有關(guān)安全知識作文4篇
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的安全知識作文4篇，希望能夠幫助到大家。
安全知識作文 篇1
暑假一開(kāi)始，我很正式的給爸爸媽媽上了一節課。夏天天氣熱，路上車(chē)又越來(lái)越多，所以開(kāi)車(chē)安全很重要。
我給爸爸媽媽分別制定了開(kāi)車(chē)安全約定。爸爸要做到的是：1、開(kāi)車(chē)不喝酒，喝酒不開(kāi)車(chē)；2、開(kāi)車(chē)不能接打電話(huà)，更不能看信息；3、不管開(kāi)多遠都要系安全帶；4、遵守交通規則，不能超速，不能闖紅燈。
我給媽媽制定的約定和爸爸的稍有不同：1、穿高跟鞋不能開(kāi)車(chē)；2、開(kāi)車(chē)不能接打電話(huà)，更不能看信息；3、不管開(kāi)多遠都要系安全帶；4、遵守交通規則，不能超速，不能闖紅燈。
除此以外，我還完成了一個(gè)任務(wù)，就是把我們家的安全約定推薦給了我所有的朋友和親戚，大家一起來(lái)注意安全。
整個(gè)暑假爸爸媽媽都能遵守約定，而且我們說(shuō)好要一直這樣做下去。相信只要大家一起努力，我們的世界會(huì )變得越來(lái)越好。
安全知識作文 篇2
交通安全，四個(gè)很平凡的字眼，但你身處交通危險時(shí)才會(huì )發(fā)覺(jué)它有多么的重要。不要只因為等待不了短短的幾十秒紅燈，而意外葬送未來(lái)的幾十年，就讓生命的精彩如同水面的倒影那樣虛無(wú)，那樣只會(huì )讓父母白發(fā)人送黑發(fā)人，讓最?lèi)?ài)你的家人沉浸在悲痛中！在我的身邊就發(fā)生過(guò)這樣真實(shí)的例子。
那一天，太陽(yáng)公公才懶洋洋地探出頭來(lái)，處在青春期精力旺盛的他，騎著(zhù)自行車(chē)穿過(guò)三岔路口趕著(zhù)去學(xué)校，去參加每天早晨的籃球訓練。擅長(cháng)籃球運動(dòng)的初中花季男孩，正值一段多么青春活力的年齡，就如同正清晨的陽(yáng)光，如此充滿(mǎn)朝氣！三岔路的另一邊，急速駛來(lái)的貨車(chē)卻如同黑衣死神，提著(zhù)他的巨大鐮刀，用力地朝男孩揮去！一瞬間，他以最凄慘的方式凋謝了。他手中的籃球成為一個(gè)最刺眼的焦點(diǎn)滾落一邊。隨后，籃球和這朵盛放的花兒的心臟一起停止跳動(dòng)……這是我從父母聊天中聽(tīng)來(lái)的，這也是一抹讓我難以忘懷的真實(shí)故事，回想起都牽扯起心中的悲傷，畢竟他是我的`堂哥��！
生命對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次，真的是太過(guò)于重要了，所以我們應該具備的最基本的意識——注意交通安全�？蓞s總是有多少血的教訓提醒了我們呢？多少家庭釀造成的悲劇告訴了我們呢？也許，父母總是在你上學(xué)前、出門(mén)前，都煩不勝煩地叮囑你：“注意安全！過(guò)道路看著(zhù)點(diǎn)！不要和車(chē)子搶……”當你不耐煩的敷衍：“知道啦，好煩��！”可你卻從未明白過(guò)父母嘮叨的一切都是為了你的安全著(zhù)想，父母嘮叨的一切都是正確的。
“紅燈停，綠燈行，黃燈到來(lái)等一等！”這句交通安全順口溜相信大家都不陌生，就連剛剛學(xué)說(shuō)話(huà)的嬰兒都能朗朗上口，但是又有多少人能做到呢？因此，我們要明白，只有遵守交通規則，保證自身安全，那么每一朵生命之花才開(kāi)放得更有意義！讓我們一起遵守交通規則，讓我們的生命之花開(kāi)得更燦爛吧！
