安全知識班會(huì )策劃書(shū)
工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，我們又將迎來(lái)新的希望，新的工作內容和目標，是不是需要好好寫(xiě)一份策劃書(shū)呢？快來(lái)參考策劃書(shū)是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編整理的安全知識班會(huì )策劃書(shū)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
安全知識班會(huì )策劃書(shū)1
活動(dòng)目的：結合學(xué)校安全教育的主題，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，學(xué)習安全知識，認識到安全的重要性。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月23日
活動(dòng)地點(diǎn)：大田灣校區1305教室
活動(dòng)對象：護專(zhuān)一班全體學(xué)生
活動(dòng)準備：班會(huì )現場(chǎng)的布置和資料的整理
活動(dòng)流程：
一、導語(yǔ)
同學(xué)們，這節課我們開(kāi)個(gè)班會(huì )，主題為“大學(xué)生安全知識”（板書(shū)課題）
一人安危系全家”。我們每人都是家庭的.重要組成部分，離了誰(shuí)，家都不再完整不再溫馨。所以無(wú)論何時(shí)何地，我們都要注意安全。 接下來(lái)播放《天堂里有沒(méi)有車(chē)來(lái)車(chē)往》的歌曲，營(yíng)造氣氛.
我們作為學(xué)生，我們現在更多時(shí)間都是在校園里度過(guò)。我們應該怎樣做呢？
二、校園人身安全，我們該怎么做呢？
大家說(shuō)說(shuō)在教室、走廊、樓梯、操場(chǎng)、寢室、飲食、體育運動(dòng)、寢室用電、處理糾紛，我們應怎樣注意個(gè)人安全？還可以將自己的經(jīng)歷說(shuō)出來(lái)。(三分鐘之內答完，超過(guò)者不算)
三、游戲：肢體語(yǔ)言大闖關(guān)。用肢體語(yǔ)言傳達所示成語(yǔ)意思給另一方猜測（兩人一組）
四、想一想，校園安全方面，怎們樣建立安全意識？以及從哪些方面建立安全意識？自己哪方面還做得不夠好？（將穿插游戲“奇形怪狀大考驗”。
五、展開(kāi)的是安全知識互動(dòng)問(wèn)答活動(dòng)（共20題，分簡(jiǎn)單和一般兩個(gè)層次）
六、快板《交通規則要牢記》結束本次主題班會(huì )
本次主題班會(huì )活動(dòng)內容豐富，形式多樣，貼近實(shí)際，寓教于樂(lè )，希望我們全體同學(xué)通過(guò)這次活動(dòng)，并把“意識”變?yōu)樽约鹤杂X(jué)的行動(dòng)。
活動(dòng)預算：300元
主要用于布置會(huì )場(chǎng)，凡參與活動(dòng)者都可以拿到或重或輕的禮品，道具購買(mǎi)、全體聚會(huì )小吃和會(huì )后宣傳費用。
安全知識班會(huì )策劃書(shū)2
一、活動(dòng)主題：
師生關(guān)注消防、生命安全至上
二、活動(dòng)背景：
由于近幾年人們及高校大學(xué)生對消防意識的淡薄，使社會(huì )及校園內火災事故頻繁發(fā)生，造成了嚴重的后果，給高校師生的生命和國家財產(chǎn)造成了重大損失，教訓極為深刻。為了讓學(xué)生了解消防知識，預防火災，珍愛(ài)生命，結合輔導員工作實(shí)際，特制定“師生關(guān)注消防、生命安全至上”主題教育活動(dòng)方案。
三、活動(dòng)目的：
為貫徹《高等學(xué)校校園消防安全管理規定》的精神，進(jìn)一步加強我校消防安全工作，防止事故發(fā)生，為了喚起大學(xué)生的消防安全意識，向同學(xué)們傳遞消防知識，提高大學(xué)生的自我防范和自救的能力。通過(guò)活動(dòng)的舉辦，教育學(xué)生，珍愛(ài)生命，增強同學(xué)的消防安全意識，幫助同學(xué)們掌握消防安全知識，提高同學(xué)們防災自救的能力，從根本上杜絕消防安全事故的發(fā)生，讓火災遠離校園，營(yíng)造更加安全舒適的校園學(xué)習環(huán)境。要讓每一個(gè)學(xué)生，認識到火災的危害，提高對意外火災的.應對能力，為構建和諧社會(huì )，和諧校園貢獻一份力量。
