學(xué)校消防安全知識大全
總結就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的總結，它可以促使我們思考，不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？以下是小編整理的學(xué)校消防安全知識大全，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)校消防安全知識 1
火災是家庭和學(xué)校、社會(huì )的重要安全隱患之一。如果一旦發(fā)生火災，就會(huì )造成人員傷亡和不可估量的經(jīng)濟財產(chǎn)損失。據有關(guān)資料分析，在火災事故中，由于小年兒童玩火而發(fā)生火災，造成慘劇占一定的比例。因此，加強對小學(xué)生的消防安全教育，加強師生的消防安全知識的培訓，是我們學(xué)校一項重要的工作。；為了使同學(xué)們能夠撐握一些基本的消防安全知識，以提高學(xué)生的防火意識，增強學(xué)生的自救自護能力，確保安全。今天，我和大家一道來(lái)學(xué)習消防知識。下面跟家來(lái)談?wù)勔韵铝矫娴闹R。
1、發(fā)生火災的原因；
2、怎樣預防火災；
3、火災中如何逃生；
4、如何報警；
5、滅火的方法；
6、如何使用滅火器。
一、起火災的七種原因
第一用火不慎：指人們思想麻痹大意，或者用火安全制度不健全、不落實(shí)以及不良生活習慣等造成火災的行為。
第二電氣火災：指違反電器安裝使用安全規定，或者電線(xiàn)老化或超負荷用電造成的火災。
第三違章操作：指違反安全操作規定等造成火災的行為，如焊接等。
第四放火：指蓄意造成火災的行為。
第五吸煙：指亂扔煙頭，或臥床吸煙引發(fā)火災的行為。
第六、玩火：指兒童、老年癡呆或智障者玩火柴、打火機而引發(fā)火災的行為。
第七自然原因：如雷擊、地震、自燃、靜電等。
除了上面提到的七種主要起火原因外，原因不明和其他原因造成的火災所占比例也不少。并且從近幾年火災直接原因，原因不明造成的火災呈逐年增多的趨勢。
二、怎樣預防火災事故
火是一種自然現象。馴服的火是人類(lèi)的朋友，它給人們帶來(lái)光明和溫暖，推動(dòng)了人類(lèi)的文明和社會(huì )的進(jìn)步。但火如果失去控制，釀成火災，就會(huì )給人們生命財產(chǎn)造成巨大損失。據統計：1997年我國共發(fā)生火災14萬(wàn)多起，傷亡7千多人，而其中有8%的火災是因小孩玩火造成的�？梢�(jiàn)，了解掌握一些消防知識，減少和預防火災的發(fā)生，對同學(xué)們來(lái)說(shuō)是多么重要。
�。�1）玩火
許多同學(xué)對火感到新奇，常常背著(zhù)老師和家長(cháng)做玩火的游戲。有的點(diǎn)火燒紙、燒柴草，在野外堆燒廢輪胎、廢塑料等，還有的在黑暗處燒火柴、彈火柴棍、燃放煙花炮竹，有的在野外燒馬蜂窩……
然而，幾乎每一種玩法都具有引起火災的危險性。同學(xué)們年紀小，缺乏自我保護的能力，所以平時(shí)應注意做到：
1.充分認識玩火的危害性和可能帶來(lái)的嚴重惡果，無(wú)論任何時(shí)候都不玩火。
2.打火機、火柴、鞭炮等常常是誘發(fā)兒童玩火的物品，平時(shí)不要在身上攜帶這些東西。
3.同學(xué)間要互相監督、互相提醒。如發(fā)現有同學(xué)玩火應該立即制止，并報告老師和家長(cháng)，對他們進(jìn)行批評教育。
(2)愛(ài)護消防設備，保持通道暢通
為預防發(fā)生重大火災事故，防患于未然，人們在許多地方設置了消防設備。這些設備一旦被挪用或損壞，遇上火災，人們就會(huì )束手無(wú)策。
1．不要搬動(dòng)、挪用或損壞消火栓、水槍、水帶、滅火器以及專(zhuān)門(mén)用于消防的鍬、鎬、鉤、沙箱、提桶等。
2．現代化的商場(chǎng)、賓館、圖書(shū)館等許多公共場(chǎng)所的墻上都安裝有紅色火警按鈕，同學(xué)們千萬(wàn)不要隨意按動(dòng)它。
3．樓梯通道是發(fā)生火災時(shí)人員脫險逃生的通道，也是搶救火場(chǎng)被困人員的必經(jīng)之路，務(wù)必保持暢通無(wú)阻，不要在這些地方存放自行車(chē)和堆放雜物。
學(xué)校消防安全知識 2
學(xué)校是公眾場(chǎng)所，并且學(xué)校的主體主要是未成年人，因而對他們加強防火安全教育，普通科學(xué)防火知識非常的重要。
一、在學(xué)校如何注意防火？
在學(xué)校里也有防火安全問(wèn)題，主要應當注意以下幾點(diǎn)：
1、不帶火柴、打火機等火種進(jìn)入校園，也不帶汽油、爆竹等易燃易爆的物品進(jìn)入校園。
2、實(shí)驗課需要使用酒精燈和一些易燃的化學(xué)藥品時(shí)，要在老師的指導下進(jìn)行，并且嚴格按照操作要求去做，時(shí)刻小心謹慎，嚴防發(fā)生用火危險。
3、采用火爐取暖的教室，要選派專(zhuān)人負責，管理好爐火。
4、不隨意焚燒廢紙等。
5、打掃衛生時(shí)，要將枯枝落葉等垃圾作深埋處理或送往垃圾場(chǎng)，不要采取點(diǎn)火燒掉的辦法。
二、遭遇火災如何正確脫險？
遭遇火災，應采取正確有效的方法自救逃生，減少人身傷亡損失：
1、一旦身受火災威脅，千萬(wàn)不要驚慌失措，要冷靜地確定自己所處的位置，根據周?chē)臒�、火光、溫度等分析判斷火勢，不要盲目采取行�?dòng)。
2、身處平房的，如果們的周?chē)饎莶淮�，應迅速離開(kāi)火場(chǎng)。反之，則必須令行選擇出口脫身(如從窗口跳出)，或者采取保護措施(如用水淋濕衣服、用浸濕的棉被包住頭部和上身等)以后在離開(kāi)火場(chǎng)。
3、身處樓房，發(fā)現火請不要盲目打開(kāi)門(mén)窗，否則有可能引火入室。
4、身處樓房的，不要盲目亂跑，更不要跳樓逃生，這樣會(huì )造成的不應有的傷亡�？梢远愕骄邮依锘蛘哧�(yáng)臺上，緊閉門(mén)窗，它自救辦法時(shí)，可用繩子或床單撕成條狀連接起來(lái)，一端緊拴在牢固的門(mén)窗格或其它重物 上，再順著(zhù)繩子或布條滑下。
六、如無(wú)條件采取上述自救辦法，而時(shí)間又十分緊迫，煙火威脅嚴重，被迫跳樓時(shí)，可先向地面拋下一些棉被等物，以增加 緩沖，然后手扶窗臺往下滑，以縮小跳樓高度，并保證雙腳首先 落地。
七、要發(fā)揚互助精神，幫助老人、小孩、病人優(yōu)先疏散。對行動(dòng)不便者可用被子、毛毯等包扎好，用繩子布條等吊下。
學(xué)校消防安全知識 3
“全民消防，生命至上”是今年全國消防教育日的主題，今天區教育局，區公安消防大隊等部門(mén)，在我校舉辦西塞山區119宣傳月暨中小學(xué)消防安全教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式，是對這一主題的積極響應。上級領(lǐng)導把這項具有很強教育意義的任務(wù)交給我校承辦，這是上級領(lǐng)導對我校的鼓舞和信任，相信我們全體師生在此次消防演練活動(dòng)中一定能齊心協(xié)力，圓滿(mǎn)完成各項任務(wù)。下面進(jìn)行消防演習實(shí)施階段，請領(lǐng)導檢閱。
�。蕚洌�1、二樓布置煙霧2、廣播室陽(yáng)臺架設云梯。3、水泥操場(chǎng)上點(diǎn)燃火堆。）
第一部分：報告險情
指揮：請全體師生注意，教學(xué)樓二一班教室由于線(xiàn)路老化著(zhù)火了！火勢通過(guò)樓道迅速向附近教室和上層蔓延，嚴重威肋同學(xué)們的安全，情況十分危急。請后勤陳主任火速切斷教學(xué)樓電源。
�。ň瘓罄�，疏散開(kāi)始）
第二部分：指揮疏散
指揮：立即啟動(dòng)2號防火避險緊急疏散預案。疏散引導組請快速趕到1號、2號通道口，確保學(xué)生不堵、不擠。滅火救援組請火速拿滅火器撲火。黃赫男老師，黃赫男老師，請聽(tīng)到呼叫后，火速報警并迅速到達操場(chǎng)，組織好撤離學(xué)生。黃赫男：喂！消防隊嗎？磁湖小學(xué)教學(xué)樓二樓教室里發(fā)生火災，請你們速來(lái)救火，我們已派人到校門(mén)口接應你們。郭耘桎老師，請趕快備上藥箱到操場(chǎng)上來(lái)。
指揮：各教室里的老師請注意：請您保持鎮靜，安撫學(xué)生并服從疏散指令，引導學(xué)生安全、有序疏散。首先撤離的是起火層二樓班級，三樓、四樓班級緊接撤離，一樓班級最后撤離。
指揮：全體同學(xué)請注意：請打濕隨身攜帶的手絹或紅領(lǐng)巾，捂住口鼻，阻擋煙塵入口。不要擁擠，不要大聲喧嘩。下樓梯時(shí)靠右行，給消防救助人員留下救援通道。
黃赫男：請班主任老師組織安撫好本班同學(xué)，盡快準確清點(diǎn)人數。（警報聲停。各班匯報安全撤離人數。）
第三部分：引導逃生
黃赫男：報告指揮，601班有兩位同學(xué)還未撤離出來(lái)！
指揮：明白。二樓樓梯口老師注意：601班有兩位同學(xué)還未撤離出來(lái)，請全力營(yíng)救被困同學(xué)。二樓樓梯口老師請聽(tīng)好，所有通道都被堵，請你們帶領(lǐng)學(xué)生往二樓廣播室陽(yáng)臺撤離。請救援隊、消防戰士趕快集結到廣播室陽(yáng)臺下組織救援。
黃赫男：救援隊、消防戰士已到達現場(chǎng)組織救援。兩位同學(xué)，勇敢點(diǎn)，別慌！老師們同學(xué)們、總指揮，被困同學(xué)得救了！我們全部安全撤離火場(chǎng)，一個(gè)不少！
�。▋蓪W(xué)生緊張地爬下云梯。全場(chǎng)注視，掌聲起。）
第四部分：指示滅火
黃赫男：報告指揮，教學(xué)樓樓角發(fā)現起火！
指揮：請滅火救援組備上滅火器，火速趕到水泥操場(chǎng)拐角，抓緊滅火！
黃赫男：火勢已經(jīng)撲滅！
指揮：滅火救援老師請對火場(chǎng)繼續實(shí)施冷卻。請后勤陳主任組織人員再次進(jìn)行火情偵察，檢查是否還有余火。經(jīng)偵察檢測現場(chǎng)無(wú)明火和陰燃可能后，再認真清理火場(chǎng)。
�。ㄈ處焸錅缁鹌鲹浠�。）
結束語(yǔ)：
黃赫男：老師們，同學(xué)們，大火被我們的老師徹底制服了！
指揮：祝賀大家勝利完成各項任務(wù)！今天的消防演練到此結束，謝謝大家！請全體同學(xué)原地參加本次消防教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式。接下來(lái)讓我們以熱烈的掌聲歡迎消防大隊領(lǐng)導主持后面的活動(dòng)。
