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給導師的自薦信范文(精選6篇)
在當今不斷發(fā)展的世界,我們越來(lái)越經(jīng)常使用自薦信,我們在寫(xiě)自薦信的時(shí)候可以注意一些寫(xiě)作要訣。在寫(xiě)之前,可以先參考范文,以下是小編為大家整理的給導師的自薦信范文(精選6篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
給導師的自薦信1
敬愛(ài)的老師:
您好,我希望您能把這封讀完。
我曾經(jīng)是個(gè)很次的學(xué)生。在迷茫與懶惰中混跡于高中,在一張一弛中度過(guò)大學(xué)時(shí)光。我在偶爾的時(shí)候,對自己潛在的能量和天賦堅信無(wú)比,但是時(shí)間和循規蹈矩的生活已經(jīng)證明給我看:能量與天賦只已經(jīng)被習慣所掩蓋,被時(shí)間所迷離,被惰性所消磨。
能做在這里給您寫(xiě)這封信,我甚至感覺(jué)的到時(shí)光穿梭,分不清自己的現在和過(guò)去哪個(gè)更為真實(shí) 。
我一年前曾經(jīng)深刻和我的父親談過(guò),當時(shí)我最大的感覺(jué)就是發(fā)現父親最大的愿望就是希望我有一天能知道他是愛(ài)著(zhù)我的,一年后,我最大的愿望是,我也想讓他知道,我同樣愛(ài)著(zhù)他。從那個(gè)時(shí)間起,我就發(fā)誓想讓自己以一個(gè)研究生的身份真實(shí)的站在他的面前,這個(gè)愿望在我給您寫(xiě)這封信的時(shí)候更加強烈。
我知道,你看到這里的時(shí)候,也許看到了我些許的冒昧,但是有著(zhù)這樣強烈愿望的年輕人又怎么能夠平靜的面對這樣的機會(huì )呢,如果錯過(guò)了,這也許就是我唯一的機會(huì ),希望老師能夠給我這次機會(huì )。
學(xué)生:
20xx年3月5日
給導師的自薦信2
尊敬的馬教授:
您好!我叫xxx,今年報考了貴校計算機技術(shù)(專(zhuān)業(yè)學(xué)位)的碩士研究生。通過(guò)貴校歷年的工科復試線(xiàn),我覺(jué)得自己可能會(huì )有復試的機會(huì ),再加上學(xué)長(cháng)的推薦,我非常希望能夠有機會(huì )就讀您20xx年的碩士研究生,所以非常冒昧的給您寫(xiě)信。
我今年的考研成績(jì)總分349,其中政治61,英語(yǔ)69,數學(xué)94,專(zhuān)業(yè)課125。
本科學(xué)習期間,我一直勤奮努力,對所學(xué)專(zhuān)業(yè)很感興趣,認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)基礎知識并注重實(shí)驗實(shí)踐,不懈的努力使我在大學(xué)生活的各方面表現良好,曾獲優(yōu)秀學(xué)業(yè)乙等學(xué)金,引航獎學(xué)金和“三好學(xué)生”稱(chēng)號。良好的英文功底幫我順利通過(guò)國家英語(yǔ)等級考試,目前已拿到英語(yǔ)四、六級證書(shū)。校園生活其他方面也積極活躍,參加過(guò)演講比賽,擔任過(guò)校報編輯等。四年的大學(xué)生活使我收獲頗多,增長(cháng)了知識,開(kāi)闊了眼界,綜合素質(zhì)也得到了很大提高。
通過(guò)學(xué)長(cháng)得知馬教授治學(xué)嚴謹,對學(xué)生要求嚴格,認真負責,在網(wǎng)絡(luò )數據庫和軟件工程等方面都很有研究。而我對這一研究領(lǐng)域很感興趣,有強烈的好奇心和求知欲,在大學(xué)本科學(xué)習階段我也了解過(guò)我們學(xué)校的一些項目,學(xué)習了解了一些基礎知識,雖然學(xué)習時(shí)間不長(cháng),了解的知識也不夠深入全面,但引發(fā)了我濃厚的興趣,有了進(jìn)一步學(xué)習的愿望,所以報考了武漢理工大學(xué)計算機技術(shù)(專(zhuān)業(yè)學(xué)位)的碩士研究生,希望能繼續深造。
我特別希望能夠就讀您的研究生,希望能跟您學(xué)知識,做項目,多實(shí)踐以進(jìn)一步提高自己,我也一定會(huì )加倍努力,跟您好好學(xué)東西,我相信我一定能很好的完成碩士研究生期間的任務(wù)!
