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高校教師自薦信范文
在當下的社會(huì )中,需要使用自薦信的場(chǎng)合越來(lái)越多,要注意自薦信在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。來(lái)參考自己需要的自薦信吧!以下是小編收集整理的高校教師自薦信范文,歡迎閱讀與收藏。
高校教師自薦信范文1
尊敬的xx各學(xué)校領(lǐng)導:
您好!
真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。在此,請允許我向您毛遂自薦。
我叫曹xx,19xx年7月5日,我畢業(yè)于xx師范學(xué)院歷史學(xué)教育專(zhuān)業(yè),獲史學(xué)學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)后一直在xx省首批辦重點(diǎn)高中xx二中從事歷史教學(xué)工作,現為中教一級教師。
參加工作以來(lái),我努力做好歷史教師工作。從xxx年起,連續六年一直被評為校優(yōu)秀教師。20xx年被評為州先進(jìn)工作者。下面我從教學(xué)、教育、教育科研和繼續教育四個(gè)方面向您介紹一下自己。
一、教學(xué)方面:
從教以來(lái),本著(zhù)對學(xué)生負責、對學(xué)校、對黨和國家負責的精神,以全部精力投入到教學(xué)中去。教學(xué)工作曾多次受到校、州、省的表彰,表彰情況如下:
20xx年12月,在吉林省中小學(xué)《在現代教育技術(shù)環(huán)境下實(shí)施素質(zhì)教育的新型課》評選活動(dòng)中,所講的課《帝國主義瓜分中國的狂潮》被評為新型課一等獎。
20xx年9月,在吉林省高中歷史學(xué)科第三屆教學(xué)綜合素質(zhì)評比活動(dòng)中獲二等獎。
在從事教學(xué)工作的過(guò)程中,為了提高教學(xué)效果,我注意把現代教育技術(shù)與歷史教學(xué)結合起來(lái),為此,我邊鉆研教材邊學(xué)習制作多媒體課件,所作課件多次在州、省、國家獲獎,獲獎情況如下:
19xx年12月,制作的多媒體課件《北伐戰爭勝利》在全州電教教材評選中獲一等獎。
19xx年5月,制作的課件《第二次世界大戰復習》在吉林省首屆歷史學(xué)科計算機輔助教學(xué)大賽中,獲一等獎。
19xx年,在國家教育科學(xué)研究活動(dòng)中,制作的多媒體輔助教學(xué)課件《可愛(ài)的家鄉延邊》獲一等獎。
20xx年,制作的多媒體課件《情系延邊》在東北三省中學(xué)歷史學(xué)科現代信息技術(shù)教學(xué)研討會(huì )上,被評為一等獎。
20xx年,制作的英語(yǔ)課件《BritainandIreland》入選全國第x屆多媒體課件大賽,其中參賽作品400多件,入選作品35件。
20xx年9月,為了給學(xué)生提供一個(gè)因特網(wǎng)上歷史學(xué)習的平臺,制作了“中學(xué)歷史教學(xué)”網(wǎng)站,在K12全國中小學(xué)教育教學(xué)網(wǎng)歷史教師個(gè)人主頁(yè)中排名第五,每天都有一千人左右的訪(fǎng)問(wèn)量,這里既是我與全國歷史教師互通有無(wú)的地方,也是我為學(xué)生們提供學(xué)習歷史的資源和進(jìn)行情感、學(xué)習經(jīng)驗交流的場(chǎng)所。
19xx年以來(lái),多次參加學(xué)校組織的對教師進(jìn)行的信息技術(shù)培訓,曾給學(xué)校的全體教師講過(guò)Animator、Flash、Authoware軟件的使用,另外我在本學(xué)期的高一歷史組組內集體備課時(shí),給組內另外三位老師講怎樣用Flash、Photoshop軟件制作歷史課件,受到歷史教研組組長(cháng)和各位老師的`一致好評。
二、教育方面:
20xx年以來(lái)開(kāi)始擔任班主任工作,所帶班級學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀,20xx年、20xx年連續兩年被評為優(yōu)秀班主任。同時(shí),在延邊二中網(wǎng)站論壇上任“大牛論壇”的版主,開(kāi)辟了“班主任論壇”、“心靈驛站”等欄目,一些主題引起學(xué)生強烈反響,如:“班主任能和學(xué)生成為朋友嗎?”、“怎樣對待上網(wǎng)玩通宵的學(xué)生?”、“學(xué)生個(gè)案分析”等主題,是學(xué)生們經(jīng);貜偷闹黝},通過(guò)網(wǎng)上交流,使老師更加了解了學(xué)生的心理活動(dòng),也與學(xué)生進(jìn)行了不見(jiàn)面的坦誠的網(wǎng)上交流,對以后加強對學(xué)生有針對性的教育創(chuàng )造了條件、奠定了基礎。同時(shí)也加強了班主任之間、班主任與學(xué)生之間的交流與溝通。
