中學(xué)生自薦信九篇

　　在現今人們越來(lái)越重視自我成長(cháng)的社會(huì )，我們都跟自薦信有著(zhù)直接或間接的聯(lián)系，請注意不同種類(lèi)的自薦信具有不同的用途。你所見(jiàn)過(guò)的自薦信是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的中學(xué)生自薦信9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

中學(xué)生自薦信 篇1

尊敬的老師：

　　我是中國礦業(yè)大學(xué)電力工程學(xué)院熱能與動(dòng)力工程專(zhuān)業(yè)10級學(xué)生黃剛雷，從大一至今我已經(jīng)系統地學(xué)習了熱能專(zhuān)業(yè)的相關(guān)課程，從公共基礎的高數、大學(xué)物理、大學(xué)化學(xué)到專(zhuān)業(yè)基礎課流體力學(xué)、工程熱力學(xué)、傳熱學(xué)再到專(zhuān)業(yè)課鍋爐原理、汽輪機原理、燃燒學(xué)、制冷原理等的學(xué)習，專(zhuān)業(yè)知識逐漸完備化和系統化，初步構建起了自己的專(zhuān)業(yè)知識體系。下面我介紹一下自己的情況：

　　學(xué)術(shù)背景

　　通過(guò)在中國礦業(yè)大學(xué)電力工程學(xué)院熱能與動(dòng)力工程專(zhuān)業(yè)三年的學(xué)習和積累，我在流體力學(xué)、工程熱力學(xué)、傳熱學(xué)、鍋爐原理、汽輪機原理等方面都打下了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎。大學(xué)前兩年半年的平均成績(jì)是91.07分，專(zhuān)業(yè)排名第一，學(xué)分平均績(jì)點(diǎn)3.88，專(zhuān)業(yè)排名第二。在知識的學(xué)習過(guò)程中，我對于動(dòng)力工程及工程熱物理領(lǐng)域產(chǎn)生了濃厚的興趣，期望能進(jìn)入貴院繼續深入學(xué)習、深造。

　　大一學(xué)年，因為剛來(lái)到大學(xué)，對于大學(xué)的生活還不是十分的熟悉，所以除了好好學(xué)習課本知識外也沒(méi)有過(guò)多的接觸課外的東西，在我看來(lái)，大一應該是打基礎的時(shí)候，搞課外研究可以放在以后進(jìn)行，最終大一學(xué)年我取得了專(zhuān)業(yè)第一的優(yōu)異成績(jì)，所以我認為大一學(xué)年我的基礎打得很扎實(shí)。

　　進(jìn)入大二學(xué)年，在學(xué)習基礎課的同時(shí)開(kāi)始接觸專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習，漸漸的我對自己的專(zhuān)業(yè)有了更加深入的了解，隨著(zhù)流體力學(xué)、工程熱力學(xué)等課程的學(xué)習，我感覺(jué)自己具備了一定的專(zhuān)業(yè)知識儲備，在20xx年5月我和同學(xué)一起申請了一個(gè)“本科教學(xué)工程”國家級大學(xué)生創(chuàng )新訓練項目——危險環(huán)境下磨料水射流安全切割技術(shù)研究 。 在項目申請下來(lái)后，剛開(kāi)始我們幾個(gè)誰(shuí)也不知道如何下手，正當我們發(fā)愁的時(shí)候，指導老師郭楚文教授告訴我們說(shuō)：“你們想要做一個(gè)項目，剛開(kāi)始應該對它有一個(gè)全面的了解，明確研究的現狀，哪些方面存在問(wèn)題并就其中存在的問(wèn)題提出自己的解決方案，只有在全面了解的基礎上才有可能創(chuàng )新�！甭�(tīng)了郭老師的話(huà)我們開(kāi)始分工迅速行動(dòng)起來(lái)，通過(guò)這一次我大概了解了搞科研的大體思路，對我以后的學(xué)習有很大的幫助�，F在項目進(jìn)行將近一年的時(shí)間了，在這一年的時(shí)間里我完成了從理論角度對磨料水射流切割安全能量方面的數學(xué)推導，下一步就是通過(guò)實(shí)驗來(lái)驗證推導結果的合理性。有了這次經(jīng)歷，20xx年4月我又申請了一項校級的科研項目——開(kāi)縫翼型繞流的實(shí)驗研究及在工程中的應用。有了上次的經(jīng)驗，這次做起來(lái)相對容易多了，申請后我主

　　動(dòng)去圖書(shū)館、電子閱覽室查找資料，了解國內外現狀，很快我就進(jìn)入了狀態(tài)，給指導老師省去了不少時(shí)間。所以，我認為自己具備了一定的科學(xué)研究的素養，雖然可能在能力上還有所欠缺，但是科學(xué)研究的意識我已將具備了，所以對于以后研究生的學(xué)習我更有信心。 科研學(xué)術(shù)興趣

