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致南方科技大學(xué)的自薦信

時(shí)間:2023-03-31 17:46:43 自薦信 我要投稿
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致南方科技大學(xué)的自薦信

  時(shí)代不斷在進(jìn)步,我們都跟自薦信有著(zhù)直接或間接的聯(lián)系,自薦信可以幫助我們更好地提出請求。寫(xiě)起自薦信來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的致南方科技大學(xué)的自薦信,歡迎閱讀與收藏。

致南方科技大學(xué)的自薦信

尊敬的南方科技大學(xué)招生領(lǐng)導和老師:

  您好!我叫xx,是省市外國語(yǔ)新楓楊學(xué)校高三學(xué)生。今年春節前,我爸爸參加了貴校在我們鄭外總校舉辦的宣傳介紹活動(dòng)后,給我講述了貴校老師介紹的學(xué)校情況,我認真研讀了父親帶回來(lái)的南方科技大學(xué)招生宣傳冊,貴!皠(chuàng )知、創(chuàng )新、創(chuàng )業(yè)”的辦學(xué)特色和綜合評價(jià)的高考招生錄取模式一下吸引了我,能在南方科技大學(xué)大學(xué)學(xué)習也成了我迎戰高考沖刺階段的學(xué)習動(dòng)力。

  我生長(cháng)在鐵路職工家庭,爸爸是鐵路基層站段的中層干部,媽媽是一名小學(xué)教師,愛(ài)家庭的影響,我從小學(xué)就積極向上,學(xué)習刻苦認真,成績(jì)始終保持在學(xué)校的前例,被推薦保送到鄭州市外國語(yǔ)中學(xué)上初中。學(xué)校猶如在激流中奮力前行的大船,包括我在內的每位“船員”,在拼搏奮斗中前行,在濃厚緊張的學(xué)習氛圍中,為了一道道復雜的數學(xué)題、物理題,放棄了同齡人休息游玩的時(shí)間,在書(shū)本里尋求人生,也從少年走向青年,從稚嫩走向成熟,功夫不負有心人,一分耕耘一分收獲,優(yōu)異的中考成績(jì)把我送進(jìn)了鄭州外國語(yǔ)新楓楊學(xué)校。

  進(jìn)入這所高中名校,身邊同學(xué)個(gè)個(gè)學(xué)習優(yōu)秀,共同進(jìn)步,攜手前行的氛圍,不斷激勵著(zhù)我的學(xué)習動(dòng)力,也不斷激發(fā)我求知的欲望,天文地理、國內國際形勢、都會(huì )引起我極大的興趣與關(guān)注?赡苁侵姓形锢頋M(mǎn)分的基礎,在繁重的學(xué)習中我學(xué)會(huì )了用讀書(shū)調節勞累,“現代航空知識”、“科學(xué)發(fā)現”、“相對論”、“量子糾纏”等前沿書(shū)籍,讓我徜徉在知識的海洋中,也讓我成了名副其實(shí)的“理科男”。有位詩(shī)人說(shuō):歲月仿佛是一幅絢麗的畫(huà)卷,隨時(shí)等你去描繪,去點(diǎn)綴,青年人只有用激昂的熱情,才能揮灑出無(wú)悔的青春!經(jīng)過(guò)三年的錘煉,我已經(jīng)從一個(gè)簡(jiǎn)單明快的少年成長(cháng)為意志堅強、性格沉穩、成熟內斂、熱愛(ài)生活、有愛(ài)心、有同情心、有上進(jìn)心、德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

  我是一個(gè)做事較真、有主見(jiàn)的人,愿意把主動(dòng)權掌握的自己的手里,我喜歡積極主動(dòng)地學(xué)習,那種輕松沒(méi)有壓力的學(xué)習環(huán)境更容易達到事半功倍的效果。針對課堂上老師常規的解題思路,我往往還要經(jīng)過(guò)自己的大腦進(jìn)行思考,對一些同學(xué)們普遍認可的解析方法,我還會(huì )用自己掌握的方法去驗證,直到尋找出滿(mǎn)意的答案。

  南方科技大學(xué)借鑒世界一流理工科大學(xué)的學(xué)科設置和辦學(xué)模式,“敢闖敢試、求真務(wù)實(shí)、改革創(chuàng )新、追求卓越”的創(chuàng )校精神,建設國際化高水平研究型大學(xué)的辦學(xué)思路,為中國重大科學(xué)技術(shù)研究與拔尖創(chuàng )新人才培養重要基地的辦學(xué)目標,對我都有強烈的吸引力,我決定選擇貴校為第一志愿,我也非?释茉诿髂7月拿到貴校的錄取通知書(shū),成為貴校的一名學(xué)生。

  南方科技大學(xué),是我夢(mèng)寐以求的大學(xué)殿堂,假如我這次有幸被貴校錄取,我一定進(jìn)一步加強自身創(chuàng )新思維能力、邏輯思維能力的鍛煉提高,增強社會(huì )責任和洞察力,把自己磨礪成一個(gè)南方科技大學(xué)學(xué)生所具備的獨特文化品位、非凡才能和良好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀人才。

  懇請貴校領(lǐng)導能夠接受我的申請,實(shí)現我的理想。

  此致

敬禮!

  申請人:

日期:

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