【精選】安全知識作文9篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的安全知識作文9篇,希望對大家有所幫助。
安全知識作文 篇1
一個(gè)人的生命是寶貴的,而且,人的生命只有一次,它就像花瓶一樣隨時(shí)都有可能破碎。那么,你有沒(méi)有想過(guò),為什么有的人生命如此的脆弱?為什么有的人生命距危險近在咫尺,而于安全卻相距千里?答案很簡(jiǎn)單,就是因為那些缺少安全意識。
“珍愛(ài)生命,安全第一”這幾個(gè)字寫(xiě)起來(lái)容易,但做起來(lái)卻很難。
這讓我想起了在電視上看到的真實(shí)的一件事。
一個(gè)小女孩,叫做方源源,才10歲。一天,在道路上走著(zhù),但是,她卻錯誤的走在了路中央。然而,他卻沒(méi)有注意到她的后面的一輛機動(dòng)車(chē)飛馳而來(lái),車(chē)里的司機昏昏欲睡,直直的向那個(gè)女孩撞去!鞍!币宦晳K叫周?chē)娜梭@呆了。女孩被撞到了路的一邊,頭上流著(zhù)血,不省人事。邊上的幾位好心人沖上去抱起孩子,跑著(zhù),有的好心人在打120急救車(chē),希望挽救這朵脆弱的花蕾,但是,最終沒(méi)能挽回。
我的心中產(chǎn)生了一個(gè)問(wèn)號,為什么小女孩不注意安全,獨自走在道路上,連危險來(lái)了都不知道?是啊,就是因為小女孩的安全意識差,造成了不可挽回的后果。如果她的心中時(shí)刻想著(zhù)安全這根弦兒,也不會(huì )發(fā)生這樣的慘劇。
據統計,20xx年,全國共發(fā)生道路交通事故265204起,造成79484人死亡。304919人受傷。直接財產(chǎn)損失10。1億元。這是一個(gè)多么觸目驚心的數字!既然我們已經(jīng)知道交通安全的重要性,那么我們應該如何去注意交通安全呢?車(chē)禍讓多少白發(fā)人送走黑發(fā)人,讓多少孩童慘遭夭折,珍視自己和他人生命,遵守法制法規,這是車(chē)輪對生命的警告!為了吸取一次次血的教訓,為了使這些人間悲劇不在重新上演,我們必須從中受到啟發(fā):我們要勸阻身旁的人,不做超員車(chē)或橫穿道路,否則將會(huì )付出慘痛的代價(jià)!我呼吁全世界的人,一起動(dòng)員工起來(lái),聯(lián)手抵制這場(chǎng)無(wú)硝煙的戰爭。安全重于泰山,讓車(chē)禍遠離人間。
安全,像一條長(cháng)長(cháng)的紐帶,維系著(zhù)我們的喜怒哀樂(lè )、生死存亡。沒(méi)有生命就沒(méi)有生活,沒(méi)有生命就沒(méi)有快樂(lè ),想要成功就必須珍愛(ài)生命。
讓我們時(shí)刻記。赫鋹(ài)生命,安全第一!