　　結合個(gè)人興趣、本科三年的專(zhuān)業(yè)知識掌握情況以及對本專(zhuān)業(yè)研究方向的認識，我有志于 在動(dòng)力工程及工程熱物理方面深入學(xué)習。因為貴院不僅擁有良好的師資力量和宏偉的發(fā)展目標，還有濃厚的科研氛圍，在這樣的學(xué)習環(huán)境中不僅可以讓自己不斷地進(jìn)步，同時(shí)也可以獲得更多的建設性的指導。我希望通過(guò)研究生期間專(zhuān)業(yè)系統的學(xué)習，能夠運用自己所學(xué)的知識去解決實(shí)際問(wèn)題，并希望自己能夠在熱能的相關(guān)領(lǐng)域中有所成就。

　　研究生學(xué)習計劃

　　在努力學(xué)好有關(guān)課程、鞏固專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí)，我會(huì )爭取盡快融入到實(shí)驗室的團隊中，參加實(shí)驗室的定期研討會(huì )，多向實(shí)驗室的師兄師姐交流和學(xué)習，并努力發(fā)掘自身的潛力，為實(shí)驗室的課題研究貢獻自己的一份力量。此外，我會(huì )積極關(guān)注本學(xué)科的前沿技術(shù)和行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)，提高自身的英文運用能力，尤其是英文論文的撰寫(xiě)能力，爭取在國內外優(yōu)秀期刊發(fā)表論文�？傊�，我對研究生的生活充滿(mǎn)了憧憬，不管現在如何，我都需要在將來(lái)的學(xué)習和生活中更加嚴格的要求自己，我會(huì )盡自己最大的努力，發(fā)掘自己最大的潛力，發(fā)揮自己最大的作用，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事。我相信通過(guò)自己的努力和堅持，我一定能夠成為一名令導師滿(mǎn)意，獲得社會(huì )認可的優(yōu)秀的研究生，在自己選擇的研究領(lǐng)域中做出優(yōu)異成績(jì)！

　　此致

敬禮

　　自薦人：黃剛雷

　　20xx年6月8日

中學(xué)生自薦信 篇2

尊敬的領(lǐng)導：

　　你們好！

　　我是XX附中XX級的XXX同學(xué)，帶著(zhù)一顆熱情而赤誠的心渴望走進(jìn)實(shí)驗中學(xué)，也渴望得到您的了解與賞識。

　　“走進(jìn)實(shí)驗、走近實(shí)驗”，這樣的字眼頻頻出現在寫(xiě)字臺的一角，在我抬頭低頭間，總可以看到，然后微微一笑，心中對踏入實(shí)驗又平添了一份執著(zhù)。在我的心目中，實(shí)驗不僅是一個(gè)光輝的稱(chēng)號，一個(gè)頗具盛名的學(xué)校，更是一種符號，一種氣質(zhì)，代表創(chuàng )新、執著(zhù)、向上，代表前進(jìn)，代表未來(lái)。

　　三年的匆匆時(shí)光，如同一幅五彩斑斕的拼圖，我一路奔跑，一路歡笑，一路汗水，正是在一塊一塊地拼接屬于我自己的拼圖，它時(shí)而完整，時(shí)而破碎，這或許便是生活，多彩的生活。

　　大體上說(shuō)，我是一個(gè)全方位發(fā)展、綜合素質(zhì)強的學(xué)生，熱愛(ài)文學(xué)，熱愛(ài)生活；喜歡寫(xiě)意的那種悠然自得、自如瀟灑，喜歡工筆的氣定神閑，喜歡素描神奇的黑白明暗，喜歡速寫(xiě)的立體概括；喜歡二胡聲將我引領(lǐng)到自然的曼妙中，喜歡徜徉在音樂(lè )的海洋中。在我眼中，生活從不缺乏美好。

　　在生活中，我與同學(xué)和諧相處。在遠足的漫漫XX里路上，我與同學(xué)互相支持、互相依靠；在藝術(shù)節上，我與同學(xué)一起涂鴉，一起創(chuàng )造；在課間，我們時(shí)而共同探討難題，時(shí)而爭得面紅耳赤。這，或許就是生活，多姿多彩的三年時(shí)光。

　　此致

敬禮！

　　求職人：

　　XXX年XX月XX日

中學(xué)生自薦信 篇3

　　尊敬的中國科學(xué)院****研究所:本人是中國**大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院的教授高**，現向貴所推薦我院**級***專(zhuān)業(yè)的**

　　同學(xué)參加貴所的夏令營(yíng)。本人目前擔任**同學(xué)申請的“中國**大學(xué)本科生研究發(fā)展計劃項目”

　　的指導老師，項目研究課題是《tnas/碳納米管光電極光催化氧化降解****的研究》。在與**

　　同學(xué)的接觸過(guò)程中，我認為她對待學(xué)習認真負責、一絲不茍，在進(jìn)一步地溝通交流中，我發(fā)

　　現**同學(xué)是一個(gè)求知欲非常強的學(xué)生，同時(shí)她不懼困難，擁有較強的意志力。雖然本科學(xué)習

　　的是***專(zhuān)業(yè)，但是她敢于挑戰自己，申請研究跨學(xué)科的研究課題。除此之外，本人還了解到她的學(xué)習成績(jì)非常優(yōu)秀，自入學(xué)以來(lái)，班級排名一直是第一，

