安全知識作文錦集7篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編幫大家整理的安全知識作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
安全知識作文 篇1
我們的學(xué)校位于美麗的泰山腳下,處在繁華的鬧市區,是泰城屈指可數的學(xué)校，校園里安全設施已經(jīng)非常完備。但是有些方面我們小學(xué)生自己應該注意以下幾個(gè)方面：
一食品安全方面 ：首先自己飯前便后要洗手，洗手時(shí)要打肥皂，不能隨便沖一下就完事。使用的餐具要天天消毒，學(xué)會(huì )識辨食品是否變質(zhì)，吃飯時(shí)要細嚼慢咽，不能邊吃邊玩，狼吞虎咽，特別要注意食物中的碎骨頭、魚(yú)刺。泰城某 小學(xué)有一名小學(xué)生因吃飯太快被雞骨頭卡住喉嚨，窒息而死，實(shí)在太可惜了，他才七歲。
二體育課、課間活動(dòng)安全方面：在校時(shí)，我們小學(xué)生不得無(wú)故離開(kāi)學(xué)校，有事外出得向班主任請假。小學(xué)生上課要遵守紀律，要聽(tīng)從老師指揮，特別是體育課、活動(dòng)課等，應在老師的指導下使用體育器材。上體育課因不守紀律，胡亂使用體育器材受傷的學(xué)生每年都有。課間活動(dòng)時(shí)不打鬧追逐，嚴禁爬圍墻……有一次，我和同學(xué)打鬧追逐，一下子被地下一個(gè)坑拌倒了，結果被旁邊一塊石頭磕去了一顆門(mén)牙，這個(gè)教訓我一輩子也忘不了。
三防騙方面：詐騙者常用騙術(shù)，假冒身份、投其所好、引誘上鉤。我們小學(xué)生一定不要貪小便宜，不要嘴饞接受陌生人的食物。不要輕信陌生人。俗話(huà)說(shuō)：“貪小便宜吃大虧�！蔽覀円欢ㄒ斡涍@一點(diǎn)。
四關(guān)于消防安全方面：火失去控制會(huì )造成災害，會(huì )給人類(lèi)帶來(lái)不幸。我們小學(xué)生不要隨便玩火，不在校園內隨便亂燒垃圾樹(shù)葉。我姥姥{住農村}那邊有一個(gè)叫東東的小伙伴，在上學(xué)的路上鉆進(jìn)路邊的麥秸垛玩火，把自己的臉、身上都燒傷了，事后我去看他，我都認不出他是誰(shuí)了，燒得面目全非，這真是慘痛的教訓��！
五關(guān)于地震方面：如果某一天預測到最近要發(fā)生地震，我們應提前準備好三至五天飲用水、食品。還要準備手電筒、收音機、電池、藥品。如果我們正在上課時(shí)發(fā)現教室在搖晃，不要驚慌，一樓的同學(xué)要往空地上或操場(chǎng)上跑。高樓層的同學(xué)來(lái)不及撤離的，應快速躲在遠離的墻角或桌子下面。5.12汶川大地震時(shí)，不
少學(xué)生就是躲在墻角、桌子講臺下面、空間小的房間里得以生還的。
六交通方面：我們小學(xué)生在上學(xué)、放學(xué)路上要遵守交通規則，不闖紅燈，要走斑馬線(xiàn)，在路隊里，不打鬧，須在人行道內行走，沒(méi)有人行道的須靠右行走；
不穿越，攀爬、倚坐道路的防護欄，不在路上扒車(chē)、追車(chē)、強行攔車(chē)或拋物擊車(chē)，不在馬路上玩耍。
生命是寶貴的，我們小學(xué)生應多學(xué)習校園安全知識，做個(gè)校園安全小衛士。
安全知識作文 篇2
樓梯上著(zhù)火，人們往往會(huì )驚慌失措。尤其是在樓上的人，更是急得不知如何是好。一旦發(fā)生這種火災，要臨危不懼，首先要穩定自己的情緒，保持清醒的頭腦，想辦法就地滅火。如用水澆、用濕棉被覆蓋等，如果不能馬上撲滅，火勢就會(huì )越燒越旺，人就有被火圍困的危險，這時(shí)應該設法脫險。有時(shí)樓房?jì)戎?zhù)火，樓梯未著(zhù)火，但濃煙往往朝樓梯間灌，樓上的人容易產(chǎn)生錯覺(jué)，認為樓梯已被切斷，沒(méi)有退路了，其實(shí)大多數情況下，樓梯并未著(zhù)火，完全可以設法奪路而出。如果被煙嗆得透不過(guò)氣來(lái)，可用濕毛巾捂住嘴鼻，貼近樓板或干脆跑走。即使樓梯被火焰封住了，在別無(wú)出路時(shí)，也可用濕棉被等物作掩護及早迅速沖出去。如果樓梯確已被火燒斷，似乎身臨絕境，也應冷靜地想一想，是否還有別的樓梯可走，是否可以從屋頂或陽(yáng)臺上轉移，是否可以借用水管、竹竿或繩子等滑下來(lái)，可不可以進(jìn)行逐級跳越而下等等。()只要多動(dòng)腦筋，一般還是可以解救的。
