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幼兒園消防安全知識教案

時(shí)間:2023-01-03 19:01:07 安全知識 我要投稿
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幼兒園消防安全知識教案3篇

  作為一位優(yōu)秀的人民教師,就有可能用到教案,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預期的教學(xué)效果。那么應當如何寫(xiě)教案呢?下面是小編精心整理的幼兒園消防安全知識教案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

幼兒園消防安全知識教案3篇

幼兒園消防安全知識教案1

  活動(dòng)目標:

  1、讓幼兒感受火災的威脅以及火災帶來(lái)的危害。

  2、讓幼兒懂得逃生自救的基本技能。

  3、讓幼兒認識消防設施設備,提高防火意識。

  4、培養幼兒勇敢、活潑的個(gè)性。

  5、積極的參與活動(dòng),大膽的說(shuō)出自己的想法。

  活動(dòng)準備:

  1、《火災案例》錄像。

  2、人手一塊濕毛巾。

  3、安全出口指示牌,滅火器。

  活動(dòng)設想:

  一、談話(huà)導入活動(dòng)主題教師:小朋友,你們見(jiàn)過(guò)火嗎?火有什么作用?

  教師小結:火可以給我們的生活帶來(lái)很多方便,但如果我們用火不當,!出自:屈老。師!就會(huì )發(fā)生火災,危害我們的生命了,所以我們一定要小心用火。

  二、教師播放《火災現場(chǎng)》視頻片段,引導幼兒進(jìn)行觀(guān)看。

  通過(guò)觀(guān)看視頻,引導幼兒回答:火災對我們有什么危害?幼兒回答后,教師總結

  三、出示以下幻燈片,引導幼兒說(shuō)說(shuō)發(fā)生火災時(shí)該怎么辦?

 。1)如果發(fā)生火災了,該怎么辦?

  教師小結:發(fā)生火災時(shí)要迅速撥打火警電話(huà)119,并講清楚你的詳細地址、姓名及電話(huà)號碼(告訴幼兒切記不能隨便撥打火警電話(huà))。

 。2)如果家里起火了該怎么辦?教師小結:家中一旦起火,不要驚慌失措,如果火勢不大,應迅速利用家中的滅火器,采取有效措施控制和撲救。

 。3)如果火勢很猛,濃煙很多,我們有什么辦法逃到安全的地方?教師小結:受到火勢威脅時(shí),要當機立斷披上濕衣服、濕被褥等向安全出口方向沖出。穿過(guò)濃煙逃生時(shí),要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。

  師:濕毛巾要折疊6—8層才能防止濃煙嗆入鼻孔,然后用濕毛巾捂住口鼻并貓著(zhù)腰走。

 。ㄗ層變壕毩曊郫B濕毛巾捂住口鼻并貓著(zhù)腰走)。

 。4)發(fā)生火災了,可以乘坐電梯嗎?;為什么?教師小結:遇到火災時(shí)不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生。

 。5)如果所有的逃生線(xiàn)路被大火封鎖了,該怎么辦?師小結:若所有逃生線(xiàn)路被大火封鎖,要立即退回室內,用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向室外發(fā)送求救信號,等待救援,千萬(wàn)不能盲目跳樓。

 。ㄗ層變壕毩晸]舞衣物、呼叫等求救方法)。

  四、學(xué)習消防安全兒歌

  你拍一,我拍一,生命安全數第一,你拍二,我拍二,學(xué)習消防在一塊兒,你拍三,我拍三,消防站里去參觀(guān),你拍四,我拍四,安全通道莫堵死,你拍五,我拍五,彎腰行走口鼻捂,你拍六,我拍六,易燃物品勿亂丟,你拍七,我拍七,正確使用滅火器,你拍八,我拍八,電器起火拉電閘,你拍九,我拍九,著(zhù)火快打119,你拍十,我拍十,消防教育要及時(shí)。

  活動(dòng)反思

  自然是如此美好,然而,躲在和平、文明背后的火魔,正窺視著(zhù)我們。在所有的自然災害中,發(fā)生頻率最高的,莫過(guò)于火災。一個(gè)小小的火星可以使人類(lèi)創(chuàng )造的物質(zhì)、精神財富化為灰燼,可以?shī)Z走人最寶貴的生命。新的《幼兒園教育指導綱要》明確指出:幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。然而對于火,幼兒缺乏相應的防火知識和能力。因此,增強幼兒的防火意識,提高幼兒的防火自救能力,加強幼兒防火安全教育至關(guān)重要。

