高校專(zhuān)項計劃自薦信
時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份計劃吧。想學(xué)習擬定計劃卻不知道該請教誰(shuí)？下面是小編收集整理的高校專(zhuān)項計劃自薦信，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
高校專(zhuān)項計劃自薦信1
尊敬的老師：
您好！
很多時(shí)候，我們不愿意承認自己的教育是應試教育，但我不得不說(shuō)，她是我學(xué)生中的異類(lèi)，是應試教育的奇跡。在領(lǐng)導能力組織能力方面她是同齡人中的翹楚，同時(shí)，她還具有較強的團隊意識。她長(cháng)期擔任班長(cháng)和學(xué)生會(huì )的職務(wù)，組織了小到班級的班會(huì )、家長(cháng)會(huì )，大到學(xué)校的讀書(shū)節、辯論賽等大型活動(dòng)。07年10月，瘋狂英語(yǔ)創(chuàng )始人李陽(yáng)先生來(lái)我校，面對全校師生，李靜和李陽(yáng)用英語(yǔ)侃侃而談，李靜之才華，之從容可見(jiàn)一斑。
20xx年采用網(wǎng)上填報志愿方式，分兩次進(jìn)行。第一次填報的為本科提前批、藝術(shù)類(lèi)本科一批、體育類(lèi)本科；普通類(lèi)本科一批；普通類(lèi)本科二批、藝術(shù)類(lèi)本科二批，時(shí)間為6月25日8時(shí)至28日18時(shí)。第二次填報的為本科三批；專(zhuān)科一批、藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)科、體育類(lèi)專(zhuān)科；專(zhuān)科二批，填報時(shí)間為7月20日8時(shí)至23日18時(shí)。
各校報名起始時(shí)間不盡相同，但網(wǎng)上報名截止時(shí)間均為4月25日。值得注意的是，西南交大規定網(wǎng)上報名截止時(shí)間是4月25日，郵寄材料收止日期是4月29日，申請材料需申請人班主任審核并簽名。在報名程序方面，該校要求資格生需在高考成績(jì)出來(lái)了以后，將成績(jì)截圖以附件的形式發(fā)至該校招生郵箱。
我叫xx，今年xx，是來(lái)自xx省xx高級中學(xué)的一名高三學(xué)生。感謝您能在百忙中抽出時(shí)間看完我的自薦信。
貴校有著(zhù)悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學(xué)資源，良好的學(xué)術(shù)氛圍，為社會(huì )培養出許多杰出人才，有許多專(zhuān)業(yè)是在國內名列前茅。我的許多師哥師姐都不約而同的選擇貴校為第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到貴校的錄取通知書(shū)，我期望成為貴校的一名學(xué)生，希望在貴校深造，渴望成為一名對社會(huì )、對祖國有用的人才，希望成為貴校光榮歷史的見(jiàn)證人。我希望這次自主招生考試能夠改變我的人生軌道，讓我投入到貴校的懷抱，我希望被貴校錄取。
我選擇貴校，正是認為貴校既注重過(guò)程，又注重結果的人才培養方式。我認為我個(gè)人很適合在貴校接受教育。
作為21世紀的陽(yáng)光型人才，她熱愛(ài)生活，對生活充滿(mǎn)了美好的想象，也充滿(mǎn)了信心、希望和勇氣。在壓力大的高三，她經(jīng)常幫助同學(xué)解決學(xué)習以及心理上的問(wèn)題，讓大家一起向著(zhù)高考奮進(jìn)。
我來(lái)自xx高中理科實(shí)驗班，在這個(gè)高手如林的班級中，我的學(xué)習成績(jì)總能略占上風(fēng)。這樣的成績(jì)，讓我穩穩扎根于全校學(xué)習成績(jì)前列中。事實(shí)上，我的潛力還很大，我的分數還有升值空間。我對問(wèn)題的深入分析，對知識的熟練掌握并沒(méi)有完全反映在我的卷面上。有很多時(shí)候，我的答案正確，但解題過(guò)程并沒(méi)有被閱卷老師所理解。有時(shí)候，過(guò)程明晰，但結果卻因一個(gè)微小的錯誤而與正確答案失之交臂。
令我頗為自豪的還有奧賽上的成績(jì)。怎么說(shuō)呢，成績(jì)不是最好，但足以令我引以為榮。高一的時(shí)候，我就參加了化學(xué)競賽，獲得了市三等獎。當時(shí)我只是初試牛刀，小試身手。高二，開(kāi)了生物課，對生物的興趣使我毫不遲疑的`參加競賽班的學(xué)習，全心全意投入到“生物”的廣闊海洋中去，其實(shí)，那時(shí)離市賽只有十多天，距省賽僅有半個(gè)月可以準備。我如饑似渴的僅用不到十天時(shí)間就把一本六百頁(yè)厚的《生物奧賽教程》啃完，同時(shí)又做了幾十張的習題。功夫不負有心人，我以xx市市賽第二的身份進(jìn)入省賽。為迎接省賽，我自學(xué)了大學(xué)生物課程，做了近五年的奧賽試題，每天忙到深夜，一大早又急急趕到學(xué)校圖書(shū)館。那個(gè)時(shí)候學(xué)校正開(kāi)夏季運動(dòng)會(huì )，運動(dòng)員在賽場(chǎng)揮汗如雨，我在悶熱的房間汗流浹背。我準備的很充足，躊躇滿(mǎn)志，勢在必得，我甚至夸下�？冢骸盃幨∫�，保省二”，現在看來(lái)，那時(shí)的我就像一把弓，無(wú)論精神上還是體力上都張的過(guò)滿(mǎn)，連日的疲憊像洪水一樣漫過(guò)了警戒線(xiàn)。結果，我沒(méi)有把夢(mèng)想帶入現實(shí)，我以二分的差距與省二等獎無(wú)緣。我只得了省三等獎。當時(shí)我非常難過(guò)，為自己的付出而傷心，媽媽解勸我說(shuō)：“這個(gè)努力的過(guò)程是一筆不小的人生財富�！爆F在看來(lái)，即使是省三等獎，在自主招生中不是也有很大的作用么？不是也幫助我向心儀的大學(xué)更靠近一步么？我覺(jué)得奧賽是我很難忘的一次經(jīng)歷，它讓我知道了過(guò)程與結果同樣重要。
我是學(xué)理科的，做事講究有理有據，我不只是重視智商，在開(kāi)發(fā)大腦智力資源的同時(shí)，我也非常注重情商的發(fā)展。我在高一的時(shí)候就擔任數學(xué)課代表，那個(gè)時(shí)候我每天收、發(fā)作業(yè)，幫助老師完成教學(xué)任務(wù)。高二文理分班，又被同學(xué)們推舉為生物課代表，在學(xué)習之余，我也經(jīng)常幫助那些生物較弱的同學(xué)，給他們解釋疑難題目，我因此受到同學(xué)們的歡迎，被多次評選為三好學(xué)生。我積極參加班級活動(dòng)，曾編排歷史劇《虎符》、《雷雨》，受到同學(xué)們熱烈好評。在學(xué)校組織的辯論大賽中，我幫助本班六戰全勝的不俗成績(jì)，掛起了“第一名”的錦旗。
我對文學(xué)的愛(ài)好，讓我的眼界更寬廣，讓我的思維更加廣闊。我在省、市報刊發(fā)表過(guò)十多篇作文，在xxxx網(wǎng)站有我好多文章。我想一棵大樹(shù)，不管有多么大，它的根總是深深扎在大地里的。文學(xué)的根就深植于我國悠久的傳統文化中。我喜歡《西游記》，尤愛(ài)《三國演義》，酷愛(ài)《紅樓夢(mèng)》。我愛(ài)《三國演義》就愛(ài)它的簡(jiǎn)爽干練，我喜歡《紅樓夢(mèng)》就愛(ài)它的溫柔可人。我讀到諸葛亮隕落五仗原，總有無(wú)限哀嘆。我每次讀到林黛玉臨終前的那一幕，那竭盡全力的一句“寶玉，你———————”都忍不住替她接一句“寶玉，你好狠心�！比缓笮耐床灰�。我想，《三國演義》教會(huì )我用懷疑的眼光看問(wèn)題，而《紅樓夢(mèng)》教會(huì )我用理想的眼光去解決問(wèn)題。我用傳統名著(zhù)，在理想與現實(shí)之間構建統一的橋梁。
在我看來(lái)，高中生應該德、智、體、美全面發(fā)展，高中培養出來(lái)的不僅僅是擁有大量知識儲備的“材”，更應該培養出的是能充分靈活運用自己知識儲備的“人才”。我高中的標不僅僅是考入像貴校這樣的名牌大學(xué)，以后衣食無(wú)憂(yōu)。我的高中目標是成為一名有思想，有道德，有知識，有技能的全方位高素質(zhì)人才。我想讓自己投入到火一樣的祖國現代化建設中去。我不想變成一個(gè)空有滿(mǎn)腹經(jīng)綸，卻沒(méi)有什么作為、碌碌一生的人。對我而言，貴校就是我心中的長(cháng)城，我想，只有進(jìn)入貴校，才能“英雄有用武之地”吧。期待您的認可！
xxx
20xx年xx月xx日
高校專(zhuān)項計劃自薦信2
尊敬的老師：
您好！
我是一名申請參加北京科技大學(xué)陽(yáng)光高考考試的應屆高中畢業(yè)生，很榮幸有機會(huì )向您呈上我的自薦信。我出生于一個(gè)教師之家，母親是一位優(yōu)秀的小學(xué)教師；父親是也曾經(jīng)是教師，后來(lái)經(jīng)歷了人生的第二次選擇，考入法院，成了一名法官。父母對生活的熱情和對人生挫折的態(tài)度，潛移默化地影響著(zhù)我，形成了我自強不息、不輕言敗的性格。
