【薦】小學(xué)生自薦信
在一步步向前發(fā)展的社會(huì )中，自薦信的使用頻率越來(lái)越高，自薦信是用于自我推銷(xiāo)的一種專(zhuān)用書(shū)信。那么大家知道正規的自薦信怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)生自薦信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生自薦信1
20xx年九月份，還記得那天嗎？你背著(zhù)嶄新的書(shū)包，抱著(zhù)嶄新的書(shū)本，問(wèn)候著(zhù)嶄新的六年級，還記得嗎？你成為了大姐姐，你從懵懂的一年級，居然隨著(zhù)時(shí)間的流動(dòng)，踏入了六年級。那些日子，好像在一夜之間就過(guò)去，好像在細小的指甲縫里溜走。
六年級上期過(guò)完了，發(fā)生了多少事呀！值得留戀的記憶，能否永存，那些日子，有老師對全班同學(xué)的關(guān)愛(ài)，有同學(xué)們對六一班的努力，有課堂上出乎意料的表現，有酸甜苦辣咸的陪伴······
還記得嗎？那些日子，不知含著(zhù)老師的多少辛勞，不知含著(zhù)同學(xué)的.多少感動(dòng)，不知含著(zhù)六一班的多少挫折，過(guò)去了，過(guò)去了，六年級上期就這么快的過(guò)完了，含著(zhù)淚的六一，含著(zhù)笑的上期就過(guò)去了，這不是結束，而是一個(gè)嶄新的開(kāi)始，那些日子值得懷念，值得記憶，值得曾經(jīng)六一班的全體同學(xué)感動(dòng)。
那些日子，我記得，我記得，那是我愛(ài)著(zhù)的六一班。
隨著(zhù)歲月的流失，我從純潔變得有些成熟，懂得的事情也慢慢多了起來(lái)。上個(gè)學(xué)期，我當上了“三好學(xué)生”，十分開(kāi)心，不知今年能蟬聯(lián)嗎？讓我說(shuō)說(shuō)我的改變吧！
以前我膽小，還記得我一年級的時(shí)候，老師問(wèn)全班：“書(shū)上的運動(dòng)場(chǎng)旁邊的板凳上有幾個(gè)人呢？”我匆忙的數了數，得到了一個(gè)很確信的數，可是就是不敢舉起那嬌小柔弱的手，臉紅的像個(gè)蘋(píng)果的我，悄悄地低下頭，生怕老師抽到我�，F在想想，當時(shí)怎么那么膽��？難道老師會(huì )吃掉自己?jiǎn)幔?/p>
現在我變得大膽了，經(jīng)常參加口語(yǔ)交際的活動(dòng)，一上講臺雖然還是要緊張地兩耳通紅，但是我會(huì )盡量壓住緊張，暢所欲言。然而我總會(huì )得第一名，這是最讓人愜意的。在家里認真地準備和細心地排練，總會(huì )有好的效果。
作文，不用說(shuō)了，是我的一大強項。碰到寫(xiě)作文，我就會(huì )細心地列提綱，之后按照提綱來(lái)寫(xiě)文章，經(jīng)常寫(xiě)寫(xiě)草稿什么的，每次都會(huì )得那珍貴的100分，紅色的百分，讓我感到世界是那么美好。
寫(xiě)字比賽我總會(huì )有百分之百的命中率，每次都會(huì )被貼在教室后面，每當看到自己的成果我就會(huì )流下三千尺口水：我的字怎么那么好看呢？自己都有些佩服自己哦~~ 我像獎狀箱一樣，有數不清的獎狀，大多被作文比賽占領(lǐng)，看到紅艷艷的獎狀，我就十分地欣慰。
當然，還是有一點(diǎn)小小的不足哦，平時(shí)有些馬虎，考試總會(huì )丟掉一些分數，出現不該錯的地方，這是讓我十分苦惱的，我一定要改掉這些壞毛病，讓我變得更加優(yōu)秀。 我的優(yōu)點(diǎn)好多好多，我的缺點(diǎn)好少好少，這是我最感到自豪的地方。王老，一定要評我喲。我有信心。
那些快樂(lè )
不知道，我能不能當一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小女孩，六年級，一下子讓我緊張起來(lái)，整個(gè)人無(wú)法松懈下來(lái)，每次作業(yè)都爭取完成地最棒最好，可是增加了我學(xué)習的壓力，到底該放松壓力，還是該抓緊學(xué)習，讓我十分矛盾。
魔鬼的奧數，讓我頭昏眼花。什么甲乙丙丁東繞西繞，把我的腦子都給繞暈了。我的不足就是令人發(fā)抖的奧數，有時(shí)真想把葉老師的腦子安當我腦子里，這樣我就不用擔心擇校的奧數題。
每星期的周末幾乎排滿(mǎn)了時(shí)間，好像提前進(jìn)入了初中一樣，盡管還有一些驚喜降臨在我眼前，只是一時(shí)的。
點(diǎn)滴的生活讓我活的充實(shí)，活的快樂(lè )，活得幸福。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮雖然已經(jīng)越來(lái)越淡，可是充實(shí)簡(jiǎn)單也使我開(kāi)心、感動(dòng)。
我期盼著(zhù)那份珍貴的評優(yōu)，我期盼著(zhù)喲！
小學(xué)生自薦信2