　　可以看出**同學(xué)非�？炭嗲趭^。在課題準備的前期，**同學(xué)積極查閱相關(guān)文獻，細致學(xué)習、

　　分析項目研究?jì)热�，從中她也表現出一定的文獻檢索能力和閱讀英文文獻的能力。 **同學(xué)綜合表現優(yōu)秀，刻苦努力，敢于嘗試，有著(zhù)較好的科學(xué)研究素養。我相信**同學(xué)

　　會(huì )有更好的發(fā)展，我非常愿意推薦**同學(xué)參加貴所組織的夏令營(yíng)活動(dòng)，同時(shí)也希望她能夠在

　　夏令營(yíng)活動(dòng)中得到鍛煉。

中學(xué)生自薦信 篇4

尊敬的教授： 您好！首先感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)閱讀我的自薦材料！我是***學(xué)院國際經(jīng)濟與貿

　　易專(zhuān)業(yè)的一名09級大三學(xué)生——**，我非常希望能推免到上海交通大學(xué)，成為安泰經(jīng)管學(xué)院

　　的碩士研究生。我深知，只有足夠優(yōu)秀的學(xué)生才能成為貴學(xué)院的學(xué)生，因此，我也對自己的

　　情況和能力進(jìn)行了評估。

　　首先，三年的大學(xué)生活，我一直嚴格要求自己，打下了堅實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎，系統地掌握了

　　計量經(jīng)濟學(xué)、微觀(guān)經(jīng)濟學(xué)、宏觀(guān)經(jīng)濟學(xué)、國際貿易理論、國際貿易實(shí)務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、國際金

　　融、基礎會(huì )計等學(xué)科理論；熟悉了外貿函電、經(jīng)貿英語(yǔ)等專(zhuān)業(yè)性極強的語(yǔ)言用法，具備較好

　　的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯能力（英語(yǔ)四級534分，六級547分，托福90分）。大學(xué)三年我的綜合成

　　績(jì)排名年級第三（全年級一共155人），獲得過(guò)國家獎學(xué)金，�！叭�好學(xué)生標兵”等多項獎學(xué)

　　金和榮譽(yù)稱(chēng)號，因此我堅信自己能夠獲得湖南大學(xué)的保外推免名額。端正的學(xué)習態(tài)度和嚴謹

　　的學(xué)習風(fēng)格在為我帶來(lái)優(yōu)異成績(jì)的同時(shí)，塑造了我踏實(shí)、穩重的性格特點(diǎn)。 其次，我對科研的興趣相當濃厚，同時(shí)也具備較強的創(chuàng )新能力。大三上學(xué)期，我與隊友

　　一起參加第二屆“中國富強社會(huì )創(chuàng )業(yè)獎勵計劃”大賽，策劃了以發(fā)布實(shí)時(shí)招聘、實(shí)習、創(chuàng )業(yè)

　　等各類(lèi)信息并兼具就業(yè)指導、創(chuàng )業(yè)指導等培訓的網(wǎng)站為依托的“brain power”項目，挺進(jìn)了

　　全國30強�，F階段，我跟隨《世界貿易組織概論》課程老師研究學(xué)習，并展開(kāi)了圍繞課題“知

　　識產(chǎn)權摩擦問(wèn)題”的研究工作，從微觀(guān)的企業(yè)角度挖掘知識產(chǎn)權摩擦的誘發(fā)機制，探討知識

　　產(chǎn)權下外企需求與中企供給的不平衡，針對性得研究中國企業(yè)在此貿易趨勢下的突圍策略，

　　并將知識產(chǎn)權作為要素考慮進(jìn)生產(chǎn)函數中，研究最優(yōu)配置方案。這一階段的學(xué)習使我了解了

　　科學(xué)研究的特點(diǎn)和方法，具備了基礎的科研技能，讓我堅信自己一定能在研究生階段有更加

　　優(yōu)異的表現。

　　最后，各科經(jīng)濟學(xué)專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習，讓我一次次加深了對于經(jīng)濟的認識與喜愛(ài)，發(fā)自?xún)刃?/p>

　　地覺(jué)得經(jīng)濟是一國發(fā)展之根本，對于國民生活的改善有著(zhù)至關(guān)重要的作用，因而明確了自己

　　進(jìn)行深造，繼續從事經(jīng)濟學(xué)研究的目標。我深刻地感受到任何一個(gè)國家都不能在當今全球化

　　的背景下獨善其身，改革開(kāi)放是必然趨勢，而中國在如今的巨大成就上依舊任重而道遠。作

　　為一名光榮的預備黨員，一名未來(lái)的接班人，我時(shí)刻感覺(jué)到自己身上的重任，不敢懈怠，努

　　力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，為祖國的發(fā)展進(jìn)步做好準備！ 三年來(lái)，湖南大學(xué)培養了我“實(shí)事求是、敢為人先”的作風(fēng)，對于經(jīng)濟我有著(zhù)不竭的動(dòng)

　　力和熱愛(ài)，同時(shí)，端正勤奮的學(xué)習態(tài)度是我學(xué)習質(zhì)量的最好保證。我誠摯的希望能成為貴學(xué)

