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安全教育知識心得體會(huì )（通用19篇）
我們得到了一些心得體會(huì )以后，馬上將其記錄下來(lái)，這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。到底應如何寫(xiě)心得體會(huì )呢？下面是小編為大家整理的安全教育知識心得體會(huì )，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
安全教育知識心得體會(huì ) 1
通過(guò)這次對安全知識系統的學(xué)習，對安全工作有了進(jìn)一步的理解，提高了安全工作的基本理論知識。對此，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì )：
一、安全工作應做到安全第一，預防為主，把安全作為頭等大事來(lái)抓
不安全事件帶來(lái)的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì )回過(guò)頭來(lái)警醒。這就是因為沒(méi)有把安全工作放在第一位所導致的。而做好預防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度，在我們的.檢修工作中，應該以安全規章制度為保障，嚴格貫徹執行，杜絕工作中習慣性違章行為。
二、加強安全知識培訓，提高防范意識
不傷害他人，不傷害自己，不被別人傷害，也特別要求每一個(gè)員工提高安全防范意識，嚴格執行安全生產(chǎn)法律、法規，確保設備和技術(shù)人員的安全，還要準確地把握項目安全生產(chǎn)管理工作中的輕重緩急。安全生產(chǎn)管理者也應把安全重于泰山時(shí)時(shí)刻刻放在心上，樹(shù)立居安思危的憂(yōu)患意識，把安全提到講政治的高度來(lái)認識。不論是一線(xiàn)員工還是管理人員，都應對崗位和部門(mén)可能涉及到的危險因素有充分的了解。不論是高危險崗位人員還是其他人員，都應該定期接受相關(guān)安全教育培訓。
三、安全工作要做到三個(gè)抓，不為隱患留空隙
第一是要抓重點(diǎn)。對重大檢修作業(yè)和風(fēng)險較高的作業(yè)要制定
安全技術(shù)措施，加強現場(chǎng)監督，保證措施的落實(shí)。加強過(guò)程控制，除在工作前進(jìn)行安全交底外，還要經(jīng)常組織進(jìn)行檢查，發(fā)現隱患及時(shí)整改。
第二是要抓薄弱。認真開(kāi)展危險點(diǎn)分析，特別對一些簡(jiǎn)單、工作量較小的工作要加強重視，克服馬虎思想，認為簡(jiǎn)單工作不好出安全問(wèn)題。強化對臨時(shí)用工人員的教育和管理，他們的安全知識和技能相對較差，保證安全管理落實(shí)到每一個(gè)角落。
第三是要抓細節。千里之堤，毀于蟻穴。應該從小處做起。細節不輕易引人注重，如不合格的工期具等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的不注重、不小心引起的，這些輕易被忽略的細節很輕易成為小事故的放大器。
總之，我們要牢固樹(shù)立安全第一的理念。從內心深處認識到安
全生產(chǎn)的重要性。沒(méi)有安全生產(chǎn)，所追求的效益都將成為泡影。只有時(shí)刻想著(zhù)安全，工作事事處處注意安全，牢記安全觀(guān)念，才能營(yíng)造安定和諧的氛圍。
安全教育知識心得體會(huì ) 2
在認真觀(guān)看學(xué)習各位專(zhuān)家老師的培訓講座后，我個(gè)人對安全教育工有了更為深刻的體會(huì )和認識。我想就此次培訓結合實(shí)際情況談點(diǎn)感悟心得體會(huì )。
一、提高全體師生對安全管理的認識
1、加大安全教育的宣傳力度
全面提高教師與每位家長(cháng)的安全責任意識，積極主動(dòng)的向社會(huì )宣傳學(xué)校所潛在的諸多安全隱患以及各類(lèi)重特大安全事故教訓。在校園醒目的地方張貼懸掛安全教育圖片、標語(yǔ)，在樓梯、校門(mén)、操場(chǎng)、實(shí)驗室、廁所、宿舍等容易發(fā)生安全問(wèn)題的地方設置警示標志或標語(yǔ)。要利用校園板報、壁報、專(zhuān)欄、主題班會(huì )、征文、演講等活動(dòng)宣傳安全知識，在校園形成事事想安全，處處有警示、人人抓安全的濃厚的安全育人氛圍。
2、排查學(xué)校安全隱患
我校位于榆黃工路與太焦鐵路交匯的武鄉革命老區東和村口，是一所剛剛合并的九年制寄宿學(xué)校主要存在以下幾個(gè)方面的隱患：
�。�1）交通隱患
�。�2）食堂隱患
�。�3）學(xué)校設施隱患
�。�4）學(xué)生自身突發(fā)隱患
3、加強安全教育，預防和減少事故的發(fā)生
加強對學(xué)生的安全教育，讓學(xué)生自己懂得安全知識，增強安全意識，掌握防范技能，從根本上預防和減少安全事故的發(fā)生。利用每學(xué)期的開(kāi)學(xué)后、放假前的一周時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育，要積極利用綜合實(shí)踐課開(kāi)展安全知識講座、演講、討論等多種形式的安全教育活動(dòng)，同時(shí)要與家庭、社會(huì )密切配合，形成學(xué)校、家庭、社會(huì )三位一體的安全教育網(wǎng)絡(luò )，堅持不懈地把各項安全教育開(kāi)展下去，有效預防各類(lèi)安全事故的'發(fā)生。
�。�1）對校園安全教育責任的理解。校園安全教育主要包括“時(shí)間段”與“空間段”——“時(shí)間段”指在教育教學(xué)活動(dòng)中以及校外學(xué)校組織的活動(dòng)；“空間段”指學(xué)校管理范圍內的教室、操場(chǎng)、宿舍等。這就要求我們的老師對我們所管理的每一個(gè)空間、每一個(gè)時(shí)間不留任何死角的教育好學(xué)生，管理好學(xué)生。也就是“看好我們的人，看好我們的門(mén)”。
�。�2）對教育管理的方法的掌握，現在的學(xué)生大部分是獨身子女再加上我校的特殊情況，處在窮鄉僻壤，經(jīng)濟文化落后，好多孩子是單親家庭。他們的心理很是脆弱，所以我們更應注意方法。正如張文老師所講的那個(gè)案例如何處理孩子的偷竊行為：一要抓住蛛絲馬跡，更重要的是尊重孩子的人格。
也就是說(shuō)我們要琢磨如何教育。
二、加強領(lǐng)導，強化安全責任