尊敬的招生領(lǐng)導和老師：
您好！
衷心感謝您能在百忙之中翻閱我的簡(jiǎn)歷。我的名字叫，是一個(gè)即將邁出小學(xué)校門(mén)跨入初中的小學(xué)生，對貴校神往已久，渴望能成為其中的一員，現在我懷著(zhù)對初中生活的憧憬，真誠地向您推薦自己。
在學(xué)校里，每個(gè)學(xué)期我都以認真的態(tài)度完成學(xué)校規定的學(xué)習內容，每次考試在班級里名列前茅。小學(xué)期間，獲得20xx年度校"三好學(xué)生"，20xx年度"XX狀元"。此外，我在小學(xué)階段，還多次獲得過(guò)校"XX少年"、"XX星"、等榮譽(yù)稱(chēng)號。
我是來(lái)自XX市玉林小學(xué)的楊樂(lè )天，我的名字十分易懂——天天快樂(lè )。我的性格可以用人如其名來(lái)形容，活波、開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)、向上，總用積極的心態(tài)去面對這復雜多變的世界。我的座右銘是“好好學(xué)習，天天快樂(lè )”。
雖然我是個(gè)外向的女孩，但我情感的流露會(huì )分場(chǎng)合，有的時(shí)候我是一個(gè)調皮可愛(ài)的伙伴，有的時(shí)候我化身空心勁竹，有時(shí)候我又似一朵柔弱安靜的花，卻有著(zhù)應有的堅韌，又像冰雪中綻放的玫瑰，清純如清晨的露珠，用堅強的微笑掩藏心中的陰霾。
已經(jīng)12歲的我，懂得了親情的溫暖、友情的珍貴，能與大家分享成功的.經(jīng)驗和失敗的教訓，知道感謝大自然的恩賜，知道對親人、師友、社會(huì )懷著(zhù)感恩之心，更知道我們肩負的責任與重擔——為親人、民族、社會(huì )能擁有更美好的明天而努力學(xué)習！
在小學(xué)六年里，我身體健康、學(xué)習優(yōu)異，主動(dòng)承擔為集體服務(wù)的責任。身為勞動(dòng)委員的我，總能體會(huì )到勞動(dòng)的光榮與快樂(lè )；作為數學(xué)科代表，我能感受到老師的辛勤，總是很好地完成老師布置的任務(wù)，也耐心地幫助同學(xué)。
“吾日三省吾身”，每天我都會(huì )想一想今天的收獲與不足，也同時(shí)感受到時(shí)間飛快地流逝，童年很快就會(huì )過(guò)去，令人期待的“大人”就要來(lái)到。人的一生應當是精彩的，為擁抱精彩的人生，我們必須不斷努力攀登，并堅信自己一定能不斷的進(jìn)步。
我已經(jīng)為中學(xué)的學(xué)習做好了準備，我會(huì )自我激勵，在學(xué)習中去感受快樂(lè )，從競爭中體悟歡愉。我相信我能一步一個(gè)腳印地在人生道路上前行，并征服一個(gè)個(gè)艱難險阻，把握好自己精彩的人生。
此致
敬禮
小學(xué)生自薦信3
尊敬的老師：
您好!
感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信。
我叫XXX，男，今年XX歲，來(lái)自XX市XX區XX第XX小學(xué)。在校期間模范遵守《小學(xué)生守則》。尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)。以《小學(xué)生日常行為規范》嚴格要求自己，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)。
德育方面：曾經(jīng)獲得過(guò)“文明學(xué)生”、“學(xué)習標兵”、“小隊長(cháng)”、“愛(ài)心小天使”、“學(xué)習小楷�！�、“今日我第一”等榮譽(yù)�，F在我擔任值勤隊長(cháng)，專(zhuān)門(mén)檢查同學(xué)們的紅領(lǐng)巾佩戴情況。我們班經(jīng)常為“夕陽(yáng)紅養老院”的老人們獻愛(ài)心，送溫暖，受到老人們的夸獎和肯定。
學(xué)習方面：上課認真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，勤于思考，自覺(jué)學(xué)習，各門(mén)課程成績(jì)優(yōu)異。尤其在數學(xué)方面，學(xué)習興趣濃厚。在學(xué)校舉辦的“走進(jìn)生活，“快樂(lè )數學(xué)”數學(xué)應用題大賽中，獲一等獎。
體育方面：積極參加體育鍛煉，體育成績(jì)優(yōu)良，體質(zhì)素質(zhì)優(yōu)秀，身體健康。
個(gè)人特長(cháng)：性情溫和，樂(lè )于助人。自愿為班級體制作班報，受到老師和同學(xué)們的好評。愛(ài)好廣泛，喜愛(ài)打羽毛球，曾經(jīng)也練過(guò)排球。我對足球也有著(zhù)深深的.熱愛(ài)。
我相信我有實(shí)力成為貴校的一名新生，期待您的考評測試。
此致
敬禮!
自薦人：XXX
XXXX年XX月XX日
小學(xué)生自薦信4
老師、同學(xué)們：
大家好!