學(xué)校消防安全知識 4
第一章消防法有關(guān)規定
1、為了預防火災和減少火災危害，保護公民人身、公共財產(chǎn)和公民財產(chǎn)的安全，維護公共安全，保障社會(huì )主義現代化建設的順利進(jìn)行，指定本法。
2、消防工作貫徹“預防為主，防消結合”的方針，堅持專(zhuān)門(mén)機關(guān)與群眾相結合的原則，實(shí)行防火安全責任制。
3、任何單位、個(gè)人都有維護消防安全，保護消防設施，預防火災，報告火警的義務(wù)，任何單位、成年公民都有參加有組織的滅火工作的義務(wù)。
4、對在消防工作中有突出貢獻或者成績(jì)顯著(zhù)的單位和個(gè)人，應當以予獎勵。
5、機關(guān)、團體、企、事業(yè)單位應當履行下列消防安全職責：
�。�1）制定消防安全制度，消防安全操作規程；
�。�2）實(shí)行防火安全責任制，確定本單位和所屬各部門(mén)，崗位的消防安全責任人；
�。�3）針對本單位的特點(diǎn)對職工進(jìn)行消防宣傳教育；
�。�4）組織防火教育，及時(shí)消除火災隱患；
�。�5）按照國家有關(guān)規定配置消防設施和器材，設置消防安全標志，并定期組織檢驗、檢修，確保消防設施而后器材完全有效；
�。�6）保障疏散通道，安全出口暢通，并設置符合國家規定的消防安全疏散標志。
6、消防安全重點(diǎn)單位還應當履行下列消防安全職責：
�。�1）建立防火檔案，確定消防安全重點(diǎn)部位，設置防火標志，實(shí)行嚴格管理；
�。�2）實(shí)行每日防火巡查，并建立巡查記錄；
�。�3）對職工進(jìn)行消防安全培訓；
�。�4）制定滅火和應急疏散預案，定期組織消防演練。
7、任何單位、個(gè)人不得損壞或者擅自挪用、拆除、停用消防設施、器材，不得埋壓、圈占消火栓，不得占用防火間距，不得堵塞消防通道。
8、任何人發(fā)現火災時(shí)，都應當立即報警。任何單位、個(gè)人都應當無(wú)償報警提供便利，不得阻攔報警。嚴禁謊報火警。
9、公共場(chǎng)所發(fā)生火災時(shí)，該公共場(chǎng)所的現場(chǎng)工作人員有組織引導群眾疏散的義務(wù)。
10、發(fā)生火災的單位必須立即組織力量撲救火災。
11、公共場(chǎng)所發(fā)生火災時(shí)，該公共場(chǎng)所的現場(chǎng)工作人員不履行組織，引導在場(chǎng)群眾疏散的義務(wù)，造成人身傷亡，尚不構成犯罪的，處十五日以下拘留。
12、違反本法行為，構成犯罪的依法追究刑事責任。
第二章火災常識
1、火災：火災就是在時(shí)間或空間上失去控制的燃燒所造成的災害。
2、火災事故的嚴重性，在于它不發(fā)生則已，一旦發(fā)生，極可能演變成不同于一般災害的惡性火災。
3、火災特點(diǎn)：
�。�1）燃燒猛烈，蔓延快。在廠(chǎng)房和坑道，火災極易沿著(zhù)電氣線(xiàn)路和通風(fēng)管道蔓延，我礦由于存放的易燃易爆物品較多，這些物資一旦被引燃，火勢異常猛烈，短時(shí)間內就可以形成大面積火災。
�。�2）火災傷亡大。廠(chǎng)房?jì)扔捎诮Y構復雜，疏散通道狹長(cháng)曲折，安全出口少，不利于疏散。燃燒會(huì )產(chǎn)生大量高溫有毒的煙氣，極易人的中毒窒息，造成巨大傷亡。
�。�3）經(jīng)濟損失大。庫房、廠(chǎng)房?jì)扔捎谟写罅课镔Y設備，一旦發(fā)生火災會(huì )造成巨大的經(jīng)濟損失。
�。�4）撲救困難。高層建筑由于樓房高、結構和使用性質(zhì)上的復雜性，可燃物多而集中，導致燃燒快而兇猛，最健全有效的組織和現代化的裝備，也無(wú)法保證有效和成功的撲滅高層建筑的火災。
4、燃燒的發(fā)生必須具備三個(gè)條件，即：可燃物、助燃物和著(zhù)火源。
5、火災的發(fā)展規律：
人們在實(shí)踐中證明，多數火災是從小到大，由弱到強，逐步成為大火的�；馂牡男纬蛇^(guò)程一般分為初起、成長(cháng)、猛烈、衰變四個(gè)階段，前三個(gè)階段是造成火災危害的關(guān)鍵。
�。�1）火災初起階段。一般固體可燃物質(zhì)發(fā)生燃燒，火源面積不大，火焰不高，煙和氣體的流速不快，輻射熱不強，火勢向周?chē)l(fā)展的速度比較緩慢。這段時(shí)間的長(cháng)短，隨建筑物結構及空間大小的不同而不同。在這種情況下，只需少量的人力和簡(jiǎn)單的滅火工具就可以將火撲滅。
�。�2）火災成長(cháng)階段。如果初起階段的火未被發(fā)現或撲滅，隨著(zhù)燃燒時(shí)間的延長(cháng)，燃燒強度增大，溫度逐漸上升，燃燒區內逐步被煙氣所充滿(mǎn)，周?chē)目扇嘉镅杆俦患訜�，此時(shí)氣體對流增強，燃燒速度加快，燃燒面積迅速擴大，會(huì )在一瞬間形成一團大的火焰。在這種情況下，必須有一定數量的人力和消防器材裝備，才能及時(shí)有效地撲滅火災。
�。�3）火災猛烈階段。隨著(zhù)燃燒時(shí)間的延長(cháng)，燃燒速度不斷加快，燃燒面積迅速擴大，燃燒溫度急劇上升，持續溫度達600度至800度，輻射熱最強，氣體對流達到最高速度，燃燒物質(zhì)的放熱量和燃燒產(chǎn)物達到最高數值，此時(shí)建筑材料和結構受到破壞，發(fā)生變形或倒塌。這段時(shí)間的長(cháng)短和溫度高低，取決于建筑物的耐火等級。在這種情況下，需要組織較多的滅火力量和花費較長(cháng)的時(shí)間，才能控制火勢，撲滅大火。
�。�4）火災衰退階段。猛烈燃燒過(guò)后，火勢衰退，室內溫度下降，煙霧消散，火災漸漸平息。
6、制止火災發(fā)生的基本措施包括：
�。�1）控制可燃物，以難或不燃的材料代替易燃或可燃的。
�。�2）隔絕空氣，使用易燃物質(zhì)的生產(chǎn)應密閉的設備中進(jìn)行。
�。�3）消除著(zhù)火源。
�。�4）阻止火勢蔓延，在建筑物之間筑防火墻，設防火間距，防止火災擴大。
7、發(fā)生火災的原因，一般可分為三類(lèi)：
�。�1）失火、缺乏防火安全常識、違反安全操作規程，而引起的火災事故；
�。�2）由于電氣設備使用不當；
�。�3）雷擊、自燃等原因引起的火災
8、滅火方法：一切滅火措施，都是為了破壞已經(jīng)產(chǎn)生的燃燒條件或使燃燒反應消失，根據物質(zhì)燃燒原理和同火災作斗爭的實(shí)踐經(jīng)驗，現行滅火基本方法有四種：
�。�1）冷卻法：降低燃燒物的溫度，使溫度低于燃點(diǎn)，促使燃燒過(guò)程停止。例如使用水滅火。
�。�2）窒息法：減少燃燒區域的氧氣量或采用不燃燒物質(zhì)沖淡空氣，使火焰熄滅。例如用砂土埋沒(méi)燃燒物，使用二氧化碳滅火器撲救火災。
�。�3）隔離法：把燃燒物與未燃燒物隔離。例如將起火點(diǎn)附近的可燃、易燃或助燃物搬走。
�。�4）抑制法：讓滅火劑參與到燃燒反應過(guò)程中去,中斷燃燒的連鎖反應。
第三章消防器材的種類(lèi)和使用方法
1、消防器材的種類(lèi)：消防栓、干粉滅火器、沙箱、消防鏟、消防斧、消防鉤、應急燈、疏散標志等。
2、使用方法：
�。�1）消防栓：消防栓是撲滅火災的常用滅火設施，它是由開(kāi)啟閥門(mén)和出水口組成，并配有水帶和水槍?zhuān)褂脮r(shí)先將水帶打開(kāi)，打直，接口一邊接出水口，另外一邊接水槍?zhuān)绻畮�，可再連接多一盤(pán)。
�。�2）手提式干粉滅火器：主要由壓把、保險銷(xiāo)、筒身、噴管等組成。
使用手提式干粉滅火器，應在距燃燒物3—5米處左右進(jìn)行，操作者應先將滅火器上下?lián)u晃后將開(kāi)啟壓把上的保險銷(xiāo)撥掉，然后一只手握住噴射軟管前噴嘴根部，另一只手將開(kāi)啟把下壓，迅速對準火焰根部噴出干粉滅火。滅火時(shí)要迅速徹底，不要遺留殘火，以防復燃。滅油料火時(shí)不要沖擊液面，以防液體濺出，給滅火帶來(lái)困難。
第四章發(fā)生火災后的應急措施
1、發(fā)生火災時(shí)，如何組織滅火自救工作？
撲救初期火災是在火勢蔓延快、人員多、火場(chǎng)情況復雜的情況下進(jìn)行的。在組織指揮滅火自救的工作中，應堅持以保證大多數人的安全為前提。指揮要果斷、行動(dòng)要迅速。具體要抓好報警通報、疏散搶救、組織滅火、防煙排煙、注意防爆、現場(chǎng)護救、通訊聯(lián)系、后勤保障、安全警戒等工作。
2、發(fā)生火災時(shí)，如何報警？
一旦發(fā)生火災，首先要做的就是要把火災的信息傳給消防安全管理部門(mén)、單位的負責人、公安消防隊和需要疏散的人員。各單位義務(wù)消防隊員要積極參加撲救初起火災，當火勢蔓延，火情惡化時(shí)，要及時(shí)拔打“119”火警電話(huà)，并派人到路口迎候消防車(chē)。拔打電話(huà)時(shí)要注意到以下幾點(diǎn)：
�。�1）說(shuō)清楚起火單位的詳細地址，具體起火部位；
�。�2）起火單位燃燒物質(zhì)的性質(zhì)，如油、電器或棉織物等；
�。�3）火勢的大��；
�。�4）報警人的姓名及聯(lián)系方式。
3、火場(chǎng)逃生方法
�。�1）繩索自救法：家中有繩索的，可直接將其一端拴在門(mén)、窗檔或重物上沿另一端爬下。過(guò)程中，腳要成絞狀夾緊繩子，雙手交替往下爬，并盡量采用手套、毛巾將手保護好。
�。�2）匍匐前進(jìn)法：由于火災發(fā)生時(shí)煙氣大多聚集在上部空間，因此在逃生過(guò)程中應盡量將身體貼近地面匍匐或彎腰前進(jìn)。
�。�3）毛巾捂鼻法：火災煙氣具有溫度高、毒性大的特點(diǎn)，一旦吸入后很容易引起呼吸系統燙傷或中毒，因此疏散中應用濕毛巾捂住口鼻，以起到降溫及過(guò)濾的作用。
�。�4）棉被護身法：用浸泡過(guò)的棉被或毛毯、棉大衣蓋在身上，確定逃生路線(xiàn)后用最快的速度鉆過(guò)火場(chǎng)并沖到安全區域。
�。�5）毛毯隔火法：將毛毯等織物釘或夾在門(mén)上，并不斷往上澆水冷卻，以防止外部火焰及煙氣侵入，從而達到抑制火勢蔓延速度、增加逃生時(shí)間的目的。
�。�6）被單擰結法：把床單、被罩或窗簾等撕成條或擰成麻花狀，按繩索逃生的方式沿外墻爬下。
學(xué)校消防安全知識 5
1、為什么要對學(xué)生進(jìn)行安全教育？
首先，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，是當前火災形勢和安全工作的需要，是提高全�；馂念A防能力的一項群眾性基礎工作。