四、活動(dòng)內容
大學(xué)生消防安全知識教育
五、活動(dòng)安排
1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月12日
2、活動(dòng)地點(diǎn)：6號教學(xué)樓312教室
3、活動(dòng)對象：輔導員所帶班級學(xué)生
4、具體流程：
�。�1） 主持人宣布消防安全知識教育主題活動(dòng)開(kāi)始；
�。�2） 請同學(xué)們觀(guān)看火災現場(chǎng)的視頻；
�。�3） 通過(guò)PPT介紹并講解消防安全的重要知識；
�。�4） 請同學(xué)演示幾種重要的遇難逃生方法；
�。�5） 現場(chǎng)演示如何使用滅火器；
�。�6） 學(xué)生討論在校園、教室、寢室如何預防火災和自救？
�。�7） 主持人宣布活動(dòng)圓滿(mǎn)結束
5、注意事項
�。�1）班會(huì )準時(shí)進(jìn)行，注意烘托各環(huán)節的學(xué)習和討論互動(dòng)氛圍，次序良好，教室黑板、多媒體布置合理。
�。�2）由輔導員來(lái)引出此次班會(huì )的主題。在學(xué)習活動(dòng)中，要正確認識和把握黃船釘同學(xué)先進(jìn)事跡的精髓，注意及時(shí)了解、掌握學(xué)生的
思想動(dòng)態(tài)，正確教育引導學(xué)生把對英雄的緬懷、仰慕之情轉化為具體的行動(dòng)。
�。�3）積極樹(shù)立學(xué)生身邊的榜樣，用榜樣的力量激勵、帶動(dòng)和促進(jìn)學(xué)生銳意進(jìn)取、積極向上。
六、 預期效果
此次班會(huì )的預期增強我校大學(xué)生消防安全責任意識及消防法律觀(guān)念；增強大學(xué)生發(fā)現火災隱患，防止火災發(fā)生和應對突發(fā)火災事件的能力，普及消防安全知識；教育學(xué)生，珍愛(ài)生命。
安全知識班會(huì )策劃書(shū)3
一、班會(huì )背景：
班里的小辰同學(xué)在上課鈴響后急匆匆走進(jìn)教室時(shí)，不小心被小馳同學(xué)伸到走廊的腿絆了一下，以致于摔倒，牙碰到桌子角上碰掉一塊。事情發(fā)生在我們身邊，安全問(wèn)題不容忽視�；诖�，以點(diǎn)帶面，召開(kāi)《安全校園行》主題班會(huì )，教育學(xué)生在校園內外注意安全，提高防范意識。
二、班會(huì )目的：
1、引導學(xué)生在校園內外活動(dòng)時(shí)懂得珍愛(ài)生命，提升學(xué)生原有的生活經(jīng)驗，掌握安全自護的辦法。
2、樹(shù)立安全意識，認識和理解安全、健康生活的意義和內容。形成珍愛(ài)生命和健康文明生活的態(tài)度和價(jià)值觀(guān)。
3、初步具備選擇健康文明生活的能力，為維護健康文明環(huán)境盡自己的力量。
三、前期準備：
搜集一些不安全行為造成的傷害圖片，設計安全知識競賽題目。
四、班會(huì )流程：
�。ㄒ唬⿲�
同學(xué)們，我們一天天長(cháng)大，我們的活動(dòng)范圍也在擴大，有些同學(xué)認為自己挺能干的，常常做一些危險的.活動(dòng)，豈不知你的老師，你的同學(xué)，以及你的父母親人是多么擔心你。為了我們自己的生命安全，也為了不讓親人傷心，我們今天特開(kāi)展《安全校園行》主題班會(huì )。希望同學(xué)們能在學(xué)校平安生活學(xué)習，我們要把安全牢記于心。
�。ǘ┝私鈱W(xué)生的危險行為
1、危險行為做不得
前幾天，我們班里的小辰同學(xué)在上課鈴響后急匆匆走進(jìn)教室時(shí)，不小心被小馳同學(xué)伸到走廊的腿絆了一下，以致于摔倒，一顆門(mén)牙碰到桌子角上碰掉一塊。
大家如何看待他們的行為？學(xué)生討論，交流明確上課后不要跑，不能把腿伸到走廊上。走路小心，輕走慢行。
師小結：不僅是在教室里注意輕走慢行，在走廊，校園，校外各種場(chǎng)所都要注意行動(dòng)不魯莽，言語(yǔ)不沖撞。
2、有則改之無(wú)則加勉
看這些圖片，他們做得對嗎？（電腦出示摔傷磕傷慘狀的圖片。）
師：請說(shuō)說(shuō)自己觀(guān)看后的感受。
師：如果你摔成了這個(gè)樣子，誰(shuí)會(huì )傷心？
生：爸爸、媽媽、老師、同學(xué)。
師：你對得起他們嗎？出示一些失去親人，家人傷心的圖片讓孩子感受。
