安全知識作文集合9篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的安全知識作文9篇，希望對大家有所幫助。
安全知識作文 篇1
自從盤(pán)古開(kāi)天，火是人類(lèi)最偉大的發(fā)明。咱們的生活離不開(kāi)火，但是如果用火不當，火就像一個(gè)惡魔，吞噬人類(lèi)的生命和財產(chǎn)。所以說(shuō)它就像一把“雙刃劍”。咱們在日常生活中應該小心謹慎地用火。只有這樣，咱們才能建造美好的家園。下面我來(lái)講一個(gè)親身經(jīng)歷的教訓。
還是我五歲那年。我一個(gè)人在房間里玩，無(wú)意之間看到了一個(gè)打火機，我學(xué)著(zhù)爸爸的樣子使勁按了幾下，“咔嚓”一聲，沒(méi)想到竟然被我給點(diǎn)著(zhù)了，差點(diǎn)燒到我的手，我非常害怕。便把燃燒著(zhù)的打火機扔進(jìn)了垃圾桶，沒(méi)想到垃圾桶也燒起來(lái)了。我迅速把爸爸媽媽扯進(jìn)房間。爸爸媽媽一進(jìn)門(mén)便嚇得目瞪口呆，立即拿來(lái)了一盆清水，把燃燒的垃圾桶撲滅了。這下我才松了口氣，后來(lái)爸爸媽媽嚴肅地批評了我，告訴我：如果不及時(shí)撲滅的話(huà)，后果將不堪設想。因為，火不斷地蔓延，會(huì )把整棟樓化為灰燼。并告誡我以后再也不能犯同樣的錯誤了。從那一刻起我就明白了：不是任何東西都可以拿來(lái)玩，特別是火這一類(lèi)危險物品，千萬(wàn)不能隨便玩弄。否則，失去的將是寶貴的生命。
隨著(zhù)年齡的慢慢增長(cháng)，我了解了更多的消防知識，也更加明白了“水火無(wú)情”的道理。一但遇到著(zhù)火，千萬(wàn)不要慌張，一定要保持冷靜鎮定，最好早報警，牢記火警電話(huà)“119”，報警時(shí)講清楚地址。起火原因等;決不能貪戀財物。首先要逃跑或找大人;逃跑時(shí)應用濕毛巾捂住鼻子，以免中毒;同樣也要嚴守秩序，不能爭先恐后，互相擁擠，自相踩踏，以免發(fā)生不該發(fā)生的悲劇。
每個(gè)人只有一次生命，咱們要珍惜自己和他人寶貴的生命。同學(xué)們，讓咱們多了解消防常識，從小樹(shù)立消防意識，爭做消防安全小衛士。
安全知識作文 篇2
這星期我們學(xué)校舉行安全紀律教育學(xué)校通過(guò)班會(huì )、廣播等形式向我們傳授了許多安全知識。
我覺(jué)得在家不能亂動(dòng)插頭和電線(xiàn)，媽媽常常提醒我，電可是“電老虎”是非常危險的，小朋友可不能拿自己的生命開(kāi)玩笑。過(guò)馬路要看紅綠燈，紅燈停綠燈行，在沒(méi)有紅綠燈的路口，更要小心看清楚有沒(méi)有車(chē)輛經(jīng)過(guò)，寧可慢一點(diǎn)也不要和車(chē)輛“比賽跑步”。放學(xué)后，同學(xué)們要趕快回家，不能在路邊玩耍，更不要和陌生人說(shuō)話(huà)，吃陌生人給的食物……
這星期我學(xué)到了許許多多的安全知識，以后我一定要把安全問(wèn)題記心上，做一個(gè)讓父母和老師放心的好孩子。
安全知識作文 篇3
今天，我們班會(huì )的題目是：安全要牢記。我一看黑板上的五個(gè)字，心想：“什么是安全要牢記？”我想了想。這時(shí)老師說(shuō)：“前幾天為什么有個(gè)地方爆炸了？那就是有人不注意安全，所以爆炸了�！蔽衣�(tīng)了老師的話(huà)，我知道了要注意安全，不能玩兒火、氣、電……