學(xué)校安全責任重于泰山，本著(zhù)一保安全，二保穩定，三保發(fā)展的原則，對學(xué)校安全高度重視，狠抓責任落實(shí)，真正形成“一把手”親自抓，分管領(lǐng)導協(xié)同抓、相關(guān)部門(mén)各司其職，各負其責的工作機制。同時(shí)，將學(xué)校安全工作納入目標管理，制訂目標管理細則，逐級簽訂安全責任書(shū)，做到層層把關(guān)，責任到人，真正做到“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責”。嚴格責任追究制度，實(shí)行“一票否決制”，一律取消本年度評選任何先進(jìn)的資格。
�。�1）建立領(lǐng)導機構。校長(cháng)親自任組長(cháng)，副校長(cháng)任副組長(cháng)，各班班主任與生活老師以及各科任老師為成員負責學(xué)校的安全。
�。�2）校長(cháng)與副校長(cháng)簽定目標責任書(shū)，副校長(cháng)與各班班主任以及生活老師、科任老師簽定目標責任書(shū)。
�。�3）專(zhuān)設門(mén)房機構負責來(lái)往客人的登記，同時(shí)兼管外來(lái)人對學(xué)校的破壞的及時(shí)通報。
�。�4）后勤副校長(cháng)組織后勤人員負責食堂安全。
�。�5）建立安全問(wèn)責制度，實(shí)行“誰(shuí)主管誰(shuí)負責”
�。�6）建立健全防范安全事故的規章制度，制訂完善的安全應急預案。對涉及安全的各項工作，都要有章可循、違章必糾、不留盲點(diǎn)、不出漏洞。
�。�7）要建立健全安全工作檢查制度。每學(xué)期開(kāi)學(xué)、放假前都要進(jìn)行一次拉網(wǎng)式的安全工作大排查，并做到全面檢查與重點(diǎn)檢查相結合，定期檢查和日常防范相結合，對發(fā)現的事故隱患及時(shí)整改。
安全教育知識心得體會(huì ) 3
通過(guò)學(xué)習我學(xué)到了全面的安全知識，對校園安全工作的開(kāi)展有了更深的認識。
領(lǐng)悟校園安全對整個(gè)社會(huì )，對學(xué)校教育的重要意義。自身對校園安全思想認識得到進(jìn)一步提高。對安全培訓的意義，自己也有全方位領(lǐng)悟。我深刻理解到認真做好幼兒園安全工作的重要性、迫切性。
學(xué)校安全，無(wú)小事；安全責任，重泰山。通過(guò)學(xué)習培訓感觸最深的一點(diǎn)是學(xué)校的安全管理：關(guān)鍵在前期的預防工作，而在前期的預防工作中，除了物防、技防、人防外，更重要的是對學(xué)生的`有效的安全教育。而三防相對于學(xué)生的安全教育還相對容易，而對學(xué)生有效的安全教育不甚容易。這也是我今后在學(xué)校安全工作中重點(diǎn)需要思考的問(wèn)題。
作為一個(gè)幼兒園教師，我再一次審視了自己的工作性質(zhì)，從事幼教工作多年，幼兒的安全事故看到和聽(tīng)到的不少，幼兒園每次開(kāi)會(huì )，不厭其煩的強調也是幼兒安全問(wèn)題。而在幼兒園發(fā)生最多的就幼兒人身傷害事故諸如：走失、摔傷、燙傷、抓傷、打傷、咬傷等等。
如出現這些事故時(shí)，作為教師的我們首先必須要展現出一種專(zhuān)業(yè)的關(guān)愛(ài)，即能用有如父母一般的心思來(lái)愛(ài)孩子，因為愛(ài)而產(chǎn)生責任感，因為責任感而小心謹慎地注意和關(guān)心任何和孩子安全相關(guān)的事物，用心周到地處理孩子的問(wèn)題。這樣的幼兒教師，出于一種專(zhuān)業(yè)的關(guān)愛(ài)，對幼兒的操心和牽掛是主動(dòng)的，由于發(fā)自?xún)刃牡闹鲃?dòng)，所以處處能防范于未然，孩子的安全于是更有保障。也正是處處掛慮著(zhù)孩子，所以幼兒教師在帶班中是不可能無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自自在在的，我個(gè)人的感受就是，從教時(shí)間越長(cháng)，膽子越小。膽子小不是壞事，它促使我能時(shí)刻對于可能發(fā)生的危險狀況有所警惕并預先加以防范，始終把幼兒安全放在首位。
其次，作為幼兒教師要了解的是幼兒意外傷害發(fā)生的一些要素是哪些，才能有針對性地加以防范。作為一名有責任心的幼兒教師，應該是充分地了解幼兒意外產(chǎn)生的一些相關(guān)知識，在保證幼兒安全的情況下，仍能提供給他們最大的游戲學(xué)習空間，而不是以安全為借口而限制孩子。我們應該給孩子最豐富的學(xué)習環(huán)境，努力提供各種玩具材料以滿(mǎn)足幼兒的探索需求，但我們也應以一顆專(zhuān)業(yè)的關(guān)愛(ài)之心，不斷觀(guān)察孩子的能力和發(fā)展，以判斷其是否能夠進(jìn)行安全的游戲。
最后，要加強幼兒的安全教育。教師必須清楚地認識到，不要忽視對孩子的安全教育，因為對幼兒再多的保護措施，如果幼兒不能自我警惕也難以避免發(fā)生意外。不要因為幼兒小而不進(jìn)行安全教育，在幼兒園中進(jìn)行安全教育是一種滲透式的教育，如在游戲中建立一些安全規則，在操作中學(xué)會(huì )正確使用各種工具的方法等，教師適時(shí)的指導能使幼兒慢慢地建立安全的行為方式。愿所有的家長(cháng)、幼兒園和幼兒教師共同努力，正確認識和對待幼兒園安全問(wèn)題，用專(zhuān)業(yè)的關(guān)愛(ài)和不懈的安全教育，來(lái)最大限度地保護孩子稚嫩的身體不受傷害。
安全教育知識心得體會(huì ) 4
從我記事起，就懂得，生命只有一次，如果我們不好好珍惜，上帝是不會(huì )白白的給我們第二次機會(huì )！
而現在，繁華的街市，水泄不通的馬路，卻時(shí)時(shí)刻刻都令我們心驚膽戰。紅綠燈發(fā)出的那微弱的光亮，不足以讓人們提起警惕。車(chē)禍大多是致命的，而人們卻全然不顧、視而不見(jiàn)。一起一起的交通事故，其實(shí)，也在為我們敲響警鐘。
在報紙上，我目睹了一幕幕觸目驚心的畫(huà)面，我聽(tīng)說(shuō)過(guò)一起交通事故：有一天下午，陽(yáng)光貪婪的吮著(zhù)大地，有個(gè)年輕人，架著(zhù)一輛小轎車(chē)，一只手握著(zhù)方向盤(pán)，另一只手很悠然的搭在車(chē)窗外，紅燈亮了，他絲毫沒(méi)有察覺(jué)，車(chē)影一下子閃過(guò)了交界線(xiàn)，死神也不肯放過(guò)他，隨即降臨，一輛貨車(chē)從側面駛來(lái)，同樣，也是毫不相讓?zhuān)獭�，一個(gè)急剎車(chē)，打破了原有的寂靜，想逃出死神的魔掌，哪有這么容易！駕駛員很快就倒在了血泊中，一命嗚呼�；钌囊粭l生命��！因為誤闖紅燈，因為不遵守交通規則，因為那一剎那……
