班主任自薦書(shū)7篇
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，用到自薦書(shū)的地方越來(lái)越多，自薦書(shū)可以展示出自己的才干和優(yōu)勢。你知道自薦書(shū)怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編幫大家整理的班主任自薦書(shū)，希望能夠幫助到大家。
班主任自薦書(shū)1
尊敬的領(lǐng)導：
您好！感謝你在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間垂閱我的自薦信。
我是20xx級政教系思政班的劉佳沁，我想要競選班主任技能訓練部部長(cháng)一職。我性格活潑開(kāi)朗，善于交際，對人熱情，處事沉著(zhù)，果斷，能顧全大局。作為一名師范生我掌握了教師基本職業(yè)技能。競選班主任技能部部長(cháng)一職我有十足的信心能夠做到最好，作為一名教師子女，我的母親是四川省中小學(xué)優(yōu)秀班主任，有過(guò)20年班主任工作經(jīng)驗，從小在母親的言傳身教中我有一定的基礎。
從小學(xué)到高中，我擔任過(guò)班長(cháng)，學(xué)習委員，音樂(lè )委員，在處理老師和同學(xué)關(guān)系，協(xié)調同學(xué)與同學(xué)關(guān)系上有豐富的經(jīng)驗。參與組織過(guò)學(xué)校各種大型活動(dòng)，我相信我有足夠的組織能力。并且，目前我還未競選其他社團干部因此我有足夠的時(shí)間來(lái)參與組織各種活動(dòng)。
假如我當上了班主任技能訓練部部長(cháng)，我要進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，努力學(xué)習三筆一畫(huà)，常常練習普通話(huà)，多跟著(zhù)母親學(xué)習，學(xué)習她是如何做班主任工作，將經(jīng)驗與同學(xué)們分享，并且將帶領(lǐng)同學(xué)們將在課堂上的理論落實(shí)到實(shí)踐中，在實(shí)踐中總結經(jīng)驗；我要進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以飽滿(mǎn)的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情；我要進(jìn)一步提高責任心，在工作中大膽創(chuàng )新，銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習，與大家共患難共進(jìn)步；要進(jìn)一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見(jiàn)就接受，同時(shí)堅持自己的原則。
假如我當上了班主任技能部部長(cháng)，我將以“奉獻校園，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)們服務(wù)，以學(xué)校、大多數同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。
如果我沒(méi)有競選成功，我將會(huì )積極參加各項活動(dòng)繼續努力繼續爭取。
我知道，再多燦爛的話(huà)語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話(huà)，一定會(huì )言必行，行必果。
希望領(lǐng)導們能給我這個(gè)施展才能的機會(huì )。
xxx
20xx年x月x日
班主任自薦書(shū)2
尊敬的XXX：
我叫趙建飛，性別，男。學(xué)歷本科。從20xx年參加工作至今一直擔任班主任工作的，做為一個(gè)年輕的班主任，工作踏實(shí)認真，方法得當，多次被學(xué)校評為優(yōu)秀班主任，得到學(xué)生和校領(lǐng)導的一致好評。班主任工作是艱巨而又重要的。從我當上班主任以后，我就一直盡心盡力地為當一名優(yōu)秀的班主任而努力工作。從此品嘗盡了作為班主任的酸甜苦辣。但是，如果讓我再次選擇，我還會(huì )毫不猶豫地選擇班主任工作。因為我在與學(xué)生們交往的過(guò)程中，真切地感受到了學(xué)生們的熱情、執著(zhù)與美好的人生理想；我付出了自己辛勤的汗水，收獲的是學(xué)生們可喜的成績(jì)；我燃燒了自己火樣的青春，收獲的是學(xué)生們豐厚的感情。面對著(zhù)九年充實(shí)的生活，我真的無(wú)怨無(wú)悔！