老師還給我們發(fā)了一張關(guān)于安全的卷子，有在下霧天的時(shí)候，最好穿彩色的衣服或戴上小黃帽，防止車(chē)輛撞到，也可以戴上紅領(lǐng)巾，司機一看就會(huì )知道前面有一位小學(xué)生。
老師還講了怎樣防火？我知道一條就是不能玩火，老師又給我們說(shuō)了：“不能往兜里裝炮，也許會(huì )爆炸，也不要玩兒打火機、小炮……
通過(guò)這節班會(huì )，我知道了要注意安全，不能玩兒危險的東西。
安全知識作文 篇4
11月21日下午4時(shí)，天氣陰沉，寒風(fēng)凜冽。我和晉中日報小記者團的小記者們再次相聚在海航燕緣大酒店，聆聽(tīng)由交警隊的王維祥叔叔為我們精心準備的精神大餐——《好習慣成就大夢(mèng)想》。
期間，臺上嚴肅認真，臺下洗耳恭聽(tīng)。小記者們一邊忙著(zhù)拍照，一邊馬不停蹄地做筆記，生怕漏掉哪一個(gè)精彩的環(huán)節。會(huì )場(chǎng)上濃厚的學(xué)習氛圍熏陶著(zhù)在場(chǎng)的每一位聽(tīng)眾。
王維祥叔叔是交警隊伍中的精英人物，曾多次獲得各級各類(lèi)的榮譽(yù)。今天，他用通俗的語(yǔ)言和生動(dòng)的案例，講解了最實(shí)用的交通安全知識，讓我們重新認識了交通信號和基本的交通標志。之后，他還聯(lián)系生活將“不文明現象”展示在大屏幕上，讓我們自查自省，從而認識到平時(shí)不規范駕駛車(chē)輛、過(guò)馬路的危害。這次交通安全的專(zhuān)題講座就像及時(shí)雨，為我們在座的小記者敲響警鐘，讓我們深有感觸、受益匪淺！
講座中給我印象最深的內容是：騎自行車(chē)注意的問(wèn)題——騎自行車(chē)要在非機動(dòng)車(chē)道上靠右邊行駛，不逆行；轉彎時(shí)不強行猛拐，遵守交通信號。要提前減慢速度，看清四周情況，明確手勢示意后再轉彎。而坐汽車(chē)時(shí)應注意的問(wèn)題是——坐汽車(chē)時(shí)一定要記住使用安全帶；下汽車(chē)時(shí)一定要從右側下車(chē)，下車(chē)時(shí)要注意觀(guān)察車(chē)后是否有來(lái)車(chē)；坐車(chē)時(shí)不要向車(chē)外探腦袋，更不要向車(chē)外扔雜物。
想想自己平時(shí)坐車(chē)，從來(lái)都不系安全帶，對安全問(wèn)題掉以輕心，實(shí)在是對自己生命的不負責任，慚愧至極！聽(tīng)了今天的講座，我要嚴格自律，養成良好的習慣，為自己的安全保駕護航！我不僅要學(xué)以致用、嚴于律己，而且還要將今天的收獲與同學(xué)們分享，讓更多的小朋友甚至家長(cháng)們養成文明交通的`良好習慣，為我們文明城市的創(chuàng )建貢獻力量。
這次講座讓我學(xué)到了課本以外的知識，還讓我明白了好習慣的重要性。正所謂“播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運�！弊屛覀兝斡洝昧晳T才能成就大夢(mèng)想！
安全知識作文 篇5
