【精品】的小升初自薦信4篇
在如今這個(gè)時(shí)代，自薦信對我們的作用越來(lái)越大，自薦信根據用途的不同也有著(zhù)不同的類(lèi)型。那么問(wèn)題來(lái)了，自薦信應該怎么寫(xiě)？以下是小編幫大家整理的的小升初自薦信4篇，歡迎大家分享。
的小升初自薦信 篇1
家長(cháng)們?yōu)榱俗尯⒆幽軌蛴幸粋�(gè)好的學(xué)習環(huán)境，不可謂是煞費苦心。在擇校過(guò)程中，常見(jiàn)方式有報考和特長(cháng)生。開(kāi)始了，家長(cháng)們開(kāi)始著(zhù)手為孩子制作簡(jiǎn)歷。那么簡(jiǎn)歷怎么做?需要在里面放置一些什么內容呢?
家長(cháng)疑問(wèn)：簡(jiǎn)歷要包含哪些東西
“遞交簡(jiǎn)歷包括哪些東西?除了簡(jiǎn)歷外，是否還要附上相關(guān)戶(hù)口簿、成長(cháng)手冊的復印件等?”在論壇里，不少“”家長(cháng)發(fā)帖求助，有的家長(cháng)甚至指名道校，詢(xún)問(wèn)這所學(xué)校招收什么樣的學(xué)生，什么樣的簡(jiǎn)歷能夠吸引學(xué)校老師的眼球。
家住康樂(lè )街的袁先生今年面臨兒子“”，上周起就已開(kāi)始為兒子制作“”的簡(jiǎn)歷。由于不是內行，他找了一家專(zhuān)業(yè)制作簡(jiǎn)歷的公司。在他看來(lái)，簡(jiǎn)歷不需要做得太復雜和精美，只要具備了必須的信息就可以了。倒是為他制作簡(jiǎn)歷的工作人員，在和他交流時(shí)，“勸”他不要把簡(jiǎn)歷做得太“樸素”。對此，他有些搖擺不定，不知道是否該將簡(jiǎn)歷做得再精美一些?
過(guò)來(lái)人總結：換位思考把握細節
自從孫女士的兒子去年進(jìn)入省城某重點(diǎn)中學(xué)就讀后，她在朋友圈子中也變成了一位頗有經(jīng)驗的“老法師”。在談起制作簡(jiǎn)歷需要注意的問(wèn)題時(shí)，她提醒家長(cháng)：優(yōu)秀的學(xué)校往往會(huì )收到上千份的學(xué)生簡(jiǎn)歷，僅是單純地“閱讀簡(jiǎn)歷”，這個(gè)工作量對招生老師來(lái)說(shuō)就已經(jīng)很大了，不用說(shuō)到了面談前，老師還要電話(huà)通知家長(cháng)時(shí)間。所以，在制作簡(jiǎn)歷時(shí)，家長(cháng)不妨設身處地進(jìn)行換位思考，把自己想象成招生老師，在看簡(jiǎn)歷時(shí)會(huì )特別注意哪些環(huán)節。而孫女士認為，好的簡(jiǎn)歷一定要具備“關(guān)鍵信息清晰醒目”這個(gè)要素。
孫女士說(shuō)，首先家長(cháng)要想好簡(jiǎn)歷的版面設置。有時(shí)學(xué)校還會(huì )有不同的要求，家長(cháng)要針對這些特殊要求，有的放矢地“打通”簡(jiǎn)歷這道關(guān)口。她舉例道，有些家長(cháng)想做一份像書(shū)本一樣的簡(jiǎn)歷，但是要注意的是，這些簡(jiǎn)歷是不可以拆裝的;有些家長(cháng)做的是“日歷式”的簡(jiǎn)歷，那就可以拆裝了。
