招生自薦書(shū)
在我們平凡的日常里，我們都可能會(huì )用到自薦書(shū)，不同種類(lèi)的自薦書(shū)具有不同的用途。寫(xiě)起自薦書(shū)來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的招生自薦書(shū)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
招生自薦書(shū) 篇1
尊敬的領(lǐng)導：
您好！首先感謝您能在百忙之中抽出時(shí)間審視我的申請材料！
我是XX市高級中學(xué)20xx屆理科實(shí)驗班的XX，和其他的同胞或者說(shuō)是競爭者們一樣，我也但愿通過(guò)貴校的自主招生來(lái)實(shí)現我一直以來(lái)的夢(mèng)想——考入XX大學(xué)。
在眾多高校中，唯有自由、開(kāi)放、XX大學(xué)深深吸引了我，而且我也聽(tīng)到XX的學(xué)長(cháng)說(shuō)，XX非常適合那些“有想法主意”的人，只要你有想法主意，XX都會(huì )盡全力幫你實(shí)現，我覺(jué)得我就是那種有想法主意、有立異意識的人，這也使我更加堅定了“將來(lái)一定要到XX讀書(shū)”的決心。憑借著(zhù)十幾年如一日的努力，我的成績(jì)一直名列前茅。到了高中，我并沒(méi)有驕傲，而是更加努力的學(xué)習，成績(jì)也有了進(jìn)一步的奔騰，我堅信自己是有資格進(jìn)入XX大學(xué)的。
相信在此之前，您已經(jīng)閱讀過(guò)了無(wú)數的自薦書(shū)，對省、市三好學(xué)生，校學(xué)生會(huì )主席，團支部書(shū)記等也已經(jīng)見(jiàn)怪不怪了。很可惜，這些刺眼的榮譽(yù)和職位我都沒(méi)有，我有的是對XX全面的了解，有的是對XX始終如一的熱愛(ài)與向往，有的是“非XX不去”的勇氣與決心。更重要的是，我有著(zhù)老實(shí)、量力而行的品質(zhì)，我不會(huì )為了得到您的青睞而強調事實(shí)，虛張聲勢，而且我覺(jué)得一個(gè)人的領(lǐng)導能力、組織能力、交際能力和協(xié)調能力并不是只有靠這些職位才能體現出來(lái)的，究竟校學(xué)生會(huì )主席只有一個(gè)，但具有多地方能力的高中生遠不止這些。
我保證，假如我能進(jìn)入XX，一定會(huì )本著(zhù)XX的校訓，努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，培養各地方的綜合素質(zhì)。
做事堅決，善于籌劃是我的另一長(cháng)處。說(shuō)到籌劃，我對自己的未來(lái)也已經(jīng)做好了初步的打算。我愿把我全部的精力都投入到專(zhuān)業(yè)上中，這一切看似虛幻的夢(mèng)想，一旦進(jìn)入XX，就都很有可能變?yōu)楝F實(shí)。
此致
敬禮！
自薦人：XXX
XXXX年XX月XX日
招生自薦書(shū) 篇2
尊敬的對外經(jīng)貿大學(xué)自主招生辦領(lǐng)導及老師：
您好！
我叫xx，來(lái)自小品之鄉、北方水城遼寧省鐵嶺市。我就讀于鐵嶺市高級中學(xué)（省級示范校），感謝您在百忙之中審閱我的申請材料。
