消防安全知識講座培訓觀(guān)后感范文（精選20篇）
品味完一部作品后，一定對生活有了新的感悟和看法吧，這時(shí)候最關(guān)鍵的觀(guān)后感不能忘了。那么我們如何去寫(xiě)觀(guān)后感呢？以下是小編為大家收集的消防安全知識講座培訓觀(guān)后感范文（精選20篇），希望能夠幫助到大家。
消防安全知識講座培訓觀(guān)后感1
11月20日的日子，常熟市消防大隊裴隊長(cháng)要來(lái)我校進(jìn)行一個(gè)關(guān)于消防知識的講座，不僅僅是我一個(gè)人很激動(dòng)、興奮，就連老師也激動(dòng)無(wú)比。
“叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當……”隨著(zhù)上課鈴聲響起，我們伴著(zhù)興奮的心情，走進(jìn)了星宇劇場(chǎng)。幸運的是，我們五（1）班坐在第一排。
隨著(zhù)時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，裴隊長(cháng)突然從門(mén)外進(jìn)來(lái)了，室內響起了熱烈的掌聲。裴隊長(cháng)慢慢地輕輕地走到了講臺上，向大家敬了一個(gè)標準的禮，然后面帶微笑地坐了下來(lái)，并又做了一下自我介紹，然后便開(kāi)始向我們講消防知識了。
裴隊長(cháng)先給我們講了幾個(gè)發(fā)生火災的事件，然后和我們一起分析其中引火的原因：“‘我’有一個(gè)朋友，一天，他在燒菜時(shí)，一不小心，油鍋就著(zhù)火了，火也不大。他沒(méi)有慌張，就照他所知道的用蓋子蓋上這個(gè)辦法，結果，他卻把自己的臉燒到了，你們知道為什么？”同學(xué)們疑惑不解，還有的哈哈大笑。
于是，裴隊長(cháng)又說(shuō)：“因為，他把鍋蓋對著(zhù)自己蓋下去，結果啊，火往他的方向一撲，把自己的臉燒到了�！蓖瑢W(xué)們這才恍然大悟。接著(zhù)裴隊長(cháng)分析了其它事件，教我們身處火場(chǎng)應該怎樣做，邀請我零距離上臺學(xué)打繩結：雙定結以及其它一些打結方法，就連我自己也看著(zhù)不禁像模像樣地做了起來(lái)，投入身心地學(xué)習著(zhù)。
講座完了，我們還來(lái)了一次演習，同學(xué)們個(gè)個(gè)有序地跑出星宇劇場(chǎng)，然后邀請了幸運的同學(xué)學(xué)著(zhù)用滅火器滅火。
就這樣，消防講座結束了，大家依依不舍地回到了教室，深深感嘆：“這次講座可真有趣！”
消防安全知識講座培訓觀(guān)后感2
消防是每個(gè)公民應盡的義務(wù)，而保證了消防安全，就能使人們的人身安全、財產(chǎn)安全擁有極大的保障。由此看來(lái)，我們必須要時(shí)時(shí)刻刻注意消防安全。
在防火方面，應當了解“防火安全常識”。其中重要的有：不亂扔煙頭或火種、遇到火災明白撥打110、學(xué)會(huì )如滅火器等消防器材的使用、不能超負荷用電、記得關(guān)掉煤氣、天然氣開(kāi)關(guān)等等。如果嚴格遵守了這些，引起火災的幾率就會(huì )很低。
可是總有疏忽的時(shí)候，不經(jīng)意間引起了火災。所以，我們還要學(xué)習“逃生自救常識”以此來(lái)保障自我的生命安全。異常要注意安全通道的位置，還有在火災時(shí)，不能貪戀財物，一切以自身安全為主。我們如果發(fā)現了火災隱患或者有消防安全違法行為事，能夠撥打96119舉報，消除隱患。
“消防”，是以“防”為主，而“消”是補救措施。所以我們必須要做好防范工作，使我們的生活更完美。
消防安全知識講座培訓觀(guān)后感3
生命是一曲優(yōu)美的交響曲，是一片華麗經(jīng)典的詩(shī)章，是一次經(jīng)歷挫折與艱難的遠航，生命誠可貴！
我們歌頌聲明，因為生命是寶貴的，他僅有一次；我們熱愛(ài)生命，因為生命是完美的，他令我們的人生煥發(fā)出光彩！在這個(gè)世界上最蓬勃旺盛和完美的就是人的生命！消防安全是關(guān)系到生命的大事。
人生僅有一次，我們怎樣能不珍惜他？俗話(huà)說(shuō)：水火無(wú)情，這一點(diǎn)也沒(méi)錯。人們在不經(jīng)意間就釀成了災難。我們的身邊處處離不開(kāi)火，做飯需要火，燒水需要火。
自從古人發(fā)明了鉆木取火，人類(lèi)才吃上了熱的食物，在冬天刺骨的寒風(fēng)中得到了溫暖�？扇魏问挛锒加袃擅嫘�，人類(lèi)如果不好好使用它，就會(huì )造成嚴重的損失。每年，有多少起因為火災造成的嚴重事故？又有多少人命喪這熊熊大火的魔爪下？消防安全人們總不重視，這還不足以給我們一個(gè)警告嗎？
“人，最寶貴的是生命，生命對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，僅有一次�！钡拇_，僅有生命的健康存在才能有新的生活。尤其是我們這些祖國的花朵，更是要精彩的活著(zhù)！消防安全就是生命，我們要時(shí)刻牢記：生命是寶貴的！
消防安全知識講座培訓觀(guān)后感4
消防演練是在發(fā)生火災等險情是能夠快速逃生的過(guò)程，熟練掌握這過(guò)程，有利于在險情發(fā)生時(shí)，能夠快速反應，力爭主動(dòng)，采取措施，確保自身安全。