師：你們以前有過(guò)這樣的行為嗎？說(shuō)說(shuō)你準備怎樣改正。
生討論：師要引導他們說(shuō)出自己那樣做的后果以及怎樣改正。
師小結：我們要時(shí)刻注意安全不攀爬危險的地方。
�。ㄈ⿲�(shí)際演練（針對平時(shí)集隊集合慢，亂，吵而設計的）
請同學(xué)們到操場(chǎng)去按體操隊形站好。然后要求同學(xué)們回教室靜息。（教師用攝像機錄像然后放給同學(xué)們看）
師：同學(xué)們針對剛才的活動(dòng)，你認為哪些行為會(huì )有不安全的后果產(chǎn)生？
生討論：
師重點(diǎn)指導上下樓梯靠右行，不擁擠，不高聲喧嘩。防止踩踏。
活動(dòng)延伸，我們在上學(xué)放學(xué)路上應當怎樣走？根據你平時(shí)的觀(guān)察，你發(fā)現了哪些危險的行為？我們應當怎樣做才能讓自己平平安安回家？
學(xué)生舉手發(fā)言。
師要提煉出：過(guò)馬路左右看，走人行道，不坐違章車(chē)輛，不在公路上追打，不爬車(chē)、吊車(chē)、追車(chē)。
�。ㄋ模┬∑繁硌�
幾個(gè)同學(xué)表演。下課了，同學(xué)們在教室里追打，踩壞了桌子；用文具打鬧，一不小心把文具盒扔到了同學(xué)的鼻子上流血了。
師：他們的行為對嗎？為什么？這樣做有哪些危害？
生討論（不對，教室是大家學(xué)習的地方，除了產(chǎn)生上面的后果，還影響同學(xué)們的學(xué)習。還很有可能危害別人的安全。這是不文明的行為。）
師：我們應該怎樣既安全又有文明地參加課間活動(dòng)。
生發(fā)言：跳繩，扔沙包，打乒乓球，看課外書(shū)，下跳棋……
�。ㄎ澹┲R競賽
現在輕松十分鐘，我們來(lái)個(gè)安全知識問(wèn)答。答對就得一顆星。大屏幕出示：
1、選擇正確答案填在括號里。
�。�1）同學(xué)之間發(fā)生小摩擦時(shí)，下列處理方法正確的是（）
A、原諒同學(xué)或報告老師，讓老師處理。
B、記恨在心，事后叫人一起教訓對方。
C、據情節給予報復。
D、叫家長(cháng)到學(xué)校來(lái)教訓對方。
�。�2）在預防飲食安全方面做的不妥當的是（）
A、購買(mǎi)包裝食品時(shí)，要查看有無(wú)生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位。
B、餐具要衛生，要有自己的專(zhuān)用餐具。
C、在外就餐時(shí)，選擇較為便宜的，無(wú)證無(wú)照的“路邊攤”。
D、養成良好的個(gè)人衛生。
�。�3）乘車(chē)時(shí)較為安全的行為是（）
A、在道路中間攔車(chē)。
B、上車(chē)時(shí)爭先恐后。
C、車(chē)輛行駛時(shí)，頭、手不伸出窗外。
D、不乘坐無(wú)牌、無(wú)證車(chē)。
�。�4）遇到別人打架時(shí)（）
A、上前圍觀(guān)，給自己認識的人加油、幫忙。
B、不管他
C、去勸阻
D、告訴老師
�。�5）遇到火災時(shí)，撥打（）
A、110
B、119
C、120
D、121
�。�6）在道路上行走時(shí)（）
A、和同學(xué)邊走邊打鬧
B、要走人行道，沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊走
C、行走時(shí)東張西望，邊走邊看書(shū)或做其他事情。
D、為趕時(shí)間與機動(dòng)車(chē)輛搶行
2、判斷：
1、使用刀具時(shí)，互相比劃、打鬧。（）
2、用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。（）
3、用手或金屬制品去接觸插頭底部。（）
4、當不慎摔倒時(shí)，身體盡量往前，保護自己的頭部。（）
5、用沙子或泥土打仗。（）
6、下雨天，在濕的地面上奔跑。（）
7、站在凳子上往陽(yáng)臺下看。（）
�。┞鋵�(shí)行動(dòng)
說(shuō)一說(shuō)：今后應該從哪些方面注意安全？
五、班會(huì )效果：
學(xué)生的行為大有改善，語(yǔ)言也文明了許多。安全意識增強，打鬧及追逐現象幾乎消除。
六、教育反思：
班級學(xué)生人數較多，尤其男生人數多，有部分孩子父母工作忙碌對孩子照看不夠，溝通交流也不及時(shí)，有30%的孩子平時(shí)的生活習慣和行為習慣隨意性較大，對孩子安全文明行為的教育還有欠缺。近期學(xué)生比較渙散，出現跑跳現象，也有個(gè)別孩子受傷。