一、用愛(ài)心感染學(xué)生
作為班主任，關(guān)心學(xué)生就應該像關(guān)心自己的子女一樣，既要關(guān)心他們的生活，又要關(guān)心他們的健康，還要關(guān)心他們是否懂得學(xué)習的方法。更重要的是關(guān)心他們是否懂得怎樣做人。這正是作為班主任的職責所在。愛(ài)心是具體的，具有濃厚的感情色彩的。例如每天早晨巡視教室，先看看學(xué)生有沒(méi)有到齊，遇到天冷或天熱的時(shí)候，照料同學(xué)們衣服穿得是否合適，各種學(xué)習用具都是否帶齊了。集體活動(dòng)前要安排好同學(xué)們應必備的用品等�？傊�，同學(xué)們在學(xué)校的饑寒冷暖，喜怒哀樂(lè )幾乎事事關(guān)心。學(xué)生生病時(shí)，帶他去看病。家長(cháng)感激，學(xué)生感動(dòng)，我認為：這些看起業(yè)很平常，有一次我班的一名學(xué)生楊浩晚上生病感冒的很?chē)乐匚宜退结t院一直陪在這名學(xué)生的身邊，一直等到家長(cháng)到來(lái)。當家長(cháng)開(kāi)著(zhù)三輪車(chē)感到醫院時(shí)看著(zhù)疲憊的我感激之情溢于言表。其實(shí)這是作為一個(gè)班主任最基本的工作，也是一個(gè)班主任愛(ài)心的具體體現。
二、善于做學(xué)生的思想工作是班級各項工作的基礎。
我一直把思想工作置于班級工作的首要問(wèn)題來(lái)抓。經(jīng)常利用班會(huì )課對學(xué)生進(jìn)行身心教育，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認識，提高學(xué)生的思想境界。還充分利用課余時(shí)間和有關(guān)學(xué)生促膝談心，及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育。并在班內積極開(kāi)展“理想教育”、“感恩教育”、“養成教育”等各種行之有效的教育活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生找到目標樹(shù)立理想，挖掘他們的潛能，激發(fā)他們的斗志！我所帶的班級班風(fēng)正學(xué)分濃，從未出過(guò)一起嚴重的違紀事件，這一切都要歸功于思想工作的成績(jì)。20xx—20xx年度《走進(jìn)學(xué)生、走進(jìn)心靈》在20xx年全縣中小學(xué)論文評選中獲得二等獎本人也被被評為田家寨學(xué)區模范班主任。
三、善于組織和管理學(xué)生
班主任必須善于組織和管理學(xué)生，我感受最深的一點(diǎn)。作為班主任，要做的工作多而繁雜如果不能建立一個(gè)良好的班團委，各項工作就很難順利的開(kāi)展下去。所以每一新學(xué)期的開(kāi)始，我都會(huì )花很大的心思培養班組的骨干力量，讓學(xué)生自己管理自己。這樣不僅班主任輕松，而且還培養了班干部的組織能力。就拿現在的班級來(lái)說(shuō)吧，現在班里的一般事情都由班長(cháng)負責，但各項具體工作分工到各個(gè)班委成員。早讀、早操等日常工作都由班長(cháng)負責；教室內的黑板報由宣傳委員負責，老師作適當指導，學(xué)習上由學(xué)習委員和各科代表負責。當然班主任要隨時(shí)隨地作檢查指導。這樣以來(lái)，班內的工作形成了程序化和制度化，各項工作就更能順利的得到開(kāi)展。
四、善于做后進(jìn)生的轉化工作
在學(xué)生管理方面，我認為班主任的工作大致可分為三個(gè)方面；1、尖子生的培養。2、中等生的促進(jìn)。3、后進(jìn)生的轉化。相比前兩條后者更難也更重要，因每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)希望，越是后進(jìn)生越需要老師的幫助和鼓勵。我首先深入調查摸底，搞清他們所以成為后進(jìn)生的原因，做到了因材施教，對他們處處真誠相待，時(shí)時(shí)耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴(lài)的朋友。及時(shí)對后進(jìn)生加強心理疏導，幫助他們消除或減輕種種心理?yè)鷳n(yōu)，讓他們認識到自己的價(jià)值。同時(shí)，我還創(chuàng )造條件和機會(huì )讓后進(jìn)生表現其優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處，使他們品嘗到成功的歡樂(lè )和喜悅。