其二，開(kāi)展學(xué)生安全教育是保護在校學(xué)生人身財產(chǎn)安全和合法權益的需要。在發(fā)生火災時(shí)，在校大學(xué)生由于生理、心理等客觀(guān)因素，更容易受到危害。
其三、在校學(xué)生在學(xué)校安全工作中具有重要地位和獨特作用。學(xué)校發(fā)生的火災，60%至70%在學(xué)生宿舍等人員活動(dòng)較為集中的場(chǎng)所。學(xué)生是宿舍的主人，預防學(xué)生宿舍火災，學(xué)生起著(zhù)十分重要的作用。如果學(xué)生消防安全意識淡薄，消防常識缺乏，撲救初起火災和逃生自救互救能力低下，一旦發(fā)生火情，勢必釀成火災，造成嚴重后果。
因此，要對大學(xué)生進(jìn)行消防安全教育，提高他們的消防安全意識。
2、學(xué)生公寓為什么不能使用大功率電器？
首先，學(xué)生公寓屬于公共住宿場(chǎng)所，涉及公共安全利益，使用大功率電器極易引起電線(xiàn)超負荷，造成電流增加，電線(xiàn)發(fā)熱，超得越多，發(fā)熱也越快。電線(xiàn)絕緣層允許溫度一般為60℃，如果線(xiàn)路長(cháng)期過(guò)負荷運行，線(xiàn)路發(fā)熱量增大，絕緣層加速老化。當溫度在大于250℃時(shí)，絕緣層會(huì )發(fā)生自燃，并與電線(xiàn)分離，造成短路而發(fā)生火災事故。
其次，學(xué)生宿舍供電線(xiàn)路，配電設施較為薄弱，客觀(guān)上不允許使用大功率電器。
3、那些電器不允許在學(xué)生宿舍使用？
學(xué)生公寓內嚴禁使用電爐、電飯煲、電取暖器、電熱毯、電熱杯、熱得快、空調器等大功率電器。
4、為什么不能亂拉亂接電線(xiàn)？
一是，不懂電工專(zhuān)業(yè)知識的人，在亂接電線(xiàn)中因錯誤接線(xiàn)容易造成事故，或連接不牢固形成接觸電阻過(guò)大而引發(fā)火災事故。
二是，導線(xiàn)的設計容量是有限的，亂接電線(xiàn)造成接入過(guò)多的負荷，容易因過(guò)負荷而造成火災。
5、怎樣正確使用“119”電話(huà)或校內報警電話(huà)？
一是，報警時(shí)，首先要沉著(zhù)冷靜，不要心慌，
二是，要講清楚起火單位、地址、燃燒對象、火勢情況，并將報警人的姓名、所在的電話(huà)號碼告訴消防隊，以便聯(lián)系。報警后，本人或派人到通往火場(chǎng)的交通路口接應消防車(chē)；
三是，要早報警，為消防滅火爭取時(shí)間，減少損失。
6、火災事故發(fā)生的原因有哪些？
火災事故發(fā)生的原因主要有：放火、電氣、違章操作、用火不慎、玩火、吸煙、自燃、雷擊以及其它因素如地震、風(fēng)災等引起。
7、為什么冬季火災事故多？
冬季天氣寒冷，雨水稀少，貯存的各種原料多，用火、用電、用氣量多。冬季又處于每年的首尾之際，生產(chǎn)、工作繁忙，加之晝短夜長(cháng)，人們容易懈怠，往往忽視消防安全，初起火災不能及時(shí)發(fā)現。所以造成冬季火災事故多，損失傷亡大。
8、什么是火災？
在時(shí)間和空間上失去控制并造成一定危害的燃燒現象，稱(chēng)火災。
9、火災分為哪幾類(lèi)？各適應哪種滅火劑撲滅？
按燃燒物質(zhì)及特性，火災分為A、B、C、D四類(lèi)：
A類(lèi)，指可燃固體物質(zhì)火災；
B類(lèi)，指液體火災和熔化的固體物質(zhì)火災；
C類(lèi)，指可燃氣體火災；
D類(lèi)，指可燃金屬火災，如鉀、鈉、鎂、鈦、鋰、鋁合金等物質(zhì)的火災。
應根據不同類(lèi)型火災選擇不同滅火劑：
�、贀渚華類(lèi)火災應選用水、泡沫、磷酸銨鹽干粉滅火劑。
�、趽渚菳類(lèi)火災應選用干粉、泡沫滅火劑。撲救極性溶劑B類(lèi)火災不得選用化學(xué)泡沫滅火劑、抗溶性泡沫滅火劑。
�、蹞渚菴類(lèi)火災應選用干粉、二氧化碳滅火劑。
�、軗渚菵類(lèi)火災選用7150滅火劑以及砂、土等。
10、防火的基本原則是什么？
防止燃燒條件的產(chǎn)生，不使燃燒三個(gè)條件相互結合并發(fā)生作用，以及采取限制、削弱燃燒條件發(fā)展的辦法，阻止火勢蔓延，這就是防火的基本原理。
11、防火的基本措施有哪些？
防火的基本措施有：
�、倏刂瓶扇嘉�。用非燃或不燃材料代替易燃或可燃材料；采取局部通風(fēng)或全部通風(fēng)的方法，降低可燃氣體、蒸氣和粉塵的濃度；對能相互作用發(fā)生化學(xué)反應的物品分開(kāi)存放。
�、诟艚^助燃物。就是使可燃性氣體、液體、固體不與空氣、氧氣或其他氧化劑等助燃物接觸，即使有著(zhù)火源作用，也因為沒(méi)有助燃物參與而不致發(fā)生燃燒。
�、巯�(zhù)火源。就是嚴格控制明火、電火及防止靜電、雷擊引起火災。
�、茏柚够饎萋�。就是防止火焰或火星等火源竄入有燃燒、爆炸危險的設備、管道或空間，或阻止火焰在設備和管道中擴展，或者把燃燒限制在一定范圍不致向外延燒。
12、滅火的基本原理是什么？
根據燃燒的基本條件，一切滅火措施，都是為了破壞已經(jīng)形成的燃燒條件，或終止燃燒的連鎖反應而使火熄滅以及把火勢控制在一定范圍內，最大限度地減少火災損失。
13、滅火的基本方法有哪些？
冷卻滅火法，就是將滅火劑直接噴灑在燃燒著(zhù)的物體上，將可燃物質(zhì)的溫度降低到燃點(diǎn)以下，終止燃燒。如用水滅火。
隔離滅火法，就是將燃燒物體與附近的可燃物質(zhì)隔離或疏散開(kāi)，使燃燒停止。
窒息滅火法，就是阻止空氣流入燃燒區，或用不燃物質(zhì)沖淡空氣，使燃燒物質(zhì)斷絕氧氣的助燃而熄滅。如用泡沫滅油類(lèi)火災。
抑制滅火法，也稱(chēng)化學(xué)中斷法，就是使滅火劑參與到燃燒反應歷程中，使燃燒過(guò)程中產(chǎn)生的游離基消失，而形成穩定分子或低活性游離基，使燃燒反應停止。如干粉滅火劑滅氣體火災。
14、常用的滅火器有哪些？
常用的滅火器有：干粉滅火器、二氧化碳滅火器、泡沫滅火器。
15、水不能撲救哪些物質(zhì)火災？
水不能撲救的火災有：
�、賶A金屬不能用水撲救。因為水與堿金屬（如金屬鉀、鈉）作用后能使水分解而生成氫氣和放出大量熱，容易引起爆炸。
�、谔蓟瘔A金屬、氫化堿金屬不能用水撲救。如碳化鉀、碳化鈉、碳化鋁和碳化鈣以及氫化鉀、氯化鎂遇水能發(fā)生化學(xué)反應，放出大量熱，可能引起著(zhù)火和爆炸。
�、圯p于水的和不溶于水的易燃液體，原則上不可用水撲救。
�、苋刍蔫F水、鋼水不能用水撲救。因鐵水、鋼水溫度約在1600℃，水蒸氣在1000℃以上時(shí)能分解出氫和氧、有引起爆炸危險。
�、萑幔蛩�、硝酸、鹽酸）不能用強大水流撲救，必要時(shí)，可用噴霧水流撲救。
�、薷邏弘姎庋b置火災，在沒(méi)有良好接地設備或沒(méi)有切斷電流的情況下，一般不能用水撲救。
16、二氧化碳滅火器的使用方法及注意事項？
二氧化碳滅火器使用方法：先拔出保險栓，再壓下壓把（或旋動(dòng)閥門(mén)），將噴口對準火焰根部滅火。
二氧化碳滅火器注意事項：使用時(shí)要戴手套，以免皮膚接觸噴筒和噴射膠管，防止凍傷。使用二氧化碳滅火器撲救電器火災時(shí)，如果電壓超過(guò)600伏，應先斷電后滅火。
學(xué)校消防安全知識 6
為進(jìn)一步推進(jìn)消防安全宣傳“進(jìn)學(xué)�！�，充分利用網(wǎng)絡(luò )直播手段普及安全防范知識，提高我園師生及家長(cháng)消防安全素質(zhì)，20xx年3月9日下午15：00，麻音塘中心幼兒園根據《貴州省消防救援總隊關(guān)于組織收看20xx年春季全國中小學(xué)消防安全公開(kāi)課網(wǎng)絡(luò )直播》的通知，組織全園幼兒和教師進(jìn)行了觀(guān)看及學(xué)習。
消防公開(kāi)課網(wǎng)絡(luò )直播采取了形式多樣，以圖文并茂、新聞報道、事故分析、現場(chǎng)說(shuō)法的方式，播放講解了近年發(fā)生的多起重大火災事故以及近期發(fā)生在全國各地的一些大小火災事故的實(shí)例視頻，課堂生動(dòng)形象，小朋友們一個(gè)個(gè)都看得非常認真！
消防員講解火災形成的原因、應急照明、疏散指示標志、滅火器等常見(jiàn)消防設施和器材的用途、使用方法。老師們都非常認真觀(guān)看，抓緊學(xué)習每一個(gè)消防知識點(diǎn)！
為提高家長(cháng)們的消防安全意識，增強家長(cháng)們的自我保護意識，老師們利用班級微信群讓家長(cháng)們一起進(jìn)行了線(xiàn)上學(xué)習。
通過(guò)消防安全直播課學(xué)習，進(jìn)一步提高全體師生及家長(cháng)對突發(fā)事件的應急處理方法，增強火災的預防和逃生能力，同時(shí)也將防患于未然的安全意識滲透到大家的腦海中。此次組織師生、家長(cháng)觀(guān)看消防安全網(wǎng)絡(luò )直播課，敲響了全體教職工心中的警鐘，小朋友及家長(cháng)們學(xué)習到了消防基本知識，掌握火場(chǎng)逃生的基本技能，進(jìn)一步增強消防安全意識，提高了自我保護和逃生自救能力。
學(xué)校消防安全知識 7
誤區一:教孩子撥打“119”?NO!
火警撥打“119”是大家的常規思維，也是避免火災造成更大傷害的最好做法。但是這對幼兒并不適用!
正確方法：
家長(cháng)應該教幼兒看到火災后第一時(shí)間離開(kāi)火災現場(chǎng)，什么東西都不要帶，什么事情也不要管。對4年級之后的兒童教育撥打“119”，通知火警才是正確的做法。
誤區二：教孩子復雜逃生術(shù)?NO!
逃生的技巧有很多種，但大部分對孩子都不適用。比如利用床單打結逃生，他們是沒(méi)有辦法完成的，只會(huì )浪費了自己逃生時(shí)間，或者把自己置于更大的危險當中。
正確方法：
家長(cháng)應該教孩子遇到火災就要用水淋濕毛巾捂住口鼻，用溫濕的棉被包住頭部和上身，迅速彎腰離開(kāi)火場(chǎng)。
誤區三：教孩子逃進(jìn)臥室等封閉房間?NO!
臥室等密閉房間易燃物較多且沒(méi)有水源，一旦火苗進(jìn)入后果不堪設想!
正確方法：
家長(cháng)應該教孩子無(wú)法逃離火場(chǎng)時(shí)首選衛生間，廚房等有水房間躲避，也可以去陽(yáng)臺躲避，“攜帶濕毛巾，打開(kāi)所有的窗戶(hù)，及時(shí)呼救，但一定要注意千萬(wàn)別跌出窗外�！�
誤區四：教孩子使用各類(lèi)消防器材?NO!
消防器材當然是滅火逃生良方，但孩子就算知道如何使用，但拿得動(dòng)嗎?
