消防安全知識教育主題班會(huì )心得大全
在現實(shí)學(xué)習生活中，大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)主題班會(huì )吧？主題班會(huì )會(huì )前需要充分的準備，盡可能發(fā)揮每個(gè)人的專(zhuān)長(cháng)、愛(ài)好和創(chuàng )造性。你都參加過(guò)什么類(lèi)型的主題班會(huì )？以下是小編精心整理的消防安全知識教育主題班會(huì )心得大全，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
消防安全知識教育主題班會(huì )心得大全1
通過(guò)這次對消防法規和消防實(shí)用知識的學(xué)習與理解，雖然只有短短的一個(gè)小時(shí)，卻讓我受益匪淺。
這次消防安全的講座，我明白了消防安全管理應做到“安全第一，預防為主”。我相信大家都知道，校長(cháng)包括院長(cháng)都說(shuō)過(guò)，民政學(xué)院有400多畝的原始樹(shù)林，何其不容易，何其寶貴，但是就是因為樹(shù)木多，發(fā)生火災的可能性就越大，涉及到我校安危的可能性就大�？梢�(jiàn)消防安全是多么重要。
由于很多男同學(xué)，也有極少數女同學(xué)會(huì )抽煙，一旦煙頭未被熄滅，那么干燥枯萎的落葉將會(huì )是火災的導火線(xiàn)，直至引起較大的樹(shù)林起火，那么這將不會(huì )是一場(chǎng)大型火災了，重要的是人心會(huì )慌亂，神經(jīng)會(huì )緊繃，人的驚恐意識就會(huì )被引發(fā)出來(lái)，學(xué)校也會(huì )亂成一團的。
講座老師說(shuō)：消防工作是發(fā)展社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟不可缺少的保障條件，消防在生活中起著(zhù)重要的作用，我們不能輕視消防作用。每天發(fā)生的火災，大大小小都起到了一定的危害作用。森林的火災導致了原生態(tài)的毀壞，破壞了千百年的傳承，有些火災導致了家破人亡，面對著(zhù)生離死別。說(shuō)到這里，我想大家應該知道俞灝明和selina吧，20xx年的時(shí)候，他們拍了一場(chǎng)危險性大的爆破戲，就是在爆破戲中，處理不當，導致selina別困在火中，俞灝明去救她，導致了他們面部百分之30被燒傷，身體百分之65被燒傷，讓他們原本帥氣漂亮的臉蛋上留下了一輩子的陰影。雖然這次的教訓，讓他們褪去了青澀，換來(lái)了沉穩。但這卻讓他們花了三年的時(shí)間在痛苦中煎熬，咬緊牙關(guān)挺下去了，這中間的不容易，有多少人能夠體會(huì )。
如果說(shuō)，在場(chǎng)拍攝的人員，他們全部都知道消防安全知識的話(huà)，我想這場(chǎng)災難無(wú)論如何是不會(huì )發(fā)生的，或者就算發(fā)生了，也不會(huì )導致他們的毀容吧。所以說(shuō)消防安全教育對我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的，畢竟我們是成年了，是個(gè)小大人了，該懂的我們必須要懂了，不僅要懂，以后也要學(xué)會(huì )如何去做。
從現在開(kāi)始，讓我們做一個(gè)消防安全只是小貼士吧，讓安全緊緊抱住我們！
消防安全知識教育主題班會(huì )心得大全2
火災，是可怕的災難。一場(chǎng)大火，常常造成家破人亡的杯具。然而，這一場(chǎng)場(chǎng)大火常是在人們缺乏消防意識的狀況下發(fā)生的，可見(jiàn)了解消防知識，是十分有必要的，是確保人民群眾財產(chǎn)安全的關(guān)鍵。
俗話(huà)說(shuō)的好“防范于未然”，火災是能夠避免的。只要我們有防火意識，多了解有關(guān)的消防知識，生活中做到科學(xué)用電，用汽，不玩火，多留心身邊的易燃物，盡量做到火種，火源與易燃物分開(kāi)，確保室內空氣對流，這樣火災是能夠避免的。