如果有小孩、老人、病人等被圍困在樓上，更應及早搶救，如用被子、毛毯、棉襖等物包扎好。有繩子用繩子，沒(méi)有繩子用撕裂的被單結起，沿繩子滑下，或擲于陽(yáng)臺、屋面上等等，爭取盡快脫險。
呼救，也是一種主要的解救辦法，被火圍困的人沒(méi)有辦法出來(lái)，周?chē)罕娐?tīng)到呼救，也會(huì )設法搶救，或報告消防隊來(lái)?yè)尵取?/p>
安全知識作文 篇3
人們都知道，火是無(wú)情的。
自從“鉆木取火”后，人們的生息就離不開(kāi)火了，它給人們帶來(lái)光明和溫暖，推動(dòng)了人類(lèi)的文明和社會(huì )的進(jìn)步。但火如果失去控制，釀成火災，就會(huì )給人們生命財產(chǎn)造成巨大損失。了解掌握一些消防知識，減少和預防火災的發(fā)生，對每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)是多么重要。今天我就講一講如何安全用火和在家發(fā)生火災了怎樣地去自救。
一旦發(fā)生火災，切忌不要慌張、亂跑，要冷靜地探知著(zhù)火方位，確定風(fēng)向，并在火勢未蔓延前，朝逆風(fēng)方向快速離開(kāi)火災區域。如果樓道被煙火封死，應該立即關(guān)閉房門(mén)和室內通風(fēng)孔，防止進(jìn)煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將身上的衣服澆濕，以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒(méi)有火，可在頭上套一個(gè)較大的透明塑料袋，防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用彎腰的低姿勢，逃離煙火區�；馂臅r(shí)，不能乘電梯，因為電梯隨時(shí)可能發(fā)生故障或被火燒壞；應沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑；如果中途防火樓梯被堵死，應立即返回到屋頂平臺，并呼救求援。也可以將樓梯間的窗戶(hù)玻璃打破，向外高聲呼救，讓救援人員知道你的確切位置，以便營(yíng)救。
同學(xué)們認識火的危害性和可能帶來(lái)的嚴重惡果，打火機、火柴、鞭炮等容易發(fā)生火災的物品，平時(shí)不要在身上攜帶這些東西。愛(ài)護消防設備，保持通道暢通。做一個(gè)知道怎樣預防和安全用火的人。
安全知識作文 篇4
周一早上升國旗的時(shí)候，我們發(fā)現警察叔叔來(lái)我們學(xué)校了。我們都很驚奇，不由得睜大雙眼，豎起耳朵，迫切的想知道出了什么事了。
焦急的等待中，我在心中做了許多個(gè)猜想：是我們學(xué)校某個(gè)學(xué)生干了什么壞事，還是最近社會(huì )上有什么壞消息要提醒我們注意?------我真想找個(gè)朋友說(shuō)說(shuō)，由于正是升旗的時(shí)候，猜想歸猜想，我只能焦急的等待。
終于等到警察叔叔上臺了，我們鴉雀無(wú)聲，只聽(tīng)警察叔叔說(shuō)：“今天是3月26日，是全國中小學(xué)生安全教育日，今天是第17個(gè)安全教育日，今年安全教育的主題是——普及安全知識，提高避險能力。------”
哦，原來(lái)是這么回事!
