中學(xué)升學(xué)自薦信
現今社會(huì )公眾的追求意識不斷增強，自薦信的使用頻率越來(lái)越高，不同種類(lèi)的自薦信具有不同的用途。那么問(wèn)題來(lái)了，自薦信應該怎么寫(xiě)？以下是小編收集整理的中學(xué)升學(xué)自薦信，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
中學(xué)升學(xué)自薦信1
尊敬的北京外國語(yǔ)大學(xué)招生辦：
我是上海市xxx中學(xué)三班學(xué)生，我以保送生的身份向北京外國語(yǔ)大學(xué)提交自薦材料，希望能實(shí)現我上北京第二外國語(yǔ)學(xué)院的夢(mèng)想。
一直以來(lái)，北京外國語(yǔ)大學(xué)對我都有很大的吸引力，這不僅是因為她有悠久的歷，深厚的文化底蘊，豐富的教學(xué)資源，良好的學(xué)術(shù)氛圍，強烈的時(shí)代氣自，為社會(huì )培養出許多杰出人才，北京外國語(yǔ)大學(xué)的很多專(zhuān)業(yè)在全國都是首屈一指的，也是我深深向往的，如能圓夢(mèng)，我一定會(huì )充分利用豐富的教學(xué)資源，博覽群書(shū)，學(xué)好專(zhuān)業(yè)，讓自已具有突出的學(xué)術(shù)研究能力，成為在各方面都非常優(yōu)秀的學(xué)生。
我有著(zhù)雙向性格，一面是理性的，崇尚公平、公正，沉著(zhù)冷靜;一面是感性的，細膩敏感，善解人意，樂(lè )于助人，又有很強的溝通能力。理性的我總是客觀(guān)地剖析自已，找出自已的不足，感性的我喜歡參加學(xué)校組強的各種活動(dòng)，多次參與學(xué)校家長(cháng)會(huì )的組織工作，并但擔任主持人，學(xué)生代表等，成為老師的得力助手。還加入到學(xué)校志愿者的行列，從小學(xué)開(kāi)始就一直擔任班干部，團委書(shū)記等，這些都讓我得到很好的鍛煉，增強了自已各方面的能力。我也也喜歡與別人交往，運用自已理性的分析能力在朋在無(wú)助的時(shí)候幫她找出事情的原因，并提出解決問(wèn)題的建議，鼓勵她相信自已穩定心態(tài)，要勇敢的面對，快樂(lè )的生活。
對待學(xué)習，我始終保持快樂(lè )的心態(tài)。因為在我看來(lái)，學(xué)習并不是為了考試，在學(xué)習的.過(guò)程中才能培養自已遇到困難不灰心，勇敢面對并找出解決方法的能力。在認識到學(xué)習的意義后，我嚴謹踏實(shí)，刻苦鉆研，認真思考，嚴格要求自已，所以在歷次的考試中成績(jì)均名列前茅，曾經(jīng)取得過(guò)全市第九名的好成績(jì)，也多次獲得“三好學(xué)生”，“學(xué)習標兵”等榮譽(yù)稱(chēng)號，并獲得學(xué)校一等獎學(xué)金。
前面的道路布滿(mǎn)荊棘，要靠超人的毅力和艱苦卓絕的奮斗，才能實(shí)現自已的理想、抱負與責任。巨大的競爭壓力讓我懂得：我可以不杰出，但我欲求杰出，從而以杰出人才的標準時(shí)刻要求和約束自已;我可以不完美，，但我欲求完美，從而一步步摒棄陋習，充實(shí)知識，增強能力，完善自我;我可以不偉大，但我夢(mèng)想偉大，從而開(kāi)闊胸懷，大寫(xiě)博愛(ài)。欲望和夢(mèng)想不是現實(shí)的，我一定是向上、無(wú)堅不搖的。帶著(zhù)這樣的“欲望”和“夢(mèng)想”上路，我才不會(huì )累，不會(huì )迷惑，不會(huì )徘徊;帶著(zhù)這樣的“欲望”和“夢(mèng)想”上路我才會(huì )不負恩師，不負母校，不負父母!