積極指導學(xué)生參加各種課外競賽活動(dòng),19xx年在全國第x屆中小學(xué)生愛(ài)國主義知識教育競賽活動(dòng)中,榮獲優(yōu)秀指導教師獎20xx年在全國中小學(xué)生慶祝中國共產(chǎn)黨建黨八十周年知識教育活動(dòng)中榮獲優(yōu)秀指導教師獎。
三、教研方面:
1、撰寫(xiě)論文。從教以來(lái)邊從事教學(xué)工作,邊注意總結教育、教學(xué)方面的經(jīng)驗教訓與案例,并寫(xiě)成論文。
19xx年6月,論文《課外活動(dòng)與歷史課堂教學(xué)結合實(shí)例剖析》被中國城市出片社收入《優(yōu)秀教改教學(xué)經(jīng)驗論文集》。
19xx年8月,編寫(xiě)的《延邊德育教育資源分布及開(kāi)發(fā)利用》一書(shū),被州檔案局、州檔案學(xué)會(huì )評為檔案信息開(kāi)發(fā)成果一等獎。
20xx年6月,論文《現代教育技術(shù)與歷史教學(xué)中的創(chuàng )新教育》被中國教育情報研究會(huì )學(xué)術(shù)委員會(huì )評為優(yōu)秀成果一等獎。
20xx年,論文《創(chuàng )新教育中現代教育技術(shù)的應用》被編入中國文聯(lián)出版社出版的《中國教師叢書(shū)》第一輯《歷史課學(xué)生創(chuàng )新能力培養研究》中。
2、參加課題研究。參加工作以來(lái),積極參加科研課題的研究。
19xx年,被聘為全國教育科學(xué)“xx”規劃國家教委重點(diǎn)研究課題《教育信息資源的優(yōu)化配置與高效開(kāi)發(fā)》的子課題《邊疆少數民族地區教育信息資源的合理配置與高效開(kāi)發(fā)》課題組成員,承擔《延邊德育教育資源的分布及開(kāi)發(fā)利用》課題的研究。20xx年,參加編寫(xiě)了校本教材《情系延邊》,現已出版,獲學(xué)生好評。
20xx-20xx年,參加了中央教科所課程教材研究中心的“xx”科研課題“歷史學(xué)科創(chuàng )新能力培養”的研究,科研成果論文《創(chuàng )新教育中現代教育技術(shù)的應用》被編入中國文聯(lián)出版社出版的《中國教師叢書(shū)》第一輯《歷史課學(xué)生創(chuàng )新能力培養研究》中。
現在正參加另一國家級課題——“現代教育技術(shù)與各學(xué)科整合”的研究。
四、繼續教育:
20xx年1—2月,在全國現代教育技術(shù)培訓中心參加現代教育技術(shù)培訓。20xx年7月——20xx年2月,參加了東北師范大學(xué)歷史系世界史專(zhuān)業(yè)研究生課程進(jìn)修班的學(xué)習,現已結業(yè)。20xx年11月,考取東北師范大學(xué)歷史系教育碩士(學(xué)科教學(xué))。
鑒于畢業(yè)20xx年來(lái)的教育、教學(xué)實(shí)踐經(jīng)歷,我相信自己能夠從事好重點(diǎn)高中的歷史教學(xué)和班主任工作。特別是多年制作課件和網(wǎng)站的經(jīng)歷,使我一定能使貴校的學(xué)科教學(xué)與現代教育技術(shù)整合上一個(gè)新的臺階。如果您給我一個(gè)發(fā)展的機會(huì ),我會(huì )以一顆真誠的心、飽滿(mǎn)的工作熱情、勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報貴校。
手捧菲薄求職之書(shū),心懷自信誠摯之念,我期待著(zhù)能為成為貴校的一名歷史教員!
若承蒙賞識,請撥打電話(huà)xxxxx,或用電子郵件xxxxx與我聯(lián)系,查看下面網(wǎng)址,您可以進(jìn)一步了解我,恭盼回音。
最后,衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達、蒸蒸日上!同時(shí)感謝“xxx”的大力支持!
此致
敬禮
日期
高校教師自薦信范文2
尊敬的校長(cháng):
首先感謝您對我這封自薦信的閱讀!
