藝術(shù)特長(cháng)生自薦信5篇
在當下的中國社會(huì )，我們越來(lái)越需要自薦信，我們常常通過(guò)寫(xiě)自薦信來(lái)達到自我推銷(xiāo)的目的。那么什么樣的自薦信才是有效的呢？以下是小編整理的藝術(shù)特長(cháng)生自薦信5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
藝術(shù)特長(cháng)生自薦信 篇1
尊敬的吉林藝術(shù)學(xué)院招生老師： 您好！
我叫某某某，今年××歲，是來(lái)自××省××市××中學(xué)的一名高三學(xué)生。我出生在一個(gè)樸素（農民/工人/干部/職工）的家庭，勤勞、誠實(shí)、質(zhì)樸父母的諄諄教誨，讓我養成了吃苦耐勞精神。在××中學(xué)三年的熏陶，讓我形成了穩重踏實(shí)的作風(fēng)、嚴謹求學(xué)的態(tài)度；同時(shí)學(xué)習生活中所遭遇的挫折與不幸，磨練了我積極樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度。 在××中學(xué)三年時(shí)光里，我積極參加各種學(xué)科競賽，并獲得過(guò)多次獎項。其中：××××××（列舉有代表性的獲獎證書(shū)）。在高中各項學(xué)科競賽中我養成了求真務(wù)實(shí)、努力拼搏的求學(xué)精神，并在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中加強自己的創(chuàng )新能力和實(shí)際操作動(dòng)手能力。
在學(xué)習上，我刻苦進(jìn)取、兢兢業(yè)業(yè)，無(wú)論是高一高二月考、期中考、期末考，還是高三聯(lián)考，我的成績(jì)都能在年級名列前茅。（這里列舉有代表性的考試名次和高中學(xué)業(yè)水平考試或會(huì )考的成績(jì)）在平時(shí)，我自學(xué)一些關(guān)于×××專(zhuān)業(yè)相關(guān)知識（表現大學(xué)某專(zhuān)業(yè)的興趣），并在實(shí)踐中鍛煉自己。在班級工作上，我曾擔任過(guò)班級班長(cháng)、學(xué)生會(huì )×××、××協(xié)會(huì )等職務(wù)，從中鍛煉自己的組織管理能力。
我喜歡文學(xué)，（這里闡述自己的個(gè)性特長(cháng)興趣愛(ài)好）對文學(xué)的愛(ài)好讓我的眼界更寬廣，讓我的思維更加廣闊。在全國××××××（列舉有代表性的獲獎證書(shū)）。在浩瀚的文學(xué)海洋中，我讀懂了人生真諦。自嘲“職業(yè)是生病，寫(xiě)作是業(yè)余”的史-鐵生，他字里行間透露出對生命和生活的思索給予我深深的感動(dòng)，他的堅忍不拔精神使我在遭遇生活挫折與不幸時(shí)亦能從容淡定。讀《魯濱遜漂-流記》，我沉醉于生命與自然的完美契合，讀《鋼鐵-是怎樣煉成的》，我動(dòng)容于保爾·柯察金的鋼鐵般意志??
吉林藝術(shù)學(xué)院一直是我心目中向往的象牙塔。吉林藝術(shù)學(xué)院有著(zhù)悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學(xué)資源，良好的學(xué)術(shù)氛圍，為社會(huì )培養出許多杰出人才，（闡述自己所認識的吉林藝術(shù)學(xué)院歷史背景，以及自己向往的吉林藝術(shù)學(xué)院具體專(zhuān)業(yè)，發(fā)展方向）。我期望成為吉林藝術(shù)學(xué)院的一名學(xué)生，希望在吉林藝術(shù)學(xué)院深造，渴望成為一名對社會(huì )、對祖國有用的人才，希望成為吉林藝術(shù)學(xué)院光榮歷史的見(jiàn)證人。我母�！痢林袑W(xué)許多學(xué)長(cháng)學(xué)姐都不約而同的選擇吉林藝術(shù)學(xué)院為第一志愿。我也非�？释茉凇痢聊晗奶炷玫劫F校的錄取通知書(shū)，我希望這次吉林藝術(shù)學(xué)院自主招生考試能夠改變我的人生軌跡，讓我投入到貴校的懷抱，我希望能被貴校錄取。
我的人生座右銘是——“有志者，事竟成,破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”！不斷的刻苦進(jìn)取造就我扎實(shí)的知識，求學(xué)路上的艱辛磨礪出我堅忍不拔的品質(zhì)，傳統生活的熏陶塑造我樸實(shí)的作風(fēng)，青春的朝氣賦予我滿(mǎn)懷的信
心熱情。此時(shí)此刻，我手捧菲薄自薦之書(shū)，心懷自信誠摯之念，期待吉林藝術(shù)學(xué)院的老師能給我一個(gè)機會(huì )，我將會(huì )用行動(dòng)證明自己。
我相信：今天我以吉林藝術(shù)學(xué)院為榮，明天吉林藝術(shù)學(xué)院將以我為傲！感謝吉林藝術(shù)學(xué)院老師從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)惠覽我的自薦信！
此致
敬禮!