本次三下鄉組織學(xué)生進(jìn)行安全演練，我認為是十分有必要的，此刻農村小學(xué)教學(xué)設施差，教學(xué)樓內電線(xiàn)老化等問(wèn)題時(shí)有存在，存在著(zhù)許許多多的安全隱患，再加之小學(xué)生認識不多，調皮好玩，便更是事故的多發(fā)地，所以對小學(xué)生進(jìn)行必要的消防知識的學(xué)習和遇到險情如何排除，如何逃生是必不可少的。
作為這次活動(dòng)的負責人之一，如何安排這次活動(dòng)的有序進(jìn)行，我的采取了考察、分工、實(shí)施三步進(jìn)行。首先是對進(jìn)行消防演練的地點(diǎn)進(jìn)行考察，根據校園實(shí)際狀況，樓層分布，確定最近的逃生集合地點(diǎn)，而后對各個(gè)班級的逃生路線(xiàn)進(jìn)行明確。而后確定在同一路線(xiàn)的班級逃生的班級先后逃離險區進(jìn)行明確。
首先是發(fā)生險情主要地點(diǎn)的學(xué)生逃生，而后按照先高樓至低樓的順序有序的逃離危險區域，最后到達安全區域集合。當然一樓的學(xué)生在不影響樓上的學(xué)生逃生時(shí)，能夠先按指定路線(xiàn)逃離現場(chǎng)。
在本次的逃生過(guò)程中，為了避免在逃生過(guò)程中發(fā)生混亂，學(xué)生摔倒等事故，以免能夠在發(fā)生時(shí)能夠第一時(shí)間制止和搶救。我們把人員分為班主任組，安全員組，其他工作人員。班主任注意在發(fā)生險情時(shí)，當聽(tīng)到警報聲響起時(shí)，立即組織學(xué)生做好逃離危險區域的準備，適時(shí)帶領(lǐng)學(xué)生逃離。安全員則主要負責在各分叉路口進(jìn)行路線(xiàn)指引或容易發(fā)生危險的區域進(jìn)行傷病員的搶救。其他人員則為攝影，指揮員等。
在活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中，主要會(huì )存在問(wèn)題是部分學(xué)生在警報聲響起時(shí)，不能夠快速反應，聽(tīng)從班主任指揮，做好逃離準備，而存在著(zhù)拖拉現象。在逃離過(guò)程中，出現你追我趕的現象，動(dòng)作不規范，隨意性大。另外在逃離過(guò)程中，出現大聲喧嘩的現象。對出現這種現象我們也十分理解，學(xué)生對消防演練十分的新鮮，所以學(xué)生們都十分的興奮。
第一次預演完后，我們都總結了經(jīng)驗，在第一次預演所存在的問(wèn)題，我們統一對學(xué)生再一次進(jìn)行安全教育，明確任務(wù)和提出要求。而后再進(jìn)行下一次的演練，經(jīng)過(guò)了三遍的訓練，學(xué)生們都能夠掌握了逃生的技能方法。
演練結束后，我們統一對學(xué)生們進(jìn)行消防滅火器的操作使用的教學(xué)講解。讓每個(gè)學(xué)生都能過(guò)學(xué)會(huì )利用滅火器來(lái)及時(shí)滅火，以避免引起不必要的災難。在整個(gè)教學(xué)過(guò)程和操作使用中，一切進(jìn)行的十分順利，學(xué)生們能夠認真按照所學(xué)，遵守操作規程，有序的進(jìn)行滅火器的實(shí)戰操作。
消防安全知識講座培訓觀(guān)后感5
"火善用之則為福，不善用之則為禍"。為了進(jìn)一步加強我們的消防安全意識，星期四下午學(xué)校組織全校師生去看"消防安全教育"的演練和介紹。
那天下午，我們全校一行人去了一個(gè)消防基地。一進(jìn)去，我們先看見(jiàn)了各種消防器材，例如：防火衣、滅火器、生命探測儀、水槍等。然后我們看見(jiàn)了可以升高滅火的云梯消防車(chē)；之后我們去參觀(guān)了消防員叔叔們的宿舍；最后我們有一個(gè)消防員阿姨介紹各種消防器材的用途，例如報警的各種報警器等。我們還看見(jiàn)了被火燒的房屋的樣子，讓我感觸很深。
那天的參觀(guān)讓我知道："疏忽一時(shí)釀火災，痛苦一生追悔遲"。我們要防止這種一時(shí)的疏忽，避免"痛苦一生追悔遲"的結果，就要學(xué)會(huì )消防安全知識，提高消防安全意識。
一個(gè)個(gè)實(shí)事也都證明了這樣的必要性。而且我們最重要的一點(diǎn)，就是要多看有關(guān)消防的書(shū)籍�；鹜菬o(wú)情的，但這種無(wú)情也有可能是由于我們自己造成的，為什么呢？因為我們偶爾的小疏忽就會(huì )造成一場(chǎng)大火。如大人們將未熄滅的煙頭扔在森林里；有些調皮的孩子將火柴或者打火機拿去玩耍；有些人在過(guò)年時(shí)將煙花爆竹放在易燃物品旁邊……這些都可能造成火災事故的發(fā)生。
火是美麗的，使人們看到光亮；火是善良的，在冬日里給人們帶來(lái)溫暖；火是無(wú)私的，給人們帶來(lái)美味的'熟食。但是，火又是殘酷的，它使多少雄偉的建筑倒下變成廢墟，他奪走了多少人的生命！
生命只有一次，假如失去它，就再也不可能回來(lái)了，因此，我們要正確的對待身邊的安全，樹(shù)立"安全無(wú)小事"的意識。危險常伴于你身邊，一旦你稍不留神，就有可能奪走你那寶貴的生命。所以大家一定要把安全長(cháng)記心中，重視安全，防范于未然。
消防安全知識講座培訓觀(guān)后感6
消防知識是每個(gè)人都有義務(wù)去學(xué)的知識，學(xué)好消防知識與每個(gè)人的生命息息相關(guān)。學(xué)校要求觀(guān)看的消防安全知識視頻中那個(gè)在2015年引發(fā)了義烏那場(chǎng)大火的九歲男生，他肯定不知道小孩子不能玩火，因玩打火機點(diǎn)燃了貨物，從而引發(fā)了一場(chǎng)特大的火災……由此可見(jiàn)對消防安全的無(wú)知造成了多大的傷害呀!