安全知識作文 篇2
21世紀是一個(gè)充滿(mǎn)競爭的信息時(shí)代;ヂ(lián)網(wǎng)以其豐富的內容、開(kāi)闊的眼界、便捷的方式,呈現給了我們一個(gè)美麗而精彩的嶄新世界,使人足不出戶(hù)就可以在第一時(shí)間了解國內外大事,學(xué)習各種文化知識等。
自從學(xué)了電腦以后,我一直覺(jué)得上網(wǎng)是一件很有意義的事,于是,我要求爸爸給我買(mǎi)一臺電腦。從那以后,我有空就在電腦邊遨游網(wǎng)絡(luò )世界。有一次,我在新聞網(wǎng)站看見(jiàn)一個(gè)可怕的標題《泡網(wǎng)5個(gè)小時(shí)突發(fā)腦死亡》。一看標題我就嚇了一跳。原來(lái)兩個(gè)大學(xué)生下課后顧不上吃飯就去網(wǎng)吧上網(wǎng)萬(wàn)能游戲,一直玩了6個(gè)多小時(shí),其中一個(gè)大學(xué)生突然感到頭痛,兩人只得返校。另外那個(gè)大學(xué)生忙找一輛車(chē),把已經(jīng)麻木的那個(gè)大學(xué)生送到了醫院,并通知了學(xué)校老師。通過(guò)醫生的緊急搶救,這個(gè)大學(xué)生終于保住了生命,但變成了一個(gè)植物人?戳诉@個(gè)新聞后,我覺(jué)得上網(wǎng)時(shí)間太長(cháng)也會(huì )給人們帶來(lái)危害,也存在許多問(wèn)題。首先,上網(wǎng)容易使人麻木,浪費時(shí)間、金錢(qián)、荒廢學(xué)業(yè),特別是少年兒童的自控能力差,上網(wǎng)上了,沒(méi)有心思學(xué)習了。其次網(wǎng)絡(luò )上有很多不健康的東西,青少年會(huì )不知不覺(jué)地陷入陷阱,不能自拔,最后,喪失前程。還有,上網(wǎng)時(shí)間長(cháng)了以后,它容易得很多疾病,比如:腰酸背痛、胃病、近視眼等,最后搞垮人的身體。
從中我深深地體會(huì )到,要合理利用時(shí)間,綠色上網(wǎng),健康成長(cháng)。我希望大家呢關(guān)閉珍惜自己的生命
湖北荊門(mén)沙洋縣后港中心小學(xué)五年級:學(xué)習小玲玲
安全知識作文 篇3
在20xx月9月20日龍崗發(fā)生火災后,我的心久久不能平靜,腦袋浮現出了一連串的問(wèn)題:引起火災的是什么?怎樣在火災里自救?怎樣不會(huì )引起火災?就這樣,直到20xx年10月24日下午,問(wèn)題終于揭曉了.一個(gè)從外省來(lái)的警察叔叔,來(lái)到了我們學(xué)校,為我們演講消防知識.
這天下午第一節課的鈴聲打響了,我很快地坐好,因為我知道,920發(fā)生火災的秘密即將揭開(kāi)了.警察叔叔為我們講解了引起火災的是什么.原來(lái),抹布上點(diǎn)著(zhù)了火,如果旁邊有易燃物品的話(huà),就會(huì )發(fā)生火災.煤氣泄漏的話(huà),你打開(kāi)了關(guān)于電的東西,也會(huì )引起火災,可是這個(gè)比火災還要恐怖,那就是爆炸!
下面,警察叔叔又一一向我們揭開(kāi)了一直纏身于我的問(wèn)題.如果你家發(fā)生火災,你會(huì )怎樣自救?我的第二個(gè)問(wèn)題出來(lái)了.警察叔叔為我們介紹了自救的方法:1.在火還沒(méi)那么大的時(shí)候,要趕緊走往安全通道,千萬(wàn)不要坐電梯.2.用水打濕毛巾,捂住鼻子,不要讓煙吸進(jìn)你的鼻子.3.火很大的時(shí)候,要拿起一張布,在窗外大喊救命,使人看到你.4.有火災時(shí)打110,不是119.
用完電后關(guān)掉電源,用完煤氣關(guān)掉煤氣,這樣就不會(huì )導致火災了.
這節課非常的精彩,揭開(kāi)了許許多多的火災秘密,不止教會(huì )了我火災的危險性,也讓我懂得了火災發(fā)生的自救方法……這節課,是我上過(guò)最精彩的課,也讓我終身受益.
安全知識作文 篇4
我相信同學(xué)們最近在電視看過(guò)許多關(guān)于食品安全問(wèn)題吧!這次的調查是爸爸提的。
近幾年,為認真貫徹執行《中華人民共和國食品衛生法》、《學(xué)校衛生工作條例》等法律法規,杜絕學(xué)校學(xué)生食物中毒等突發(fā)食品衛生安全事件的發(fā)生,保證在校學(xué)生的身體健康和生命安全,學(xué)校在日常工作中,始終把學(xué)校食品衛生安全工作作為工作的重點(diǎn),長(cháng)抓不懈,警鐘長(cháng)鳴,每年均按照上級下達的工作要求,結合我校實(shí)際,制定出詳細可行的學(xué)校食品衛生安全工作實(shí)施方案和應急預案,明確專(zhuān)人負責,平時(shí)有檢查有記載,從而保證了我校食品衛生安全工作扎實(shí)有效開(kāi)展。具體情況總結如下:
我現在網(wǎng)上下在了一個(gè)調查問(wèn)卷,然后打印了30份,作為調查經(jīng)過(guò)同學(xué)們的填寫(xiě)發(fā)現大多數同學(xué),對食品安全問(wèn)題比較了解。50%的人都把調查問(wèn)卷填對了,而其他30%的人,錯了1—5處。20%的人錯了5—10處。
經(jīng)過(guò)這次調查很明顯,對食品安全問(wèn)題了解的人有一半,不過(guò)有的對這些問(wèn)題一竅不通。
在此我向學(xué)校提出:多向同學(xué)們討論討論,關(guān)于食品安全的問(wèn)題!