結合這次學(xué)校安全校園行的主題，我從讓學(xué)生觀(guān)看圖片入手，再結合實(shí)際演練和知識競賽旨在提高學(xué)生珍愛(ài)生命，提高安全教育，同時(shí)培養孩子懂得感恩，養成安全文明行為的習慣。
這次班會(huì )，學(xué)生能夠積極參與討論，并在觀(guān)看，參與表演，競賽活動(dòng)這樣層層深化的的過(guò)程中養成習慣。但是不可否認的是學(xué)生控制能力較差，需要時(shí)時(shí)提醒，常抓不懈，幫助學(xué)生提高安全意識，健康平安度過(guò)每一天。
安全知識班會(huì )策劃書(shū)4
新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際，為切實(shí)增強我們大學(xué)生的安全防范意識和避險潛力，保障我們大學(xué)生安全，輔導員帶領(lǐng)我班全體同學(xué)召開(kāi)了“首日教育”主題班會(huì )，會(huì )議由同學(xué)主持，輔導員老師出席了會(huì )議并作重要講話(huà)。
一、班會(huì )主題：
關(guān)注安全，珍愛(ài)生命
二、班會(huì )時(shí)間：
20xx.xx.xx
三、班會(huì )地點(diǎn)：
教室
四、參加人員：
全體同學(xué)
五、活動(dòng)目的：
透過(guò)本次班會(huì )，讓大家在開(kāi)學(xué)之際就學(xué)習安全知識，掌握一些安全常識。增強我們大學(xué)生安全防范意識，進(jìn)一步加強大家對一些安全知識的掌握和運用，培養大家多方面的潛力，提高大家的綜合素質(zhì)和潛力。
六、班會(huì )流程：
1、主持人宣布會(huì )議開(kāi)始，她指出，安全是和大家每個(gè)人都息息相關(guān)的'事，是一切活動(dòng)正常開(kāi)展的根本保障。她期望每個(gè)人都能夠認真參與到這次班會(huì )議題中來(lái)。
2、輔導員老師講話(huà)，她概述了這次班會(huì )的重要性和必要性。首先，思想上時(shí)時(shí)講安全，事事重安全。結合近期發(fā)生的實(shí)例展開(kāi)講話(huà)，又結合所見(jiàn)所聞對曾發(fā)生的真實(shí)安全事故作出分析。所例問(wèn)題涉及同學(xué)人身安全和財務(wù)安全，重點(diǎn)強調了外出交通安全、宿舍電器使用安全等人身安全，手機、現金、身份證及銀行卡等財務(wù)安全。其次，她強調我們在工作學(xué)習中不能掉以輕心，不能麻痹大意，要警鐘長(cháng)鳴，長(cháng)抓不懈，確保學(xué)生安全。
3、由宣傳委員對宿舍安全、校園安全、校外安全應注意的問(wèn)題作出說(shuō)明以及必要提醒，使同學(xué)在平時(shí)意想不到之處有了進(jìn)一步的認識。
4、各宿舍派一名學(xué)生以演講形式，介紹安全教育經(jīng)驗。
5、同學(xué)針對自己所見(jiàn)所聞的校園安全事故發(fā)表各自的看法。
6、主持人宣布會(huì )議結束。
七、班會(huì )總結：
透過(guò)這次班會(huì )著(zhù)實(shí)讓我們掌握了不少安全救助方面的知識，也提高了大家的安全防患意識，到達了預期的目的。這次活動(dòng)增強了大家的安全意識，也讓學(xué)生學(xué)到一些自救常識，對于排除安全隱患、保護自身生命安全起到了必須的作用。
安全知識班會(huì )策劃書(shū)5
班會(huì )目的：
1、使學(xué)生掌握一些在家遇到火災、觸電、食物中毒、遇到壞人的處理方法。
2、通過(guò)班會(huì )使學(xué)生了解生命的可貴，掌握有關(guān)的火災、觸電、食物中毒、遇到壞人安全知識，認清學(xué)習目的，增強學(xué)生安全意識。
3、以“增強安全意識，提高自我保護能力”為指導方針，切實(shí)加強安全教育與管理，確保學(xué)生安全。
4、引導學(xué)生在活動(dòng)中認識生命的意義，在自我體驗中發(fā)揮潛能，豐富自我生命，提升生命意義。進(jìn)而教育學(xué)生關(guān)愛(ài)生命、尊重生命、敬畏生命、激揚生命、熱愛(ài)生命、保護生命。
課前準備：
1、讓同學(xué)們收集有關(guān)防火、防觸電、防中毒的圖片和新聞。
2、組織學(xué)生排演小品。
3、選好及訓練班會(huì )主持。
4、了解一些基本的交通規則。
5、了解一些常見(jiàn)的交通標志。
使用年級：
二年級一班
教育重難點(diǎn)：
