小學(xué)生自薦信500字（精選5篇）

　　在當下這個(gè)社會(huì )中，自薦信在現實(shí)生活中使用廣泛，自薦信也有著(zhù)不同的類(lèi)型。到底應如何寫(xiě)自薦信呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生自薦信500字（精選5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　小學(xué)生自薦信1

尊敬的老師：

　　您好!我是來(lái)自成都市玉林小學(xué)的xx，我的名字十分易懂--天天快樂(lè )。我的性格可以用人如其名來(lái)形容，活波、開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)、向上，總用積極的心態(tài)去面對這復雜多變的世界。我的座右銘是“好好學(xué)習，天天快樂(lè )”。

　　雖然我是個(gè)外向的女孩，但我情感的流露會(huì )分場(chǎng)合，有的時(shí)候我是一個(gè)調皮可愛(ài)的伙伴，有的時(shí)候我化身空心勁竹，有時(shí)候我又似一朵柔弱安靜的花，卻有著(zhù)應有的堅韌，又像冰雪中綻放的玫瑰，清純如清晨的露珠，用堅強的微笑掩藏心中的陰霾。

　　已經(jīng)12歲的我，懂得了親情的溫暖、友情的珍貴，能與大家分享成功的經(jīng)驗和失敗的教訓，知道感謝大自然的恩賜，知道對親人、師友、社會(huì )懷著(zhù)感恩之心，更知道我們肩負的責任與重擔--為親人、民族、社會(huì )能擁有更美好的明天而努力學(xué)習!

　　在小學(xué)六年里，我身體健康、學(xué)習優(yōu)異，主動(dòng)承擔為集體服務(wù)的責任。身為勞動(dòng)委員的我，總能體會(huì )到勞動(dòng)的光榮與快樂(lè );作為數學(xué)科代表，我能感受到老師的辛勤，總是很好地完成老師布置的任務(wù)，也耐心地幫助同學(xué)。

　　“吾日三省吾身”，每天我都會(huì )想一想今天的收獲與不足，也同時(shí)感受到時(shí)間飛快地流逝，童年很快就會(huì )過(guò)去，令人期待的“大人”就要來(lái)到。人的一生應當是精彩的，為擁抱精彩的人生，我們必須不斷努力攀登，并堅信自己一定能不斷的進(jìn)步。

　　我已經(jīng)為中學(xué)的學(xué)習做好了準備，我會(huì )自我激勵，在學(xué)習中去感受快樂(lè )，從競爭中體悟歡愉。我相信我能一步一個(gè)腳印地在人生道路上前行，并征服一個(gè)個(gè)艱難險阻，把握好自己精彩的人生。

自薦人：

　　20xx年xx月xx日

　　小學(xué)生自薦信2

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!我是許磊穎。今天，我有勇氣站在這里參加班長(cháng)競選，我相信我有能力，有信心干好這份工作。

　　班干部的職責是什么呢?我認為，班干部的職責是幫助老師安排好班里的一些工作，成為老師得力的助手;班干部的職責是團結每一位同學(xué)，幫助每一位同學(xué)，使6(4)班成為一個(gè)團結友愛(ài)的集體。

　　如果我是班長(cháng)，我會(huì )富有愛(ài)心，幫助班上的每一位同學(xué)，在生活上熱心地幫助他們，如果我是班長(cháng)，我會(huì )以身作則，學(xué)習上，我要刻苦努力而且認真，行為習慣上，我要嚴于律己，成為同學(xué)們的好榜樣;如果我是班長(cháng)，我會(huì )無(wú)私奉獻，積極為班級多做事情，把6(4)班經(jīng)營(yíng)成我們共同的家;如果我是班長(cháng)，我會(huì )敢于創(chuàng )新，和老師，其他班干部以及同學(xué)們默契配合，在配合中有自己的新思路，爭取把我們班搞得生機勃勃，精彩萬(wàn)分;如果我是班長(cháng)，我會(huì )是非分明，堅持真理;如果我是班長(cháng)，我會(huì )非常民主，聽(tīng)取每一位同學(xué)的意見(jiàn)。

　　如果我是班長(cháng)，我會(huì )更加嚴格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣，也讓我們班更好，成為全年級的佼佼者。當然，如果大家對我不滿(mǎn)，或者我有什么做得不妥之處，歡迎來(lái)"批評"我。

　　我知道我也有一些缺點(diǎn)，比如說(shuō)粗心大意等等，但是我想通過(guò)當班干部，我會(huì )改正這一些不好的習慣的。

　　自薦者：

　　20xx年x月x日

　　小學(xué)生自薦信3

尊敬的領(lǐng)導：

　　我是今天,我有幸參加 的競選,十分高興!首先我要感謝老師和同學(xué)們的信任,給我這個(gè)鍛煉的好機會(huì )。當美麗的金秋鋪滿(mǎn)了校園，我長(cháng)大了。

　　轉眼，我已是小學(xué)生了，無(wú)論是在學(xué)習上，還是在思想品質(zhì)、管理組織能力上，都有了進(jìn)一步的提升。五年來(lái)，在老師的辛勤培育諄諄教導下，我成了一名稱(chēng)職的中隊委員已經(jīng)有6個(gè)學(xué)期了。出色地完成了老師交給我的各項任務(wù)，多年被評為“三好”學(xué)生。