此外，在平時(shí)里，我們要時(shí)常檢查是否存在消防安全問(wèn)題，一旦發(fā)現消防安全隱患，要及時(shí)采取措施進(jìn)行整改。對身邊的人要多宣傳消防知識，對消防器材不能隨便挪用，相反還要多加保護，正確合理的使用，還要時(shí)刻銘記火警電話(huà)119。
然而，當發(fā)生火災時(shí)，我們要鎮定，要及時(shí)使用消防器材滅火。如：立刻報警，滅火，救人，疏散物資，防爆，防塌，排煙，警戒，救人。而在我們報警時(shí)，就應注意講清楚詳細地址，起火部位，著(zhù)火物質(zhì)，火勢大小，報警人名及電話(huà)號碼，并派人去路口迎候消防車(chē)。并盡量將大火撲滅，把損失降到最低。
我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一件事：是一個(gè)七歲的小女孩遇到火災時(shí)用已了解的消防知識進(jìn)行自救。當時(shí)，一個(gè)七歲的小女孩在做作業(yè)，突然聞道煤氣的味道。當她順著(zhù)煤氣的味道檢查后發(fā)現，廚房著(zhù)火了，她的爸爸媽媽已經(jīng)在浴室被煤氣熏暈了。就在火燒眉毛之時(shí)，她果斷地打開(kāi)窗戶(hù)通風(fēng)，并撥打了報警電話(huà)，阻止了一場(chǎng)杯具的發(fā)生，救了自我的父母。設想，當時(shí)如果小女孩根本不了解消防知識，稍為的舉動(dòng)，比如開(kāi)關(guān)電燈，就很可能觸發(fā)出一場(chǎng)火災，造成一個(gè)杯具，而家破人亡了！然而，正是了解了消防的知識，明白了發(fā)生這樣的事情后該怎樣做，而有這么可喜的結果。
“禍在一瞬，防在平時(shí)”，讓我們從平時(shí)做起，珍愛(ài)生命，做好防火工作，增進(jìn)消防知識，以避免災難的發(fā)生，維護自身和他人的生命健康。進(jìn)消防知識，以避免災難的發(fā)生，維護自身和他人的生命健康。
消防安全知識教育主題班會(huì )心得大全3
為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制，增強學(xué)生火災逃生意識，今天上午，我校成功進(jìn)行了火災逃生安全演練活動(dòng)。演練中，從警報鈴聲響起，全部學(xué)生從課室撤離到校園安全區域，整個(gè)演練過(guò)程做到安全、有序。
這次演練活動(dòng)的成功，與校領(lǐng)導對疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署，與師生嚴格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開(kāi)的。
1、這次演練活動(dòng)，有組織，有方案，確立了安全第一，確保有序，責任明確，落實(shí)細節的演練原則。
2、實(shí)地疏散演練準備階段開(kāi)始，各工作人員到位，各班主任在教室里組織學(xué)生進(jìn)行防踩踏知識的教育和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線(xiàn)、撤離到區域，為快速、有序、安全撤離作準備。
3、隨著(zhù)鈴聲響起防踩踏演練開(kāi)始，參加演練人員各就各位，各班學(xué)生有序地按指定路線(xiàn)，有序地疏散到指定安全區域。并由班主任清點(diǎn)了人數。
4、演練結束后，主持人對此次演練活動(dòng)作了總結，對學(xué)生安全演練中出現的問(wèn)題作出了小結和分析，重申了防火安全以及火災逃生的重要性。讓學(xué)生充分認識發(fā)生火災的主要原因和嚴重后果，掌握逃生技能。我們要繼續培養學(xué)生防火的安全意識，提高安全意識。這次火災逃生安全演練活動(dòng)增強了師生的防火安全意識，對普及防火安全知識和提高學(xué)生防火及自救能力起了重要的作用。
消防安全知識教育主題班會(huì )心得大全4