死神，有時(shí)也很不講理、很霸道，只要是不遵守交通規則的，它甚至連小孩都不會(huì )放過(guò)。有個(gè)例子可以實(shí)實(shí)在在的證明我所說(shuō)的話(huà)，一天，有個(gè)男孩，騎著(zhù)單車(chē)，飛速前進(jìn)，一下子閃過(guò)身邊的行人，像一陣風(fēng)似的，人們都說(shuō)，他這樣下去，遲早會(huì )撞到人的，可是，他就是不聽(tīng)，繼續他的“飛車(chē)”，人們見(jiàn)到都可怕，在責罵的同時(shí)，人們也在替那男孩擔心��！但是，男孩不一為然，臉上不時(shí)帶著(zhù)點(diǎn)得意的微笑，顯然，他自己也更不為自己的人生安全著(zhù)想，這樣騎著(zhù)“飛車(chē)”，對他來(lái)說(shuō)，似乎是一種炫耀。人們是看在眼里，急在心上。一會(huì )兒，不出忽人們所料，“砰——”男孩出車(chē)禍了，刺耳的尖叫聲，凄涼的哭聲，都瞬間彌漫在了這個(gè)角落，死神將“恐怖”化為黑暗，籠罩著(zhù)他，沉重的'呻吟，一滴滴維持著(zhù)男孩生命的鮮血，在這一刻，迫不及待的要流出來(lái)，它們似乎也要男孩為自己犯下——不遵守交通規則的罪禍負下責任。男孩的生命如一束炫爛的火花頃刻間出現在了上空，不過(guò)，這只是一時(shí)的，很快就熄滅。最傷心的就是男孩的父母了，他們辛辛苦苦把男孩養大，可是就是那一剎那…
我們作為小學(xué)生最基本要做到，就是過(guò)馬路要一站二看三通過(guò)，不要亂闖紅燈，這樣的后果是不堪設想的，過(guò)馬路還要走斑馬線(xiàn)，這樣才是安全的。
生命是寶貴的，它只有一次，別再讓交通安全事故再次發(fā)生，別再讓貪婪的死神一次又一次在馬路上勾走人們的靈魂，我們不要貪圖一時(shí)之快，而毀掉了自己的一生。值得銘記在心的是：自己的每一次出行，都深深牽系著(zhù)家人的心。
文明出行，在我心！珍愛(ài)生命，警鐘長(cháng)鳴！
安全教育知識心得體會(huì ) 5
很多人都會(huì )知道，當一個(gè)農民在生命快要結束的那一瞬間，他會(huì )默默無(wú)聞地忙著(zhù)播種收割;當一個(gè)醫生在生命快要結束的那一瞬間，他會(huì )急著(zhù)去救治躺在醫院的病人;當一個(gè)老師在生命快要結束的那一瞬間，他會(huì )認認真真地教育每一個(gè)學(xué)生，賦予每一個(gè)學(xué)生，這才是盡職盡責，而當一個(gè)在路上行走或開(kāi)車(chē)的人，在生命快要結束的'那一瞬間，會(huì )想起什么呢? 在聽(tīng)過(guò)劉老師的《安全教育》講座后，讓我對人身安全又了更多的思考，
在現實(shí)生活中，有些安全事故是可以避免的，生命只有一次，我們不可以讓它因為自己的不小心而失去,這樣很不值得。 我是模具設計與制造專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，無(wú)論是在學(xué)校學(xué)習，還是將來(lái)走上工作崗位，與各種機床打交道是免不了的，當然各種各樣的安全隱患便會(huì )圍繞在我身邊，
還記得在劉老師的講座中，劉老師給我們看過(guò)的圖片，那些手指斷掉，手掌被沖掉的人比比皆是。其實(shí)，操作機床固然危險，但是我認為只要自己注意，專(zhuān)心，不在操作機床的同時(shí)做別的事情，不一心二用，這些事故便是可以避免的。 還有交通安全意識淡薄的人，過(guò)馬路從不看紅綠燈，只為圖自己一時(shí)之快，便無(wú)視交通規則。試想，很多交通事故不就是這樣發(fā)生的嗎!還記得自己多次在過(guò)馬路時(shí)被差點(diǎn)撞到自己的出租車(chē)司機罵找死的事情，其實(shí)就是因為自己闖紅燈，而當時(shí)還并不是時(shí)間緊急，只是懶得等而已。聽(tīng)了劉老師的講座，再想起那些事來(lái)，突然就覺(jué)得有些后怕。好像自己當時(shí)還是蠻幸運的。但是我期待這樣的幸運發(fā)生，但我更期待自己不需要再期待這樣的幸運! 總之,無(wú)論什么時(shí)候,無(wú)論我們做任何事情,都要小心謹慎，遵守相應的法則。做好自己,造福社會(huì )。
安全教育知識心得體會(huì ) 6
通過(guò)本次安全管理講座的學(xué)習，使我對班級安全管理工作有了新的認識。班級安全工作應該在學(xué)校領(lǐng)導的正確指導下和各任課老師們的共同努力配合下，始終把安全工作放在班級管理的首要位置。切實(shí)從增強學(xué)生的安全意識，強化班級安全管理入手，通過(guò)明確責任，落實(shí)措施，努力營(yíng)造一個(gè)安全、文明、健康的班級育人環(huán)境。在此，談?wù)剛�(gè)人對班級安全工作的一點(diǎn)體會(huì )：
一、利用班隊時(shí)間，加強學(xué)生安全教育
安全工作的重點(diǎn)是及時(shí)消除隱患，加強全班同學(xué)的安全教育，防患于未然。充分利用班隊時(shí)間對本班學(xué)生進(jìn)行安全教育，在學(xué)生心中樹(shù)立安全意識。學(xué)期初應把班級安全工作寫(xiě)進(jìn)本學(xué)期的班主任計劃中，并在教學(xué)中依據本計劃進(jìn)行。例如：學(xué)期的第一周定為“安全教育宣傳周”，這一周里主要對學(xué)生進(jìn)行了新學(xué)期的安全入校教育。在以后的班隊會(huì )上，應對學(xué)生進(jìn)行了校園安全、路途安全、居家安全等多方面的安全教育，樹(shù)立安全意識，增強學(xué)生安全意識。
二、運用多種宣傳方式，樹(shù)立學(xué)生安全意識
我們應利用班級黑板報、主題隊會(huì )等多種形式進(jìn)行廣泛宣傳。并對班上的學(xué)生不定期地進(jìn)行安全知識講座、安全知識競賽等活動(dòng)，增強學(xué)生的安全知識。在班級中營(yíng)造了一個(gè)“人人講安全，處處講安全、時(shí)時(shí)講安全、事事講安全”的濃厚氛圍。
三、建立各種安全制度，加強安全管理
民主選舉班委會(huì )時(shí)，班內應在學(xué)期初選出管紀律、管安全的副班長(cháng)。另外還應在班上選出幾個(gè)各方面表現突出的.同學(xué)擔任班上的安全、紀律監督員。給這些同學(xué)詳細分工，讓他們明確職責，協(xié)助教師管好班級的安全、紀律工作。使班級安全管理遍布到班上的每一個(gè)角落。
四、爭取各方力量，搞好班級安全管理
學(xué)期初，應該與學(xué)生家長(cháng)簽定了安全責任狀，讓家長(cháng)注意配合學(xué)校班級對自己的孩子進(jìn)行安全教育，嚴防學(xué)生人身傷亡事故的發(fā)生，確保學(xué)生“一個(gè)都不能少”。另外，班上所有的任課教師，特別是安全課教師也隨時(shí)對本班學(xué)生進(jìn)行安全教育。這樣多方面齊心協(xié)力，共同搞好班級的安全管理。
總之，班級安全教育不是班主任一個(gè)人的事情，所有參與教育教學(xué)工作的人員都有管理的責任和義務(wù)。所以只有在所有教師的齊抓共管下，班級安全工作才能做得好，真正為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)健康、和諧、安全的班級氛圍！