中考的教訓，讓我懂得了什么叫腳踏實(shí)地，什么叫不圖虛榮，什么叫謙虛謹慎，什么叫取長(cháng)補短……高中三年，我努力夯實(shí)學(xué)科基礎知識、掌握學(xué)習方法、提高操作實(shí)踐能力、同時(shí)，利用課余時(shí)間廣泛地涉獵大量書(shū)籍，不但充實(shí)了自己，而且培養了自己多方面的技能。夷陵中學(xué)嚴謹的學(xué)風(fēng)塑造了我樸實(shí)、穩重的'學(xué)習態(tài)度，更重要的是在這樣一個(gè)精英云集的地方，我學(xué)會(huì )了在競爭中挑戰自我，在合作中欣賞他人。這樣一步一個(gè)腳印走來(lái)，我嘗到了成功的喜悅：成績(jì)逐年上升，我看到了自己身上蘊藏著(zhù)的無(wú)限潛能，它讓我相信——如果給我一個(gè)支點(diǎn)，我也能撬起整個(gè)地球！
參加陽(yáng)光高考就是想給自己一個(gè)機會(huì )，尋找一個(gè)“支點(diǎn)”，選擇北京科技大學(xué)我有以下幾個(gè)理由：
一是北京科技大學(xué)是一所國家教育部直屬的，擁有研究生院，本科專(zhuān)業(yè)涵蓋了理、工、文、經(jīng)、管、法、教育等學(xué)科門(mén)類(lèi)的全國著(zhù)名綜合性重點(diǎn)大學(xué)，是國家“211工程”和“985工程”首批重點(diǎn)建設大學(xué)，是一所有著(zhù)堅實(shí)的學(xué)術(shù)基礎和嚴謹的治學(xué)傳統，校園環(huán)境優(yōu)美的大學(xué)。在這樣的學(xué)習環(huán)境里，無(wú)論是在知識能力，還是在個(gè)人素質(zhì)修養方面，我會(huì )受益匪淺。
二是北京科技大學(xué)是一所以工為主的大學(xué)，這符合了我的學(xué)科興趣，我是一個(gè)理科生，尤其以數學(xué)、物理學(xué)科見(jiàn)長(cháng)，這次推薦我參加陽(yáng)光高考的就是我的數學(xué)老師和物理老師。我喜歡在這樣自主開(kāi)放的環(huán)境里學(xué)習，希望可以有更為廣闊的發(fā)展前景。
三是北京科技大學(xué)堅持以“厚基礎，寬口徑，強能力，高素質(zhì)”的人才培養計劃，在教學(xué)中注重創(chuàng )新能力培養，注重提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，學(xué)校實(shí)施了一系列教學(xué)改革新措施包括：名師上講臺工程、中英文雙語(yǔ)教學(xué)工程、“創(chuàng )新人才培養”工程、本碩連讀制度等，還有一系列的完善學(xué)分制管理的制度，包括主輔修制、彈性學(xué)制、第二學(xué)位制、優(yōu)異生培養制度等。
現在有很多的大學(xué)生畢業(yè)后面臨就業(yè)難的問(wèn)題，這也將是我今后不能回避的，但我想，這是一個(gè)適應社會(huì )的問(wèn)題。大學(xué)是一個(gè)可以接觸并嘗試眾多領(lǐng)域的獨一無(wú)二的場(chǎng)所，是一個(gè)溝通社會(huì )的平臺。我希望這里掌握生活技能，培養自己的社會(huì )角色，使自己能承擔社會(huì )責任，權利和義務(wù)，成為一個(gè)真正的社會(huì )人。
現在的科技發(fā)展可謂日新月異，我的學(xué)習是要掌握最基本的學(xué)習工具和方法，將來(lái)利用這些工具和方法，再去學(xué)習新的東西。我們不可能靠在大學(xué)里學(xué)到的知識來(lái)維護一生的，以后如果不再學(xué)了，照樣會(huì )落后，所以，本科讀什么專(zhuān)業(yè)不能完全決定畢業(yè)后的工作方向。我希望根據我的學(xué)科特長(cháng)，選擇適合我的專(zhuān)業(yè)，但是我不會(huì )太在意專(zhuān)業(yè)的趨向，絕對服從學(xué)校根據我的情況進(jìn)行專(zhuān)業(yè)調劑。
無(wú)論您是否選擇我，尊敬的領(lǐng)導，希望您能夠接受我誠懇的謝意！陽(yáng)光高考只是一次機會(huì )，無(wú)論這個(gè)機會(huì )是否垂青于我，我都不會(huì )氣餒，我會(huì )全力以赴，備戰高考，去迎接六月的彩虹。
此致
敬禮！
xxx
日期
高校專(zhuān)項計劃自薦信3
尊敬的老師：
您好！
我叫李元超，是山東省東營(yíng)市利津縣第一中學(xué)的一名學(xué)生，今年十七歲。我出生于教師之家，母親是教歷史學(xué)科的中學(xué)教師，從小我是聽(tīng)著(zhù)母親的歷史長(cháng)大的。中山大學(xué)的創(chuàng )立者，孫中山先生，這位讓我仰慕的偉人最早成了我生活前行的動(dòng)力與航標。慢慢的，我也知道了中山大學(xué)的校訓是孫先生親筆題寫(xiě)的，“博學(xué)、審問(wèn)、慎思、明辯、篤行”，這些價(jià)值觀(guān)漸漸潛入我的靈魂，引領(lǐng)著(zhù)我的讀書(shū)學(xué)習，鞭策著(zhù)我的行為修養 。從此，中山大學(xué)，便成了我永遠的、矢志不渝的夢(mèng)想。
我很小就喜歡讀書(shū)，人文類(lèi)的、科技類(lèi)的；中國的、外國的都讀。喜歡閱讀，使我的學(xué)習成績(jì)一直名列全年級的優(yōu)秀行列，比如我在20xx年9月榮獲了山東省高中數學(xué)競賽一等獎。當然，我的最?lèi)?ài)是歷史學(xué)科，因此，凡是屬于歷史方面的書(shū)籍，我尤其喜歡閱讀�！吨腥A上下五千年》、《中國通史》、《史記》、《光榮與夢(mèng)想》等讓我愛(ài)不釋手；為了閱讀原汁原味的歷史原著(zhù)，我曾經(jīng)下功夫學(xué)習中國繁體字，我希望從《三國志》、《新唐書(shū)》等這類(lèi)原著(zhù)書(shū)籍中尋覓到歷史的真跡。
我知道，貴校歷史系是該校最早設立的學(xué)系之一，有多位中國現代史的奠基人，如陳寅恪、傅斯年、顧頡剛等，曾在本系任教，奠定了該系深厚的學(xué)術(shù)根基。他們的故事和精神曾經(jīng)深深吸引著(zhù)我。陳寅恪早在1920年代倡導的“獨立之精神，自由之思想”，我一直把這句話(huà)作為我的座右銘，它奠定了我為人治學(xué)的精神與思想基礎；傅斯年的：“一天只有21小時(shí)，剩下3小時(shí)是用來(lái)沉思的�！弊屛叶昧巳绾螌W(xué)習、做學(xué)問(wèn)。我之所以選擇貴校的歷史專(zhuān)業(yè)，其實(shí)就是想踏著(zhù)這些偉人的歷史足跡，去勇敢地接下他們的接力棒，把研究歷史這一事業(yè)當做我終生的志業(yè)，把全部生命奉獻給歷史學(xué)業(yè)。
我向往中山大學(xué)，我渴望在康樂(lè )園里散步；渴望可以住一下黑石屋；渴望瞻仰陳寅恪教授故居；渴望在大鐘樓讀書(shū)；渴望到歷史系基地永芳堂去看看。我向往中山大學(xué)，從原中山大學(xué)副陳序經(jīng)“教授治�！钡乃枷�，到以后學(xué)校提出的“大學(xué)是學(xué)術(shù)共同體”，強調“教授就是大學(xué)”的辦學(xué)理念，讓學(xué)校學(xué)術(shù)風(fēng)氣正，名人輩出；我向往中山大學(xué)，還有她的國際視野、培養“具有領(lǐng)袖氣質(zhì)的文明的現代人”，強調學(xué)生應該“知禮、、勤奮、陽(yáng)光，敢于超越，勇于擔當，著(zhù)眼未來(lái)發(fā)展，對學(xué)生一生負責”的“善待學(xué)生”的辦學(xué)內涵……
父親是一名中學(xué)的校長(cháng)，他對學(xué)校的熱愛(ài)、對工作的負責、對研究的樂(lè )趣，也深深地影響了我。他經(jīng)常告訴我：“我希望你對自己所從事的事業(yè)要充滿(mǎn)興趣，只有興趣才能促使你為之奮斗一生，干出一番成績(jì)來(lái)�！弊罱�，我曾看到過(guò)父親寫(xiě)的文章，記得里面有這么一段話(huà)：“無(wú)論做學(xué)問(wèn)、講課、做事情，都要把自己的生命投入進(jìn)去，學(xué)問(wèn)、工作都不是外在于他的，而是和自我生命融為一體的。這樣，我們所做的每一件事情，都會(huì )使他自身的生命不斷獲得新生與升華，從中體驗到自我生命的意義、價(jià)值和歡樂(lè )”。
這些話(huà)，突然讓我明白了一個(gè)道理：生命、生活其本質(zhì)是一種承擔。假如這次我有幸考上中山大學(xué)，我將規劃好我的.人生奮斗方向，不僅努力汲取知識，更要有獻身祖國，為民族、歷史、社會(huì )承擔的情懷。在學(xué)術(shù)風(fēng)氣純正、活躍的中山大學(xué)，我將積極參加一些學(xué)術(shù)團體、論壇和各種活動(dòng)，以鍛煉自己的能力，陶冶自己的情操、把自己磨礪成一個(gè)中山大學(xué)所具備的有獨立思想、有遠見(jiàn)卓識、有文化品位、有良好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀人才。