我是一個(gè)陽(yáng)光、聰敏的大男孩。我誠實(shí)守信，博學(xué)多才，尊敬師長(cháng)，孝敬父母，關(guān)心他人。我始終把UIBE的校訓“博學(xué)，誠信，求索，篤行”當作我的座右銘。在許多同齡人忙于“LOL”、追星時(shí)，我在書(shū)桌旁?shī)^筆疾書(shū)；在人們慨嘆人心不古時(shí)，我以誠待人，堅信：精誠所至，金石為開(kāi)。面對坎坷，我始終不輕易屈服，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。面對無(wú)所不在的空談闊論，我始終一笑置之，儒有博學(xué)而不窮，篤行而不倦�？照�?wù)`國，實(shí)干興邦，我立志做一名實(shí)干家。
我善于感知生活，捕捉生活的瞬間：乍暖還寒時(shí)候，我品味小草破土而出的堅定信念，以此激勵自己勤奮苦讀；烈日炎炎的夏午，我感受白楊生機勃發(fā)的進(jìn)取精神，勉勵自己奮發(fā)向上；秋風(fēng)席卷的街頭，我體會(huì )肅殺冷寂的凄涼，又知：冬之將至，春亦不遠矣。善于觀(guān)察的習慣逐漸引領(lǐng)我關(guān)心時(shí)事，學(xué)會(huì )獨立思考，不隨波逐流，人云亦云。
笛卡爾曾言：“Je penseque je suis�！保ㄎ宜脊饰以冢┳鳛橐幻砜粕�，我思維活躍，邏輯清晰。在多年的學(xué)習中，我夯實(shí)基礎，循序漸進(jìn)，不好高騖遠，也不妄自菲薄。語(yǔ)文、英語(yǔ)更是我的主打科目，多次在班級名列前茅。我喜歡在數理邏輯中追尋事情本源，在方塊字、拉丁字母中讀取自然的美妙。高中階段參加中國化學(xué)會(huì )第27屆全國中學(xué)生化學(xué)競賽（初賽）獲國家級三等獎，在xx年遼寧省物理競賽中獲市級一等獎，
我樂(lè )觀(guān)、幽默、自信、熱情、樂(lè )于交友，身邊的同學(xué)常能感受到我帶來(lái)的正能量。予人玫瑰，手有余香，我常常盡我所能為同學(xué)解決問(wèn)題。作為數學(xué)課代表、值日組長(cháng)，我以為同學(xué)服務(wù)為己任。作為學(xué)習小組組長(cháng)，我深刻體會(huì )到組織能力對于團隊領(lǐng)導的必要性。
我興趣廣泛，探索欲望強。自幼博覽群書(shū)，對《小王子》、《三國演義》、《山羊不吃天堂草》、《狼圖騰》等著(zhù)作百讀不厭。以音樂(lè )陶冶情操，4歲開(kāi)始練習電子琴、10歲始習單簧管，有獨立創(chuàng )作音樂(lè )作品幾曲。對籃球情有獨鐘，187cm的身高優(yōu)勢和頑強拼搏的體育精神助我更優(yōu)秀地發(fā)揮，永不言敗。
對外經(jīng)貿大學(xué)是國家“211工程”重點(diǎn)建設高校，全國75所教育部直屬高等學(xué)校之一的全國重點(diǎn)大學(xué)，躋身中國大學(xué)十強。好風(fēng)憑借力，送我上青云。UIBE是我夢(mèng)寐以求的知識殿堂。雖然我還有許多不足需要改進(jìn)，但我自信我會(huì )在UIBE的培養下成為金融領(lǐng)域高素質(zhì)人才。懇請高校領(lǐng)導、老師接受我的申請，實(shí)現我的理想。能夠成為UIBE的學(xué)子，將是我一生的驕傲。
此致
敬禮
招生自薦書(shū) 篇3
尊敬的南京大學(xué)招生辦老師：
您好！
感謝您在百忙中抽出時(shí)間審閱我的申請資料。我是來(lái)自xx中學(xué)的xx，希望通過(guò)貴校的自主招生來(lái)實(shí)現我在南京大學(xué)學(xué)習的愿望。