安全教育知識心得體會(huì ) 7
為進(jìn)一步強化安全行車(chē)意識，進(jìn)一步提高遵守道路交通安全法律法規的自覺(jué)性，我積極參加了駕駛培訓學(xué)校組織的《道路交通安全警示教育課程》的學(xué)習和培訓，認真接受了道路交通安全法律法規、交通安全警示教育片和道路交通標志標線(xiàn)等的學(xué)習。通過(guò)對《道路交通安全警示教育課程》的學(xué)習，我對道路交通事故易發(fā)的原因、特征和造成的嚴重后果都有了詳細的了解，那一幕幕因人們無(wú)視安全思想學(xué)習、違反道路交通安全法規而引發(fā)的交通事故場(chǎng)景令人觸目驚心，車(chē)禍慘劇給國家和家庭造成無(wú)法彌補的重大損失，讓我深刻認識到“車(chē)禍猛于虎”的殘酷事實(shí)，認識到了嚴格遵守道路交通安全法律法規的重要性，體會(huì )到道路交通安全就存在于我們日常駕車(chē)過(guò)程的每一個(gè)細節里，要自覺(jué)地遵守交通法規，文明出行，稍有懈怠都會(huì )釀成惡果。
分析一樁樁交通事故發(fā)生的.原因，大多數都是因為違章行駛，而導致車(chē)毀人亡。特別是沒(méi)有經(jīng)過(guò)駕駛技能的培訓學(xué)習，便開(kāi)車(chē)上路，一旦遇到緊急情況，便會(huì )手忙腳亂，交通事故的發(fā)生也就會(huì )成為必然;另外，超速行駛，也是發(fā)生道路交通事故的主要原因;還有一些交通事故的發(fā)生，是因為有些駕駛人員對道路交通安全的重要性認識不夠，不遵守交通法律法規，駕駛車(chē)輛橫沖直闖所致。學(xué)習《道路交通安全警示教育課程》后，我深刻體會(huì )到遵守道路交通安全法在日常生活中的重要性，認識到自覺(jué)遵守道路交通法規、做到“以人為本，安全第一”，是一個(gè)機動(dòng)車(chē)駕駛員最根本的義務(wù)，也是保障國家、人民以及個(gè)人財產(chǎn)和生命安全的必要行為。
為確保在以后行車(chē)過(guò)程中嚴格遵守道路交通安全法律法規，做到安全駕駛、文明駕駛，保障自身安全和他人的生命財產(chǎn)安全，我保證：
認真學(xué)習并嚴格遵守道路交通安全法律法規，把道路交通安全警示牢牢扎根于自己的思想意識中，知法守法，文明駕駛，禮讓行車(chē)，杜絕一切不利于道路交通安全的行為，努力讓自己成為一個(gè)合格的、優(yōu)秀的駕駛人員，樹(shù)立駕駛員的良好形象。
安全教育知識心得體會(huì ) 8
生命、幸福和安全是息息相關(guān)的，但在殘酷的交通事故前，生命是如此的脆弱與不堪一擊。一個(gè)個(gè)幸福而美滿(mǎn)家庭的平衡在轉瞬間內被打破，逝者長(cháng)已矣，卻為生者留下一道永遠無(wú)法彌補的傷。
萬(wàn)千交通事故，最重要的一個(gè)原因就是我們自身缺乏交通安全防衛知識。觀(guān)看培訓視頻的過(guò)程中，每每看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車(chē)輪之下，一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒(méi)在鋒利的汽笛聲中，總是感到痛心疾首！或許只需在小心一點(diǎn)點(diǎn)，就可以挽回一個(gè)生命，拯救一個(gè)幸福的家庭。
通過(guò)這次安全學(xué)習告訴我們？每一個(gè)人都是不可或缺的.！獨一無(wú)二的你是家人最珍貴的財富，每一次出行，別忘了身后還有時(shí)刻等待自己歸來(lái)的家人，多一份小心，多一點(diǎn)安全。幸福與安全兩相連，生命與守法一線(xiàn)牽。請銘記：生命需要陽(yáng)光，幸福需要安全！
交通，在目前已經(jīng)十分興旺。但每年都有不少人因為交通事故而死亡。
交通事故往往都是因為人們不遵守交通規則造成的。只要做到不闖紅燈、不超速駕駛、不翻越護欄、不橫穿馬路等等，就可以防止許多交通事故。
上學(xué)時(shí)，我在學(xué)校門(mén)口的那條路上，就發(fā)現不少違反交通規則的現象：有的司機闖紅燈；有的司機逆行；有的車(chē)主把小轎車(chē)停在了路邊，占了非機動(dòng)車(chē)道，使人們把自行車(chē)騎到了機動(dòng)車(chē)道上，這樣其他汽車(chē)就無(wú)法正常通行；有的人為了趕時(shí)間，就不走斑馬線(xiàn)，橫穿馬路，司機們見(jiàn)了，不得不猛踩剎車(chē)；有的人根本不看護欄上的警示語(yǔ)，直接飛躍護欄，汽車(chē)從他們身邊擦肩而過(guò)，十分危險。
我有時(shí)坐公交車(chē)上學(xué)，在公交車(chē)上，我發(fā)現有的司機開(kāi)車(chē)粗心大意：車(chē)還沒(méi)進(jìn)站，門(mén)先開(kāi)了；或是門(mén)沒(méi)關(guān)，油門(mén)已經(jīng)踩到底了；有的司機和旁邊人一邊聊一邊開(kāi)車(chē)，誰(shuí)都把車(chē)廂里的標語(yǔ)視而不見(jiàn)：為了您和他人的安全，請勿與司機閑談！
總之，這樣的例子數不勝數。生命只有一次！希望大家要注意交通安全，安全出行。因為安全重于泰山。
安全教育知識心得體會(huì ) 9
11月9日的月日數恰好與火警電話(huà)號碼119相同，為增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，公安部在一些省市進(jìn)行“119”消防活動(dòng)的基礎上，于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。
在這充滿(mǎn)愛(ài)的日子里，我們迎來(lái)了由世紀之星幼兒園與初禾體智能團隊共同策劃的20xx年大型安全親子拓展《消防總動(dòng)員》!近幾年來(lái)，消防知識幾乎滲透到各大幼兒園、小學(xué)的課堂中去，為了能夠讓孩子們懂得如何防火，如何自救，如何救人，世紀之星幼兒園開(kāi)展了此次消防演練的活動(dòng)。
伴著(zhù)陽(yáng)光，伴著(zhù)微風(fēng)，我們化身大消防員和小小消防員，一同踏上了消防之旅。消防官兵，一個(gè)神奇的稱(chēng)謂，危難之時(shí)，救人于水火。在災難到來(lái)的'時(shí)候，他們永遠都是人群中的逆行者。
接下來(lái)，就是我們的任務(wù)環(huán)節了!首先第一個(gè)任務(wù)，是我們的《逃離火�！�!在遇到火災的時(shí)候，您和孩子，能否準確的，不慌亂的，迅速的撤退呢?您是否會(huì )記得用濕毛巾捂住口鼻呢?在這個(gè)任務(wù)中，請您拉著(zhù)寶貝的手，我們一起逃離!!