以前擔任中隊委期間，承蒙老師的厚愛(ài)，同學(xué)們的信任，使我能夠出色的完成中隊委的使命。
我天性活潑、熱情、自尊心強，在處理班級事物方面態(tài)度極為認真負責。對待同學(xué)們提出的'學(xué)習疑難問(wèn)題，我都給予耐心地解答;在工作上只要有人違反紀律，違反學(xué)�；虬嗬锏囊幷轮贫�，是朋友也好，是班干部也好，不管是誰(shuí)我都照樣批評指出;對老師交給我的各項任務(wù)，也都態(tài)度認真地完成它。
也許我不是最優(yōu)秀的，但只要我認真，用心去做，那么我一定是最出色的!“愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)”!如果我幸運當選，我將一如既往地努力學(xué)習，幫助老師和同學(xué)們搞好班里的各項活動(dòng)，處理好日常事物，真正做到為同學(xué)們服務(wù)!
同學(xué)們請相信我，支持我，投我一票!
此致
敬禮
自薦人：XX
20xx年X月X日
小學(xué)生自薦信5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
很榮幸能夠有機會(huì )能夠站在這里，讓我更有勇氣為自己做一次爭取。今天，我想競選我們班的班長(cháng)，雖然我個(gè)子看起來(lái)瘦瘦小小的，但是我是一小個(gè)子有大能量的人哦!希望大家接下來(lái)可以仔細聽(tīng)我的爭取，能夠給我一個(gè)機會(huì )，讓我能夠圓了我的班長(cháng)夢(mèng)!
我一直都有一個(gè)班長(cháng)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)從何說(shuō)起呢?小學(xué)已經(jīng)過(guò)去了三年，我們已經(jīng)是四年級的學(xué)生了，我還記得在幼兒園，我做過(guò)班內的班長(cháng)，那還是我很小的時(shí)候，但是我還是感到很有成就感和榮耀。直到上了小學(xué)以來(lái)，競爭對手都是班級里很優(yōu)秀的同學(xué)，也有著(zhù)豐富的做班長(cháng)的經(jīng)歷。所以前幾次競選班長(cháng)都遺憾落敗了，但是我還是在一直堅持著(zhù)自己的這個(gè)愿望。我經(jīng)常在平常的生活中幫助同學(xué)，也熱情地幫助老師做事情，盡管當時(shí)不是一個(gè)班長(cháng)的身份。我也經(jīng)常很熱情的幫助我們以前的班長(cháng)，他也因此教了我許多的東西。但是他這學(xué)期由于轉校，所以班長(cháng)職位重新競選，這是我的一個(gè)難得的機會(huì )。我想借著(zhù)這個(gè)機會(huì )向大家表明我的心意，我是很誠摯的.想要努力爭取這次機會(huì )。
大家也許很想知道我為什么這么想做班長(cháng)。其實(shí)從小以來(lái)，我就覺(jué)得班長(cháng)是一個(gè)班級里的大哥哥大姐姐，能夠幫助到全班的同學(xué)，加上我是一個(gè)很熱心的人，所以我就真的很想將自己的這份熱情在班長(cháng)這個(gè)位置上得到實(shí)現。其次，我也是很想鍛煉自己，我有分析過(guò)做班長(cháng)的好處，作為一班之長(cháng)，對個(gè)人的成績(jì)也是很看重的，這也是一個(gè)方面可以使自己對成績(jì)有一個(gè)更高的要求，這會(huì )不斷的促使我進(jìn)步，往上爬，這是另外一種力量，幫助我成長(cháng)。我認為作為一名班長(cháng)，需要更多的責任和擔當，我也想在今后的時(shí)間中不斷磨礪自己，讓自己變成一個(gè)有擔當的人，一個(gè)對大家負責的人，對老師有交代的人。我說(shuō)的這些都是可以讓我進(jìn)步的因素，而班長(cháng)這個(gè)職位是對每一位同學(xué)的考驗，所以，我很真誠的想要當一名班長(cháng)，在以后的時(shí)間里不斷進(jìn)步。當然能夠來(lái)競選班長(cháng)也是需要勇氣的，我現在已經(jīng)很勇敢了，我也希望能夠得到同學(xué)們的支持和鼓勵。
“班長(cháng)”能夠鍛煉我，我認為同學(xué)們也要有勇氣來(lái)做這樣的一次嘗試，只有突破了自己，才會(huì )有機會(huì )站在更高的山頂，眺望更遠的未來(lái)。如果這次落選，我也不會(huì )灰心，我會(huì )繼續堅定自己的內心，向自己的目標靠近。失敗不可怕，可怕的是失敗之后不敢再來(lái)。而我，絕不會(huì )是這么懦弱的人，畢竟我是一個(gè)小身體大能量的人哦!同學(xué)們如果感受到了我的熱忱，請投我一票吧!感謝大家!