我很喜歡泰戈爾的那句詩(shī)：“天空不留下鳥(niǎo)的痕跡，但我已飛過(guò)�！睘榱宋业膲�(mèng)想——中山大學(xué)，我已經(jīng)厚積了多年的力量，等待薄發(fā)的那一刻。為了我的夢(mèng)想——歷史研究，現在已是十二月二十八日零點(diǎn)，因為尊重我的夢(mèng)想而生選擇，我的靈魂好像已飛往中山大學(xué)。我真誠地希望老師們能夠支持我的選擇，支持我的興趣，為了我尋覓中山大學(xué)那些歷史名人、那些歷史故事的氣魄與堅貞。
此致
敬禮！
自薦人：xxx
20xx年xx月xx日
高校專(zhuān)項計劃自薦信4
尊敬的單位領(lǐng)導：
您好！
感謝您在百忙中閱讀我的自薦信，您的信任就是我的動(dòng)力！
我叫xxx，畢業(yè)于商丘工學(xué)院機電一體化專(zhuān)業(yè)。普通的院校，普通的我卻擁有一顆不甘于平凡的心。
我，自信，樂(lè )觀(guān)，敢于迎接一切挑戰。雖然只是一名普通的大專(zhuān)畢業(yè)生，但是，年輕是我的本錢(qián)，拼搏是我的天性，努力是我的責任，我堅信成功定會(huì )成為必然。
三年來(lái)，老師的教育及個(gè)人的努力下，我具備了扎實(shí)的.專(zhuān)業(yè)基礎知識，系統地掌握了電路、模擬電子、數字電子技術(shù)、單片機和微機原理等實(shí)踐性課程；信息理論與編碼、信號與系統、數字信號處理、通信原理等有關(guān)理論；同時(shí)也擁有一定的分析和設計能力。通過(guò)在校期間的試驗和課程設計的訓練我具備了較強的動(dòng)手能力。在課外時(shí)間里我涉獵了大量書(shū)籍，不但重視本專(zhuān)業(yè)技能和理論知識的培養，更把提高自己的綜合素質(zhì)放在第一位。嚴謹的學(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習態(tài)度塑造了我樸實(shí)、穩重、創(chuàng )新的性格特點(diǎn)。
此外，我還積極參加校內的各種活動(dòng)以及校外的各種社會(huì )活動(dòng)，抓住每一個(gè)機會(huì )，使我在競爭中獲益；向實(shí)際困難挑戰，讓我在挫折中成長(cháng)，借以去磨練自己，培養自己戰勝各種困難的信心。通過(guò)各種活動(dòng)培養了我的做人做事的能力，要做事先得學(xué)會(huì )做人。
我熱愛(ài)貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導下，為貴添磚加瓦；同時(shí)也在您的領(lǐng)導下發(fā)揮出我的實(shí)力與才能，在實(shí)踐中不斷學(xué)習、進(jìn)步，在能力和素質(zhì)方面進(jìn)一步完善自我，為貴公司做出更大的貢獻。
歷史不曾為誰(shuí)停留，而歷史又記錄了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)走過(guò)者的故事，我想一切向往美好、積極進(jìn)取的追求者終將被歷史所肯定�？v觀(guān)當今，社會(huì )充滿(mǎn)了競爭，無(wú)論您是否選擇我，我都祝愿貴公司的事業(yè)蒸蒸日上！
此致
敬禮
自薦人：xxx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
高校專(zhuān)項計劃自薦信5
尊敬的老師：
您好！
我是天津市新華中學(xué)的一名高三學(xué)生xxx，貴校是我理想中的學(xué)校，我希望能夠通過(guò)在貴校的學(xué)習提升自我，感謝您能在百忙中抽出時(shí)間看完我的自薦信。
貴校是我國第一所現代大學(xué)，素以“實(shí)事求是”的校訓和“嚴謹治學(xué)，嚴格教學(xué)要求”的治學(xué)方針享譽(yù)海內外，是我國進(jìn)行高技術(shù)領(lǐng)域創(chuàng )新研究、解決社會(huì )發(fā)展中重大工程技術(shù)問(wèn)題以及培養卓越工程技術(shù)人才的重要基地。我也非�？释軌蛟诿髂晔盏劫F校的錄取通知書(shū)，成為貴校的一員。
高一高二時(shí)的我在班中再普通不過(guò)了，成績(jì)也是一般般，隨著(zhù)我的成長(cháng)，到了高三，看到同學(xué)們都在認真學(xué)習，我意識到了學(xué)習的重要性，通過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，我的努力得到了應有的回報，我的成績(jì)終于得到了巨大的進(jìn)步，在班里名列前茅。
在文理分班之時(shí)，我堅決選擇了我較為擅長(cháng)的`理科。換了一個(gè)新的環(huán)境，非常幸運的我，能夠和一群樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的同學(xué)相處兩年，處在高三的我們每天仍然能爆發(fā)出快樂(lè )的笑聲。在這兩年中，原本內向的我逐漸變得樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，我也變得大度，對很多事一笑置之，
我性格還算沉穩，愛(ài)好廣泛。我喜歡音樂(lè )，書(shū)法，奈何僅限于欣賞而已，本人并不精通;我熱愛(ài)攝影，常常喜歡拿手機拍下同學(xué)們快樂(lè )的瞬間，也想拍下一些難得的美景，可惜設備差些，作品都難以入目;我相信送人玫瑰手留余香，我常常會(huì )不厭其煩地給同學(xué)講一道已講過(guò)多遍的題，并告訴他我自己的方法，直到他真正懂得這一類(lèi)題;體育上，我喜歡羽毛球，乒乓球，而且比較擅長(cháng)。
在公共場(chǎng)合我的言行舉止還缺少鍛煉，希望能夠在貴校得到磨礪。
我一直有一個(gè)夢(mèng)想，就是像袁隆平一樣，能夠進(jìn)行一項有益于祖國，造福于全人類(lèi)的發(fā)明。
能夠成為天津大學(xué)的學(xué)子，將是我一生的驕傲。
如果我能夠有幸進(jìn)入天津大學(xué)，我將積極參加各種活動(dòng)，鍛煉我的能力，把自己磨礪成一位具有非凡才能和良好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀人才。
懇請貴校能夠接受我的申請。
此致
敬禮!
自薦人：XXX
20xx年XX月XX日
高校專(zhuān)項計劃自薦信6
尊敬的考官：
您好!我是一名申請參加重慶大學(xué)自主招生考試的應屆高中畢業(yè)生，很榮幸有機會(huì )向您呈上我的自薦信。
我出生于一個(gè)教師之家，母親是一位優(yōu)秀的小學(xué)教師;父親是也曾經(jīng)是教師，后來(lái)經(jīng)歷了人生的第二次選擇，考入法院，成了一名法官。父母對生活的熱情和對人生挫折的態(tài)度，潛移默化地影響著(zhù)我，形成了我自強不息、不輕言敗的性格。
整個(gè)小學(xué)階段，我在母親所在的學(xué)校學(xué)習，在母親的管教下，養成了良好的學(xué)習習慣，是一個(gè)名副其實(shí)的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生，所有的榮譽(yù)似乎都是那么的順理成章。但我的內心里總想擺脫某種束縛，渴望在更加廣闊的天空自由自在地飛翔。對自然的向往，使我對周?chē)氖挛镉兄?zhù)強烈的好奇心和求知欲。
進(jìn)入初中，走出了母親的視線(xiàn)，以為終于可以在自由的天空繪制自己的理想的藍圖，但現實(shí)是殘酷的，當生活需要我真實(shí)面對的時(shí)候，我卻在好高騖遠、眼高手低的青春躁動(dòng)中迷失了自己，以至于在中考中嚴重失利。
以并不光彩的成績(jì)走進(jìn)著(zhù)名的“狀元中學(xué)”——夷陵中學(xué)，我對自己的要求只有四個(gè)字——腳踏實(shí)地。我相信，人的成長(cháng)需要來(lái)自順境中的成功體驗，這種體驗可以為我們樹(shù)立起生活的信心。但僅僅有這個(gè)是不全面的，它可能會(huì )把人引入歧途，所以還需要警告的力量來(lái)平衡，需要失敗的滋味時(shí)常提醒自己：小心、注意、總結、提高。
中考的教訓，讓我懂得了什么叫腳踏實(shí)地，什么叫不圖虛榮，什么叫謙虛謹慎，什么叫取長(cháng)補短……高中三年，我努力夯實(shí)學(xué)科基礎知識、掌握學(xué)習方法、提高操作實(shí)踐能力、同時(shí)，利用課余時(shí)間廣泛地涉獵大量書(shū)籍，不但充實(shí)了自己，而且培養了自己多方面的技能。夷陵中學(xué)嚴謹的學(xué)風(fēng)塑造了我樸實(shí)、穩重的學(xué)習態(tài)度，更重要的是在這樣一個(gè)精英云集的地方，我學(xué)會(huì )了在競爭中挑戰自我，在合作中欣賞他人。這樣一步一個(gè)腳印走來(lái)，我嘗到了成功的喜悅：成績(jì)逐年上升，我看到了自己身上蘊藏著(zhù)的無(wú)限潛能，它讓我相信——如果給我一個(gè)支點(diǎn)，我也能撬起整個(gè)地球!