安全知識作文 篇5
"火善用之則為福,不善用之則為禍。"為了讓我們更深入地了解消防安全知識,使每一位同學(xué)都樹(shù)立起消防意識,掌握好消防知識,并具備自救的能力。我校在今天下午,舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的消防知識講座,并舉行了演練儀式。
廣播聲中響起了警報:"嗚嗚嗚。"同學(xué)們反應靈敏,立刻放下了學(xué)習,排成隊伍急急忙忙地感到操場(chǎng)上匯集,此時(shí),天空中充滿(mǎn)了熏鼻的煙味兒,有些同學(xué)趕緊用毛巾捂住鼻子,因為據報道,被火災燒死的人數寥寥無(wú)幾,大多是被那煙味熏死的。用毛巾,折疊成16層,才能有效阻止它。這節課,消防叔叔們還跟我們講了滅火的方法:1。隔離法2。窒息法3。冷卻法等,同學(xué)們聽(tīng)得可認真了。這次的.消防演習不僅鍛煉了我們面臨危機的警覺(jué)和敏捷性,更提高了我們逃離危險的效率,同學(xué)們受益匪淺。
天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福。然而,火災在我們生活中無(wú)處不在:20xx年3月16日上午,中央美院位于南湖公園內的學(xué)生宿舍發(fā)生大火,兩層樓的學(xué)生簡(jiǎn)易宿舍起火,濃煙滾滾,籠罩在美院上空,后來(lái)由于消防隊員及時(shí)趕到,40分鐘消滅了大火。還有20xx年11月14日早晨6時(shí),上海商學(xué)院徐匯校區宿舍樓602女生寢室失火;艁y中門(mén)打不開(kāi),因室內火勢過(guò)大,一位女大學(xué)生跳樓,另三位也跟著(zhù)跳,不幸身亡。這些例子足以證明,火災一旦發(fā)生,就難逃厄運。
所以我們要竭力阻止它發(fā)生。
火災真是時(shí)刻都存在我們生活當中,一點(diǎn)小小的火星也許一不小心就會(huì )釀成火災。所以,作為小學(xué)生,我們要認識到消防安全的重要性,掌握火災發(fā)生后一些自救的方法,預防火災的發(fā)生,讓我們一起記住火場(chǎng)逃生十三決:1。逃生預演,臨危不亂2。熟悉環(huán)境,暗記出口3。撲滅小火,惠及他人4。保持鎮靜,明辨方向,迅速撤離。記住了這些,火場(chǎng)上就心里有底了。同時(shí)還要記住火警電話(huà):119。
實(shí)際上火災其實(shí)并不可怕,但是它的可怕在于人心,遇到災害不要害怕;馂挠衷从谌藗兊囊粫r(shí)大意,才會(huì )造成火災的出現讓我們共同珍愛(ài)自己的生命,共享明天升起的那一輪太陽(yáng)!
安全知識作文 篇6
上周五任老師通知我們今天帶上小板凳到校,也不知道干什么?