一直以來(lái)，充滿(mǎn)地域文化特色，仿佛連空氣中都彌漫著(zhù)歷史氣息的南京城像磁石一樣深深地吸引著(zhù)我。也曾在中考之戰報捷后以游客的身份拜訪(fǎng)了這魂牽夢(mèng)繞的六朝古都，向往之情自此在心中生根發(fā)芽開(kāi)花。高中三年的奮斗中，許多學(xué)長(cháng)和親戚不約而同的選擇了南京大學(xué)作為他們深造的學(xué)府。他們描述下的南京大學(xué)，整潔而干凈，嚴肅而不失活力，最重要的是為他們實(shí)現夢(mèng)想提供了絕佳的學(xué)習環(huán)境。我的心中也開(kāi)始默默地為南大筑起夢(mèng)想堡壘，并且為她不懈奮斗。所以我真誠的希望能在不久的將來(lái)站在雄偉的北大樓前，感受南大歷史滄桑與青春活力的交融。
我的自主學(xué)習能力很強，學(xué)習效學(xué)習資料大全率高。但在遇到難題時(shí)，也能主動(dòng)請教老師或者與同學(xué)交流討論。他人優(yōu)秀的學(xué)習方法能主動(dòng)學(xué)習借鑒，別人詢(xún)問(wèn)自己時(shí)也毫不保留地分享自己的學(xué)習心得。在這樣良好的學(xué)習氛圍與自身的勤奮努力之下，我常常取得優(yōu)異的成績(jì)。
我生性活潑，舉止大方，認準一件事就能投入全部身心將它做到最好。雖然身高只有一米六，但我堅信濃縮的就是精華；雖然是個(gè)女生，但我從不喜歡依賴(lài)別人，自己的事自己干。所以當然獨立堅韌并不是我性格的全部。在同學(xué)朋友有心事需要傾吐，當家人有煩惱要訴說(shuō)，我會(huì )很樂(lè )意做一朵解語(yǔ)花。因著(zhù)這樂(lè )于助人而又體貼的性格，我擁有了一票姐妹淘，與父母的關(guān)系也非常融洽。
我愛(ài)好不算多，但總能自得其樂(lè )。我非常喜歡讀報，每天一份《揚子晚報》，讓我走出象牙塔，把視線(xiàn)投向外面廣闊的世界。我為癌癥媽媽與病魔頑強抗爭的精神感動(dòng)，為張明寶釀成醉駕后果嘆息繼而自省，對3q大戰中中國網(wǎng)絡(luò )公司不負責任只顧自身利益的行為感到憤懣，為朝鮮半島緊張局勢擔憂(yōu)。我熱愛(ài)音樂(lè )，最喜歡聽(tīng)古典樂(lè )曲，喜歡莫扎特殉道士般對眾生受傷靈魂的撫慰，喜歡巴赫尊重贊美平凡生命，傾心《卡農》的清新繾綣。作為一名文科生，我對閱讀有著(zhù)狂熱的喜愛(ài)，喜歡在看不見(jiàn)的舞臺上扮演一個(gè)有一個(gè)個(gè)性分明的人物，經(jīng)歷他們的喜怒哀樂(lè )，收獲對人生的深層感悟。
好風(fēng)憑借力，送我上青云。如果有幸進(jìn)入南京大學(xué)，我將一如既往的用認真負責的態(tài)度對待人生，對待自己的學(xué)業(yè)與前途。我希望將來(lái)能致力于金融，國際關(guān)系或心理學(xué)的研究，并且能在這些領(lǐng)域對社會(huì )貢獻出自己的力量。同時(shí)我還希望能參加更多的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐中不斷鍛煉自己，不斷成長(cháng)。
真誠的期待您的認可！
自薦人：xxx
20xx年x月xx日
招生自薦書(shū) 篇4
自主招生對于諸多學(xué)子來(lái)講是至關(guān)重要的，自薦信寫(xiě)法對大部分學(xué)子來(lái)說(shuō)又是非常棘手，不知道以何種格式，從何寫(xiě)起。其實(shí)，每個(gè)自主招生高校網(wǎng)站都在自主招生簡(jiǎn)章中寫(xiě)明了對自薦信的要求，現提出一點(diǎn)個(gè)人觀(guān)點(diǎn)，希望對有需要的學(xué)子一點(diǎn)幫助。
首先，自薦信是高校認知學(xué)生的又一途徑。通過(guò)自我介紹可以讓高校對自己有個(gè)更全面的認識。