××中學(xué) ×××
20xx年2月12日
藝術(shù)特長(cháng)生自薦信 篇2
尊敬的領(lǐng)導:
您好!感謝您在百忙之中翻閱我的自薦信!
我叫xxx是xx中學(xué)xxxx年應屆畢業(yè)特長(cháng)生。今天，我懷著(zhù)平靜而又激動(dòng)的心情呈上這份自薦書(shū)，之所以平靜，因為我的知識和能力不會(huì )讓你們失望，將無(wú)愧于您的選擇，之所以激動(dòng)，因為我決定以無(wú)悔的青春走到你們中間，實(shí)現共同的輝煌。在這里，我不能向您出示任何權威人士的推薦來(lái)為我謀得職業(yè)，也拿不出一摞摞的獲獎證書(shū)來(lái)做為我的籌碼，而只能憑著(zhù)自己十幾年來(lái)刻苦學(xué)習的結果和自己吃苦耐勞的本性來(lái)做為我的奠基石，如果說(shuō)我有什么優(yōu)點(diǎn)的話(huà)，那就是我年輕。
自從入校以來(lái)，我就深深地意識到社會(huì )競爭的激烈性和殘酷性。因此，幾年來(lái)我努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，從各門(mén)課程的基礎出發(fā)，努力掌握基本理論知識，基本技術(shù)，基本技能技巧，深鉆細研，探尋其內在規律，并取得了良好的成績(jì)。
回首這即將結束的高中時(shí)光，從一個(gè)一無(wú)所知的小姑娘到德智體全面發(fā)展的新世紀人才，其間凝聚了我?jiàn)^斗的失敗和輝煌，喜悅和辛酸。但成績(jì)屬于過(guò)去，成功還看未來(lái)，前面的道路很長(cháng)，我會(huì )用我的真誠和實(shí)力去探索，追求，毫不松懈。
"器必試而先知其利鈍，馬必騎而后知其良駑"。我深信，只要給我一片土壤，我會(huì )用年輕的生命去耕耘。您不僅能看到我的成功，而且能夠收獲整個(gè)秋天，它就是我的自信和能力的承諾。
劍鳴匣中，期之以聲，熱切期望我這拳拳寸草心，濃濃赤子情能與您同呼吸，共命運，同發(fā)展，共進(jìn)步，請各位領(lǐng)導給我一個(gè)機會(huì )，我會(huì )用行動(dòng)來(lái)證明自己。
藝術(shù)特長(cháng)生自薦信 篇3
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
我很榮幸有機會(huì )向您呈上我的個(gè)人資料，并衷心感謝您在百忙中瀏覽我的自薦信。為了讓您更深層的了解我，也為了找到符合自己的工作，更好地發(fā)揮自己的才能，實(shí)現自己的人生價(jià)值，在此謹向您作自我推薦。 我叫 ，是一名即將于 年月畢業(yè)于 藝術(shù)學(xué)院的樂(lè )演唱專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我熱愛(ài)自己所學(xué)的演唱專(zhuān)業(yè)。在四年的本科學(xué)習中，我系統地學(xué)習了聲樂(lè )演唱、聲樂(lè )理論、指揮、合唱表演、影視小品表演、鋼琴等知識以及藝術(shù)概論、中外音樂(lè )史、基礎樂(lè )理、和聲、試唱練耳、形體、舞蹈等等的基礎知識。
我是一名中國共青團團員，在校期間，我積極參加各項活動(dòng)，我認為自己具有一定的工作能力以及組織協(xié)調能力。具有較強的責任心，吃苦耐勞，誠實(shí)敬業(yè)并且自信。我在進(jìn)校的第一年就榮幸的成為 藝術(shù)學(xué)院愛(ài)樂(lè )合唱團的團員至今，并在自己所屬的聲部中起到主要作用，并代表南京藝術(shù)學(xué)院參加了多次國際、國內的比賽及演出，并獲得了優(yōu)異的成績(jì)和好評。而且我個(gè)人在流行音樂(lè )演唱方面也有一定的研究，并多次參加校方舉辦的流行音樂(lè )演唱比賽并獲獎。