接下來(lái)的任務(wù)：《生死時(shí)速》!家長(cháng)們用手托起了一條生的路，將寶貝們以最快的速度，傳遞到安全的地方去!這是愛(ài)，這是傳承!這是犧牲!還記得那么在火災中死去的一對年輕的父母嗎，在他們兩個(gè)人建起的堅實(shí)的堡壘中，那個(gè)年僅2歲的孩子，安然無(wú)恙!
下一個(gè)任務(wù)：《高空營(yíng)救》!孩子們將爬過(guò)由爸爸媽媽們撐起的防護網(wǎng)，到達安全的地帶，伴隨著(zhù)不同程度的地震，我們的“小小消防員”無(wú)所畏懼!
第四個(gè)任務(wù)：《搶救傷員》!你是否看到過(guò)地鐵里，街道上，醫院的走廊中，突然昏倒的病人，你是否看到過(guò)因為溺水而失去呼吸的孩子們?如果可以，如果你可以用你的經(jīng)驗和知識去救他們，你，可愿意?今天的活動(dòng)，我們就是要學(xué)習如何做心肺復蘇按壓，如何去搶救溺水者，讓我們人人懂得自救，人人懂得初步的救人常識，那么，會(huì )有太多的人，因此留下了他們最寶貴的生命!
安全教育知識心得體會(huì ) 10
為了加強公司的安全，在有危險來(lái)暫時(shí)不是亂作一團，有備無(wú)患，也是踐行公司安全作業(yè)的理念，在公司總經(jīng)理的號令下，由保安隊組織了一次為期十五天的消防安全培訓，我作為車(chē)間的一員，積極參加了這次的活動(dòng)，學(xué)習一些關(guān)于消防安全的知識，同時(shí)參與了消防基礎訓練。在培訓期間，我收獲了很多寶貴的東西，現在來(lái)講一講我在這段時(shí)間學(xué)習的感想。
由于要我們了解消防，所以我們采取的是軍事化培訓，錘煉了我們的意志，增強了我們的耐力，加深了員工之間的默契，配合愈發(fā)的好。在前期的體力訓練，我有不同程度的掉隊，隨著(zhù)不斷地深入訓練，我一次比一次有進(jìn)步，在每天的體力訓練之后疲憊感越來(lái)越輕，一天比之一天輕松。接下來(lái)先學(xué)習了一些消防工具的運用，然后練習消防水帶的對口連接，兩個(gè)一組產(chǎn)生對照，我在練習中用時(shí)不斷地縮短，得到了教練的肯定，我覺(jué)得非常有成績(jì)感。
在這次訓練中，體能訓練占據了我們大量的時(shí)間，借此機會(huì )我也接觸很多不一樣的訓練方法，來(lái)加強我們對于身體的掌控力。在訓練進(jìn)程，教練為了刺激我們，很多的'項目都是帶有一定的比賽的意味在里面，因此各個(gè)隊員都爭先恐后，生怕自己被懲罰。在團體訓練中，教練就用連坐的制度，讓每一組的成員，優(yōu)秀的幫助落后的，知道合作的重要性，這也讓我們在之后實(shí)戰訓練中的配合奠定了基礎。
火災產(chǎn)生時(shí)，最重要的是逃生，保護好自己，這就要求我們知道使用個(gè)人防護的器材。訓練中的一個(gè)主要內容就是個(gè)人防護器材理論知識的學(xué)習和使用的方法，在最后的考核中也有這一項的內容，如何在不同的環(huán)境中正確的使用不同的 用具。最后是處理火災，從發(fā)覺(jué)險情開(kāi)始，處理的時(shí)間越短，缺失就越小，這就需要最默契的配合。由于每個(gè)善于的部分不同，因此我們要對自己的能力有正確的估算，使自己處在最合適的位置，讓時(shí)間是最短的。
安全教育知識心得體會(huì ) 11
通過(guò)對交通安全的學(xué)習，交通事故的頻繁再現，無(wú)數條生命的“貢獻”。違規駕駛的代價(jià)，喜怒哀樂(lè )無(wú)以不痛斥交通事故帶來(lái)的悲歡離合。更多的是讓我們“幸運兒”深深地體認到生命的脆弱，生存的渴望。從上世紀初至今，交通帶給我們創(chuàng )造很大很小的便利，更肯定的說(shuō)，給我們帶來(lái)了第二次生命，與革命，古代文明為人類(lèi)文明的發(fā)展起到積極的作用，為人類(lèi)寫(xiě)下不朽的篇章。
在有限的時(shí)間里使我們有更多時(shí)間全身心去投入工作中去，很多變短地方縮短了時(shí)間上的浪費。也帶動(dòng)了許多產(chǎn)業(yè)的發(fā)展戰略。在不久以前很幸運的成小了一門(mén)產(chǎn)業(yè)――運輸業(yè)。運輸業(yè)的興起、發(fā)展。證明了一個(gè)國家在文化、科技、經(jīng)濟的發(fā)展程度，國家的.國民生活水平，因此，可以毫不猶豫的說(shuō)交通運輸是不可或缺的交通運輸工具。
與此同時(shí)，在不同程度上，也給人類(lèi)產(chǎn)生災難，交通事故的頻繁，直接帶來(lái)生命的安全、財產(chǎn)的損失，而交通事故是人們不想見(jiàn)到的，也不希望發(fā)生的，那么為什么交通事故就這么頻繁發(fā)生呢?這與違規駕駛分不開(kāi)的。如：酒后駕駛，疲勞駕駛，超速駕駛，等等。管理條例這些都是違反了交通安全法規定、直接造成交通事故的直接原因。忽視交通安全政策法規，所帶來(lái)的禍根是不言而議的，雖然交通帶來(lái)很多方便，但也給我們生命帶來(lái)靈魂的危險。
在生與死的關(guān)頭，生存的欲望迫使現代人在生命線(xiàn)駐扎。此時(shí)此刻，締造了人類(lèi)的脆弱與不幸。只要謹慎、小心駕駛，遵守交通法規，明天的交通需要一路安全。讓我們一起來(lái)呼吁吧!珍惜自己的生命，不要讓交通事故奪取一條條無(wú)辜美麗的生命讓血一次次沾染美麗的世界所以，在路上時(shí)，無(wú)論你是上車(chē)還是坐車(chē)，請都深深銘記：你的生命不單單只屬于你自己一個(gè)人，你的生命更更為深深地牽連著(zhù)你的家人遵守交通規則，人人有責。
安全教育知識心得體會(huì ) 12
從報道經(jīng)過(guò)各種安全教育培訓以及在工區的“三新”人員安全培訓，一個(gè)個(gè)鮮活的事例震撼了我。安全是我們鐵路的命根子，使我永遠深深的記住了“安全第一，預防為主”。