　　院的學(xué)生。也許從本科生到研究生的轉變還需要一個(gè)過(guò)程，但我堅信天道酬勤，皇天不負有

　　心人！我一定會(huì )盡自己最大的努力來(lái)最快地實(shí)現這一蛻變，成為貴學(xué)院研究團隊里一名優(yōu)秀

　　研究生！

　　末尾，無(wú)論貴學(xué)院是否接受我，都請接受我最真摯的謝意和祝福，愿身體健康，萬(wàn)事如

　　意！ **

　　20xx年3月28日

中學(xué)生自薦信 篇5

　　自薦信

　　尊敬的*******：

　　我是*******大學(xué)人文學(xué)院哲學(xué)專(zhuān)業(yè)09級學(xué)生***，從大一至今我已經(jīng)系統地學(xué)習了哲學(xué)

　　專(zhuān)業(yè)的相關(guān)課程，從基礎理論的邏輯學(xué)、自然辯證法、自然科學(xué)發(fā)展概論、基礎心理學(xué)、社

　　會(huì )學(xué)概論、政治學(xué)概論、科技創(chuàng )新方法論等課程，到專(zhuān)業(yè)性較強的中國哲學(xué)史、西方哲學(xué)史、

　　馬克思主義哲學(xué)、科學(xué)哲學(xué)、西方馬克思主義、科學(xué)技術(shù)史等課程，專(zhuān)業(yè)知識逐漸完備化和

　　系統化，初步構建起了自己的哲學(xué)知識體系。 通過(guò)兩年多專(zhuān)業(yè)基礎知識的學(xué)習以及對諸多學(xué)術(shù)領(lǐng)域的初步了解，我由最初對自己的人

　　生規劃不明確，漸漸轉變?yōu)橛辛嗣鞔_的奮斗目標，尤其是對教育領(lǐng)域產(chǎn)生了濃厚的興趣。在

　　課堂上，老師以生動(dòng)有趣的方式向我們傳授著(zhù)豐富深奧的哲學(xué)知識，使我的思想和心靈不斷

　　地得到知識的滋潤，在受益的同時(shí)我也開(kāi)始進(jìn)行思考，思考我將來(lái)要成為一個(gè)什么樣的人，

　　我漸漸發(fā)現自己越來(lái)越向往教育事業(yè)，因此我積極關(guān)注教育領(lǐng)域的發(fā)展動(dòng)態(tài)，努力向這個(gè)領(lǐng)

　　域靠攏。

　　學(xué)習方面，經(jīng)過(guò)老師的精心指導和自己的刻苦努力，我在大一大二連續兩年都取得了學(xué)

　　分成績(jì)專(zhuān)業(yè)排名第一的優(yōu)異成績(jì)，先后獲得了“陳奇獎學(xué)金”和“思源獎學(xué)金”，并且連續兩

　　年獲評為�！皟�(yōu)秀學(xué)生”。為了能夠更好的適應未來(lái)的學(xué)習和工作，我十分重視英語(yǔ)學(xué)習，不

　　斷提升自己的英語(yǔ)水平，并順利通過(guò)了全國英語(yǔ)四、六級考試。本科期間我還輔修了經(jīng)濟學(xué)，

　　雖然輔修專(zhuān)業(yè)占據了我本專(zhuān)業(yè)的一部分學(xué)習時(shí)間，花費了我一定的精力，但是另一方面它也

　　進(jìn)一步豐富了我的思考內容、方法和結構，啟發(fā)我將哲學(xué)與現實(shí)的經(jīng)濟問(wèn)題聯(lián)系起來(lái)，進(jìn)行

　　契合實(shí)際的哲學(xué)思考，加上我良好的時(shí)間分配能力和自主學(xué)習能力，使得二者相得益彰。 除了理論上的學(xué)習之外，我還積極參加各種社會(huì )活動(dòng)，在這個(gè)過(guò)程中我也受益匪淺，成

　　長(cháng)和鍛煉了很多。我曾擔任過(guò)班級團支書(shū)，學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )行政部部長(cháng)，校公益社團wee-luv

　　的負責人。在這些崗位上我都高標準嚴格要求自己，通過(guò)自己的努力不斷學(xué)習和鍛煉，不斷

　　提升自己的綜合素質(zhì)。在20xx年，我有幸被選入了學(xué)校組織的赴玉樹(shù)暑期社會(huì )實(shí)踐團，并于

　　暑假期間在玉樹(shù)州稱(chēng)多縣稱(chēng)文鎮中心寄校進(jìn)行了為期半個(gè)月的支教活動(dòng)和關(guān)于當地教育現狀

　　的調研活動(dòng)。這次實(shí)踐經(jīng)歷不僅加深了我對于教育事業(yè)的認識和向往，讓我發(fā)現了自身的不

　　足之 處和需要努力的方向，也讓我洞悉到了邊遠地區的教育現狀以及目前所存在的問(wèn)題，我

　　深感自身能力的有限，為自己的無(wú)能為力而感到難過(guò)，因此我下定決心要致力于教育事業(yè)的

　　發(fā)展，要為邊遠地區教育狀況的改善做出自己的努力。 在本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的研究方面，我在這三年中的努力主要包括兩個(gè)方面：知識的積累和能力

　　的`提升。盡管我還沒(méi)有真正進(jìn)入本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域研究的殿堂，但在不斷的積累與提升中也得到了