學(xué)習防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識，培養有關(guān)防范力。
教學(xué)內容：
談話(huà)引入：同學(xué)們，我們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護，似乎并不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。在生活中我們應時(shí)時(shí)刻刻注意安全，如飲食安全、旅游安全、交友安全、用電安全、交通安全等，今天我們就來(lái)談?wù)劵�，電，毒的安全安全。首先請大家欣賞幾段小品。小品欣賞：
1、第一組代表表演防火：(一人讀情節過(guò)程，三人表演)
2、大家認真觀(guān)察表演后討論：
�。�1）發(fā)生了什么事？他們是怎么處理的？發(fā)生火情應該怎樣與消防隊取得聯(lián)系？(打火警119、講清出事地點(diǎn)詳細地址、火勢情況)
�。�2）總結：情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可能發(fā)生火災？發(fā)生火災怎么辦？怎樣防火？打什么電話(huà)求救？
3、學(xué)習防觸電知識的情景表演：
�。�1）第二組代表表演：
�。�2）大家認真討論觀(guān)察表演后討論：
a.提問(wèn)：發(fā)生了什么事？他們是怎么做的？
b.總結：情景表演向我們介紹了哪些方面知識？還有什么情況可能發(fā)生觸電危險？發(fā)生觸電應怎么辦？怎么防止觸電事情發(fā)生？出了事打什么電話(huà)求救？
4、學(xué)習防中毒知識的情景表演：
�。�1）第三組代表表演：
�。�2）大家認真觀(guān)察表演后討論：
a.發(fā)生什么事了？他們怎么做的？小英的說(shuō)法對嗎？生吃瓜果不洗干凈，容易造成不良后果？應該怎么做？
b.總結：情景表演向我們介紹了哪些方面知識？還有什么情況可能發(fā)生食物中毒？發(fā)生了食物中毒怎么辦？怎么防止中毒？出了事自己處理不了打什么電話(huà)求救？
5、學(xué)習防壞人破壞知識的情景表演：
�。�1）、第四組代表：
�。�2）、大家認真觀(guān)察表演后討論：
a.剛才發(fā)生一件什么事？小紅這樣做好不好？會(huì )發(fā)生什么危險？如果你遇到這種情況辦？應該怎么做？
b.總結：情景表演告訴了我們什么問(wèn)題？怎么防止此類(lèi)事情發(fā)生？出了事自己處理不了應打什么點(diǎn)火求救？
鞏固總結
1、匪警、火警、急救中心電話(huà)各是什么？遇壞人打110，著(zhù)火打119，急救中心120。
2、遇到火情，危險情況時(shí)，要保持鎮靜，迅速采取有效措施。
注意事項：
防火：不要在易燃物品（棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等）附近玩火、放鞭炮。注意（液化氣）灶的合理使用，用完電熨斗、電爐后應立即拔出插頭。
防觸電：自己不隨便擺弄電器，用久的電器設施要注意檢查、維修。
防中毒：不吃過(guò)期、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲(chóng)劑、鼠藥等）要放在安全的地方。
防壞人：不輕信陌生人的話(huà)。不能隨陌生人離家出走，夜晚不獨自外出、遇到壞人要記住他的外貌特征、不把貴重、稀有物品暴露外邊、平時(shí)不帶過(guò)多的錢(qián)。
班主任總結：
同學(xué)們，生命像是一根絲線(xiàn)，一端系著(zhù)昨天，一端系著(zhù)明天。站在兩端之間，我們才知道：因為生命，我們才會(huì )擁有今天，因為今天，我們的生命才得以延續。生活中總有一些突發(fā)事件，這些突發(fā)事件并不可怕，可怕的是沒(méi)有自救互救的意識和解決問(wèn)題的能力。今天我們的目的便是培養大家的這種意識和能力，在緊急時(shí)刻我們能用自己的經(jīng)驗和知識去保護自己和他人的生命。我們的生命是寶貴的，也是脆弱的，一次小小的'意外就可能吹破生命那張薄弱的紙，一點(diǎn)點(diǎn)燭光可能很微弱，寒風(fēng)、冷雨會(huì )將它隨時(shí)澆熄，但如若我們將它捧在手心，細心呵護，那一點(diǎn)微弱的燭光就可能照亮整個(gè)世界。讓我們把心中的溫暖獻給這美麗的生命吧！
設計感言：