在我到崗期間各路局就發(fā)生了好幾起人身傷亡事故，當領(lǐng)導總結開(kāi)會(huì )說(shuō)這些事故時(shí)，當看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失，一個(gè)個(gè)幸福的家庭支離破碎，多少年邁的老人沒(méi)了兒女，多少年幼的孩子沒(méi)了父母，我的心久久無(wú)法平靜。心中不由迸發(fā)了“人人講安全，事事為安全，時(shí)時(shí)想安全，處處要安全”的感想，一副副血淋淋的圖片展現在我們的.面前，有的血肉模糊，有的支離破碎，身體不知變成了幾節。每一幅圖片都記錄了每一次事故的慘痛教訓，為了更好的工作，為了更好的安全工作，更為了我們每名員工有一個(gè)圓滿(mǎn)的家庭，對我們每個(gè)員工來(lái)說(shuō)有了更多的責任，我們代表的不僅僅是個(gè)人，而是整個(gè)企業(yè)。我們工作的每個(gè)步驟和環(huán)節是關(guān)乎整個(gè)企業(yè)的安全。事故的釀發(fā)決不會(huì )因為你悔恨淚水而止步不前，所以鐵的制度，需要鐵的執行紀律，在對違章處理的背后，彰顯的是以人為本的管理理念，體現企業(yè)對員工的關(guān)心和關(guān)愛(ài)。作為一名鐵路員工，這是我通過(guò)觀(guān)看安全警示教育圖片后，更加深刻領(lǐng)悟到的工作原則。
所以，“安全第一，預防為主’，那么，安全什么？
安全是一種責任，既是對工作負責也是對自己負責，安全就是我們對工作高度認真負責的態(tài)度，安全對我們鐵路行業(yè)來(lái)說(shuō)放在首位，我們經(jīng)常講“安全第一”這就是我們的態(tài)度，也是我們的原則。安全是我們取得效益的前提，安全對于我們來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要。
安全是一種經(jīng)驗，是通過(guò)每個(gè)事故總結出來(lái)的，這些教訓成就了我們的規章。
安全，是不折不扣的落實(shí)，“安全工作只有規定動(dòng)作，沒(méi)有自選工作”。
總而言之，我們認識到安全的重要性那就要好好的預防。在平時(shí)的學(xué)習中好好學(xué)習我們安全規章制度，工作時(shí)嚴格按照要求進(jìn)行操作，拒絕任何不按規章執行的作業(yè)，讓我們做一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻有安全意識的勞動(dòng)工人。
安全教育知識心得體會(huì ) 13
近年來(lái)，因為燃氣事故而導致的人們財產(chǎn)損失和人員傷亡的事情時(shí)有發(fā)生，而這種事故的發(fā)生得很大程度上是因為人們缺乏對于燃氣安全方面的了解。作為一名高中生，我們更應該認真學(xué)習相關(guān)的燃氣安全知識，以便能夠用這些知識保障我們自己的安全。
首先，我們要知道燃氣的性質(zhì)。燃氣致爆時(shí)，常常是因為氣體濃度達到了可燃極限，加上熱源，形成了火花而引起的火災和爆炸。因此，使用燃氣時(shí)一定要保持空氣流通，安裝通風(fēng)口，以使燃氣不至于聚集、爆炸或者炸開(kāi)。其次，在鍋爐上開(kāi)啟燃氣時(shí)，我們要先用濕的布擦拭一下管道，看看是否有損傷。檢查完后還有必要檢測一下煤氣壓力，以防氣壓不足造成火災事故。此外，在使用燃氣時(shí)，我們也要時(shí)刻觀(guān)察和注意燃氣cooker的使用情況，如出現煤氣泄漏的情況，應該及時(shí)將煤氣管閥門(mén)關(guān)閉，打開(kāi)屋內的門(mén)窗通風(fēng)以便散發(fā)掉煤氣。
在日常生活中，我們也要知道防止燃氣泄漏的方法。比如，當我們聞到煤氣的.味道時(shí)，要注意煙機里是否有煙道貼或賽炬的物品，而且應該立即關(guān)掉煤氣、打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)，并用外放口吹掃煙機內的煤氣。又如，當我們儲存氣瓶或氧氣時(shí)，一定要在通風(fēng)處儲存，不要把它們靠近高溫或火源，并保持其本身處于直立狀態(tài)。
在學(xué)好燃氣安全知識的同時(shí)，我們還要重視實(shí)踐操作，這才能更好地將理論知識轉化為實(shí)踐。在學(xué)校安排的燃氣實(shí)驗中，我們要認真地聽(tīng)取老師的講解，并且翻看教材中的燃氣知識小知識，把抽象的理論知識變?yōu)閷?shí)用的操作方法，以便在發(fā)生火災或燃氣泄漏時(shí)，能夠第一時(shí)間想到相應的應對方法并采取行動(dòng)。
綜上所述，學(xué)生要牢記燃氣安全知識，掌握正確的防范燃氣泄漏的方法，了解燃氣的性質(zhì)，實(shí)現將理論知識轉化為實(shí)踐操作，才能更好地保護自己的安全與當前國情的安全發(fā)展方向相契合。
安全教育知識心得體會(huì ) 14
“紅燈停，綠燈行，黃燈慢慢走�！@句兒歌是我們小學(xué)生要遵守的交通規則，遵守交通規則，以免發(fā)生車(chē)禍。
“動(dòng)蕩年代可怕的是戰爭，和平年代可怕的是車(chē)禍�！笔前∥覈行W(xué)生因車(chē)禍死亡率達萬(wàn)分之一，每年因車(chē)禍死亡的'中小學(xué)生達18000人！
有的小朋友愛(ài)在馬路上玩耍、打鬧。就像我，在馬路上差點(diǎn)沒(méi)命了。一天中午，我趁媽媽睡著(zhù)了就好小伙伴在馬路上玩起了“貓抓老鼠”的游戲。我和小伙伴跑來(lái)跑去，不知不覺(jué)來(lái)到了馬路中間，這時(shí)一輛卡車(chē)從馬路中間駛過(guò)，我被撞傷了，我被送進(jìn)了醫院，還好傷勢不重，只把手給撞脫節了。上帝啊，還好你沒(méi)有把我的生命給毀了！我真不小心竟然鬧出了這場(chǎng)車(chē)禍，我以后再也不亂闖馬路了，遵守交通規則是那么重要��！
小朋友們，你們一定要遵守交通規則，好好珍惜生命，為自己負責，為他人負責。
昨天，媽媽送我去上學(xué)時(shí)，路過(guò)交大立交橋，我看見(jiàn)一輛電瓶車(chē)躺在路中間，前面有一輛車(chē)壓在車(chē)頭，地上有斑斑血跡，后面散著(zhù)一堆貨物，人已經(jīng)不在了，可能早就送往醫院。車(chē)禍的起因可能是騎電瓶車(chē)的人闖紅燈引發(fā)的，也可能是開(kāi)汽車(chē)的人酒后駕車(chē)引發(fā)的。不管怎樣這件事都是不遵守交通規則引發(fā)的。
交通安全，人人有責，人們只要都遵照交通規則做那會(huì )很安全的。像紅燈停綠燈行，過(guò)街要走斑馬線(xiàn)，先左看后右看確認沒(méi)有車(chē)再走。在繁華區過(guò)街時(shí)要走地下通道或者天橋，不得違規橫穿馬路以免造成交通事故。在街道出口或者馬路邊上不能嬉笑打鬧，更不能打羽毛球、籃球、滑滑板或滑旱冰；不可以用石子土塊追打汽車(chē)阻攔交通或追逐汽車(chē)、攔車(chē)。這樣作不僅容易造成交通阻塞，更是對自己的生命安危是一大危害。
我們作為一名小學(xué)生更要自覺(jué)遵守交通規則，不能做對自己生命安全有危險的事。