我現在正在準備復試,希望得到老師的指導和建議,同時(shí)也希望我的學(xué)術(shù)追求生涯能夠進(jìn)一步延續。冒昧致信,懇請您海涵!另附我的個(gè)人簡(jiǎn)歷,非常感謝您能在百忙之中抽出時(shí)間閱信!
靜候老師佳音!祝您安康!
此致
敬禮!
學(xué)生:
20xx年3月5日
給導師的自薦信3
尊敬的老師:
您好!我是xx,xx大學(xué)xx學(xué)院xxxx級xx專(zhuān)業(yè)學(xué)生通過(guò)專(zhuān)業(yè)課老師和學(xué)長(cháng)們的推薦介紹,我認真閱讀了網(wǎng)頁(yè)上的導師信息,了解相關(guān)情況,覺(jué)得自己對您的研究課題很感興趣,非常希望能夠有機會(huì )免試攻讀您xxxx年的碩士研究生、得到老師的指點(diǎn),所以就冒昧跟您聯(lián)系了。以下是我的基本情況,請您過(guò)目。
三年以來(lái),我認真學(xué)習各門(mén)課程,學(xué)績(jì)點(diǎn)排名專(zhuān)業(yè)第一,專(zhuān)業(yè)課程和實(shí)驗成績(jì)均達到90分以上。同時(shí)我注重拓展自己的知識面,優(yōu)化知識結構,具有了比較扎實(shí)的學(xué)習基礎和較強的動(dòng)手能力。
英語(yǔ)學(xué)習方面,我順利通過(guò)了國家英語(yǔ)四六級考試,并通過(guò)六級口語(yǔ)考試,去年獲得全國大學(xué)生英語(yǔ)競賽三等獎,具有較好的英語(yǔ)學(xué)習能力。
科研興趣培養方面,我參加了xx,xx學(xué)習了有關(guān)xx的研究工作,在理論基礎和實(shí)踐能力方面得到了較大的提高。此外,我參加過(guò)許多學(xué)術(shù)競賽活動(dòng),如數學(xué)建模,節能減排競賽,挑戰杯等。在去年全國大學(xué)生數學(xué)建模競賽中,我們組獲得了河南省三等獎,節能減排作品獲校級三等獎。
此外,我十分注重綜合素質(zhì)的培養,在xx學(xué)院擔任xx期間鍛煉了組織,管理和與人溝通的能力,多次參與組織了學(xué)院的團體比賽xxxx并力爭取得好的成績(jì),獲得了老師和同學(xué)們的肯定。以上是我個(gè)人的一些基本情況,冒昧致信,懇請您海涵!非常感謝您能在百忙之中抽出時(shí)間閱信!學(xué)生期待您的回信。
祝老師身體健康!工作順利!
此致
敬禮!
自薦人:xxx
20xx年xx月xx日
給導師的自薦信4
尊敬的張教授:
您好!我叫xxx,今年報考了貴校的思想政治專(zhuān)業(yè)碩士研究生。通過(guò)貴校剛出的文科復試線(xiàn),我覺(jué)得自己會(huì )有復試的機會(huì ),再加上裴忠忠學(xué)長(cháng)的推薦,我非常希望能夠有機會(huì )就讀您20xx年的碩士研究生,所以非常冒昧的給您寫(xiě)信。
我今年的考研成績(jì)總分380,其中政治71,英語(yǔ)65,數學(xué)105,專(zhuān)業(yè)課139。 本科學(xué)習期間,我一直勤奮努力,對所學(xué)專(zhuān)業(yè)很感興趣,認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)基礎知識并注重實(shí)驗實(shí)踐,不懈的努力使我在大學(xué)生活的各方面表現良好,曾獲優(yōu)秀學(xué)業(yè)一等獎學(xué)金,優(yōu)秀學(xué)業(yè)三等獎和富士康優(yōu)秀學(xué)業(yè)獎學(xué)金。
良好的英文功底幫我順利通過(guò)國家英語(yǔ)等級考試,目前已拿到英語(yǔ)四、六級證書(shū)。此外,我還擔任過(guò)我班的科技創(chuàng )新委員,組織領(lǐng)導班上同學(xué)多次參加了科技創(chuàng )新大賽,獲獎眾多。校園生活其他方面也積極活躍,參加過(guò)演講比賽,擔任過(guò)校報編輯等。四年的大學(xué)生活使我收獲頗多,增長(cháng)了知識,開(kāi)闊了眼界,綜合素質(zhì)也得到了很大提高。