當消防姐姐打開(kāi)那扇布置有火災廢墟的地方外面的門(mén)時(shí)，那里面的場(chǎng)景看得我出了一身冷汗，只見(jiàn)滿(mǎn)目瘡痍，場(chǎng)面觸目驚心:燒得變形電腦、電飯煲、滅火器……所有東西都變得面目全非，沒(méi)有一點(diǎn)原來(lái)的樣子啦。我估計那里肯定還彌漫著(zhù)難聞的燒焦味……這火災的后果，真的很?chē)乐匕?但是，有時(shí)候火也是我們人類(lèi)的朋友，它可以幫我們炒菜，還能給我們帶來(lái)溫暖和光明……可見(jiàn)火也像楊紅櫻的作品《屬貓的人》中的風(fēng)貓人一樣有時(shí)像魔鬼，有時(shí)像天使，看人類(lèi)如何去使用它。
當我看到在游戲中找消防隱患環(huán)節時(shí):發(fā)現畫(huà)面上有一個(gè)玩火的小孩子，他和那個(gè)玩打火機點(diǎn)燃貨物的男孩犯了一樣的錯誤，并且窗戶(hù)封死了，門(mén)也關(guān)緊了，這可是那可是會(huì )引發(fā)火災的大大隱患呀。另外，生活中還有更多的消防消防隱患，需要我們大家去發(fā)現，去注意去預防。小朋友們，如果遇到火災，我們應該怎么做呢?對了，我們應該用濕毛巾或者濕衣服捂住鼻子和嘴巴……在消防安全視頻里都有講到這些知識喲。
最后，我個(gè)人覺(jué)得學(xué)校讓我們觀(guān)看這個(gè)內容不僅僅是讓我們增長(cháng)知識，更是讓我們在今后更加重視消防安全，留意和發(fā)現生活中的消防隱患，做好消防措施。消防安全人人有責，希望大家學(xué)好消防安全知識，提高防火意識，關(guān)注消防安全，做到防患于未然。
消防安全知識講座培訓觀(guān)后感7
為做好中小學(xué)校開(kāi)學(xué)復課的服務(wù)工作，今天，我們統一觀(guān)看了全國中小學(xué)生消防公開(kāi)課。這堂課的內容主要分為以下幾點(diǎn)：專(zhuān)家講授、情景模擬、案件剖析、講解學(xué)校，家庭和公共場(chǎng)所消防安全知識、現場(chǎng)解答同學(xué)們的消防安全問(wèn)題等幾個(gè)環(huán)節。在一小時(shí)三十分的短暫時(shí)間里，老師為我們講述了在室內和室外的防火安全須知和如果遇到災難時(shí)的逃生路線(xiàn)。其內容不僅僅是我們都耳熟能詳的常識，更有一些深入的內容，如：如何撥打火警電話(huà)。其實(shí)這不僅僅是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單撥個(gè)號碼就會(huì )有人來(lái)營(yíng)救的，其實(shí)其中要注意的東西還有很多。
老師為我們細致的講述了應該如何正確地讓接線(xiàn)員了解到有用的信息而盡快來(lái)救援。首先，我們要說(shuō)清楚著(zhù)火的地點(diǎn)，所在單位，一定要準確，方便消防員們尋找;其次，如果了解的話(huà)，要說(shuō)明著(zhù)火原因及目前火勢;然后，簡(jiǎn)單描述附近地形，方便消防員籌備更加安全且迅速的救援計劃;最后要記住的一點(diǎn)是，千萬(wàn)不能慌，要把自己要說(shuō)的內容表達清楚，不然就會(huì )適得其反，讓對面不知所措。在這堂課程中，我們學(xué)到了很多實(shí)用的知識，也讓我們對于防范火災以及如何在火災中脫險更加了解和注重。這次課程非常有意義，希望下次還能多多開(kāi)展類(lèi)似課程。
消防安全知識講座培訓觀(guān)后感8
人們都說(shuō)：“水能載舟，亦能覆舟�！蹦敲次蚁�，火也是如此。而學(xué)好消防知識，是在教會(huì )我們如何使用好火，讓火來(lái)造福大家，而不是讓更多的生命和物質(zhì)葬身火海。
學(xué)好消防知識，不僅是為了我們自己不受到傷害，更是為他人著(zhù)想，這個(gè)世上有一種職業(yè)叫消防員，他們永遠是火災發(fā)生后第一個(gè)趕到火場(chǎng)的，救火固然危險，但他們?yōu)榱巳嗣竦陌踩�，不顧一切踏入火海，扛�?zhù)高壓水槍?zhuān)┲?zhù)沉重的防火服……
一場(chǎng)場(chǎng)大火，讓多少人葬身火海，而這一切，都是因為消防知識學(xué)習不到位，在火場(chǎng)中不能鎮定自若，不會(huì )自救，大火不可怕，可怕的是缺乏自救知識，其實(shí)，有人調查統計過(guò)，在火災中，真正被燒死的人其實(shí)不多，而更多的是因為沒(méi)有防范而導致的二氧化碳中毒……如果他們知道并且有相應的防范，如用濕毛巾捂住口鼻，彎腰逃離，或是披著(zhù)打濕的被子沖出火圍……那么，我相信傷亡人數會(huì )大大降低。