我深知，在當今社會(huì )中，空有理論是遠遠不夠的，需要將所學(xué)的理論應用到實(shí)際中去才是最重要的。我正處于人生中精力充沛的時(shí)期，我渴望在更廣闊的天地里展露自己的才能，我不滿(mǎn)足現有的知識水平，期望在實(shí)踐中得到鍛煉和提高，因此我希望能夠加入貴公司。我有信心能夠很快勝任自己的本職工作，如果有幸被公司錄用，我會(huì )踏實(shí)、勤奮地工作，竭盡全力的在工作中取得好成績(jì)，努力為貴公司的事業(yè)發(fā)展貢獻力量。
謝謝您在百忙中給予我的關(guān)注，愿貴公司事業(yè)蒸蒸日上！ 希望各位領(lǐng)導能夠對我予以考慮，我熱切期盼回音！
自薦人：
個(gè) 人 簡(jiǎn) 歷
藝術(shù)特長(cháng)生自薦信 篇4
尊敬的領(lǐng)導:
您好!感謝您在百忙之中翻閱我的自薦信!
如詩(shī)如畫(huà)，我如我名，古箏和舞蹈讓我散發(fā)出與眾不同的氣質(zhì)。我最突出的是古箏特長(cháng)，不僅早已通過(guò)中央音樂(lè )學(xué)院校外音樂(lè )考級最高級玖級，而且曾在大型才藝比賽中獲獎，曾在首屆中國國際卡通藝術(shù)“金蛙獎”才藝展示大賽中，榮獲新星獎。前不久，在無(wú)錫市中學(xué)生三獨比賽中獲得一等獎。
從學(xué)齡前接觸古箏到現在，我從未間斷過(guò)練習。我小學(xué)就讀于小學(xué)民樂(lè )藝術(shù)班，接受正規的學(xué)習訓練，先后師從南京民樂(lè )團古箏獨奏演員、著(zhù)名古箏演奏家李老師，“無(wú)錫市古箏教學(xué)第一人”、無(wú)錫市少年宮副教授錢(qián)老師等，打下了堅實(shí)的基礎。初中時(shí)，我和幾個(gè)同學(xué)組建了個(gè)小樂(lè )團，自己在課余時(shí)間合奏我們的音樂(lè )。我們突破中西方傳統，將民樂(lè )與西洋樂(lè )器結合在一起，抒發(fā)自己對音樂(lè )的理解。在這個(gè)過(guò)程中，我注重自己的表達，但更喜歡在合奏中聆聽(tīng)其它樂(lè )器相互交織、碰撞的樂(lè )音。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì )關(guān)注整體，學(xué)會(huì )在合作中收獲樂(lè )趣。到了高中，我發(fā)現古箏固然是藝術(shù)，但更是生活。
同齡人都喜歡流行音樂(lè )，我卻知之甚少，同學(xué)笑說(shuō)我是從世外桃源來(lái)的，我笑笑說(shuō)那是當然，因為平時(shí)充盈了我的生活的都是箏曲或是西方古典音樂(lè )。我覺(jué)得古典音樂(lè )比流行音樂(lè )更耐得住尋味。古典音樂(lè )情感更豐富多變，有時(shí)它讓人陶醉，有時(shí)它又出乎人們意料，它所創(chuàng )造的意境更能為我們插上想象的翅膀，而且不同樂(lè )器各具特色的音質(zhì)本身所帶的`情感就值得我們品味。理解的過(guò)程，就是感悟生活享受的過(guò)程，就是越來(lái)越喜歡的過(guò)程。 古箏是指尖上的舞蹈。溪水琤琤是女子凌波曼妙，熱烈奔放的曲調是拉威爾展現的小鎮上人們狂熱的舞蹈我會(huì )有這樣的理解是因為我自身也熱愛(ài)舞蹈，我手彈我心。我從幼兒園開(kāi)始學(xué)習民族舞蹈。