  活動(dòng)開(kāi)始,讓幼兒主動(dòng)探索、尋找日常生活中不能隨便說(shuō)的易引發(fā)火災的物品,并讓幼兒自主地說(shuō)出不能玩的原因。體現《綱要》理念,發(fā)展幼兒語(yǔ)言表達能力;顒(dòng)中,通過(guò)看火災錄相及貼近幼兒生活經(jīng)驗的幾個(gè)片斷,使幼兒在大腦中形成表象,并讓幼兒通過(guò)觀(guān)察、思維、想象,自主做出判斷,豐富幼兒安全防火知識,從小培養安全意識,為幼兒一生可持續性發(fā)展打下堅實(shí)基礎。最后,采用游戲形式,讓幼兒在游戲中學(xué)會(huì )自救知識、技能?傊,在整個(gè)教育活動(dòng)中,堅持面向全體,尊重、關(guān)注每個(gè)幼兒,給所有幼兒提供開(kāi)放的環(huán)境,同他們一同探索,始終做幼兒的支持者、參與者、引導者、合作者,豐富了幼兒防火知識,提高了自我保護能力。當然,活動(dòng)也存在一些不足,如對中班年齡普遍偏小的特點(diǎn),把握不到位,活動(dòng)難度稍有些偏大。在引導幼兒自主探索、互助合作方面的.能力有待進(jìn)一步提高等等。

幼兒園消防安全知識教案2

  [活動(dòng)目標]

  1、教育幼兒遇到緊急情況不要慌張。

  2、培養幼兒基本的防火意識和能力。

  3、使幼兒初步掌握基本的安全防火、滅火知識,學(xué)會(huì )簡(jiǎn)單的自我保護方法。

  [活動(dòng)準備]

  1、幼兒事先記住自己的家庭住址和電話(huà)號碼。

  2、光盤(pán)(內容為大火燒毀房屋、向消防中心報警、消防隊員和群眾一起救火的鏡頭)

  [活動(dòng)過(guò)程]

  1、組織幼兒觀(guān)看大火燒毀房子的錄象,使幼兒感受火災的危險性。

  2、組織幼兒討論:你剛才看到了什么?火災是怎樣引起的?火災會(huì )帶來(lái)什么樣的后果?發(fā)生火災時(shí)應該怎么辦?

  3、繼續觀(guān)看錄象使幼兒知道火警電話(huà)是“119”,報警時(shí)要說(shuō)明著(zhù)火地點(diǎn)、著(zhù)火物、自家電話(huà)號碼和姓名。

  4、模擬打火警電話(huà),教師演示撥打“119”電話(huà)的方法,并提示幼兒說(shuō)清著(zhù)火地點(diǎn)、著(zhù)火物、自己姓名和電話(huà)號碼。

  5、觀(guān)看消防隊員和群眾一起滅火的錄象。組織幼兒討論,消防隊員用什么滅火?他們怎樣撲滅高樓上的大火?向幼兒介紹高壓水龍頭、云梯、空氣呼吸器、濕毛巾在滅火過(guò)程中的作用。

  6、組織幼兒討論:如果小朋友家里發(fā)生火災,屋里有許多煙,你怎樣逃出來(lái)?引導幼兒模擬用濕毛巾捂住口鼻,蹲下身體向外跑,懂得煙往上飄,下面煙少的道理。

  [活動(dòng)延伸]

  組織幼兒做逃生演習:把幼兒帶入事先布置好的場(chǎng)景,教師發(fā)起信號,幼兒做逃生演習。教育幼兒遇到危險不要慌張,運用學(xué)到的自救知識進(jìn)行自我保護。

幼兒園消防安全知識教案3

  活動(dòng)背景:

  《幼兒園教育指導綱要》明確指出:“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位”。也就是說(shuō),兒童的安全是一切發(fā)展的保障,只有在兒童生命健全的基礎上才能保證其身心健康發(fā)展。時(shí)下,正縫幼兒園貫徹《綱要》的時(shí)候,我們應該充分領(lǐng)會(huì )《綱要》精神,真正認識到安全教育的重要性,在平時(shí)教育教學(xué)中開(kāi)展豐富多彩的適合本園實(shí)際的安全教育活動(dòng),促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性。如何把這些簡(jiǎn)單的安全防護知識教給幼兒,增強幼兒的安全防護意識,學(xué)習保護自己的技能和方法,以便處理生活中可能出現的一些緊急情況。

  活動(dòng)目標:

  1、通過(guò)活動(dòng)引導幼兒了解幾種滅火的方法。了解應急燈、安全出口、緊急疏散指示標志的作用。

  2、知道在公共場(chǎng)所應該怎樣找安全出口。通過(guò)活動(dòng)教育幼兒遇到事情要沉著(zhù)以對。

  3、掌握簡(jiǎn)單基本的逃生方法

  活動(dòng)資源:

  請身為消防員的家長(cháng)為我們作關(guān)于——消防安全知識和如何逃生的講座。

  活動(dòng)準備:

  1、帶幼兒參觀(guān)本園的消防設施。

  2、每個(gè)幼兒一條小毛巾。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、引導中、大班幼兒說(shuō)說(shuō)日常生活中經(jīng)?吹降臉酥。

  1)小朋友你們認識哪些標志?