火災是無(wú)情的，當大火燃起時(shí)，要做的第一件事就是抓緊脫離險境。在脫離時(shí)，往往要穿過(guò)著(zhù)火地帶，這時(shí)如果火勢尚不太猛，可以穿上浸濕的不易燃燒的衣服或裹上濕的厚毯子。地面有火可以穿上膠鞋，穿過(guò)火區時(shí)要迅速果斷，不要吸氣，以免被濃煙熏嗆。逃生之前，要探明著(zhù)火方位，確定風(fēng)向，在火勢蔓延之前，朝逆風(fēng)方向快速離開(kāi)火災區域。
讓我們牢記消防知識吧，最后，祝大家都永遠平安。
消防安全知識講座培訓觀(guān)后感9
今天下午在山東青島展開(kāi)了一個(gè)全國中小學(xué)消防公開(kāi)課，消防隊隊員任慶斌，還有青島市實(shí)驗小學(xué)教導處主任王蔚，還有幾位神秘嘉賓以及幾位同學(xué)給我們講解消防安全問(wèn)題。
在這節課里我認識了很多關(guān)于消防安全的知識例如：遇到火災就打119，報警時(shí)要注意需要與消防隊員說(shuō)火勢究竟有多大，在什么地方，還要把聯(lián)系電話(huà)留下；如果消防隊員沒(méi)來(lái)就需要我們自己自救。要切斷電線(xiàn)；趕快關(guān)掉天然氣；要沉著(zhù)冷靜的選出口；要用濕布料捂住嘴巴，低著(zhù)頭快速穿越火區；千萬(wàn)不能坐電梯，要走樓梯；需要在窗口揮動(dòng)鮮艷的指示物，好讓消防隊員來(lái)救援。
這節課我受益匪淺希望每個(gè)人都能有安全意識，創(chuàng )造一個(gè)沒(méi)有火花的上海。
消防安全知識講座培訓觀(guān)后感10
人們都認為自己是地球的主人，但是，像泥石流、洪水、臺風(fēng)、沙塵暴和火災等自然災害，依然給我們的生活帶來(lái)嚴重的危害，毀壞我們可愛(ài)的家園，奪去了我們的幸�！�
我們知道，自從人類(lèi)發(fā)明了火，它給人類(lèi)社會(huì )帶來(lái)了巨大的變化，我們在黑夜里有了光明，在寒冬里有了溫暖。但如果你運用不當，火，也隨時(shí)可以傷及我們的生命，燒毀我們的財物，給我們帶來(lái)災難。
親愛(ài)的地球媽媽?zhuān)且晃幻利惿屏嫉哪赣H。喜馬拉雅山是您高昂的頭；明凈的湖泊是您漂亮的眼睛；浩瀚的大海是您寬闊的胸懷；非洲的尼羅河、歐洲的伏爾加河、亞洲的長(cháng)江和黃河是您跳動(dòng)的脈搏；莽莽的森林、無(wú)邊的草原是您翠綠的衣裙。
在茂盛的森林里，住著(zhù)成千上萬(wàn)的動(dòng)物，它們在樹(shù)林里快樂(lè )地奔跑，在溪水旁翩然地起舞；鳥(niǎo)兒們在枝頭唧唧喳喳，仿佛在說(shuō)著(zhù)春天的童話(huà)。森林里的世界是一幅圖畫(huà)，是一首和諧動(dòng)聽(tīng)的歌謠。
突如其來(lái)的大火，無(wú)情地吞噬著(zhù)大片大片的綠色。許多的動(dòng)物流離失所，它們沒(méi)有了家、沒(méi)有了食物、沒(méi)有了快樂(lè )的天堂。人們也失去了新鮮的空氣和潔凈的水源。大片燒焦的土地，在哭泣著(zhù)、在訴說(shuō)著(zhù)……地球媽媽焦渴地喘息著(zhù)，她那龜裂的身軀上，傷痕累累。這觸目驚心的景象，讓我的心在顫抖：是誰(shuí)毀壞了我們的森林、我們綠色的家園?是誰(shuí)讓原本年輕靚麗的地球媽媽?zhuān)兊萌绱说乃ト鹾蜕n老?是森林火災。而導致森林火災的是我們人類(lèi)自己。面對地球媽媽?zhuān)覀兿蚰f(shuō)聲對不起，是我們輕率的、不負責任的行為，還有保護森林意識的淡薄，讓您遭受這般的痛苦和磨難。保護森林，從小事做起、從我做起。我們作為小學(xué)生，應該成為小宣傳員，把保護森林的知識傳達到每一個(gè)人。森林是天然的大氧吧，讓我們在人生的四季里，享受生活的美好；森林可以讓沙塵暴、海嘯等災害，望而卻步。試想，如果沒(méi)有了森林，我們人類(lèi)將不復存在。
地球媽媽?zhuān)叶嘞胱屇肋h披上綠色的衣裳。讓森林火災成為歷史，讓人類(lèi)和森林相依相伴，讓森林和人類(lèi)和諧共存。
總之，提高警惕，加強防范，火災才會(huì )遠離我們。因此，增強全民防火意識，必須從我做起。