1、同學(xué)小結：生命只有一次，幸�？鞓�(lè )掌握在自己的手里，希望大家通過(guò)這次班會(huì )活動(dòng)，學(xué)會(huì )珍惜生命，養成良好的安全意識。
2、安全教育是學(xué)校教育的一個(gè)重要組成部分，而以上的安全教育尤為重要，因為學(xué)生玩耍情況比較復雜，特別是我們學(xué)校周?chē)陌踩闆r更是復雜。通過(guò)開(kāi)展這次主題班會(huì )，使學(xué)生明白了安全的重要性，也了解了基本的安全知識，知道該如何去保護自己。學(xué)生也紛紛表示以后一定要去了解更多的安全知識，做到時(shí)刻注意安全，讓家長(cháng)、老師放心。
安全知識班會(huì )策劃書(shū)6
教學(xué)目標
1、看圖片，了解一些基本的交通規則，掌握乘車(chē)的安全知識
2、通過(guò)交通知識競賽讓學(xué)生了解掌握交通安全常識，提高遵守交規意識，并逐步形成自覺(jué)遵守交通規則的良好的行為習慣，安全乘車(chē)。
3、形成人人學(xué)習、講文明安全行知識的氛圍，培養學(xué)生自我保護的意識和能力以及熱愛(ài)生命的情感。掌握一些必要的自我保護的方法，為他們的健康成長(cháng)打好基礎。
教學(xué)重點(diǎn)
了解一些基本的`交通規則，掌握乘車(chē)的安全知識
教學(xué)難點(diǎn)
培養學(xué)生自我保護的意識和能力以及掌握乘車(chē)過(guò)程中怎樣自我保護
教學(xué)方法
理論講授、資料觀(guān)看和學(xué)生討論
教學(xué)課時(shí)
1課時(shí)
具體流程
一、讀有關(guān)交通事故統計的材料，引出乘車(chē)安全主題
1、老師讀材料
隨著(zhù)我國私車(chē)擁有量的大幅上升，交通安全事故也呈大幅度增長(cháng)態(tài)勢。最新統計顯示，20xx年上半年全國共發(fā)生交通事故xxxx起，造成xxxxx人受傷，直接經(jīng)濟損失xx億元。也就是說(shuō)就在我們上課的40來(lái)分鐘的時(shí)間里，我國就有xx多人因為不遵守交通安全離我們而去，近xx多人缺只胳膊或少條腿，再也不能象你們一樣快樂(lè )地跑跳，多么可怕��！
2、大家談一談，聽(tīng)了這則材料有什么感想呢？
3、同學(xué)們議論，各抒己見(jiàn)。
4、師：生命只有一次，幸�？鞓�(lè )掌握在你的手里。同學(xué)們，在我們學(xué)校，有的孩子每天放學(xué)、上學(xué)要乘坐公交車(chē)或者班車(chē)，有的是父母開(kāi)車(chē)接送。那么在乘車(chē)過(guò)程中我們應該注意哪些安全常識呢？希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì )活動(dòng)，掌握乘車(chē)過(guò)程中的好習慣，做一個(gè)自覺(jué)遵守交通規則小學(xué)生。
二、小組討論，在我們平時(shí)的乘車(chē)中有哪些不文明，不安全的行為，以及改進(jìn)措施。
師：我們學(xué)校有很多孩子上學(xué)、放學(xué)需要乘坐班車(chē)或者公共汽車(chē)，現在請同學(xué)們小組討論，在我們乘車(chē)過(guò)程中，存在哪些不文明的行為，應該怎么改正？
1、由學(xué)生自由發(fā)言講乘車(chē)經(jīng)歷，讓學(xué)生自己表述存有安全隱患的地方。
2、學(xué)生之間互相補充，共同討論解決安全隱患的方法、措施。
三、出示圖片，講解乘車(chē)時(shí)的注意事項
師：看來(lái)同學(xué)們平時(shí)都觀(guān)察得很仔細，很多孩子還說(shuō)了很多好的辦法，來(lái)解決我們平時(shí)在乘車(chē)過(guò)程中出現的安全隱患。那么現在就請同學(xué)跟隨老師一起去看看，我們在乘車(chē)過(guò)程中應該注意些什么？怎么樣才能做到安全乘車(chē)？
1、走路時(shí)，要走人行道，沒(méi)有人行道的要靠路邊行走；過(guò)馬路時(shí)須走斑馬線(xiàn)，先看再走，安全來(lái)到車(chē)站。
2、乘車(chē)須在站臺或指定地點(diǎn)依次候車(chē)，待車(chē)輛停穩后先下后上
3、車(chē)輛尚未停穩時(shí)，不要搶著(zhù)上下車(chē)，要依次排隊上車(chē)。
4、上車(chē)以后，頭、手、臂不要伸出窗外。
5、學(xué)生乘車(chē)時(shí)不能大聲喧嘩、走動(dòng)、嚴禁大聲喧嘩、打架，更不允許以大欺小、威脅或恐嚇年齡小的學(xué)生。