  2)在馬路上要怎樣看交通標志提醒行走呢?

  3)你們還認識哪些安全標志?

 。ㄔ谶@個(gè)活動(dòng)中幼兒能很好地說(shuō)出日常生活中所遇到的、常見(jiàn)的提醒、警示標志。如:交通信號燈、各種禁止標志和提醒標志等。幼兒理解并能自覺(jué)遵守公共規則,了解遵守規則的好處。)

  2、幼兒設計、制作標志。

  1)“小朋友,你們說(shuō)說(shuō):馬路上的標志用這么大的作用,那小朋友想想我們班哪些地方需要提醒標志呢?”

 。ㄓ變耗苷f(shuō)出上課時(shí)大家應該遵守的規則,在游戲中該怎樣遵守規則。如:幼兒發(fā)現上下樓梯時(shí)經(jīng)

  常會(huì )遇到走逆向的小朋友,而且了解這樣做是不對的。所以他們想出了用紅、綠箭頭來(lái)表示下樓梯和上樓梯。然后再到每個(gè)班進(jìn)行宣傳。通過(guò)這樣的活動(dòng)提醒大家上下樓梯的方向。)

  2)幼兒分組設計班級的提醒標志。

 。ㄔ诨顒(dòng)中幼兒能設計出班級的安全標志。如:在活動(dòng)室中禁止奔跑;搬椅子的方法。提醒標志如:請隨手關(guān)水龍頭、請安靜等。通過(guò)活動(dòng)大家了解規則是靠大家共同遵守的,大家共同努力的結果。)

  3、請幼兒聽(tīng)消防安全講座:

  “請小朋友以熱烈的掌聲歡迎消防叔叔的到來(lái)!

  以下是消防戰士的介紹:

  1)介紹滅火器和水袋、水槍的使用方法。

  2)在公共場(chǎng)所遇到緊急情況如何逃生?了解應急燈、安全出口、緊急疏散指示標志的作用。

  3)發(fā)生險情時(shí)應該如何報警?了解幾種情況的相應報警電話(huà)號碼。

  4)著(zhù)火了,應如何逃生及需要注意什么?

  5)當險情發(fā)生在白天或黑夜應該怎樣向別人提醒所處的方位。

  6)請幼兒參觀(guān)消防宣傳圖片。

 。ㄔ诨顒(dòng)中我們發(fā)現幼兒與消防戰士的互動(dòng)非常的熱烈。同時(shí)也說(shuō)明了幼兒對安全知識的掌握較好。當消防戰士問(wèn):“遇到緊急情況是先撤離現場(chǎng)還是先保護東西?”幼兒說(shuō):“錢(qián)財乃身外之物,應該先保護生命!保

  4、模擬火災現場(chǎng):教師指導幼兒如何安全逃生。

  活動(dòng)前的提醒:

  1)聽(tīng)到警報聲時(shí)應該怎么做?

  2)濕毛巾的使用方法。

  3)如何在煙霧中行走。

  4)怎樣有序地走到安全的地方?

 。ㄔ谡麄(gè)模擬現場(chǎng)中幼兒都非常的認真、嚴肅。小班的小朋友在聽(tīng)到警報聲時(shí)立馬跑到“娃娃家”拿起電話(huà)就按“119”。說(shuō)明本次的消防安全教育深入幼兒的心中,給幼兒上了生動(dòng)的一課。)

  5、活動(dòng)延伸:觀(guān)看消防戰士如何使用解救工具。

  活動(dòng)反思:

  消防知識對成人來(lái)講可以是陌生的,因為大家都不希望此類(lèi)事情的發(fā)生。但是又只怕萬(wàn)一的出現,因此我們應該趁早給幼兒打消防安全的預防針。安全教育也是一個(gè)長(cháng)期、連續的過(guò)程。幼兒園的孩子年齡小,自我保護意識差,每次活動(dòng)前的安全教育都是必不可少的。因此,在幼兒原有的認識的基礎上,應適時(shí)、及時(shí)地提醒幼兒,讓幼兒鞏固已有的知識并獲得更深層次的認識。

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