通過(guò)王少華學(xué)長(cháng)得知張教授治學(xué)嚴謹,對學(xué)生要求嚴格,認真負責,在思想政治等方面都很有研究。而我對這一研究領(lǐng)域很感興趣,有強烈的好奇心和求知欲,在大學(xué)本科學(xué)習階段我也了解過(guò)我們學(xué)校的一些項目,學(xué)習了解了一些基礎知識,雖然學(xué)習時(shí)間不長(cháng),了解的知識也不夠深入全面,但引發(fā)了我濃厚的興趣,有了進(jìn)一步學(xué)習的愿望,所以報考了北京師范大學(xué)的思想政治專(zhuān)業(yè)的碩士研究生,希望能繼續深造。
與裴忠忠學(xué)長(cháng)交流溝通后,我特別希望能夠就讀您的研究生,希望能跟您學(xué)知識,做項目,多實(shí)踐以進(jìn)一步提高自己,我也一定會(huì )加倍努力,跟您好好學(xué)東西,我相信我一定能很好的完成碩士研究生期間的任務(wù)!
我現在正在準備復試,希望得到老師的指導和建議,同時(shí)也希望我的學(xué)術(shù)追求生涯能夠進(jìn)一步延續。成績(jì)單,非常感謝您能在百忙之中抽出時(shí)間閱信!
靜候老師佳音!祝您安康!
此致
敬禮!
學(xué)生:
20xx年3月5日
給導師的自薦信5
尊敬的醫院領(lǐng)導:
您好!感謝您百忙中垂閱我的自薦書(shū),為一位滿(mǎn)腔熱情的大學(xué)生開(kāi)啟一扇希望之門(mén),相信我一定不會(huì )讓您失望。
我是天津醫科大學(xué)20xx屆碩士畢業(yè)生xxx,在貴醫院招賢納粹之際,鑒于扎實(shí)醫學(xué)基礎知識、熟練的操作技術(shù)、出色的社會(huì )工作能力及較強的自學(xué)提高能力,我有信心自己能夠很快勝任臨床相關(guān)工作。因此,特向貴醫院毛遂自薦。
三年大學(xué)的基礎理論學(xué)習形成了我嚴謹的學(xué)習態(tài)度、縝密的思維方式,培養了良好的學(xué)習習慣,兩年的臨床實(shí)習經(jīng)歷更提高了我分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。
尤其是在實(shí)習過(guò)程中實(shí)習醫院給我提供了許多動(dòng)手實(shí)踐機會(huì ),使我對臨床各科室的常見(jiàn)病能夠做出正確的診斷和基本的處理。強烈的責任感、濃厚的`學(xué)習興趣,較強的動(dòng)手能力、很快的接受速度,以及對各項工作任務(wù)的出色完成,贏(yíng)得了上級醫師的一致好評,使我信心百倍,成為我今后工作生活中的知本。
考研生活是我重要的人生經(jīng)歷和寶貴的精神財富。在保證白天認真實(shí)習的同時(shí)擠出時(shí)間努力學(xué)習,向著(zhù)自己制定的目標扎實(shí)的邁進(jìn)。在這段時(shí)間里,對于我的醫學(xué)基礎理論知識和臨床實(shí)踐技能均有著(zhù)非常大的提高。有了這段生活的考驗,我相信通過(guò)自己的努力沒(méi)有什么不能改變。
本科畢業(yè)后,我并沒(méi)有享受假期的放松,立刻投身于慶陽(yáng)市人民醫院泌尿外科進(jìn)行臨床學(xué)習,這三個(gè)月期間通過(guò)自己獨立管病人,使得我對五年的醫學(xué)知識有了更深的理解,對醫生這個(gè)職業(yè)有了不一樣的感悟。我學(xué)會(huì )了換位思考:假如你是患者;假如你是上級;假如你是同事。 如果生活本科生生活是我的一個(gè)生活平臺,那么研究生生活就是我人生的跳桿,它使我的人生有了質(zhì)得飛躍。半年的理論知識,尤其是統計學(xué)的系統學(xué)習,為我以后臨床和科研工作的提升提供了堅實(shí)的基礎。半年的實(shí)驗室研究,使我掌握了一般的實(shí)驗操作和實(shí)驗方法,增強了我的科研思維和學(xué)術(shù)思想。兩年的臨床實(shí)習期間,我能夠獨立值班,獨立管床平均24張左右,獨自對兩位主任負責,獨立行膀胱經(jīng)檢查,熟練泌尿外科常見(jiàn)疾病的診斷和治療,自認為是一個(gè)合格的住院醫師。臨床實(shí)習期間多次受到上級醫生和患者及家屬的表?yè)P,多次收到到患者錦旗及表?yè)P信。