我班原有幾個(gè)調皮學(xué)生，如：劉亞、郝金忠、邊良等整天起哄，課堂上也從不安寧，自己不守紀律，還經(jīng)常匯報別人。無(wú)論課堂作業(yè)，還是課后作業(yè)幾乎不做。無(wú)論老師還是班長(cháng)檢查作業(yè)他們都不在乎，反正躺在泥里不怕水，誰(shuí)都拿他們沒(méi)辦法。我并沒(méi)有首先用紀律和制度處罰他們，而是從接近學(xué)生入手，找盡理由和他們套近乎。設法找他們的閃光點(diǎn)，找到一點(diǎn)就大力表?yè)P。后來(lái)他們對我產(chǎn)生了感情，成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友，以前的缺點(diǎn)要隨之給改掉了，這樣以來(lái)這幾位調皮同學(xué)的進(jìn)步，后來(lái)被府谷縣第三中學(xué)錄取這幾位同學(xué)的家長(cháng)見(jiàn)到我感激之情難以形容。20xx—20xx年度兩學(xué)期被評為優(yōu)秀班級，本人被評為模范班主任。
五、做好單親學(xué)生的轉化
我工作的地處偏僻的農村經(jīng)濟不發(fā)達交通不便利，這里的單親孤兒較多缺乏家庭教育。如：我的一個(gè)學(xué)生叫武慧（女）、武會(huì )（男）學(xué)習成績(jì)還算不錯但性格孤僻成績(jì)不穩定。通過(guò)班主任和她多次交流談心這名學(xué)生的變化很大成績(jì)也很穩定。20xx年以?xún)?yōu)異的成績(jì)考取了我縣的名牌高中府谷中學(xué)。通過(guò)和這些單親孤兒的談心交流我也受益匪淺由本人撰寫(xiě)的《怎樣做好單親學(xué)生的思想工作》一文在府谷縣20xx年縣級優(yōu)秀論文評選活動(dòng)中交流并獲得一等獎。為以后的班主任工作積累了經(jīng)驗。
六、做好聯(lián)系班級和任課老師的紐帶
作為班主任必須有意地向學(xué)生介紹任課老師的一些優(yōu)點(diǎn)。如性格、愛(ài)好、特長(cháng)、教育教學(xué)方面的成績(jì)等，以博得學(xué)生對任課老師的尊敬和信任，使他們因尊其師而重其教。同時(shí)自己要與任課老師密切配合，要經(jīng)常與任課老師取得聯(lián)系，以了解學(xué)生的特長(cháng)、愛(ài)好，課堂紀律如何，學(xué)習態(tài)度如何，情感如何等。對于這些班主任心里都要有數，因為這樣有利于更好的、恰當的抓好班級工作。有利于根據學(xué)生的特長(cháng)、愛(ài)好，以便在學(xué)中練、練中學(xué)，以練促學(xué)。例如利用學(xué)生爭強好勝的心理，經(jīng)常開(kāi)展各種班會(huì )活動(dòng)。這樣不但可以調動(dòng)學(xué)生的積極性，而且可以增強學(xué)生的自信心、榮譽(yù)感、競爭欲。同時(shí)師生間交流了感情，增進(jìn)了了解。
七、學(xué)生和家長(cháng)的朋友
班主任是聯(lián)系學(xué)校、家庭、社會(huì )的紐帶。所以應該也必須成為學(xué)生的朋友。在幾年的班主任工作中，我與許多學(xué)生家長(cháng)打過(guò)交道，可從來(lái)沒(méi)有和他們紅過(guò)臉，無(wú)論他們的孩子在學(xué)校給帶來(lái)多大的麻煩，肚子里的氣有多少，只要見(jiàn)到家長(cháng)總是笑臉相迎，從不把氣撒在家長(cháng)身上，卻是用商量的語(yǔ)氣向他們解釋?zhuān)c他們交談，我了解學(xué)生在家情況，家長(cháng)了解孩子在學(xué)校情況，商量教育孩子的最佳辦法，實(shí)現雙管雙教。所以，我作為班主任不僅得到了家長(cháng)的信任，也取得了很好的效果。
八、班主任也是好教師。
