大學(xué)申請自薦信范文
在如今這個(gè)中國，自薦信在現實(shí)生活中使用廣泛，我們時(shí)常通過(guò)寫(xiě)自薦信達成我推銷(xiāo)的目的。在寫(xiě)之前，可以先參考范文，下面是小編精心整理的大學(xué)申請自薦信范文，歡迎閱讀與收藏。
大學(xué)申請自薦信1
尊敬的河海大學(xué)老師：
您好！
“韶華不為少年留，勤為天道酬�！闭绺呷慕淌液髩ι衔宜氤龅膭钪久砸话�，它時(shí)刻激勵著(zhù)班上的同學(xué)與我。我，封恬恬，湖南省衡陽(yáng)市八中高三的一名學(xué)生，就讀文科，是平凡的，因為是一個(gè)同所有人一樣的矛盾融合體；但又堅信自己是不同的，是因為我將成為發(fā)光體。金子，到哪里都會(huì )發(fā)光，而我選擇的是貴校這樣一座煉金爐。
河，孕育文明；海，凝聚智慧。我愿像河般，為夢(mèng)想奔騰向前永不止息；像海般容納百川，有容乃大�！吧仙迫羲�。水善利萬(wàn)物而不爭，處眾人之所惡，故幾于道。居善地，心善淵，與善仁，言善信，正善治，事善能，動(dòng)善時(shí)。夫唯不爭，故無(wú)尤�！鄙频淖罡呔辰�，大致在于此乎。像水般，往低處流，卻能容納百川；而在人生的攀登中，往高處走時(shí)，當不勝寒時(shí)，不忘想想水的謙虛，以一種包容一切的姿態(tài)，以柔化剛，接受萬(wàn)物的俯視與臣服，這種“柔德”，使我自己的心境變得平和，要像水那樣，無(wú)形勝有形，不斷地改變，塑造自己，臻于完美。
寵辱不驚，閑看庭前花開(kāi)花落；去留無(wú)意，漫隨天外云卷云舒的.同時(shí)，我本著(zhù)湖湘學(xué)派"經(jīng)世致用"的原則，志當存高遠。如果說(shuō)周總理是“為中華之崛起而讀書(shū)”，那我便愿為“中國之強盛而讀書(shū)”。學(xué)無(wú)止境，人生本是一個(gè)不斷學(xué)習的過(guò)程。在六年的學(xué)習委員一職的任職過(guò)程中，除了學(xué)習課本知識，我的右手可以寫(xiě)出一手漂亮的毛筆字。因為字正，一筆一劃地寫(xiě)，心才會(huì )正。我的左手，能彈出美妙的小提琴樂(lè )章，這不僅開(kāi)發(fā)了我的右腦，音樂(lè )更使我思維敏捷。那些曼妙的音符，不僅是人類(lèi)對上帝的提問(wèn)，更是與大自然的交流。讓狂躁的心，不知不覺(jué)間安靜下來(lái)。
人生的旅途中，讀書(shū)萬(wàn)卷：安徒生童話(huà)到世界名著(zhù)。我醉心于寶黛間的癡纏；徜徉于《傲慢與偏見(jiàn)》里伊麗莎白奇妙的心海中；感嘆于李白“我輩豈是蓬蒿人”的豪邁；與杜甫“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”一起憂(yōu)國憂(yōu)民；與易安居士一起看“雨疏風(fēng)驟，綠肥紅瘦”。在文字的海洋中，我愿成那一滴水，一尾魚(yú)，在海洋心中，見(jiàn)證著(zhù)它的悲喜。于是在歷史的不平中，我亦詩(shī)嘆曰：陳王夢(mèng)還金鏤枕，鳳皇遺恨正阿房，才佳長(cháng)恨無(wú)歸處，冷露成淚暗遺香。
我同樣愿行萬(wàn)里路，沿途的風(fēng)景，豐盈著(zhù)自己的人生，懂得取與舍，讓人生的閱歷更加豐富。曾到過(guò)南京，河畔槳聲燈影，媛娮笑晏晏，六朝舊事已隨流水，而這座古都卻有太多歷史無(wú)法忘記的東西：革命先行者孫文先生之陵……流連于河海大學(xué)門(mén)前，不由駐足，希望自己能成為"歸人"，而不是"過(guò)客"。我這樣的游子，在閱過(guò)17年風(fēng)景后，選擇了河海大學(xué)作為圓夢(mèng)的地方。
我喜歡奔跑的感覺(jué)，起跑線(xiàn)比重點(diǎn)更加美好，體味那為理想拼搏的過(guò)程。十年磨一劍，劍出鞘，一鳴驚人，直指河海。
此致
敬禮！
自薦人：
日期：
大學(xué)申請自薦信2
尊敬的河海大學(xué)的老師：
您好！
我是一名來(lái)自xxx的高三學(xué)生，您能夠在百忙之中抽出您寶貴的時(shí)間審閱我的報名材料，我深表感謝和深感榮幸。