6、乘車(chē)沒(méi)有座位時(shí)，要雙腳自然分開(kāi)，側向站立，手應握緊扶手，以免車(chē)輛緊急剎車(chē)時(shí)摔倒受傷
7、乘車(chē)時(shí)不要看書(shū)，否則會(huì )損害眼睛。
8、上下車(chē)時(shí)切忌著(zhù)急，按順序下，注意臺階，特別是下車(chē)的時(shí)候更要穩，不能跳下車(chē)，以防站立不穩跌倒摔傷
9、下車(chē)后，不要急于從車(chē)前或車(chē)后橫穿道路，應走離車(chē)前或車(chē)后20米以上，能看清路上左右來(lái)車(chē)后，選擇適當時(shí)機再橫穿馬路。
四、游戲：乘車(chē)安全知識有獎趣味競賽（小組比賽）
師：剛才我們了解了這么多乘車(chē)時(shí)的注意事項，現在我們一起來(lái)玩個(gè)游戲——乘車(chē)安全知識有獎趣味競賽
1、下列乘車(chē)較為安全的行為是（C）
A、在道路中間攔車(chē)B、上車(chē)時(shí)爭先恐后C、車(chē)輛行駛時(shí)，頭、手不伸出窗外D、乘坐無(wú)牌、無(wú)證車(chē)
2、乘坐汽車(chē)時(shí)，前排乘車(chē)人必須（B）。
A、側坐B(niǎo)、系好安全帶C、眼盯前方路面
3、我國的道路通行原則是（A）
A、右側通行原則B、左側通行原則C、中間通行原則
4、乘坐摩托車(chē)時(shí)不準（B）。A、戴安全頭盔B(niǎo)、側坐C、正坐
5、全國統一規定的交通事故報警電話(huà)（B）
A、110B、122C、120
6、乘車(chē)沒(méi)有座位時(shí)，應該怎么辦（A）
A、要雙腳自然分開(kāi)，側向站立，手應握緊扶手B、在車(chē)廂內隨意站立C、坐在車(chē)內過(guò)道上
7、橫穿馬路時(shí)要做：從斑馬線(xiàn)上過(guò)，看行人過(guò)街指示燈（B）亮時(shí)，才能通過(guò)。
A、黃燈B、綠燈C紅燈
8、乘坐公交車(chē)、班車(chē)時(shí)，要在站臺或者指定地點(diǎn)依次候車(chē)，待車(chē)停穩后，（B）
A、先上后下B、先下后上C、一起上下
9、屬于遵守交通法規的行為是：（C）
A、穿越隔帶
B、在車(chē)行道上滑滑板
C、在機動(dòng)車(chē)前排乘坐要系安全帶
10、乘坐小轎車(chē)時(shí)，從哪邊下車(chē)做安全（B）
A、左邊B、右邊
五、讀兒歌，促升華。
師：孩子們，老師為大家準備了一首安全乘車(chē)的小兒歌，來(lái)，讓我們一起讀一讀。
小朋友，正年少，我是一個(gè)小公民交通法，要記牢，下車(chē)靠右最要緊上班車(chē)，排好隊，依次上車(chē)我最行紅燈停，莫著(zhù)急，車(chē)內學(xué)生別嬉戲班車(chē)內，需安靜，車(chē)內勿把頭外探人行道，最放心，綠燈行來(lái)紅燈停下班車(chē)，別慌張，依次下車(chē)懂禮讓馬路上，別玩耍，十字路口情況多過(guò)馬路，認真看。先左后右不能跑守法規，講文明，安全時(shí)時(shí)記心中
六、活動(dòng)小結
1、通過(guò)本次班會(huì )你收獲了什么？
2、師：最后，老師希望你們在以后乘車(chē)過(guò)程中不做危及自身安全的行為，養成自覺(jué)遵守交通規則的良好行為習慣，做一名遵紀守法的小學(xué)生。本次安全乘車(chē)主題班會(huì )到此結束。謝謝大家！
安全知識班會(huì )策劃書(shū)7
活動(dòng)目的：
結合學(xué)校安全教育的主題，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，學(xué)習安全知識，認識到安全的重要性。
活動(dòng)時(shí)間：
XX年5月23日
活動(dòng)地點(diǎn)：
大田灣校區1305教室
活動(dòng)對象：
護專(zhuān)一班全體學(xué)生
活動(dòng)準備：
班會(huì )現場(chǎng)的布置和資料的整理
活動(dòng)流程：
一、導語(yǔ)
同學(xué)們，這節課我們開(kāi)個(gè)班會(huì )，主題為“大學(xué)生安全知識”（板書(shū)課題）
一人安危系全家”。我們每人都是家庭的重要組成部分，離了誰(shuí)，家都不再完整不再溫馨。所以無(wú)論何時(shí)何地，我們都要注意安全。 接下來(lái)播放《天堂里有沒(méi)有車(chē)來(lái)車(chē)往》的歌曲，營(yíng)造氣氛.