安全教育知識心得體會(huì ) 15
在安全知識競賽中，我深刻體會(huì )到了安全知識的重要性和必要性。通過(guò)競賽，我不僅鞏固了以前所學(xué)的安全知識，更學(xué)習到了許多新的知識。同時(shí)，我也認識到了自己在安全知識方面的欠缺之處，需要更加努力學(xué)習，提高自己的安全意識和安全技能。同時(shí)，競賽也讓我更加深入地了解到了企業(yè)和組織對于安全的重視，以及在實(shí)際工作中應該如何保障安全，減少安全事故的發(fā)生。因此，我認為安全知識競賽是一種非常有意義的活動(dòng)，能夠幫助我們更好地了解安全知識，提高安全意識和安全技能，同時(shí)也促進(jìn)了整個(gè)組織的安全發(fā)展。
安全知識競賽是一項非常有意義的活動(dòng)，通過(guò)參加競賽，我深刻體會(huì )到了安全知識的重要性和必要性。競賽不僅讓我鞏固了以前所學(xué)的安全知識，更讓我了解到了許多新的安全知識。通過(guò)學(xué)習競賽中的知識點(diǎn)和場(chǎng)景的模擬，我更清楚地認識到了在實(shí)際工作中應該如何保障安全，減少安全事故的發(fā)生。
在競賽中，我也認識到了自己在安全知識方面的欠缺之處。我發(fā)現，在實(shí)際工作中，很多安全問(wèn)題是我之前沒(méi)有接觸過(guò)的，需要借助競賽這個(gè)平臺來(lái)學(xué)習。因此，在接下來(lái)的工作中，我會(huì )更加努力地學(xué)習，提高自己的安全意識和安全技能，以便更好地應對未來(lái)的安全問(wèn)題。
此外，在競賽中，我也深入了解了企業(yè)和組織對于安全的'重視。我認識到，在企業(yè)和組織中，安全是一項非常重要的工作，為了保障員工和企業(yè)的安全，許多組織都極為重視安全工作，并不斷加大投入和力度。作為員工，我們更應該認識到安全的重要性，并積極參與安全工作，為企業(yè)的安全發(fā)展貢獻自己的力量。
安全知識競賽是一種非常有意義的活動(dòng)，能夠幫助我們更好地了解安全知識，提高安全意識和安全技能，同時(shí)也促進(jìn)了整個(gè)組織的安全發(fā)展。在今后的工作中，我也會(huì )更加努力地學(xué)習和實(shí)踐，提高自己的安全素養，為企業(yè)和組織的安全發(fā)展貢獻一份力量。
安全教育知識心得體會(huì ) 16
今日我公司邀請x為我們授課，我感到特別的榮幸，再次聽(tīng)他授課，讓我們更深的了解了安全生產(chǎn)的重要性。也讓我明白在日常工作中要留意哪些安全問(wèn)題，增添自己的防范意識，提高預防事故的能力，時(shí)刻注重安全生產(chǎn)的重要性。其實(shí)在我們每個(gè)崗位都存在這安全隱患，每天上班交接班后首先檢查全部設備安全防護設施是否完好，上下層平臺，護攔，踏板是否堅固等做到時(shí)時(shí)自查，刻刻留意，讓我們時(shí)刻牢記：安全生產(chǎn)，警鐘長(cháng)鳴！
老師講到安全對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都不會(huì )生疏，而對一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)，它包含的.意義尤為深刻，老師說(shuō)“責任比命大”我們都在生產(chǎn)一線(xiàn)，時(shí)時(shí)到處談到的都是安全，它帶給了我們企業(yè)進(jìn)展的美妙前景，同時(shí)又凝聚了太多人的牽掛和責任，我們要重視，再重視。
我們每天上班開(kāi)“班前會(huì )”通過(guò)點(diǎn)名觀(guān)看每位員工的精神狀態(tài)，背誦“三大規程”唱“紅歌”還有安全宣誓，這都是每天上班必不行少的，通過(guò)加強安全意識，讓我們增添了對生命價(jià)值的重視和對生命的認識，這種安全意識是確保我們每天工作時(shí)安全作業(yè)的出發(fā)點(diǎn)，有了這種安全意識我們才能做到不損害自己，老師也講到在工作中做到“四不損害”。
老師舉例說(shuō)大家在日常生活中去“三個(gè)地方”，去“醫院”知道健康的重要；去“監獄”知道自由的珍貴；去“火葬場(chǎng)”知道生死離別的凄慘，所以說(shuō)大家都要珍惜自己生命，要擔負起自己的責任，關(guān)注安全，關(guān)注生命，關(guān)注健康。一剎那的失職或許就成為一種永久的后悔，生命屬于自己，但生命也給予了我們不行推卸的責任，保證生命安全就必需樹(shù)立堅固的安全意識。
“安全無(wú)小事”防微杜漸是關(guān)鍵，安全不是面子和功夫，而是要落到實(shí)處；安全不是喊喊口號，而是要真正行動(dòng)，安全更不是只為自己，而是為了大家，盼望每個(gè)人都能時(shí)時(shí)把安全記心中，刻刻把安全重落實(shí)，這樣筑起一座思想，行為和生命的永久不倒的安全長(cháng)城。
安全教育知識心得體會(huì ) 17
通過(guò)這次對消防知識的學(xué)習，對消防工作有了一定的了解，也掌握了一些消防安全的根本理論知識。如火災時(shí)我們要往下跑，切勿往上逃生；住在小高層時(shí)我們不要慌亂，不要往樓下跳，如果是底層可以取根繩子墜下去；在發(fā)生火災時(shí)切忌不要坐電梯，可以取濕布捂住鼻子彎腰往下跑；發(fā)生火災時(shí)要把門(mén)窗都關(guān)閉，煤氣泄漏時(shí)千萬(wàn)不能翻開(kāi)燈。同時(shí)火災剛開(kāi)始3分鐘時(shí)容易撲滅，過(guò)了時(shí)間段就不容易撲滅，我們要時(shí)刻保持冷靜，遇到危險鎮定快速的想出解決方法，迅速自救！如何做好預防：
一、消防安全治理應做到“安全第一，預防為主”，把消防安全作為頭等大事來(lái)抓�；馂膸�(lái)的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被無(wú)視，被麻痹，幸運心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì )回過(guò)頭來(lái)警醒。
二、加強消防安全知識培訓，提高防范意識。我們應該定期承受相關(guān)專(zhuān)家的消防安全教育培訓，提高我們的消防意識。