在做好班主任的工作外本人也積極參加學(xué)校、上級部門(mén)開(kāi)展的各項任務(wù)。20xx年《改進(jìn)評價(jià)方法提高教育藝術(shù)》在全縣中小學(xué)教學(xué)論文評選中獲得二等獎。同年在榆林市第六屆“國慶杯”優(yōu)秀教學(xué)論文評選活動(dòng)中榮獲二等獎。20xx年《淺談七年級數學(xué)興趣教學(xué)》一文在20xx年府谷基礎教育課程改革研討回上交流。20xx年該論文榮獲陜西省教育學(xué)會(huì )第九次教育教學(xué)優(yōu)秀論文交流評選三等級。20xx年5月《摸球游戲教具》在全縣中小學(xué)自制教具比賽中榮獲三等獎。20xx年5月《全等模型》在全縣中小學(xué)自制教具比賽中榮獲二等獎。20xx年在田家寨九年制學(xué)�！傲弧蔽乃噮R演中榮獲優(yōu)秀表演獎。20xx年擔任本學(xué)區理科教研組組長(cháng)至今在本學(xué)年度的“創(chuàng )佳評差”中受到上級領(lǐng)導的好評和認可。20xx年1月19日—20xx年1月26日參加了府谷縣中小學(xué)教師教育技術(shù)能力縣級骨干培訓成績(jì)合格，準予結業(yè)。
總之，在我做班主任工作時(shí)，從思想教育入手，以提高學(xué)習方法為核心，以紀律管理為手段，達到了全方位調動(dòng)學(xué)生學(xué)習積極性的目的。
這幾年，我確實(shí)取得了一些成績(jì)。但我深深的知道，這些成績(jì)的取得離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導對我的大力支持和幫助，離不開(kāi)我縣大力發(fā)展教育的大環(huán)境，我一定會(huì )繼續努力把工作做的更好！最后，我用我曾在我的博客里的一段話(huà)作為今天匯報的結束語(yǔ)：“下定決心，擁有恒心，付出愛(ài)心，充滿(mǎn)信心，留下真心，處處用心，事事關(guān)心，還要癡心、踏心、凈心、潛心、傾心、感恩的心——把教育工作做好，把班主任工作做好�！�
自薦人：
年月日
班主任自薦書(shū)3
親愛(ài)的各位老師：
你們好！非常感謝您在百忙之中垂閱我的自薦書(shū)。您的信任就是我的動(dòng)力！如果我的自薦書(shū)能得到您的肯定，我將非常榮幸。
我是20xx級Xxx專(zhuān)業(yè)的學(xué)生——xxx，我的意愿是競選20xx級xxx新生班主任。我是一個(gè)勤奮刻苦，力求向上，善于總結，積極創(chuàng )新，有良好心理和身體素質(zhì)的人，我認為我適合參選20xx級新生班主任。
新生班主任的主要工作分為以下三個(gè)方面。
一、在新學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候做好接待工作，安頓他們的生活。對于他們以后在大學(xué)中的學(xué)習和生活作出指導。
二、輔助他們做好班級的管理，對班委的選拔提出建議。幫助他們做好國家助學(xué)貸款和助學(xué)金的申請。
三、傳達學(xué)校和學(xué)院的各項通知，完成各項任務(wù)。除了這些常規的工作外，新生班主任還要做好新生的引導工作，幫助他們盡快的適應大學(xué)的生活。盡可能地解決他們遇到的疑問(wèn)，樹(shù)立良好的個(gè)人意識，確立明確的目標。
當然，這些工作在實(shí)施過(guò)程中會(huì )遇到一定的困難，這就要求新生班主任有優(yōu)秀的能力和品質(zhì)。做好新生班主任應具備以下能力：首先，對待問(wèn)題要有認真負責的態(tài)度，不逃避，敢于承擔責任。然后，善于發(fā)現工作中存在的問(wèn)題，并能利用已有的知識，采取合理的辦法解決問(wèn)題。最后，應具有優(yōu)秀的綜合素質(zhì)，良好的習慣，嚴于律己，對自己提出較高的要求，為新生做出榜樣。
我認為我非常符合以上條件。首先，在大一這一學(xué)年里，我主要擔任生勞部干事，工作期間，我不僅參與了部門(mén)特色活動(dòng)：“寢室文化節”和“頒獎典禮”的籌備，而且還完成了部門(mén)常規工作——定期對學(xué)院內的寢室和教室進(jìn)行檢查，生勞部的工作使我學(xué)會(huì )了踏實(shí)肯干、認真負責、積極進(jìn)取的態(tài)度，組織能力也得到了一定的鍛煉。