在制作簡(jiǎn)歷時(shí)，一些細節要特別注意：
第一，自我介紹不用很長(cháng)，但要生動(dòng)，突出孩子的特點(diǎn)。
第二，家長(cháng)的聯(lián)系方式要清晰，不要“埋沒(méi)”在一堆信息中，建議家長(cháng)可以在簡(jiǎn)歷前一部分的信息一欄中列出“聯(lián)系方式”，并在封底中也注明聯(lián)系電話(huà)，便于老師查找。
第三，獲獎證書(shū)要進(jìn)行分類(lèi)羅列。有些家長(cháng)將獲獎證書(shū)按照年級進(jìn)行歸類(lèi)，但是對招生老師來(lái)說(shuō)，看起來(lái)可能有些麻煩。因為一些初中有各自的特色，如有些學(xué)校更青睞數學(xué)較好的學(xué)生，而有些則看重有英語(yǔ)專(zhuān)長(cháng)的孩子。
孫女士建議，可以按照學(xué)科類(lèi)別進(jìn)行分類(lèi)排列，比如將孩子在數學(xué)競賽中獲得的獎項歸成一類(lèi)，按照時(shí)間順序，從后往前排列，其他學(xué)科類(lèi)似。這樣老師在查找信息時(shí)，就可以一目了然了。此外，她也建議家長(cháng)用醒目的紅色字體羅列出主要獎項，再按照格式進(jìn)行排列。
第四，如果孩子在學(xué)�；蚴袇^獲得過(guò)榮譽(yù)和獎項，可以單獨列出。
專(zhuān)家建議：自薦信能讓簡(jiǎn)歷更出挑
從事廣告設計的趙磊擁有多年制作“”簡(jiǎn)歷的經(jīng)驗，他說(shuō)不少面臨孩子“”的家長(cháng)都是一張“白紙”，缺乏實(shí)戰經(jīng)驗。雖然在制作簡(jiǎn)歷時(shí)，可以從網(wǎng)上找到模板，但是千篇一律的模板不可避免地使得自己孩子的簡(jiǎn)歷變得很普通，不能第一時(shí)間吸引老師。
其實(shí)，簡(jiǎn)歷中的許多內容每個(gè)孩子都很相似，但是如果有一份新穎的自薦信則可以幫助孩子“突出重圍”，得到印象分。但是讓孩子寫(xiě)一篇好的自薦信也不是一件容易的事，就好像一篇作文，如何在幾百字內既寫(xiě)出了自己的特色，又給老師留下印象呢?這是需要家長(cháng)和學(xué)生好好琢磨的。
小編建議，寫(xiě)自薦信時(shí)要自然。不要參照模板來(lái)寫(xiě)，這樣就會(huì )變得好像以前的“八股文”，要有些新意。
的小升初自薦信 篇2
尊敬的xx領(lǐng)導：您好!
首先，我衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，您猶如一把金鑰匙，為我開(kāi)起了代表希望的大門(mén)。
我叫xxx，是一個(gè)即將面臨小升初考試的6年級小學(xué)生;是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。我出生于20xx年10月26日，現在已經(jīng)11歲了。我對貴校向往已久，望貴校能接納我成為其中一名學(xué)生，在此開(kāi)始一段融洽美好的中學(xué)之旅。我懷著(zhù)一顆赤誠的心與對貴校的憧憬，向您真誠地推薦自己。