朋友們你們遵不遵守交通規則呢！如果遵守就好，要是不遵守的后果很?chē)乐氐呐�！今天我給大家講的就是關(guān)于交通安全的故事。有一天，我和媽媽逛街，看見(jiàn)一個(gè)小朋友要過(guò)馬路，現在正是紅燈，那個(gè)小朋友就沖了過(guò)去，跑到中間時(shí)，突然一輛大貨車(chē)飛快的沖過(guò)來(lái)，幸虧那個(gè)大貨車(chē)的司機及時(shí)剎車(chē)，要不然那個(gè)小朋友就沒(méi)命了。我們橫穿馬路時(shí)，要選擇有人行道的地方，還要注意兩邊來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛哦！在有綠燈的路口過(guò)馬路時(shí)一定要牢記“紅燈停，綠燈行，”時(shí)刻都要遵守交通規則。記得有一次，我去上學(xué)，看見(jiàn)一位叔叔正騎著(zhù)一輛自行車(chē)，他邊騎車(chē)邊打電話(huà)，而且還靠左行駛，路邊的老大爺，真為他擔心，在后面不停的跑著(zhù)叫他，要注意安全，那位叔叔及時(shí)停住車(chē)來(lái)感謝老大爺的提醒。同學(xué)們我們應該向老大爺學(xué)習隨時(shí)提醒身邊的人們，注意安全，也應該向那位叔叔學(xué)習，知錯就改。朋友珍愛(ài)生命，安全第一。
安全知識作文 篇6
我們從家鄉來(lái)到了這美麗的西子湖畔，心里是那么的開(kāi)心。
讀了這本書(shū)，我深深的體會(huì )到了安全及家庭和諧是多么的重要。
在社區，在家里，在校園都要時(shí)時(shí)刻刻注意安全。如過(guò)馬路，要紅燈停，綠燈行，否則就有可能會(huì )危及性命。同時(shí)，我們也學(xué)了許多關(guān)于安全的知識。遇到雷電暴風(fēng)雨，不要在樹(shù)下躲雨；勤洗手，勤通風(fēng)，注意個(gè)人衛生；單獨在家應該關(guān)好門(mén)窗，不要隨便給陌生人開(kāi)門(mén)。
如果我們不注意安全就會(huì )被壞人騙走，將永遠見(jiàn)不到親人。會(huì )因闖紅燈被車(chē)撞而死去，或者永遠殘廢了；還會(huì )因飯前便后不洗手，把臟東西帶進(jìn)肚子里而生病等等。
使我感觸最深的是，考試考砸了，怎么辦？應該及時(shí)的告訴父母，講真話(huà)，不說(shuō)謊，積極與父母溝通�？煲谀┛荚嚵�，老師肯定會(huì )讓我們做測試題，有些人考的不好，卻不敢告訴爸爸媽媽?zhuān)赂改噶R，我要提醒你們，錯的地方你們可以跟父母一起探討，這樣，期末考試的時(shí)候做到類(lèi)似的題目就不會(huì )再錯了。
《兒童生活技能指南》給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣還教會(huì )了我如何自我保護。
安全知識作文 篇7
沒(méi)有規矩，不成方圓。規代表長(cháng)方形尺子，而它們則用來(lái)劃定范圍，這就如同法規與我們的關(guān)系。有幸聽(tīng)完這次講座，我不禁潸然淚下……
為什么校園暴力事件如此多？中學(xué)生的正處在青春叛逆之際。精力強盛，有時(shí)難免脾氣暴躁，而且還缺乏明辨是非的能力。自認為幫了“哥們兒”的忙，揍了別人一頓，殊不知對于這件事越幫越忙。古人云：退一步海闊天空。而我們?yōu)槭裁床荒馨汛笫禄�，小事化無(wú)？而且如果下手不知輕重，造成被害人傷勢較為嚴重的話(huà)，將會(huì )釀成終身大禍。輕記過(guò)，重則進(jìn)少管所。實(shí)為生命添上不可抹去的一筆。