其次，我還擔任校青盟外聯(lián)部的干事，為校青盟各項活動(dòng)的順利開(kāi)展，提供了可靠的物資來(lái)源，外聯(lián)部的工作使我學(xué)會(huì )了如何有效地與他人進(jìn)行交流，讓他們信服，從而保證工作的順利完成。最后，我還參加了科技部的“王潤華教授講座”、“i拍電影大賽”、“基層醫師調查”與“立志杯”等各項活動(dòng)的籌備工作，而科技部的工作則使我學(xué)會(huì )了科技創(chuàng )新要從生活中的一點(diǎn)一滴中做起，在工作中不斷總結，找到一些更快更好的解決方法，做事更有效率，這也就是生活中的小創(chuàng )新。
以上的學(xué)生工作，我都獲得了學(xué)長(cháng)學(xué)姐們的高度好評，當然在做好課外學(xué)生工作的同時(shí)我也沒(méi)有忽略自己的成績(jì)，本學(xué)年度我的平均成績(jì)?yōu)?3。53，位于班級排名的前15位。在學(xué)年的綜合測評中，我獲得了”校三好”的榮譽(yù)，并獲得”國家勵志獎學(xué)金”。這也證明我能協(xié)調好工作與學(xué)習。
在大二這一學(xué)年，我在班級中擔任體育委員，主要負責學(xué)校和學(xué)院各項體育活動(dòng)的開(kāi)展。其中在學(xué)院舉行的”公管杯”運動(dòng)會(huì )中擔任營(yíng)養學(xué)專(zhuān)業(yè)的負責人，這使我的協(xié)調和組織能力得到了鍛煉。
在大學(xué)接近兩年的學(xué)習和鍛煉，使我的自身各方面都有所提升，如交際，口才，做事情，心理等等，但是最大的收獲是讓我認清了自身的優(yōu)勢和不足，以及科學(xué)地去規劃自己的時(shí)間，工作和生活，使我的許多目標變得清晰。對于以后，我將以自己飽滿(mǎn)的工作熱情和認真好學(xué)的態(tài)度來(lái)彌補暫時(shí)的不足。謹慎做好學(xué)院安排的工作，認真策劃科學(xué)創(chuàng )新知識活動(dòng)，抓住每一個(gè)機遇，相信自己一定會(huì )演繹出精彩的一幕。
希望通過(guò)我的這封自薦信，能使您對我有一個(gè)更全面深入的了解。我愿意以極大的熱情與責任心投入到新生班主任的工作中，為學(xué)院工作貢獻自己的一份力量。您的選擇是我的期望！
此致
敬禮
自薦人：
年月日
班主任自薦書(shū)4
尊敬的老師：
你們好！我是XX。從我剛踏進(jìn)校園，初次見(jiàn)到我的代班，那一刻我就下定決心，以后我也要向他們一樣，做一名代理班主任。今天，我終于有這個(gè)機會(huì )，很榮幸參加本次代班競選。
在大學(xué)里的兩年來(lái)，我對代班一職，隨著(zhù)不斷的接觸，了解其工作性質(zhì)也有了不同程度的看法。經(jīng)過(guò)自己的親身體會(huì )，對代班職務(wù)一直有著(zhù)我自己的規劃。我要做的比我的代班更好。這也正是我一直渴望擔任代班的動(dòng)力所在。
當懵懂的大一新生初次走進(jìn)校園時(shí)，最先接觸的人就是代班。這是離開(kāi)父母后，帶領(lǐng)著(zhù)他們認識這個(gè)陌生環(huán)境的指向標。代班是離開(kāi)家后，第二個(gè)溫暖的避風(fēng)港灣。在今后的學(xué)習和生活中，代班是最好的導師和朋友。因此，代班是新生認識學(xué)校，了解學(xué)校，融入學(xué)校的不可替代的角色。想成為一名出色的代班，當然需要一定的自身條件。在學(xué)校的兩年時(shí)間，我也經(jīng)歷了不少，也積累了一些經(jīng)驗。我覺(jué)得，我能勝任代班一職。
作為代班，要給也新生做出榜樣。從進(jìn)校以來(lái)學(xué)習一直未松懈，有自己的生涯規劃，有明確的學(xué)習目標，認真鉆研專(zhuān)業(yè)知識，刻苦學(xué)習。樂(lè )于幫助其他同學(xué)，取長(cháng)補短，達到共同進(jìn)步的目的。在學(xué)習上，我從來(lái)不肯放松一絲一毫，在期末考試中各科都取得了不錯的的成績(jì)。經(jīng)過(guò)自己的努力，我獲得過(guò)學(xué)校的獎學(xué)金，曾被評為“優(yōu)秀大學(xué)生”的榮譽(yù)稱(chēng)號。