安全知識作文 篇5
火，給予人溫暖；火，給予人光明；火，給予人力量。然而，火也能燒毀人們的財產(chǎn)，吞噬一個(gè)個(gè)鮮活的生命，破壞一個(gè)個(gè)幸福的家庭。
火災時(shí)時(shí)刻刻都可能發(fā)生，如果你覺(jué)得火災離我們很遙遠，那你就錯了。
俗話(huà)說(shuō)，水火無(wú)情，這一點(diǎn)也沒(méi)有錯。在生活中為什么火災發(fā)生率那么高？就是人們忽略了任何一個(gè)能夠引起火災的`細節。我經(jīng)常會(huì )看到有人亂丟煙頭，有的還有火星，他們甚至還會(huì )丟在草坪上。這煙頭上還冒著(zhù)一些小小的黑煙，誰(shuí)能知道它會(huì )變成熊熊烈火吞噬人命呢？
所以當我們見(jiàn)到地上有煙沒(méi)滅的時(shí)候，一定要把它踩滅，如果看到哪個(gè)人亂扔煙頭，就要告訴他不要這樣做了，要把煙頭熄滅扔到垃圾桶里。
還有在家中發(fā)生的事故一一煤氣爆炸，線(xiàn)路故障等，各種原因發(fā)生火災，造成了人員傷亡和財物損害。但是你懂的消防安全也許就不會(huì )是這樣的結果了。
當你被困在火中時(shí)要用一條濕毛巾捂住口鼻，因為在火場(chǎng)很多人不是被火燒死的，而是被煙熏死的。還要打消防電話(huà)119。要告訴消防員準確地址，起火物，火勢情況，以便消防部門(mén)根據起火物的特征派出相應的車(chē)輛。
當發(fā)生火災時(shí)，消防人員是第一個(gè)到達現場(chǎng)的，他們?yōu)榱司热司然馉奚俗约旱纳�。難道他們的生命不是命嗎？他們的生命有二次嗎？他們的生命不寶貴嗎？
所以我們不管在任何地點(diǎn)，請大家都應該有個(gè)預防火災的意識，還要做到以下幾點(diǎn)：
一、不亂接電源，拉電線(xiàn)。
二、時(shí)刻牢記不玩火，不在森林區等野外場(chǎng)所用火。
三、學(xué)習和掌握必要的消防和自救逃生的知識，了解最近的逃生路線(xiàn)。
生命是一曲優(yōu)美的交響曲，是一部經(jīng)典的詩(shī)章，是一次經(jīng)歷挫折與艱難的遠航。我們熱愛(ài)生命，因為生命是寶貴的，它只有一次。如果我們不注意消防安全，那就等于在踐踏自己的性命，踐踏他人的性命。倘若一個(gè)人連自己的生命都不珍惜，那么他活在這個(gè)世界上還有什么意義？
消防安全，重于泰山！我們從小就要積極學(xué)習和了解消防安全知識，知道消防安全的重要性。
我們要時(shí)刻牢記：生命是寶貴的！
安全知識作文 篇6
隨著(zhù)期末考試的結束，我們又迎來(lái)了快樂(lè )的暑假生活。同學(xué)們一定會(huì )放松心情快樂(lè )地玩耍，但是在玩耍的同時(shí)我們一定要注意安全！
在學(xué)校的安全教育平臺，我們都學(xué)習了好多的安全知識，包括如何用電，防溺水，地震，躲避泥石流等。這些知識在教育平臺的學(xué)習中我們都清楚，但是在日常生活中遇到安全隱患我們能做到多少呢？該怎樣防范呢？
最近我們太原市經(jīng)常會(huì )出現雷雨大風(fēng)冰雹的強對流天氣，我們一定要盡量避開(kāi)在打雷的時(shí)候外出，即使在外出的時(shí)候遇到打雷下雨，也要注意，不站在大樹(shù)下避雨，不在雨中奔跑，不在打雷的時(shí)候打電話(huà)等。