通過(guò)三年研究生的生活和各位老師的悉心教導,我的思想有了升華。我認識到了:作為一個(gè)合格的醫生,不只需要精湛的專(zhuān)業(yè)技能,更需要高尚的醫德和崇高的人文修養。吳階平教授曾說(shuō):做一個(gè)好醫生要有高尚的醫德、精湛的醫術(shù)和藝術(shù)的服務(wù)。著(zhù)名醫學(xué)家、外科學(xué)泰斗裘法祖教授也曾援引《左傳》指出:“太上立德,其次立功,再次立言!绷⒌率侵缸鋈,立功是指做事,立言指做學(xué)問(wèn)!白鋈艘,做事要知不足,做學(xué)問(wèn)要不知足”,這是我的座右銘。從穿上白大褂那一刻,我就清醒的認識到自己的職責;“我唯一的目的是為病家某幸!保ㄎ麽t之父希波克拉底語(yǔ))。而選擇了醫生這一職業(yè),便注定要堅守這一永恒的信念即“健康所系,性命相托”。
的確,病人把最寶貴的生命托物給我,我理所當然應該認識到手術(shù)刀沉甸甸的分量和治病救人這一職業(yè)的神圣崇高。誠如著(zhù)名醫學(xué)家張孝騫教授所言“如臨深淵,如履薄冰”,謙虛謹慎是良好醫德的表現,而醫德也是衡量醫生水平的標志之一。人文修養是一個(gè)醫生的基本修養,因為醫學(xué)的本質(zhì)是人學(xué)。一個(gè)具備人文修養、人性豐滿(mǎn)的醫生會(huì )正確理解病人的身份,正確對待自己的角色,懂得如何與病人溝通,如何與周?chē)孪嗵,繼而形成一種融合、愉快、健康的工作氛圍,真正充滿(mǎn)人性的人文關(guān)愛(ài)才會(huì )相伴
在病人的周?chē),醫患矛盾、醫療糾紛隨之減少。醫患之間從陌生到相識、相知,從不理解到相互信任與合作,有一個(gè)過(guò)程。在工作中我除了業(yè)務(wù)外,還掌握了服務(wù)的藝術(shù)性,要講究溝通技巧和語(yǔ)言的藝術(shù),并兼顧服務(wù)對象對醫學(xué)的理解程度。我國著(zhù)名的內科學(xué)家翁心植教授在談到同事間的關(guān)系時(shí)說(shuō):“為人要真、誠、信,要抱著(zhù)多思己過(guò),少談人非的態(tài)度處理同事關(guān)系,搞好團結”。充分尊重每個(gè)人的勞動(dòng),少些個(gè)人英雄主義色彩,多些集體主義內涵,發(fā)揮團結的團隊精神,樹(shù)立健康的集體主義形象。我從開(kāi)始就嚴格要求自己,努力做一個(gè)有著(zhù)豐富哲學(xué)修養和深厚人文底蘊的醫生。
豐富的社會(huì )工作經(jīng)驗不僅開(kāi)闊了我的視野,更形成了我沉穩果斷、熱忱高效的工作作風(fēng)。在小學(xué)、初中、高中,一直到大學(xué)各階段中,我曾任班長(cháng),學(xué)習委員等,成功地組織了無(wú)數次班集體校內外活動(dòng),工作得到同學(xué)的認可與老師的好評,我所在的班級多次被評為優(yōu)秀班集體,本人也多次贏(yíng)得了優(yōu)秀共青團員、工作積極分子等榮譽(yù)稱(chēng)號。我相信有了這些工作經(jīng)歷,我一定能夠協(xié)調各種關(guān)系、處理好日常工作中遇到的問(wèn)題。
自學(xué)能力強是我的另外一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。醫學(xué)科學(xué)技術(shù)日新月異,只有不斷的升級自己的知識才能在激烈的競爭中立于不敗之地。在校期間我通過(guò)了計算機三級考試,國家大學(xué)英語(yǔ)四級考試,能熟練掌握windowsxp、windows7、windows8操作并進(jìn)行系統重裝和故障處理,并自學(xué)使用office、photoshop、foxpro、spss等軟件進(jìn)行圖文處理、表格設計、網(wǎng)頁(yè)制作等工作,為日后的工作、學(xué)習、提高工作效率創(chuàng )造了良好條件。
通過(guò)八年的學(xué)習和實(shí)踐,我從心理和能力等方面做好了走上工作崗位的充分準備,我誠摯地希望能成為貴院醫療科研隊伍中的一員, 我將以高尚的醫德、熱情的服務(wù),傾我所能,不斷學(xué)習我所不能,為貴院的醫療發(fā)展事業(yè)貢獻一份力量,實(shí)現救死扶傷,恪盡職守,一生濟事的夙愿。最后,祝貴單位宏圖事業(yè)蒸蒸日上!