早上我到了學(xué)校,只聽(tīng)見(jiàn)廣播里說(shuō):“同學(xué)們,各班按升旗隊伍排好,并帶上自己的小板凳!蔽已杆倌蒙闲“宓氏聵,剛坐下一會(huì ),大會(huì )開(kāi)始了。原來(lái)是講一些暑假安全知識,教我們怎么用消防栓,地震來(lái)了怎么辦等知識。一開(kāi)始就是領(lǐng)導先講話(huà),幾名同學(xué)還為他們獻上紅領(lǐng)巾。
講了一些知識,然后消防員叔叔實(shí)地給我們演示一遍。只見(jiàn)叔叔用打火機點(diǎn)燃一把笤帚,把點(diǎn)燃的笤帚放入一堆笤帚之中,火苗迅速地竄起來(lái),同學(xué)們高喊:“著(zhù)火了,著(zhù)火了!毕绬T叔叔拿上消防栓,手一使勁,白色的煙霧往外噴,對面觀(guān)看的小同學(xué)嗆的不得了。講解的阿姨說(shuō):“滅火的時(shí)候一定要對準火的根源,如果只噴上面不起作用!被鹨幌氯珳缌。然后叔叔請了幾位六年級的同學(xué)試一次,他們在叔叔的指揮下很快也將火撲滅。
接下來(lái)交通員叔叔教我們認識交通標志,還教同學(xué)們指揮交通的手示,大家跟著(zhù)一起做,忙的不易樂(lè )乎!
這次中隊會(huì )很有意思,雖然在太陽(yáng)下面曬了幾十分鐘,但我們學(xué)到了很多知識,很多道理。
安全知識作文 篇7
暑假一開(kāi)始,我很正式的給爸爸媽媽上了一節課。夏天天氣熱,路上車(chē)又越來(lái)越多,所以開(kāi)車(chē)安全很重要。
我給爸爸媽媽分別制定了開(kāi)車(chē)安全約定。爸爸要做到的是:1、開(kāi)車(chē)不喝酒,喝酒不開(kāi)車(chē);2、開(kāi)車(chē)不能接打電話(huà),更不能看信息;3、不管開(kāi)多遠都要系安全帶;4、遵守交通規則,不能超速,不能闖紅燈。
我給媽媽制定的約定和爸爸的稍有不同:1、穿高跟鞋不能開(kāi)車(chē);2、開(kāi)車(chē)不能接打電話(huà),更不能看信息;3、不管開(kāi)多遠都要系安全帶;4、遵守交通規則,不能超速,不能闖紅燈。
除此以外,我還完成了一個(gè)任務(wù),就是把我們家的安全約定推薦給了我所有的朋友和親戚,大家一起來(lái)注意安全。
整個(gè)暑假爸爸媽媽都能遵守約定,而且我們說(shuō)好要一直這樣做下去。相信只要大家一起努力,我們的世界會(huì )變得越來(lái)越好。
安全知識作文 篇8
星期四,我們去新大樓四樓聽(tīng)水上安全知識講座。你可能會(huì )問(wèn):學(xué)校又不是大海,為什么要學(xué)習安全知識呢?于是,我們帶著(zhù)疑問(wèn)和好奇心去了新大樓。
一進(jìn)新大樓四樓教室,我一眼就看見(jiàn)講臺邊站著(zhù)幾位穿軍裝的叔叔,他們身邊的大屏幕上有一張圖片!那是一艘軍艦在正在海上快速航行。等我們全都坐好后。軍裝叔叔就開(kāi)始自我介紹,原來(lái)他們是吳淞海事局的官兵,今天是特地來(lái)給我們上水上安全知識講座的。
首先,一位胖叔叔向我們介紹了許多種魚(yú)類(lèi),同學(xué)們看得頭都暈了。然后胖叔叔問(wèn)我們:“同學(xué)們,你們知道救生圈為什么是橘黃色的嗎?”“知道,因為橘黃色在大海上比較顯眼,能夠讓救生員在大海上更容易發(fā)現遇難的人”“因為鯊魚(yú)討厭橘黃色,能防止鯊魚(yú)的攻擊”“你們都回答的很對。因為橘黃色在茫茫大海上很顯眼,能夠讓我們援救人員更容易的發(fā)現,而且橘黃色還能防止鯊魚(yú)的攻擊,從而確保在發(fā)生海難事故時(shí)確保遇難人員的生存幾率!