自薦人：
日期：
小學(xué)生自薦信6
尊敬的老師：
您好!我是來(lái)自成都市玉林小學(xué)的xx，我的名字十分易懂--天天快樂(lè )。我的性格可以用人如其名來(lái)形容，活波、開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)、向上，總用積極的心態(tài)去面對這復雜多變的世界。我的座右銘是“好好學(xué)習，天天快樂(lè )”。
雖然我是個(gè)外向的女孩，但我情感的流露會(huì )分場(chǎng)合，有的時(shí)候我是一個(gè)調皮可愛(ài)的伙伴，有的時(shí)候我化身空心勁竹，有時(shí)候我又似一朵柔弱安靜的花，卻有著(zhù)應有的堅韌，又像冰雪中綻放的玫瑰，清純如清晨的露珠，用堅強的微笑掩藏心中的陰霾。
已經(jīng)12歲的我，懂得了親情的溫暖、友情的珍貴，能與大家分享成功的經(jīng)驗和失敗的教訓，知道感謝大自然的恩賜，知道對親人、師友、社會(huì )懷著(zhù)感恩之心，更知道我們肩負的責任與重擔--為親人、民族、社會(huì )能擁有更美好的明天而努力學(xué)習!
在小學(xué)六年里，我身體健康、學(xué)習優(yōu)異，主動(dòng)承擔為集體服務(wù)的責任。身為勞動(dòng)委員的我，總能體會(huì )到勞動(dòng)的光榮與快樂(lè );作為數學(xué)科代表，我能感受到老師的辛勤，總是很好地完成老師布置的任務(wù)，也耐心地幫助同學(xué)。
“吾日三省吾身”，每天我都會(huì )想一想今天的`收獲與不足，也同時(shí)感受到時(shí)間飛快地流逝，童年很快就會(huì )過(guò)去，令人期待的“大人”就要來(lái)到。人的一生應當是精彩的，為擁抱精彩的人生，我們必須不斷努力攀登，并堅信自己一定能不斷的進(jìn)步。
我已經(jīng)為中學(xué)的學(xué)習做好了準備，我會(huì )自我激勵，在學(xué)習中去感受快樂(lè )，從競爭中體悟歡愉。我相信我能一步一個(gè)腳印地在人生道路上前行，并征服一個(gè)個(gè)艱難險阻，把握好自己精彩的人生。
此致
敬禮!
自薦人：
日期：
小學(xué)生自薦信7
尊敬的xx學(xué)校老師：
您好！
我是xx小學(xué)的xx，我非常有意愿地就讀你們學(xué)校，希望您能使我夢(mèng)想成真，非常感謝，下面說(shuō)說(shuō)我的自薦情況：
我出生于19xx年，于XX年進(jìn)入xx學(xué)校進(jìn)行小學(xué)階段的學(xué)習。我是一個(gè)陽(yáng)光，開(kāi)朗，自信，外向的女孩，人際交往能力較強，有許多朋友，受到同學(xué)們的歡迎，同時(shí)也被老師寄予了很大的期望。我在校成績(jì)優(yōu)異，六年級上學(xué)期期中期末語(yǔ)、數、外三科總成績(jì)排名年級第一；我擔任校副大隊長(cháng)將近一年，六年級上學(xué)期期末獲得了“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱(chēng)號；同時(shí)我是我班班長(cháng)、體育委員。我擅長(cháng)英語(yǔ)，在各類(lèi)英語(yǔ)競賽中取得了理想的`成績(jì)，英語(yǔ)口語(yǔ)曾被許多老師稱(chēng)贊；我有很多愛(ài)好，比如繪畫(huà)、看書(shū)、演講等。
我是個(gè)努力的孩子。遇到任何困難、挫折，我都不會(huì )被打敗，我會(huì )用自己的行動(dòng)去戰勝它們，坎坷只會(huì )讓我更加勇往直前！
衷心感謝老師對我自薦信的閱讀。
此致
敬禮
自薦人：xx小學(xué)
xx班xx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生自薦信8
敬愛(ài)的老師：
您好！
我叫xx，xx年2月19日出生，是海淀區XX小學(xué)六年級5班的一名學(xué)生，再過(guò)兩個(gè)月的時(shí)間，我就要結束小學(xué)的學(xué)習和生活了。今天，我懷著(zhù)忐忑的心情寫(xiě)這封>自薦信，因為我渴望上一個(gè)好的學(xué)校，渴望站在一個(gè)較高的平臺上開(kāi)始我的中學(xué)生活。下面，我先介紹一下我自己的情況：