　　一些寶貴的經(jīng)驗。在研究能力上，我除了有比較扎實(shí)的基礎課程的功底外，專(zhuān)業(yè)課程的理論

　　知識掌握也較為全面，并且善于查找和運用各種資料分析研究相關(guān)的問(wèn)題。雖然到目前為止

　　我還沒(méi)有做出科研成果，但最近在***老師的指導下，我和本專(zhuān)業(yè)的另外兩名同學(xué)以及一名理

　　工科的同學(xué)組成了一個(gè)科研小組，申請了“******大學(xué)本科生科研訓練與實(shí)踐創(chuàng )新基金項目”，

　　我們就“信息倫理學(xué)領(lǐng)域中的前沿問(wèn)題研究”這一項目擬定了一系列的研究方案，目前該項

　　目正在等待學(xué)校的審批結果�？傊�，我對研究生的生活充滿(mǎn)了憧憬，不管現在如何，我都需要在將來(lái)的學(xué)習和生活中

　　更加嚴格的要求自己，我會(huì )盡自己最大的努力，發(fā)掘自己最大的潛力，發(fā)揮自己最大的作用，

　　踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事。我相信通過(guò)自己的努力和堅持，我一定能夠成為一名令導師滿(mǎn)意，

　　獲得社會(huì )認可的優(yōu)秀的研究生，在自己選擇的研究領(lǐng)域中做出優(yōu)異成績(jì)！ 此致敬禮

　　自薦人：***

　　20xx年6月10日篇二：保研、考研、夏令營(yíng)個(gè)人自薦信個(gè)人自薦信

　　尊敬的老師：

　　我是中國礦業(yè)大學(xué)電力工程學(xué)院熱能與動(dòng)力工程專(zhuān)業(yè)10級學(xué)生黃剛雷，從大一至今我已

　　經(jīng)系統地學(xué)習了熱能專(zhuān)業(yè)的相關(guān)課程，從公共基礎的高數、大學(xué)物理、大學(xué)化學(xué)到專(zhuān)業(yè)基礎

　　課流體力學(xué)、工程熱力學(xué)、傳熱學(xué)再到專(zhuān)業(yè)課鍋爐原理、汽輪機原理、燃燒學(xué)、制冷原理等

　　的學(xué)習，專(zhuān)業(yè)知識逐漸完備化和系統化，初步構建起了自己的專(zhuān)業(yè)知識體系。下面我介紹一

　　下自己的情況：

　　學(xué)術(shù)背景

　　通過(guò)在中國礦業(yè)大學(xué)電力工程學(xué)院熱能與動(dòng)力工程專(zhuān)業(yè)三年的學(xué)習和積累，我在流體力

　　學(xué)、工程熱力學(xué)、傳熱學(xué)、鍋爐原理、汽輪機原理等方面都打下了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎。大學(xué)前

　　兩年半年的平均成績(jì)是91.07分，專(zhuān)業(yè)排名第一，學(xué)分平均績(jì)點(diǎn)3.88，專(zhuān)業(yè)排名第二。在知

　　識的學(xué)習過(guò)程中，我對于動(dòng)力工程及工程熱物理領(lǐng)域產(chǎn)生了濃厚的興趣，期望能進(jìn)入貴院繼

　　續深入學(xué)習、深造。

　　大一學(xué)年，因為剛來(lái)到大學(xué)，對于大學(xué)的生活還不是十分的熟悉，所以除了好好學(xué)習課

　　本知識外也沒(méi)有過(guò)多的接觸課外的東西，在我看來(lái)，大一應該是打基礎的時(shí)候，搞課外研究

　　可以放在以后進(jìn)行，最終大一學(xué)年我取得了專(zhuān)業(yè)第一的優(yōu)異成績(jì)，所以我認為大一學(xué)年我的

　　基礎打得很扎實(shí)。

　　進(jìn)入大二學(xué)年，在學(xué)習基礎課的同時(shí)開(kāi)始接觸專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習，漸漸的我對自己的專(zhuān)業(yè)

　　有了更加深入的了解，隨著(zhù)流體力學(xué)、工程熱力學(xué)等課程的學(xué)習，我感覺(jué)自己具備了一定的

　　專(zhuān)業(yè)知識儲備，在20xx年5月我和同學(xué)一起申請了一個(gè)“本科教學(xué)工程”國家級大學(xué)生創(chuàng )新