三、消防安全工作要做到“三個(gè)抓”，不為隱患留空隙。第一是要“抓重點(diǎn)”除了定期的培訓之外，還要經(jīng)常組織進(jìn)展防火檢查，發(fā)現火災隱患，要記錄在案并及時(shí)研究整改。同時(shí)將消防意識和技能深入幼兒園的各方各面。不僅要加強教師的安全意識，同時(shí)還要加強幼兒的安全意識，可以定期組織幼兒進(jìn)展消防演習。第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區往往是最輕易被忽略的地區，但相對安全隱患少并不代表沒(méi)有安全隱患。我們要按時(shí)對幼兒園進(jìn)展清理維護，使幼兒園每天都處在安全的環(huán)境中。
第三是要“抓細節”。千里之堤，毀于蟻穴�；馂牡姆婪兑獜拇筇幹�(zhù)眼，但應該從小處做起。細節不輕易引人注重，如老化的.絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍，沒(méi)關(guān)電源的電視等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的！。
最重要的是每個(gè)家庭或幼兒園一定要配置必備的消防工具！使每個(gè)老師和幼兒都會(huì )使用消防工具和學(xué)會(huì )自救！
安全教育知識心得體會(huì ) 18
安全對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)既是十分重要卻又容易令人忽視，安全顧名思義，無(wú)危則安，無(wú)缺則全。安全就是要以人為本，就是要愛(ài)惜和保護好自己以及他人的生命及財產(chǎn)的安全。從其他角度上來(lái)講，安全不僅僅是牽扯到自己也牽扯到別人。
通過(guò)學(xué)習，現體會(huì )以下：
一是，所有的安全事故是能夠避免的。安全事故是能夠避免和避免的，每次事故的產(chǎn)生都有它的原因，我們從事故的根源入手，釜底抽薪，切斷事故產(chǎn)生的條件，這樣我們就可以夠避免事故的產(chǎn)生。這樣就需要企業(yè)建立安全事故數據庫，對各類(lèi)安全事故進(jìn)行分析總結，舉一反三，將他人的事故作為我們的事故，從中吸取教訓，避免事故產(chǎn)生。
二是，各級管理層對各自的安全直接負責。安全要引發(fā)足夠的重視，就務(wù)必建立一把手的負責制度，獎罰分明，他務(wù)必對自己管轄范疇內的`安全生產(chǎn)負責，這樣就會(huì )給他們足夠的壓力和動(dòng)力。
三是，所有安全操作隱患是能夠控制的。每種設備都有其操作規程，違背了其操作規程就可能對設備造成破壞乃至產(chǎn)生安全事故，也就是產(chǎn)生了違章行動(dòng)。因此，在操作中務(wù)必依照操作規程進(jìn)行。操作規程不能是一紙空文，務(wù)必有監督機制使其貫徹實(shí)行。
四是，員工務(wù)必知道嚴格的安全培訓。安全培訓是使員工了解和掌控安全知識的重要途徑，第一你要讓你的員工明白怎樣做是安全的，怎樣做是不安全的，這樣他們才會(huì )明白就應做什么，不就應做什么，我怎樣做企業(yè)才會(huì )對我認可，怎樣做會(huì )危害企業(yè)的安全生產(chǎn)。
五是，發(fā)覺(jué)安全隱患務(wù)必及時(shí)更正。經(jīng)過(guò)安全檢查后發(fā)覺(jué)了問(wèn)題后務(wù)必及時(shí)整改，著(zhù)落其演變?yōu)榘踩鹿实目赡苄�，如果發(fā)覺(jué)了安全隱患不去整改，那么，我們根本就沒(méi)有必要浪費人力物力去檢查。所以安全隱患的整改務(wù)必及時(shí)徹底。
我覺(jué)得人們最重要還是要有一個(gè)很好的安全意識還要提高安全技能，其實(shí)在現場(chǎng)的安全設施那些對于人們來(lái)說(shuō)它們都是死的，而使用它們的人是活的。所以提高安全的主觀(guān)能動(dòng)性和安全技能自己才能真正的得到安全保證。
安全教育知識心得體會(huì ) 19
通過(guò)這次十天的培訓，讓我對消防法規和消防實(shí)用知識的學(xué)習，對消防工作有了更深的了解，掌握了一些消防安全工作的理論知識，譬如：消防安全管理，建筑防火，固定消防設施，消防法規及文件匯編，消防安全管理規范等一些重要性的消防知識。深刻體會(huì )到，消防安全管理和培訓是企業(yè)生產(chǎn)管理過(guò)程中的一件大事，不僅僅關(guān)系到公司財產(chǎn)、利益，也和每一位員工及天然氣用戶(hù)的生命安全、切身利益息息相關(guān)。
一、消防安全治理應做到“安全第一，預防為主”。
把消防安全作為頭等大事來(lái)抓火災帶來(lái)的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì )回過(guò)頭來(lái)警醒。這就是因為沒(méi)有把防范火災的工作放在第一位所導致的�！半[患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”，做好預防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度，應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的，不作口頭文章，以實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好消防安全工作。
二、加強消防安全知識培訓，提高防范意識
由于有些工作涉及到易燃易爆的天然氣等高危險物質(zhì)，我們在監利天然氣公司生產(chǎn)運行部的調度室和維修搶險及荊州天然氣公司CNG站內部日常的防火防爆工作中，對火災隱患開(kāi)展了一定的防范工作，但通過(guò)這次培訓，發(fā)現現有防范工作程度還是不夠的'。不論是一線(xiàn)工作人員還是管理人員，都應對崗位和部門(mén)可能涉及到的火災風(fēng)險和消防通道等消防相關(guān)設施有充分的了解。不論是火災高危險崗位人員還是其他人員，都應該定期接受相關(guān)專(zhuān)家的消防安全教育培訓，內容包括：有關(guān)消防法規、消防安全制度、保障消防安全的操作規程；各部門(mén)各崗位的火災危險性和防火措施；各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法；報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。
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