我的老家在懷柔山里，通過(guò)和農村對比，我深深體會(huì )到城里的生活條件和學(xué)習條件都要優(yōu)越得多，因此，我倍加珍惜爸媽給我創(chuàng )造的生活和學(xué)習環(huán)境，努力學(xué)好各門(mén)功課。從小，爸媽就告訴我，自己的事情要自己做。近6年來(lái)的小學(xué)生活，我養成了獨立思考、獨立完成作業(yè)的好習慣。在家做作業(yè)，我從來(lái)不用爸媽看著(zhù)，遇到實(shí)在不會(huì )的問(wèn)題，我會(huì )主動(dòng)向他們請教。爸媽說(shuō)，這個(gè)習慣對我的中學(xué)乃至將來(lái)的大學(xué)學(xué)習都非常有益。這一點(diǎn)，我感到驕傲！
爸媽特別注重我全面發(fā)展，要求我學(xué)好各門(mén)功課，我的《小學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)手冊上》思想品德和各門(mén)功課的評價(jià)都是優(yōu)或者是最高的“4星”，我將以全優(yōu)的'成績(jì)結束我的小學(xué)階段的學(xué)習。這一點(diǎn)，值得我自豪！
我熱愛(ài)集體，關(guān)心同學(xué)，樂(lè )于助人。擔任班級衛生委員，我帶領(lǐng)同學(xué)們，通過(guò)自己的辛勤勞動(dòng)，創(chuàng )造干凈整潔的學(xué)習環(huán)境。在家里，我還經(jīng)常幫助媽媽做家務(wù)，做媽媽的小幫手，而不當衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的“小皇帝”。我不做溫室里的幼苗，要做陽(yáng)光下的小樹(shù)，經(jīng)得住風(fēng)雨，茁壯成長(cháng)。這，同樣值得我驕傲！
我特別喜歡看書(shū)，最高興的事就是爸媽帶我去書(shū)店，我總是對那些書(shū)愛(ài)不釋手。那些童話(huà)>故事、兒童文學(xué)、百科知識、詩(shī)詞、作文指導等等，我都非常喜歡，爸媽就會(huì )一摞一摞給我買(mǎi)回來(lái)。做完作業(yè)，我就會(huì )如饑似渴地去讀。通過(guò)讀書(shū)，我增長(cháng)了很多課外知識，對我的語(yǔ)文閱讀、作文幫助非常大。xx年、xx年我參加了全國“春蕾杯”作文比賽，獲得了二等獎和優(yōu)秀獎�？吹綕M(mǎn)書(shū)架的課外書(shū)，體味著(zhù)從中汲取到的營(yíng)養，我感到無(wú)比的驕傲！
爸媽注重提高我的綜合素質(zhì)。在搞好校內各門(mén)功課學(xué)習的基礎上，利用假期和周六日時(shí)間，我根據實(shí)際需要上了英語(yǔ)、數學(xué)、語(yǔ)文等課外班，這對我提高綜合素質(zhì)起到了良好作用。特別是從上一年級到現在，我一直堅持學(xué)習二胡，每天練琴1個(gè)小時(shí)左右。通過(guò)勤學(xué)苦練，我已于xx年2月通過(guò)了九級考試，并多次在北京市和海淀區比賽中獲得優(yōu)異成績(jì)。通過(guò)學(xué)習二胡，鍛煉了我的自我約束、自我管理能力，開(kāi)闊了視野，提高了審美情趣，不但沒(méi)有影響我的學(xué)習成績(jì)，反而對我全面發(fā)展起到了積極作用。這一點(diǎn)，格外值得我自豪！
當然，近6年的小學(xué)生活中，留給我的不光是驕傲自豪，除了甜，也有很多的酸、苦和辣；除了收獲，也有很多的遺憾和失落；除了優(yōu)點(diǎn)，我也有很多缺點(diǎn)和不足。我會(huì )因為不愛(ài)收拾書(shū)桌而被爸媽埋怨，我會(huì )在他們不在家時(shí)偷偷看會(huì )兒電視，我會(huì )在練琴的時(shí)候偷點(diǎn)懶，我會(huì )關(guān)起房門(mén)借做作業(yè)時(shí)間給同學(xué)打電話(huà)聊天，我更會(huì )因為一票之差沒(méi)評上“三好生”而偷偷落淚，難過(guò)好多天。但我相信，這些缺點(diǎn)和不足都會(huì )伴隨著(zhù)我今后的成長(cháng)而逐漸被我丟棄。從老師對我表?yè)P的評語(yǔ)和會(huì )心微笑中，從同學(xué)們對我更加的親近和友好的態(tài)度中，我知道自己在不斷地進(jìn)步。爸媽一直對我很?chē)栏�，但是，從他們慢慢減少的批評和指責、逐漸增多的夸獎和鼓勵中，我也更加自信。我將帶著(zhù)這份自信，圓滿(mǎn)完成我的小學(xué)階段，邁入中學(xué)的大門(mén)。
敬愛(ài)的老師，我真的渴望在一個(gè)好的學(xué)校開(kāi)始并完成我的中學(xué)學(xué)習，懇請您接納我！給我一個(gè)機會(huì )，我一定努力學(xué)習，不會(huì )讓您失望！