正確方法：
家長(cháng)應該教孩子發(fā)現火災后第一時(shí)間找到爸爸媽媽或者其他大人，跟大家一起行動(dòng)，如果周?chē)鷽](méi)人，參照第二條行動(dòng)。
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1、不使用電器，特別是熱得快、電磁爐、電爐、電飯鍋、電熱毯、熱水壺等大功率電器。
2、嚴格遵守安全管理規定，不私拉亂接電線(xiàn)。
3、不隨意加大電路保險絲。
4、不在宿舍內使用蠟燭等明火照明。
5、不要將易燃易爆物品（如煙花爆竹、汽油、酒精等）帶進(jìn)宿舍。
6、發(fā)現不安全的現象要及時(shí)向管理人員或報告，盡快加以消除。
7、要熟悉宿舍樓內的消防設施和材設置和擺放位置，不要隨意移動(dòng)或挪作他用，掌握消防設施和器材的正確使用方法。
8、離開(kāi)房間時(shí)，應關(guān)掉各種電器和電源開(kāi)關(guān)，拔掉插頭，確認已經(jīng)安全關(guān)閉后再離開(kāi)。
9、禁止在宿舍和樓道內焚燒雜物。
10、不提倡在宿舍吸煙。
學(xué)校消防安全知識 9
一、 起火災事故的七種原因
1、用火不慎：指人們思想麻痹大意，或者用火安全制度不健全、不落實(shí)以及不良生活習慣等造成火災事故的行為。
2、 電氣火災事故：指違反電器安裝使用安全規定，或者電線(xiàn)老化或超負荷用電造成的火災事故。
3、 違章操作：指違反安全操作規定等造成火災事故的行為，如焊接等。
4、 放火：指蓄意造成火災事故的行為。
5、 煙：指亂扔煙頭，或臥床吸煙引發(fā)火災事故的行為。
6、 玩火：指青少年兒童、玩火柴、打火機而引發(fā)火災事故的行為。
7、 自然原因：如雷擊、地震、自燃、靜電等。
除了上面提到的七種主要起火原因外，原因不明和其他原因造成的火災事故所占比例也不少。并且從近幾年火災事故直接原因，原因不明造成的火災事故呈逐年增多的趨勢。
二、怎樣預防火災
火是一種自然現象。馴服的火是人類(lèi)的朋友，它給人們帶來(lái)光明和溫暖，推動(dòng)了人類(lèi)的文明和社會(huì )的進(jìn)步。但火如果失去控制，釀成火災事故，就會(huì )給人們生命財產(chǎn)造成巨大損失。據統計：20xx年我國共發(fā)生火災事故13.2萬(wàn)多起，死亡1108人，而其中有8%的火災事故是因青少年玩火造成的�？梢�(jiàn)，了解掌握一些消防知識，減少和預防火災事故的發(fā)生，對同學(xué)們來(lái)說(shuō)是多么重要。
(1)不玩火
許多同學(xué)對火感到新奇，常常背著(zhù)老師和家長(cháng)做玩火的游戲。有的點(diǎn)火燒紙、燒柴草，在野外堆燒廢輪胎、廢塑料等，還有的在黑暗處燒火柴、彈火柴棍、燃放煙花炮竹，有的抽煙亂扔煙頭。然而，幾乎每一種玩法都具有引起火災事故的危險性。同學(xué)們年紀小，缺乏自我保護的能力，所以平時(shí)應注意做到：
1.充分認識玩火的危害性和可能帶來(lái)的嚴重惡果，無(wú)論任何時(shí)候都不玩。
2.打火機、火柴、鞭炮等常常是誘發(fā)兒童玩火的物品，平時(shí)不要在身上攜帶這些東西。
3.不要吸煙，同學(xué)間要互相監督、互相提醒。如發(fā)現有同學(xué)玩火應該立即制止，并報告老師和家長(cháng)，對他們進(jìn)行批評教育。
(2)愛(ài)護消防設備，保持通道暢通
為預防發(fā)生重大火災，防患于未然，人們在許多地方設置了消防設備。這些設備一旦被挪用或損壞，遇上火災事故，人們就會(huì )束手無(wú)策。
1.不要搬動(dòng)、挪用或損壞消火栓、水槍、水帶、滅火器等。
2.現代化的商場(chǎng)、賓館、圖書(shū)館等許多公共場(chǎng)所的墻上都安裝有紅色火警按鈕，同學(xué)們千萬(wàn)不要隨意按動(dòng)它。
3.樓梯通道是發(fā)生火災事故時(shí)人員脫險逃生的通道，也是搶救火場(chǎng)被困人員的必經(jīng)之路，務(wù)必保持暢通無(wú)阻，不要在這些地方存放自行車(chē)和堆放雜物。
(3)學(xué)生宿舍內預防火災事故
1、不私拉亂接電源線(xiàn)。
2、臺燈不要靠近枕頭和被褥。
3、不能在宿舍內吸煙。
4、不在蚊帳內點(diǎn)蠟燭看書(shū)。
5、不焚燒雜物，點(diǎn)蚊香應采取有效的防火措施。
6、不存放易燃易爆物品。
7、要人走斷電。嗅到電線(xiàn)膠皮糊味，要及時(shí)報告，采取措施。
三、如何逃生
火災事故無(wú)情，一旦發(fā)生火災事故，同學(xué)們要保持清醒的頭腦，爭分奪秒，快速離開(kāi)。萬(wàn)一被火圍困，更要隨機應變，設法脫險。
(一)、平房起火如何脫險
1、睡覺(jué)時(shí)被煙嗆醒，應迅速下床俯身沖出房間。不要等穿好了衣服才往外跑，此刻時(shí)間就是生命。
2、如果整個(gè)房屋起火，要匍匐爬到門(mén)口，最好找一塊濕毛巾捂住口鼻。如果煙火封門(mén)，千萬(wàn)別出去!應改走其它出口，并隨手把你通過(guò)的門(mén)窗關(guān)閉，以延緩火勢向其它房間蔓延。
3、如果你被煙火圍困在屋內，應用水浸濕毯子或被褥，將其披在身上，尤其要包好頭部，用濕毛巾蒙住品鼻，做好防護措施后再向外沖，這樣受傷的可能性要小得多。
4、千萬(wàn)不要趴在床下、桌下或鉆到壁櫥里躲藏。也不要為搶救家中的貴重物品而冒險返回正在燃燒的房間。
(二)教學(xué)樓起火如何脫險
現代教學(xué)樓由于樓層逐漸增高，結構越來(lái)越復雜，學(xué)生密度大，加上課桌、課椅等可燃物較多，當發(fā)生火災事故時(shí)，逃離比較困難。一旦樓房著(zhù)火，應當按以下方法逃生：
1、當發(fā)現樓內失火時(shí)，切忌慌張、亂跑，要冷靜地探時(shí)著(zhù)火方位，確定風(fēng)向，并在火勢未蔓延前，朝逆風(fēng)方向快速離開(kāi)火災事故區域。
2、起火時(shí)，如果樓道被煙火封死，應該立即關(guān)閉房門(mén)和室內窗戶(hù)，防止進(jìn)煙。隨后用濕毛巾衣服堵住口鼻，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將向上的衣服澆濕，以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒(méi)有火，可在頭上套一個(gè)較大的透明塑料袋，防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用彎腰的低姿勢，逃離煙火區。
3、千萬(wàn)不要從窗口往下跳。如果樓層不高，可以在老師的保護和組織下，用繩子從窗口降到安全地區。
4、發(fā)生火災事故時(shí)，不能乘電梯，因為電梯隨時(shí)可能發(fā)生故障或被火燒壞;應沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑;如果中途防火樓梯被堵死，應立即返回到屋頂平臺，并呼救求援。也可以將樓梯間的窗戶(hù)玻璃打破，向外高聲呼救，讓救援人員知道你的確切位置，以便營(yíng)救。
(三)、樓梯被火封鎖后怎么辦
樓梯一旦被燒斷，似乎陷入山窮水盡的絕境，其實(shí)不然。
1、可以從窗戶(hù)旁邊安裝的落水管道往下爬，但要注意察看管道是否牢固，防止人體攀附上去后斷裂脫落造成傷亡。
2、將床單撕開(kāi)連結成繩索，一頭牢固地系在窗框上，然后順繩索滑下去。3、樓房的平屋頂是比較安全的處所，也可以到那里暫時(shí)避難。
4、從突出的墻邊、墻裙和相連接的陽(yáng)臺等部位轉移到安全區域。
5、到未著(zhù)火的房間內躲避并呼救求援。
6、跳樓往往兇多吉少，是最不可取的逃生方式。但如果你被困在二層樓上，
迫不得已則可采用雙手扒住窗戶(hù)或陽(yáng)臺邊緣，將兩腳慢慢下放，雙膝微曲往下跳的方法。
(四)、當樓內房間被火圍困時(shí)怎么辦
樓房發(fā)生火災事故后，能沖出火場(chǎng)就要沖出火場(chǎng)，能轉移就要設法轉移�；饎輳娏�，實(shí)在沒(méi)有道路逃離時(shí)，你可以采用下述方法，等待求援：
1、堅守房門(mén)，用衣服將門(mén)窗縫堵住。同時(shí)要不斷向門(mén)、窗上潑水。
2、室內一切可燃物如床、桌椅、被褥等，都需要不斷向上潑水。
3、不要躲在床下、框子或壁櫥里。
4、設法通知消防人員前來(lái)營(yíng)救。要俯身呼救，如喊聲聽(tīng)不見(jiàn)，可以用手電筒照射，或揮動(dòng)鮮艷的衣衫、毛巾及往樓下扔東西等方法引起營(yíng)救人員注意。
(五)、身上衣服著(zhù)火怎么辦
1、不要盲目亂跑，也不能用手撲打。應該撲倒在地來(lái)回打滾，或跳入身旁的水中。
2、如果衣服容易撕開(kāi)，也可以用力撕脫衣服。
3、營(yíng)救人員可往著(zhù)火人身上潑水，幫助撕脫衣服等，但不可以將滅火器對著(zhù)人體直接噴射，以防化學(xué)感染，中毒。
以上給同學(xué)們介紹了幾種假設條件下火災事故避難的方法。實(shí)際上，各種火場(chǎng)的情況是非常復雜的，同學(xué)們萬(wàn)一遇到火災事故，要牢記十六字;臨危不懼，清醒果斷，爭分奪秒，巧妙脫險�？傊�，爭取時(shí)間，快速離開(kāi)，才是上策。
四、發(fā)生后應如何報警
撥打火警電話(huà)向公安消防隊報警，大聲呼喊報警，使用有線(xiàn)廣播報警 (撥打119，對方問(wèn)什么就答什么，盡量的詳細清楚，有條件應派人到樓口迎接消防車(chē)為其引導。)
五、滅火的方法
(1)冷卻滅法：
冷卻滅火是根據可燃物質(zhì)燃燒時(shí)必須達到一定溫度這個(gè)條件，將滅火劑(或水)直接噴灑在燃燒的物體上，使可燃物質(zhì)的溫度降低燃點(diǎn)以下，從而使燃燒停止�？捎盟鋮s滅火或者用滅火器滅火。
(2)隔離法滅火：
隔離法滅火是根據發(fā)生燃燒必須具備的可燃物，將燃燒物與附近的可燃物隔離或分散開(kāi)，使燃燒停止燃燒�？梢杂米灾聘綦x帶或者滅火器
(3)窒息法滅火：
窒息法滅火是根據可燃物質(zhì)發(fā)生燃燒通常需要足夠的空氣這個(gè)條件，采用適當的措施來(lái)防止空氣流入燃燒區，或者用惰性氣體稀空氣中的氧氣的含量，使燃燒物質(zhì)因缺少或斷絕氧氣而熄滅。運用方法滅火時(shí)，可以采用濕棉被、濕帆布，滅火器等。
六、滅火器的使用(干粉滅火器)
1、提起滅火器上下?lián)u晃2-3次
2、拉開(kāi)安全針(保險針)
3、用力握下手壓柄
4、對準火源的根底部噴射
5、左右移動(dòng)掃射
學(xué)校消防安全知識 10
一、防火安全常識
�。ㄒ唬┤紵幕局R
燃燒，俗稱(chēng)“起火”、“著(zhù)火”，是一種發(fā)光、發(fā)熱的化學(xué)反應，它需具備以下三個(gè)條件：
1、要有可燃物，凡是能與空氣中的氧或其他氧化劑起化學(xué)反應物質(zhì)稱(chēng)可燃物�？扇嘉锇雌湮锢頎顟B(tài)分為氣體、液體和固體。
�。�1）可燃氣體種類(lèi)很多，如煤氣、甲烷等。
�。�2）可燃液體使用很廣泛，如汽油、柴油、煤油、酒精等。
�。�3）可燃固體種類(lèi)極多，如木材、紙張等。
2、要有助燃物。助燃物主要為氧氣或空氣，因為空氣中含有21%的氧，其他助燃物有各類(lèi)氧化劑，如過(guò)氧化物、硝酸及其鹽類(lèi)。
3、要有著(zhù)火源。著(zhù)火源主要是熱能，常見(jiàn)的有以下幾種：
�。�1）明火。如打火機火、蠟燭火、火柴火等。
�。�2）高溫物體。如白熾燈泡、汽車(chē)排氣等。
�。�3）電熱能。如電阻發(fā)熱、電流發(fā)熱、電火花等。
在某種情況下，雖然具備了燃燒的三個(gè)必要條件，但由于可燃物質(zhì)數量不夠，氧氣不足或者火源的熱量不夠，燃燒也不能發(fā)生。因此，燃燒要具備以下的充分條件：
�。�1）一定濃度�？扇嘉镏饕缚扇細怏w、可燃液體蒸氣。
�。�2）一定的含氧量。