放假了，我會(huì )獨自去找朋友們玩耍，雖然離同學(xué)家不太遠，但是路上車(chē)輛很多，存在安全隱患，我會(huì )遵守交通規則，不在路上亂跑，過(guò)馬路左右看，把學(xué)到的安全知識用在生活當中。
假期這兩個(gè)月的時(shí)間，媽媽偶爾有事會(huì )外出，家中就留我一個(gè)人，有時(shí)我會(huì )自己下廚，我們家用的是電磁爐，做飯的時(shí)候，我就會(huì )特別小心，不同時(shí)使用微波爐和電磁爐，因為同時(shí)用電，就會(huì )超負荷引起電線(xiàn)短路，我也不會(huì )用濕手觸摸電源。
把安全知識記在心中，把安全隱患降在最低，我們才能過(guò)個(gè)豐富多彩的假期。
安全知識作文 篇7
校園安全最主要的內容是學(xué)生的人身安全。青少年好動(dòng)、好奇心強，對任何事情都充滿(mǎn)興趣，他們的行為具有很大的隨意性，因此，研究青少年的身心特點(diǎn)，有針對性地做好安全防范工作，確保校園安全是每一個(gè)學(xué)校都應該重視的課題。對此，我們懷文中學(xué)提出了“校園無(wú)小事，事事見(jiàn)安全，安全責任大，關(guān)系你我他”的安全工作理念，以人為本做好學(xué)校的安全工作。
校園安全以人為本，首先從宣傳教育做起。安全工作責任重于泰山。關(guān)注人本，確立安全意識是校園安全的前提與保障。提高師生安全防范意識和自護自救能力；推行“安全教育周”，舉辦豐富多彩的安全主題活動(dòng)；舉行消防、安全知識競賽以及安全主題的作文競賽；組織教師為校園安全工作進(jìn)言獻策，并對有價(jià)值、有創(chuàng )意建議予以獎勵；組織學(xué)生為校園安全擬警示語(yǔ)。在活動(dòng)中，師生的人本意識得到了激發(fā)，積極主動(dòng)地關(guān)注校園安全，如安全警示語(yǔ)征集活動(dòng)中，涌現了諸如“不擠不擁不打鬧，懷文校園更美好”“輕聲慢步不打鬧，上下樓梯要走好”“樓梯非跑道，上下勿奔跑”等等學(xué)生自擬的安全警告語(yǔ)，安全意識深入人心。校園安全應以人為本
校園安全最主要的內容是學(xué)生的人身安全。青少年好動(dòng)、好奇心強，對任何事情都充滿(mǎn)興趣，他們的行為具有很大的隨意性，因此，研究青少年的身心特點(diǎn)，有針對性地做好安全防范工作，確保校園安全是每一個(gè)學(xué)校都應該重視的課題。對此，我們懷文中學(xué)提出了“校園無(wú)小事，事事見(jiàn)安全，安全責任大，關(guān)系你我他”的安全工作理念，以人為本做好學(xué)校的安全工作。
校園安全以人為本，首先從宣傳教育做起。關(guān)注人本，確立安全意識是校園安全的前提與保障。要定期組織“安全”專(zhuān)題宣傳欄、廣播、墻報，讓學(xué)生投稿、編撰，在活動(dòng)中培育他們的安全意識；校園安全事關(guān)千家萬(wàn)戶(hù)，努力匯聚全校師生的智慧與力量，以人為本、群策群力，消除各種安全隱患，打造平安校園。
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