　　訓練項目——危險環(huán)境下磨料水射流安全切割技術(shù)研究 。 在項目申請下來(lái)后，剛開(kāi)始我們

　　幾個(gè)誰(shuí)也不知道如何下手，正當我們發(fā)愁的時(shí)候，指導老師郭楚文教授告訴我們說(shuō)：“你們想

　　要做一個(gè)項目，剛開(kāi)始應該對它有一個(gè)全面的了解，明確研究的現狀，哪些方面存在問(wèn)題并

　　就其中存在的問(wèn)題提出自己的解決方案，只有在全面了解的基礎上才有可能創(chuàng )新�！甭�(tīng)了郭老

　　師的話(huà)我們開(kāi)始分工迅速行動(dòng)起來(lái)，通過(guò)這一次我大概了解了搞科研的大體思路，對我以后

　　的學(xué)習有很大的幫助�，F在項目進(jìn)行將近一年的時(shí)間了，在這一年的時(shí)間里我完成了從理論

　　角度對磨料水射流切割安全能量方面的數學(xué)推導，下一步就是通過(guò)實(shí)驗來(lái)驗證推導結果的合

　　理性。有了這次經(jīng)歷，20xx年4月我又申請了一項校級的科研項目——開(kāi)縫翼型繞流的實(shí)驗

　　研究及在工程中的應用。有了上次的經(jīng)驗，這次做起來(lái)相對容易多了，申請后我主 動(dòng)去圖書(shū)館、電子閱覽室查找資料，了解國內外現狀，很快我就進(jìn)入了狀態(tài)，給指導老

　　師省去了不少時(shí)間。所以，我認為自己具備了一定的科學(xué)研究的素養，雖然可能在能力上還

　　有所欠缺，但是科學(xué)研究的意識我已將具備了，所以對于以后研究生的學(xué)習我更有信心。 科

　　研學(xué)術(shù)興趣

　　結合個(gè)人興趣、本科三年的專(zhuān)業(yè)知識掌握情況以及對本專(zhuān)業(yè)研究方向的認識，我有志于

　　在動(dòng)力工程及工程熱物理方面深入學(xué)習。因為貴院不僅擁有良好的師資力量和宏偉的發(fā)展目

　　標，還有濃厚的科研氛圍，在這樣的學(xué)習環(huán)境中不僅可以讓自己不斷地進(jìn)步，同時(shí)也可以獲

　　得更多的建設性的指導。我希望通過(guò)研究生期間專(zhuān)業(yè)系統的學(xué)習，能夠運用自己所學(xué)的知識

　　去解決實(shí)際問(wèn)題，并希望自己能夠在熱能的相關(guān)領(lǐng)域中有所成就。 研究生學(xué)習計劃

　　在努力學(xué)好有關(guān)課程、鞏固專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí)，我會(huì )爭取盡快融入到實(shí)驗室的團隊中，參

　　加實(shí)驗室的定期研討會(huì )，多向實(shí)驗室的師兄師姐交流和學(xué)習，并努力發(fā)掘自身的潛力，為實(shí)

　　驗室的課題研究貢獻自己的一份力量。此外，我會(huì )積極關(guān)注本學(xué)科的前沿技術(shù)和行業(yè)發(fā)展動(dòng)

　　態(tài)，提高自身的英文運用能力，尤其是英文論文的撰寫(xiě)能力，爭取在國內外優(yōu)秀期刊發(fā)表論

　　文�？傊�，我對研究生的生活充滿(mǎn)了憧憬，不管現在如何，我都需要在將來(lái)的學(xué)習和生活中

　　更加嚴格的要求自己，我會(huì )盡自己最大的努力，發(fā)掘自己最大的潛力，發(fā)揮自己最大的作用，

　　踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事。我相信通過(guò)自己的努力和堅持，我一定能夠成為一名令導師滿(mǎn)意，

　　獲得社會(huì )認可的優(yōu)秀的研究生，在自己選擇的研究領(lǐng)域中做出優(yōu)異成績(jì)！ 此致

　　敬禮

　　自薦人：黃剛雷

　　20xx年6月8日篇三：保研推免夏令營(yíng)個(gè)人陳述自薦信(完美終極版) 附件2

　　20xx年機械工程學(xué)院夏令營(yíng)個(gè)人自薦信12

中學(xué)生自薦信 篇6

敬愛(ài)的XXX：

　　今天，很榮幸走上講臺，和那么多樂(lè )意為班級作貢獻的同學(xué)一道，競選班長(cháng)職務(wù)。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好班干部工作，來(lái)發(fā)揮我的長(cháng)處幫助同學(xué)和x班集體共同努力進(jìn)步。

　　我想我該當個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾·卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。

　　既然是花，我就要開(kāi)放；既然是樹(shù)，我就要長(cháng)成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！

　　流星的光輝來(lái)自天體的摩擦，珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚，而一個(gè)優(yōu)秀的班級來(lái)自全體班干部的領(lǐng)導和全體同學(xué)的共同努力！

　　我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任學(xué)習委員這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個(gè)講臺的時(shí)候，我感到信心百倍。

　　你們拿著(zhù)選票的手還會(huì )猶豫嗎？謝謝大家的信任！

　　XXX

中學(xué)生自薦信 篇7

尊敬的華中師范大學(xué)自主招生領(lǐng)導：

　　你們好!我是華中師范大學(xué)第一附屬中學(xué)高三學(xué)生 。我希望通過(guò)貴校的自主招生來(lái)實(shí)現我在貴校學(xué)習的夢(mèng)想，感謝你們在百忙中抽出時(shí)間審閱我的申請材料。