消防安全知識講座培訓觀(guān)后感11
火，是光明的起源;火，是希望的來(lái)源;火，是溫暖的發(fā)源。但火也曾奪去了無(wú)數的生命，留下了累累傷痕，大火曾用血淋淋的數字和慘痛的代價(jià)，給我們身邊的人敲響了安全防范的警鐘，警醒我們火災是威脅日常學(xué)習、生活安全的重要因素。身處人員密集的校園中的我們，應在腦海中長(cháng)期鳴響“119”的警鈴，提高防火的意識和技能。我們應該懂得火災的危險性，不斷增強消防意識。
如今，科技越來(lái)越發(fā)達，人類(lèi)生活質(zhì)量也越來(lái)越高。夏天，天色炎暖，我們就用空調來(lái)驅散炎暖。冬天，天色嚴冷，我們就用電熱爐來(lái)取熱。固然為我們提供了很大的利便，但在這之下卻又躲著(zhù)重重消防危機，稍有不慎就會(huì )引發(fā)火災，所以我們每個(gè)人都要努力學(xué)習消防知識，自覺(jué)遵守消防法規。在平時(shí)應當做到以下幾點(diǎn)：
1.不玩火。
2.節假日期間不隨意燃放煙花、爆竹。
3.日常生活中要注意愛(ài)護各種消防設施和器材。
4.積極參加突發(fā)事件緊急疏散演練，鍛煉逃生技能。
我相信，只要每人都做到“人人關(guān)心消防、處處注意防火”的群防群治的局面這樣，火災就會(huì )少很多，我們的明天也會(huì )更加美好。
消防安全知識講座培訓觀(guān)后感12
火，在我們看來(lái)是無(wú)所不能的，是強大的，它無(wú)堅不摧，任何東西都能在火中化為灰燼。那么今天，我們有幸觀(guān)看到了《全國中小學(xué)消防公開(kāi)課》，了解到了許多關(guān)于消防的知識。
現在，是疫情的特殊時(shí)期，面對迥然不同的的校園生活難免會(huì )有些消防隱患。遇到火災，千萬(wàn)不要大喊大叫，互相推搡，冷靜的運用一些消防標識，器材，不要貪財，快速逃生。當然為了避免這些事，我們要自查自糾。酒精的使用要遠離火源高溫，不要抽煙，打開(kāi)門(mén)窗及時(shí)通風(fēng)。學(xué)校的實(shí)驗室，食堂，學(xué)生宿舍也要細心檢查。易燃易爆的東西要遠離，加強對于消防的演練和教育，滅火器也要學(xué)會(huì )如何使用。在家電煤氣的使用要規范，車(chē)輛的行駛也要保證安全，人員密集的地方盡量不要去，免得有傷亡。
火善用之則為福，不善用之則為禍。老師課上講的一個(gè)個(gè)不幸的火災例子加強了我們對消防的重視。如今受疫情的影響，我們更要好好保護自己，火災事故的發(fā)生是多么輕易，而原因又是多么不起眼，一根煙頭，一團火苗就能讓一棟大樓倒塌，一組家庭破碎，活活奪走一條條人命，那是多么大的災難，現在學(xué)習儲備消防知識是多么重要，讓我們做好防御工作，為生活蓋上一層堅硬的防火墻。
消防安全知識講座培訓觀(guān)后感13
每年我們身邊都會(huì )發(fā)生無(wú)數起火災事故，所以我們失去了很多小伙伴，叔叔，阿姨，爺爺、奶奶們等�；馂氖亲屓送葱牡�。它總是在不經(jīng)意間發(fā)生，讓人們措手不及。
火災是無(wú)情的。它奪取了多少人的性命，它讓一個(gè)原本幸福美滿(mǎn)的家庭支離破碎，讓原本能夠坐在教室里好好學(xué)習的孩子失去了溫暖的家，一切的損失都讓人異常的痛苦。
火災是無(wú)情的。它吞噬了巨大財產(chǎn)，讓多少單位損失慘中，甚至面臨著(zhù)資金無(wú)法周轉的地步，讓多少先進(jìn)的設備一下子變成了廢品，一切的轉變都讓人惋惜。
火災是無(wú)情的。它讓多少青山化為廢墟，讓多少樹(shù)木變?yōu)槟咎�，讓多少稀有植被就此絕種。
一切的一切都是我們的不細心引起的。就如有的是我們在家里點(diǎn)蚊香，點(diǎn)火引起的；有的是因為我們沒(méi)有注意安全用電，導致電線(xiàn)短路從而發(fā)生火災；有的是因為在山上用火，沒(méi)有熄滅火源而引發(fā)的；有的是人為故意重火的。
無(wú)論是人為還是不經(jīng)意發(fā)生的，我們都不能讓它發(fā)生，應當防止。從身邊的每一個(gè)細心做起，注意防火，安全用電。讓我們一齊呼吁：“珍愛(ài)生命，遠離火災�！�
消防安全知識講座培訓觀(guān)后感14