按照要求，學(xué)生需要展示全面的自我，故而不能只停留在對自己的學(xué)習上的介紹，還要通過(guò)相關(guān)事例佐證自己的性格特點(diǎn)、愛(ài)好特長(cháng)。一旦這部分內容精彩，可以給老師留下深刻印象。對于自己課外拓展和獲獎部分，則要重點(diǎn)描述，因為課外活動(dòng)是證明自己綜合實(shí)力的事件，是能留給評審教師獨特印象的經(jīng)歷，也是自己有別于其他同學(xué)的獨特經(jīng)歷（大凡來(lái)參加自主招生，學(xué)習成績(jì)自然不弱，故而要突出自己學(xué)習之外的特長(cháng)，展示綜合能力）。
再者，既然選報這所高校，高校也自然希望給出一個(gè)理由——是什么原因使你選報我校？
無(wú)論是哪個(gè)高校，都是希望通過(guò)自主招生選拔優(yōu)異人才。想要通過(guò)推薦信和自薦信對學(xué)生有一個(gè)全面的立體的認識，大致掌握學(xué)生的整體狀況，即：學(xué)習能力、愛(ài)好特長(cháng)、性格特點(diǎn)、未來(lái)規劃等，對于自己的未來(lái)規劃，這部分內容很關(guān)鍵，必須提及，但不可長(cháng)篇大論。目標規劃既不空洞，又得讓人感覺(jué)這是自己一直以來(lái)的夢(mèng)想，含著(zhù)一種成熟可行的規劃和遠見(jiàn)。因為高校很可能會(huì )按照你的規劃和特長(cháng)來(lái)為你劃定幾個(gè)專(zhuān)業(yè)讓你選擇，故而高校自主招生事實(shí)上是選擇了一批一直有志于實(shí)現自夢(mèng)想的學(xué)子，他們更容易在自己渴望的專(zhuān)業(yè)上作出大的成就，也達成了高校打造精英人才的目標。
和推薦信的要求一樣，這部分內容也不可以寫(xiě)成自夸信�！敖馃o(wú)足赤，人無(wú)完人�！边m當的真誠的把自己的缺點(diǎn)表露一下，既體現了自己的博大胸襟，又可以大大提升自薦信的可信度。此外，錯別和成語(yǔ)誤用等語(yǔ)病錯誤一定要杜絕出現，手寫(xiě)的推薦信一定跡工整漂亮。
最后，要能別出心裁
在千篇一律的自薦信當中，如果能在格式上取得突破，我們必定能夠令人眼前一亮。曾經(jīng)有人用文言，曾經(jīng)有人用散文手法，也曾有人用小說(shuō)手法，使一個(gè)完整的人物形象躍然紙上，既生動(dòng)有趣，又體現了作者的功力和良苦用心。
細心的準備既能提高自信，又能讓高校感受到我們的`誠意和用心。精心準備吧，與眾不同的行動(dòng)，將決定與眾不同的未來(lái)。
招生自薦書(shū) 篇5
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
一、扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎知識和深厚的文學(xué)功底。
我喜歡文學(xué)，常常利用課余時(shí)間參與各種文學(xué)沙龍活動(dòng)、閱讀大量文學(xué)書(shū)籍。20xx年應邀參加“第二屆廣西青年詩(shī)歌會(huì )”，開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了知識。曾在《廣西師范大學(xué)學(xué)報》、《南樓丹霞》、《采薇》、《漆》、《相思湖詩(shī)群》等刊物上發(fā)表文章多篇（文章詳見(jiàn)附件材料）。
二、豐富的社會(huì )實(shí)踐和突出的工作能力。