�。�3）一定的著(zhù)火能量。
�。ǘ缁鸬膸追N基本方法
1、冷卻法：就是降低燃燒物質(zhì)的溫度使火熄滅。如：可用水直接噴灑在燃燒物上，吸收能量，使溫度降低到燃點(diǎn)以下，就可以使火焰熄滅。對水忌水的物品，如油類(lèi)著(zhù)火，則不可以用水滅。
2、窒息法：就是阻止空氣流入燃燒區，斷絕氧氣對燃燒物助燃，最后使火焰窒息。使用泡沫滅火器、二氧化碳滅火器滅火，都有窒息作用。
3、隔離法：就是要斷絕可燃燒物。
�。�1）將燃燒點(diǎn)附近的可燃物移到遠離火的地方，防止火勢蔓延。
�。�2）切斷流向燃點(diǎn)的可燃液體。如關(guān)閉煤氣管閥門(mén)等。
4、抑制法：用有抑制作用的滅火劑射到燃燒物上，使燃燒停止。如使用干粉、1211滅火器等。
二、發(fā)生火災怎么辦
�。ㄒ唬┘皶r(shí)、準確地報警
當發(fā)生火災時(shí)，應視火勢情況，在向周?chē)藛T報警的同時(shí)向消防隊報警，同時(shí)還要向單位領(lǐng)導和有關(guān)部門(mén)報告。
1、向周?chē)藛T報警：應盡量使周?chē)藛T明白什么地方著(zhù)火和什么東西著(zhù)火，是通知人們前來(lái)滅火，還是告訴人們緊急疏散。向滅火人員指明火點(diǎn)的位置；向需要疏散的人員指明疏散的通道和方向。
2、向消防隊報警：直接撥打119火警電話(huà)。撥通電話(huà)后，應沉著(zhù)、冷靜，要講明：發(fā)生火災的單位、地點(diǎn)、靠近何處，什么東西著(zhù)火、火勢大小，是否有人被圍困，有無(wú)爆炸危險物品、放射性物質(zhì)等情況。還要講清報警人姓名、單位和聯(lián)系電話(huà)號碼，并注意傾聽(tīng)消防隊的詢(xún)問(wèn)，準確、簡(jiǎn)潔地給予回答。報警后，應立即派人到單位門(mén)口或交叉路口迎接消防車(chē)，并帶領(lǐng)消防隊迅速趕到火場(chǎng)。如消防隊未到前，火勢撲滅，應及時(shí)向消防隊說(shuō)明火已撲滅。
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火災的發(fā)展為初起、發(fā)展、猛烈、下降和熄滅五個(gè)階段�；馂某跗痣A段，燃燒面積不大，火焰不高，輻射熱不強，火勢發(fā)展比較緩慢，如發(fā)現及時(shí)，方法得當，用較少的人力和簡(jiǎn)單的滅火器材就能很快地把火撲滅。這個(gè)階段是撲滅火災的最佳時(shí)機。在報警的同時(shí)，要分秒必爭，抓緊時(shí)間，力爭把火災消滅在初起階段。
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火災中的人員傷亡，多發(fā)生在樓上，或因逃生困難，或因煙氣窒息，或被迫跳樓，或被烈火焚燒。那么發(fā)生火災時(shí)，應如何自救呢？
1、如果樓梯已經(jīng)著(zhù)火，但火勢尚不猛烈時(shí)，這時(shí)可用溫棉被、毯子裹在身上，從火中沖過(guò)去。
2、如果火勢很大，則應尋找其它途徑逃生，如利用陽(yáng)臺滑向下一層，越向鄰近房間，從屋頂逃生或順著(zhù)水管等落向地面。
3、如果沒(méi)有逃生之路，而所有房間離燃燒點(diǎn)還有一段距離，則可退居室內，關(guān)閉通往火區的所有門(mén)窗，有條件時(shí)還可向門(mén)窗灑水，或用碎布等塞住門(mén)縫，以延緩火勢蔓延過(guò)程，等待求救。
4、要設法發(fā)出求救信號，可向外打手電，或拋出小的軟的物件，避免叫喊時(shí)救援人員聽(tīng)不見(jiàn)。
5、如果火勢逼近，又無(wú)其它逃生之路時(shí)，也不要倉促跳樓，可在窗上系上繩子，也可臨時(shí)撕扯床單等連接起來(lái)，順著(zhù)繩子下滑。
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疏散是將受火災威脅的人和物資疏散到安全地點(diǎn)，這是減少人員傷亡和物資損失重要措施。疏散時(shí)就注意以下幾點(diǎn)：
1、疏散人員要優(yōu)先疏散老人、小孩和行走不便的病、殘人員。
2、疏散物資要優(yōu)先疏散那些性質(zhì)重要、價(jià)值大原料、產(chǎn)品、設備、檔案、資料等。
3、對有爆炸危險的物品、設備也應優(yōu)先疏散或采取安全措施。
4、在燃燒區和其他建筑物之間堆放的可燃物，也必須優(yōu)先疏散，因為它們可能成為火勢蔓延的媒介。
三、滅火器的使用
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干粉滅火器有手提式、貯壓式。
其性能有普通（BC）和通用（ABC）干粉之分。干粉滅火器筒體內裝的干粉，使用時(shí)在壓力的驅動(dòng)下從噴嘴內向外噴出。
干粉滅火器適用撲救液體火災、帶電設備火災，特別適用于撲救氣體火災。這是其他滅火器所難比擬的。它也能撲救儀器火災，但撲救后要留下粉末，對精密儀器火災是不適宜的。
使用方法及注意事項：
1、手提式干粉滅火器使用時(shí)，一種是將拉環(huán)拉起，一種是壓下壓把，這時(shí)便有干粉噴出。但應注意，必須首先拔掉保險銷(xiāo)，否則不會(huì )有干粉噴出。
2、手提式干粉滅火器噴射時(shí)間很短，所以使用前要把噴粉膠管對準火焰后，才可打開(kāi)閥門(mén)。手提式干粉滅火器噴射距離也很短，所以使用時(shí)，操作人員應盡量接近火源。并要根據燃燒范圍選擇合適規格滅火器，如果燃燒范圍大，滅火器規格小，就會(huì )前功盡棄。
3、手提式干粉滅火器不需要顛倒過(guò)來(lái)使用，但如在使用前將筒體上下顛動(dòng)幾次，使干粉松動(dòng)，噴射效果會(huì )更好。
4、干粉噴射沒(méi)有集中的射流，噴出后容易散開(kāi)，所以噴射時(shí)，操作人員應站在火源的上風(fēng)方向。
5、干粉滅火器不能從上面對著(zhù)火焰噴射，而應對著(zhù)火焰的根部平射，由近及遠，向前平推，左右橫掃，不讓火焰竄回。
6、在撲救液體火災時(shí)，因干粉滅火器具有較大的沖擊力，不可將干粉直接沖擊液面，以防把燃燒的液體濺出，擴大火勢。
7、干粉滅火器在正常情況下，有效期可達3—5年，但中間每年應檢查一次。
8、干粉滅火器要放在取用方便、通風(fēng)、陰涼、干燥的地方，防止筒體受潮，干粉結塊。干粉滅火器不可接觸高溫，不能放在陽(yáng)光下曝曬，也不能放在溫度低于—10攝氏度以下的地方。
9、干粉滅火器一經(jīng)打開(kāi)閥門(mén)使用，無(wú)論是否用完，都要重新充氣換粉。
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1211滅火器有手提式和推車(chē)式。
1211滅火劑裝在滅火器筒體里是液態(tài)，噴出來(lái)遇到高溫很快變成氣態(tài)，其具有不導電、無(wú)腐蝕性，滅火后不留痕跡的特點(diǎn)。它的應用范圍較廣，但價(jià)格比較貴。
1211滅火器可以撲滅液體、氣體火災和帶電設備火災，特別適合于撲救精密儀器、檔案資料、文物等火災。
使用方法和注意事項：
1、使用手提式1211滅火器先要拔掉保險銷(xiāo)，然后緊握壓把打開(kāi)閥門(mén)，1211滅火劑立即噴出；松開(kāi)壓把，閥門(mén)自動(dòng)關(guān)閉，滅火劑停止噴射。所以這種滅火器對零星小火能夠點(diǎn)射，間歇使用。
2、1211滅火器的滅火方法同干粉滅火器相同，要對著(zhù)火焰根部平射，1211滅火器噴射時(shí)間短，噴射距離近，所以要像使用干滅火器一樣，開(kāi)啟閥門(mén)前要做好充分準備，操作人員要盡量接近火源。同時(shí)，要根據燃燒范圍選擇合適規格的滅火器，如果燃燒范圍大，滅火器規格小，就會(huì )前功盡棄。
3、使用1211滅火器的撲救液體火災，不能直接對著(zhù)液面噴射，人要站在火焰上風(fēng)噴射。將一個(gè)火點(diǎn)撲滅后，應立即松開(kāi)壓把，停止噴射，所剩1211滅火劑可用于撲救其他火點(diǎn)。
4、1211滅火劑有輕微毒性，在通風(fēng)不良的場(chǎng)所使用后，人要撤離，以防中毒。
5、1211滅火器可以長(cháng)期保存，不會(huì )失效。但是滅火劑和氮氣等會(huì )泄漏。所以，每隔半年要檢查一次。要經(jīng)常檢查1211滅火器的噴嘴是否堵塞，如噴嘴內有雜物要及時(shí)清除。
6、 1211滅火器要放在取用方便、通風(fēng)、干燥的地方，防止受潮銹蝕；不要放在露天，不可接近高溫，也不要放在低于—10攝氏度的地方。手提式1211滅火器要直立放置，不可倒放。
7、1211滅火器一經(jīng)開(kāi)啟使用，無(wú)論是否噴完藥劑，都要重新充氣換粉。
學(xué)校消防安全知識 11
一、校園為什么易發(fā)生火災
學(xué)校歷來(lái)是各級和有關(guān)防火職能部門(mén)的防火重點(diǎn)單位，不論是哪一類(lèi)型、性質(zhì)的學(xué)校，都存在較大的火災危險性。
學(xué)校實(shí)驗室及實(shí)驗多，各類(lèi)易燃易爆物品多，用火用電多，供水、供電、供氣等基礎設施老化的破舊建筑物多，在建的建筑工程多，人員密度高、集中而又相對分散，且習慣性違章行為時(shí)有發(fā)生，消防安全教育宣傳不夠深入和普及，安全管理時(shí)有疏漏……等等這些均是火災的成因。
二、校園常見(jiàn)的火災類(lèi)型
校園火災從發(fā)生的原因上可分為以下類(lèi)型：
1、生活火災
生活用火一般是指人們的炊事用火、取暖用火、照明用火、點(diǎn)蚊香、吸煙、燃放煙花爆竹等，由生活用火造成的火災稱(chēng)為生活火災。隨著(zhù)社會(huì )的全面進(jìn)步發(fā)展，炊事、取暖用火的能源選擇日益廣泛，有燃氣、燃煤、燃油、燒柴、用電等多種形式。學(xué)生生活用火造成火災的現象屢見(jiàn)不鮮，原因也多種多樣，主要有：在宿舍內違章亂設燃氣、燃油、電器火源；火源位置接近可燃物；亂拉電源線(xiàn)路，電線(xiàn)穿梭于可燃物中間；使用大功率照明設備等。
由于部分學(xué)生缺乏必要的消防安全知識，違章生活用火嚴重，釀成火災已成必然。有統計表明，生活火災已占校園火災事故總數的70%以上。安全使用生活火源必須引起學(xué)生的，學(xué)生必須學(xué)會(huì )自防自救。
2、電氣火災
目前學(xué)生擁有大量的電器設備，大到電視機、電腦、錄音機，小到臺燈、充電器、電吹風(fēng)，還有購置的電熱毯、熱得快等電熱器具。
學(xué)生宿舍由于所設電源插座較少，學(xué)生違章亂拉電源線(xiàn)路現象普遍，不合安全規范的安裝操作致使電源短路、斷路、接點(diǎn)接觸電阻過(guò)大、負荷增大等引起電氣火災的隱患增多。電器設備如果是不合格產(chǎn)品，也是致災因素。尤其是電熱器的大量不規范使用，極易引發(fā)火災。
3、自然現象火災
自然現象火災不常見(jiàn)，這類(lèi)火災基本有兩種：一種是雷電，一種是物質(zhì)的自然。雷電是大氣層運動(dòng)產(chǎn)生高壓靜電再行放電，放電電壓有時(shí)達到幾萬(wàn)伏，能量巨大。當作用于地球表面時(shí)，具有相當大的破壞性。它產(chǎn)生的電弧可為引起火災的直接火源，摧毀建筑物或竄入其他設備可引起多種形式的火災。預防雷電火災就必須合理安裝避雷設施。自燃是物質(zhì)自行燃燒的現象。如黃磷、鋅粉、鋁粉等燃點(diǎn)低的一類(lèi)物質(zhì)在自然環(huán)境下就可燃燒；鉀、鈉等堿金屬遇水即劇烈燃燒；不干的柴草、煤泥、沾油的化纖、棉紗等大量堆積，經(jīng)生物作用或氧化作用積聚大量熱量，使物質(zhì)達到自燃點(diǎn)而自行燃燒發(fā)生火災。對自燃物品一定要以科學(xué)的態(tài)度和加強日常管理。
三、校園火災的預防
1、學(xué)生宿舍防火