觀(guān)看學(xué)校消防安全公開(kāi)課直播視頻，觀(guān)看視頻之后我感觸很深。消防安全工作需做到"安全第一，預防為主”，把消防安全作為頭等大事抓，消除火災隱患的重要途徑之—是做好消防安全管理工作，始終把消防I作作為重要任務(wù)來(lái)抓�？晌覀儏s在日常工作中忽視火災帶來(lái)的危害，往往要等到眼見(jiàn)著(zhù)火災發(fā)生才意識到其危害性。這就是沒(méi)有把防范火災的工作在第一位所導致的。
而做好預防工作的關(guān)鍵就在于提高我們對這項工作的重視程度，學(xué)�？梢约訌娤腊踩R培訓，提高學(xué)生消防安全意識。貫徹"預防為主，防消結合”的消防工作，履行安全職責，保障防安全。這次我們通過(guò)直播學(xué)習，掌握基本的防火、滅火及自救逃生常識，學(xué)會(huì )”如何防火”、”如何滅火”、"如何逃生”。防火工作做好了，災的發(fā)生率就很小，災發(fā)生了，如果能夠及時(shí)把它撲滅，火勢就不會(huì )蔓延，掌握一些基本逃生常識，在火災現場(chǎng)就能順利逃生。消防工作需要大家共同的關(guān)心、理解、支持和參與，只要群策群力、齊心協(xié)力，徹底消除火災等隱患，生命和財產(chǎn)才會(huì )得到有力的保障。
火海無(wú)情，只有充分了解造成火災的原因和火災產(chǎn)生的嚴重后果，我們才能更科學(xué)有效的防范火災的發(fā)生！
消防安全知識講座培訓觀(guān)后感15
觀(guān)看“中國消防”消防安全直播視頻，觀(guān)看視頻之后我感觸很深。消防安全工作需做到“安全第一，預防為主”，把消防安全作為頭等大事抓，消除火災隱患的重要途徑之一是做好消防安全管理工作，始終把消防工作作為重要任務(wù)來(lái)抓�？晌覀儏s在日常工作中忽視火災帶來(lái)的危害，往往要等到眼見(jiàn)著(zhù)火災發(fā)生才意識到其危害性。這就是沒(méi)有把防范火災的工作在第一位所導致的。
而做好預防工作的關(guān)鍵就在于提高我們對這項工作的重視程度，學(xué)�？梢约訌娤腊踩R培訓，提高學(xué)生消防安全意識。貫徹“預防為主，防消結合”的消防工作，履行安全職責，保障防安全。這次我們通過(guò)直播學(xué)習，掌握基本的防火、滅火及自救逃生常識，學(xué)會(huì )“如何防火”、“如何滅火”、“如何逃生”。防火工作做好了，火災的發(fā)生率就很小，火災發(fā)生了，如果能夠及時(shí)把它撲滅，火勢就不會(huì )蔓延，掌握一些基本逃生常識，在火災現場(chǎng)就能順利逃生。消防工作需要大家共同的關(guān)心、理解、支持和參與，只要群策群力、齊心協(xié)力，徹底消除火災等隱患，生命和財產(chǎn)才會(huì )得到有力的保障。
火海無(wú)情，只有充分了解造成火災的原因和火災產(chǎn)生的嚴重后果，我們才能更科學(xué)有效的防范火災的發(fā)生！
消防安全知識講座培訓觀(guān)后感16
荀子曾說(shuō)過(guò)：“水能載舟，亦能覆舟！”其實(shí)，火也是如此�；�，可以給人類(lèi)帶來(lái)光明，帶來(lái)溫暖，但同時(shí)也是一種無(wú)形的災難。有時(shí)，我們一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作就有可能引發(fā)火災。
記得去年的夏天，我大伯從田里干活回來(lái)，在院子里的草垛旁休息。當時(shí)，他點(diǎn)燃了一支煙，吸了一會(huì )兒，就開(kāi)始閉目養神。也許是過(guò)于疲勞，他竟然睡著(zhù)了，沒(méi)吸完的煙頭被他隨手扔在草垛旁。煙頭繼續燃燒著(zhù)，可我大伯沒(méi)有察覺(jué)。沒(méi)過(guò)多久，草垛突然起火了，等大伯醒來(lái)發(fā)現時(shí)，火勢已經(jīng)很大了。后來(lái)在街坊鄰居的幫助下，火被撲滅了。真危險呀！我感慨萬(wàn)千：想不到一個(gè)小小的煙頭，就能惹出大禍來(lái)�？磥�(lái)，我們只有在生活中，處處小心，才能有效地預防火災。
如果火災還是不幸發(fā)生時(shí)，我們應該怎么做呢？我們學(xué)校為了提高學(xué)生的消防意識，讓我們掌握一定的逃生技能，每學(xué)期都有開(kāi)展消防安全演練�？墒�，我發(fā)現有些同學(xué)卻不重視這些與我們息息相關(guān)的安全知識。在這學(xué)期的消防安全演練時(shí)，當警報聲響起時(shí)，老師讓我們用袖口捂住鼻子貓著(zhù)腰，快速地跑出教室。正當要沖出教室時(shí)，我看到小文與黃明竟然嘻嘻哈哈地開(kāi)著(zhù)玩笑，慢吞吞地走下去。這一幕也被老師看到了，老師提醒他們趕快貓著(zhù)腰跑起來(lái)。黃明竟然小聲地嘀咕著(zhù)：“又沒(méi)有發(fā)生火災，跑什么？”我覺(jué)得，雖然這只是一場(chǎng)演練，但是只有平時(shí)防患于未然，在突發(fā)事件發(fā)生時(shí)，才能有正確的自救的能力��！