在日常生活中，無(wú)論什么時(shí)候，我都熱愛(ài)學(xué)習。在學(xué)校里，我能與大家融洽相處，待人誠懇，互相關(guān)心同學(xué)，是一位在德智體美勞上都能獲得優(yōu)秀成績(jì)的`學(xué)生;在家里，我能幫父母做一些力所能及的家務(wù)事，幫父母分憂(yōu)。而現在，經(jīng)過(guò)不斷地磨練，我已經(jīng)具有適當的獨立生活的能力了。
在每個(gè)學(xué)期里，我都能獲得“三好學(xué)生”、“文明禮貌使者”的榮譽(yù)獎狀，在20xx學(xué)年下學(xué)期，我獲得了五年級“語(yǔ)文能力競賽二等獎”與“數學(xué)能力競賽三等獎”并且獲得了“英語(yǔ)學(xué)科能力競賽三等獎”;在20xx學(xué)年第一學(xué)期“六年級數學(xué)知識競賽”中，我榮獲“二等獎”、“英語(yǔ)知識競賽”獲得三等獎、在20xx年暑假，我參加了“陽(yáng)光喔議論與抒情”的課程學(xué)習，表現優(yōu)異，從而被評為一等獎;在20xx學(xué)年上學(xué)期，我參加了京溪小學(xué)校園科技節“科學(xué)幻想畫(huà)”創(chuàng )作比賽中，我的作品“太空游樂(lè )場(chǎng)”榮獲三等獎;同時(shí)，我也在同一時(shí)間參加了“科學(xué)小論文“創(chuàng )作比賽中，榮獲二等獎。
在課余時(shí)間里，我喜歡閱讀各類(lèi)書(shū)籍，如花朵一般在泥土里汲取營(yíng)養，課外讀物讓我開(kāi)闊了視野，更新了觀(guān)念。對我影響特別大的就是著(zhù)名作家沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)。文章已深沉的筆觸，通過(guò)對動(dòng)物社會(huì )的描寫(xiě)，揭示了動(dòng)物豐富的內心世界，使讀者能從其中引發(fā)聯(lián)想：連動(dòng)物都懂得道理，可我們人呢?我喜歡繪畫(huà)，特別愛(ài)好畫(huà)〈〈知音漫客〉〉、〈〈中國卡通〉〉里面的女孩子，如蘿鈴、茉莉等，我覺(jué)得美好的生活需要會(huì )繪畫(huà)來(lái)點(diǎn)綴，繪畫(huà)讓我在學(xué)習以外增添了樂(lè )趣，我也希望小升初考試結束后，我要進(jìn)行系統的專(zhuān)業(yè)學(xué)習，以便提高我的水平。最近，我特別重視體育運動(dòng)，因此，我每天都會(huì )進(jìn)行適量的有氧運動(dòng)。
良禽擇木而棲，士為知已者而搏。華師附中是一個(gè)歷史悠久的中學(xué)，并且治學(xué)有序、管理有方，是我夢(mèng)寐以求的學(xué)習圣地。若我是一只羽翼尚未豐滿(mǎn)的雛鷹，貴校就是一片我十分向往的藍天，我相信，在這蔚藍天空中，終有一日，我一定會(huì )成為翱翔九天的雄鷹! 再次感謝您為我留出時(shí)間，來(lái)閱讀我的自薦書(shū)，祝您工作順心!
此致
敬禮!