安全知識作文 篇3
校園安全最主要的內容是學(xué)生的人身安全。青少年好動(dòng)、好奇心強，對任何事情都充滿(mǎn)興趣，他們的行為具有很大的隨意性，因此，研究青少年的身心特點(diǎn)，有針對性地做好安全防范工作，確保校園安全是每一個(gè)學(xué)校都應該重視的課題。對此，我們懷文中學(xué)提出了“校園無(wú)小事，事事見(jiàn)安全，安全責任大，關(guān)系你我他”的安全工作理念，以人為本做好學(xué)校的安全工作。
校園安全以人為本，首先從宣傳教育做起。安全工作責任重于泰山。關(guān)注人本，確立安全意識是校園安全的前提與保障。提高師生安全防范意識和自護自救能力；推行“安全教育周”，舉辦豐富多彩的安全主題活動(dòng)；舉行消防、安全知識競賽以及安全主題的作文競賽；組織教師為校園安全工作進(jìn)言獻策，并對有價(jià)值、有創(chuàng )意建議予以獎勵；組織學(xué)生為校園安全擬警示語(yǔ)。在活動(dòng)中，師生的人本意識得到了激發(fā)，積極主動(dòng)地關(guān)注校園安全，如安全警示語(yǔ)征集活動(dòng)中，涌現了諸如“不擠不擁不打鬧，懷文校園更美好”“輕聲慢步不打鬧，上下樓梯要走好”“樓梯非跑道，上下勿奔跑”等等學(xué)生自擬的安全警告語(yǔ)，安全意識深入人心。校園安全應以人為本
校園安全最主要的內容是學(xué)生的人身安全。青少年好動(dòng)、好奇心強，對任何事情都充滿(mǎn)興趣，他們的行為具有很大的隨意性，因此，研究青少年的身心特點(diǎn)，有針對性地做好安全防范工作，確保校園安全是每一個(gè)學(xué)校都應該重視的課題。對此，我們懷文中學(xué)提出了“校園無(wú)小事，事事見(jiàn)安全，安全責任大，關(guān)系你我他”的安全工作理念，以人為本做好學(xué)校的安全工作。
校園安全以人為本，首先從宣傳教育做起。關(guān)注人本，確立安全意識是校園安全的前提與保障。要定期組織“安全”專(zhuān)題宣傳欄、廣播、墻報，讓學(xué)生投稿、編撰，在活動(dòng)中培育他們的安全意識；校園安全事關(guān)千家萬(wàn)戶(hù)，努力匯聚全校師生的智慧與力量，以人為本、群策群力，消除各種安全隱患，打造平安校園。
安全知識作文 篇4
星期六，我看了小朋友安全知識的短片，從中我學(xué)習到了很多安全知識。
比如在家里發(fā)生地震時(shí)，找身邊軟的物體，如枕頭等，在角落中抱頭蹲下，空間較小的地方，如廁所，臥室是避震的好地方，如被埋在廢墟下面，應找身邊堅固的物體敲旁邊的物體發(fā)出求救信號，等待救援人員營(yíng)救；如在學(xué)校發(fā)生地震時(shí)，千萬(wàn)不要跑到走廊上，應該立刻抱頭躲在課桌下面……
我還在安全知識的短片中看到一所學(xué)校，他們發(fā)生火災或地震時(shí)，無(wú)人受傷，因為他們學(xué)校經(jīng)常進(jìn)行消防或地震的演習，所以災難來(lái)臨時(shí)他們就能逃往安全區域。
最后我的總結是：要珍惜生命，遠離自然災害！
【有關(guān)安全知識作文4篇】相關(guān)文章：
有關(guān)安全知識作文合集9篇01-21
有關(guān)安全知識作文合集五篇12-12
有關(guān)安全飲水知識最新模板12-01
有關(guān)安全知識作文錦集10篇02-06
有關(guān)安全消防知識作文九篇02-04
有關(guān)安全消防知識作文四篇01-27
有關(guān)安全消防知識作文9篇01-26
有關(guān)安全知識作文錦集7篇01-25
有關(guān)安全消防知識作文7篇01-24