“禍在一瞬，防在平時(shí)”，因此，在生活中，我們要注意加強消防意識，防范于未然。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，注意消防安全，小手牽大手，讓火災不再發(fā)生，讓生命更加美好！
消防安全知識講座培訓觀(guān)后感17
火，自以來(lái)便被人們奉若神靈，它是古人類(lèi)進(jìn)步的重要標志�；鹋c我們的生活息息相關(guān)，然而它也是最容易傷害我們的事物之一。每年，我國因各類(lèi)火災造成的生命財產(chǎn)損失不下十幾億。由此可見(jiàn)，火災的破壞力有多大了。因此，必要的火災應急措施及相應的自救措施就顯得十分必要了。
前不久，我觀(guān)看了學(xué)校組織播映的安全教育片后，學(xué)到了不少關(guān)于火災自救及避免火災的知識。例如，在突遇火災時(shí)，千萬(wàn)要冷靜，切勿驚慌，應盡快找到出口逃生，千萬(wàn)不要搭乘電梯。同時(shí)，應用濕毛巾或濕布捂住口鼻。因為火災當中，因燒傷死亡的人不多，大部分死亡的人都是由于濃煙而窒息死亡的。
火災發(fā)生時(shí)，應盡量保護口鼻;當家中出現煤氣泄漏時(shí)，切勿開(kāi)燈檢查或打電話(huà)，應立即打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)，同時(shí)立即關(guān)閉氣閥;若煤氣瓶發(fā)生著(zhù)火現象，應立即用濕毛巾蓋滅，然后把氣瓶倒置于冷水當中。而且，要及時(shí)的撥打火警電話(huà)求助，把各種損失降到最低。
自救是必須的，然而更重要的是防范于未然。影片中還提到，應時(shí)刻注意防火，出入家門(mén)應檢查煤氣閥門(mén);商場(chǎng)樓梯過(guò)道等逃生通道切勿擺放雜物，應預備滅火器或沙子;應定時(shí)檢查滅火器的使用日期并注意更換，不要亂扔煙頭。
只有做到“防”和“救”結合，才能減輕火災帶來(lái)的傷害。
消防安全知識講座培訓觀(guān)后感18
安全，代表平安、完整。
俗話(huà)說(shuō)水火無(wú)情，如果不加留意，將成為自身安全的最大隱患。四月正是春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復蘇之際祖國剛從疫情的困擾中掙脫出來(lái)，我們才得以有重新返校的機會(huì )，疫情、生命、安全等關(guān)鍵詞熱度的升高在很大成都上提醒我們，在重新?lián)肀W(xué)校大環(huán)境的時(shí)候，一定要以自身安全為前提，而學(xué)校的重點(diǎn)就是消防安全。作為大學(xué)生，帶頭防止火災隱患刻不容緩。本次消防安全課，譚老師結合幾個(gè)日常實(shí)驗告訴我們安全隱患的存在是如何引發(fā)火災并給人們慘痛教訓的。讓我更加理解了，為什么學(xué)校要極力禁止學(xué)生使用違規電器，這是從根源上杜絕火災隱患，而我們就作為寢室中的一員，要時(shí)刻為自己為其他人生命負責，自覺(jué)遵守學(xué)校宿舍的規定，不存放不使用違規電器。
那下面結合本次消防知識直播我想談一談，如果真的遇到火災等突發(fā)事件，我們應該怎么做。
首先是杜絕火源，進(jìn)行隔離，在起火源與未起火地方用門(mén)隔開(kāi)，在逃生時(shí)用濕毛巾捂住口鼻，特別要注意濃煙聚集地方，盡量少的吸入氣體，從安全通道有序逃生。其次，學(xué)會(huì )使用基本消防用具與滅火器，若發(fā)現小面積起火及時(shí)撲滅。
重要的一點(diǎn)是我們在遇到起火災事件時(shí)，一定要牢記本校消防安全的電話(huà)，及時(shí)撥打，請求救援。
我們怕的不是一萬(wàn)，而是萬(wàn)一。沒(méi)有人能預測未來(lái)，而為了防止我們不期待的未來(lái)，只有做好面對意外一切準備，將生命作為首先考慮，將安全隱患指數降到最低。在戰勝疫情，迎接春天的同時(shí)，迎接自己美好的未來(lái)。