此致
敬禮
自薦人：
日期：
小學(xué)生自薦信9
尊敬校長(cháng)先生：
您好！
我是一名臨近畢業(yè)的五年級學(xué)生，我有機會(huì )給貴校寫(xiě)一封自我推薦信是我的榮幸，首先，請接受我最最誠摯的問(wèn)候和深深的謝意。
再讀小學(xué)期間，我曾經(jīng)的過(guò)全年級第一名，我養成了從小早睡早起、嚴以責己，寬以待人、思想純潔、禮貌待人等的好習慣。安全第一，學(xué)習第二，沒(méi)有一個(gè)好身板兒怎能獲得一個(gè)好成績(jì)？我可是有一個(gè)好身體哦！可是，人不是十全十美的，我就是這樣，我有一些迷電腦，但可不是癡迷，我做事還有點(diǎn)慢，這些缺點(diǎn)我相信在貴校一定能幫我糾正過(guò)來(lái)！
我想去您的學(xué)校，是因為看到了您們學(xué)校有許多藝術(shù)訓練室、科技小組、雕塑室，我非常熱愛(ài)藝術(shù)、追求藝術(shù)、創(chuàng )造藝術(shù)，我想去你們學(xué)校的原因不止這一點(diǎn)，還有，我看到了你們學(xué)校的噴泉、花卉，感覺(jué)你們學(xué)校的環(huán)境很好，能給我們這些學(xué)生一個(gè)優(yōu)越的.學(xué)習環(huán)境，讓我們的學(xué)習也快樂(lè )起來(lái)。
世上有許多許多優(yōu)點(diǎn)，這些優(yōu)點(diǎn)就像一扇扇門(mén)，如果這一扇門(mén)關(guān)了這就是你的缺點(diǎn)，我相信，如果通過(guò)我堅持不懈的努力，和貴校優(yōu)越的培育，我必定會(huì )將這一扇扇門(mén)一扇扇的打開(kāi)！
此致
敬禮
xx
xx年11月3日
小學(xué)生自薦信10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我有幸又一次的站在這個(gè)講臺上，來(lái)參加這次“三好學(xué)生”的競選演講，我的心情非常激動(dòng)!三年多來(lái)，我要感謝老師們對我的辛勤培育，感謝同學(xué)們對我的幫助和支持，沒(méi)有你們的這種信任和支持，就不會(huì )造就今天這個(gè)德、智、體全面發(fā)展的我! 在我的學(xué)習、生活中，我始終貫徹著(zhù)這樣一條座右銘：“我從不放低自己的目標;我從不停留在力所能及的事上;我從不滿(mǎn)足于現有的成績(jì);我要使自己的下一刻比現在做的更好�！� 作為一名小學(xué)生，我深知學(xué)習的重要性。在學(xué)習上，我一向嚴格要求自己，學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，堅持做好課前預習、課上認真聽(tīng)講、課后復習三個(gè)環(huán)節，認真完成老師布置的各項作業(yè)，面對困難決不低頭，除了學(xué)習課堂知識外，我注意豐富和提高自己的'英語(yǔ)知識水平，利用休息的時(shí)間參加了泡泡英語(yǔ)培訓班，并且成績(jì)優(yōu)異，得到了老師的贊揚。
在思想上，我熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)班集體，以集體榮為榮，以集體恥為恥。積極參加學(xué)校組織的各種有益的文體活動(dòng)，多少次為了集體的榮譽(yù)自己暗下苦功，以實(shí)際能力奪得了一次又一次的榮譽(yù);三年來(lái)，我連任了我們班的中隊長(cháng)、兩次市級文明學(xué)生、連續三年校級三好學(xué)生。
在生活中，作為中隊長(cháng)，我處處嚴格要求自己，以身作則，尊敬老師，團結同學(xué)，品質(zhì)優(yōu)秀，誠實(shí)、樂(lè )于助人，服務(wù)大家，對老師交給的日常工作一絲不茍，認真地完成，是老師得力的小助手和同學(xué)們的知心朋友。
我愛(ài)好廣泛，運動(dòng)場(chǎng)是我展示風(fēng)采的舞臺。各項體育成績(jì)優(yōu)秀，尤其是跳繩更是我的強項。我業(yè)余愛(ài)好廣泛，有著(zhù)舞蹈8級的功底，現在正向10級進(jìn)軍。這就是我--一個(gè)出色但并不完美的女孩，一個(gè)大家都了解，都喜歡愛(ài)的我。
再次希望大家把你們那寶貴的一票投給我，支持我吧，一定沒(méi)錯的，我一定會(huì )成為你們心中的那個(gè)最優(yōu)秀的我!