我們作為學(xué)生，我們現在更多時(shí)間都是在校園里度過(guò)。我們應該怎樣做呢？
二、校園人身安全，我們該怎么做呢？
大家說(shuō)說(shuō)在教室、走廊、樓梯、操?lài)L寢室、飲食、體育運動(dòng)、寢室用電、處理糾紛，我們應怎樣注意個(gè)人安全？還可以將自己的'經(jīng)歷說(shuō)出來(lái)。(三分鐘之內答完，超過(guò)者不算)
三、游戲：肢體語(yǔ)言大闖關(guān)。用肢體語(yǔ)言傳達所示成語(yǔ)意思給另一方猜測（兩人一組）
四、想一想，校園安全方面，怎們樣建立安全意識？以及從哪些方面建立安全意識？自己哪方面還做得不夠好？（將穿插游戲“奇形怪狀大考驗”。
五、展開(kāi)的是安全知識互動(dòng)問(wèn)答活動(dòng)（共20題，分簡(jiǎn)單和一般兩個(gè)層次）
六、快板《交通規則要牢記》結束本次主題班會(huì )
本次主題班會(huì )活動(dòng)內容豐富，形式多樣，貼近實(shí)際，寓教于樂(lè )，希望我們全體同學(xué)通過(guò)這次活動(dòng)，并把“意識”變?yōu)樽约鹤杂X(jué)的行動(dòng)。
活動(dòng)預算：300元
主要用于布置會(huì )場(chǎng)，凡參與活動(dòng)者都可以拿到或重或輕的禮品，道具購買(mǎi)、全體聚會(huì )小吃和會(huì )后宣傳費用。
安全知識班會(huì )策劃書(shū)8
為構建和諧校園，進(jìn)一步加大學(xué)校消防宣傳力度，增強廣大師生的消防安全意識、消防法制觀(guān)念，營(yíng)造人人參與消防，人人關(guān)心消防的良好氛圍，我院管理與信息學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì )于11月9日開(kāi)展校園消防安全活動(dòng)。結合我院實(shí)際情況，特制定
校園消防宣傳活動(dòng)方案如下：
主辦單位：管理與信息學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì )
承辦單位：青協(xié)各個(gè)小組
一、 指導思想
本次校園消防宣傳活動(dòng)以“消除火災隱患，共建和諧校園”為主題，動(dòng)員我院師生，采取多種形式認真組織開(kāi)展消防安全宣傳活動(dòng)，努力營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍，大力增強我院師生消防安全意識，確保我院消防安全工作有序進(jìn)行。
二、 活動(dòng)目的：
通過(guò)此次“消除火災隱患，共建和諧校園”活動(dòng)，使廣大師生懂得消防安全的重要性，并能掌握在遇到突發(fā)火災事件時(shí)所需要的基本逃生知識學(xué)會(huì )如何自救，共建和諧校園新風(fēng)貌。
三、活動(dòng)主題：
“消除火災隱患，共建和諧校園”
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
山東交通職業(yè)學(xué)院
五、 活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月9日
六、參加對象：
管理與信息學(xué)院全體師生
七、前期準備：
1、召開(kāi)青年志愿者全體會(huì )議，討論并擬定活動(dòng)計劃，明確項目?jì)热莺晚椖糠止ぁ?/p>
2、取得學(xué)院團委的批準，并開(kāi)出本次活動(dòng)的許可證明。
3、確定參加活動(dòng)的人數，向其再次補充介紹情況，積極動(dòng)員
他們到時(shí)候通力協(xié)作，圓滿(mǎn)完成既定服務(wù)項目。
4、活動(dòng)宣傳（海報、橫幅等）
5、準備活動(dòng)設備（青協(xié)會(huì )旗、相機、簽字筆、橫幅、毛巾、煙霧彈等）
八、具體活動(dòng)方案：
1、在校園內推出特色展板。（企宣部）
推出兩個(gè)特色展板：一個(gè)介紹消防安全內容包括消防的定義、意義；火災現場(chǎng)的照片，及簡(jiǎn)單事例，簡(jiǎn)單的逃生技巧及防火標志。另一個(gè)介紹青協(xié)舉行這次活動(dòng)的`意義、時(shí)間、地點(diǎn)等同時(shí)發(fā)傳單宣傳。
2、舉行消防演練活動(dòng)（附演練具體方案） 活動(dòng)后進(jìn)行“關(guān)注
消防安全共建平安校園＂簽名活動(dòng)”
為了使同學(xué)們切實(shí)感受到并響應青協(xié)的消防宣傳，特組織此次簽名活動(dòng)，使同學(xué)們能夠鞏固所取得的成果。
3、消防知識搶答
4、組織參加演練人員觀(guān)看有教育意義的電影。（如《世貿大樓》、《生無(wú)價(jià)》、《火海逃生》等）
有青協(xié)會(huì )員組織同學(xué)們觀(guān)看富有感染力、影響力的電影，通過(guò)生動(dòng)的畫(huà)面，加深同學(xué)們對消防安全知識的認識激起同學(xué)們對生命的思考，進(jìn)而認識到“防患于未然”的重要性及具備消防安全知識的必要性和掌握自救能力的緊迫性。
5、聽(tīng)消防講座（附演講稿）
九、注意事項：
1. 參加活動(dòng)的師生要準時(shí)到達預定地點(diǎn)；
2 .活動(dòng)期間要保持良好的秩序；
3. 演習時(shí)，各負責人要負起責，確保此次活動(dòng)的順利進(jìn)行；
4. 活動(dòng)期間，不準嬉戲打鬧，私動(dòng)滅火器材。
5. 參加人員要注意安全，決不能不聽(tīng)指揮。遇到突發(fā)問(wèn)題要及時(shí)上報學(xué)院領(lǐng)導。
6. 全體志愿者要嚴格依照計劃履行好各自職責，要發(fā)揚不怕苦、不怕累的精神，以實(shí)際行動(dòng)踐行作為一個(gè)合格而優(yōu)秀的青年志愿者的光榮使命。
7. 本次活動(dòng)的最終解釋權歸管理與信息學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì )
實(shí)踐部
20xx年10月
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