　　一直以來(lái)，華中師范大學(xué)對我都有很大的吸引力，她位于九省通衢的湖北省武漢市，坐落在武昌南湖之濱的桂子山上，占地面積20xx多畝，是中國教育部直屬“211”工程重點(diǎn)綜合性師范大學(xué)，是國家培養中、高等學(xué)校師資和其他高級專(zhuān)門(mén)人才的重要基地。她有著(zhù)悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學(xué)資源，良好的學(xué)術(shù)氛圍，強烈的時(shí)代氣息，為社會(huì )培養出許多杰出人才，有許多專(zhuān)業(yè)在國內都名列前茅。我的許多師哥師姐都不約而同地選擇貴校作為第一志愿,我也非�？释�能在明年7月拿到貴校的錄取通知書(shū)，成為貴校的一名學(xué)生，和眾多的師兄師姐一樣成為貴校光榮歷史的見(jiàn)證人。希望這次自主招生考試能夠改變我的人生軌道，圓我一直以來(lái)的美夢(mèng)，盡快地被鍛造成一名對社會(huì )、對祖國有用的人才。

　　我想，我也具備這樣的資格。

　　從小學(xué)習成績(jì)一向優(yōu)秀的我，憑借自己的努力考入自己理想的高中——華師一附中。在這個(gè)高手如林的班級中，我的學(xué)習成績(jì)總能略占上風(fēng)。這樣的成績(jì)，讓我穩穩地居于全校前列。事實(shí)上，我的潛力還很大，我的分數還有升值空間。我對問(wèn)題的深入分析，對知識的熟練掌握并沒(méi)有完全反映在我的卷面上。有很多時(shí)候，我的答案正確，但思維方式并沒(méi)有被閱卷老師所理解。有時(shí)候，過(guò)程明晰，但結果卻因一個(gè)微小的錯誤而與正確答案失之交臂。我選擇貴校，正是認為貴

　　校既注重過(guò)程，又注重結果的人才培養方式。我認為我個(gè)人很適合在貴校接受教育。

　　一直以來(lái)，我認為現在我雖然作為一名學(xué)生，但是將來(lái)也會(huì )成為一個(gè)社會(huì )人，光在學(xué)習方面取得優(yōu)異成績(jì)而不注重自身全面發(fā)展是根本行不通的。所以在平時(shí)的學(xué)習當中，我博采眾長(cháng)，努力做到最好。我性格開(kāi)朗，興趣廣泛，天文地理、國內國際形勢、音樂(lè )美術(shù)都會(huì )引起我極大的興趣與關(guān)注。我喜歡參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，在社會(huì )實(shí)踐中得到了鍛煉。我喜歡寫(xiě)作，參加了學(xué)校組織的作文大賽，并獲得三等獎。我喜歡唱歌，參加了校園歌手大賽，雖然沒(méi)有入圍，但鍛煉了自己的勇氣。我喜歡電腦制作，高一時(shí)生物課幻燈制作，我總是代表小組制作出最精彩的作品，讓我在計算機軟件的運用上有了進(jìn)步。 我熱愛(ài)生活，始終對生活充滿(mǎn)信心和希望。在這個(gè)美麗的世界上，我享受著(zhù)春花的美麗，秋月的溫馨，夏雨的激情，冬雪的堅韌。我喜歡感受快樂(lè )，我希望把快樂(lè )傳遞給我身邊的每一個(gè)人，我為強者歡呼，為弱者流淚，我相信送人玫瑰手留余香。我在班上有很好的同學(xué)緣不只是由于我優(yōu)異的成績(jì)，更來(lái)自我單純、直率、熱情的性格。我會(huì )常常不厭其煩地給同學(xué)講一道已經(jīng)講過(guò)很多遍的數學(xué)題，我會(huì )鄭重其事地給同學(xué)公開(kāi)我學(xué)習英語(yǔ)的最佳訣竅，我會(huì )在學(xué)習之余和同學(xué)一起去圖書(shū)館遨游于知識的海洋里，一起去陶醉在美妙的旋律中。

　　我是一個(gè)做事果斷、有主見(jiàn)的人，愿意把主動(dòng)權掌握的自己的手里，我喜歡積極主動(dòng)地學(xué)習，那種輕松沒(méi)有壓力的學(xué)習環(huán)境更容易讓我達到事半功倍的效果。我玩的時(shí)候會(huì )盡情到極致，但我在學(xué)習的時(shí)候也會(huì )全身心地投入。一旦面對著(zhù)困難，便會(huì )很本能地把全部潛力發(fā)

　　揮出來(lái)。我常常用更少的時(shí)間就能學(xué)會(huì )別人在標準的學(xué)習時(shí)間內才能獲取的知識，我總是花費別人的一部分時(shí)間而完成和別人同樣的作業(yè)任務(wù)。在高中歷次的期中期末考試中，我的成績(jì)大多領(lǐng)先。這些都源自我科學(xué)的學(xué)習方法和良好的學(xué)習習慣。

　　經(jīng)過(guò)這三年的錘煉，我已經(jīng)從一個(gè)毛毛躁躁的小男孩成長(cháng)為意志堅強、成熟內斂、熱愛(ài)生活、有愛(ài)心、有同情心、有上進(jìn)心、德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。但是我始終記得一句名言：“不到長(cháng)城非好漢，屈指行程二萬(wàn)”。對我而言，貴校就是我心中的長(cháng)城，我想，假如這次有幸被貴校錄取，我將繼續發(fā)揮我勤奮好學(xué)的優(yōu)勢，在知識的殿堂里，在學(xué)術(shù)活躍的華師，努力地汲取知識營(yíng)養，積極地參加一些團體、論壇和志愿者活動(dòng)，彌補我以前的不足，鍛煉我的能力，把自己磨礪成一個(gè)大學(xué)生所具備的獨特文化品位、非凡才能和良好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀人才。

　　懇請貴校的認可。

　　此致

敬禮!