僅僅在學(xué)習方面取得一定的成績(jì)是不能讓我滿(mǎn)足的。進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，積極參加年級，院系還有全校級別的活動(dòng)。在學(xué)校，我擔任大學(xué)生藝術(shù)培訓中心舞蹈隊的隊長(cháng)，任期一年半的時(shí)間內，帶領(lǐng)著(zhù)超過(guò)五十人的隊伍參加過(guò)校級、院級大大小小的文藝活動(dòng)，多次擔任大型晚會(huì )演出的主要任務(wù)。有較好的組織協(xié)調能力，同時(shí)和來(lái)自各個(gè)院系的隊員們結下深厚的友誼，彼此相處融洽。因此，在院里榮獲了“優(yōu)秀團員”的稱(chēng)號。這些寶貴經(jīng)歷為成為一名有較強領(lǐng)導能力和組織能力的代班一職奠定良好的基礎。同時(shí)，在班級中我擔任文委工作，并且去得了一定的成績(jì)。如今年的女子籃球寶貝比賽中，由我組織編排的舞蹈在比賽中獲得了第一名的佳績(jì)。同年的話(huà)劇大賽中，帶領(lǐng)著(zhù)班級同學(xué)表演的話(huà)劇《英雄》也榮獲了比賽的一等獎。
去年也很榮幸參加了青年馬克思的培訓，與各學(xué)院的領(lǐng)導精英們共同交流學(xué)習。在思想上有了更深的提高。對自身的領(lǐng)導和組織能力有了一次理論性和實(shí)踐性的加強教育。讓我更好的為同學(xué)們服務(wù)，為老師服務(wù)。
要成為一名合格的代理班主任我會(huì )做到加強與學(xué)生交流，主動(dòng)關(guān)心學(xué)生，遇事多與輔導員、班主任溝通，及時(shí)匯報情況；做到提高業(yè)務(wù)水平，了解專(zhuān)業(yè)、系及學(xué)校情況，進(jìn)行適當介紹；做到強調學(xué)生認真遵守學(xué)校規章制度，端正學(xué)風(fēng)、考風(fēng)、生活作風(fēng)；做好對學(xué)生進(jìn)行積極引導，以模范生為榜樣，禁止宣傳不良思想；同時(shí)積極協(xié)助導員定出班級負責人，指導班委制定班級工作計劃；本著(zhù)公平公正原則，真誠服務(wù)指導學(xué)生；具有較強的責任感，處處以身作則，律己于身。
一直以來(lái)，我特別向往當一名代理班主任，因為我個(gè)人性格的原因，我和比自己年齡小的人特別容易相處，能夠設身處地的站在他們的立場(chǎng)，幫助他們解決問(wèn)題。喜歡和他們在生活學(xué)習中打成一片，做一個(gè)知心的大姐姐。作為代班，能夠立刻融入到他們這個(gè)集體中，應該是很重要的，這方面我很有信心。
如果我有幸當選，我會(huì )更加努力！比他人付出更多的去服務(wù)同學(xué)！協(xié)助老師！我申請帶班并不只為鍛煉自己，我的成長(cháng)路是由許多人的幫助下鋪就而成的，我真的渴望有這樣一次機會(huì )：能為學(xué)弟學(xué)妹們、為院里做點(diǎn)事，奉獻我的一份力量，而代理班主任正是這樣的`一個(gè)平臺，既幫助了別人，也提高了自己，還可以在心靈上得到升華。我更渴望認識更多的朋友，成為他們的良師益友，我希望自己的感情和汗水誰(shuí)也能感動(dòng)他們，長(cháng)流于他們的心。一定不會(huì )讓老師同學(xué)們失望的！謝謝！
自薦人：
年月日
班主任自薦書(shū)5
敬愛(ài)的學(xué)辦領(lǐng)導：
xx級全科3班xx希望加入二學(xué)辦xx級的班主任，特此自薦！以下我將深刻的剖析自己的長(cháng)短處、帶班原因、帶班理念、以及具體的實(shí)施方案等等。
一、以下本人的特點(diǎn)：
1、“自以為是”（本人最大的缺點(diǎn)也是最大的優(yōu)點(diǎn)）。益弊平衡。益：擁有自己的主見(jiàn)，堅持自己的主張、立場(chǎng)。在現實(shí)生活中，人的觀(guān)點(diǎn)時(shí)常會(huì )受到別人的質(zhì)疑甚至反對，但若我把它堅持到底，也許那就會(huì )讓錯變對。弊：固執己見(jiàn)。這特點(diǎn)往往得不到其他人的支持、幫助，甚至有人會(huì )從中阻撓，使得局勢逆轉。
2、積極主動(dòng)。益大于弊。弊：不管什么事情我不顧自己的能力去爭取，而爭取的事辦的不像想象中那么好。例：郭超曾向10級班長(cháng)支書(shū)自己隊徽，我不顧自己毫無(wú)設計、PS技巧的能力，終于得到這個(gè)差事，卻辦的不是那么的完美。益略。
3、崇尚個(gè)人能力。弊大于利。弊：我做事喜歡依靠個(gè)人的能力，遇事獨自解決（不是絕對），往往使得人事兩空。
二、帶班原因：
1、對班主任的向往。剛進(jìn)入重醫，受到學(xué)長(cháng)、學(xué)姐的熏陶，他們不怕累，不怕吃苦，把絕大多數的精力放在新班級的建設上的精神感染了我。