生命，因為陽(yáng)光而溫暖，因為陽(yáng)光而美麗。安全，因為生命而燦爛，因為生命而珍貴。只有安全，我們才能撐起生命的晴天，只有安全，我們生命才能綻放出更加光彩。
每當看到路上川流不息的'車(chē)流，我不禁想起一件發(fā)生在我身上的很危險的事。6歲那年，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我穿著(zhù)漂亮的新衣服要去找我好朋友小倩玩。小倩家就在我家對面，隔著(zhù)一條馬路。在我走到十字路口時(shí)，我看見(jiàn)馬路上那些橫沖直撞的“大個(gè)子”，心里好生佩服，心不由己的閃出了一個(gè)念頭，決心跟這些“大個(gè)子”比個(gè)高低，不假思索就朝馬路中間跑去。不知哪來(lái)的一輛汽車(chē)突然從我身邊飛馳而過(guò)，差點(diǎn)把我嚇暈。那輛車(chē)停下來(lái)，車(chē)窗慢慢打開(kāi)。一位叔叔嚴厲的對我說(shuō)“小朋友，以后過(guò)馬路的時(shí)候千萬(wàn)不要橫穿馬路，要先看左右的車(chē)輛，要等車(chē)輛過(guò)了才能過(guò)去，你們記住了！”頓時(shí)我一身冷汗，渾身直打哆嗦，并迅速跑回了家。
上小學(xué)后，班主任老師經(jīng)常給我們上交通安全課，讓我們懂得要遵守遵守交通法規，珍愛(ài)自己生命。我們都要遵守交通信號燈的指示。千萬(wàn)不能闖紅燈，要知道；“綠燈可以再等，生命不能重來(lái)！”我們應該珍惜生命。當我們行人要過(guò)馬路，我們要走斑馬線(xiàn)。不要有：“不要緊的，汽車(chē)會(huì )讓我的！”這種思想。同時(shí)我們要觀(guān)察好馬路兩邊的汽車(chē)。大家都注意一點(diǎn)，禮讓一點(diǎn)，就能減少交通事故的發(fā)生了。
交通安全，從我做起。同學(xué)們，讓我們珍惜生命，注意交通安全吧。
消防安全知識教育主題班會(huì )心得大全5
發(fā)生火災后要學(xué)會(huì )自救：在火勢越來(lái)越大，不能立即撲滅，有人被圍困的危險情況下，應盡快設法脫險。如果門(mén)窗、通道、樓梯已被煙火封住，確實(shí)沒(méi)有可能向外沖時(shí)，可向頭部、身上澆些冷水或用濕毛巾、濕被單將頭部包好，用濕棉被、濕毯子將身體裹好，再沖出險區。如果濃煙太大，嗆得透不過(guò)氣來(lái)，可用口罩或毛巾捂住口鼻，身體盡量貼近地面行進(jìn)或者爬行，穿過(guò)險區。當樓梯已被燒斷，通道已被堵死，應保持鎮靜，設法從別的安全地方轉移�？砂串敃r(shí)具體情況，采取以下幾種方法脫離險區。
一、可以從別的樓梯或室外消防梯走出險區。有些高層樓房設有消防梯，人們應熟悉通向消防梯的通道，著(zhù)火后可迅速由消防梯的安全門(mén)下樓。
二、住在比較低的樓層可以利用結實(shí)的繩索（如果找不到繩索，可將被褥里兒、床單或結實(shí)的窗簾布等物撕成條，擰好成繩），拴在牢固的窗框或床架上，然后沿繩緩緩爬下。
三、如果被火困于二樓，可以先向樓外扔一些被褥作墊子，然后攀著(zhù)窗口或陽(yáng)臺往下跳。這樣可以縮短距離，更好地保證人身安全。如果被困于三樓以上，那就千萬(wàn)不要急于往下跳，因距離大，容易造成傷亡。
四、可以轉移到其他比較安全的房間、窗邊或陽(yáng)臺上，耐心等待消防人員。
生命最重要，安全第一。學(xué)會(huì )保護自己。
消防安全知識教育主題班會(huì )心得大全6
火，既給人類(lèi)帶來(lái)了光明，但使用不當也會(huì )給人類(lèi)帶來(lái)災難�；馂膸�(lái)的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，使人產(chǎn)生僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì )回過(guò)頭來(lái)警醒。