自薦人：xxx
xxx小學(xué)
20xx年3月
的小升初自薦信 篇3
敬愛(ài)的老師：
您好！
我叫xxx，是來(lái)自于南開(kāi)區宜賓里小學(xué)的學(xué)生。
時(shí)間如清風(fēng)，轉眼間，身旁的楊樹(shù)又增添了六個(gè)年輪，而剛入小學(xué)時(shí)的懵懂，也被六年的學(xué)習時(shí)光拭去。今天，我懷著(zhù)一顆赤誠的心、對貴校的憧憬以及對學(xué)習的執著(zhù)追求，真誠地向您推薦自己。
母校良好的學(xué)習氛圍，優(yōu)秀的老師培養了我科學(xué)嚴謹的思維方法，更造就了我積極樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度和開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng )新意識。課堂內外拓展的實(shí)踐、扎實(shí)的基礎知識和開(kāi)闊的視野，使我不斷充實(shí)自己，全面發(fā)展，贏(yíng)得老師、同學(xué)的信任和贊譽(yù)。
我品德良好，擔任三年大隊長(cháng)職務(wù)，曾獲得市級三好學(xué)生、市級文明學(xué)生,區校級三好學(xué)生等。
我酷愛(ài)寫(xiě)作，在第六屆小超人作文“全國總決賽”中獲小學(xué)組作文一等獎，天津市大田杯“黨在我心中”征文比賽三等獎，南開(kāi)區“心中的太陽(yáng)”詩(shī)歌創(chuàng )作比賽中榮獲一等獎，“好書(shū)伴我成長(cháng)”中獲征文一等獎等。
我喜愛(ài)鋼琴，10年順利通過(guò)天津考級委員會(huì )六級考核，成績(jì)優(yōu)秀。今年四月通過(guò)藝術(shù)特長(cháng)生鋼琴考核。
我喜愛(ài)朗誦，在南開(kāi)第九屆藝術(shù)比賽中獲朗誦一等獎,南開(kāi)區“祖國，我為您喝彩”比賽中獲小學(xué)二等獎。
良禽擇木而棲，士為知已者而搏。南開(kāi)中學(xué)治學(xué)有序,管理有方，是我夢(mèng)寐以求的學(xué)習勝地，我非�？释诖硕冗^(guò)我的中學(xué)時(shí)光。愿您
的慧眼，開(kāi)啟我學(xué)習的新旅程。衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，這對我來(lái)說(shuō)，將是一份莫大的鼓勵，是為一位滿(mǎn)腔熱情的學(xué)生開(kāi)啟一扇希望之門(mén)。祝您工作順心！期待您的垂青！
此致
敬禮！
自薦人：
的小升初自薦信 篇4
從形式上來(lái)說(shuō)：
1. 如果孩子的字好看，推薦孩子手寫(xiě)一封，當然肯定是謄寫(xiě)稿，單獨寫(xiě)好以后，掃描下來(lái)保存為圖片后，插入到簡(jiǎn)歷文檔中即可。字好看一定是加分項。
2.如果孩子字不算好看的話(huà)呢，也沒(méi)關(guān)系，因為大多數人都會(huì )選擇打印版，排版看著(zhù)順眼就行。
從內容上來(lái)說(shuō)：
自薦信體現的是孩子對自己和家長(cháng)對孩子的認知(學(xué)校也知道肯定會(huì )有家長(cháng)經(jīng)手的)。推薦孩子先自己以孩子的口吻寫(xiě)一個(gè)，然后家長(cháng)幫忙修飾一下，下面提供了一種比較中規中規的寫(xiě)法，如果想要寫(xiě)出亮點(diǎn)，還需要家長(cháng)自己多思考自己的孩子有什么特別閃光的優(yōu)點(diǎn)：
第一段：感謝老師百忙中看自己的簡(jiǎn)歷，表達自己對XX中學(xué)的仰慕。
第二段：從家庭傳統或者小學(xué)學(xué)校等角度引出孩子的性格特點(diǎn)，成績(jì)優(yōu)秀，在學(xué)校里面擔任哪些職務(wù)、獲得哪些榮譽(yù)。
第三段：上一段提到了自己在校內的成績(jì)，這一段這是說(shuō)明自己通過(guò)課外學(xué)習獲得了哪些證書(shū)，這在一定程度上更能說(shuō)明孩子的學(xué)習能力。
第四段：說(shuō)說(shuō)孩子在興趣愛(ài)好及特長(cháng)方面的表現，比如獲得了鋼琴十級之類(lèi)，這時(shí)候也可以引出通過(guò)XX的學(xué)習鍛煉了自己的意志品質(zhì)之類(lèi)。
第五段：最后，再次表達對進(jìn)入貴校的愿望。
最后，再次強調，學(xué)校招生，實(shí)力為王，所以自薦信上還是以干貨為主，虛的東西適量即可。這里小弘給出最基礎的參考模板，供各位家長(cháng)參考。當然也可以根據自己的實(shí)際實(shí)際情況來(lái)更換段落和介紹層次。