我曾在中國海爾集團、中國網(wǎng)通、北京龍騰陽(yáng)光科技發(fā)展有限公司、桂林市西山公園分別擔任促銷(xiāo)員、業(yè)務(wù)代理、銷(xiāo)售部助理等職務(wù)，在崗位上均取得優(yōu)異業(yè)績(jì)，得到了用人單位的好評。擔任基地班班長(cháng)、團支書(shū)、第五季讀書(shū)俱樂(lè )部副會(huì )長(cháng)、廣西師范大學(xué)教務(wù)處高教室辦公室助理、廣西師范大學(xué)黨校文學(xué)院分校秘書(shū)，增長(cháng)了才干、積累了豐富的辦公室常務(wù)知識和文秘知識。所積累的社會(huì )活動(dòng)經(jīng)驗，為在貴單位工作奠定了一定基礎。
三、強烈的品牌理念和合作的團隊精神。
經(jīng)過(guò)大學(xué)四年的社會(huì )實(shí)踐我越發(fā)明白：在充滿(mǎn)競爭的社會(huì )里，沒(méi)有強烈的品牌意識是無(wú)法在社會(huì )上立足的。因此我設法讓自己變得出色，并設法把自己所從事的任何一項工作當作一種品牌來(lái)經(jīng)營(yíng)，因此，我時(shí)刻注意抓住機會(huì )鍛煉自己，并時(shí)刻思索做好工作的方法。擔任團支書(shū)（一個(gè)學(xué)期），所在班級獲得“校級優(yōu)秀團支部”稱(chēng)號；擔任班干（一年），所在班級獲得了“廣西區級優(yōu)秀班集體稱(chēng)號”，擔任廣西師范大學(xué)文學(xué)院分校秘書(shū)時(shí)，入黨通過(guò)率達95%以上。此外，我是一個(gè)有能力而且有團隊精神的人，我能很快地適應一個(gè)新的工作環(huán)境，并能在新環(huán)境既定的團隊環(huán)境下做好工作。
此致
敬禮！
自薦人：
日期：
招生自薦書(shū) 篇6
尊敬的領(lǐng)導：
您好!
首先感謝您在百忙之中閱覽我的自薦書(shū)，為一位滿(mǎn)腔熱血的畢業(yè)學(xué)生開(kāi)啟一扇希望之門(mén)。
我叫，是一名即將于xx省高級技師學(xué)院，物流管理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的學(xué)生。借次擇業(yè)之際，我懷著(zhù)一顆赤誠的心和對事業(yè)的執著(zhù)追求，真誠地推銷(xiāo)自己。
自助者天助。一直以來(lái)，我都把這句話(huà)作為鼓勵我和推動(dòng)我不斷進(jìn)步的格言。我相信:有志者事竟成。我決心:要在新的起點(diǎn)，新的層次，以新的姿態(tài)，展現新的風(fēng)貌，書(shū)寫(xiě)新的記錄，創(chuàng )造新的成績(jì)，我的自信，來(lái)自我的能力，您的鼓勵; 我的希望寄托于您的慧眼:請您把信任和希望留給我。如果你難以抉擇，請關(guān)注我;因為您一刻的斟酌，將會(huì )是我一生的選擇!
我熱愛(ài)我的專(zhuān)業(yè)，在校期間，系統學(xué)習了物流客戶(hù)服 務(wù)、物流管理等專(zhuān)業(yè)的理論與實(shí)踐知識，還學(xué)習了禮儀、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、采購管理和倉儲管理等方面的知識，并且以社會(huì )對人才的需求為向導，努力使自己向復合型人才發(fā)展，還學(xué)習了計算機知識，在XX年12月考取了計算機國家高級證書(shū)，熟悉windows、excel等操作系統，次年，還考了物流員證。有一定的英語(yǔ)的表達能力，但仍與社會(huì )差距較大，今后仍需努力。
祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上，屢創(chuàng )佳績(jì)!再次感謝您閱讀我的自薦信!