學(xué)高為師,身正為范。優(yōu)秀的思想素質(zhì)和扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識是對教師的基本要求。為了成為一名優(yōu)秀的人民教師,我自己付出了艱辛的努力。思想方面,我積極進(jìn)取,不斷向上,為人師表,大學(xué)的集體生活培養了我正直無(wú)私的品質(zhì),培養了我尊重別人,真誠待人的性格,教學(xué)實(shí)習的經(jīng)歷培養了我對教育事業(yè)和熱愛(ài)以及對學(xué)生的無(wú)私關(guān)愛(ài)。學(xué)習方面,我踏實(shí)認真地學(xué)好每一門(mén)專(zhuān)業(yè)課,成績(jì)優(yōu)秀,并且進(jìn)入了基地班,提高了教學(xué)修養,我還選修了《高觀(guān)點(diǎn)下的中學(xué)數學(xué)》、《教材分析與試講》、《初等數論》、《心理學(xué)》、《教育學(xué)》等與中學(xué)數學(xué)教學(xué)密切相關(guān)的課程。此外,我英語(yǔ)通過(guò)了國家四級,同時(shí),我還選修了《專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)》、《英語(yǔ)六級選修》等課程,有較強的閱讀和翻譯能力,所有這些努力和所取得的進(jìn)步都使我有足夠的信心迎接挑戰。
在本學(xué)期的教學(xué)實(shí)習中,我針對實(shí)習校xx師大附中學(xué)生的特點(diǎn),精心備課,對教材準確的把握和處理,良好的課堂教學(xué)效果獲得指導老師和同學(xué)們的一致好評。其間,我還進(jìn)行了自習輔導,組織考試及進(jìn)行班級管理工作,取得了良好的效果。
我從小就對教師這一職業(yè)充滿(mǎn)著(zhù)崇敬和熱愛(ài)!伴L(cháng)大以后終于成了你!比缃,我終于走上了講臺。我相信我會(huì )以無(wú)愧于“人類(lèi)靈魂的工程師”這一光榮稱(chēng)號。良禽擇木而棲,給我一個(gè)機會(huì ),我將會(huì )努力拼搏、開(kāi)拓進(jìn)取,為學(xué)校的蓬勃發(fā)展作出自己的貢獻,用辛勤的汗水證明您的明智選擇。
最后祝貴校廣納賢才,再創(chuàng )輝煌!
此致
敬禮!
自薦人:xxx
xxxx年xx月xx日
高校教師自薦信范文3
尊敬的校長(cháng):
您好!首先感謝您能抽出寶貴的時(shí)間來(lái)看我的自薦信。
我是xx學(xué)院初等教育學(xué)院20xx年應屆畢業(yè)生,我叫xxx。畢業(yè)在際,我已做好各方面的準備,有足夠的信心和能力從事教師工作。衷心希望能到貴校任教,在您麾下效力。
我是一個(gè)性格開(kāi)朗、外向、幽默、為人直爽,平時(shí)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑愛(ài)玩愛(ài)鬧的女孩,但做起事來(lái)認真投入,責任感強,思維比較活躍,具有較強的創(chuàng )新意識和能力。
教育經(jīng)歷(20xx—20xx)年在xx師范學(xué)習,20xx—20xx年在xx學(xué)院初等學(xué)院學(xué)習)在校期間,主修了音樂(lè )、舞蹈、鋼琴、樂(lè )理視唱等,選修了體育拉釘和公務(wù)員等課程,學(xué)習認真努力,成績(jì)優(yōu)良。教育實(shí)習期間,積極深入班級、悉心研究教法,虛心向師長(cháng)求教,在教學(xué)方面進(jìn)步很快,受到師生的一致好評,實(shí)習成績(jì)優(yōu)秀。由于我在各方面都能?chē)栏褚笞约,在學(xué)習和工作中都取得了較好的成績(jì)(x到xx年獲三好學(xué)生稱(chēng)號,20xx年學(xué)習雷鋒演講比賽獲三等獎,在xx年古箏四級通過(guò),xxx年舞蹈八級通過(guò))。
我對自己的能力頗有信心。做一名優(yōu)秀的教師是我一直以來(lái)的理想;我所崇高的教育是以人為本,因人施教。教育、教人、學(xué)校應該是為學(xué)生服務(wù)的。
四年技校生活的學(xué)習和鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗積累,對于邁向社會(huì )遠遠不夠的,但所謂士為知已者死,我相信自己的飽滿(mǎn)的工作熱情以及認真好學(xué)的態(tài)度完全可以彌補暫時(shí)的不足。因此,面對過(guò)去,我無(wú)怨無(wú)悔,來(lái)到這里是一種明智的選擇;面對現在,我努力拼搏;面對將來(lái),我期待更多的挑戰。戰勝困難,抓住每一個(gè)機遇,相信自己一定會(huì )演繹出精彩的一幕。
我的人生格言是少壯不努力,老大徒傷悲。
希望通過(guò)我的這封自薦信,能使您對我有一個(gè)更全面深入的了解,我愿意以極大的熱情與責任心投入到貴學(xué)校的教育事業(yè)中去。您的選擇是我的期望。
最后祝貴學(xué)校的教育蒸蒸日上--穩步發(fā)展!
此致
敬禮
xx師范xx音樂(lè )班xxx
20xx年5月
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