消防安全知識講座培訓觀(guān)后感19
看完消防安全宣傳片，我發(fā)現易燃的東西非常多，有沒(méi)有滅的煙頭， 煙花飛落在電線(xiàn)上的火苗，沒(méi)有熄滅的火柴等等。而且我還看到有幾種家電也比較易燃，他們很容易引起火災，大家一定要記�。杭矣秒娖鞑荒芴f，容易出現火災;電線(xiàn)不能放在地毯下面，時(shí)間久了也會(huì )容易引起火災;短路也極易引發(fā)火災;插線(xiàn)板上插很多插頭也會(huì )導致電路超負荷，從而引起火災;取暖器要和床保持距離;燃氣熱水器要放在通風(fēng)的處。特別要注意的是安全通道下不能有東西擋住路。
當然火也有好處，它可以讓神舟號飛上天，可以取暖，可以讓食物熟，和讓煙花開(kāi)放。
火，即是我們的朋友，又是我們的敵人。大家一定要好好的利用火好的一面，減少火給人們帶來(lái)的恐怖事件。
假如你真的遇到火災，你該怎么辦呢?讓我來(lái)告訴你吧：火比較小的情況下， 用滅火器撲滅;火比較大的時(shí)候，用濕毛巾捂住口鼻，打電話(huà)給119，要說(shuō)清地址;如果油鍋著(zhù)火要蓋上鍋蓋;電氣著(zhù)火，要拔下插頭。記住了吧，著(zhù)火的時(shí)候不要慌哦!
消防安全知識講座培訓觀(guān)后感20
現實(shí)生活中，”火災“這個(gè)字眼在人們的生活中越來(lái)越濃烈，越來(lái)越可怕。為了讓我們掌握一些基本的消防安全知識和自救意識，學(xué)校為我們開(kāi)展了一次消防疏散演練，來(lái)鍛煉我們。
在23日下午第二節上課時(shí)，我們正專(zhuān)心地聽(tīng)著(zhù)課，突然，只聽(tīng)到”咚咚咚“三聲急促又洪亮的鐘聲響徹整個(gè)校園，原來(lái)是警鐘被敲響了！同學(xué)們迅速地沖出教室，往大操場(chǎng)跑去。這時(shí)，我們的心就像拉滿(mǎn)的弓，誰(shuí)也不敢吐口大氣，生怕一張嘴，已提到嗓子眼的心便會(huì )蹦出來(lái)。這時(shí)，我身后的一名同學(xué)推了我一下，我一不小心，摔在地上。幸好旁邊的一個(gè)同學(xué)眼疾手快，一把把我拉起來(lái)，才避免了變成”墊腳人“的危險。不到3分鐘，全校已脫離”險情“。正當我們得意之時(shí)，老師站在主席臺上，說(shuō)我們這次的演練有推擠的現象，要重新再來(lái)一次。于是，我們趕緊排好路隊，走回班級。尚未坐定，響亮的鐘聲再次響起，老師們立刻跑到重要應急通道疏散同學(xué)們。同學(xué)們這次不驚慌，也不再推推搡搡地跑，而是個(gè)個(gè)靠著(zhù)墻，貓著(zhù)腰，迅速又有秩序地跑下樓。到了操場(chǎng)指定集合地點(diǎn)時(shí)，竟比上回快了整整一倍，一共才用了1分半鐘。
這真是一次又驚險又有意義的消防演練��！它不僅進(jìn)一步提高了我們的安全防范意識，還增強了我們的自救能力，真是讓我們 今天，我觀(guān)看了消防安全知識講座，這使我增長(cháng)了許多消防知識。
發(fā)生火災會(huì )損失財產(chǎn)，釀成慘禍，所以首先要預防火災。怎樣預防呢，第一，不能隨地扔煙頭。第二，不在家時(shí)和晚上睡覺(jué)前要把煤氣關(guān)住。第三，出遠門(mén)時(shí)要關(guān)掉電閘。第四，夏天點(diǎn)蚊香時(shí)，蚊香要離床和窗簾遠一些。第五，在加油站不能打手機。
發(fā)生火災時(shí)不能慌張，要讓樓外的人撥打火警電話(huà)119。如果火沒(méi)有蔓延到家門(mén)前，就趕緊下樓逃生，且不能乘電梯，因為火容易竄到電梯里，或者電線(xiàn)被火燒斷，被困在電梯里，要走安全通道。如果火已經(jīng)蔓延到家門(mén)前，住在樓層矮的可以在樓下鋪上棉被，跳下逃生；住在樓層高的可以手舉鏡子或衣服晃，等待救援，并把棉被蓋在門(mén)前，潑上涼水，如果實(shí)在來(lái)不及的話(huà)，就用濕毛巾捂著(zhù)口鼻出門(mén)匍匐前進(jìn)�；馂陌l(fā)生時(shí)以人生安全為第一，以財產(chǎn)安全為第二，要盡快逃離火災現場(chǎng)，不要貪財。
通過(guò)這次講座的觀(guān)看，我懂得了消防的重要性。在今后的學(xué)習生活中，我要牢牢記住，時(shí)刻不忘做好消防。
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