參加自主招生就是想給自己一個(gè)機會(huì )，尋找一個(gè)“支點(diǎn)”，選擇重慶大學(xué)我有以下四個(gè)方面的理由：
一是重慶大學(xué)是一所國家教育部直屬的，擁有研究生院，本科專(zhuān)業(yè)涵蓋了理、工、文、經(jīng)、管、法、教育等學(xué)科門(mén)類(lèi)的全國著(zhù)名綜合性重點(diǎn)大學(xué)，是國家“211工程”和“985工程”首批重點(diǎn)建設大學(xué)，是一所有著(zhù)堅實(shí)的學(xué)術(shù)基礎和嚴謹的治學(xué)傳統，校園環(huán)境優(yōu)美的大學(xué)。李四光、馬寅初、何魯、馮簡(jiǎn)、柯召、吳宓、吳冠中等一大批著(zhù)名學(xué)者曾在這里辛勤耕耘;著(zhù)名詩(shī)人楊明照、著(zhù)名詞作家閆肅、著(zhù)名經(jīng)濟學(xué)家錢(qián)榮等，都曾經(jīng)在這里學(xué)習。在這樣的學(xué)習環(huán)境里，無(wú)論是在知識能力，還是在個(gè)人素質(zhì)修養方面，我會(huì )受益匪淺。
二是重慶大學(xué)是一所以工為主的大學(xué)，這符合了我的學(xué)科興趣，我是一個(gè)理科生，尤其以數學(xué)、物理學(xué)科見(jiàn)長(cháng)，這次推薦我參加自主招生的就是我的數學(xué)老師和物理老師。
三是重慶大學(xué)所處的地理位置與我的.家鄉湖北宜昌一衣帶水，從宜昌乘船到重慶，沿途就是文明遐邇的長(cháng)江三峽，這會(huì )使我的求學(xué)之路在飽覽祖國大好河山的愉悅心情中充滿(mǎn)情致。
四是重慶大學(xué)堅持以“厚基礎，寬口徑，強能力，高素質(zhì)”的人才培養計劃，在教學(xué)中注重創(chuàng )新能力培養，注重提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，學(xué)校實(shí)施了一系列教學(xué)改革新措施包括：名師上講臺工程、中英文雙語(yǔ)教學(xué)工程、“創(chuàng )新人才培養”工程、本碩連讀制度等，還有一系列的完善學(xué)分制管理的制度，包括主輔修制、彈性學(xué)制、第二學(xué)位制、優(yōu)異生培養制度等。我喜歡在這樣自主開(kāi)放的環(huán)境里學(xué)習，希望可以有更為廣闊的發(fā)展前景。
現在有很多的大學(xué)生畢業(yè)后面臨就業(yè)難的問(wèn)題，這也將是我今后不能回避的，但我想，這是一個(gè)適應社會(huì )的問(wèn)題。大學(xué)是一個(gè)可以接觸并嘗試眾多領(lǐng)域的獨一無(wú)二的場(chǎng)所，是一個(gè)溝通社會(huì )的平臺。我希望這里掌握生活技能，培養自己的社會(huì )角色，使自己能承擔社會(huì )責任，權利和義務(wù)，成為一個(gè)真正的社會(huì )人。
現在的科技發(fā)展可謂日新月異，我的學(xué)習是要掌握最基本的學(xué)習工具和方法，將來(lái)利用這些工具和方法，再去學(xué)習新的東西。我們不可能靠在大學(xué)里學(xué)到的知識來(lái)維護一生的，以后如果不再學(xué)了，照樣會(huì )落后，所以，本科讀什么專(zhuān)業(yè)不能完全決定畢業(yè)后的工作方向。我希望根據我的學(xué)科特長(cháng)，選擇適合我的專(zhuān)業(yè)，但是我不會(huì )太在意專(zhuān)業(yè)的趨向，絕對服從學(xué)校根據我的情況進(jìn)行專(zhuān)業(yè)調劑。在大學(xué)期間，我要重視的仍然是學(xué)習能力的培養，只要具備了這種能力，即使將來(lái)從事全新的工作，也一定能在邊學(xué)邊做的過(guò)程中獲取足夠的知識和經(jīng)驗，像我的父親他學(xué)的是師范專(zhuān)業(yè)，但這不影響他成為一名優(yōu)秀的法官。
說(shuō)句實(shí)話(huà)，以我目前的實(shí)際，根本不可能深入了解自主招生，況且網(wǎng)海茫茫，魚(yú)龍混雜，泥沙俱下，我也不想在大量的查閱和反復的挑選中耗費時(shí)間和精力，畢竟最終決定命運的是高考。所以，我把目光聚焦重慶大學(xué)，希望重慶大學(xué)是我正確的選擇，也希望我的求知欲和自信心是重慶大學(xué)的需要，愿重慶大學(xué)成為我成功的搖籃，成為我實(shí)現自身價(jià)值的堅實(shí)支點(diǎn)。
自主招生只是一次機會(huì )，無(wú)論這個(gè)機會(huì )是否垂青于我，我都不會(huì )氣餒，我會(huì )全力以赴，備戰高考，去迎接六月的彩虹!
收筆之際，鄭重地提一個(gè)小小的請求：無(wú)論您是否選擇我，尊敬的領(lǐng)導，希望您能夠接受我誠懇的謝意!
高校專(zhuān)項計劃自薦信7
尊敬的各位老師：
您好！我是來(lái)自河南民權高級中學(xué)的高三學(xué)生XXX，我希望通過(guò)貴校的高校專(zhuān)項計劃來(lái)實(shí)現我在東北林業(yè)大學(xué)學(xué)習的夢(mèng)想，感謝您在百忙之中抽出時(shí)間審閱我的自薦信。
一直以來(lái)，東北林業(yè)大學(xué)都對我有著(zhù)極大的吸引力，她位于黑龍江這塊善于產(chǎn)生神奇的土地，有著(zhù)豐厚的文化底蘊和豐富的教育教學(xué)資源，既有悠久的歷史，亦有鮮明的地域特色，生于中原長(cháng)于中原的`我一直對她有著(zhù)執著(zhù)的向往。東北林業(yè)大學(xué)是教育部直屬的“211”工程重點(diǎn)建設大學(xué)，是國家“優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng )新平臺”項目重點(diǎn)建設學(xué)校，是國家一流學(xué)科建設學(xué)校，學(xué)校擁有優(yōu)良的教學(xué)科研基地和實(shí)踐教學(xué)基地，許多專(zhuān)業(yè)在國內名列前茅，自建校以來(lái)為祖國培養了大批的優(yōu)秀人才，取得了豐碩的科研成果。近年來(lái)我校許多優(yōu)秀學(xué)子都將貴校作為高考的第一志愿選擇，我也非�？释蔀橘F校的一名學(xué)生，如若夢(mèng)想成真，我將在東北林業(yè)大學(xué)老師的諄諄教導下，一如既往努力學(xué)習，發(fā)展自己，報效國家和社會(huì )。
從小學(xué)習成績(jì)優(yōu)異的我，憑借著(zhù)一直不懈的努力考上了我縣重點(diǎn)高中——民權縣高級中學(xué)，在校三年，我時(shí)刻不忘激勵自己，錘煉自己，有目標有計劃的發(fā)展自己，提升自己。高中三年，我的數理化成績(jì)一直名列前茅，英語(yǔ)成績(jì)也相當優(yōu)異，不斷汲取的學(xué)識為我邁上更高的平臺奠定了基礎。20xx年，我在全國高中數學(xué)聯(lián)賽河南省預賽中，獲得了二等獎，雖然最終沒(méi)有進(jìn)入決賽，但競賽的過(guò)程使我享受到了快樂(lè )，積累了應對大賽的經(jīng)驗。
古人云：大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善。君子善于學(xué)，但不止于學(xué)。高中期間，在學(xué)習之余，我著(zhù)意培養自己的的道德情操，提高自己人際交往的能力，努力使自己成為一個(gè)好學(xué)、善思、明德、勇進(jìn)的全面發(fā)展的好學(xué)生。
我性格開(kāi)朗，興趣廣泛，對天文地理、國內國際形勢均有較大的興趣，對音樂(lè )、美術(shù)、計算機技術(shù)也有涉獵。我喜歡參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，在實(shí)踐中獲得鍛煉；我熱愛(ài)生活，始終對生活充滿(mǎn)了信心和希望，即使在最艱難的時(shí)候也不忘樂(lè )觀(guān)的面對生活；我樂(lè )于助人，“獨樂(lè )樂(lè )，則不如眾樂(lè )樂(lè )”，贈人玫瑰，手有余香，無(wú)論是在學(xué)習上還是生活上，幫助他人也使我收獲了快樂(lè )；我做事果斷，一旦確定了目標，就一定風(fēng)雨兼程，全身心的投入，挫折只能激發(fā)我的潛力，昂揚我的斗志，鍛造我的毅力，使我能夠百尺竿頭，更進(jìn)一步。我堅信，誠如蘇子所言，古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。高中三年，我的成績(jì)大多領(lǐng)先，這不僅源自于我科學(xué)的學(xué)習方法和良好的學(xué)習習慣，更源自于我堅忍不拔的意志。
東北林業(yè)大學(xué)是我人生的規劃，是我夢(mèng)寐以求的大學(xué)殿堂。我相信，有那么多的學(xué)術(shù)泰斗和青年學(xué)者入駐東北林業(yè)大學(xué)，在這里我一定能夠學(xué)到更廣博的知識，體味到更燦爛的人生。各位老師假如以為小子“可教而辱教之，又幸矣”，我將以東北林業(yè)大學(xué)為新的起點(diǎn)，孜孜不倦以求，時(shí)時(shí)砥礪前行，在眾多優(yōu)秀老師們的關(guān)懷和幫助下，成長(cháng)為一名對社會(huì )、對祖國有用的人才。
懇請貴校領(lǐng)導和老師能審閱并接受我的申請，實(shí)現我的理想，我將不勝感激。
此致
敬禮
申請人：XXX
20xx年4月16日
高校專(zhuān)項計劃自薦信8
尊敬的xxx大學(xué)的領(lǐng)導：
你好!