致此
敬禮！
招生自薦書(shū) 篇7
尊敬的老師：
您們好!我叫王幸君，是一名來(lái)自湖南省永州市的高三學(xué)生。很感激您在百忙之中閱讀我的自薦信。知曉浙江大學(xué)是在初中時(shí)，當時(shí)這個(gè)以省名命名的校名并沒(méi)有激起我什么關(guān)于美好大學(xué)的幻想。后來(lái)，浙大“求是創(chuàng )新”的校訓給我留下了很深的印象。這時(shí)我的腦海才浮現出這樣一幅畫(huà)面：學(xué)子穿行輾轉于校園內，群英薈萃，思維與智慧的火花在此閃現。
從初中開(kāi)始，我就被教導，“創(chuàng )新”是一個(gè)國家進(jìn)步的源泉，而不幸的是我國創(chuàng )新能力的提升遠未跟上GDP的發(fā)展速度，中國人才的創(chuàng )新能力還不能與一些大國相比，浙大“創(chuàng )新”正是點(diǎn)中了當前中國的痛疾�！扒笫恰笔俏覈怨乓詠�(lái)就被提倡的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。從孔夫子的“知之為知之，不知為不知”到明末清初經(jīng)世致用派的“竟不必附和雷同”，再到毛主席的“實(shí)事求是”，也是中國社會(huì )的一劑良方�！扒髮�(shí)創(chuàng )新”體現了浙大人心憂(yōu)天下、嚴謹務(wù)實(shí)的為學(xué)態(tài)度。
于此，我的心萌發(fā)了一個(gè)觀(guān)念，我們每個(gè)人都如同一條條毛毛蟲(chóng)，從小學(xué)到初中再到高中，我們在不斷地覓食、成長(cháng)、蛻皮，為著(zhù)自己破繭成蝶作準備。而大學(xué)正是破繭蛻皮的關(guān)鍵之處。造化弄人，命運殘酷，不是每一只毛毛蟲(chóng)都能變成蝴蝶，有一些只能是一只灰撲撲的蛾子。浙大，是我心中理想的蛻變之地。我相信，浙大優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，先進(jìn)的辦學(xué)理念，雄厚的教學(xué)實(shí)力，能讓我蛻變成一只美麗的蝴蝶，為祖國這個(gè)大家庭增添異彩!
再談?wù)勎覀�(gè)人吧!我是一個(gè)比較開(kāi)朗的男孩，容易與別人相處。我在平常的生活中比較懶，但碰到該做的事時(shí)決不含糊。我同時(shí)是個(gè)愛(ài)幻想的人，曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)科幻小說(shuō)，但因文筆欠佳未能發(fā)表。初中我曾是物理社團的成員，高中時(shí)我是“模擬聯(lián)合國活動(dòng)”積極分子。我在校表現良好，經(jīng)常獲“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀寢室長(cháng)”稱(chēng)號。
我是一個(gè)理科生，可能比較偏向理性思維。但我認為感性思維也也占了很大一部分比重。我喜歡寫(xiě)作，但我很討厭如今的考場(chǎng)作文，我喜歡自由自在地寫(xiě)意，將感情宣泄于紙上，我不注重寫(xiě)作的技巧，這可能導致我的文筆并不是很好。我作，我喜歡天馬行空的想象力、率真放達的文字、熊抱龍吟的滔滔感情。
但由于對理科的偏好，我將大部分的時(shí)間放到了做理科題上，并沒(méi)有太多的課外閱讀，可希望在大學(xué)中有更充足的時(shí)間，能有更多的閱讀空間。在理科中，我更喜歡數學(xué)，我喜歡數學(xué)那充滿(mǎn)邏輯性又嚴謹的思維方式，我常都會(huì )為一道題巧妙的方法拍案叫絕，也會(huì )為一道難題而長(cháng)時(shí)間大絞腦汁，雖敗猶榮�？赡芪椅丛诟鞔髷祵W(xué)聯(lián)賽中取得認可，但我不會(huì )妄自菲薄，我會(huì )將數學(xué)思考方式在未來(lái)的學(xué)習生活中貫徹下去。
我渴望更深層次的知識，因為那能讓我睿智。我希望用所學(xué)憑雙手創(chuàng )造自己一直存于腦中的東西，因為那讓我感受到創(chuàng )造的喜悅，這是我一直以來(lái)的夢(mèng)想，是我心靈湖泊無(wú)法平息的漣漪。它山之石可以攻玉，那么若玉就在他山呢?浙大便是“他山”。我也希望自己是塊玉，浙大會(huì )將我雕琢得更家完美。
敬禮!