學(xué)生宿舍（公寓）是學(xué)校的防火重點(diǎn)部位之一，全面做好學(xué)生宿舍（公寓）防火工作有極其重要的意義。一般來(lái)說(shuō)，生活用火是引發(fā)學(xué)生宿舍發(fā)生火災的重要因素。
為了杜絕學(xué)生宿舍（公寓）發(fā)生火災事故，同學(xué)們要做到十戒：一戒私自亂拉電源線(xiàn)路，避免電線(xiàn)纏繞在金屬床架上或穿行于可燃物中間，避免接線(xiàn)板被可燃物覆蓋。二戒使用電熱器具。三戒使用大功率電器。四戒使用電器無(wú)人看管，必須人走斷電。五戒明火照明，燈泡照明不得用可燃物作燈罩，床頭燈宜用冷光源燈管。六戒室內亂扔、亂丟火種。七戒室內燃燒雜物、點(diǎn)蚊香等。八戒室內存入易燃易爆物品。九戒室內做飯。十戒使用假、冒、偽劣電器。
2、公共場(chǎng)所防火
隨著(zhù)學(xué)校建設發(fā)展，教室、餐廳、圖書(shū)館等處，人員往來(lái)頻繁、密度大。公共場(chǎng)所管理松散，部分師生防火意識不強，室內裝修使用可燃物質(zhì)、有毒材料多，用電量高，高熱量照明設備多，空間大等諸多因素，都是嚴重的火災隱患，這些地方時(shí)有重大火災發(fā)生，極易造員傷亡特別是群死群傷。
因此，同學(xué)們在公共場(chǎng)所滯留時(shí)，應掌握如下防火知識和方法：
1、清醒認識公共場(chǎng)所的火災危險性，時(shí)刻提防。
2、嚴格遵守公共場(chǎng)所的防火規定，摒棄一切不利于防火的行為。
3、進(jìn)入公共場(chǎng)所，首先要了解所處場(chǎng)所的情況，熟悉防火通道。
4、善于及時(shí)發(fā)現初起火災，做出準確判斷，能及時(shí)撲救的要及時(shí)撲救，形成蔓延的要立即疏散逃生。
5、要具有見(jiàn)義智為的精神，及時(shí)幫助遭受傷害的人員迅速撤離、脫險。
3、消防安全宣傳二十條
學(xué)校消防安全知識 12
床頭燈
床頭燈的危險在于它點(diǎn)亮時(shí)產(chǎn)生的高溫。很多同學(xué)喜歡在床頭放置毛絨玩具、紙巾等易燃物，這類(lèi)物品一旦緊貼床頭燈，就可能被高溫點(diǎn)燃。有人實(shí)驗，將100W的燈泡點(diǎn)亮放在棉絮上，只需10分鐘，就能點(diǎn)燃棉絮；而如果將棉絮換成稻草，點(diǎn)燃稻草的時(shí)間更短，只需2分鐘。
考試期間挑燈夜戰的同學(xué)要注意了！不要因為怕影響別人休息，就用紙或毛巾等物床頭燈的燈光，經(jīng)過(guò)一定時(shí)間蓄熱，很容易發(fā)生火災。
充電設備
現在很多同學(xué)的數碼相機、手機、筆記本電腦，或是男生用的剃須刀等都需要充電，每次都要充幾小時(shí)。個(gè)別同學(xué)充上電后，轉身就去教室上課。甚至放假或外出也不切斷電源。充電器長(cháng)時(shí)間蓄熱，熱量又散不出去，就很容易發(fā)生火災。
切記，充電設備不要長(cháng)時(shí)間充電，外出之前一定要切斷電源！亂拉電線(xiàn)
一些宿舍存在隨意走線(xiàn)的現象。電線(xiàn)線(xiàn)路混亂，有的搭在床鋪上，有的繞在桌子腿上，還有的靠近書(shū)籍。電線(xiàn)長(cháng)期被踩壓，很容易引起短路起火。再有，就是從一個(gè)插座上接出好幾個(gè)插板，特別是一些宿舍里有電腦，電網(wǎng)密布。若是有接點(diǎn)不實(shí)，也很容易引起火災。
嚴格遵守安全管理規定，不私拉亂接電線(xiàn)。
大功率電器
少數同學(xué)圖方便，違反宿舍防火安全管理規定，私自使用熱得快、電爐、電飯鍋等燒水做飯，還有的使用劣質(zhì)電器等。這些電熱器具功率高，電線(xiàn)很容易因為超負荷運行，而導致電線(xiàn)過(guò)熱，絕緣皮熔化短路，最終發(fā)生火災。
不要使用電爐、電飯鍋、熱得快等大功率電器！吸煙很多人都難以想象小小的煙頭跟火災有什么關(guān)聯(lián)，但很多時(shí)候它都是導致火災發(fā)生的罪魁禍首。一支煙的長(cháng)度大約6cm，根據質(zhì)量不同，可燃燒時(shí)間大約為5—15分鐘。煙頭的熱源雖小，但其中心溫度高達700—800攝氏度。
吸煙的同學(xué)們注意一定不要躺在床上吸煙或亂扔煙頭！蠟燭和蚊香
在學(xué)校停電時(shí)，有個(gè)別同學(xué)會(huì )選擇用蠟燭照明。燭光下看書(shū)，看容易在蠟燭還燃燒時(shí)睡著(zhù)。同時(shí)已到夏季，很多宿舍都會(huì )點(diǎn)蚊香，蚊香具有很強的陰燃能力，點(diǎn)燃后雖然沒(méi)有火焰，但能夠持續燃燒。一旦接觸可燃物，它們都易引發(fā)火災。
在使用蠟燭和蚊香時(shí)，注意遠離蚊帳、衣物、被褥等，并在不用時(shí)及時(shí)熄滅。
學(xué)校消防安全知識 13
一、校園為什么易發(fā)生火災
高校歷來(lái)是各級政府和有關(guān)防火職能部門(mén)高度重視的防火重點(diǎn)單位，不論是哪一類(lèi)型、性質(zhì)的高校，都存在較大的火災危險性。
高校除學(xué)生、教職員工外，還有大量的人員進(jìn)入校園內從業(yè)、經(jīng)商，因而形成了高校人員群體的層次差異。有的人員防火意識、防火能力較強，有的則較低，不注重校園的防火工作，加之人多工作面廣，消防安全宣傳教育、培訓很難深入開(kāi)展，違規違章行為時(shí)有發(fā)生，給學(xué)校的消防安全工作帶來(lái)了巨大的困難。據統計，高校的火災中80%以上源于人為因素，而學(xué)生宿舍、工棚、各類(lèi)暫住人員租住地等生活場(chǎng)所更是火災的多發(fā)區，習慣性違規違章行為成為引發(fā)火災的主要因素之一。什么是習慣性違規違章行為?舉例說(shuō)明，如有人想看一看油箱里是否有油，即劃火柴照明，結果引燃油箱中的汽油從而發(fā)生火災。根源在于此人習慣性想到火柴可以照明，而恰恰忽視了明火可導致易燃物著(zhù)火。還有一名焊工焊接金屬空桶，卻發(fā)生了著(zhù)火爆炸事故，原因在于他忽視了這只空桶曾經(jīng)盛裝過(guò)易燃易爆物品，正是桶內的殘留物品引起了火災。其它像躺在床上抽煙、亂扔煙頭、在火源附近堆放可燃物品、不分場(chǎng)所燃放煙花爆竹、穿化纖衣物進(jìn)入防靜電場(chǎng)所等等，多帶有習慣性，且較為普遍。這種習慣性行為看似小事，卻往往是釀成重大火災事故的根源。
有的學(xué)校歷史較長(cháng)，現存較多磚木結構的老建筑，很有校園文化和民族文化色彩，有的可稱(chēng)為古跡或是重點(diǎn)文物保護對象，但這些建筑一般存有較大的火災隱患。風(fēng)干的木結構極易被電氣火源、生活火源點(diǎn)燃，且不易撲救。另外，老建筑也易遭雷電等自然界外力侵害。
總之，高校實(shí)驗室及實(shí)驗多，各類(lèi)易燃易爆物品多，用火用電多，供水、供電、供氣等基礎設施老化的破舊建筑物多，在建的建筑工程多，人員密度高、集中而又相對分散，且習慣性違規違章行為時(shí)有發(fā)生，消防安全教育宣傳不夠深入和普及，安全管理時(shí)有疏漏，…… 等等這些均是火災的成因。
二、高�；馂牡奶攸c(diǎn)
1、具有火災事故突發(fā)、起火原因復雜的特點(diǎn)。
學(xué)校的內部單位點(diǎn)多面廣，設備、物資存儲較為分散，生產(chǎn)、生活火源多，用電量大，可燃物特別是易燃物種類(lèi)繁多，工作人員的管理水平不一 …… 造成起火，有人為的原因，也有自然的作用，任何環(huán)節的疏忽，都有可能造成火災。從時(shí)間上看，火災大都發(fā)生在節假日、工余時(shí)間和晚間;從發(fā)生的部位上看，多發(fā)生在實(shí)驗室、倉庫、圖書(shū)館、學(xué)生宿舍及其他人員往來(lái)頻繁的公共場(chǎng)所等存在隱患的部位及生產(chǎn)、后勤部門(mén)及其出租場(chǎng)所，這些部位一旦發(fā)生火災，往往具有突發(fā)性。
2、高層建筑增多，給火災預防和撲救工作帶來(lái)巨大困難。
高校因受擴招、大辦各類(lèi)成人高等教育等教育產(chǎn)業(yè)化的驅動(dòng)，及高校之間教學(xué)、科研的競爭，各個(gè)學(xué)校的建設規模都在不同程度上迅速擴大，校園的發(fā)展較快，校內高層建筑增多，形成了火災難防、難救、人員難于疏散的新特點(diǎn)，有的高層建筑還存在消防設備落后、消防投資不足等弊端，這些都給消防安全管理工作帶來(lái)了一定難度。
3、火災容易造成巨大的財產(chǎn)損失。
高校教學(xué)、科研、實(shí)驗儀器設備多，動(dòng)植物標本、中外文圖書(shū)資料多，一旦發(fā)生火災，損失慘重。精密、貴重的儀器設備，往往是國家籌集資金購置的，發(fā)生火災損失后，很難立即補充，既有較大的有形資產(chǎn)損失，直接影響教學(xué)、科研與實(shí)驗的正常進(jìn)行，更有無(wú)形資產(chǎn)損失。珍貴的標本、圖書(shū)資料是一個(gè)學(xué)校深厚文化積淀的重要標志，須經(jīng)過(guò)幾十年、上百年的積累和保存，因火災造成損失，則不可復得。因而，這類(lèi)火災損失極為慘重，影響極大。
4、人員集中，疏散困難，火災往往造成人員傷亡，社會(huì )影響極大。
高校人口密度大，集中居住的宿舍公寓多，宿舍公寓內違章生活用電、用火較多，吸煙現象普遍，因用電、用火不慎而發(fā)生火災后，火勢得不到控制能很快蔓延，火燒連營(yíng)，在人員密度大、影響順利疏散逃生的情況下，難免會(huì )造成人身傷亡。高校是社會(huì )穩定的晴雨表，是各類(lèi)信息的集散地，一旦發(fā)生火災，會(huì )迅速傳遍社會(huì )，特別是出現人身傷亡，會(huì )造成極為嚴重的社會(huì )影響。
三、火場(chǎng)逃生方法
1、身處火場(chǎng)，要保持冷靜，盡量迅速觀(guān)察、判明火勢情況，明確自己所處環(huán)境的危險程度，迅速查明疏散通道是否被煙火封堵，針對火情，做出正確判斷，選擇最佳的逃生路線(xiàn)和方法。
2、如逃生必經(jīng)路線(xiàn)充滿(mǎn)煙霧，要用濕毛巾或衣物捂住臉部，防止或減少吸入有毒煙氣，并低姿勢或葡匐前進(jìn)。
3、選擇逃生路線(xiàn)，應根據火勢情況，優(yōu)先選用最簡(jiǎn)便、最安全的通道。如樓層起火時(shí)，先選用安全疏散樓梯、室外疏散樓梯、普通樓梯等，如果這些通道已被煙火切斷，再考慮利用樓頂窗口、陽(yáng)臺和落水管、避雷線(xiàn)等脫險。
4、有時(shí)，樓梯雖然已著(zhù)火，但火勢不大，這時(shí)可用濕棉被、毯子等披裹在身上，從火中沖過(guò)去，雖然人可能受點(diǎn)輕傷，但可避免生命危險。在這種情況下，要早下決心，不要猶豫不決，否則，火越燒越大，就會(huì )失去逃生的機會(huì )。
5、如果樓梯燒斷，可以通過(guò)房屋上的窗口、陽(yáng)臺、落水管或利用竹竿等逃生;一旦各種通道都被切斷，火勢較大，一時(shí)又無(wú)人救援，可以關(guān)閉通往著(zhù)火區的門(mén)窗，退到未著(zhù)火的房間，用濕棉被、毛毯、衣物等將門(mén)窗縫隙封堵，防止煙霧竄入。有條件時(shí)，要不斷向門(mén)窗上潑水降溫，延緩火勢蔓延，等待救援。如果煙霧太濃，可用濕毛巾等捂住口鼻，并盡量避免大聲呼叫，防止煙氣中毒;火場(chǎng)上人聲嘈雜，能見(jiàn)度差，叫喊時(shí)樓下人不一定聽(tīng)到，可以用打手電筒、拋出小東西等方法發(fā)出求救信號。
6、如果正常通道均被煙火切斷，其他方法都無(wú)效，火勢又逼近，也不要倉促跳樓，有可能的話(huà)，先在室內牢固的物體上拴上繩子，如無(wú)繩子也可用撕開(kāi)的被單連接起來(lái)，然后，順著(zhù)繩子或布條往下滑，下到安全樓層或地面上。但必須保證安全系數和繩子或布條有足夠的長(cháng)度。