從小學(xué)到初中，我一直在學(xué)校舞蹈隊中擔任領(lǐng)舞，并多次在惠山區藝術(shù)節上獲得一等獎。進(jìn)入高中后，我勇于嘗試，敢于突破，加入學(xué)校健美操隊。但是從民舞轉型不是那么容易的;民舞要求柔美，健美操卻要求力度和控制，以至于老師曾毫不留情地評價(jià)我“學(xué)民舞的人就是跳不好健美操!”這話(huà)令我傷心，卻不能讓我氣餒，困難越大，我就越是要去征服它。功夫不負有心人，我的努力和進(jìn)步贏(yíng)得了隊友和老師的認可，并被推選為隊長(cháng)，同我的隊友們一起，在“20xx肯德基全國青少年健身操大賽總決賽”中奪得特等獎。
在學(xué)校創(chuàng )辦的英語(yǔ)特色班中，我擔任英語(yǔ)課代表一職，代表了全班甚至是全校的英語(yǔ)頂尖水平。在剛剛結束的“第九屆全國創(chuàng )新英語(yǔ)大賽”中，我獲得了全國三等獎(全校僅4人獲得獎項);高一時(shí)由我編排、參演的英語(yǔ)歌唱比賽獲得全校二等獎;我的作文曾在全校首屆“匡園杯”讀書(shū)征文活動(dòng)中獲得三等獎;去年的江蘇省“小高考”中，我得到了4個(gè)A。即使獲得了這些成績(jì)，我還是深信，我還有更大的潛質(zhì)，我要在大學(xué)繼續努力。有人稱(chēng)，現在的80后是“被父母抱進(jìn)職場(chǎng)”的一代。為了不步這樣的后塵，我在努力學(xué)習知識，充實(shí)自己的同時(shí)，也在努力養成負責、獨立的處事習慣。作為課代表、舍長(cháng)、健美操隊隊長(cháng)，我在工作盡職盡責，學(xué)會(huì )如何去調解化解團隊中的矛盾，鍛煉自己全面思考和駕馭全局的能力;在高二寒假社會(huì )實(shí)踐中，我完全憑個(gè)人能力，到一家餐館說(shuō)服老板收我打工，于是在接下來(lái)一個(gè)星期中，我每天中午去餐館洗碗擇菜端盤(pán)子，第一次用自己的勞動(dòng)賺得了100元工資，更重要的是這次的實(shí)踐讓我感受到了不同人的生活，學(xué)會(huì )了尊重與感恩，培養了我的獨立能力，因此也學(xué)到了人生中更為珍貴的一課。
大學(xué)有著(zhù)悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學(xué)資源，良好的學(xué)術(shù)氛圍，在我心中，一直是一個(gè)理想的求學(xué)殿堂�！叭赵鹿馊A，旦復旦兮”，意為自強不息。我認為我個(gè)人很適合在這種氛圍下接受教育，追尋我更高的夢(mèng)想。因此，我希望這次藝術(shù)特長(cháng)生考試能改變我的人生軌道，讓我有機會(huì )投入貴校的懷抱，在美好的青春年華能在貴校深造。我想，我離這個(gè)夢(mèng)想并不遙遠。
藝術(shù)特長(cháng)生自薦信 篇5
尊敬的山東藝術(shù)學(xué)院招生老師： 您好！
我叫某某某，今年××歲，是來(lái)自××省××市××中學(xué)的一名高三學(xué)生。我出生在一個(gè)樸素（農民/工人/干部/職工）的家庭，勤勞、誠實(shí)、質(zhì)樸父母的諄諄教誨，讓我養成了吃苦耐勞精神。在××中學(xué)三年的熏陶，讓我形成了穩重踏實(shí)的作風(fēng)、嚴謹求學(xué)的態(tài)度；同時(shí)學(xué)習生活中所遭遇的挫折與不幸，磨練了我積極樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度。 在××中學(xué)三年時(shí)光里，我積極參加各種學(xué)科競賽，并獲得過(guò)多次獎項。其中：××××××（列舉有代表性的獲獎證書(shū)）。在高中各項學(xué)科競賽中我養成了求真務(wù)實(shí)、努力拼搏的求學(xué)精神，并在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中加強自己的創(chuàng )新能力和實(shí)際操作動(dòng)手能力。