2、鍛煉自己的能力。當過(guò)班長(cháng)的我，組織、協(xié)調、交際、演講等能力得到大大提高。但這是遠遠不夠的，我想借班主任這個(gè)平臺，進(jìn)一步的提升自己的能力。
3、出于自己的理想考慮。我必須認識更多的朋友，并從中找到我的“親信”，好為自己以后的事業(yè)打下基礎。
三、帶班理念：
總述，一個(gè)班級好比是一個(gè)國家（除金融、軍隊等一些方面不同而已）
1、用愛(ài)，坦誠之心去感染我親愛(ài)的同學(xué)們，讓他們擁有像家一樣的溫暖。
2、什么樣的人會(huì )帶出什么樣的班級（個(gè)人認為）。我認為人最重要的不是生命，而是思想，思想的力量是無(wú)窮的。有的人死了，但他的思想依然影響后人（馬克思思想，毛澤東思想……）。而我的想法是“自以為是”（主見(jiàn)）對于一件事情的看法，我們或許無(wú)法改變他人的思想，但我們只要堅持自己的思想，盡管它是錯的（很少時(shí)候）。
這是我作為班主任的第一個(gè)傳承的思想。
3、一個(gè)班級最重要的是團結。我們也只有讓班級的利益為最高的利益（人是自私的，只有給他們講到一個(gè)團隊才能在當今社會(huì )更好的生存），放下自己的私利。這樣一個(gè)班級自然就充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)私與愛(ài)，也就會(huì )團結。
四、做法：
首先、對同學(xué)們進(jìn)行思想感染。
其次、制定班規。國不無(wú)國法，班不可無(wú)規。適當進(jìn)行約束是必需的。
最后、班級初建成時(shí)，適當管束；班委建成規模時(shí)，進(jìn)行托管制。
五、具體實(shí)施方案：
開(kāi)學(xué)到班級初建：可以想象這時(shí)的xx級新生的心態(tài)，他們充滿(mǎn)新鮮感、興奮，有自己的理想的，自己的抱負；但是新的環(huán)境會(huì )讓他們迷茫、散漫，長(cháng)時(shí)間下去，那么他們的理想與抱負會(huì )隨著(zhù)大學(xué)散漫的生活而消失，于他于人于社會(huì )于國家都不利。據我分析大學(xué)會(huì )產(chǎn)生2類(lèi)人：
�。�1）、向高中時(shí)期專(zhuān)心學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識、學(xué)習社會(huì )生活的人，這類(lèi)人很少，也不必擔心。
�。�2）、向很多人一樣的，他們沒(méi)有激情（也許是因為他們的生活過(guò)多的被家長(cháng)所安排。
班主任自薦書(shū)6
尊敬的主席團：
你們好，我是來(lái)自xx學(xué)院的xx。我性格活潑開(kāi)朗，處事沉著(zhù)、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達自己由來(lái)已久的愿望：“我要競選學(xué)生會(huì )新聞部部長(cháng)�！蔽以谶@里鄭重承諾：“我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導和同學(xué)們交給我的任務(wù)，使新聞部成為一個(gè)高效融洽的積極團體，成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴(lài)的組織�！�
在新聞部已經(jīng)做了一年的干事，對部里面大大小小的事物都有了一定的了解，無(wú)論是以前就會(huì )的還是不會(huì )的，我都盡力在學(xué)習和完善，希望做到更好。這一年里，我不光收獲了工作上的所得，更是學(xué)習到了許多待人的道理，因此也收獲了許多友誼，這也是我最高興的一點(diǎn)。在學(xué)生會(huì )這個(gè)大家庭中，無(wú)論是部門(mén)內部還是部門(mén)之間，為著(zhù)同一間事和同一個(gè)目的，我們總能默契地合作，團隊合作所迸發(fā)出的力量，讓我驚嘆，讓我成長(cháng)，也讓我樂(lè )在其中。即將過(guò)去的一年，我們辦了XX活動(dòng)和xx活動(dòng)，都取得了不錯的評價(jià)，和其他人一樣，我很認真地投入了進(jìn)去，組織協(xié)調各方面的工作，認真是一種態(tài)度更是一種做事方式。除此之外，對于智囊團，從他的策劃成立到后期的組織運營(yíng)，我都竭盡所能地在負責和協(xié)調。在新聞部的一年里很忙，但我不會(huì )說(shuō)辛苦，因為我覺(jué)得這一切都值得。新聞部教會(huì )我去承受重擔，教會(huì )我在不可能中找方法，讓我不斷挑戰自己。