然后,一位瘦叔叔來(lái)教我們海難自救方法!靶∨笥褌,你們知道海上求救電話(huà)是多少嗎?”他問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題。大家積極地舉手?纱鸢竻s是笑話(huà)百出,有的說(shuō)是110,有的說(shuō)是120,有的說(shuō)是119,更可笑的是還有說(shuō)是12345。在一陣的哄笑中這位瘦叔叔說(shuō)出了正確答案:12395。為了方便記住,可以記成諧音:123救我。
最后,吳淞海事局的叔叔阿姨讓同學(xué)們上去試穿救生衣,大家爭先恐后地舉起都想上去體驗下,結果,只有四個(gè)小朋友被叫上去,可是他們不是手忙腳亂就是穿反了。而正確的穿法應該是手臂先穿過(guò)背帶,再扣上扣子。不一會(huì ),哨聲響了起來(lái),一堂活潑有趣又充滿(mǎn)知識的水上安全知識課結束了。然而課雖然是結束了,可同學(xué)們還是意猶未盡得討論著(zhù)課上學(xué)到的知識。
我聽(tīng)完后,心里在想,今天我要把課堂上學(xué)到的知識回去問(wèn)問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)苍谒麄兠媲白龌丶彝バ±蠋。嘿嘿…?/p>
安全知識作文 篇9
上學(xué)、放學(xué)和外出活動(dòng),我們幾乎天天要在道路上行走。走路要保證安全,這里面的學(xué)問(wèn)可多著(zhù)呢!有不少行人,因為沒(méi)有掌握好安全橫過(guò)道路的要領(lǐng),結果喪身與車(chē)輛輪子底下。
橫過(guò)道路時(shí),要選擇有人行橫道的地方。這是行人享有“先行權”的安全地帶。在這個(gè)地帶,機動(dòng)車(chē)的行駛速度一般都要減慢,駕駛員也比較注意行人的動(dòng)態(tài)。在沒(méi)劃有人行橫道的地方橫過(guò)道路,要特別注意避讓來(lái)往的車(chē)輛。避讓車(chē)輛最簡(jiǎn)單的方法是:先看左邊是否有來(lái)車(chē),沒(méi)有來(lái)車(chē)才走入車(chē)行道;再看右邊是否有來(lái)車(chē),沒(méi)有來(lái)車(chē)時(shí)就可以安全橫過(guò)道路了。
橫過(guò)道路不走人行橫道,隨便亂穿,或者在車(chē)輛已經(jīng)臨近時(shí)急匆匆過(guò)道路,都是十分危險的舉動(dòng)。
1、文明候車(chē)乘車(chē)
候車(chē)時(shí),應依次排隊,站在道路邊或站臺上等候,不應擁擠在車(chē)行道上,更不準站在道路。另外,乘坐公共車(chē)輛,應該遵守公共秩序,講究社會(huì )公德,注意交通安全。
2、安全橫過(guò)道路
中間攔車(chē)。上車(chē)時(shí),應等車(chē)輛靠站停穩,先讓車(chē)上的乘客下完車(chē),再按次序上車(chē),不能爭先恐后。上車(chē)后,應主動(dòng)買(mǎi)票,主動(dòng)讓座給老人、病人、殘疾人、孕婦或懷抱嬰兒的乘客。車(chē)輛行駛時(shí),要拉住扶手,頭、手不能伸出車(chē)窗外,以免被來(lái)往車(chē)輛碰擦。下車(chē)時(shí),要依次而行,不要硬推硬擠。下車(chē)后,應隨即走上人行道。需要橫過(guò)車(chē)行道的,應從人行道內通過(guò);千萬(wàn)不能在車(chē)前車(chē)尾急穿,這樣很不安全。
3、嚴禁路邊游戲
道路是為了交通的便利而建造的。道路上車(chē)輛川流不息。交通十分繁忙,如果我們隨意地在道路上玩耍、游戲、追逐,把它當作“游戲潮,放學(xué)以后在道路拉開(kāi)“場(chǎng)子”踢足球、打羽毛球,既妨礙車(chē)輛的通行又會(huì )被車(chē)輛無(wú)情撞傷。在人行道上跳“橡皮筋”、跳繩、踢毽子,會(huì )給行人的通行帶來(lái)困難,是妨礙交通的。在道路上追追打打,車(chē)前車(chē)后亂穿,甚至相互扔石子,這就更容易出事故了,另外一些同學(xué),因為不懂得在道路上玩耍的危害性,甚至在道路中間攔車(chē)、追車(chē)、扒車(chē)和向車(chē)輛投擲石塊,以此為樂(lè ),這是最最危險的舉動(dòng),一旦被車(chē)撞倒,后果不堪設想。
我們要互相提醒,大膽勸阻,當一名維護交通安全的“宣傳員”。
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