在學(xué)習上，我刻苦進(jìn)取、兢兢業(yè)業(yè)，無(wú)論是高一高二月考、期中考、期末考，還是高三聯(lián)考，我的成績(jì)都能在年級名列前茅。（這里列舉有代表性的考試名次和高中學(xué)業(yè)水平考試或會(huì )考的成績(jì)）在平時(shí)，我自學(xué)一些關(guān)于×××專(zhuān)業(yè)相關(guān)知識（表現大學(xué)某專(zhuān)業(yè)的興趣），并在實(shí)踐中鍛煉自己。在班級工作上，我曾擔任過(guò)班級班長(cháng)、學(xué)生會(huì )×××、××協(xié)會(huì )等職務(wù)，從中鍛煉自己的組織管理能力。
我喜歡文學(xué)，（這里闡述自己的個(gè)性特長(cháng)興趣愛(ài)好）對文學(xué)的愛(ài)好讓我的眼界更寬廣，讓我的思維更加廣闊。在全國××××××（列舉有代表性的獲獎證書(shū)）。在浩瀚的文學(xué)海洋中，我讀懂了人生真諦。自嘲“職業(yè)是生病，寫(xiě)作是業(yè)余”的史-鐵生，他字里行間透露出對生命和生活的思索給予我深深的感動(dòng)，他的堅忍不拔精神使我在遭遇生活挫折與不幸時(shí)亦能從容淡定。讀《魯濱遜漂-流記》，我沉醉于生命與自然的完美契合，讀《鋼鐵-是怎樣煉成的》，我動(dòng)容于保爾·柯察金的鋼鐵般意志??
山東藝術(shù)學(xué)院一直是我心目中向往的象牙塔。山東藝術(shù)學(xué)院有著(zhù)悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學(xué)資源，良好的學(xué)術(shù)氛圍，為社會(huì )培養出許多杰出人才，（闡述自己所認識的山東藝術(shù)學(xué)院歷史背景，以及自己向往的山東藝術(shù)學(xué)院具體專(zhuān)業(yè)，發(fā)展方向）。我期望成為山東藝術(shù)學(xué)院的一名學(xué)生，希望在山東藝術(shù)學(xué)院深造，渴望成為一名對社會(huì )、對祖國有用的人才，希望成為山東藝術(shù)學(xué)院光榮歷史的見(jiàn)證人。我母�！痢林袑W(xué)許多學(xué)長(cháng)學(xué)姐都不約而同的選擇山東藝術(shù)學(xué)院為第一志愿。我也非�？释茉凇痢聊晗奶炷玫劫F校的錄取通知書(shū)，我希望這次山東藝術(shù)學(xué)院自主招生考試能夠改變我的人生軌跡，讓我投入到貴校的懷抱，我希望能被貴校錄取。
我的人生座右銘是——“有志者，事竟成,破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”！不斷的刻苦進(jìn)取造就我扎實(shí)的知識，求學(xué)路上的艱辛磨礪出我堅忍不拔的品質(zhì)，傳統生活的熏陶塑造我樸實(shí)的作風(fēng)，青春的朝氣賦予我滿(mǎn)懷的信
心熱情。此時(shí)此刻，我手捧菲薄自薦之書(shū)，心懷自信誠摯之念，期待山東藝術(shù)學(xué)院的老師能給我一個(gè)機會(huì )，我將會(huì )用行動(dòng)證明自己。
我相信：今天我以山東藝術(shù)學(xué)院為榮，明天山東藝術(shù)學(xué)院將以我為傲！感謝山東藝術(shù)學(xué)院老師從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)惠覽我的自薦信！
此致
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××中學(xué) ×××
20xx年2月12日
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