我是xxx一高實(shí)驗班的一名學(xué)生，很有幸有機會(huì )參加陜師大的高考專(zhuān)項計劃。
我今年十七歲。十七歲是花開(kāi)的季節，也是如夢(mèng)的季節，從小到大我用自己的聰明與智慧和堅韌，一步一步實(shí)現我的憧憬和夢(mèng)想，我向往著(zhù)將我的聰明才智在燦若星河的導師的點(diǎn)撥下，使我成為與國民用的棟梁之才；我向往著(zhù)能在傳承著(zhù)中華人文脈絡(luò )和科技創(chuàng )新的校園里，熏染，陶冶和提升著(zhù)自己，我選擇了陜西師范大學(xué)，因為這所經(jīng)歷百年風(fēng)雨的老校，擁有著(zhù)豐厚的文化底蘊，沒(méi)有浮華和焦躁，嚴謹治學(xué)，正如我腳踏實(shí)地，不急功近利，追求水到渠成的性格；我向往著(zhù)能在精英匯聚，人才濟濟的陜西師范大學(xué)，書(shū)寫(xiě)我更加璀璨的人生篇章，我想我有信心面對未來(lái)的一切挑戰。
中學(xué)的教訓，讓我懂得了什么腳踏實(shí)地，什么叫不圖虛榮，什么叫謙虛謹慎，什么叫取長(cháng)補短……高中三年我努力夯實(shí)學(xué)科基礎知識，掌握學(xué)習方法，提升自己的操作實(shí)踐能力，同時(shí)，利用課余時(shí)間廣泛地涉獵大量書(shū)籍，不但充實(shí)了自己，而且培養了自己多方面的技能。我對不會(huì )的東西有一種天生的好奇，不會(huì )的東西我從不主動(dòng)放棄而是為之不懈畚斗。學(xué)鋼琴，我練到手指腫痛，最后可以流暢地美妙的樂(lè )曲。為在女子長(cháng)跑比賽中獲得勝利，我天天到操場(chǎng)上“惡補”最后榮獲第一；我始終相信朝秦暮楚，見(jiàn)異思遷，飄忽不定的人永遠做不成事；“咬定青山不放松”，“心有多大，夢(mèng)想就有多大，舞臺就有多大”是我的座右銘。
我是個(gè)樂(lè )觀(guān)向上的人，熱愛(ài)生活，逆境中也不畏懼，對生活充滿(mǎn)信心和希望。我有較強集體榮譽(yù)感，努力為班為校做好事。作為一名團員，我思想進(jìn)步，遵守社會(huì )公德，積極投身實(shí)踐，關(guān)心國家大事。在團組織的領(lǐng)導下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺(jué)悟。性格活潑開(kāi)朗的我積極參加各種有益活動(dòng)。因此，我曾多次獲得“模范團員”“三好學(xué)生”稱(chēng)號。我堅信把快樂(lè )傳遞給我身邊的每一個(gè)人，我為強者歡呼，為弱者流淚，我相信贈人玫瑰手留余香。我用自己的真誠，博得良好的人緣，老師們對我也非常認可，這多來(lái)自我單純，直率，熱情的性格。
作為一名理科生，我養成了行事條理分明的個(gè)性，亦是一個(gè)做事果斷，有主見(jiàn)，有分寸的人無(wú)論在學(xué)習上，還是生活中，我都努力達到事半功倍的效果。充分發(fā)揮自己的潛能。我常常用更少的時(shí)間就能學(xué)會(huì )別人在標準時(shí)間內才能獲得的知識，經(jīng)�；ㄙM別人的一部分時(shí)間去完成和別人同樣的'任務(wù)。因此在高中歷次考試中總能盡自己最大限度。我相信我的人生將是飽滿(mǎn)的，因為我有動(dòng)力，的更有一個(gè)奮斗目標。海闊憑鳥(niǎo)飛，我相信在陜師大的闊海高天中，我會(huì )飛的更高。
我深信“大師鑄大學(xué)，大器乃方成”陜師大擁有眾多的名師，教授，學(xué)者是我夢(mèng)寐以求的大學(xué)殿堂。假如我這次有幸進(jìn)入陜西師范大學(xué)，我將明確努力的方向，在大學(xué)汲取知識，不僅是知識，更是有獻身祖國，為民族復興貢獻一份力量的節操。把自己磨練成具備非凡才能和良好素質(zhì)的人。同時(shí)在充滿(mǎn)激烈競爭與挑戰的大學(xué)，與一批最活躍的學(xué)生爭鋒，培養正確的人生價(jià)值觀(guān)。懇請貴校領(lǐng)導接受我的申請，實(shí)現我的理想。
此致
敬禮！
xxx
20xx年4月20日
高校專(zhuān)項計劃自薦信9
尊敬的各位老師：
您好!
首先感謝你們能在百忙之中審閱我的自薦信。
我叫xxx，是來(lái)自xxxx中學(xué)的一名高三的理科生，即將面臨高考，我希望通過(guò)貴校的高校專(zhuān)項計劃來(lái)實(shí)現我在東南大學(xué)學(xué)習的夢(mèng)想。一直以來(lái)，東南大學(xué)對我都有很大的吸引力，她坐落在六朝古都--南京，有著(zhù)悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學(xué)資源，良好的學(xué)術(shù)氛圍，強烈的時(shí)代氣息，東南大學(xué)歷經(jīng)滄桑，飽經(jīng)風(fēng)雨，為祖國培養了許多優(yōu)秀人才，取得了豐碩的科研成果，并成為我國培養高層次專(zhuān)門(mén)人才和發(fā)展科學(xué)技術(shù)的一個(gè)重要基地。特別是，她是我國高校中最早開(kāi)始試點(diǎn)實(shí)行高校專(zhuān)項計劃的'三所高校之一，她愛(ài)惜人才、有責任感，不拘一格選人才。這一點(diǎn)很吸引我。我非�？释茉�20xx年7月拿到貴校的錄取通知書(shū)，成為貴校的一名學(xué)生，成為一名對社會(huì )、對祖國有用的人才。
進(jìn)入高中以來(lái)，我不斷為實(shí)現這一理想而努力學(xué)習文化知識，勤學(xué)善思。英語(yǔ)、理化是我的強勢科目，英語(yǔ)成績(jì)特別優(yōu)異。我參加了今年的全國中學(xué)生英語(yǔ)創(chuàng )新大賽，并有幸進(jìn)入復賽，雖然由于種種原因和最后的大獎擦肩而過(guò)，但參加競賽的這種過(guò)程使我的能力得到了很大的提升。
除了學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀以外，我還有多方面的特長(cháng)，我參加了學(xué)校的樂(lè )隊，業(yè)余時(shí)間我喜歡拉二胡，學(xué)習二胡，不僅豐富了我的課余生活，而且升華了我對音樂(lè )的見(jiàn)解，在二胡的世界中，有奔騰豪放的《賽馬》，有堅定有力，追溯光明的《光明行》，也有悲憤哀怨的《江河水》，我積極參與文體活動(dòng)。初中時(shí)博興縣的才藝表演大賽中獲得優(yōu)秀節目獎。
我不僅愛(ài)好計算機，在業(yè)余時(shí)間，我參加了教育部組織的計算機等級考試并取得了一級B證，而且經(jīng)常積極參與體育鍛煉，強健體魄，增強毅力。除此之外，我熱情、開(kāi)朗，樂(lè )于助人，陽(yáng)光、向上，所以高中以來(lái)，我年年被評為為"三好學(xué)生"。
但是，這些成績(jì)只能代表我的過(guò)去，夢(mèng)在心中，路在腳下，站在人生的十字路口，我選擇了東南大學(xué)，我希望東南大學(xué)能敞開(kāi)懷抱，給我提供一個(gè)大發(fā)展的平臺，希望各位領(lǐng)導和老師能接受我的申請，衷心的感謝!
