谒谢ハ噫覒、打鬧,發(fā)生意外后又驚慌失措,導致溺水。
、萆眢w不好,患有心臟病、貧血、癲癇及其他慢性病的人,可能在游泳中因冷水的刺激而引起舊病復發(fā),從而導致溺水。
警惕這些溺水高風(fēng)險地點(diǎn)
不同年齡段兒童溺水發(fā)生的高危地點(diǎn)不同:
、4歲以下兒童的溺水高發(fā)地點(diǎn)主要為家中蓄水容器,如水缸、浴盆等等。
、5-9歲兒童溺水高發(fā)地點(diǎn)會(huì )涉及水渠、池塘和水庫等。
、10歲以上兒童活動(dòng)范圍更大,主要為池塘、湖泊和江河等。
關(guān)于防溺水
這些認識誤區要避開(kāi)
游泳圈、充氣的水上玩具可以很好地保護孩子?
——錯!沒(méi)有任何設備可以代替成人監護。
孩子溺水時(shí),一定會(huì )拼命拍水或大喊,能被及時(shí)發(fā)現?
——錯!很多溺水都是悄無(wú)聲息發(fā)生的,而且發(fā)生得非常迅速。
會(huì )游泳就不會(huì )溺水?
——錯!嗆水、抽筋、過(guò)度疲勞等都可能導致會(huì )游泳的人溺水。
防溺水口訣
游泳戲水夏日到,偷偷下水不得了;
擅自結伴不能保,大人陪護不能少;
沒(méi)有救援不要去,陌生水域不可靠;
盲目施救不可取,安全囑托別忘掉。
孩子們、家長(cháng)們,
生命寶貴,安全至上。
為了自己和他人的安全,
讓我們行動(dòng)起來(lái),
珍愛(ài)生命,防止溺水,
遠離危險,平安成長(cháng)!
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