　　申請人：

　　20xx年12月7日

中學(xué)生自薦信 篇8

　　尊敬的老師：

　　您好。

　　我叫**，今年十八歲，是來(lái)自河南省**高級中學(xué)的一名高三學(xué)生。感謝您能在百忙中抽出時(shí)間看完我的自薦信。

　　貴校有著(zhù)悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學(xué)資源，良好的學(xué)術(shù)氛圍，為社會(huì )培養出許多杰出人才，是國家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點(diǎn)建設大學(xué)，有許多專(zhuān)業(yè)是在國內名列前茅。我的許多師哥師姐都不約而同的選擇貴校為第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到貴校的錄取通知書(shū)，我期望成為貴校的一名學(xué)生，希望在貴校深造，渴望成為一名對社會(huì )、對祖國有用的人才，希望成為貴校光榮歷史的見(jiàn)證人。我希望這次自主招生考試能夠改變我的人生軌道，讓我投入到貴校的懷抱，我希望被貴校錄取。

　　我想，我擁有這樣的資格。

中學(xué)生自薦信 篇9

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導：

　　您好！

　　首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿(mǎn)腔熱情的小學(xué)生開(kāi)啟一扇希望之門(mén)。我叫XXX，就讀于雨花區板橋中心小學(xué)，是一名即將邁出小學(xué)校門(mén)跨入中學(xué)旅途的小學(xué)生。我對貴校神往已久，渴望成為貴校的一名學(xué)生，開(kāi)始我的初中生活之旅，我懷著(zhù)一顆赤誠的心和對貴校的憧憬，真誠地向您推薦自己。

　　我熱愛(ài)學(xué)習，思維活躍，待人誠懇，助人為樂(lè )，見(jiàn)解獨特，是一名在德智體三方面都有優(yōu)異表現的學(xué)生。我從三年級起通過(guò)競選連續至今當選了學(xué)校的大隊委干部，六年級晉職副大隊長(cháng)，佩戴著(zhù)“三條杠”的我平時(shí)嚴于律己，課內是同學(xué)的小榜樣，課余則是老師的好幫手。由于我出色的組織和表達能力，從四年級至今一直擔任學(xué)校各項活動(dòng)的主持人，比如校奧運主題活動(dòng)、心連心活動(dòng)、讀書(shū)節活動(dòng)、開(kāi)學(xué)典禮、升旗儀式等等；我與其他同學(xué)共同編導的“家庭安全警示劇”在校園匯演中演出獲得老師和同學(xué)們的一致好評；自1年級起我連續獲校三好學(xué)生及優(yōu)秀小干部稱(chēng)號，并于XX年的5月榮獲雨花區區級“十佳志愿者”稱(chēng)號。在小學(xué)期間我各門(mén)功課成績(jì)優(yōu)異，學(xué)校中的課本早已滿(mǎn)足不了我對知識的渴望，在老師和家長(cháng)的支持下，從四年級起我就堅持參加博亞培訓小學(xué)三門(mén)學(xué)科培訓。一分耕耘一分收獲，這幾年我取得過(guò)——高年級閱讀一等獎、XX作文2等獎.3年“三好學(xué)生” .XX年的“志愿之星”.雨花區讀書(shū)演講3等獎.經(jīng)典美文誦讀2等獎.學(xué)科小能人.優(yōu)秀志愿者.優(yōu)秀大隊委…… 學(xué)習成績(jì)只代表著(zhù)一個(gè)方面，老師和家長(cháng)從來(lái)也沒(méi)放松對我綜合素質(zhì)方面的培養和要求。結合愛(ài)好我學(xué)習了動(dòng)漫畫(huà).述描等。我特別喜愛(ài)寫(xiě)作和演講，我的作文經(jīng)常獲獎，曾獲中國青少年作家杯作品大賽銀獎，也多次在學(xué)校獲獎。有著(zhù)寫(xiě)書(shū)的夢(mèng)想，目前正在創(chuàng )作一本《班級的水晶》。我對演講十分有興趣，為此經(jīng)常練習閱讀能力，也獲得了很多獎項。

　　我相信過(guò)去并不代表未來(lái)，勤奮才是真實(shí)的內涵，對于今后的學(xué)習生活，我充滿(mǎn)了信心，我會(huì )不斷地努力學(xué)習，不斷地完善自己，努力使自己成為一名合格的中學(xué)生。希望各位領(lǐng)導給予我這個(gè)機會(huì )，讓我能夠好好的表現自己，能夠在貴校學(xué)得更多的知識。謝謝！ 我期待著(zhù)貴校的反饋！

　　此致

敬禮

　　自薦人：XXX

　　板橋中心學(xué)校六年級4班

　　XX年1月

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