因此為增強員工的消防意識，貫徹安全消防方針，我們晨陽(yáng)公司近日組織了一次消防演練活動(dòng)。通過(guò)這次的逃生滅火演練和消防實(shí)用知識學(xué)習，不僅增強了我們的消防意識，同時(shí)還提高了自護自救的能力。對此，我主要有以下幾點(diǎn)體會(huì )：
一、當碰到火災時(shí)不能慌張，要迅速報告給領(lǐng)導，組織員工協(xié)調分工進(jìn)行滅火，避免火災的蔓延，有秩序的疏散逃離現場(chǎng)，否則后果不堪設想。
二、當發(fā)現失火時(shí)，切忌慌張、亂跑，要冷靜地探時(shí)著(zhù)火方位，確定風(fēng)向，并在火勢未蔓延前，朝逆風(fēng)方向快速離開(kāi)火災區域。
三、加強消防知識培訓，提高防范意識；掌握各種消防器材的使用方法以及報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。
四、安全消防工作關(guān)鍵在預防。做好安全消防工作要求我們平時(shí)要提高消防意識，認真進(jìn)行自查自糾，切實(shí)消除安全隱患。
消防安全知識教育主題班會(huì )心得大全7
在這個(gè)消防安全月，我們組織了消防知識講座的班會(huì )活動(dòng)。通過(guò)這一節課的學(xué)習，讓我受益匪淺，我懂得了許多消防知識，如：用電安全、防火安全等。我還學(xué)會(huì )了一些滅火的方法，以下是我的心得體會(huì )。
在播放消防知識宣傳片的時(shí)候，看著(zhù)一幅幅凄慘的畫(huà)面，聽(tīng)著(zhù)一則則揪心的報道，我久久不能平靜�；馂牡奈：�，人人都懂，但是日常生活中卻往往被忽視，被麻痹、僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故造成了損失，才會(huì )回過(guò)頭來(lái)警醒。消防工作應該是以消除火災隱患，提高防火意識為目的，不能做口頭文章，要以實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好。
通過(guò)這次講座，我對消防知識有了新的了解，進(jìn)一步鞏固了一些消防安全工作的基本理論知識。例如：消防法律法規、單位內部消防安全管理、怎樣識別消防安全標識、正確使用各類(lèi)消防器材、如何做好火災預防、火災中逃生自救的方法等。
痛定思痛，我認為消防工作應該做到“安全第一，預防為主”。消防設施，要定期的檢查。電源要天天查看，重點(diǎn)是：有無(wú)漏電的現象，下班后電源是否斷開(kāi)，雷雨天要電源是否及時(shí)的關(guān)掉等。領(lǐng)導們要對可能存在火災隱患的崗位和部門(mén)及相應消防通道等重點(diǎn)部位進(jìn)行明確的分工，包保到位，落實(shí)責任。要抓緊制定火災應急預案，遇到緊急的情況時(shí)，要及時(shí)的啟動(dòng)應急預案，進(jìn)行合理的部署，及時(shí)撲救，減少損失。
消防工作不是一時(shí)的，不是喊喊口號，走形式，要把消防工作當成重中之重，常抓不懈，警鐘長(cháng)鳴。經(jīng)常學(xué)習消防法規，消防安全制度。要加強火災救災和逃生演練，落實(shí)消防安全的操作規程，熟練運用消防設施，熟練掌握逃生自救技能。
消防安全知識教育主題班會(huì )心得大全8
一、是加強領(lǐng)導、確�！�119”消防月活動(dòng)有序開(kāi)展
為了確�！�119”消防月活動(dòng)的順利開(kāi)展、我中心校專(zhuān)門(mén)成立了“119”消防月活動(dòng)領(lǐng)導小組：
領(lǐng)導小組下設“119”消防月活動(dòng)辦公室、設在綜合辦公室、紀兼任辦公室主任、負責日常業(yè)務(wù)處理。
二、活動(dòng)內容
1、活動(dòng)宣傳
�。�1）在星期一的升旗儀式上、舉行了以“知火識逃”為主題的宣傳活動(dòng)啟動(dòng)儀式。啟動(dòng)儀式由各村小組舉行、目的是宣傳消防安全知識、提高員工和學(xué)生的消防安全意識。