申請人：王幸君
xxxx年3月15日
招生自薦書(shū) 篇8
寫(xiě)自薦書(shū)和推薦信要對自己或者學(xué)生有一個(gè)全面系統的了解與認識，知道學(xué)生的大致情況，比如性格特點(diǎn)，愛(ài)好特長(cháng)興趣，學(xué)習能力等基本情況，同時(shí)給出報考該校的原因等。
弄清楚了自薦書(shū)和推薦信的作用，就要讓自薦書(shū)和推薦信充分發(fā)揮他們該發(fā)揮的作用。這中間就要講求一定的策略和技巧。在自薦書(shū)當中，要把自己做一個(gè)全面充分的介紹，不過(guò)，對于優(yōu)點(diǎn)不可過(guò)大夸大，以免給老師故弄玄虛之感，讓人感覺(jué)不可捉摸不切實(shí)際，對于切實(shí)優(yōu)秀的地方則要通過(guò)語(yǔ)言描繪成自己的亮點(diǎn)，這是自己的與眾不同之處，我們需要給老師一個(gè)選拔自己的理由。自薦書(shū)和推薦信都應當體現這一點(diǎn)。
首先推薦信細節上，一定注意語(yǔ)言的凝練簡(jiǎn)約準確，不可出現錯別字等低級錯誤。推薦信是由熟悉自己的教師寫(xiě)給高�？吹�，目的是從一個(gè)長(cháng)期相處的人對學(xué)生的看法了解學(xué)生的情況。寫(xiě)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處自不必說(shuō)，必要的提到學(xué)生的弱點(diǎn)和不足則可以讓高校覺(jué)得更加真實(shí)，對學(xué)生情況了解也更全面，高校不會(huì )認為這是一封吹捧信，推薦信內容的真實(shí)度也大大提高。
自薦書(shū)是高校認知學(xué)生的又一途徑。通過(guò)自我介紹可以讓高校對自己有個(gè)更全面的認識。
對于自己的未來(lái)規劃，這部分內容很關(guān)鍵，必須提及，但不可長(cháng)篇大論。目標規劃既不空洞，又得讓人感覺(jué)這是自己一直以來(lái)的夢(mèng)想，含著(zhù)一種成熟可行的規劃和遠見(jiàn)。因為高校很可能會(huì )按照你的規劃和特長(cháng)來(lái)為你劃定幾個(gè)專(zhuān)業(yè)讓你選擇，故而高校自主招生事實(shí)上是選擇了一批一直有志于實(shí)現自夢(mèng)想的學(xué)子，他們更容易在自己渴望的專(zhuān)業(yè)上作出大的成就，也達成了高校打造精英人才的目標。
和推薦信的要求一樣，這部分內容也不可以寫(xiě)成自夸信�！敖馃o(wú)足赤人無(wú)完人�！边m當的真誠的把自己的缺點(diǎn)表露一下，既體現了自己的博大胸襟，又可以大大提升自薦書(shū)的可信度。此外，錯別字和成語(yǔ)誤用等語(yǔ)病錯誤一定要杜絕出現，手寫(xiě)的推薦信一定字跡工整漂亮。
學(xué)生需要展示全面的自我故而不能只停留在對自己的學(xué)習上的介紹，還要通過(guò)相關(guān)事例佐證自己的性格特點(diǎn)、喜好特長(cháng)。一旦這部分內容精彩可以給老師留下深刻印象。對于自己課外拓展和獲獎部分，則要重點(diǎn)描述，因為課外活動(dòng)是證明自己綜合實(shí)力的事件，能留給評審教師獨特印象的經(jīng)歷，也自己有別于其他同學(xué)的獨特經(jīng)歷(大凡來(lái)參加自主招生，學(xué)習效果自然不弱故而要突出自己學(xué)習之外的特長(cháng)，展示綜合能力)
最后，在千篇一律的自薦書(shū)當中，如果能在格式上取得突破，我們必定能夠令人眼前一亮。曾經(jīng)有人用文言，曾經(jīng)有人用散文手法，也曾有人用小說(shuō)手法，使一個(gè)完整的人物形象躍然紙上，既生動(dòng)有趣，又體現了作者的功力和良苦用心。
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