7、如果時(shí)間來(lái)不及，需要跳樓時(shí)，可先往地上拋一些棉被、床墊等柔軟物品，以增加緩沖，且應注意不要站在窗臺上往下跳，可用手扒住窗臺或陽(yáng)臺，身體下垂，自然落下，這樣，既可保證雙腳先著(zhù)地，又能縮短高度。
8、對被火包圍的小孩、老人、病人要及時(shí)搶救，可用被子、毛毯等包扎好，再用繩子、布條等吊下去，爭取盡快脫險。
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一、發(fā)生大地震時(shí)不要急。破壞性地震從人感覺(jué)振動(dòng)到建筑物被破壞均只有12秒鐘，在這短短的時(shí)間內你應根據所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是房，那么你可以迅速跑到門(mén)外。如果住的是樓房，千萬(wàn)不要跳樓，應立即切斷電閘，關(guān)掉煤氣，暫避到洗手間等跨度小的地方，或是桌子，床鋪等下面，震后迅速撤離，以防強余震。
二、人多先找藏身處。學(xué)校，商店，影劇院等人群聚集的場(chǎng)所如果遇到地震，最忌慌亂，應立即躲在課桌、椅子或堅固物品下面，待地震過(guò)后再有序地撤離。
三、遠離危險區。如在街道上遇到地震，應用手護住頭部，迅速遠離樓房，到街心一帶。如在郊外遇到地震，要注意遠離山崖，陡坡，河岸及高壓線(xiàn)等。正在行駛的汽車(chē)和火車(chē)要立即停車(chē)。
四、被埋要保存體力。如果震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設法自救。無(wú)法脫險時(shí)，要保存體力，盡力尋找水和食物，創(chuàng )造生存條件，耐心等待救援。
五、手機和充足點(diǎn)的電池放在身邊備用。
大多數破壞性地震使人感到的地面抖動(dòng)只是一瞬間，只有強烈的地震才能有長(cháng)達一分鐘的感覺(jué)，而絕大多數破壞性地震只延續幾秒鐘。
為此，只有保持鎮定，采取果斷措施來(lái)保護自己，才能夠減少你所遭遇災害的損失。下面告訴你在各種環(huán)境下怎樣防護的辦法：
一、地震時(shí)避驗和自救互救方法
�。ㄒ唬┑卣饡r(shí)，在家中的人員如何進(jìn)行個(gè)人防護？當你感到地面或建筑物晃動(dòng)時(shí)，切記最大的危害是來(lái)自掉下來(lái)的碎片，此刻，要動(dòng)作機靈的躲避。
1、在房屋里，則趕快到安全的地方，如躲到書(shū)桌、工作臺、床底下。單元樓內�？蛇x擇開(kāi)間小的衛生間、墻角，依靠上下水管道和煤氣管道的支撐，減少傷亡。對于戶(hù)外開(kāi)闊，住房的職工，震時(shí)可頭頂被子、枕頭或安全帽逃出戶(hù)外，來(lái)不及時(shí)，最好在室內避震，要注意遠離窗戶(hù)，趴下時(shí)，頭靠墻，使鼻子上方雙眼之間凹部枕在橫著(zhù)的雙臂上面，閉上眼和嘴，用鼻子呼吸，一般來(lái)說(shuō)，不要跑出建筑物，最好就近找個(gè)安全處躲避，待地震后，如果需要疏散，再沉著(zhù)離開(kāi)。
2、地震時(shí)，門(mén)框會(huì )因變形而打不開(kāi)，所以在防震期間，最好不要關(guān)門(mén)。夜間地震時(shí)，要爭分奪秒向安全地方轉移，不要因尋找物品和穿衣而耽誤時(shí)間，如有可能，要立即拉斷電源，關(guān)閉煤氣，熄滅明燈。照明最子用手電筒，不要用火柴、蠟燭等明火。
3、地震時(shí)，如已被砸傷或埋在塌物下面，應先觀(guān)察周?chē)h(huán)境，尋找通道，千方百計想辦法出去。若無(wú)通道，則要保存體力，不要大喊大叫，要靜聽(tīng)外面的動(dòng)靜，如聽(tīng)到有人走過(guò)的聲音，可敲擊鐵管或墻避使聲音傳出去，以便救援。同時(shí)要在狹小的空間里，尋找食物維持生命。
�。ǘ┑卣饡r(shí)，室外的人員如何進(jìn)行個(gè)人防護？
1、地震時(shí)在戶(hù)外的人，千萬(wàn)不要冒著(zhù)大地的震動(dòng)進(jìn)屋去救親人，只能等地震過(guò)后，再對他們及時(shí)搶救。
2、如果你正行走在高樓旁的人行道上，要迅速躲到高樓的門(mén)口處，以防碎片掉下來(lái)砸傷。
3、汽車(chē)司機要就地剎車(chē)剎車(chē)，火車(chē)司機要采取緊急制動(dòng)措施，穩媛地逐漸剎車(chē)，保證列車(chē)和旅客的人身安全。
4、如果在山坡上感到地震發(fā)生，千萬(wàn)不要跟著(zhù)滾石往山下跑，而應躲在山坡上隆起的小山包背后，同時(shí)要遠離陡崖峭壁，防止崩塌、滑坡和泥石流的威脅。
5、在海邊，如發(fā)現海水突然后退，比退潮更快、更低，就要注意海嘯的突然，盡快向高處轉移。
�。ㄈ┑卣饡r(shí)，在工作崗位上工作的人員如何進(jìn)行個(gè)人防護？一旦地震發(fā)生，在工作、生產(chǎn)崗位上的人員，首先應關(guān)閉易燃、易爆、有毒氣體的閥門(mén)，個(gè)人根據所處的環(huán)境，當機立斷迅速避震。
1、地震時(shí)，在辦公樓的工作人員，要趕緊躲在辦公桌下面，震后迅速從樓梯撤離，千萬(wàn)不要跳樓。
2、在廠(chǎng)區上班的工人，地震時(shí)，要立即關(guān)閉機器、斷掉電源，迅速躲在車(chē)床、機床及高大的設備下，絕不要慌忙亂跑。
3、井下作業(yè)工人，地震時(shí)，應立即停止生產(chǎn)，不要急于往外跑，地面下一般較地面上安全。避開(kāi)巷道或豎井等危險地區，選擇有支撐的巷道避震。地震過(guò)后，有、有秩序地向地面轉移。
4、一些生命線(xiàn)工程中的在崗人員，應根據各自的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)、規范，立即采取措施避震。如化工廠(chǎng)在地震時(shí)，緊急防止易燃、易爆、有毒氣體和液體外溢，立即關(guān)停各種閘門(mén)和電源，關(guān)閉運轉設備，防止次生災害的發(fā)生。
�。ㄋ模┑卣饡r(shí)，在公共場(chǎng)所的人員如何進(jìn)行個(gè)人防護？在群眾集聚的公共場(chǎng)所遇到地震時(shí)，最忌慌亂，否則將造成秩序混亂，相互壓擠而導致人員傷亡，而應有地從多路口快速疏散。
1、如果你正在影劇院、體育館等處遇到地震時(shí)，要沉著(zhù)冷靜，特別是當場(chǎng)內斷電時(shí)，不要亂喊亂叫，更不得亂擠亂擁，應就地蹲下或躲在排椅下，注意避開(kāi)吊燈、電扇等懸掛物，用皮包等物保護頭部，等地震過(guò)后，聽(tīng)從工作人員指揮，有地撤離。
2、地震時(shí)，你正在商場(chǎng)、書(shū)店、展覽館等處，應選擇結實(shí)的柜臺、商品（如低矮家具等）或柱子邊，以及內墻角處就地蹲下，用手或其它東西護頭，避開(kāi)玻璃門(mén)窗和玻璃櫥窗，也可在通道中蹲下，等待地震息，有秩序地撤離出去。
3、正在上課的學(xué)習，要在老師的指揮下迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下，決不能亂跑或跳樓，地震后，有地撤離教室，到就近的開(kāi)闊地震避震。
4、正在進(jìn)行比賽的體育場(chǎng)，應立即停止比賽，穩定觀(guān)眾情緒，防止混亂擁擠，有有步驟地向體育場(chǎng)外疏散。
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遭遇火海教你"十招"避險火災致人傷亡的兩個(gè)主要方面：
一是濃煙毒氣窒息，
二是火焰的燒傷和強大的熱輻射。只要能避開(kāi)或降低這兩種危害，就可以保護自身安全，減輕傷害。因此，多掌握一些火場(chǎng)自救的要訣，困境中也許就能獲得第二次生命。
1.火災自救，時(shí)刻留意逃生路每個(gè)人對自己工作、學(xué)習或居住的建筑物的結構及逃生路徑要做到有所了解，要熟悉建筑物內的消防設施及自救逃生的方法。這樣，火災發(fā)生時(shí)，就不會(huì )走投無(wú)路了。當你處于陌生的環(huán)境時(shí)，務(wù)必留心疏散通道、安全出口及樓梯方位等，以便關(guān)鍵時(shí)候能盡快逃離現場(chǎng)。
2.撲滅小火，惠及他人利自身當發(fā)生火災時(shí)，如果火勢不大，且尚未對人造成很大威脅時(shí)，應充分利用周?chē)南榔鞑�，如滅火器、消防栓等設施將小火控制、撲滅。千萬(wàn)不要驚慌失措地亂叫亂竄，或置他人于不顧而只顧自己“開(kāi)溜”，或置小火于不顧而釀成大災。
3.突遇火災，保持鎮靜速撤離突然面對濃煙和烈火，一定要保持鎮靜，迅速判斷危險地點(diǎn)和安全地點(diǎn)，決定逃生的辦法，盡快撤離險地。千萬(wàn)不要盲目地跟從人流和相互擁擠、亂沖亂竄。只有沉著(zhù)鎮靜，才能想出好辦法。
4.盡快脫離險境，珍惜生命莫戀財在火場(chǎng)中，生命貴于金錢(qián)。身處險境，逃生為重，必須爭分奪秒，切記不可貪財。
5.迅速撤離，匍匐前進(jìn)莫站立在撤離火災現場(chǎng)時(shí)，當濃煙滾滾、視線(xiàn)不清、嗆得你喘不過(guò)氣來(lái)時(shí)，不要站立行走，應該迅速地爬在地面上或蹲著(zhù)，以便尋找逃生之路。
6.善用通道，莫入電梯走絕路發(fā)生火災時(shí)，除可以利用樓梯等安全出口外，還可以利用建筑物的陽(yáng)臺、窗臺、天窗等攀到周?chē)陌踩攸c(diǎn)，或沿著(zhù)落水管、避雷線(xiàn)等建筑結構中凸出物滑下樓。
7.煙火圍困，避險固守要得法當逃生通道被切斷且短時(shí)間內無(wú)人救援時(shí)，可采取尋找或創(chuàng )造避難場(chǎng)所、固守待援的辦法。首先應關(guān)緊迎火的門(mén)窗，打開(kāi)背火的門(mén)窗，用濕毛巾、濕布堵塞門(mén)縫或用水浸濕棉被蒙上門(mén)窗，然后不停用水淋透房間，防止煙火滲入，固守待援。
8.跳樓有術(shù)，保命力求不損身火災時(shí)有不少人選擇跳樓逃生。跳樓也要講技巧，跳樓時(shí)應盡量往救生氣墊中部跳或選擇有水池、軟雨篷、草地等方向跳；如有可能，要盡量抱些棉被、沙發(fā)墊等松軟物品或打開(kāi)大雨傘跳下，以減緩沖擊力。
9.火及己身，就地打滾莫驚跑火場(chǎng)上當自己的衣服著(zhù)火時(shí)，應趕緊設法脫掉衣服或就地打滾，壓滅火苗；能及時(shí)跳進(jìn)水中或讓人向身上澆水、噴滅火劑就更有效了。
10.身處險境，自救莫忘救他人任何人發(fā)現火災，都應盡快撥打“119”電話(huà)呼救，及時(shí)向消防隊報火警。
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1、發(fā)現著(zhù)火要大聲呼喊并迅速打火警電話(huà)119講清路名，弄堂和門(mén)牌號，然后派人去路口迎接消防車(chē)。
2、撲滅火苗要就地取材，如用黃沙、毛毯、棉被罩住火苗，然后澆水撲打。
3、及時(shí)用面盆，水桶等傳水滅火，或利用樓層內的滅火器材及時(shí)滅火。
4、個(gè)別物品著(zhù)火，要趕快把著(zhù)火物搬到室外滅火。
5、油鍋起火，直接蓋上鍋蓋滅火。
6、家用電器著(zhù)火，要先切斷電源，然后用毛毯、棉被覆蓋窒息滅火，如仍未熄滅，再用水澆。
7、電視機著(zhù)火用毛毯、棉被滅火時(shí)，人要站在側面，防止顯像管爆裂傷人。
8、煤氣、液化氣灶著(zhù)火，要先關(guān)閉閥門(mén)，用圍裙、衣物、棉被等浸水后捂蓋，往上澆水撲滅。
9、救火時(shí)門(mén)窗要慢開(kāi)，以免空氣對流加速火焰突然竄出傷人。
10、要將著(zhù)火處附近的可燃物及液化氣油罐及時(shí)疏散到安全地方。
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一、發(fā)現火災第一時(shí)間該怎么辦?