�。�2）各班班主任利用安全教育課和最后一次班會(huì )消防安全教育課、向全體學(xué)生普及消防安全知識和常識、提高學(xué)生的消防安全意識和火災時(shí)如何逃生。動(dòng)員學(xué)生回家找消防知識資料、多了解消防安全。
�。�3）利用電子白板、紅領(lǐng)巾廣播、黑板報等渠道對學(xué)生進(jìn)行消防安全教育、學(xué)會(huì )掌握安全知識、增加防范意識、使師生樹(shù)立“居安思�！钡挠^(guān)念。
2、開(kāi)展火災隱患調查和整改
�。�1）已對學(xué)校進(jìn)行安全隱患和消防設施檢查、發(fā)現問(wèn)題及時(shí)反饋解決。
�。�2）以“119”消防日宣傳活動(dòng)為契機、進(jìn)一步建立健全制度和崗位消防職責。消防教育、消防設施等消防管理制度的實(shí)施得到完善、保障了學(xué)校消防安全管理、促進(jìn)了學(xué)校消防安全走向規范化。
三、消防演習
各學(xué)校制定了火災疏散應急預案、利用一節課時(shí)間、按照預案要求在各小學(xué)進(jìn)行“消防安全疏散”演練；老師分工明確、學(xué)生疏散有序緊張。
通過(guò)上述活動(dòng)、進(jìn)一步增強了師生員工的消防安全意識和消防法律觀(guān)念、提高了校園抵御火災的能力、有效遏制了重特大火災事故的發(fā)生、為建設平安學(xué)校、和諧校園營(yíng)造了濃厚的消防安全氛圍。
消防安全知識教育主題班會(huì )心得大全9
本人有幸參加了學(xué)校在全國消防日為我們教職員工組織的一次消防法規和消防實(shí)用知識，全面推進(jìn)消防安全的四個(gè)能力的學(xué)習，本次培訓我受益頗深。
1、檢查消除火災隱患的能力：在這期間要經(jīng)常性檢查并及時(shí)消除隱患
2、撲救初級火災的能力：提倡撲救初級火災不提倡發(fā)展階段火災
3、組織引導人員疏散的能力
4、消防宣傳教育的能力，對此，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì )：
一、消防安全管理應做到“安全第一，預防為主”。
把消防安全作為頭等大事來(lái)抓火災帶來(lái)的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì )回過(guò)頭來(lái)警醒。這就是因為沒(méi)有把防范火災的工作放在第一位所導致的。
“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”，至今仍是消防安全管理
的主旨所在。而做好預防工作的關(guān)鍵就在于提高對這項工作的重視程度。
二、加強消防安全知識培訓，提高防范意識。
通過(guò)這次培訓，發(fā)現現有防范意識程度還是不夠的。不論是工作人員還是管理人員，都應對崗位和部門(mén)可能涉及到的火災風(fēng)險和消防通道等消防相關(guān)設施有充分的了解。不論是火災高危險崗位人員還是其他人員，都應該定期接受相關(guān)專(zhuān)家的消防安全教育培訓，內容包括：有關(guān)消防法規消防安全制度；保障消防安全的操作規程；各部門(mén)各崗位的火災危險性和防火措施；各種消防設施的性能；滅火器材的使用方法；報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。
通過(guò)這次學(xué)習和部分案例的分析對消防工作有了一定的了解，也掌握了一些消防安全工作的基本理論知識，譬如：燃燒與滅火的常識，常見(jiàn)滅火器材的維護和管理，消防控制室及消防設施的使用和維護，安全疏散設施的設置，消防安全到消防知識的重要性，安全培訓的重要性等等。這些對我校教職員工的一種認知，讓我們時(shí)刻記得安全。在工作中，應該以消除火災隱患
提高防火意識為目的，不作口頭文章，以實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好消防安全工作。
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