此致
敬禮
xx
日期
高校專(zhuān)項計劃自薦信10
尊敬的南京大學(xué)領(lǐng)導：
您好：
我是一名來(lái)自山西大學(xué)附屬中學(xué)的理科應屆高三畢業(yè)生。我很榮幸您在百忙當中抽出時(shí)間閱讀我的自薦信。希望您能接受我的申請。
作為一名高中生。我對南京大學(xué)的向往由來(lái)已久，百年的積淀讓武大擁有厚重的文化底蘊，又擁有朝氣蓬勃的學(xué)習氛圍與強烈的時(shí)代氣息，這些都如一根無(wú)形的線(xiàn)緊緊的牽引著(zhù)我，讓我非�？释蔀橐幻鈽s的武大學(xué)生。
朝氣蓬勃篇
“性格開(kāi)朗，博覽群書(shū)，熱情而有主見(jiàn)，擁有出眾的組織能力與溝通能力”這是班主任對我的評價(jià)，我感謝老師的肯定。開(kāi)朗的性格讓我在學(xué)校各大活動(dòng)中總有我的身影：在歌頌比賽中擔任班級的領(lǐng)讀；在廣播電臺中擔任英語(yǔ)板塊策劃；在話(huà)劇表演中飾演《北京人》中的老奶媽?zhuān)@些都是我彌足珍貴的回憶，共同支撐起我豐富多彩的高中生活。
作為一名理科生，在數理化的思維攀援之外，我熱愛(ài)閱讀。廣泛的閱讀量為我的理科學(xué)習開(kāi)拓了思維，而理科對于思維能力的培養在我的`閱讀中縱深了我理解的深度，所謂相得益彰。我醉心于《呼嘯山莊》中的愛(ài)恨癡纏；倘佯于《基督山伯爵》中的快意恩仇；感嘆于李白“我輩豈是蓬蒿人”的豪邁；悲哀于易安風(fēng)雨飄搖中的“冷冷清清，凄凄慘慘”。
若說(shuō)到組織能力與溝通能力，我首先要感謝老師的栽培。小學(xué)時(shí)擔任校中隊長(cháng)，初中我擔任了三年的學(xué)習委員，高中擔任了一年學(xué)習委員后又擔任了兩年的生活班長(cháng)，這些經(jīng)歷都讓我迅速的成長(cháng)。我記得代表學(xué)校在烈士陵園宣誓時(shí)的莊嚴與肅穆；記得組織年級元旦聯(lián)歡時(shí)的欣喜和合作；更記得登上“全國十佳青少年記者”頒獎臺時(shí)的自豪與榮幸。
孜孜以求篇
自從記憶抽芽，浩瀚的知識所閃耀的人類(lèi)智慧的光輝就讓我迷醉。正因如此，我的學(xué)習成績(jì)一直名列前茅。小學(xué)畢業(yè)時(shí)我以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上了山大附中的初中部。在這所重點(diǎn)中學(xué)經(jīng)過(guò)三年的磨礪在中考中我又考入了高中部。在高中的每次考試中我都能排進(jìn)年級前20%，全校有604名學(xué)生。我們共同奮斗著(zhù)，向著(zhù)心中理想的大學(xué)。
在高中的學(xué)習生活中，我選修了化學(xué)競賽和美術(shù)兩門(mén)課程。世界中各物質(zhì)的變化是如此的美妙。神奇，這促使我想通過(guò)化學(xué)來(lái)探求它的奧秘，并且還取得了山西賽區三等獎的成績(jì)，。同時(shí)我又希望用自己的畫(huà)筆描繪出這個(gè)美麗的世界，美術(shù)是一個(gè)很好的選擇，偶爾我會(huì )拿起畫(huà)筆勾勾勒勒，探求每一條線(xiàn)條的柔美與和諧。
人生規劃篇
我深信“大師鑄大器，大器方乃成”南京大學(xué)擁有眾多的名師，教授，學(xué)者，是我夢(mèng)寐以求的大學(xué)殿堂�？傆腥苏J為大學(xué)是個(gè)可以盡情玩樂(lè )的地方，可在我看來(lái)大學(xué)是學(xué)校生活與社會(huì )生活的交叉過(guò)度，站在這個(gè)節點(diǎn)上的我們需要學(xué)習的地方有很多很多，而武大給我們提供了一個(gè)如此廣闊的平臺。進(jìn)入貴校之后我會(huì )積極參加各種活動(dòng)，用心學(xué)習，提升自己的綜合素質(zhì)。努力在自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)取得優(yōu)秀的成績(jì)�！昂ｉ煈{魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”，我相信在貴校的“闊�！薄案咛臁敝形視�(huì )飛得更高。懇請貴校領(lǐng)導接受我的申請，實(shí)現我的理想。
此致
敬禮
自薦人：xxx
xxxx年xx月xx日
高校專(zhuān)項計劃自薦信11
尊敬的xx大學(xué)的各位老師及領(lǐng)導：
您們好！首先，真誠感謝您能在百忙之中抽出時(shí)間審閱我的自薦申請材料。
我叫xxx，是20xx年應屆理科學(xué)生，進(jìn)入理想的大學(xué)繼續學(xué)習深造，是我非�？是蟮膲�(mèng)想，我希望通過(guò)貴校的自主招生，來(lái)實(shí)現我的夢(mèng)想——考入xx大學(xué)。
xx大學(xué)是我早已向往的大學(xué)。xx大學(xué)坐落于江蘇省古都南京，素有“學(xué)府圣地”和“xx學(xué)府第一流”之美譽(yù)，是一所著(zhù)名的綜合性研究型大學(xué)，20xx年2月由xxx團隊領(lǐng)軍完成的“寬帶移動(dòng)通信容量逼近傳輸技術(shù)及產(chǎn)業(yè)化應用”項目，榮獲20xx年度國家技術(shù)發(fā)明一等獎，是移動(dòng)通信領(lǐng)域唯一的一個(gè)國家一等獎，也是江蘇省第一次榮獲國家技術(shù)發(fā)明一等獎。東大具有國際視野的拔尖創(chuàng )新人才的培養目標，著(zhù)力培養創(chuàng )新型、復合型人才。學(xué)院的新意識深深吸引著(zhù)我，我是一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦子，思維活躍，動(dòng)手能力強，積極進(jìn)取的年輕人，進(jìn)入xx大學(xué)學(xué)習，是我十分堅定的目標。通過(guò)積極的努力，我堅信自己可以進(jìn)入xx大學(xué)學(xué)習。
我是一個(gè)注重均衡發(fā)展的學(xué)生。在緊張的學(xué)校學(xué)習之余，從20xx年開(kāi)始，我一直利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習小提琴演奏，20xx年通過(guò)中國音樂(lè )家協(xié)會(huì )小提琴專(zhuān)業(yè)考試獲得十級證書(shū)，并堅持學(xué)習至今，培養自己的音樂(lè )素養。20xx年開(kāi)始，業(yè)余時(shí)間參加羽毛球學(xué)習訓練，積極刻苦按俱樂(lè )部教練要求認真訓練，身體素質(zhì)，技術(shù)水平有很大提高。我喜歡動(dòng)腦筋，愛(ài)玩智力玩具和策略類(lèi)的`大型網(wǎng)游。最喜歡的玩具是魔方，三階、四階、五階、六階、七階、八階都可以玩的讓同學(xué)羨慕，和同齡的孩子們一樣，也很喜歡玩像三國等網(wǎng)絡(luò )游戲，玩微博，聽(tīng)音樂(lè )，但我決不沉迷于網(wǎng)絡(luò )，業(yè)余時(shí)間走出戶(hù)外，和朋友一起運動(dòng)，面對面交流才是我最喜歡的事。我是個(gè)樂(lè )于助人，愛(ài)交朋友，樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，陽(yáng)光向上的人。我不怕困難，因我認為，只要肯動(dòng)腦筋去想，任何困難都會(huì )有解決的辦法。
尊敬的老師，相信您已經(jīng)閱讀過(guò)了無(wú)數的自薦信，如三好學(xué)生，校學(xué)生會(huì )主席，團支部書(shū)記等這些榮譽(yù)和職位我都沒(méi)有，但是，我有的是對xx大學(xué)全面的了解，和對東大的強烈渴求。我很單純、但很執著(zhù)，我為我的夢(mèng)想努力，我想信，我樂(lè )觀(guān)積極的性格，與人交流的能力，自已獨立生活，面對困難無(wú)所畏懼的勇敢精神決不差于任何人。開(kāi)放的思維，積極的人生態(tài)度，勇于擔當，對學(xué)業(yè)的認真努力追求是我一直的前進(jìn)方向。我相信我會(huì )做的越來(lái)越好。更希望在xx大學(xué)老師和領(lǐng)導們的教導下，讓年輕的自己得到更大成長(cháng)。
我喜歡經(jīng)濟和管理類(lèi)科目，xx大學(xué)走在中國改革創(chuàng )新的前端，是實(shí)現我的夢(mèng)想的最佳的園夢(mèng)地，我要盡百倍努力，期待您的滿(mǎn)意！