如果有機會(huì )進(jìn)入北京外國語(yǔ)大學(xué)學(xué)習，我希望深入學(xué)習(此處填喜歡專(zhuān)業(yè)大項)方面，掌握(此處填專(zhuān)業(yè)小項)等業(yè)務(wù)的知識，在大學(xué)相應年級考取資格證書(shū)，同時(shí)精通英語(yǔ)和知識，而這也是我的興趣所在。爭取機會(huì )參加各類(lèi)學(xué)習，提高自己的社交能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，將自己所學(xué)應用于實(shí)踐中。
“學(xué)海無(wú)邊天作岸，山登絕頂我為峰�！�
我虔誠地希望北京外國語(yǔ)大學(xué)能以博大的胸懷懷接納我……
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
中學(xué)升學(xué)自薦信2
尊敬的校領(lǐng)導：
您好!
我是山大附中xx級的xxx同學(xué)，帶著(zhù)一顆熱情而赤誠的心渴望走進(jìn)實(shí)驗中學(xué)，也渴望得到您的了解與賞識�！白哌M(jìn)實(shí)驗、走近實(shí)驗”，這樣的字眼頻頻出現在寫(xiě)字臺的一角，在我抬頭低頭間，總可以看到，然后微微一笑，“走進(jìn)實(shí)驗、走近實(shí)驗”，這樣的字眼頻頻出現在寫(xiě)字臺的一角，在我抬頭低頭間，總可以看到，然后微微一笑，心中對踏入實(shí)驗又平添了一份執著(zhù)。在我的心目中，實(shí)驗不僅是一個(gè)光輝的稱(chēng)號，一個(gè)頗具盛名的學(xué)校，更是一種符號，一種氣質(zhì)，代表創(chuàng )新、執著(zhù)、向上，代表前進(jìn)，代表未來(lái)。懷揣著(zhù)這樣一種期盼，我渴望來(lái)到實(shí)驗，開(kāi)拓視野，提升自己，超越自我。
三年的匆匆時(shí)光，如同一幅五彩斑斕的拼圖，我一路奔跑，一路歡笑，一路汗水，正是在一塊一塊地拼接屬于我自己的拼圖，它時(shí)而完整，時(shí)而破碎，這或許便是生活，多彩的生活，在這三年當中，我擔任了團支書(shū)、英語(yǔ)課代表等職務(wù)，在班級中起到了模范帶頭作用，以一名中學(xué)生樂(lè )觀(guān)向上、積極進(jìn)取、勇于拼搏、認真踏實(shí)的作風(fēng)贏(yíng)得了老師和同學(xué)的好評。我以拼搏進(jìn)取的態(tài)度對待學(xué)習，成績(jì)名列前茅，多次在班級和低年級中交流學(xué)習經(jīng)驗和體會(huì )，曾多次獲得校長(cháng)獎學(xué)金、三好學(xué)生和優(yōu)秀團干部等榮譽(yù)，并多次獲得數學(xué)、英語(yǔ)、化學(xué)和作文等競賽的獎項。還發(fā)揮自身在美術(shù)、二胡等方面的特長(cháng)，積極參加學(xué)校的文藝比賽和演出;發(fā)揮自身繪畫(huà)的優(yōu)勢，主動(dòng)承擔班級黑板報的編排。積極鍛煉身體，多次代表班級參加學(xué)校運動(dòng)會(huì )，曾獲得800米和1500米長(cháng)跑第一名，為班級爭得了榮譽(yù)。
大體上說(shuō)，我是一個(gè)全方位發(fā)展、綜合素質(zhì)強的學(xué)生，熱愛(ài)文學(xué)，熱愛(ài)生活;喜歡寫(xiě)意的那種悠然自得、自如瀟灑，喜歡工筆的氣定神閑，喜歡素描神奇的黑白明暗，喜歡速寫(xiě)的立體概括;喜歡二胡聲將我引領(lǐng)到自然的曼妙中，喜歡徜徉在音樂(lè )的海洋中。在我眼中，生活從不缺乏美好。
在生活中，我與同學(xué)和諧相處。在遠足的漫漫60里路上，我與同學(xué)互相支持、互相依靠;在藝術(shù)節上，我與同學(xué)一起涂鴉，一起創(chuàng )造;在課間，我們時(shí)而共同探討難題，時(shí)而爭得面紅耳赤。這，或許就是生活，多姿多彩的三年時(shí)光�！伴L(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�，我也要向著(zhù)我的理想，我的目標而努力、前進(jìn)。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
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