　　我，品學(xué)兼優(yōu)。熱心助人是性格活潑開(kāi)朗的我上學(xué)以來(lái)的`一大優(yōu)點(diǎn)，主動(dòng)、熱心地幫助每一位需要我幫助的同學(xué)，能夠耐心地幫助同學(xué)講解習題。在學(xué)習方面，我也毫不含糊，不但語(yǔ)、數、英三門(mén)學(xué)科成績(jì)在班里名列前茅 ，其他科目也很不錯。

　　我同樣也參加了許多不同規模的比賽，屢次獲得好成績(jì)。我的我想：成為一名三好生是光榮的，也意味著(zhù)更重的責任。三好生要對自己嚴格要求，在方方面面作同學(xué)們的表率，無(wú)論做什么事，都要認真、仔細，為同學(xué)們著(zhù)想。發(fā)揮我的特長(cháng)，為大家服務(wù)，為學(xué)校和班級爭光。戒驕戒躁，繼續刻苦努力的學(xué)習，更加嚴格要求自己，時(shí)時(shí)刻刻為同學(xué)們樹(shù)立好的榜樣，不斷進(jìn)取，使自己各方面更加出色。

　　是花，我就會(huì )開(kāi)放;是樹(shù)，我就要成為棟梁;是三好生，我就要成為一名出色的領(lǐng)導員。千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：雖然我不是最優(yōu)秀的，但是我相信經(jīng)過(guò)我的努力，我一定會(huì )是最出色的!

自薦人：

　　20xx年xx月xx日

　　小學(xué)生自薦信4

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好!

　　我是一年級XX班的XX,自從我進(jìn)了這個(gè)班級,認識了大家,并和大家成了朋友,我感到非�？鞓�(lè ),和大家相處了三個(gè)多月,我越來(lái)越愛(ài)我的同學(xué)、老師和這個(gè)集體。我希望自己不斷努力學(xué)習,為集體爭光;我更愿意為這個(gè)集體作好事,為大家服務(wù)!

　　我從小非常聽(tīng)話(huà)懂事,對人有禮貌。雖然從小性格些內向,但自從上了一年級以后,在性格上變得活潑開(kāi)朗起來(lái),每天回家我都會(huì )主動(dòng)把在學(xué)校的學(xué)習生活以及與同學(xué)之間發(fā)生的一些開(kāi)心的事與家人一起分享,不僅自己的事情自己做,而且會(huì )幫大人做些力所能及的事。我希望自己在這次班干部的競選活動(dòng)中能得到大家的支持和信任,希望大家能投我一票。

　　如果這次我能當選,那么我將會(huì )更加努力的學(xué)習,更加努力的為大家做好事。如果我這次不能被當選,我也不會(huì )氣餒和失望,說(shuō)明我還有很多需要努力的地方,那么我還會(huì )在下次的競選中繼續和大家競爭。希望老師和同學(xué)都相信我,能給我鍛煉的機會(huì ),我一定不會(huì )使大家失望的,相信我行,我一定行!

　　如果我是班干部，我會(huì )更加嚴格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣，也讓我們班更好，成為全年級的佼佼者。當然，如果大家對我不滿(mǎn)，或者我有什么做得不妥之處，歡迎來(lái)“批評”我。

　　此致

敬禮！

　　自薦人：

　　20xx年xx月xx日

　　小學(xué)生自薦信5

尊敬的老師：

　　您好！我是來(lái)自四（6）中隊的繆冉，您可能會(huì )問(wèn)我為什么要參加芳草菁菁文學(xué)社？那是因為文學(xué)社是一個(gè)激發(fā)學(xué)生寫(xiě)作熱情、提高寫(xiě)作水平的團隊。我也希望成為一名非常光榮的社團成員。從小我就愛(ài)好閱讀、寫(xiě)作，老師也經(jīng)�？湮摇俺隹诔烧隆�，而這更堅定我參加文學(xué)社的信念。愛(ài)看書(shū)，本是件好事�？蛇@也經(jīng)常給我帶來(lái)許多的麻煩。記得有一次，我一放學(xué)回家很快把作業(yè)寫(xiě)完了，就跑去看書(shū)。

　　誰(shuí)知，第二天一大早，老師“氣急敗壞”地把我叫到辦公室，對我說(shuō)：“繆冉，你自己看看昨天的作業(yè)，真是‘驢頭不對馬嘴’�！薄八{鯨是世界是就大的動(dòng)五”；“幕前，捕到世界最大的動(dòng)無(wú)是19XX年”；“地球在大酒洋的�？颂m群島附近，長(cháng)約33.5米，體重195噸，相當于………”。什么，什么，怎么會(huì )這樣？一定是我太粗心了！完了，寫(xiě)完作業(yè)還沒(méi)檢查呢！我心想�！袄蠋�，對不起。是我實(shí)在太粗心了！”我不好意思地說(shuō)�！皼](méi)有關(guān)系了，”老師平靜地說(shuō)，“下次可千萬(wàn)別這樣�！蹦�瞧，我就是這樣一位既粗心又愛(ài)看書(shū)的學(xué)生。您看到這樣一位酷愛(ài)讀書(shū)的學(xué)生，應該沒(méi)有理由拒絕我參加文學(xué)社的請求吧？我想，如果我能改掉粗心的毛病，那肯定能夠很快成為文學(xué)社的一名成員。

自薦人：

　　20xx年xx月xx日

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