我相信我有能力和精力在下一年中領(lǐng)導新聞部繼續前進(jìn)，做更好的法學(xué)類(lèi)論壇。
假如我當選部長(cháng)，我要進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以飽滿(mǎn)的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情；要進(jìn)一步提高責任心，在工作中大膽創(chuàng )新，銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習；要進(jìn)一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見(jiàn)就接受，同時(shí)堅持自己的原則。
假如我能當選部長(cháng)，我會(huì )更加注重對部門(mén)內部人員的管理，提高新聞部的凝聚力，像一個(gè)小家庭一樣相互關(guān)照和體諒；提高部門(mén)的執行力，做事更加高效和有條理，對同學(xué)和學(xué)院負責。我知道在多的話(huà)也無(wú)用，就請各位主席投我一票，看我的實(shí)干吧！
自薦人：
日期
班主任自薦書(shū)7
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導：
您們好!
本人自從教以來(lái)，一直擔任班主任工作。本人心系教育，全心全意投于教育事業(yè)。
開(kāi)學(xué)以來(lái)，我緊緊圍繞著(zhù)學(xué)校的工作安排，從本班的實(shí)際情況出發(fā)來(lái)開(kāi)展班級工作。以下是本人本學(xué)期帶領(lǐng)本班所獲得的成果。
(1)在班級量化管理當中，學(xué)校評比至今，共評了18個(gè)周，我們班一共有17個(gè)周拿到了流動(dòng)紅旗。
(2)在"文明禮儀活動(dòng)月"被評為"文明禮儀示范班級"。
(3)在"讀書(shū)活動(dòng)月"被評為"書(shū)香班級"。
(4)李新梅同學(xué)參加學(xué)校的美文朗誦比賽榮獲一等獎。
(5)在學(xué)校舉行的第二屆"愛(ài)我中華"大合唱比賽中獲得了優(yōu)秀獎。
(6)在參加學(xué)校的"六一兒童"文娛節目匯演中榮獲三等獎。
(7)在上學(xué)期期末考試，我獲得了202班英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量達標獎。
(8)一開(kāi)學(xué)對學(xué)生進(jìn)行摸底，開(kāi)始落實(shí)轉化后進(jìn)生工作。轉化后 生：
學(xué)生：
英語(yǔ)有進(jìn)步：
紀律有進(jìn)步：
9) 在本學(xué)期期中考試中,我們班英語(yǔ)成績(jì)平均分81.12 ，排在全校英語(yǔ)組第一名,優(yōu)秀率達到40%,及格達84%。
(10)在為沙井一名兒童捐款中,全班共捐了100元,在自愿捐特殊隊費中,全班捐了53元,在迎六一,為四川災區的兒童捐鞋活動(dòng)中，我們班共捐了14雙涼鞋。
(11)在本學(xué)期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，本班學(xué)生家長(cháng)共來(lái)了45人(其中在大廳簽到的有40人)，家長(cháng)人數達到88.2%。 (12).穩定生源到目前為止，全班已達到80%。 以上所說(shuō)，句句屬實(shí)。望領(lǐng)導審核、批準。
自薦人：XX
二00X年X月X日
【班主任自薦書(shū)】相關(guān)文章：
班主任自薦書(shū)05-15
班主任自薦書(shū)4篇05-15
自薦書(shū)精選06-28
小學(xué)教育自薦書(shū)_自薦書(shū)范文09-23
升職自薦書(shū)怎么寫(xiě)_自薦書(shū)范文09-23
晉升部門(mén)經(jīng)理自薦書(shū)＿自薦書(shū)07-04
自薦書(shū)模板_大學(xué)生自薦書(shū)04-22
建筑自薦書(shū)11-10
技校自薦書(shū)01-28