此致
敬禮！
自薦人：XXX
20xx年XX月XX日
高校專(zhuān)項計劃自薦信12
尊敬的老師：
我是一名申請參加北京交通大學(xué)自主招生考試的應屆高中畢業(yè)生，很榮幸有機會(huì )向您呈上我的自薦信。
我出生于一個(gè)教師之家，母親是一位優(yōu)秀的小學(xué)教師；父親是也曾經(jīng)是教師，后來(lái)經(jīng)歷了人生的第二次選擇，考入法院，成了一名法官。父母對生活的熱情和對人生挫折的態(tài) 度，潛移默化地影響著(zhù)我，形成了我自強不息、不輕言敗的性格。
中考的教訓，讓我懂得了什么叫腳踏實(shí)地，什么叫不圖虛榮，什么叫謙虛謹慎，什么叫取長(cháng)補短……高中三年，我努 力夯實(shí)學(xué)科基礎知識、掌握學(xué)習方法、提高操作實(shí)踐能力、同時(shí)，利用課余時(shí)間廣泛地涉獵大量書(shū)籍，不但充實(shí)了自己，而且培養了自己多方面的技能。夷陵中學(xué)嚴 謹的學(xué)風(fēng)塑造了我樸實(shí)、穩重的學(xué)習態(tài)度，更重要的是在這樣一個(gè)精英云集的地方，我學(xué)會(huì )了在競爭中挑戰自我，在合作中欣賞他人。這樣一步一個(gè)腳印走來(lái)，我嘗 到了成功的喜悅：成績(jì)逐年上升，我看到了自己身上蘊藏著(zhù)的無(wú)限潛能，它讓我相信——如果給我一個(gè)支點(diǎn)，我也能撬起整個(gè)地球！
參加自主招生就是想給自己一個(gè)機會(huì )，尋找一個(gè)“支點(diǎn)”，選擇北京交通大學(xué)我有以下幾個(gè)理由：
一是北京交通大學(xué)是一所國家教育部直屬的，擁有研究生院，本科專(zhuān)業(yè)涵蓋了理、工、文、經(jīng)、管、法、教育等學(xué)科 門(mén)類(lèi)的全國著(zhù)名綜合性重點(diǎn)大學(xué)，是國家“211工程”和“985工程”首批重點(diǎn)建設大學(xué)，是一所有著(zhù)堅實(shí)的學(xué)術(shù)基礎和嚴謹的治學(xué)傳統，校園環(huán)境優(yōu)美的大 學(xué)。在這樣的`學(xué)習環(huán)境里，無(wú)論是在知識能力，還是在個(gè)人素質(zhì)修養方面，我會(huì )受益匪淺。
二是北京交通大學(xué)是一所以工為主的大學(xué)，這符合了我的學(xué)科興趣，我是一個(gè)理科生，尤其以數學(xué)、物理學(xué)科見(jiàn)長(cháng)，這次推薦我參加自主招生的就是我的數學(xué)老師和物理老師。我喜歡在這樣自主開(kāi)放的環(huán)境里學(xué)習，希望可以有更為廣闊的發(fā)展前景。
三是北京交通大學(xué)堅持以“厚基礎，寬口徑，強能力，高素質(zhì)”的人才培養計劃，在教學(xué)中注重創(chuàng )新能力培養，注重 提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，學(xué)校實(shí)施了一系列教學(xué)改革新措施包括：名師上講臺工程、中英文雙語(yǔ)教學(xué)工程、“創(chuàng )新人才培養”工程、本碩連讀制度等，還有一系列的完 善學(xué)分制管理的制度，包括主輔修制、彈性學(xué)制、第二學(xué)位制、優(yōu)異生培養制度等。
現在有很多的大學(xué)生畢業(yè)后面臨就業(yè)難的問(wèn)題，這也將是我今后不能回避的，但我想，這是一個(gè)適應社會(huì )的問(wèn)題。大 學(xué)是一個(gè)可以接觸并嘗試眾多領(lǐng)域的獨一無(wú)二的場(chǎng)所，是一個(gè)溝通社會(huì )的平臺。我希望這里掌握生活技能，培養自己的社會(huì )角色，使自己能承擔社會(huì )責任，權利和義 務(wù)，成為一個(gè)真正的社會(huì )人。
現在的科技發(fā)展可謂日新月異，我的學(xué)習是要掌握最基本的學(xué)習工具和方法，將來(lái)利用這些工具和方法，再去學(xué)習新 的東西。我們不可能靠在大學(xué)里學(xué)到的知識來(lái)維護一生的，以后如果不再學(xué)了，照樣會(huì )落后，所以，本科讀什么專(zhuān)業(yè)不能完全決定畢業(yè)后的工作方向。我希望根據我 的學(xué)科特長(cháng)，選擇適合我的專(zhuān)業(yè)，但是我不會(huì )太在意專(zhuān)業(yè)的趨向，絕對服從學(xué)校根據我的情況進(jìn)行專(zhuān)業(yè)調劑。
此致
敬禮！
xxx
日期
高校專(zhuān)項計劃自薦信13
親愛(ài)的老師：
本人高中畢業(yè)生，報考北京交通大學(xué)自主招生考試。我很榮幸有機會(huì )向您提交我的推薦信。
我出生在一個(gè)教師家庭，母親是一名優(yōu)秀的小學(xué)教師。我父親曾經(jīng)是一名教師。后來(lái)經(jīng)過(guò)人生第二次選擇，考上了法院，當了法官。父母對生活的熱情和對生活中挫折的態(tài)度潛移默化地影響了我，形成了我自強不息，不輕易失敗的性格。
中考的教訓讓我明白了什么是腳踏實(shí)地，什么是虛榮，什么是謙虛謹慎，什么是取長(cháng)補短。高中三年，努力鞏固學(xué)科基礎知識，掌握學(xué)習方法，提高實(shí)踐能力。同時(shí)利用業(yè)余時(shí)間廣泛涉獵大量書(shū)籍，不僅豐富了自己，也培養了自己的各種技能。夷陵中學(xué)嚴謹的學(xué)風(fēng)，塑造了我樸實(shí)穩重的.學(xué)習態(tài)度。更重要的是，在這樣一個(gè)精英云集的地方，我學(xué)會(huì )了在競爭中挑戰自己，在合作中欣賞別人。就這樣一步一步的，我感受到了成功的喜悅：我的成就一年比一年上升，我看到了自己身上無(wú)限的潛力，這讓我相信，如果給我一個(gè)支點(diǎn)，我就能撬起整個(gè)地球！
參加自主招生就是給自己一個(gè)尋找“支點(diǎn)”的機會(huì )。我選擇北京交通大學(xué)有以下原因：
第一，北京交通大學(xué)是國家著(zhù)名的教育部直屬綜合性重點(diǎn)大學(xué)，研究生院和本科專(zhuān)業(yè)涵蓋理科、工科、文學(xué)、經(jīng)濟、管理、法學(xué)、教育學(xué)等學(xué)科。是中國“211工程”、“985工程”首批重點(diǎn)建設高校之一，是一所學(xué)術(shù)基礎扎實(shí)、學(xué)術(shù)傳統嚴謹、校園環(huán)境優(yōu)美的大高校。在這樣的學(xué)習環(huán)境下，我在知識能力和個(gè)人素質(zhì)方面都會(huì )受益匪淺。
第二，北京交通大學(xué)是以工作為導向的大學(xué)，符合我的學(xué)科興趣。我是理科生，特別擅長(cháng)數學(xué)和物理。我的數學(xué)老師和物理老師推薦我這次參加自主招生。我喜歡在這樣一個(gè)獨立開(kāi)放的環(huán)境中學(xué)習，希望有更廣闊的發(fā)展前景。
三是北京交通大學(xué)堅持“基礎厚、口徑寬、能力強、素質(zhì)高”的人才培養計劃，在教學(xué)中注重創(chuàng )新能力的培養和學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。學(xué)校實(shí)施了一系列新的教學(xué)改革措施，包括：名師平臺工程、中英文雙語(yǔ)教學(xué)工程、“創(chuàng )新型人才培養”工程、碩士生和碩士生連續閱讀制度，以及一系列學(xué)分制管理制度，包括主輔修制和彈性制
現在很多大學(xué)生面臨著(zhù)畢業(yè)后就業(yè)困難的問(wèn)題，這在未來(lái)是不可避免的，但我認為這是一個(gè)適應社會(huì )的問(wèn)題。大學(xué)是接觸和嘗試很多領(lǐng)域的獨特場(chǎng)所，也是與社會(huì )交流的平臺。我希望掌握生活技能，培養自己的社會(huì )角色，使自己能夠承擔社會(huì )責任、權利和義務(wù)，成為一個(gè)真正的社會(huì )人。