河海大學(xué)地處人杰地靈、海納百川的古都——南京，是一所擁有94年辦學(xué)歷史，以水利為特色，工科為主，多學(xué)科協(xié)調發(fā)展的教育部直屬全國重點(diǎn)大學(xué)，是國家“211工程”重點(diǎn)建設和國家重點(diǎn)支持開(kāi)展“國家級優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng )新平臺”建設，以及設有研究生院的學(xué)校之一。河海大學(xué)下設水文水資源學(xué)院、水利水電工程學(xué)院、交通學(xué)院、海洋學(xué)院、土木工程學(xué)院更是名聲鵲起，深厚的文化底蘊，豐富的教學(xué)資源，良好的學(xué)術(shù)氛圍，強烈的時(shí)代氣息，為社會(huì )培養出許多杰出人才。我既對河海大學(xué)輝煌絢麗的外表著(zhù)迷，又仰慕她豐富的內涵和深厚的文化底蘊。社會(huì )各界的贊美皆是對貴校的肯定——一個(gè)人才輩出的高等學(xué)府。
20xx年憑借扎實(shí)的基礎知識和自己的努力，我考入心中理想的高中——寶雞中學(xué)，經(jīng)過(guò)三年的錘煉，我已經(jīng)成長(cháng)為意志堅強、成熟內斂、熱愛(ài)生活、有愛(ài)心、有同情心、有上進(jìn)心、德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
從小我對數、理、化就有著(zhù)濃厚的興趣。初中階段曾獲得“希望杯全國數學(xué)邀請賽初中二年級三等獎。尤其是化學(xué)方面，2009年我以高一學(xué)生的身份報名參加“全國奧林匹克化學(xué)競賽”獲得省級賽區二等獎，2010年我多么希望可以百尺竿頭更進(jìn)一步，盡管考試成績(jì)比上次有很大提高，可還是和一等獎失之交臂。我真心的希望可以在貴校園我繼續追求化學(xué)學(xué)習的夢(mèng)。
寶雞中學(xué)是全日制住宿學(xué)校，需要一批認真負責、任勞任怨的學(xué)生干部，高中階段我擔任過(guò)班級勞動(dòng)委員、化學(xué)課代表等職務(wù)，我喜歡參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，樂(lè )意與同學(xué)打成一片，讓我不但在學(xué)習上，而且在多方面取得進(jìn)步。曾獲得寶雞中學(xué)優(yōu)秀團員的榮譽(yù)。
我是理科生，養成了行事條理分明的個(gè)性，亦是一個(gè)做事果斷、有主見(jiàn)、有分寸的人。在學(xué)習上，充分發(fā)揮自己的潛力。我常常用更少的時(shí)間就能學(xué)會(huì )別人在標準學(xué)習時(shí)間內才能獲取的知識，經(jīng)�；ㄙM別人的一部分時(shí)間完成和別人同樣的作業(yè)任務(wù)。
我是個(gè)樂(lè )觀(guān)向上的年輕人，我性格開(kāi)朗，興趣廣泛，天文地理、國內國際形勢都會(huì )引起我極大的興趣與關(guān)注的年輕人。我還喜歡踢足球經(jīng)常一下午泡在足球場(chǎng)上，只到晚自習前。此外我還有一批“兄弟”經(jīng)常聚會(huì )，有時(shí)還要玩到半夜才回家�！皹I(yè)精于勤荒于嬉”所以我盡量選擇有益的和時(shí)間可控的活動(dòng)，如足球、游泳、棋類(lèi)、還有一些益智游戲；然后合理安排時(shí)間，利用學(xué)習效率高來(lái)保證學(xué)習效果。
河海大學(xué)是我夢(mèng)寐以求的大學(xué)殿堂，進(jìn)入華東理工是我人生規劃的起點(diǎn)，我將明確努力方向，能在大學(xué)汲取更多的知識，把自己磨礪成一個(gè)河海大學(xué)所具備的獨特文化品位、非凡才能和良好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀人才。我期待在不久的將來(lái)成為貴校的學(xué)生。懇請貴校領(lǐng)導接受我的申請，實(shí)現我的理想。
此致
敬禮
自薦人：
時(shí)間：
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