為什么犯罪率向青少年傾向？總而言之，青少年就是缺乏明辨是非的能力，不懂得學(xué)會(huì )拒絕。我想，如果青少年知道自己所做的事違法的話(huà)，我想，他們也就不會(huì )傻到以身試法的程度了。其次還與其監護人的管教有著(zhù)不可磨滅的關(guān)系。俗話(huà)說(shuō)得好：籬笆扎的2緊，野狗鉆不進(jìn)。如果讓孩子生活在一個(gè)好的環(huán)境中，孩子較大可能性的有一個(gè)好的發(fā)展，就像“孟母三遷”的故事一樣。而如果孩子生活在一個(gè)其監護人所營(yíng)造的花天酒地的環(huán)境之下，我想則反之。
安全知識作文 篇8
今天上午，我和媽媽一起觀(guān)看了《中小學(xué)生安全和傳染病防治教育》。
地震時(shí)，大家都要躲在桌子下面，等地震小了就用書(shū)包放在自己的頭上一個(gè)接著(zhù)一個(gè)走，快速逃離現場(chǎng)。
我從本片中了解了今年爆發(fā)的禽流感，導致患者尤其嚴重。此類(lèi)禽流感多是由于春季候鳥(niǎo)遷徙，將病毒帶給人類(lèi)，所以用高溫煮熟煮透的禽類(lèi)才能食用。我們還要經(jīng)常掃地，勤洗手，常通風(fēng)，注意個(gè)人衛生。當發(fā)現有了傳染病立刻治療。
節目中還講了怎樣預防火災，火災發(fā)生時(shí)應怎樣正確逃生�？戳诉@節目，我懂得了不能玩火；不能私自放鞭炮，煙火；不能在取暖器上烘衣服等。當火災發(fā)生時(shí)，要用濕毛巾捂住鼻子，不能走電梯，應該彎著(zhù)腰，快速地走下樓梯。假如在高層的人不能跳樓，可以爬落水管下來(lái)，也可以扔輕的物體讓別人來(lái)救你。
節目的最后還講了關(guān)于溺水和交通安全的事情。
通過(guò)這個(gè)節目，我了解了中小學(xué)生安全和傳染病的知識，知道了如何在緊急情況下保護自己和他人。
安全知識作文 篇9
消防安全和咱們的生活息息相關(guān)。如果咱們不注重消防安全的話(huà)，那么后果將不堪設想，但是如果遇到火災等危險的話(huà)，也不要慌張，要即及時(shí)用濕毛巾捂住口鼻，然后設法逃走，如果來(lái)不及逃走，要到窗前大聲呼救。
就在上個(gè)星期天，咱們小區附近有一家人家著(zhù)火了。當時(shí)屋里一共有4個(gè)人，一個(gè)大人和一個(gè)小孩由于及時(shí)發(fā)現并逃出，沒(méi)有什么事。這時(shí)屋里只剩下兩個(gè)學(xué)生了，火勢還在不斷地蔓延，情況十分危急，于是圍觀(guān)群眾立刻撥打了119。但由于地址不詳，消防隊員暫時(shí)還沒(méi)有趕到。被困的兩名學(xué)生他們在發(fā)現火災后及時(shí)用濕毛巾捂住了口鼻，并用毛巾堵住門(mén)縫，然后遠離煤氣等易燃物品，鎮靜地等待消防隊員，而且不斷想辦法自救。最終安全脫離險境。
那么為什么他們能脫離險境，而在其它火災發(fā)生時(shí)，就有許多人員遇難呢?因為這兩名學(xué)生在發(fā)生火災時(shí)臨危不亂，十分鎮靜，并且他們及時(shí)用濕毛巾捂住口鼻。據不完全統計在發(fā)生火災時(shí)有80%的遇難者是被煙霧窒息而亡。其次他們遠離了煤氣等易燃物品，如果被困者靠近煤氣等易燃物品的話(huà)，那么由于高溫，煤氣等物品就很容易發(fā)生自爆，從而導致被困者受傷，甚至死亡。
我相信只要大家多了解一些消防安全知識，平時(shí)多注意防火，許多悲劇就可以避免了。我希望大家能和我一起，做一個(gè)消防意識極高的小公民!
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