如今，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展日新月異。我的學(xué)習是掌握最基本的學(xué)習工具和方法，然后用這些工具和方法在以后學(xué)習新的東西。我們不能依靠大學(xué)里學(xué)到的知識來(lái)維持一生。以后再不學(xué)，還是會(huì )落后。所以我們本科學(xué)什么專(zhuān)業(yè)并不能完全決定我們畢業(yè)后的工作方向。希望能根據自己的專(zhuān)業(yè)選擇適合自己的專(zhuān)業(yè)，但是不太在意專(zhuān)業(yè)的走向，絕對服從學(xué)校根據自己的情況調整專(zhuān)業(yè)。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
高校專(zhuān)項計劃自薦信14
尊敬的海事大學(xué)老師：
您好!我是鐵嶺市高級中學(xué)的高三學(xué)生。貴校能讀我的自薦信我深感榮幸。
起伏的丘陵，滿(mǎn)眼的青翠，給人心曠神怡的感覺(jué)。聆聽(tīng)海浪聲聲，看潮起潮落，我因此而對大連海事著(zhù)迷。明年的高考曲徑路上，我希望能夠成為海事的學(xué)子。
一直以來(lái)，我成績(jì)優(yōu)異，團結同學(xué)，一年級擔任班長(cháng)，面對問(wèn)題，沉著(zhù)冷靜地思考，是在我身上的具體表現。既然已經(jīng)認定了海事大學(xué)作為目標，刻苦努力地學(xué)習是理應。但壓力和苦痛總會(huì )有泛濫之時(shí)，所以，我偶爾會(huì )憧憬一下大學(xué)生活，想象著(zhù)快樂(lè )的學(xué)習，輕松的生活，想象著(zhù)教授們的嚴謹細致教學(xué)態(tài)度和風(fēng)趣幽默的教學(xué)語(yǔ)言，想象著(zhù)豐富多彩的課余活動(dòng)和充實(shí)有趣的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng);想象著(zhù)我正在成長(cháng)為一名對社會(huì )有用的人……就會(huì )想到再忍一忍就會(huì )挺過(guò)去的。高中生活如白駒過(guò)隙，彈指即逝，然而其中的艱辛與收獲只有親身經(jīng)歷過(guò)才能有所體會(huì )。還有半年的時(shí)間，只有勤奮拼搏才是通向成功之路。閑事不聽(tīng)，煩事不聞，無(wú)己之事不知，淺嘗輒止，克制自己的浮躁情緒，向理想的大學(xué)邁進(jìn)。
我很喜歡看書(shū)，因為書(shū)中有著(zhù)一切你想知道的未知的世界，能夠榨取我對求知的.渴望，并使我能夠依附于她，那一句句真摯的語(yǔ)言震撼了我的心靈，使我童年的時(shí)光更加充實(shí)。
我對數學(xué)有著(zhù)特殊的感情，嚴謹的邏輯思維能力加上能夠在題海中遨游，使我樂(lè )此不疲。也正是因為我對數學(xué)有著(zhù)特殊的興趣，使我選擇了理科課堂。因為我認為文科的數學(xué)中有很多東西都學(xué)不到，題的“高度”也就拔不上去。
“你改變不了世界，但你可以改變你自己”。這句話(huà)一直以來(lái)影響著(zhù)我�！跋�，就天馬行空;做，就腳踏實(shí)地”。這句話(huà)是我的座右銘。正如“咬定青山不放松”，現在的我漸漸成熟。我懂得了惜時(shí)如金。我懂得了嚴格要求自己，不急功近利，追求水到渠成，追求力量的厚積薄發(fā)。
我對希臘神話(huà)有很深的印象，并喜愛(ài)古典詩(shī)人，現代散文人，尤是林清玄。體育運動(dòng)中游泳和籃球是我的特殊愛(ài)好。高一時(shí)，在忙碌緊張的學(xué)習同時(shí)，課余十分每周也會(huì )打兩場(chǎng)比賽。我擅長(cháng)棋類(lèi)、繪畫(huà)、書(shū)法、管弦樂(lè )器，音樂(lè )的確會(huì )陶冶人的情操。我性格開(kāi)朗，興趣廣泛，天文地理，國內國外形勢都會(huì )影響到我的感知與關(guān)注。
高考是人生的轉折點(diǎn)，但憑借著(zhù)十二年的夢(mèng)想，我有自信去應對挑戰，追求真理，徜徉于學(xué)海，我為學(xué)習而自強不息!因此，考出一個(gè)好成績(jì)，即為回報我的母親，我的恩師，也為回報那些支持我鼓勵我的人們。
能夠成為海事的學(xué)子，將是我一生的驕傲因為她曾經(jīng)由一個(gè)更為響亮的名字—世界海事大學(xué)大連分校。如果我有幸能夠進(jìn)入貴府學(xué)習，我將一步一個(gè)腳印地學(xué)好每一門(mén)功課，尤其是加強自己的英語(yǔ)交流能力，因此我希望自己在大學(xué)畢業(yè)后還能夠繼續深造……
“Iwillcome，Iwillsee，Iwillconquer”�！拔乙獊�(lái)了，我能看到，我會(huì )征服的”。這是我說(shuō)的話(huà)語(yǔ)�？偠灾�，我現在要為高考這一仗而努力，并將加倍努力。
祝海事流年暢達，海愈清，事愈成。
自薦人：
20xx年xx月xx日
高校專(zhuān)項計劃自薦信15
尊敬的老師：
您好!
我叫xxx，今年17歲，是xxx附屬中學(xué)的學(xué)生，感謝您在百忙中抽出時(shí)間看完我的自薦信。
我是文科重點(diǎn)班的學(xué)生，在這個(gè)高手如云的班級中，我的學(xué)習成績(jì)問(wèn)問(wèn)扎根于全校年級成績(jì)中上游，事實(shí)上，我的潛力還很大，我的分數還有上升的空間，我對問(wèn)題的深入分析，對知識的熟練掌握并沒(méi)有完全反映在我的卷面上。我喜歡思考問(wèn)題，喜歡享受思考后帶給人的那種真實(shí)的愉悅感。但我的思考出的答案與老師給出還有一點(diǎn)偏差，正因如此，我的獨立思考分析問(wèn)題的能力得到了提高，看問(wèn)題的方法也更深刻，更有自己獨特的見(jiàn)解。我認為，問(wèn)題的正解固然重要，但好的思考分析問(wèn)題的`方法，是作為一名現代人才所必須具備的。我不敢說(shuō)自己完全形成了一套完整有效的思維方式，但也頗具自己的風(fēng)格。我不會(huì )滿(mǎn)足，仍會(huì )在今后的學(xué)習生活中斷纜自己分析、解決問(wèn)題的能力。我是一個(gè)敢想敢做、有韌勁的人�；仡櫸业某砷L(cháng)史，從初中剛入學(xué)的年級400名到高中文科重點(diǎn)班前30名，期間付出了許多汗水與努力。我不是天資特聰明的學(xué)生，但我是一個(gè)肯腳踏實(shí)地去努力的學(xué)生，只要是我認定的事情我就會(huì )努力拼命去做。雖然現在的成績(jì)不是最好的，但我相信這種不舍棄的精神會(huì )將我帶到更廣闊的天地中去。
當然，我堅韌的性格也與我豐富的課余活動(dòng)息息相關(guān)，我從小接受游泳、繪畫(huà)、小提琴的專(zhuān)業(yè)訓練，在老師與父母的嚴格要求下，不
但鍛煉出了堅強的體魄，還練就了堅強的意志，更重要的是，在此過(guò)程中提升了我的藝術(shù)修養，激發(fā)了我對體育、文藝的興趣，多次代表學(xué)校先后參加20xx年中美青年新春音樂(lè )會(huì )、中國西安曲江國際青年音樂(lè )節等各種大型文藝演出及中外交流演出活動(dòng)，拓寬了自己的國際視野。同時(shí)還在校運動(dòng)會(huì )上拿到了驕人的成績(jì)，為班級奪得了名次。
在我看來(lái)，中學(xué)生應該德、智、體、美全面發(fā)展，高中培養出來(lái)的不僅僅是擁有大學(xué)知識儲備得“材”，更應該培養出的是能充分靈活運用自己知識儲備的人“才”。從小到大我用自己的聰慧和堅韌，一步步實(shí)現著(zhù)我憧憬和夢(mèng)想，我向往著(zhù)我能在大山若星河的導師點(diǎn)撥下，使我成為于國于民有用的棟梁之材，向往著(zhù)能在傳承中華人文脈絡(luò )和科技創(chuàng )新的校園里薰染、陶冶和提升自己，我選擇了浙大，因為這所歷經(jīng)百年風(fēng)雨歷練的“東方劍橋”以“求實(shí)創(chuàng )新”為校訓，沒(méi)有浮華與驕燥，嚴謹治學(xué)，正如我腳踏實(shí)地、不急功近利，追求水到渠成的性格，我向往著(zhù)能在精英匯集，人才濟濟的浙大書(shū)寫(xiě)我更加璀璨的人生篇章，我想我有足夠的實(shí)力和自信選擇浙大，因此，我向貴校提出申請，希望能給我這個(gè)機會(huì )來(lái)證明我的實(shí)力、張揚我的個(gè)性、實(shí)現我的價(jià)值。
給我的夢(mèng)想插上翅膀，我將用它在藍天翱翔!
此致
敬禮!
自薦人：XXX
20xx年XX月XX日
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