學(xué)生:
20xx年3月5日
給導師的自薦信6
尊敬伍新春教授、博士生導師:
感謝您在百忙之中抽出寶貴時(shí)間閱讀本人的考博自薦書(shū)。
我叫謝金,來(lái)自江西吉安的一個(gè)小縣城,父母的艱辛勞動(dòng)使我從小就養成了吃苦耐勞的習慣,家鄉人的淳樸善良是我的精神支柱,故鄉給予我的這些良好的品質(zhì)是我寶貴的精神財富,這種精神財富一直激勵我努力、前行!
20xx年,我順利入學(xué)于江蘇省淮陰師范學(xué)院教育系。大學(xué)期間所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是應用心理學(xué),大學(xué)四年主修以下課程:大學(xué)英語(yǔ)、計算機、普通心理學(xué)、兒童心理學(xué)心理與教育研究方法、心理咨詢(xún)理論與技術(shù)、管理心理學(xué)、教育心理學(xué)、認知心理學(xué)、社會(huì )心理學(xué)、變態(tài)心理學(xué)、實(shí)驗心理學(xué)、教學(xué)心理學(xué)、心理教育與測量、現代心理教育與統計、專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)、人際關(guān)系心理學(xué)、人格心理學(xué)、學(xué)習心理學(xué)、臨床心理學(xué)、中小學(xué)心理健康教育等專(zhuān)業(yè)基礎課程,對這些課程的深入學(xué)習,使我打下了比較扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎,同時(shí)也為我以后的求學(xué)奠定了堅實(shí)的基礎。
假如我能如愿在您門(mén)下學(xué)習、攻讀博士,我會(huì )努力在專(zhuān)業(yè)上有所發(fā)展。另外,在參與導師項目的過(guò)程中,自己產(chǎn)生了許多想法,同時(shí)也發(fā)現了一些問(wèn)題。
比如在撰寫(xiě)碩士論文(論文:《利他行為的研究》)的過(guò)程中,我在思考一個(gè)問(wèn)題:利他行為是否在文化上具有差異性?心理咨詢(xún)師與一般人相比較,是否具有更高的利他行為?如此一系列的問(wèn)題都有待于解決。只有我們不斷發(fā)現問(wèn)題,不斷解決問(wèn)題,我們才能有所進(jìn)步和發(fā)展,而我們不斷解決問(wèn)題的過(guò)程中又會(huì )發(fā)現一系列與之相關(guān)或相近的問(wèn)題,這樣就會(huì )激起更強的好奇心和求知欲,使自己不斷向前發(fā)展。我個(gè)人認為科學(xué)的進(jìn)步就是在不斷發(fā)現并解決問(wèn)題過(guò)程中取得的。
我實(shí)在抱歉為這事占用您寶貴的時(shí)間,當您讀到這里時(shí),我想我一定正處于急切地期待之中,同時(shí)伴隨著(zhù)我的是對您誠摯的感激之情!我深深知道:一名年輕人的成長(cháng)離不開(kāi)您的關(guān)懷和幫助,一名年輕人的成長(cháng)需要您的關(guān)懷和幫助!再一次向您表示衷心的謝忱!我多么渴望能親身聆聽(tīng)您的教誨!誠盼佳音!
此致
敬禮!
學(xué)生:
20xx年3月5日
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