自薦人：xxx
xxxx年xx月xx日
小學(xué)生自薦信11
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導：
你好！
首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿(mǎn)腔熱情的小學(xué)生開(kāi)啟一扇希望之門(mén)。我叫xxx，就讀于xxx小學(xué)，是一名即將邁出小學(xué)校門(mén)跨入中學(xué)旅途的小學(xué)生。我對貴校神往已久，渴望成為貴校的一名學(xué)生，開(kāi)始我的初中生活之旅，我懷著(zhù)一顆赤誠的心和對貴校的憧憬，真誠地向您推薦自己。
我熱愛(ài)學(xué)習，思維活躍，待人誠懇，助人為樂(lè )，見(jiàn)解獨特，是一名在德智體三方面都有優(yōu)異表現的學(xué)生。我喜歡數學(xué)。學(xué)習之余，我還熱心參加各項有益的文娛體育活動(dòng)。我曾經(jīng)為班級不少爭得了榮譽(yù)過(guò)去并不代表未來(lái)，勤奮才是真實(shí)的內涵，對于今后的'學(xué)習生活，我充滿(mǎn)了信心，我會(huì )不斷地努力學(xué)習，不斷地完善自己，努力使自己成為一名合格的中學(xué)生。長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�，我也要向著(zhù)我的理想，我的目標而努力、前進(jìn)。
再次感謝您閱讀我的自薦材料！我期待著(zhù)貴校的反饋！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生自薦信12
尊敬的老師和同學(xué):
大家好!我是xxxx，在這個(gè)集體生活了一年半了，相信大家都能了解，在老師和同學(xué)們的幫助下，我現在已經(jīng)成為了一名健康，快樂(lè )，勤奮，好學(xué)的學(xué)生。我熱愛(ài)我們的學(xué)校，身為萬(wàn)全道小學(xué)的學(xué)生，我感到驕傲。我熱愛(ài)我們的班集體，身為這個(gè)班集體中的`一員，我感到自豪。
在這次競選中，我非常希望成為一名中隊委，以下是我擁護自己的理由：
1.我熱情，善良，富有愛(ài)心，熱愛(ài)學(xué)校，尊敬老師，關(guān)心同學(xué)。
2.我熱愛(ài)學(xué)習，上課注意聽(tīng)講，認真完成老師留的作業(yè)，學(xué)習成績(jì)優(yōu)良。
3.我關(guān)心集體，積極參加集體活動(dòng)，愛(ài)護公共財物，有集體榮譽(yù)感。
4.我愛(ài)好廣泛，除了喜歡學(xué)習課本知識外，還喜歡唱歌，看書(shū)，打羽毛球，我還特別喜歡用電腦畫(huà)畫(huà)。
以上是我的自薦信，希望大家支持我，如果我被選上，我相信我一定是一名優(yōu)秀的班干部。我會(huì )在各方面積極帶頭，當好老師的小助手，團結同學(xué)，為同學(xué)們服務(wù)。同學(xué)們，請相信我，支持我，把你手中那一張珍貴的選票投給我，我不會(huì )讓老師和同學(xué)們感到失望!謝謝大家!
xxx小學(xué)
xxx年xxx班
xxxx
小學(xué)生自薦信13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是許xx。今天，我有勇氣站在這里參加班長(cháng)競選，我相信我有能力，有信心干好這份工作。
班干部的職責是什么呢?我認為，班干部的職責是幫助老師安排好班里的一些工作，成為老師得力的助手;班干部的職責是團結每一位同學(xué)，幫助每一位同學(xué)，使6(4)班成為一個(gè)團結友愛(ài)的集體。
如果我是班長(cháng)，我會(huì )富有愛(ài)心，幫助班上的.每一位同學(xué)，在生活上熱心地幫助他們，如果我是班長(cháng)，我會(huì )以身作則，學(xué)習上，我要刻苦努力而且認真，行為習慣上，我(航空公司乘務(wù)員自薦書(shū))要嚴于律己，成為同學(xué)們的好榜樣;如果我是班長(cháng)，我會(huì )無(wú)私奉獻，積極為班級多做事情，把6(4)班經(jīng)營(yíng)成我們共同的家;如果我是班長(cháng)，我會(huì )敢于創(chuàng )新，和老師，其他班干部以及同學(xué)們默契配合，在配合中有自己的新思路，爭取把我們班搞得生機勃勃，精彩萬(wàn)分;如果我是班長(cháng)，我會(huì )是非分明，堅持真理;如果我是班長(cháng)，我會(huì )非常民主，聽(tīng)取每一位同學(xué)的意見(jiàn)。
如果我是班長(cháng)，我會(huì )更加嚴格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣，也讓我們班更好，成為全年級的佼佼者。當然，如果大家對我不滿(mǎn)，或者我有什么做得不妥之處，歡迎來(lái)“批評”我。
我知道我也有一些缺點(diǎn)，比如說(shuō)粗心大意等等，但是我想通過(guò)當班干部，我會(huì )改正這一些不好的習慣的。
xx小學(xué)
xx年xx班
自薦人：
日期：
小學(xué)生自薦信14
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導：
您好！
在我之前擔任中隊長(cháng)期間，由于老師的愛(ài)和同學(xué)的信任，我能夠出色地完成中隊長(cháng)的任務(wù)。
本人活潑熱情自重，處理班級事務(wù)非常認真負責。同學(xué)們提出的學(xué)習難題，我都耐心的解答過(guò)了。只要有人在工作中違反學(xué)�；虬嗉壍募o律、規章制度，無(wú)論是朋友還是班干部，無(wú)論是誰(shuí)，我都會(huì )批評指出；老師交給我的所有任務(wù)都認真完成了。