發(fā)現著(zhù)火要大聲呼喊，或敲打面盆、鋁鍋等能發(fā)出響聲的東西，召喚更多的人參與滅火，并迅速撥打電話(huà)號碼“119”向消防部門(mén)報警。撥打“119”時(shí)要注意以下細節：
1、“119”火警電話(huà)號碼（最好用固定電話(huà)號碼），要沉著(zhù)鎮靜，聽(tīng)見(jiàn)撥號音后，再撥119號碼。
2、電話(huà)號碼接通后，應清楚地講清著(zhù)火的地址(包括路名、街道、巷名、門(mén)牌號)。
3、盡可能講清是什么物質(zhì)著(zhù)火及火災的范圍，以及被困人數。
4、冷靜地回答“l(fā)l9”總機臺通信人員的提問(wèn)。
5、電話(huà)號碼掛斷后，應派人在路口迎接消防車(chē)。
二、滅火三要素
1、順風(fēng)滅火，以防被火燒傷。
2、根部滅火，效果最徹底。
3、距離根部2——3米處滅火，最佳距離。滅火器的有效距離只有4.5米。
三、手提式干粉滅火器的使用方法
1、把滅火器放在地上，左手扶瓶頸，用右手食指勾住安全銷(xiāo)，輕輕一拉。左手不可以用力握把手。
2、拿起鋼瓶，左手托住瓶底，右手用力擠壓把手。
3、滅火時(shí)鋼瓶應向下傾斜45度。
4、鋼瓶壓力表指針指向紅色區域，說(shuō)明滅火器失效，指向黃色、綠色區域的可以正常使用。
四、水不能撲救哪些物質(zhì)火災?
1、堿金屬不能用水撲救。因為水與堿金屬(如金屬鉀、鈉)作用后能使水分解而生成氫氣和放出大量熱，容易引起爆炸。
2、碳化堿余屬、氫化堿會(huì )屬不能用水撲救、如碳化鉀、碳化鈉、碳化鋁和碳化鈣以及氫化鉀、氯化鎂遇水能發(fā)生化學(xué)反應，放出大量熱，可能引起著(zhù)火和爆炸。
3、輕于水的和不溶于水的易燃液體，原則上不町用水撲救。
4、熔化的鐵水、鋼水不能用水撲救。因鐵水、鋼水溫度約在1600攝氏度，水蒸氣在1000攝氏度以上時(shí)能分解出氫和氧，有引起爆炸危險。
5、三酸(硫酸、硝酸、鹽酸)不能用強大水流撲救，必要時(shí)，可用噴霧水流撲救。
6、高壓電氣裝置火災，在沒(méi)有良好接地設備或沒(méi)有切斷電流的情況下，一般不能用水撲救。
五、火災發(fā)生時(shí)應遵循的“三救”原則
1、防煙。用濕毛巾3——8層捂住口鼻（只能防3——5分鐘），沒(méi)有條件可以在衣服上灑上小便進(jìn)行防煙。
2、把握方向逃生。發(fā)生火災時(shí)，利用煙氣不濃或大火尚未燒著(zhù)的樓梯，疏散通道、敞開(kāi)式樓梯逃生是最理想的選擇。但是在伸手不見(jiàn)五指或環(huán)境不熟悉的情況下，趕緊從地上爬著(zhù)找墻，順墻來(lái)找門(mén)（順、逆時(shí)針?lè )较蚓桑�，從門(mén)逃生。
3、借助工具逃生，三層以下的火災應及時(shí)利用繩子(或把窗市、床單撕扯成較粗的長(cháng)條結成的長(cháng)帶子)，將其牢牢系在自來(lái)水管或暖氣管等能負載體重的物體上，另一端從窗口下垂至地面或較低樓層的陽(yáng)臺上，然后沿繩子下滑，逃離火場(chǎng)。4——6層發(fā)生的火災可以借助用消防栓來(lái)逃生。
六、火災逃生“七十二字口訣”具體內容
熟悉環(huán)境，出口易找；發(fā)現火情，報警要早；保持鎮定，有序外逃；簡(jiǎn)易防護，匍匐彎腰；慎入電梯，改走樓道；緩降逃生，不等不靠；火已及身，切勿驚跑；被困室內，固守為妙；逃離險地，不貪不鬧。
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1、用完火柴時(shí)，要熄滅火柴梗，把煙頭掐滅在煙缸內，不在酒后或睡前躺在床上或沙發(fā)上吸煙；
2、要及時(shí)關(guān)閉電源開(kāi)關(guān)及煤氣、液化氣、天然氣閥門(mén)。外出時(shí)、臨睡前熄滅室內外火種；
3、教育小孩不要玩火，不要玩弄電器設備；
4、不要在禁放區內放煙花，在區外燃放時(shí)要注意安全；
5、要確保走道、樓梯的暢通，不在樓層通道和安全出口處堆物封堵；
6、不亂拉亂接電線(xiàn)，防止超負荷用電，使用電暖氣時(shí)，人不能長(cháng)時(shí)間走開(kāi)；
7、不用明火尋找物品和查漏煤氣、液化氣等；
8、不用燈泡取暖或烘烤衣服；
9、不要把點(diǎn)燃的蚊香貼近在床沿和窗簾處；
10、不在房屋內焚燒迷信物品。
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一、公共娛樂(lè )場(chǎng)所的定義
據國務(wù)院1999年3月17日頒布的《娛樂(lè )場(chǎng)所管理條例》規定，娛樂(lè )場(chǎng)所是指：以營(yíng)利為目的，并向公眾開(kāi)放、消費者自?shī)首詷?lè )的歌舞、游藝等場(chǎng)所。
二、公共娛樂(lè )場(chǎng)所包括哪些
�。ㄒ唬┯皠≡�、錄像廳、禮堂等演出、放映場(chǎng)所；
�。ǘ┪鑿d、卡拉OK廳等歌舞娛樂(lè )場(chǎng)所；
�。ㄈ┚哂袏蕵�(lè )功能的夜總會(huì )、音樂(lè )茶座和餐飲場(chǎng)所；
�。ㄋ模┯嗡�、游樂(lè )場(chǎng)所；
�。ㄎ澹┍｝g球館、旱冰場(chǎng)、桑拿浴室等營(yíng)業(yè)性健身、休閑場(chǎng)所。
三、公共娛樂(lè )場(chǎng)所應當具備哪些消防安全條件
1、有常備的消防工具，消防栓、云梯等，并保證質(zhì)量，擺放在明顯位置，隨時(shí)能用；
2、標志明顯并暢通的消防通道；
3、有常規訓練有素的安防人員配備，在緊急時(shí)刻引導疏散人群。
四、公共娛樂(lè )場(chǎng)所的消防安全要注意哪些問(wèn)題
1、逃生時(shí)不要乘坐電梯。當火勢不大時(shí)，要盡量往樓層下面跑，若通道被煙火封阻，則應北向煙火方向撤離，逃往天臺、陽(yáng)臺等處。
2、遇到火災要保持鎮靜，快速判明危險地點(diǎn)和安全地點(diǎn)，決定逃生的辦法，撤離時(shí)，應根據工作人員的引導進(jìn)行疏散，要注意朝逃生指示標志方向或空曠地方跑，不要盲目跟風(fēng)，相互擁擠。
3、來(lái)到賓館、酒店、商場(chǎng)等公眾聚集場(chǎng)所時(shí)，首先要有意識地觀(guān)察內部地形，觀(guān)察消防標識，留心疏散通道、安全出口及樓梯方位等，做到心中有數，遇到緊急情況便可以摸清通道，盡快逃離現場(chǎng)。
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一、中學(xué)生學(xué)習消防安全知識的重要性
1、預防火災和減少火災的危害。
2、加強應急救援工作。
3、保護人身、財產(chǎn)安全。
4、維護公共安全。
二、中學(xué)生學(xué)習消防安全知識的目的
普及安全知識，增強安全意識，提高自我防護，服務(wù)企業(yè)發(fā)展，構建和諧社會(huì )。
三、中學(xué)生學(xué)習消防安全知識的意義
1、當學(xué)校有經(jīng)濟條件提供消防設備和消防教育時(shí)候，要積極地學(xué)習，并且掌握各類(lèi)消防知識;當學(xué)校沒(méi)有經(jīng)濟條件提供時(shí)，學(xué)生本人應該多問(wèn)多查，從生活和網(wǎng)絡(luò )中搜集“自救”知識，掌握“逃生”和“營(yíng)救”的本領(lǐng)，這其實(shí)也是當代學(xué)生應該具備的素質(zhì)之一。
2、加大傳播效應，惠及他人。不僅自己學(xué)習和掌握知識，提高了思想意識和責任觀(guān)念，而且運用多種方式，把這些知識和想法傳播給周邊的同學(xué)，“一傳十，十傳百”，在潛移默化中提高了同學(xué)們整體素質(zhì)和知識水平。真正做到服務(wù)于同學(xué)們，維護同學(xué)們的根本利益。
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