也許我不是最好的，但只要我認真用心去做，那么我一定是最好的！“愛(ài)戰必勝”！如果我有幸當選，我會(huì )一如既往的努力學(xué)習，幫助師生搞好班級活動(dòng)，處理好日常事務(wù)，真正為學(xué)生服務(wù)！
同學(xué)們，請相信我，支持我，投我一票！
小學(xué)生自薦信4當你打開(kāi)這一頁(yè)的時(shí)候，你已經(jīng)為我打開(kāi)了第一扇門(mén)，讓我抓住機遇，走向成功。
首先，非常感謝您在百忙之中抽出時(shí)間閱讀我的自薦信。我應該永遠被認為是一個(gè)優(yōu)秀的孩子，開(kāi)朗大方，樂(lè )觀(guān)自信。我是一個(gè)樂(lè )觀(guān)的孩子。熱愛(ài)生活，不怕逆境，對生活充滿(mǎn)信心和希望。
在課堂上，我總是高高舉起我的小手，從不害怕。我愛(ài)讀書(shū)——無(wú)論是四大古典小說(shuō)，古龍還是金庸武俠小說(shuō)，都是拜在我門(mén)下的。在學(xué)校，我是老師的好幫手。在家里，我是媽媽爸爸的小助手。競選組長(cháng)的時(shí)候，我以高票競選組長(cháng)。這個(gè)職位體現了同學(xué)的信任和老師的肯定。
我也有很多興趣來(lái)豐富我的課外生活，比如軍棋、拉丁舞、籃球、織毛衣和游泳。我最喜歡下軍棋，因為它讓我從容應對一切意外，讓我冷靜思考，給我的'學(xué)習帶來(lái)很大的幫助。
時(shí)光荏苒，我已經(jīng)不自覺(jué)地成為了一名小學(xué)五年級的學(xué)生，即將離開(kāi)母校福山外國語(yǔ)小學(xué)，開(kāi)始新的征程，進(jìn)入中學(xué)。我非常感謝我的父母，我的老師和我的同學(xué)。
我懇請貴校領(lǐng)導接受我的申請，實(shí)現我的理想。
此致
敬禮！
自薦人：xx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生自薦信15
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿(mǎn)腔熱情的小學(xué)生開(kāi)啟一扇希望之門(mén)。我叫xxx，就讀于xx區xx一小，是一名即將邁出小學(xué)校門(mén)跨入中學(xué)旅途的小學(xué)生。我對貴校神往已久，渴望成為貴校的一名學(xué)生，開(kāi)始我的初中生活之旅，我懷著(zhù)一顆赤誠的心和對貴校的憧憬，真誠地向您推薦自己。
我熱愛(ài)學(xué)習，思維活躍，待人誠懇，助人為樂(lè )，見(jiàn)解獨特，是一名在德智體三方面都有優(yōu)異表現的學(xué)生。我從四年級起通過(guò)競選連續至今當選了學(xué)校的大隊委干部，六年級晉職大隊長(cháng)，佩戴著(zhù)"三條杠"的我平時(shí)嚴于律己，課內是同學(xué)的小榜樣，課余則是老師的好幫手。由于我出色的組織和表達能力，從四年級至今一直擔任學(xué)校各項活動(dòng)的主持人，比如校運主題活動(dòng)、心連心活動(dòng)、讀書(shū)節活動(dòng)、開(kāi)學(xué)典禮、升旗儀式等等；我流利的英語(yǔ)口語(yǔ)也讓我在學(xué)校接待各國友人時(shí)盡顯才能，上學(xué)期末我還獨立組織了"ABC快樂(lè )英語(yǔ)節活動(dòng)"，我與其他同學(xué)共同編導的"校園安全警示劇"在xx區匯演中演出獲得老師和同學(xué)們的一致好評；自三年級起我連續獲校三好學(xué)生及優(yōu)秀小干部稱(chēng)號，并于xx年的4月榮獲xx小學(xué)區級三好學(xué)生稱(chēng)號。
在小學(xué)期間我各門(mén)功課成績(jì)優(yōu)異，學(xué)校中的課本早已滿(mǎn)足不了我對知識的渴望，在老師和家長(cháng)的.支持下，從四年級起我就堅持參加xx學(xué)校和xx中學(xué)的小學(xué)奧數培訓，以及參加xx學(xué)校的劍橋英語(yǔ)、新概念英語(yǔ)和作文寫(xiě)作培訓。
一分耕耘一分收獲，奧數方面我取得過(guò)——20xx第五屆IMC六年級組中國區一等獎、20xx年數學(xué)解題能力展示高年級組復試三等獎、20xx年第四屆IMC五年級組新加坡決賽銀獎、第六屆希望杯五年級組三等獎、第六屆走進(jìn)美妙數學(xué)花園五年級組三等獎、xx一小第六屆宇航杯六年級數學(xué)競賽一等獎等等；在英語(yǔ)方面我五年級時(shí)以?xún)?yōu)秀成績(jì)獲得了劍橋少兒英語(yǔ)三級證書(shū)，還在參加海心杯英語(yǔ)口語(yǔ)大賽中獲得了小學(xué)甲組紀念獎。
學(xué)習成績(jì)只代表著(zhù)一個(gè)方面，老師和家長(cháng)從來(lái)也沒(méi)放松對我綜合素質(zhì)方面的培養和要求。結合愛(ài)好我從小選修了吹奏薩克斯，現已獲得中國音樂(lè )學(xué)院薩克斯九級證書(shū)；自幼就不停拆卸玩具的我充滿(mǎn)了對科學(xué)知識的好奇，不僅在課堂、電視和科技館中汲取營(yíng)養，更愿意自己動(dòng)手參與其中。
過(guò)去并不代表未來(lái)，勤奮才是真實(shí)的內涵，對于今后的學(xué)習生活，我充滿(mǎn)了信心，我會(huì )不斷地努力學(xué)習，不斷地完善自己，努力使自己成為一名合格的中學(xué)生。
我期待著(zhù)貴校的反饋！
此致
敬禮
自薦人：
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